消防事故应急预案

　　在日常生活或是工作学习中，有时会突发一些难以预料的事件，为了降低事故造成的危害，预先制定应急预案是必不可少的。那要怎么制定科学的应急预案呢？以下是小编收集整理的消防事故应急预案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

消防事故应急预案

消防事故应急预案1

　　一，处置火灾事故的组织：

　　学校安全工作领导小组

　　二，报警程序：

　　( 1 )发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场。立即报警拨打消防中心火警电话( 119 )，报告内容为："机投小学发生火灾，请迅速前来扑救，地址：机投镇万寿路25号"。待对方放下电话后再挂机。同时迅速报告学校安全领导小组，学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

　　( 2 )学校领导在向区教育局领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。并组织教职工救助人员，扑灭火灾。

　　三，组织实施：

　　1、学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是"先救人，后救物"。

　　2、参加人员：在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救。

　　3、消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

　　4、使用器具：灭火器，水桶等

　　5、学生及无关人员要远离火场和校园内的道路，以便于消防车辆驶入。

　　6、如果可能，要迅速启用广播系统，学校领导用广播指挥师生疏散或灭火

　　四，扑救方法：

　　1、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

　　2、扑救液体物品火灾，如汽油，柴油，食用油等，只能使用灭火器，沙土，浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

　　五，注意事项：

　　1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的`前提下进行。

　　2、火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。

　　3、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

　　4、严禁组织学生参加灭火。

消防事故应急预案2

　　一、目的

　　为提高个人对紧急事故的处理能力，明确自己在事故发生时应当采取哪些必要的措施，尽可能减小事故造成的损失和影响。

　　二、范围

　　1.由于危险物料着火、电气设备着火引起的火灾。

　　2.突发性停电事故。

　　三、应急与响应

　　(一)着火状态

　　1.立即切断着火区域电源。

　　2.火势很小的情况下，应立即使用与起火火源相对应的灭火器扑灭，扑灭后第一时间打电话向公司应急救援中心和电工班长报警，报告事故地点、火源、火势等详情，并告知生产车间当班班长事故情况，采取必要的保护措施，尽量减小对正常生产的影响。报警后再组织人员保护好事故现场，等待相关领导的进一步指示或到达现场。

　　3.火势较大的情况下，为保证人身安全，应第一时间疏散现场人员到安全地带，然后立即打电话通知公司应急救援中心和电工班长，报告事故地点、火源、火势等详情，并告知生产车间当班班长事故情况，采取必要的保护措施，防止事故的扩大。报警后再组织人员对事故区域进行警戒，保证道路畅通，严禁无关人员进入事故区域，等待救援小组的到来。

　　(二)停电状态

　　1.遇到突发性停电时，应首先查明是高、低压开关跳闸还是市电停电。

　　2.因高、低压开关跳闸引起停电的情况下，应第一时间告知生产车间当班班长事故情况，采取必要的保护措施，尽量减小对正常生产的.影响。然后立即查找停电原因，尽快恢复供电。在故障解除后，应向电工班长汇报事故详情。

　　3.因市电停电引起停电的情况下，应第一时间打电话通知公司应急救援中心电工班长，汇报事故详情，并告知生产车间当班班长事故情况，采取必要的保护措施，防止事故的扩大。为避免市电突然来电引发事故，应按照倒闸操作的操作要求，逐步断开低压侧各分路的空气开关、隔离开关，再断开低压侧连接变压器的总开关。然后坚守自己的岗位，等待领导的进一步指示和安排。

　　(三)事故不在自己的责任区域

　　如果发现他人区域发生事故或他人在事故发生时向你寻求救援时，应第一时间打电话通知公司应急救援中心和电工班长，然后坚守自己的岗位，等待领导的进一步指示和安排。

消防事故应急预案3

　　图书馆、实验室、微机室的易燃、易爆物品和电器设备较多，是火灾多发地，为了有效地防止火灾发生和一旦发生火灾要把损失降至最低，特制定本方案。

　　一、火灾的预防

　　1、图书馆、阅览室、实验室、微机室内禁止吸烟。

　　2、严禁将易燃易爆物品带进图书馆、阅览室、微机室;实验室中易燃易爆有毒的药品一定要按要求存放保管。

　　3、要做到人走电断，经常检查电线是否老化，用电设备是否超负荷，消除引起火灾的隐患。

　　4、要经常检查消防设施、设备等，如有损坏要及时修理更换。

　　5、要定期检查灭火器，灭火器中的灭火剂如果失效要及时更换。

　　二、火灾事故

　　1、处置火灾事故小组：校领导、教职工、消防队员。

　　2、报警程序

　　(1)任课教师迅速报告学校安全领导小组，同时组织疏散学生离开现常学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

　　(2)根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防指挥中心(电话119)。

　　(3)学校领导在向上级汇报的`同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。

　　3、组织实施

　　(1)参加人员：在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救。

　　(2)消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

　　(3)使用器具：灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。

　　(4)学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”。

　　(5)学生及无关人员要远离火场及校内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。

　　4、扑救方法

　　(1)扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

　　(2)扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

　　5、注意事项

　　(1)火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

　　(2)火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。

　　(3)火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

　　(4)不得组织学生参加灭火。

　　三、中毒事故

　　1、任课教师马上打开窗户，通风。

　　2、疏散学生离开现场，到安全的地方。

　　3、任课教师以最快的速度报告学校安全领导小组。

　　4、如有学生中毒，及时派人送往就近医院救治。

消防事故应急预案4

　　为了加强师生员工的安全意识，增强自救能力，减少突发事故对学校师生的危害，结合本校实际情况，特制定本紧急疏散预案。

　　一、指导思想

　　本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩序。

　　二、工作目标

　　掌握必要的.逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道疏散到安全地带，学会自救和救人。

　　三、成立应急指挥小组：

　　组长：xxx

　　成员：xxx

　　四、临时指挥点：

　　广播室

　　五、疏散线路安排：

　　所有底楼教室的学生在老师的组织下，从前后门同时撤出教室，按平时出操线路以最快的速度集中到大操常所有在专用教室上课的学生都由任课老师组织从最近楼梯撤向大操常

　　组织人员：两楼之间秩序由万炳勇、李建亮两位级部主任负责，操场由刘洪强、季方杰两位体育老师负责。前楼秩序由王桂民、周家胜负责。

　　一号楼：

　　楼内东边班级从东边下到一楼从后门在两楼之间集合，楼内西边班级从西边下到一楼从前门在1号楼前集合。

　　秩序负责：前门：高志娥后门：张金梅

　　各班主任带班杨玉晓负责在底楼大厅指挥。

　　二号楼：六1、三5、依次从东楼梯下迅速集中到大操常

　　六2、五2、四2依此从西面楼梯下迅速集中到两楼之间。

　　其它班级依此从正楼梯下迅速集中到大操常

　　秩序负责：一楼：

　　二楼

　　三楼

　　四楼

　　各班主任带班负责东楼梯口指挥负责西楼梯口指挥。

　　六、楼梯疏散老师职责：

　　1、做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，保证学生的安全，防止拥挤现象发生。

　　2、检查本楼层，并清场后向指挥部(组长)报告情况。

　　七、注意事项：

　　每位协调老师及其他老师要积极配合指挥小组，做好学生逃离时的秩序及情绪控制工作，按照既定线路帮助学生逃离。

消防事故应急预案5

　　一、火灾事故应急处置组织机构及职责：

　　校园火灾事故应急处置工作领导小组：

　　第一责任人：校长

　　总指挥：总务主任

　　医务负责人：校医

　　成员：中层干部、团委书记、班主任

　　(一)通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故抢险处置情况。

　　(二)警戒保卫组：负责组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。

　　(三)灭火救灾组：负责人员、财产抢救、现场灭火工作。

　　(四)医疗救护组：负责对伤亡人员实施救治和处置。

　　(五)物资保障组：负责及时提供灭火器材、救灾物资，做好后勤保障工作。

　　(六)善后处理组：负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作，妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序。

　　二、报警程序：

　　(一)发生火灾时，现场教师立即拉响警报(电铃长鸣，如遇停电则吹哨)并马上组织学生疏散。其他教师听到警报后相继拉响警报，并马上组织学生疏散。

　　(二)发现火灾第一人立即拨打火灾报警电话“119”，报警内容为：地点、火情、着火物质、详细地址、联系人及电话。待对方放下电话后再挂机。水电工立即切断火灾现场电源。

　　(三)责任人迅速报告学校应急领导小组，并组织学生有序疏散。

　　(四)学校应急领导小组立即向区教育局应急救援指挥中心报告。

　　三、应急处置：

　　(一)疏散：警戒保卫组负责按预案有计划地组织学生撤离火场到达安全地带(地点：学校大操场)，各班教师清点人数，上报校应急领导小组。

　　(二)自救：校园应急处置领导小组根据预案组织有关人员立即赶赴现场，指令各工作小组按职责分工立即到位投入抢险。

　　1、灭火救灾组立即组织学校消防员和老师携带灭火器赶赴现场进行扑救。

　　2、医疗救护组赶赴现场抢救受伤人员，同时拨打医疗急救电话120。根据学生受伤情况，通知学生家长。

　　3、警戒保卫组组织学生及无关人员远离火场和校园内的道路，保安员在指定路口等待引导消防车辆。

　　4、物资保障组准备车辆和有关用品，协助抢救受伤学生。

　　(三)灭火：

　　1、保安员引导消防车到达学校火灾现场。

　　2、应急领导小组成员向消防队指挥员说明情况。

　　3、应急工作小组人员配合消防专业人员进行扑救或做好辅助工作。

　　(四)保护现场：大火扑灭后，警戒保卫组拉警戒线，保护现场。

　　(五)善后处理：按照预案善后处理组进行受伤学生及家属的安抚及善后处理工作。

　　四、注意事项：

　　(一)学校领导和教师首先要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，再救物”。

　　(二)火灾发生后应掌握的.原则是边救火，边报警。在消防车到来之前，组织学校教师职工使用灭火器、水桶等进行扑救。

　　(三)在火灾发生第一时间应判断原因，立即切断电源。

　　(四)严禁组织学生参加灭火。

　　(五)有条件的要迅速启动广播系统，学校领导用广播指挥疏散或灭火。

　　(六)扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

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