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读后感的作文

时间:2022-09-20 09:55:05 读作文 我要投稿

【热门】读后感的作文汇编五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的读后感的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】读后感的作文汇编五篇

读后感的作文 篇1

  千百年过去了,读着《孔雀东南飞》,仿佛还能看见美丽勤劳妇女工作的身影;还能看见面目深沉的婆婆责备媳妇的情形:还能看见软弱无能的府吏跪在床前哀求的表情;仿佛还能听见妇女与府吏别时的信誓旦旦。媒人来了,妇女为了爱情,为了誓言,毅然“揽裙拖丝屐,举身赴清池。”成就了一段惊天动地的爱情悲剧。

  美丽勤劳的妇女是谁?兰芝是也。一个愿意为爱情而牺牲的人,她与焦仲卿是真心相爱的。但因为焦母,自己的父母兄长,她走上了绝路。兰芝死去了,她的死不是一种逃避,而是一种解脱;她的死不是懦弱,而是刚强的另一种诠释。

  兰芝,死去千百年了,但她那对爱情的坚贞不移的精神却活到现在,播撒在神州的每一个角落,感动着每一个炎黄子孙。兰芝的死令人感到惋惜,但死或许是最好的办法,更能展现她对爱情的忠贞,对自我的解脱,而这也许就是她唯一的选择。

  既然兰芝之死是那么令人惋惜的,那兰芝之死又是谁的错呢?焦母?还是兰芝的父母兄长?这一直都是人们所众说纷纭的。千百年过去了,人们终于晓得:兰芝之死是由于那个时代腐朽的封建制度所造成的,也就是说兰芝不过是那时代的一件牺牲品,有的兰芝在我们所不知年代悄然成了牺牲品。而兰芝算是幸运与幸福的那个,至少在今天还有人记得她,记得当年可歌可泣的爱情,为她愤愤不平。而的牺牲品甚至还说不出名字。对此,我无奈地说:“那是一个末世,是一个人吃人的道德制度下的末世。”

读后感的作文 篇2

  本书是一本校园小说。作品以肥猫、米老鼠、兔巴哥、豆芽儿这样一群活泼可爱的小男生,构成了一个个鲜活开心的校园故事。这些故事分为四类:“坏小子”的故事、“坏小子”和女生的故事、“坏小子”和老师的故事和“坏小子”的军训故事。

  在故事中,几个“坏小子”做了许多令人开心、引人发笑的事。比如:纸上的战争、唐老鸭博士和今夜有鬼等等。

  其中,最好玩的是今夜有鬼。在今夜有鬼中,讲述了几个男生吓唬女生半夜有鬼,而有几个女生说就要吓唬吓唬他们。女生在一起做了一个“鬼”。在半夜,女生们就把“鬼”放在男生寝室的门前,并敲打他们的玻璃窗。他们醒后,吓得大喊大叫。

  这就是五三班发生的有趣的故事,“坏小子”们该调皮的时候调皮了,该捣蛋的时候捣蛋了,孩提时代,他们爽爽地过了把孩子瘾!在这里你可以回忆起美丽的童年,你会找到小伙伴的影子。

  这就是“五三班的坏小子”!

读后感的作文 篇3

  小说中,吃狼奶长大的羊流火云从小生活在狼群中,受狼文化的感染,精神世界中有狼的影子。既有羊善良温婉的品性,又有狼智慧强悍的气质,是一只与众不同的英雄羊。在羊群里,他以智慧勇敢赢得尊重、友谊和信赖,但也受到过头羊麻花角、头狼金卡黑们的迫害、误解、嫉恨。虽然英雄羊以悲剧性的方式被撞下山崖结束了生命,但他留给我们的,是无论身处何种危险,都要学会冷静面对,发挥自己的特长,不逃避,不退缩,直面困难,开启智慧的大门,以智取胜的启示。

读后感的作文 篇4

  列那狐的故事是由法国作家M.H.古罗夫人创作的,其内容生动,简洁明了,又是中世纪法国反封建的代表性讽刺作品,因此成为西方家喻户晓的作品,一直流传到至今。

  此故事一方面表达了列那狐的狡猾、风骚,又告诉了我们做人的道理。故事主要讲述了在森林中有一只名叫列那的狐狸,他的表面虽看上去和蔼可亲,让人没有一点头绪。但是真正的在它背后,却藏着一把寒冷无比的尖刀。刚开始时,他与小动物们“友好”相处,可是到头来,那些被列那戏耍的小动物们都变成了它的腹中之食。渐渐的,列那从“朋友”变成了动物们口中的“滑头货”。这个话最终传到了它的“舅舅”——大灰狼伊桑格兰耳中,伊桑格兰最终决定去会会列那,也好跟他切磋切磋。不过大灰狼虽然体格强壮,但是在智力方面还是输给了他。列那用自己的智慧,“骗”到了大灰狼的尾巴,还与公羊伯兰和毛驴贝纳尔合作,给大灰狼的屁股上戳了两个洞,还让它的几个伙伴命丧黄泉;还有公猫贝蒂尔,列那只抢了它的一根香肠,它俩就结下了深仇大恨……但是列那狐的故事并没有结束。大灰狼不肯罢休,列那借用狮王的关系把伊桑格兰的皮扒了下来;列那给狮王治病,成了狮王的救命恩人,便永远得到了狮王的喜爱和爱戴。

  在当时的`法国封建社会列那作为民间集体的产物,在长达数百年的战争当中,列那起到了很显著的精神作用,很自然的当上了“形象代表”。反之,贪得无厌的伊桑格兰彰显出了当时贵族的无耻和蛮横。这个故事告诉我世界上没有绝对的优点和缺点,好比列那,它虽然很狡猾,但他不屈不挠、做事冷静值得我们学习,而且我们把它的“小计”用在学习,说不定会有更多的收获呢!

读后感的作文 篇5

  《开甲壳虫的女校长》是由鼎鼎大名的杨红樱写的,她所有著作已成为品牌图书,

  我最喜欢看《红色的甲壳虫车》这一则故事,书中四个铁哥们儿乐于助人、永不放弃、克服困难的精神,令我印象深刻,讲的是铁哥们返校,遇到了一个戴珍珠项链的女人,她的车没油了,开不动了。四个铁哥们四目相望准备帮助她。一路上他们遇到了许多困难,遇到斜坡,他们合并力量,使出九牛二虎之力推过了斜坡,…….推到了加油站。学校这边秦老师已经开始点名了,不幸的是四个铁哥们紧赶慢赶还是迟到了。

  读到这里让我想到开黄色甲虫的谢老师,记得上一年级时有口算了,谢老师为了让我们熟能生巧,口算速度加快为以后计算打基础,就每天会发一张口算练习下来。“认真”的我发一张练一张,发两张练两张,等到了老师检测的时间,结果可想而知。这下我像热锅上的蚂蚁了,平时不是蛮认真的完成作业的呀?为什么测试会这么差,同学们为什么都这么快。想不出个所以来,最终还是谢老师那里得出答案,原来想要口算速度快认真是没用的,要加大练习才是重点。明白了道理,有了目标,更有了不放弃的信心,我改变的学习口算的方法,首先,每次谢老师发下的口算纸我先不做直接拿到复印店复印,起码每天练习正确率与速度,慢慢的这些题目难不倒我了,也觉得有点厌烦,正准备放弃的时候,谢老师又来了一次口算测试,结果比前一次稍微漂亮点。两次的打击又让我重新恢复信心,就想着让妈妈给我出口算题,久而久之由于我的努力付出终于得到回报。

  这套书带给我无穷的快乐和智慧,让我学到面对困难要勇往直前的精神。

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