以什么为话题的作文

请为我竖起大拇指作文

时间:2022-09-18 17:42:18 以什么为话题的作文 我要投稿

请为我竖起大拇指作文(精选14篇)

  在我们平凡的日常里,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的请为我竖起大拇指作文,希望能够帮助到大家。

请为我竖起大拇指作文(精选14篇)

  请为我竖起大拇指作文 篇1

  竖起大拇指,这个动作对每个人来说一定都很简单吧!我有一个最棒的强项:是跳舞,它带给我家人的鼓励,带给了我一次次挑战和勇气。

  呵呵,就说我第一次去舞台上表演而获得妈妈的大拇指奖励吧!那天,我来到要表演的地方的时候,走进去一看:哇!里面有大大小小的人,有大人正在给孩子鼓励;也有小孩,正大努力的练习要表演的节目。里面是人山人海,热闹非凡啊!这时,妈妈担心地对我说:“婷婷,你能行吗?这是你第一次上台,很紧张吧。别怕,妈妈支持你!”“妈妈,”我肯定的说,“放心吧,我能行!再说了,有老师指导我们,我不怕的!”“好!”妈妈说。马上就要开始了,我嘴里说不紧张,但心里紧张得快不行了,心心怦怦的直跳,我也在暗自给自己打气,“别怕,相信自己,我一定可以跳好的!”

  轮到我开始表演了,我面带笑容,跳了起来。在跳的时候,我集中注意力,努力想着以前老师是怎么教我的,慢慢的就不紧张了,跳得很顺利。等舞蹈结束下了台,妈妈来到我身边对我说:“婷婷,你真棒!妈妈为你骄傲!”说完,妈妈亲了亲我,竖起一个大拇指,开心地为我整理物品去了。我特别开心,因为我得到了妈妈的大拇指呀!

  你想为我的勇气而竖起大拇指吗?来吧,你可以!

  请为我竖起大拇指作文 篇2

  我是一个平凡的小男孩,可是我身上蕴藏着值得自己骄傲的闪光点。

  我是班里的“跳远小能手”!记得那是一节体育课上,我们班举行了跳远比赛,胜者将获得“跳远小能手”的称号。同学们七嘴八舌地说“我一定是第一,”“不对,我才是第一”……我在一片杂乱声中,自言自语道:“我一定不行的。”在一片嘈杂声中,老师大声地喊道:“比赛现在开始!”同学们都自信满满地站在红白相间的跑道上。只见小明身轻如燕,轻轻松松地就跳过了一米七五。而接下来的选手一个比一个强。看到这里,我不禁咽了一下口水。一种恐惧感向我扑来,我又兴奋又紧张,我兴奋的是终于可以挑战一下自己了;紧张的是,我体育又不行,跳不好会不会被同学们笑话呢?最终恐惧感还是战胜了勇敢。只听见老师说“下一个。”我才回过神来,原来是轮到我了呀。我沉思了一会儿,最终只好硬着头皮来到了跑道前。我望着老师的脸,老师向我点了点头,意思是让我不要害怕。哦!我恍然大悟,我的一举一动都被老师看在眼里啊。老师对我期望那么大,我一定不能辜负他对我的信任。

  终于,我勇敢地迈出了这一步,心里回想着老师让我们记住的要领。我挥动着手臂,蹲下身子,奋力一搏,我感觉自己犹如一只在空中翱翔的小鸟。“砰”的一声,我稳稳地落在了沙坑里。

  当老师报出我的成绩是第一名时,我似乎都能听到自己的心跳声了。我欢呼雀跃,心里比吃了蜜还要甜,我在心里默默自豪着。从此,同学们称赞我为“跳远小能手”。我想:只要我们有自信,我们就有可能超越自己。

  这就是我,一个自信的我,请你们为我竖起大拇指吧!

  请为我竖起大拇指作文 篇3

  我虽然个子不高,样子斯斯文文,不爱说话,但我在班里认真负责,一丝不苟,同学们都十分怕我。

  记得有一次,快上课了,教室还乱糟糟的,同学们都下位乱跑,我看到这个情景,十分生气,三步并作两步地走上讲台,学着老师的样子,眼睛一瞪,手使劲一甩,大声地说:“安静!”教室里顿时静了下来,吃惊地望着我,像是被我的声音震住了,我心中一阵暗喜。“站队!”同学们一听,连忙急匆匆地跑去站队。站得倒挺快,我用眼睛扫视着队伍,突然,我发现队伍里有人在动,又是调皮的常澳,只见他踮起脚,笑嘻嘻地说:“张香帆我比你还高,你真是太矮了!”我瞪了他一眼,竟然视而不见,“敬酒不吃吃罚酒”“常澳你在干什么?”我用眼睛瞪着他,严厉地说。他才注意到我在盯着他。连忙站好,就这样,直到所有同学都站好,一动不动,在我这里才算过关。

  “叮铃铃”上课了,体育老师走进教室,感到十分奇怪,“怎么没没到操场集合?”同学们异口同声地说:“我们没站好队,杨皓月没有让我们出去!”老师看着站得整齐的队伍,笑着向我竖起了大拇指。斩钉截铁地高声喊道:“好,同学们保险不错,到操场集合!”……

  告诉你们,正是有了我的严厉,才让我们班的纪律评得满分的好成绩呢。怎么样?你的心里能为我竖起大拇指吗?

  请为我竖起大拇指作文 篇4

  我是一个九岁的阳光男孩,个子高是我最大的特点。我爱好很广泛,长处也很多,其中最令我自豪的就是我记忆力非常好。记得有一回,老师让我们回家背课文《槐乡五月》,很多人都打退堂鼓,我也有些想,因为这篇文章特别长,但是,我又转念一想这是作业啊,不能不做。再说,我还有很好的记忆力。于是,我没有放弃。在妈妈的协助下,凭借我惊人的记忆力,在短短的二十五分钟里,我就将这篇课文一字不差、完完整整地背了下来,第二天,老师抽查,很多同学抽到了,但是因为他们打了退堂鼓,一个个都呆若木鸡,好似空气一般。老师最后抽到了我,我却不像他们一样,很流利把这篇课文完整得从头到尾背了一遍。顿时,我受到了老师表扬,同学们都向我投来了赞许的目光,我自豪极了。受到老师表扬对我可不多见,我真想对我的记忆力表示一下感激之情。我不仅在学习上记忆力好,而且在生活中也有很好的记忆力。每当遇到红绿灯时,我看一遍就知道其变化规律是什么,而且还知道古怪的数字,有一次,爸爸开车我在车上休息,突然遇到红绿灯。我猜爸爸又要问了,因为他轻度近视,果然是这样:“儿子,数字?”爸爸问道,我可开心了,一下就报出了绿灯52秒、黄灯2秒、红灯72秒的精确数字。爸爸说我应该是一个红绿灯大王才对。我说不客气。从此,我好的记忆力就帮我拿下了个“红绿灯大王”的称号。听了我的介绍,请你为我的记忆力好而竖起大拇指吧!

  请为我竖起大拇指作文 篇5

  我是一个写字好、写作好的小女孩。写作好就不用说了,最令我自豪的是我的字写得好。

  我写字好的原因是:在我一年级的时候,老师说的一句话,我都时时刻刻地记在心里,每天回家,我都会练10分钟的字,暑假的时候,我也会练字。

  记得有一次,语文老师让我们去参加了书法大赛,其中,老师还点到了我。

  到了二年级,我和陆相君坐在了一起,在写字的过程中,我有点看不清字,就算老师说:“看不清字的可以不参加。”我想了想:如果我走出了这扇门,岂不是一点收获都得到了吗?再说了,我不能给我们班丢脸,应该给我们班争光,这样,爸爸妈妈也许会给我真诚的表扬。我决定,要留下来,所以老师不知道我看不清,在写字的时候,在字中遇见最多的笔画就是“一”,所以“一”这个笔画一定要写得特别美观。我顿了一下笔,再往上提笔,再顿笔一下,这样,就会写得很美观了,我在写右边的篱这个字的时候,不小心看到陆相君也写到了篱这个字,我看到了,知道陆相君把篱下面的写错了,我就跟陆相君说:“陆相君”,我刚说到这,陆相君就说:“你抄我的是不是?”我说:“不是,我只是不小心看到了你错了一个字,不是故意的。”陆相君说:“真的吗?”我说:“是的。”陆相君把手让开了,我告诉她错的字了。陆相君说:“谢谢你,提醒我一下。”我说:“不客气,好朋友之间互相帮助是应该的。”书法大赛结束了。最后,我得了一等奖,真是太开心了!我心想:看来只有努力,才能成功。

  我高兴地回到了家里,把事情告诉了妈妈,妈妈还表扬我了呢!

  请为我竖起大拇指作文 篇6

  一说到长处,我相信每一个人都有,但我的长处与众不同,那就是“乐于助人”。

  四年级时,有一次,我在家里打扫卫生,妈妈奖励了我十块钱,我想在放学以后买一支钢笔。但放学以后,我看到了一个年龄和我差不多的女孩在哭。于是,我走到了这个女孩的身旁,小心翼翼地询问道:“你没事吧?发生了什么事?”“没事,我的钢笔丢了。”她伤心地回答道。我问了问她的钢笔长什么样子,她说:“是绿色的、粗粗的,而且拿着还很光滑。”

  我之所以走进到了文具店,是因为我想帮助她,于是赶紧跑到文具店,问卖钢笔的叔叔:“叔叔,你们这儿有没有一支钢笔是绿色的,粗粗的,而且拿着还很光滑?”叔叔说:“有。”我跟着叔叔走,终于找到了那支钢笔。我问叔叔:“这支钢笔多少钱?”叔叔回答道:“二十块钱一支。”我拿起来看了看,心想:我只带了十块钱,怎么能买得了二十块钱的笔呢?于是,我就给叔叔说:“叔叔,你给我便宜点吧!”因为叔叔说不行,所以我就使出“必杀技”了。我用可怜的眼神看着叔叔,他只好说:“好吧,好吧,算我输了。”我听后一蹦三尺高。

  出了门,我看见那个女孩还在哭,便跑过去把钢笔给了她,她一下子就不哭了,还连声说:“谢谢,谢谢!”我赶紧地说:“没事,这是我应该做的。”

  在回家的路上,我又想了想,这十块钱不但没有白花,而且还帮了一个女孩。通过这件事情,大家是不是应该为我竖起大拇指呢?

  请为我竖起大拇指作文 篇7

  我是一个活泼开朗、会打乒乓球的女孩。活泼开朗就不用说了,最令我自豪的是我会打乒乓球。

  偶然的一次机会,我对乒乓球产生了兴趣。见我对乒乓球感兴趣,爸爸就送我去学习打乒乓球了。开始,我对乒乓球一无所知,就连怎么托球都不懂。每次练习托球,球刚放在球板上面,一眨眼的功夫就掉在了地上。教练走过来说:“你好好想想是什么原因导致球不能在球板上停留时间长的”?我回忆刚才托球的情景,才恍然大悟。球在板上是会滚动的,可我只顾把球放在板上,没有顾及到这一点,所以才会有这样一个问题。我注意到了这个问题,托球时手握球板跟着球移动,球终于不再一个劲儿地往地上蹦了。托球能力有了很大的提高后,我又学会了正手攻、正手拉弧圈等多种打球技术。

  20xx年我代表江苏省苏州市田家炳参加了20xx“玉泉杯”九龄童比赛,获得团体第二名的成绩。虽然在单打16进8时输了,不过没关系,只要打出水平就行了。团体的第二名可是来之不易啊!就拿大分打成2:0我落后来说吧,当时我一点也不紧张,一分一分慢慢追,在我保持不气馁的状态下终于追赶上了,打成了2:2,就在关键一局时,我知道手不能软,以11:9打赢了。整场比赛真的是异常激烈呀!

  现在,我每天坚持练球几个小时,在教练的指导下,在我自己的努力下,我的球技一天比一天有进步。希望将来有一天,我能像邓亚萍一样登上世界冠军的领奖台。同学们,你们是不是觉得我很棒,如果是,请为我竖起大拇指吧!

  请为我竖起大拇指作文 篇8

  我在很多事情上都有优势,现在就让我来介绍一下吧!希望你能够为我竖起大拇指。

  我擅长写作,常常是写着写着自己就沉浸到故事里面了。有时候写到振奋人心的地方的时候,我就会越来越激动,就仿佛是我正在读一个故事一样,而不是我在写这个故事。就因为这个,我才让我的故事集中主人公“巴里巴拉”他们像是真的一样。

  别看我瘦得像一根竹竿,我骑自行车可是很在行的呢!要问我骑自行车骑得快的秘诀,一般人,我不告诉他!我还会提起自行车前轮五厘米左右,这可是一般人做不到的!如果我把这个事实说出来,你们可能下巴就碰到地下了。我可以两只手松开骑自行车!这个可没有什么诀窍,主要就是要保持好平衡。

  我喜欢看书,在家里,我有满满一个书柜的书。只要我“胃口大开”,我就能一口气读上好几本。我读书也和写日志一样,能够与故事里面的角色同呼吸,共命运。

  我还能够跟朋友好好相处。可不是套关系,而是巩固我们之间的友谊。下了课,我就会自己的朋友在一起聊聊天。如果放学顺路,我们就会在路上玩一会儿,当然,可不是闲逛。只要到了该分手的地方呢,我们就会各奔东西。下午上学,我们又团聚在一起了。

  说了这么多,同学们,你们愿意为我竖起大拇指吗?

  请为我竖起大拇指作文 篇9

  每个人都有自己的长处和短处,今天我就来说说自己的长处。

  我的闪光点是搭七巧板。一个阳光明媚的下午,我在家里一个人搭七巧板。突然,我一不小心把线画歪了,赶紧拿起橡皮擦擦了起来。擦完后,我又仔细地画起线条来。可是没过多久,我又画错了,连续擦了好几次。终于,我不耐烦了,想要不画的时候,突然想起毛泽东说过的话:世上无难事,只要肯攀登。于是我又坚持画了起来。

  记得还有一次,我在家里搭七巧板,正在为一道难题绞尽脑汁时,突然,从楼上传来“砰砰砰”的声音。我越听越不耐烦,就准备上楼把那人臭骂一通。可是一看,原来是爷爷在修理东西,汗水正顺着额头往下淌。我心想:爷爷已经很辛苦了,还是不要打扰他了。我一声不响地转过身,回到自己的房间,关上门,一心一意地研究起七巧板,连奶奶喊我吃中饭都没有听见。奶奶唠叨说:“哎,这孩子,玩七巧板入魔了似的。”

  还有一次,我的小伙伴来我家找我玩,我正在研究搭七巧板,于是彬彬有礼地说:“对不起,我没有时间跟你玩,还是改天吧。”

  真是种瓜得瓜,种豆得豆。就在一个月前,我参加七巧板比赛获得了校级一等奖,区级三等奖。我一听到这好消息像穷汉捡了狗头金——乐疯了。

  回家后,我把这个消息告诉妈妈,妈妈竖起大拇指说:“儿子,你真棒,妈妈就知道你能行。”

  这便是我的长处:搭七巧板。我决定以后坚持搭七巧板,让自己的长处变得更亮。

  请为我竖起大拇指作文 篇10

  我是一个调皮、活泼的男孩,今年九岁了。平时最喜爱的是阅读各种书籍,那里面真有趣啊!用五颜六色画出自己心中的图画也是一件愉快的事,可是你能猜出来什么是我最擅长的吗?告诉你吧,那就是――弹钢琴。

  我从五岁起就开始了每天练琴的生活。第一次走进音乐学校,我就被那叮叮咚咚地琴声迷住了。老师问我想学吗的时候,我毫不犹豫地告诉妈妈我要学。妈妈问我:“能坚持吗?”“能!”于是,从那以后,每天妈妈都会陪着我到音乐学校去练琴,当自己可以弹出好听的曲子时,我高兴极了。

  后来因为要参加钢琴比赛,每天要弹二――四个小时,我咬牙坚持了一个月,妈妈和我都快垮了。那又是夏天里最热的一个月。为了安静必须把窗子关起来,屋子里又闷又热,热浪一阵阵袭来,我们只能“忍热练琴”。经过一个月的热气攻击,当比赛临近时终于可以松一口气了。

  比赛那天我忐忑不安地站在台下,主持人宣布:“下面请十八号李铭吉力为大家演奏――《牧童短笛》。”我走到台中央向观众鞠躬时看到妈妈对我竖起了大拇指。我定了定神坐到钢琴前,开始全神贯注地演奏那首每天都要练无数遍的曲子。那一个个音符就如同老朋友一样来到眼前……台下响起了经久不息地掌声。赛后一个不认识的叔叔对我说:“小伙子弹得不错。”

  我得到了第一名,当我捧着奖杯站在领奖台上时,想起了妈妈说过的一句话:“没有平时每天的练琴,怎么会有台上热烈地掌声和别人竖起的大拇指!”我觉得自己有点懂了。

  现在我已经有五个奖杯了,我为自己掌握了弹琴这门技艺而自豪,我一定要继续努力让更多的人为我竖起大拇指。

  

  请为我竖起大拇指作文 篇11

  星期天,小明的爸爸妈妈要去打工了,小明伤心得不敢和爸爸妈妈道别,我也情不自禁地流下了同情的眼泪。

  我常常对小明说:“小明,欢迎你经常到我家做客,也欢迎你的奶奶到我家做客,再说了,你的爸爸妈妈都不在家,你们挺寂寞的。”小明说:“谢谢你,我这就告诉奶奶。”小明飞快地跑回家,把他的奶奶接到我家。天快黑了,我说:“奶奶,今天就在我家住一晚上,好吗?”奶奶同意了,我安排奶奶和小明住四楼。

  清晨,我去叫小明起床,可是怎么叫,他也不答应我,我还以为白天玩累了,他睡过头了呢。又过了很久,我割猪草都已经回来了,还是没看到小明起床,我有些着急,伸手去摸摸他的头,我一下子惊呼起来:“天啦,小明的头怎么那么烫啊?”原来,他发烧了,而且已经烧昏了!小明的奶奶十分着急,我的爸爸妈妈也不在家,看着奶奶心急如焚的样子,我急忙宽慰她:“奶奶放心,小明不会有事的,我平时的零花钱都是放在存钱罐里的,现在正派上了用场。奶奶,请您帮我看好家,我马上背小明到村卫生院找医生。”

  两个多小时后,小明终于苏醒了,眼含热泪向我表达着他的谢意:“要不是你,我可能见不到爸爸妈妈了,你有困难也要来找我,我会像你照顾我一样照顾你的!”

  又过了几个月,小明的`爸爸妈妈打工回来了,我把这件事告诉了爸爸妈妈,告诉了我的老师,老师又告诉了我的同学。爸爸妈妈为我竖起了大拇指,老师和同学也都为我竖起了大拇指,我的心里充满了快乐。原来,帮助别人是一件多么愉快的事情啊!

  请为我竖起大拇指作文 篇12

  “今天,我们校对试卷。首先报分数……”老师的声音在教室里清晰地回荡着。

  座位上的我忐忑不安,心里好像装了只跳跳兔似的,急躁地一上一下直蹦着,双眼眨都不眨紧张地注视着老师。“杨鹏!38分!冰烊,91分,温雅,93分……”忙里偷闲的老师甚至还恨铁不成钢似的狠狠瞪了那位38分的一眼。

  “本次考试最高分是……”,老师好像故意吊人胃口似的停顿了一下,惹得同学们个个伸长脖子,一双双眼睛都像探照灯一样刷刷地直射老师。

  “新飘!97分!”

  同学们的目光惊讶地扫射在我身上,好像一束束x光一样都快把我给射穿了。是我?不会吧?我不敢相信地回味了老师刚才的名单,才深一脚浅一脚如喝醉酒般地奔向老师,整个人感觉轻飘飘的……

  拿到试卷的我既喜滋滋又难以置信,感觉自己如同在做白日梦一样。

  “新飘!新飘!脑子没进水吧?”温雅转过身着急地提醒我,“老师叫你呢!”啊?神游中的我一下子从喜悦中惊醒过来,原来老师叫我把试卷交上去让她校对用。

  还没下课,我强忍住内心的狂喜,尽量保持以往冷落冰霜的神态,但我的内心就像坐过山车似的,一会儿飞上蓝天,一会儿向地面急速下降。

  惊喜来得这么突然,幸福的暖流如汹涌的波浪般层层叠叠地向我扑来,让我头昏目眩。

  请为我竖起大拇指作文 篇13

  我天生就有音乐天赋,我很爱舞蹈,3岁时便缠着妈妈教我学舞蹈,妈妈被我么磨不行,只好答应了我。我非常兴高采烈,逢人便说:"我学舞蹈啦!我学舞蹈啦!"

  在我上小小班时,幼儿园在亚西亚舞台上举行演出活动。我有三个节目呢!我非常兴奋,可是当我站到台上时,我怕了,腿直发抖。妈妈、哥哥为我竖起了大拇指,告诉我:我是最棒的,我有了自信。

  为了跳好舞,我可没有少掉眼泪。大家都知道,对一个跳舞的孩子来说有好的基本功是非常重要的。爷爷经常给我练功。你知道我的练功场所在哪里吗?在大床上!我把床架当作把杆,压腿、下腰……唉,学舞蹈真是太苦啦!不过我还是坚持着。无数次的失败终于换来了成功!

  记得去年冬天,我跳的舞蹈《小牧民》经过层层选拔,终于被选中参加扬州市独舞大赛。那天,天气非常的冷,不知是天气的原因还是心里紧张,我站在后台直打哆嗦,心砰砰直跳。这是我想起妈妈对我说的话:"菲尔,做什么事首先要自信,如果你自己都不相信自己了,那么别人又怎么能看得起你呢?"想到这里,我深吸了一口气,合着音乐舞蹈起来。我把每一个动作细节都做的很到位,特别是最后的造型--"朝天登",我的腿绷得直直的,脚下就像有根钉子似的纹丝不动。连下台时都像小鸟飞一样优美地飞下台。观众们给了我热烈的掌声,我知道,我成功了!

  知道我长大后想成为谁吗?--杨丽萍!

  请为我竖起大拇指作文 篇14

  今天,二爷爷和二奶奶要回滁州老家了。东北有一句老话叫:“上车饺子,下车面。”我和妈妈就在家里包饺子,用饺子送送他们。

  妈妈从冰箱拿出一沓饺子皮,准备了一锅饺子馅,开始包饺子咯!

  我也学着妈妈的样子,先拿出一张饺子皮,把它平放在桌子上,用筷子夹了一些馅儿放在饺子皮中间,放馅可是很讲究的:这馅儿不能多,多了会涨破饺子的肚子;这馅儿也不能少,少了,吃着可不过瘾。放好馅,再蘸点水涂在饺子皮的四周,最后把皮包拢捏紧。

  要想把饺子包的漂亮,可真是不容易啊!我左捏一下,右捏一下,还是捏不好,包出来的饺子可真是奇形怪状,自己都不忍心看。妈妈看见了,坐到我身边,一个一个示范给我看,只见妈妈的手指如燕子翻飞,灵巧极了。而我笨手笨脚地学着,好不容易捏出来一个“歪肚子”饺子,可把我乐坏了。妈妈见状,敲敲我的头说:“傻丫头,看准了,想好了,再动手。来,再包一个试试!”最后,在妈妈的“专业”指导下,我已经可以进入“中级班”啦!

  我包的饺子形状各异,有玫瑰饺、花边饺、风车饺、元宝饺、荷叶饺、小笼饺……爷爷奶奶都夸我很棒,妈妈也笑了笑。

  我吃着自己包的饺子,心里甜滋滋的,像吃了蜜一样甜。

  这就是我的本领,怎么样,我厉害吧?请为我竖起大拇指,点个赞吧!

  同学们如果有时间,欢迎你们来到我家做客,我会包各种口味的饺子:白菜香菇馅、长豆馅、青椒馅、鲅鱼馅、扇贝馅、皮皮虾馅、海参馅、鲍鱼馅、酸菜馅等等。让你们尽情地吃够东北特色水饺。

  是不是有的同学早已开始流口水了,小肚子是不是在“咕噜噜”地向你们“抗议”呢?

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