以什么为话题的作文

为他竖起大拇指作文

时间:2022-09-19 13:53:52 以什么为话题的作文 我要投稿

为他竖起大拇指作文(集锦5篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的为他竖起大拇指作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

为他竖起大拇指作文(集锦5篇)

为他竖起大拇指作文1

  “这孩子做得真好”“刚才是我们冤枉他了”……街上传来一阵阵赞扬声,而表扬对象就是我的表格。

  就在刚才,我和表哥一同在街上闲走,路过一家店铺时,我们发现停在门前的单车都倒在地上。表哥自小就是个热心肠,马上奔过去,弯下腰,将车一辆辆扶起、停好。我在一旁劝道:“哥,我们走吧,车又不是我们推倒的,何必在这浪费力气呢!”而表哥只是默默扶起车子摆放好,汗水浸透了他的衬衫。

  突然,从楼上冲下一个叔叔,他指着表哥就骂:“你这孩子,一定是你把车推倒,我在楼上就看见你摆车了!”而表哥将车摆好后才平静地对叔叔说:“叔叔,您误会了,不是我将车推倒的,我的妹妹和过往的人都可以为我证明。”那位叔叔仍然不信:“不是你推倒,你干嘛要扶车呢?”路过的几位阿姨过来说:“小伙子,我刚才看见了,这车不是他推倒的,倒是他扶起的,这孩子可好了。”我也连忙解释,叔叔终于相信,他向表哥道了歉,过来围观的人你一言我一语夸奖起表哥。

  我的表哥,这个热心肠、乐于助人的男孩,值得我为他竖起大拇指。

为他竖起大拇指作文2

  大家好!我是个活泼开朗,但是遇到困难就会哭鼻子的小女孩。

  我扎着一条粗粗的马尾辫,一双炯炯有神的大眼睛。活泼就不用说了,让我自豪的`是我有一双会弹钢琴的双手,爸爸妈妈为我会弹出动听悦耳的曲子,竖起了大拇指。

  记得有一回,我在练钢琴,因为我弹得非常熟,我想尝试闭上眼睛不看琴谱弹奏。于是,我坐直了身子开始弹了。我一边用手指在钢琴上敲打,一边脑子里在回想着琴谱上的音在哪个位置。弹着弹着,我听到了奇怪又刺耳的旋律,我马上睁开眼睛。原来,是被我弹错的音给吵到了,因为有个音要换位子,可是我忘了直接弹,所以音错了。这样,让我无法再往下面弹了,我只好从头开始。弹着弹着,我又睁开眼睛,因为又是那个地方弹错了。如果是以前,我肯定早就急哭了。但这次我不气馁,我想起了贝多芬艰苦练琴的故事,便又继续弹了起来,直到把错的地方弹到我满意为止。

  功夫不负有心人,我终于可以不看谱子,流利地弹出一首完整的乐曲了。这样的我,你们是不是也要为我竖起大拇指呢!

为他竖起大拇指作文3

  一天早晨,天气晴朗。外公带我去上学的路上,我看见一辆实习的公交车迎面驶来,我心里想着,实习公交车开的有点快,会不会撞到人啊!但就在这时候,我却要为他竖起大拇指。

  这时一位老爷爷在过人行道,小汽车都是看都不看的,管自己行驶。老爷爷走走停停,一看就很累,眼看公交车快撞上了,可没有人想得到,公交车停了下来,我这才发现公交车上有块板,板上写着:“礼让行人,人人有责。”公交车司机招着手,脸上带着灿烂的笑容,示意老爷爷先走,老爷爷走过后,才向前驶去。

  我要为司机这种礼让行人的好习惯竖起大拇指,如果每个司机都做到这一点,行人就能安心过马路,世界上就不会有汽车撞人的事了,也就没有因车祸而死亡或受伤,世界就会变得安宁和美好。

为他竖起大拇指作文4

  我们每个人心中都有一个榜样,一个想给他竖起大拇指的人。这个人可能是著名的,未知的或普通的。今天我想给他竖起大拇指的人是我的哥哥,一个普通的高中生。

  我的哥哥温柔、平易近人、细心,是一个标准的“热情的人”。他的学习成绩很好,可能是因为他学习更好,而且他哥哥的人缘也相当好,但事实上,最重要的是他非常好的性格。

  有一次,我和哥哥去操场玩到晚上7点,我们不愿意回家。当我们过马路的时候,我们都目睹了这样一幅令人痛心的画面:一位年近70岁的老妇人在寒冷的路上滑倒,站不起来。行人匆匆走过,但没有人来帮助她。当绿灯亮的时候,每个人都围着老妇人匆匆走过马路。然后,当红灯亮的时候,没有人愿意帮助那个老妇人。那时,天空似乎很悲伤,雪花开始在空中飞舞。寒冷的雪花落在祖母的脸上,祖母流下了眼泪。她的心应该多凉啊!就在路灯即将再次亮起的时候,我的哥哥飞快地冲了出来,费力地抱起那个瘦弱的老妇人,然后扶她走到马路对面的长椅上坐下。天气很冷,我哥哥脸上的汗水一直往下流。我们用手机联系了祖母的家人,等着她的家人送她回家。

  虽然平时我总是喜欢逗哥哥,但今天这个时候,我真的很想给哥哥竖起大拇指。哥哥,你真好!

为他竖起大拇指作文5

  要说我要为谁竖起大拇指,我要推荐我的好朋友――吴嘉怡。

  她的身高大约145左右,体重25千克她有一头长长的头发,大大的眼镜,经常穿着白色的短袖。

  还记得20xx元旦的时候,她给我们弹了古筝,听起来真是美妙、快乐。给人们一种很愉快的心情。而且她弹古筝的考试等级也特别高,基础也特别好。

  在四年级上学期的时候,王老师给我们说要参加合唱比赛和巴乌比赛。而吴嘉怡就把她的手鼓给拿过来,说我们吹巴乌的时候她给我们拍手鼓,时间像飞箭,转眼一个月过去了。合唱比赛开始了,我们首先唱歌,唱完歌吹巴乌。我们吹着巴乌吴嘉怡在旁边拍着手鼓。她拍的手鼓真是令人惊讶!连老师都看呆了。所以我们班才得了第一。

  听了我的介绍,你们是不是也想为吴嘉怡竖起大拇指呢?

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