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作业，我想对你说作文（通用37篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的作业，我想对你说作文，希望能够帮助到大家。
作业，我想对你说作文 1
作业，在没你之时，我的生活都过得好好的。但自从有了你，你却拖住了我的后腿。我真想知道到底是谁发明了你？你知道你把你主人——我，害得有多惨吗？
作业，你的数量实在太多太多了，害得我总是要加班加点来完成。那一次，因为你的数量实在太多了，害得我一个暑假都没出去玩。老师还总是喜欢在本子上写上这样的评语：不爱交作业，写字慢。这条短评语，可没让你的主人少挨打。作业啊！难道你就真的`希望你的主人受这样的皮肉之苦吗？
作业，你数量太多也就算了，还那么高难度。难道你就不能简单那么一点点吗？你明明知道你的主人记忆力不太好，还偏偏总是要我把你背出来，我熬到了凌晨三点都熬出了“熊猫眼”，而你正舒舒服服地躺在写字桌上睡大觉！作业啊！难道你就真忍心看你的主人死了这么多的脑细胞吗？
作业，你真是特别特别特别坏的一个家伙！我恨你，我希望你能从这个世界消失，我想整个世界会变得更加美丽，千千万万的学生们也会更加开心和快乐。最后，我想对你说：“滚蛋吧！作业君。”
作业，我想对你说作文 2
作业啊作业，我知道你对我是好的，可有时候的你，真的让我受不了。
第一，你实在是太多了，每天我的`书包被你们挤得像一块石头似的，回到家，你们像一座山堆在那里，我一做就是十点多，第二天上课头像有千斤似的，眼皮也越来越重，之后就像被强力胶水粘住了似的，本以为能做个好梦，可哪有这样的好事呢？“嗖”的一声，一支粉笔头砸到了我的脑门上，我猛地抬起头，慢悠悠地走上讲台，被老师骂了整整三分钟！哎，作业，你这次可让我受苦啦！
第二，你不仅多，而且难。记得有一次，我为了一道题，绞尽脑汁，课本都被我翻了一遍又一遍，答案像被藏起来似的，我只好用手机查资料，可刚拿起手机，妈妈不分青红皂白的就开始骂我：“看看你，一天到晚满脑子都是游戏，放下手机，去做作业！”哎，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊！
不过，你也是有好处的。你可以检测我们上课有没有认真听讲，又可以让我们复习一下今天的课程。嗯，不如这样吧，我保证认真学习，你呢，就简单一点，这样，我们就可以越来越友好，你说呢？
作业，我想对你说作文 3
作业，我们对你恨铁不成钢，今天，我要列出你的三大罪状！
一、拘束自由：作业，你瞧瞧你干的好事。一个个生命被你折磨得死去活来，痛苦的神情你没看到吗？他们多么渴望自由，可因为你而忍痛放弃，无可奈何——只因你！作业，你该当何罪？哦，对不起，本来是场谈话，现在变得“泼妇骂街”了。
二、冷冻手脚：作业，你瞧瞧你干的好事。一页页书本翻过去，纸上出现许多黑字。看！他们摆动手脚，只因想要融化那凝固在手上的“坚冰”。看！他们闭目养神，只因想休息下疲惫的目光。看！他们那一刹那的失神，只因大脑承受不住那涌过来的白纸黑字而崩溃——只因你，作业！这是多大的罪状呀！
三、拦住梦想：作业，你瞧瞧你干的好事。他们本是在阳光下逐梦的少年，却因你的`魔爪而不得不停下脚步。他们本是在海浪中面对困难的少年，却因你变成的一堵墙而是他们不得不郑重对待。他们本是在天空中自由翱翔得雄鹰，却因你这个大石，砸伤了翅膀——只因你，作业！你迫使他们放弃梦想，你担当得起这个责任吗？
今天，我在此列出它的三大罪状，只为请各方人士前来助阵，将它押入法庭，判个无期徒刑，在下必将感激不尽。
作业，我想对你说作文 4
早上我根本不想起床，也不想上学校，因为学校里有个打不完的“怪物”——作业。
我一说学校，大人们一定觉得那是个安静，充满书香的学习环境。但我可以代表所有同学很明确的'告诉你，在我们学生眼中，那简直是个“生产恶魔的圣地”，那里还有永远也打不完的“怪物”。
早晨，我只要一进教室门，就能听见同学们都在议论:“哎呀！昨天作业好多呀！”“就是！我都写到十点也没写完，睡得很晚，好困啊！”“你别说了，我也和你们一样！”“哎！马老师就不能少布置点作业吗？”……是的，这些话我已经听到了好几次了，那也只是说说罢了，没人敢真正的跟马老师说:“请您减少点作业吧！”。何况，有些同学连提意见的资格都没有，怎么能帮我们消灭那些该死的“怪物”呢？要我说啊！现在我们学生一天满脑子都在想作业少点，作业少点，再少也是有啊！（再说老师也不会那么傻，不会给我们布置作业。）不是“大怪物”（指《直通车》），就是“超型大怪物”（指卷子），然后就是“小型怪物”（指题单）。
哎！我想老师们觉得作业不多，布置的很少，可以在规定的时间内写完，但也请你们为我们学生想一想吗？语、数、英加起来就多了啊！
作业，我想对你说作文 5
今天一大早，我就被刘老师拎着耳朵来到了办公室。刘老师见我一脸莫名其妙的样子，拿出“计算能手”，瞪着眼睛，咬牙切齿地说：“刘志炫，看看你的‘计算能手：5×6﹦80、6×5+1﹦81……你这是什么学习态度？”我仔细看了看“计算能手”，阿拉伯数字不像我写的啊？可翻开封面，我的名字像个将军一样威风凛凛地在“站岗”呢！
回到教室，我越想越觉得不对劲儿，心想：是不是同学在搞恶作剧？难道是季小帅？他前几天为一块橡皮可是和我吵过架。我三步并做两步向他跑了过去。被我质问了一番，他只是白了我一眼，说了一句“莫名其妙”，就转身走了。
放学回家写完作业，闷闷不乐的我发现家里特别安静。我马上想起那句“名言”：当家里安静一分钟以上，可能熊孩子又在作妖了。我蹑手蹑脚走进书房，弟弟居然在写作业。仔细一看，是我的.“计算能手”。我一把夺了过来，弟弟把3改成8、1改成4、7改成了9……
我气得暴跳如雷，挥在半空的拳頭迟迟没有落下。谁让他是我弟弟呢！
作业，我想对你说作文 6
写作业，就是为了边写边记。
在英语班，要放两天假，快放学时，老师便留起作业来，“1-20课单词每个五遍，1-20课课文抄二遍，今天学的语法每个5遍。”英语老师大声地念着。同学们都小声嘀咕着：可不是她写了，留这么多作业谁能写完。由于离放学还有十几分钟，英语老师又讲起了课文。她在上面讲得津津有味，而我们在下面却哈欠连天。我旁边两个同学在小声说着话。老师突然提高嗓音说：“你们俩给我站起来，在干什么？”那两个同学红着脸，低着头站了起来。老师又跟那两个同学讲了一大堆道理。大家都看了看表还有几秒，都悄悄地查着数：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。”老师说了一句：“放学。”转身走了。
老师走了后，同学们都没有走，而是围到王红那里去了，王红号称速度大王。我走上前，看见同学们都在说好话哄王红，让王红帮他们写作业。这时，小霸王--张明挤上来说：“赶紧帮我写作业。”王红不答应，张明急了上前给王红一拳，结果大家应该知道…………
英语老师，你如果少留一点作业，我们就会把当天学的消化掉，学习效果会更好，也不能造成今天这样。
作业，我想对你说作文 7
中秋节放假时，蒋老师给我们布置了一项任务——制作一份水果沙拉并晒图分享。我和同学们都非常高兴，天天做作业，终于有一项“可以吃的作业”了。
我和爸爸妈妈先去水果店买水果，看着玲琅满目的货架，我们都不知道该买什么了。后来我们选择了苹果、橙子、香蕉、葡萄和猕猴桃，还买了一些酸奶。
回到家里，我把香蕉剥皮，放在盘子里备用，又和妈妈一起把其他水果都洗干净。妈妈把香蕉、橙子、苹果和猕猴桃去皮，切成小块，我就负责把葡萄的.皮全部剥掉。然后把这些水果材料都放到一个透明的大碗里，看，绿绿的猕猴桃，乳白色的香蕉和苹果，橘黄色的橙子，还有那青紫色的葡萄混在一起，五彩缤纷，看得我口水直流。妈妈说：“别急，还有最重要的东西没放呢！”“对呀，我怎么忘了还要放酸奶呢！”我连忙打开酸奶的盖子，把香甜的酸奶倒在水果上面，并搅拌均匀。看，色香味俱全的水果沙拉制作完成了。
等妈妈拍完照以后，我就迫不及待地品尝我们的劳动成果。可能是自己亲手制作的原因，这碗水果沙拉特别美味，这真是一份“好吃”的作业啊！
作业，我想对你说作文 8
作业，有许多种，它往往令大家心烦意乱，但是，这一次的作业让我三生三世无法忘记。
这一次，母亲大人的圣旨上写着：为坏习惯做一次“别开生面”的入地仪式！一些胡思乱想、乱七八糟的做法想法在我的脑海里回放，别的不说，说干就干。
铁铲迫不及待地冲进土里，一铲，二铲，三铲……一个小土坑在我眼中逐渐放大。“加深。埋得越深，坏习惯就越远！”我自言自语道。于是我一直挖了两米多深。接下来，就是列清单，一条，俩条。“坏习惯，快滚吧！我早就想把你踢走了！”来到坑前，我用劲往那张纸上吐了俩口，又像扔垃圾一般把它丢下去。土渐渐为它铺上了棉被。紧接着，我又在土地里放了一张捕鱼网，要问为啥？那还用说，怕它跑了！
最后一项——上筷子，我把长短不一的.三根宝物插在了地上。俩手一合。喊声：“拜拜了，您的！”就飞快地跑去向母亲大人报告我莘大将军的“光荣战绩”！
“孩子，你这是表面上的仪式，真正的仪式需要你的恒心和永久的坚持。”
土地上留下了俩行脚印，脑子里留下一句回味无穷的话语。是啊！如果没有内在的心，表面在完美有何用处呢？
作业，我想对你说作文 9
我们学习中，永远离不开的东西，也是天天离不开的事情，就是作业。有的人喜欢作业。有的人不喜欢作业，他们都有自己的原因。
上几个星期，我在自己的房间里写作业，我看了看时间，已经是8点半了，我匆匆忙忙的写作业，下雨了还打雷，我写着写着，雨就越来越大，雷声也越来越大，我一个人在房间里很安静，突然向起了一阵很大的雷声，把我吓得笔都掉了，我想拿笔继续写，看着这些老虎一般的.闪电，就想走到床上睡觉，突然脑袋左右两边出现了两只和我一样的天使，有一只说道：“你别睡觉，作业还没有做完，语文书也没有读过，明天要听写作业，老师就不会发现，我们就轻松一点。”那一只又说道：“别听他的，如果照我这样做，你明天就轻松一点。”另一直吵道："为什么听你的，你的方法是错的。”然后两个天使吵了起来，我突然想起老师对我们说过，不管自己有多大的困难，只要坚持，就是胜利的结果，我就在心里忍这不想写作业，就很快的写完它。
天天写作业是我们学习中离不开的是事情，我一见到一张张的试卷和本子，就想休息和睡觉，我多么渴望快点考试，考完试就可以放暑假了。
作业，我想对你说作文 10
昨天放学的时候，刘老师不知是吃了什么药，居然要我们去买菜。开始我还没当回事，以为很简单，可是身临其境后，才知道并不简单。 今天中午我想起了刘老师布置的任务，匆匆忙忙从我的“金钱猪”中倒出拾元钱，穿上鞋就往外跑。
我来到菜市场，这里的路都被积雪覆盖，路上卖菜的都穿着厚棉袄，还止不住的打喷嚏。
市场外好冷清，还是到市场里面去买吧。市场里热闹多了，菜摊上的菜品种繁多，有绿油油的黄瓜、鲜红的西红柿、白嫩的.豆腐……真是琳琅满目，看得我眼花缭乱。
我拿起菜单，上面写着“一斤豆腐、一捆小白菜”。我走到菜场的中央，看到了豆腐摊前是个二十来岁的姑娘，看起来很和善。我大胆地把钱交给她，她很麻利地找给我四毛钱，然后再切一块豆腐下来，放到秤上一秤，不多不少，刚好。
接下来是买小白菜。我仔细地寻找，发现一位老太太的小白菜很新鲜，就挑了一把最多的。
买完菜，我带着“战利品”飞奔回家，妈妈见我顺利完成任务，夸我是个能干的孩子。
通过这件事，我明白了买菜也很快乐，帮家长干活不仅给他们减轻了负担，还丰富了我们的生活，做家务真好。
作业，我想对你说作文 11
做完了作业的第二天，李老师果然到教室里公布了答案。
正确的答案是97。哈哈，这下子我可答对了，我听到，李老师让对的同学站起来，我立刻站了起来，左右一看真少只有十几个答对了。我以为这样就好了。可李老师又问是爸爸妈妈帮忙做的举手。我差点没叫出声来，那么多同学都是爸爸妈妈帮忙做的。幸好我不是，否则又该丢人现眼了。人怎么会这么少，我们班都不是挺聪明的`吗？难道说这道题太难了，可是挺简单的呀。
这时候李老师说话了，谁原意上来讲讲这道题目是怎么做的啊。我大胆的举了手，李老师见了我，让我上台讲。首先我把“-18”写了上去说：“这表示亏了18元。”然后我写了“+100”说：“这表示赚了一百。”再写了“-79元”说：“这表示亏了79元钱。”我又写了“-100元”说“这表示又亏了100元钱。李老师又让我列算式，这下我可晕了还要写算式啊，没办法只有撤了。
楼凯也上去讲不过也逃了下来。
这还真是“说起来容易，做起来难。”
作业，我想对你说作文 12
作业有时是让我感到烦恼的，但有时却是让我感到十分有有趣的。
记得在小学三年级的时候，梁老师给我们布置了一项十分有趣的作业：回家制作肥皂泡水并明天带到学校来。听到了这个作业我心中狂喜不已，因为肥皂泡是我最爱玩的物品之一。
一回到家中我便迫不及待的动起手来，不如我用婆婆告诉我的秘方试试？好吧我心中想道，先把不用的肥皂捣成碎末状，在找到一个不用的药瓶子或杯子，将程粉末状的肥皂泡放入其中，加上适量的洗衣粉、洗洁精……最重要的东西是白糖，因为白糖可以让肥皂水变黏。这样吹的泡泡机不容易破裂而且还可以吹得更大。肥皂水做好了！我在家中先试着吹了吹，果然吹的挺大的而且不容易破。看起来婆婆没有骗我，太棒了！
完成之后，我觉得十分有趣，因为在制作的过程中，我体会到了做肥皂泡的用意，那就是要快快乐乐的'生活，不管遇到多大的困难我们都要乐观的去面对！
到了学校，开始比赛的时候我的泡泡最大，我看到大家拿惊奇的目光聚集到了我的泡泡上，最终我赢得了胜利！
作业，我想对你说作文 13
清晨，我走在上学的路上，太阳红通通的，像一个大苹果，把甜蜜送到了人们的心头。微风拂过，路边的小草更加嫩绿了，像一条条绿色的丝带，随风飘舞。花儿五彩缤纷，像穿着一条条彩色裙子一样，也陪着小草一起跳起来。树枝上站立的鸟儿们“叽叽喳喳”地唱着鸟之歌。万物都显得那么温暖，那么和谐。
刚推开教室门，就看到沙拉老师的头发乱糟糟地卷着，像一团方便面，再加上一身溅满墨水的衣服，让我感到十分害怕。
来到课桌前，我刚想坐下，只见沙拉老师径直走到我面前，伸出胖乎乎的右手，猛地甩起来砸向了我的小桌子，然后用眼睛扫视了一遍全班，眉头拧在了一起，眼睛半睁半闭，鼻子皱得像小猪，嘴巴紧闭着，脸色铁青铁青的'，严厉地说：“作业呢？”那声音是那么的难听，那么的刺耳，像北极熊在嚎叫，又像鬼哭狼嚎，还像乌鸦在啼叫，让人感到极度恐怖。
我小心翼翼地抬起头望向沙拉老师，看到的是沙拉老师的眼睛里迸射出无尽的气愤，是那么的灼热，像夏天的烈日炙烤着我；是那么的沉重，像万吨巨石压迫着我，让我喘不过气来。
教室外，太阳渐渐不见了，乌云笼罩了天空，天顿时黑了起来，黑云重得好像要掉下来似的，压在了我的心上……
作业，我想对你说作文 14
“戴建聪！老师较对过的题目你怎么错的`，有些还没写，你怎么回事？”老师用力扔下本子，严厉地批评道。
最近老师都自己检查作业，那些偷懒的人彻底被“镇”住了。
老师又开始检查了……
“包温艇，你怎么错这么多？还有你，徐克场，作业都没做！”“嘿嘿，叫你们偷懒，得到“苦头”了吧！”我幸灾乐祸道，“老师，快到我这里来吧！我作业都有写，还等着你夸奖我呢！”有些同学同学趁老师还没来，拼命的写。唉，临时抱佛脚，这一时半刻，怎么能写的完呢？
我觉得，人们离不开“自觉”两个字，就拿没写作业的人来说，回家一直玩，第二天，作业动都没动，既被老师批评，自己又要补作业，与其这样还不如把作业写好呢！既可以被老师夸奖，自己又轻松，这等好事，我觉得应该做。
就比如『学弈』，第一个人这么用功，到头来这么聪明。而第二个人，不专心，到头是一场空，还浪费时间，真不值得。
玩很重要，但读书也很重要，劳逸结合那就更好了！
作业，我想对你说作文 15
今天，下课的时候，老师走进教室对同学们说：“今天没有作业。”有的同学怀疑着，有的同学半信半疑：“今天没有作业？不是我的耳朵出毛病了吧？”当老师重复了一下刚才的话时，有的同学惊呆了，有的同学欢呼雀跃，有的同学一边拍掌欢呼，一边欣喜若狂，有的同学高呼：“今天没有作业了，老师万岁！”我高兴得一蹦三尺高。
教室里顿时像一锅烧开的水。同学们各抒己见，说自己今天的打算。有的同学准备出去逛逛街，买买东西，有的同学准备在一起说说话，踢踢球。
有的……
我想：今天我的`时间终于可以由我自己支配了，因为我以前的时间都让作业独霸了。今天怎么安排好呢？怎么来享受这段时间好呢？有了，5点到7点45分玩电脑，聊聊天，看看新闻。8点到9点54分看《神兵小将》、《游记神兵》和《一休哥》。今天我回家时书包里明明沉重的书，我却觉得很轻松。回到家时，放下书包，把电脑打开，开启qq，和姐姐聊今天开心的事。时间在不知不觉中流逝了，今天我真开心啊！
我真希望每天都这样。让快乐成为我们常有的事，老师快把时间还给我们吧！让快乐走进我们的身边，进一步来了解我们这些可爱的孩子吧！
作业，我想对你说作文 16
“同学们，每天都是母亲节。为了感激你妈，我得安排一个课外作业——给我妈洗脚一次。”老师话音一落，教室就开始沸腾了。男女生都像霜茄子一样枯萎了。我暗自心想：哎呀，我怎么给我妈洗脚啊？而且我连洗脚都做的一塌糊涂，更别提给妈妈洗脚了。嘿，这是作业。你必须这么做！但是，我该怎么跟我妈说呢？真是苦煞人！
喜欢吃苦瓜，哭丧着脸告诉妈妈这个消息。没想到我妈会说：“嗯，你老师布置的作业真好，终于轮到我享受快乐了！”
看到妈妈这么开心，心里的.石头终于落下来了。首先，我卷起袖子写了一篇作文，拿了一个脸盆，装了一桶清澈的水，拿了一条干净的毛巾，摇摇晃晃地把桶递给妈妈，开始帮我妈妈洗脚。我妈刚把脚放进水桶里，马上就缩了回去，好像怕踩到地雷一样。她马上让我求个罪：“你想杀我，却连洗脚的冷水都给我。”我拍了拍额头说：“忘了烧水了！”然后，我赶紧去拿水瓶，想弥补。刚要放进去，我妈就喊：“站住，你没看见我的脚在放进去吗？你应该告诉我，这样我才能有所准备。你烧了我，我能怎么办？”于是，我只好让妈妈把脚拿开，放开水。
最后，经过一番折腾，我终于给妈妈洗脚了。嗯，看来我妈是在受苦而不是在享受快乐。
作业，我想对你说作文 17
今天，我的美术作业是拓画，就是先在塑料胶版上用铅笔刻出图画的轮廓，再上色，然后把塑料胶版用力印在铅画纸上，这样一副美丽的.拓画就完成了。
我刻好了塑胶板，再涂色。我边涂边想，哈哈，涂涂色嘛，我还以为有多难呢！只一会了，我全涂好了。可是，前面的颜料很淡了，我又涂了一遍，涂上去的还是不行。原来，水放得太多，颜料太淡了。
第二次，我减少了水量又做了一副塑胶板，涂上色，然后用力印在铅画纸上，可是怎么掰不开？原来水还是太多，铅画纸和塑胶板都粘在一起了。唉，又失败了！看来拓画也有不小难度啊。
第三次，我把水放得更少了，基本上都没有加水。等我把塑胶板用力印在纸上，咦，怎么没有颜色，我不是涂了吗？我看了看塑胶板，原来颜料太浓了，都已经干了。
不行，我一定要做好！我总结了经验，调整好水量，用最快的速度涂好，印在铅画纸上，啊，终于完成了！我太高兴了，欣赏着这画，一座黄色的房子，左边是一棵高大的绿树，右边是一片绿色的田野，田野前面是一块土地，后面一座大山……
看来，失败是成功之母，只要坚持到底，就能获得胜利的喜悦。
作业，我想对你说作文 18
星期五下午，老师一走进教室，就告诉了我们一个令人兴奋的消息，“同学们，今天放学后没有作业”。顿时，教室沸腾了起来，有的同学一下子从座位上跳了起来，有的高兴得相互拍掌，还有的同学甚至大声呼喊着“老师万岁！老师万岁！”笑得合不拢嘴。
放学回到家里后，我扔下书包，快速地跑到电脑面前，打开电脑，玩了起来。大约过了半个小时，妈妈下班回来了，她看见我在玩电脑，就问：“你今天怎么在玩电脑呀，作业做完了吗”？“今天没有作业”，我兴奋地回答道。“你肯定在骗人”，妈妈半信半疑地将电话拔打给了老师，证实了我的回答后说：“今天学校没有作业，但家里可是有作业的！”“啊”！只见妈妈迅速地拿出了三本作业本，语文、数学、英语。“只要你把作业做完了，就让你玩一会儿电脑，否则你就别想玩”。话音刚落，妈妈就“啪”的一声关掉了电脑，我只好无奈地去做妈妈布置的`家庭作业。可是心里却在想：“作业、作业猴年马月也做不完的作业啊”！
唉！有时作业就像一根绳子，一直围绕着我们。可是作业离不开学生，学生也离不开作业，因为学生做作业是天经地义的事。但是否能让我们快乐地做作业呢？
作业，我想对你说作文 19
晚餐后，弟弟乖巧地去写作业了，而哥哥还在饭桌旁磨蹭。
只见哥哥又夹起一块肉，吃得比一只乌龟还要慢。其实哥哥已经吃饱了，肚子圆滚滚的，就像一个快被吹爆的气球。他就是不想写作业，他只想玩手机。奶奶在客厅悠闲地看着电视，哥哥躲在后面偷偷地看着电视，不敢发出一点声音，妈妈发现了哥哥躲在奶奶后面偷偷看电视，妈妈问道：“你写完作业了吗？”哥哥说：“没有。”妈妈生气地说：“那还不赶快去写。”
哥哥站在门口，却迟迟不去写作业，他好想玩手机。突然，哥哥看见了妈妈的手机，他想到了一个办法：假装肚子疼去洗手间，再把妈妈的手机一起拿进去玩。他把手机放在衣服里，把手放在手机上，也就是衣服上。妈妈以为哥哥真的`吃坏肚子了。于是哥哥就进了洗手间，结果哥哥忘记关掉声音了，被妈妈发现了。
弟弟呢，早早地就去房间里写作业了。弟弟随意拿起一支笔飞快地写起作业，就像一只小鸟东啄啄西找找，一道题目都不放过。当他准备起身喝一口水，发现哥哥还没有来写作业，弟弟渐渐地感到了孤单。过了一会儿，他就写完了作业。此时妈妈还在发火，一脸的汗。
你觉得他们谁做对了呢？聪明的你一定知道答案吧！
作业，我想对你说作文 20
这个周末是我们学校一年一度无作业日，我终于等到了这一天，突然，我们班炸开了锅，同学们快乐地欢笑着，大家开心极了！我高兴地一蹦三尺高！我曾听说过：“二贤庄的月季美如一位位仙女下凡。”所以我约了同学们去二贤庄观赏月季。如今我们来到二贤庄，果然名不虚传！
我观赏过色彩艳丽的玫瑰，采摘过顽强不屈的木棉花，游览过亭亭玉立的水乡，看见过不屈向上的英雄花，却没看见过月季这样的花。月季的颜色真美啊，有的月季红的似火，有的月季粉的如霞，有的月季白的似雪，还有地月季黄的赛金，真是色彩明丽，五颜六色；月经的气味真香啊，一朵朵香气扑鼻，令人陶醉，仿佛飘在一朵洁白如雪的云上；月季的生命力真强啊，一朵朵争芳斗艳，茁壮成长；二贤庄仿佛是传说中的仙境r二贤庄的'月季更是美不胜收！
这样的花围绕这这样的人，这样的人观赏着这样的花，再加上空中云雾迷蒙，四周绿树成荫，真是“月季应天上物，四时荣谢色同。”但是时间快如闪电，这一天过去了，我和我的朋友恋恋不舍的离开了，这一天是我最开心的一天，我会永远将他埋藏在记忆与心灵的深处，他使我难以忘怀！
作业，我想对你说作文 21
“有一个回执，今天必须交。”老师的命令一下达，我翻开书包时，眉头一紧，心想：这下子我完蛋了，我没带回执，怎么办？怎么办？老师会不会让我抄一份？我如果有任意门就好了，可以回家拿，真是生不如死啊！
我胆战心惊地交出其它作业，然后还在书包里乱翻，还是不见踪影。开始第一堂课了，我想：张老师会不会要开始查谁没交了吧？啊，我该怎么办？要不要找借口说我要去上厕所？不行……
张老师开始讲课了，我这才松了口气。但快要下课时，张老师又问：“谁没有交回执？”倾时，我吓得脸色苍白，心想：妈呀，老天爷，告诉我该怎么做？快点呀，告诉我该怎么做？
老师似乎注意到了我的神色，大步走到我面前，我发呆似地看着老师，才说：“我……我没……交回执。”
老师继续用大大的眼睛盯着我，我查觉到了这是“暴风雨”前的'宁静。然后老师深呼吸，像在强压自己心中的怒火，终于，她心平气和地说：“打电话给家长，送过来……”我顿时也倒吸了一口凉气，一颗大石头落地了。最后回执还是被外公送过来了。
这紧张的一天，终于结束了，我也从中吸取教训：做事不能丢三落四。
作业，我想对你说作文 22
今年六一儿童节那天，老师决定给同学们过一个开开心心的节日，所以晚上没有布置家庭作业。大家听到这个好消息都十分高兴，我更是开心得一蹦三尺高。
放学后，我和几个死党一起回家。一路上几个人蹦蹦跳跳，有说有笑。我想：平常每天作业那么多，今天终于没有作业了，真放松啊！一回到家，我就对妈妈说：“妈妈，今晚没作业，我能玩会电脑吗？”妈妈听了也很高兴：“你们终于能放松一天了，这样我也不用给你检查作业了，太好了。你可以玩一会，但不能玩太久！”
我上了电脑，先打开QQ跟好友果果聊天。我说：“今晚没作业，我感觉好轻松啊！”果果说：“是呀！一般老师每天都要布置很多作业的，今天因为是六一儿童节，所以才没给我们布置作业，我觉得今年的六一儿童节真是我们的幸运日啊！不用写作业，有零食吃，还可以玩电脑……真希望天天都是这样的日子呢！”
一看喜欢的`电视剧马上就要开播了，我连忙和果果道别：“哎，果果，你喜不喜欢看《蛋神》啊？很好看的，马上就到点了，我不和你聊了，看电视去喽。”说完，我便下了QQ，打开电视，找到我最喜爱看的电视剧《蛋神》津津有味地看了起来……
没有作业的夜晚，连觉也睡得格外香呀！
作业，我想对你说作文 23
这个早上阴云密布，压得人喘不过气来，我坐在座位上看着天空，想等来太阳……
可我等来的却是数学老师，他一进来就大步走上讲台，敲着黑板高声叫道：“同学们，收作业啦……昨天的口算练习，快点快点……一个都不要少……”看着老师通红的脸，我忍不住“扑哧”一声笑了出来：“就是收个作业，有必要吗？”可是……可是……我打开书包，里面有语文书，英语书，数学书……可作业呢？我的手在书包里不停地翻找着，整个头都快塞进书包里了，可不管我怎么找，怎么翻，都找不到！我急了，满面通红地问同桌：“同桌，你看见我的.作业了吗？”“没有啊，你再找找。这数学老师可不好惹啊，他的‘河东狮吼’谁都怕！”“可书包里没有，抽屉里没有，其他地方也没有，会在哪啊？”我把一本本书抽出来，可是还是没有！
收作业的同学来了，我的脸红得像个熟透的大苹果，用比蚊子还小的声音说：“我……我……没带！”我顿时感到一束束惊讶的目光向我投来，仿佛一把把利剑，刺得我生疼。我低着头，心里盘算着：我该如何应对数学老师的狮子吼呢？是去自首，似乎只有这样了，哎……
没想到老师这一次竟网开一面，只让我重新做一次，太棒了！
作业，我想对你说作文 24
每个人都需要独立。今天，妈妈给我布置了一条特殊的作业题，那就是与她交换身份。
听到这个题目，我心里不由得生出一个大问号：我到底要做什么呢？妈妈告诉我，我先要去菜场买菜，便给了我十元钱。
到了菜场，那里有许多卖菜的小贩。他们不停地大声要吆喝，真是一团糟。我根本不知道该从哪儿下手，终于，我看见了人们都往卖青菜的那里去。于是，我便去那儿买了一些青菜。渐渐地，我胆子大了些，又买了萝卜和豆腐，十元钱正好用完。
到了家，我将要进行炒菜的'工作。首先我要做的是申办萝卜，我先把萝卜萝卜切成一小块一小块的，然后放在碗里，放一些盐和醋就完工了。下一道菜，我按照妈妈之前的说法，也很快地做好了。
到了午饭时间，妈妈来品尝我一上午的“功劳”，我的心像小兔子一样一直在跳。可到了第二个菜，妈妈却不停地喝水，我纳闷儿了，自己尝了尝，太咸了，原来我放了太多盐。这又让我想到以前妈妈做什么，我都不想吃，还挑三拣四的，现在想来真是“身在福中不知福”啊！
这次“作业”使我感受到了妈妈的辛苦，让我受益匪浅。
作业，我想对你说作文 25
哎，又要期末了，每当这个时候，老师头疼，家长头疼，我们呢，更是头疼。
老师头痛我们不学，家长头疼我们成绩，我们头疼的事可多了！老师开始大量布置作业，家长又是找补习班又是布置作业，于是刚写完老师布置的作业，还要写父母布置的，然后再写辅导班的作业，天啊！作业压得我们喘不过气来。
作业像枷锁一样牢牢捆住了我们的自由，只能在漫天题海中疲惫，当遥控器还没在手中捂热，父母吼上一声，只得在题海中逆风飞扬，当下课铃想出去玩一会儿，老师的一句责备，只得回去漫步在书页中。
我们写啊写啊，没有人会心疼，他们只会看到自己满意的分数，却永远不知在成堆得作业后，有一颗伤痕累累的'心！
我宁愿做一只在天空中飞不高的小鸟，也不愿做一只囚禁在笼中的苍鹰。
当我们写作业写到手酸时，写的太多承受不了时，会遗忘，遗忘了时间，遗忘了学习，在自己的世界里盘旋。
当成绩出来的时候，免不了一顿打。
作业，让我们失去了太多……
是自由，是时间，亲情，友情……而这些，正是金钱买不回的珍贵。
作业，我想对你说作文 26
每个星期三是我们学校的无作业日，这个星期三，徐老师给我们布置了一项特别的作业——炒菜。
晚上我们准备了两道菜，生菜和梭子蟹。我先把菜洗干净，放到菜板上，准备切菜。我把生菜一片一片地放整齐，用刀切成一小段，把梭子蟹用力剁成一块一块的'。
一切准备就绪，开始炒菜了。我把锅洗干净放到煤气灶上，先打开油烟机，再打开煤气灶，把火打开竽锅里的水干之后，把油倒进锅里。油热之后，我把生菜倒进锅里，用锅铲把菜翻了一遍，放了一小勺盐，接下来用大火炒。不一会儿，一道菜就完成了。接着炒梭子蟹，我把梭子蟹放进锅里，可能是锅里油倒少了，还是因为我翻炒太慢了，梭子蟹烧焦了，我马上把火关小，倒上料洒和调味品，再打开火烧起来。不一会儿，梭子蟹的壳就红了，妈妈叫我用锅铲弄点汤喝尝下。啊，真好吃。“世上无难事，只要肯登攀”，我终于学会了炒菜，我有一点沾沾自喜。
我把菜端到桌上，爸爸夸我烧得好吃，我听了可高兴了，以后可以帮妈妈分担家务了。
作业，我想对你说作文 27
在我们这个挂着重点班牌子的班级里，每天早上抄作业已经成了一道必不可少的‘风景线’，教室里的同学只顾埋头抄着作业，根本不用担心老师的突然袭击。因为门口还站了个‘大公无私、大义凛然’的放哨人呢！
这个放哨人其实貌似也挺‘仁义’的嗯、因为他的作业早已写完，却还是来的那么早。
表面上是借鉴下同学的作业，而实际上早已打好了如意算盘，作业只要一到手中心里便就仿佛乐开了花，兴致勃勃的跑到座位上抄了起来。有些同学人缘不是很好，便一时心急，直接到组长那里拿起作业就抄。即使作业本的主人追来一顿臭骂时，也毫不顶嘴，只顾抄着…
其实老师也知道这一现象，只是每次都不愿意提名点姓。可是同学不仅不以此为戒，反而目中无人。就连老师在教室检查早读时，有些同学激动的.不行便还在接着补。
‘抄作业’其实就好比把别人咀嚼过的东西再放到自己的嘴里细细品味。“额，恶心死了，以后再也不抄了。”尽管同学们表面上都是一片异口同声的话语。但是实际上却于是相反，不仅没有禁止，反而更加变本加厉。 真不知何时同学们才能意识到这一点抄作业的坏处啊！作业一个又一个的优秀，可考试会露馅的…
作业，我想对你说作文 28
题记：时光像看不见的线，看不见也来不及等待。
我迷糊地上着语文课，直到老师喊起立，我才想起等下要交作业，而我没带。
完了，完了，不过还有32分钟，兴许还能拼一把！三段式，开学第一课听课素材，可以。此时的早操音乐，好似皇宫的奏乐，提前庆祝我的凯旋。
当早操做完，看了看时钟，觉得自己写得慢。
我不停的挥舞着笔杆子，却总觉得没写几个字，甚是乏力。时钟飞快的奔走着，只剩下24分钟了。我害怕极了，老师说出的话也能让我流汗，似是地狱的哀嚎。时针奔跑着。
跑着跑着，便离死亡的`钟声敲响之时，已经越来越近，我嗅到了一股危险气息。
我的汗流的越来越多，心跳跳的越来越快，我害怕极了。老师的眼睛仿佛也注意到了我，总是时不时的往我这里瞟两眼，我明白终极挑战来了。我奋笔疾书，一只眼睛看着上面的时钟，一只眼看向作文本，加油加油。沙沙，沙沙眨眼间我就写完了五六行，可老师总是瞟两下，让我总是得快速的将自己写字的手给缩回来。直到了最后也没有写完。原本令人浑身清爽的夏风，现在却犹如冬风般刺骨，令人感到悔恨。
下次还是要提早写作业啊。
作业，我想对你说作文 29
每当我看见那本老旧的作业本时，就会情不自禁地想起那次病中作业的事。
那是我四年级刚刚开学的时候，突然生病了，在医院整整待了一天没有上学。
放学后，老师把各科的作业发到了家长群中，妈妈对我关切地说：“不要写作业了，好好休息休息。”可是我不想落下课程非要写，妈妈只好同意了。
刚写上作业，我就遇到了第一个难题：无法专注。想专心写作业，心却飞到九重天外，因为这里太闹了，有人满面笑容大声谈笑，有人一脸愁容轻轻抚摸身旁的病人，有人鼾声正浓处在睡梦中，有人辗转反侧难以入眠……我忍耐了好一段时间，终于静下心来。
刚静下来，我又遇到了第二个难题：滚针。我稍微用力写字就会滚针，我只好慢慢的写，一点一点的写，可是不管怎么写还是会滚针，正当我一筹莫展的时候，我看看了左手，心中萌发出了一个念头：换只手打针。妈妈叫来了护士阿姨，在我的“咬牙切齿”中护士阿姨把针头从右手拔下来扎到了我的左手上，我终于可以好好的'写作业了。换手之后我顺利的把作业都写完了。
每当我看见那本老旧的作业本时，我就会想起这段特殊的经历，也让我懂得了：只要坚持就没有完成不了事情！
作业，我想对你说作文 30
童年就像一个五彩缤纷的盒子，里面有许多明亮有趣的记忆。其中，这件小事总是让我记忆犹新。
一天晚上，我在沙发上看我最喜欢的动画片。突然，门开了，然后我父亲进来对我说，“文汶，把你的作业带来。今天你妈加班，我来查你作业。”听了父亲的话，我心里突然咯噔一下，心里砰砰直跳，因为我还有两个问题要做。我站在那里一动不动，以为妈妈会很快回来！快点回来帮我！父亲见我站着不动，生气地说：“赶紧把作业拿过来！”我别无选择，只能硬着头皮走到父亲面前，慢慢把作业交给父亲。爸爸一把把作业本拿到手里，然后，打开作业本，看到作业本上写的.字很乱，还错了几道题，居然还有两道题要做。爸爸拉长了脸，严厉地说：“你作业做得怎么样？”写的好乱！“爸爸把我的作业本撕成了两半。然后他厉声对我说：“赶紧回去重写！”然后他把作业扔在我面前。我弯下腰，拿起练习本，伤心地走到卧室，坐在写字台前，从铅笔盒里拿出一支笔，又写了一遍。过了一会儿，作业完成了。我又把作业交给爸爸了。这一次，父亲看起来好多了，和蔼地说：“这次还行，但下次我不能这样写了。"
检查完作业，我和爸爸一起看电视。
作业，我想对你说作文 31
寒假很快要结束了，我打开我的作业本，天啊！还有这么多项作业没有完成。接着我开始了疯狂赶作业环节。
我的笔尖不停地在纸上划动着，想尽快地把作业完成，一天很快就过去了，可是并没有我想象的那么美好。早上我准备写作文，可我用一上午，费了好大的劲才完成的一篇作文，结果被妈妈打回来并要求重新写。我顿时像霜打的`茄子一般拖着沉重的脚步走进书房重新再写一篇。我在心里想：“以这样的速度我什么时候才能完成所有的作业呢？”
第二天天还没亮我就起床了，我花了整整六个小时的时间终于把字贴剩下的部分给完成了，接着我又开始做小报……不知不觉间到晚上，这时候，我的手已经写得又累又麻。睡到床上的时候心想：“我为什么没有听妈妈的话早点完成作业呢？”
第三天我从上午写到下午、又从下午写到晚上。除了吃饭、上厕所的时间我几乎都在拼命地赶作业，我用了九牛二虎之力终于完成了我的所有作业。我长吁了一口气，半死不活地说：“还好还好，终于在开学前全部补齐了。”
小朋友们，你们可千万不要像我一样我快开学了才拼命赶作业，赶作业不仅累，作业质量特别差。下次我一定按时安成作业，做一个有条理有计划的人。
作业，我想对你说作文 32
这周，科学老师布置了一个有趣的作业，那就是做叶脉书签，树叶标本和树叶贴画。我们高兴不已地选了做叶脉书签，我们迫不及待地要开始做作业了。
首先，我们要选合适的叶子。我和哥哥在小区里跑步，妈妈在边上选叶子。妈妈选了几片又大又圆的叶子。
然后，把叶子放进锅里等它煮烂。我们看着锅里面的.叶子，就像小鱼一样在游泳呢!锅里肥皂水冒出的泡泡，就像小鱼一样吐泡泡呢!叶子煮烂了以后，像废旧的小船呢!
接着，把牙刷轻轻地刷烂叶子。我刷呀刷呀，像在给别人刷牙呢!我觉得它在说：“刷完以后，我比以前更美了呢!”
最后，要染色了。我们一直把叶子放在颜料水里，结果放了好久，把它拿出来，发现叶脉还是自己原来的颜色，这是怎么回事呢?原来颜料有问题。接着，妈妈又换了一种颜料，而且又换了一种方法，就是把叶子涂上颜色，再用夹子夹起来晒干。结果真的成功了，我们很高兴。我们睁大眼睛，异口同声地说：“哇!叶脉真的好美呀!”
科学就要一次一次的尝试，一次一次的失败，没事!我们有失败，也有成功，只要你继续加油，就能成功。加油!加油!
作业，我想对你说作文 33
作业复作业，作业何其多？我辈因作业，岁月皆蹉跎！
光阴诚可贵，健康价更高，若为作业故，二者亦被抛！
昨日出门去，归来泪满襟，身入网吧者，不是作业人！
学生少闲日，周末人倍忙！夜来南风起，吾室灯自亮！
横眉难敌千师指，俯首甘为笔耕牛！
不知作业真面目，只缘身在作业中！
夜听风雨声，作业知多少？
采菊东篱下，忽然忆作业。山气日虽佳，惟有把家还。
目光淡淡，扫视着桌上的书本。作业团团，压迫着疲累的'我们，谁言何苦？天外的声音模糊。怕会有老师在前，骂我蠢猪！
作业难，难于上青天。
作业难，作业难，多假日，今安在？
这作业，怎一个多字了得！
做不完，想还难，是作业，别是一番愁苦在心头！
自古学习总心结，更堪那作业千万叠！
此去今年，应是似水青春不在，便纵有千般作业，又为何人写？
此题无计可解除，才下心头，又住笔头。
我欲解衣睡去，又见作业未完，心中不甚寒。
问世间作业为何物，也教人以身相许。
作业，我想对你说作文 34
吃完晚饭，我就开始写作业。我先把数学作业写完，数学作业有《课时夺冠》。这里面有乘除法，还有一些加减法混在里面。对了，数学老师还说要在《课时夺冠》的第一面写上自己的名字，不然翻起来不知道是谁的。我还看见了2位数除两位数的除法，这个题有很多。
语文作业是今天新学的《新体验》，还有日记。日记，我最想写的还是今天的足球课我们被罚了一节课的事情。
是这样的，足球课，我们下来的时候，早就上课了，但是还有人在磨磨唧唧的，一下子耽误了足球老师的很多时间。于是，足球老师叫一个人上去。过一会儿才下来了五个人，还有两个人。上去叫的人说：“嗯，还有两个在脱衣服。”过了很一会儿，他们才回来。
老师很生气，取消了这一次的'踢足球，罚我们做一个运动，就是把前脚放在前面护脚放在后面，你把脚点起来，然后把两双手放在腿上。下课了，才让我们回去。我小跑回到了教室。
写完日记，我开始读书。今天，我读的是《捣蛋鬼日记》，里面非常的搞笑。有一篇叫做《黑色海盗的书》，我非常喜欢看。我要每天坚持读书，这样我就能获得阅读之星了。
作业，我想对你说作文 35
一只小蚂蚁放学回家，她一脸的不高兴。妈妈问她：“怎么了？宝贝女儿，你哪儿不舒服吗？”小蚂蚁哭丧地告诉妈妈：“老师不喜欢我。”妈妈觉得有点奇怪，接着问它：“老师为什么不喜欢你呀？”小蚂蚁说：“我的老师看了我写的作业，批评了我，说我的`字写得太小了。”妈妈说：“把你写的作业拿来给我看看。”小蚂蚁把自己的作业本递给妈妈，妈妈接过女儿的作业本，拿在手里左看右看，觉得女儿写的字不算太小。于是她对女儿说：“你的老师是谁？我去找他问一问。”小蚂蚁说：“我的老师是大象先生。”
第二天，妈妈跟小蚂蚁一同来到大象家，还没跨入大象的家门，就听见大象老师在大声地批评他的儿子：“你太浪费纸张了，一张这么大的纸还写不下一个字，而且把墨水喷射得到处都是，一点儿也不讲究整洁卫生。你看人家小蚂蚁的字写得多秀美，你要好好地向她学习学习。”
蚂蚁妈妈听了，一下子完全明白了，知道大象老师不是不喜欢自己的孩子，而是教育小蚂蚁克服小家子气的毛病。于是蚂蚁妈妈对小蚂蚁说：“你要听老师的话，注意把字写大一些，要不，别人看不清你写的是什么呀。”
……
作业，我想对你说作文 36
“这么多作业，要写到猴年马月呀!”
“跟往常一样，老师又留了这么多作业!”“哎!看来，我又要熬个通宵了!”
作业怪兽，你何时才能停下脚步呢?你越积越多，难道说，你是要我像愚公移山一样，一点一点把你移开，这要移到啥时候呢?这样，你才给我一条活路?
一回到托管，就走上了漫长的作业之路，往后看看，可能己经不能回头了吧!渐渐地，我的眼睛模糊了，我有一点犯困，可看着快完成的作业，我打起精神，终于，作业做完了!
睡梦中，我做了一个奇怪的`梦……
一张桌子旁边放着四张椅子，椅子上坐着语文，数学，英语，科学四种作业，它们正在议论什么……
“我家的小主人，在我们上面乱涂乱画，真是的!”数学书一脸无辜地看着大家。
“瞧瞧我，我被小主人弄得这么脏!”英语书摊着手，脸上写满无奈。
“什么?”我不经意说了一句。“谁?”它们发现了我，它们向我追来，逐渐变大，我摔倒了!它们把我吞到肚子里。
“啊!”我惊醒了。我想：我们为什么为了速度，而放弃了质量呢?作业也有一件心事。
作业，我想对你说作文 37
作业，你好！你是我们小学生形影不离的“朋友”，在学校里，喜欢你的人将受到老师的表扬和嘉奖；讨厌你的人却会遭受批评和训斥。在家里，家长把你作为衡量我们学习好坏的尺子。
说实在话，我很讨厌你。因为你的存在，我失去了无忧无虑的童年生活，丰富多彩的课余活动。有好几次，你都快把我给逼疯了……
记得上学期期末的一个晚上，语文老师布置了3张练习卷，数学老师也布置了十几道应用题，回到家里妈妈又布置了家庭作业，它们犹如三座大山把我压得喘不过气来。我狼吞虎咽地吃完了晚饭，就马上做起了作业，一直忙到十二点，才把作业赶完。你知道，我当时有多累吗？
不仅是我，我们全班的`同学都非常讨厌你，大家都视你为眼中钉，肉中刺，有些同学非常厌恶你，甚至把你给撕掉了。
尊敬的作业，你成了我肩上沉重的包袱。要是没有你的存在，我将拥有一个非常快乐自由的童年，可以轻轻松松地度过每个双休日、每个假期。你说，那该有多好啊！
亲爱的作业，现在好多单位都在裁减人员，希望你们作业家族也能减少一些兄弟姐妹，我就会喜欢你！
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