钥匙的作文400字

时间:2022-09-19 20:04:31 四百字作文 我要投稿
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钥匙的作文400字4篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家整理的钥匙的作文400字4篇,希望对大家有所帮助。

钥匙的作文400字4篇

钥匙的作文400字 篇1

  喜欢一个人呆在家里,手握一卷书,倚在窗前,静静地读上好半天。每当这时,就好像自己拥有了快乐的钥匙。

  午后,常常躲在大树下静静地读书。阳光透过树叶间的罅隙照在书上,一束金黄。它是个调皮的孩子,我看到哪儿,它就跟到哪儿,那么黏人。周围的野花散发着淡淡的幽香,美得简直不敢相信这是真的。阳光温暖,岁月静好。

  每当我读到精彩的情节时,忍不住便会心一笑,或是眼眶晶莹。灵魂受到了来自书籍的洗礼,心情也舒畅了些。读李白的诗,就能感受到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮丽景象;读李煜的词,就能体会到“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的无限悲伤;读曹操的诗,就能感受到“老骥伏枥,志在千里”的壮志豪情;读杜甫的诗,就能体会到“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的失落悲廖……

  品一杯香茗,读一本好书,味蕾和思想上的刺激一同迸发,洋洋洒洒把我紧紧包围。人生至此,终于可以停留在书中,与时光握手言欢,从容地过了。

  庸常的生活、琐碎的'事物,很容易让我们的一切变得迟钝,幸好,读书总能让我感到快乐,它就是那把打开了我内心关闭已久的快乐之门的钥匙。我会永远把这把快乐的钥匙留在心中!

钥匙的作文400字 篇2

  一天,小猫和小狗们听说小兔捡到了一把无比神奇的钥匙。只要我们对着这把钥匙说出自己想去的地方,它就会带着我们去。小狗和小猫听了后,冲出家门,直奔好朋友小兔家。

  到了小兔家,它们迫不及待地说:"神奇的钥匙,请带我们去花园吧!"话音刚落,就刮起了一阵大风,把它们三个好朋友带到了一个美丽的地方。它们仔细一看,原来是到花园来了!这里四处是美丽的鲜花,就连空气中都弥漫着一股芬芳扑鼻的香味。有各种各样的百合,美丽的玫瑰,雪白而又迷人的茉莉······

  欣赏完了一朵朵迷人的鲜花,接下来让我们来欣赏一下西溪湿地的美丽风光吧!这里它们看到了许多茂密的大树,和许多清澈的池塘,上面游着几只可爱的小鸭子,它们一个个身子黄黄的,嘴巴便便的,可惹人喜欢了。不一会,它们就成了一对好朋友。它们看见了人们在赛龙舟,划船······它们见了,也玩了起来。

  时间过的真快呀,一眨眼,美好的.一天就悄然离去了。它们一个个都筋疲力尽了,于是,它们拿出钥匙,有气无力地说:"请到我们去饭店吧!"不一会,就来到了饭店里,它们点了好多好吃的,它们总算可以饱餐一顿了。

  就这样,这把神奇的钥匙陪伴着它们度过了美好的一天。

钥匙的作文400字 篇3

  我们小区大院的院门换了把大铁锁。上午,妈妈从传达室的爷爷那里借来了钥匙,准备去配几把。可是下午妈妈拿着配好的钥匙去开门,大门上的锁却纹丝不动,怎么也开不开。

  妈妈把这个奇怪的事情给同院的邻居说了一下。大家七嘴八舌地议论起来:锁是新换的,肯定不存在生锈的问题。既然锁没问题,那就是钥匙出了问题。我们又借来传达室爷爷的钥匙,对比了一下,真是不看不知道,一看吓一跳。我们配的'钥匙和原来的那把钥匙就连最基本的大小都不一样,更别说钥匙的纹路了。

  这位配钥匙的师傅,首先没有按照钥匙的尺寸来挑选钥匙的胚子,这说明他非常粗心。其次他在配钥匙的时候把钥匙模子放的太往右了,导致钥匙左边的纹路“轻描淡写”比原来的纹路少一截。

  我从这件事情,悟到了几个道理:

  首先,做任何事情之前都要仔细观察才能开始,不能粗心大意。其次是在做事情的过程中,也不能三心二意,否则也会出现这样那样的问题。我看到,配来的钥匙表面很光滑,比送去配的这把钥匙要闪亮多了,这说明这位师傅在最后的打磨环节上,还是下了不少功夫的。但是无论任何事情,如果一开始的方向错了,事中、事后费了再多的功夫,最后的结果只能是南辕北辙,白费力气。

  一把小小的钥匙,居然蕴含着这么多的道理呢。

钥匙的作文400字 篇4

  有的人认数学学习很枯燥,其实,数学是一门特别有趣的学科。生活中到处都可以学到数学,生活也离不开数学,我们的日常生活就是学习数学的大课堂。

  我的计算能力挺不错的,考试时计算题从没丢过分。说起这些,我还得感谢妈妈。小时候,妈妈一步步从生活中训练我,在超市里,她教我认商品上的标价,就这样,使我很快认识了数字。后来,长大一点,妈妈让我通过看标价后,从一件到二件到三件的学加法,同时也引导我学会了减法,妈妈还让我独自去购物,这让我的计算能力又提高了一点,在短短的几个月里,我的计算进步了很多。记得有一次,我和姐姐去吃饭,到了结帐时,我直接告诉对方总的费用,服务员算了算才答出数,她还夸我算得又快又准。

  三年级时,我们学习“米和千米‘,很多同事不知道一千米的`概念,开头我也弄不清楚一千米到底有多长。一天,我坐妈妈的车回老家,看着仪表盘上的里程表跳动,我就问妈妈:”仪表跳一次就是一千米吗“?妈妈说:是的。于是我默默地感受着一千米的长度。同时我还观察大桥标志的长度,目的地的标志,就这样,我认清了一千米的概念。

  同学们,只要你在生活中多思考数学问题,数学学习将变得轻松无比。

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