关于什么的作文

的作文

时间:2022-09-20 08:22:35 关于什么的作文 我要投稿

关于的作文

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的关于的作文,希望对大家有所帮助。

关于的作文

关于的作文1

  每个人都会有自我珍惜的东西,我也不例外。距离小学毕业仅剩三十天了,我务必珍惜好属于我的三十天友情。

  记得那就是一个晴朗的星期五,我和朋友约着第二天去玩,于就是我在那天晚上便写完了作业。没想到第二天,突然下起了大雨。我举着伞站在校门口前,然后听着轰隆隆的雷声和雨落地时啪啪的声音,望了望表,离约定的时光还有五分钟,我不免有些悲伤,她不回来了吧。心里想着如果不来的话星期一她会找什么借口:因为下雨了妈妈不让来?补课?有事?时光一分一秒的过去了,我望了望表,已经过了八点半。“超了三分钟呢。”心里这样想着。“必须有什么事吧,再等等。”我望了望灰蒙蒙的天空,好像自我的心也蒙上了一层灰。也不明白她此刻在干什么想借口吗?还就是在赶来那里?后者就应不可能了吧。这时,,突然有人拍了下我的肩。我回头一看,就是她。

  “抱歉,因为妈妈要我去帮她买东西,结果迟了。”然后她微笑着向我抱歉。

  “恩,”我也笑了,朝她大喊:“快走吧!要迟了!”

  空气中顿时弥漫着我们的笑声与嬉戏声。

  灰蒙蒙的天,似乎心里,有阳光照进来了呢。

  属于我的三十天友情,依然珍贵,我依然会珍惜。

关于的作文2

  我们学校开展了厨艺课,今天学习的是学做“柠檬手撕鸡”。做这个菜之前需要准备好:鸡腿、胡萝卜、香菜、洋葱、生姜、柠檬等一些调料。

  回到家后,我跟妈妈一起把所有的材料都买回来了,妈妈说:“这次全部由你自已来操作吧!”我心里可高兴了!因为我这是第一次做菜,我一定在妈妈面前表现一番。首先我把胡萝卜削皮,再把鸡腿小心的拿出来,看着胖乎乎的鸡腿上面还带着血丝,我有点不敢下手了!不过妈妈在旁边不停的鼓励我,鸡腿终于腌好了上了蒸锅。当我再拿起胡萝卜准备切的时候,发现萝卜也好难切,滚来滚去的,这时候妈妈又教我先切掉一边,再翻过来就好切了。当切到洋葱的时候,感觉眼睛好辣,眼泪都要出来了。这时候妈妈又告诉我说:“因为洋葱含有葱辣素,所以在切的时候会辣到眼睛。不过只要在切的时候把洋葱用盐水泡一下再切就不会辣眼睛了。”

  经过妈妈的细心指导,我把所有的准备工作做好了!接下来就是炒菜了,整个过程都是妈妈手把手的教我。当我看着一盘经过我亲手炒出来的“柠檬手撕鸡”时,我兴奋极了!连忙大声的叫弟弟来尝一尝味道,当听到他说很好吃时,我心里舒了一口气。第一次做菜成功了,感谢妈妈的指导,以后我会多帮您的。

关于的作文3

  今年的国庆节,我收到了一份特别的礼物。

  国庆节的早晨,我发现桌子上有一个礼盒,我暗喜,难道是妈妈送给我的国庆节礼物?我迫不及待的拆开礼盒一看,哇!是两把精致的迷你小刀,我拿出来发现上面还刻有一副古画,我估计是一条银龙,银龙的上面还有两个宝石,就像给银龙镶嵌了一双炯炯有神的大眼睛,我看完礼物后欣喜若狂,因为这就是我一直想要的。

  更令人开心的是,我发现这把小刀竟然可以拔出来,我更加心花怒放了,过了一会儿,我就开始“练刀”。妈妈看见了,亲切的嘱咐我:“小心眼,别把刀对着人。”我说:“妈妈,你放心吧!”

  说完,我凑到妈妈耳边对妈妈说:“妈妈,我爱你!”

  从此以后,这两把小刀一直陪伴着我成长。

关于的作文4

  在西安水是两块钱一吨,在大连水是八块钱一吨,那么在罗布泊水是多少钱一吨呢?回答说,水在这里是无价的。当我们往罗布泊深处走的时候,车穿行在沙漠中,老地质队员对我说,对一个有沙漠生存经验的人来说,他永远会跟在拉水车后面行进,这样心里才踏实。当我们在罗布泊湖心一座雅丹下居住下来的时候,帐篷则围着从汽车上卸下来的那个拉水罐而筑。但13天以后,拉水罐里还是没有水了,于是雅丹下面一片惊慌,好像世界末日来临一样。我们现在唯一能做的事情是赶快逃离。

  罗布泊的经历深刻地影响了我,当我回到城市以后,洗脸洗澡时,我都尽量节约用水,水在我的思想中不是两块钱一吨也不是八块钱一吨这个概念了,作文素材《作文素材(八)》。

  罗布泊之行给我提供了一个视角,叫我重新估价一切。从而,我发现人类所煞费苦心建立起来的秩序大厦,有许多伪善的成分在内。包括钱的使用,包括汽车靠右行,包括吃饭时用筷子或刀叉,包括季节应时更换的服饰掩盖我们丑陋的身体,包括人际关系里那种种清规戒律,包括人际关系里那种种约定俗成,包括聪明人之间那种种游戏规则。这些在惯常思维下都是对的,但是换成罗布泊法则,它们则什么都不是。

关于的作文5

  孤单的.孩子手机会时刻带在身边,孤单的孩子拿起手机会第一时间挂上扣扣,孤单的孩子用手机打字都很迅速。孤单的孩子手机总是会24小时开机,孤单的孩子习惯一个人坐在角落里听着伤感的歌曲,孤单的孩子总喜欢很晚不睡觉呆呆的看着手机,孤单的孩子睡觉喜欢抱被子么。贾宝玉即使回去再一次做一块石头,也是心甘情愿的;他就是死,也不愿把自己留给薛宝钗;他就是为了黛玉,才会去死;可怜的薛宝钗,最后,得到了贾宝玉的人,也得不到贾宝玉的心;黛玉即使哭死,也是为了爱轰轰烈烈的死。

  假如有一天你还记得我,当你玩累了,想哭了,打电话给我,不能保证逗你笑,但我会陪着你。不论友情,还是爱情。

  天,没有刻意的去观察,只是感无论什么事物都被天空照耀的很纯洁,就像它们从来都没有丑陋过。

关于的作文6

  作文的评语的接受对象是学生,学生能否接受并受到启发是检验教师评语的试金石。由于学生的心理、性别、经历不同,对缤纷多彩的世界认识不同,如何倾诉自己的感受、体验和想象,肯定也会有区别。教师如果只凭借自己主观去作任意修改,一定会导致文章中的美好愿望、真情实感、个性情趣,在修改中消失得荡然无存。因此,教师要结合实际,运用各种语气和方式写出符合学生品味的评语,让学生看后喜闻乐见、心悦诚服,肯定受益匪浅。至于学生在作文中一定会有一些不规范的语气、用错的词语,教师不应有任何的忽略,而应该作适当的点拨和指导。当然不是批评责备,而要用征询的口吻,如学生写道:“这时,我十分高兴”评:“这是一个口语句,如果换成‘此刻我难以表达心中的喜悦’是否会更适当些?”这样一评不仅尊重了学生,语气也亲切、温和,表现了一种平等、征询的口气,从而拉近了师生之间的距离,师生情感也得到了升华,同时学生也乐于接受。

关于的作文7

  寒假已经临近 ,为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假,特制定此寒假学习计划

  首先,明确一下自己想在寒假里要完成什么任务比如:读一些好的资料,完成自己在学校里没有时间完成的制作,还要结合学校的要求进行自己寒假计划的制定。

  再者,放假了,一定要帮助家长做家务啊!自己的成长就在于生活的点滴积累中。 还要记着,完成寒假作业是最基本的任务,坚持写日记啊,坚持锻炼身体。

  要想办法使自己的寒假过的充实一些,劳逸结合.在完成作业的同时预习一下下学期的知识,z做好下学期的充分准备.接触一下社会,了解一下社会的需要.发展一下高雅的兴趣爱好,陶冶情操.适当的娱乐做做你自己想做的事!

关于的作文8

  浴室里,一位老人被自己已是中年人的儿子搀扶着坐下。儿子低声道:"爸,我先脱,等一下我帮你。"老人顺从的点点头,安静地坐着。这时,旁边有人说:"老人衣服多,慢,你快,先帮他。"那儿子正色道:"让老人等我,岂不把老人冻了?"一时间,浴室里安静得出奇。

  冬夜,丈夫下班到家,妻子正等着,说:"洗脚水到好了。"丈夫的脚伸进水里,温度适中,致使水快溢出来了。原来妻子将水倒好,不时添加,保持这个温度等丈夫回来。刹那间,丈夫觉得春天已走近。

  奶奶患上老年痴呆症,生活无法自理,到最后已不认识所有的人。孙子劝爷爷找个保姆,爷爷却说:"别人照顾我不放心,再说了,少年夫妻老来伴嘛。""可是奶奶已不认识你了!"爷爷沉默半晌道:"但我认识她呀!"

关于的作文9

  在生活中,灯光是不可缺少的,那次的灯光给我带来了勇气。

  那个傍晚,晚霞映红了天空,我走在崎岖的小路上,打算去同学家还书。

  我的双手在颤抖,因为在如此暗的小路上行走,一个大人可能都会畏惧,何况我这个小学生!

  就这样,我胆战心惊地跑到了她家楼下,飞快地冲上了楼。那黑乎乎的楼梯让我心惊肉跳,不得不眯着眼睛走。我心想:加油,快到了!可谁知她不在家,我轻轻地把书放在了她家门口,立即冲下了楼梯。

  此时天空已经失去最后一丝的光芒了,天色也渐渐暗淡了。我东张西望,害怕会有野猫野狗出现。

  天空越来越暗,月亮婆婆又打翻了黑墨水,这让我更是看不清路。

  就在这时,路灯亮了!透过茂密的树叶投下斑驳的光影。虽然不算明亮,但是足够了!我的心中想着:加油!别怕!要有信心啊! “勇气之灯”“希望之火”和我心中的那熊熊烈火好似一同都被点燃了,我不怕黑暗了,我不拍那些野猫野狗。我想起了笛福的名言:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”所以,现在的我已经拥有了勇气,我在路灯的照耀之下,安心地回了家。

  啊,灯光!你驱散了笼罩在路人心头的恐惧,给行路的人带来了光明,带来了勇气!

关于的作文10

  我从来都没有羡慕过一个人,可是那个时候,我突然间特别的羡慕你。羡慕你有一个特别幸福美满的家庭,有着恩爱的爸爸妈妈,有着对你特别疼爱的爸爸妈妈,不像我的家庭,从小到大,一直都是哥哥照顾我,爸爸工作常年不在家,而我妈妈,在五年前,就已经去世了。姥姥重男轻女,不喜欢我,真的,那个时候,我就觉得每一天都过得特别的不如意,不顺心。 现在我终于明白,我们两个人的性格为什么差别那么大,或许这就是因为生活环境的问题,因为家庭的问题,你从小就是被父母宠着的孩子,你从来都没有烦恼,当初,那一刻,我看到了你那阳光的眼神,看到了你那眼神,特别的有精神。而我,却和你恰恰相反。

  这些,我都无法改变。妈妈,她再也不会回来了,她再也不会陪着我了,陪我一起,看着我长大了。

  我羡慕你,羡慕你是那么的幸福。

关于的作文11

  奶奶家有一只小狗。它穿着一身乌黑发亮的“皮衣”,长着一双黑溜溜的大眼睛,长长的嘴巴,像四朵梅花一样的白色小爪子,一条小尾巴总是悠闲不停地摇来摆去,样子非常讨人喜欢。于是我便为它起了一个名字叫“小黑”。它既天真活泼又聪明可爱。

  “小黑”最爱啃骨头了。有一次妈妈做炖排骨,我把吃剩下的骨头送给它,“小黑”连忙举起两只小白蹄向我作揖,一副“溜须拍马”的样子,滑稽极了。如果它吃饱了,就会偷偷地把骨头埋在菜地里,并做上记号,等到饿的时候再吃。但是有一次,邻居家的小黄狗看见了,偷偷摸摸地来到菜地,用前蹄慌慌张张地刨出骨头,用嘴叼起就跑。这时,还没走远的“小黑”连忙跑了上来,还不停地汪汪叫着,好像在说:“放下我的骨头,你这个可恶的小偷。”小黄狗自觉有愧,恋恋不舍地丢下骨头,吓得夹着尾巴逃走了。

  “小黑”非常喜欢别人逗它玩了。当你从它的头一直摸到尾巴,它就会很温顺地任你抚摸,一副很享受的样子。有时“小黑”还会向你表示感谢,舔一下你的小手,让你觉得暖暖的。

  “小黑”睡觉时,总是把一只耳朵贴到地面,应该是能够听到更远的声音吧。

  这就是奶奶家的“小黑”,一只天真活泼,聪明可爱的小狗。

关于的作文12

  教学要求:

  能读懂例文,感知作文介绍自己家庭的方法。

  能凭借“习作要点提示”,通过讨论交流,教师点拨,明确写作要领。

  能像人介绍自己的家庭,并突出家庭的主要成员。

  谈话导入

  课前,老师布置大家仔细观察加重的每一个人,看看个人有什么特点、爱好,你们做到了吗?

  指名2~3人说一说。

  今天,老师让你们介绍自己的家庭,你们愿意吗?

  学习例文,感知写法

  怎样写好今天的文章呢?让我们先来看看例文。

  学生阅读例文。

  指名说说例文的主要内容。

  1,共有四个自然段。

  2,先告诉我们全家一共几口人。

  3,接着重点介绍爸爸、妈妈的爱好和特点。

  4,最后简单介绍了字的爱好。

  组织讨论,明确写法

  阅读“习作要点提示”。

  讨论,介绍自己家庭的要点是什么?

  作者是怎样写爸爸妈妈的呢?

  再读例文,体会。

  进行说写,运用写法

关于的作文13

  每每看见妈妈日夜操劳家务忙得不可开交时,内疚感顿时油然而生。于是我决定为妈妈做一些力所能及的事。

  星期天我起了个大早,爸爸妈妈去上班了,我一看正好是我可以大显身手的时候了。一看有些零乱的家里,于是我先拿来扫把,学着妈妈平时的样子先扫起地来,可是这些家伙总是满天飞,怎么也不听话。大概一扫后,我又拿来湿拖把,顺着墙角拖起来,可是拖来拖去总是有那么多的毛衣沾在地板砖上,都变成了一团大花脸,急得我如热锅上的蚂蚁,汗水直往下留。心想:怎么办呢?看妈妈平时做起来不是挺容易的嘛,到了我手里怎么就这么难的呢?

  就在我束手无策时,妈妈正好回家了,看见我的样子哈哈大笑起来,原来我的手脏乱擦了脸,脸上已经变成大花猫了。我很委屈地说:“妈妈,看你平时拖地不是很容易吗?我怎么就不行呢?”妈妈和蔼地对我说:“做什么事都得有耐心,不能操之过急”。于是,妈妈教我拖地的几个步骤,然后我按着妈妈说的方法,果然把地板砖拖得闪亮闪亮。看着自己的劳动成果,我会心地笑了。

  虽然今天累了一整天,但是我十分开心。因为我学会了拖地,以后我可以经常帮妈妈分担些家务事了。

  江苏盐城建湖县实验小学(西校区)四年级:黄楚轩

关于的作文14

  我十分喜爱看小学生作文书,因为它是我们心语宣泄的田园,是伙伴们真情表达的场所,是同伴思维创新的天地,是同学们展示习作才华的空间。

  我们捧读同龄人的习作,借鉴他们的经验,吸取其中的精华,为自己所用,无疑是大有裨益的。你的习作灵感也许会汩汩而来,你的文笔也一定会像他们一样流畅、清新而瑰丽。

  在这个暑假中,我看了许多作文书,例如:作文天地、作文大全、优秀作文等,都让我受益匪浅,现在我写的作文既流畅又长,大家看了纷纷赞扬、表扬,我也由衷高兴。

  作文中那引人入目的故事情节,那含蓄幽默的风趣的韵味,那栩栩如生的鲜明形象,那富有立感的活动画面,一定使你为之神往、为之着迷。

  作文需要多读,多读才会有感悟。作文需要模仿吸收,模仿吸收才有进步。作文需要积累,积累才会有创新。作文需要技巧,有技巧才会让文章更生动。

  我要多读作文书,这样我的写作水平才会提高。

关于的作文15

  在我的心里,我的老师永远都是最漂亮的。我的老师姓宋,她不仅是我的语文老师,还是我的班主任。她有着长长的秀发,圆圆而可爱的脸蛋,知书达理的品格。我的宋老师讲课非常的有趣,声情并茂,时而倾情朗读,时而动情高歌,只是不知为什么我们的语文成绩就是提不上去。

  每次小测验完,老师都会安排我们把各自的成绩改出来。只是,我们总是让她失望。

  那是月考后的第一个晚自习,我们正在讲课件,老师推门而入。她气呼呼地喊:“你们知道自己的语文有多差劲吗?英语排第一,数学排第二,语文却是最后一名……”老师刚说完,有人竟扑哧笑了出来。我不知道这种笑什么意思?是嘲笑还是讥笑?难道该嘲笑的是老师?

  “尽管期中考试不是多么理想,但是毕竟已经过去。希望我们能拼一把,争取在期中考试中有大的进步。”老师轻轻地叹息着。是的,该加油了,我们怎么舍得为我们倾其所有的老师再次伤心呢?

  从那天起,一向认真严肃的她更加拼了——课余,饭后,早起,晚归……一点一滴,我们风雨同舟。

  谢谢您,老师,我们都爱您。您辛苦了!

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