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实用的眼神的作文500字五篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的眼神的作文500字5篇，希望能够帮助到大家。
眼神的作文500字 篇1
我仍旧忘不了那双眼睛里藏着的悲寂。
很久之前，我还只是一个小小的海棠花妖。每日陪伴我的只有那东升西落的太阳与一弯弦月，日复一日，年复一年。终于，搬来了一位女子。她长得十分漂亮，喜欢饮酒，每每醉后都会吟上几首词，词的内容差不多都忘了，只记的好像是什么“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”
一日，她又在屋中饮酒。门外忽然刮起了风，落叶伴随着微风起舞，不一会儿风变得越来越大，把落叶推进了池塘，雨水迫不及待的挣开天空的怀抱，划过我的脸颊时，竟有些凉意，抖了抖身子，才勉强赶走，饮酒的她好像看见了什么，望向窗外。一时，竟有些出神。
雨，终于停了。她吩咐婢女看一下院子里的海棠花是不是落了，婢女来到院中，看着被风吹落的满地海棠叹道“要是小姐看到岂不是伤心死。”她一边叹息一边回去，我化作一片海棠花瓣落在了婢女肩上。“小姐，海棠还好着呢。”“是吗？”她呢喃道。
我顺着婢女的肩滑落到了地上，她一杯一杯的饮着酒，酒香填满了屋子，红晕悄悄的爬上了她的脸颊，她看见了我，轻轻的将拾起。
她轻轻着抚摸着我的纹路，嗅嗅花瓣中雨后泥土的.气息，她像一位老友似的对我说“你很寂寞吧？其实啊，我和你一样，也很寂寞，原来我有一个很爱的丈夫，只不过……我们早就天人两隔了。”她打开了自己的记忆，寻找被蒙上灰的凄惨往事。泪水像断了线的珠子般从她的眼中滴落，打湿了衣裳。
“知否？知否？应是绿肥红瘦。”她忽然道。好似她的呢喃，又是咆哮，她的声音不徐不缓，却像一双手轻轻地拉动我的心弦，声音不大，却能绕梁。
“知否？知否？应是绿肥红瘦。”是她眼中的泪水与悲寂。
眼神的作文500字 篇2
妈妈的眼神是一根笔，描写了我童年时的回忆；妈妈的眼神像修剪仪，为我修枝剪叶；妈妈的眼神是记录本，记录了我的过去，现在和未来。妈妈的眼神激励着我进步。
妈妈是一位很普通的人。扎着一个马尾，一副乐呵呵的样子。看似没什么特点的她，眼神却很特别，一直激励着我。
一次，妈妈要出去买菜，她知道我成天三心二意，走之前还千叮咛万嘱咐要我回来之前作业必须做完，否则不给我买肉吃。
妈妈走后，我尝试为了肉专心致志的写作业，可结果……我还是放弃了写作业的念头，我决定不吃肉了。我心里还暗想，反正妈妈不知道，等妈妈上楼回来时还有动静，我就装作在写作业。
哈！真是机智如我，这两全其美的`办法还就只有我才能想出来吧！我一把抓过遥控器，直接开启电视看了起来。
“嗒嗒，嗒……”，哦，妈妈回来了。
我立刻关掉电视快速跑进房间，慌乱的打开作业本，装模作样地写了起来，妈妈亲切地喊：“懿珊，快来，妈妈去九多肉多给你买了虾和鸡腿，别写了，快出来吃吧！”
我心里忐忑不安：完了，要被老妈发现了，亲爱的肉，你不能到我肚子里参观了！
妈妈走到我跟前，有点失望却假装开心的眼神落到我身上，我羞愧的说：“妈妈对不起，我实在没办法专心，因为我是双子座，专心不了。”
妈妈欣慰的眼神看着我：“孩子，不是你没法专心，是因为你没努。”
当时妈妈的眼神我直到现在还记得清清楚楚，从那以后，每当我想做小动作时，就会想起妈妈当时的眼神-失望却假装着开心，我马上就变得专心，认真了。
妈妈的眼神就像一条长长的鞭子，一直激励着我前进，我绝不会辜负妈妈当时说那句话，不敢忘记妈妈当时的眼神。
眼神的作文500字 篇3
在我小学生涯的末端，我不禁开始留念这里的每一位同学，每个脚印，以及我们可爱可敬的老师们。他们的一个表情、一句话、一个眼神······都常常浮现在我的脑海里，而最常出现的就是我们语文老师的一个不同凡的眼神，一句非凡的话。
在一个下午，我的上眼皮和下眼皮不禁打起了架，怎么也不听使唤，睡虫正在上峰洋洋得意。突然，老师从我身边走过，我强迫着自己睁眼。嘿，老师终于走开了，睡虫再次控制了我，我无法抵御。不一会儿，老师又来了，但我并没有余力装了，面目全非的我筋疲力尽，被老师一针见血的看见我的样子，迎来了一个严厉的眼神。我很难过，绝不能被老师小看了我呀！后来，我下定了决心，再往后的下午，里我再也没“眼皮打架”了，而是经神振奋的学习着。
这一小小的.眼神使我受益匪浅，而老师的另一句非同凡响的话，使我受益终生。
在一次期末成绩出来时，我考了91分，我十分高兴，而当老师读到我的卷子的时候，迎来的并不是一句表扬，而是一句批评：“你不该只考这样的分数的。”我很失望，完全不在我的意料之中，因为我认为我理应得到一句表扬，而不是批评。我为了能得到一句舒心的赞扬，我决心加倍努力，一定要荣得一句实实在在的赞扬。从那以后的我，使劲冲刺，现在我的成绩终于提升了，
我深深的爱着那个眼神，以及那一句话，和我们可爱可敬的语文老师。
眼神的作文500字 篇4
莫名的，总是那么喜欢关注别人的眼神，关注陌生人的眼神，想要看看他们眼神里面所藏着的世界。
坐我对面的两个女生经常说，我的眼神有的时候睁大好恐怖，本来眼睛就打，睁大了，就更大，看起来都恐怖了。我只能笑笑。后来，当天，同桌就说，他总感觉我的眼神那么特别。但是就是说不出个所以然来。
他说他认识的人，有两个人有特别的眼神，第一个认识的.是我们班上一个长得特别好看，学舞蹈的女生，他说他在那个女生的眼神中总是看到了希望，感觉他的眼里，就是充满了对未来的期望。而第二个人是我，他觉得我的眼神透着一种说不出的感觉。我硬要他说出个所以然来。他还是没有憋出来。他说，他看我的眼神就是那种可以做大事情的人。他说一般做大事情的人的眼神都是炯炯有神的。我说可惜我的眼神没有炯炯有神，他说，不我的眼神就是那种炯炯有神的。就是那种做大事情的人。
或许吧。我多么希望我可以吸收所谓的精华，然后，让自己的眼神也可以透出自己内心的世界。
同桌经常很认真地端详着我。那个时候我总是假装没有看到，但是还是会侧着脸用手打她的脸，慢动作打脸。
他说我的眼神怎么那么特别呢。我说，可惜啊，我的眼睛不能看到我自己的眼睛，这，或许就是我的悲催，我那么喜欢看那么多人的眼神，但是就是没能总看到自己的眼神，不能看到自己遇事时的眼神。
眼神的作文500字 篇5
眼睛是心灵的窗口，而眼神是一位信使，向你传达着万千的思绪。
杨老师的眼睛又大又明亮，那一双大眼睛里流露出对我们的关爱。
记得又一次，我和同学们在操场上玩耍，突然，一个篮球砸过来，我呆呆的站在那里，“砰”的一声，球砸到了我的头上。我的头上立刻起了一个大包。我吓得大哭起来。杨老师知道了，急忙跑过来，眼神里满是慈爱的神情，好像在说：“没关系吧，疼不疼？”那神情就像孩子碰破了皮时，母亲那慈祥的表情。老师和同学带我去办公室休息，到了办公室，老师在我的`头上放了一块湿毛巾给我止痛。我觉得这使得老师像妈妈。
在一次公开课上，老师给我们出了一道改写句子的题，我举起了手，在手的丛林中，老师叫道了我，我缓缓地站起了身，望着那么多的陌生老师，我倒吸了一口气，心都要提到了嗓子眼儿了。一时的紧张，我不敢再说下去了。一抬头看见了杨老师鼓励的目光，那目光就像一个孩子在危难之时母亲所给予的鼓励的神情。她好像在说：“加油，不要紧张，以一定可以的！”望着老师鼓励的目光，我大声流利的说出了答案。“非常好”老师微笑着说，那微笑就像一位同学考了高分所回报给老师的那种微笑，望着老师赞扬的眼睛，我也笑了。以后每次上课是，我总会老师的大眼睛对我“说”些什么。
杨老师，您像一位妈妈一样鼓励我。您的眼神使我难忘，它将都化作一盏盏智慧明灯，照亮我们前进的道路。
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