【推荐】读后感的作文汇总8篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的读后感的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读后感的作文 篇1
这本书细看来其中的每一件小时都是常常法身在我们身边的，常常是我们每天必须做的，又有我们必须严格遵守的，也有不见一见被忽略的，这些纷杂的大事小情从书中娓娓道来，让我们静下心来感受一下这点点滴滴的育人道理。其实做教师的平时要求学生养成很多的好习惯，我们的好习惯才是最好的行为典范，重视身边的细节教育，教师注意用自己的好习惯悄悄的影响学生是最有力的无声语言。
本书列出教师应该养成的100个好习惯，对每一个方面都进行了简单易懂的解说，还有许多案例和深刻的评析，没有空洞条条框框。向读者展现出优秀教师常态生活的每一个细节，使我们对教育人生有了更为深刻的理解。好习惯是做出来的，而不是说出来的，书中采用了案例分析的方法，把教师富有个性的实践知识理论化、系统化，从而使理论更容易得到教师的认同、接纳。
教师要使自己具备“学生的心灵”去感受，用“学生的大脑”去思考，用“学生的眼光”去看待，用“学生的情感”去体验，用“学生的兴趣”去爱好。因为“孩子的心灵是最稚嫩的，他们的心受到伤害便会结疤”。
教师要养成换位思考的良好习惯，时时变换自己的角色，站在家长和学生的角度去换位思考。只有换位思考，才能对事情的前因后果、来龙去脉及性质趋向有更全面、更客观的把握，从而保证自己作出客观、科学的判断和选择。懂得换位思考的人是心胸宽广、聪明睿智的人，懂得换位思考的教师会在许多事情的处理上比别人技高一筹。人性化的教育要求教师将心比心，和学生换位思考。遇到事情时想想自己希望得到什么，不希望得到什么，然后把学生想要的给予，避免把学生害怕的施加给学生。那么，怎样进行“换位思考”呢？
作为教师习惯于去欣赏赞美学生，习惯于尊重与关怀学生；习惯于帮助关心学生；习惯于同事间的互相理解与支持；习惯于同事研究与探索；习惯于品味生活，寻找发现生活中的乐趣；习惯于发丝审视自己，尽可能的.参与探究体验、交往实践等学习活动；习惯于读书笔耕积累。
学生所长。学生有被欣赏、肯定的欲望。教师要捕捉欣赏的闪光点，赞扬他们的优点，就能激发他们的潜能和创造力。学生所疑。教师要授业解惑，还要信任学生，解放学生。把教师的“导”转化为学生的探索性研究，充分发挥学生的主体作用，调动学生的学习积极性，提高学生的学习效率。
教师作为教育教学活动的主体也应该养成好习惯，对于这一点却很少有人能意识到。育人必先育己，非凡即平凡之坚持，我们教师同样需要寻求自我的专业成长与发展，而只有自觉养成并坚持好的习惯，才能在平凡的职业中创造不凡的业绩。好习惯是一种坚忍的品性，好习惯是一种独特的力量，好习惯孕育着超凡的智慧，好习惯闪现着魅力的火花。还是让我们循着“100个好习惯”的指引，养成了优秀的习惯，在人们眼中你就会显得优秀。 让我们今天就学会微笑，把快乐带给别人。不管你是真心的还是职业性的微笑，只要你笑了，就会很美丽很好看，就会给人留下美好的印象。打开崭新的书本，一同领略并感悟这激情和理性交织的篇章吧。
读后感的作文 篇2
敢为人先是南海人显着的精神品格。敢果敢，先先行。除此之外，南海精神还包括海纳百川的包容精神和团结奋进的龙狮精神。精神造就了南海的悠久历史和深厚文化底蕴，值得我们代代承袭。
敢为人先，在于思考。正有了博涉群学，勤于思考的精神，才成就了变法领袖康有为。我们要发扬这种精神，凡事思考周密和独到，不断探索，有自己独特的见解。其次超前学习，勤于思考，领先，超越自我，培养求索精神。
敢为人先，在于创新。正有了学以致用，敢于创新的精神，才造就了中国铁路之父詹天佑。对于中学生来说，这种精神更值得我们仿效。多角度想问题，勇于创新，多多联想，加以修缮，便成为自己新意的成果。在工作和学习也一样，不要墨守成规地办事，要采取多种途径，所做的事是别人意想不到的，是别人刮目相看的。
敢为人先，在于实干。正有了不屈不挠，勇于实干的精神，才有中国第一家近代民营企业创办者陈启沅。我们要向他学习，敢于打破传统，首创企业，勇于尝试。我们尝试做别人做不到的事，打破世俗观念，一改旧俗，做个先驱，凡事走在前头，不甘落后。而且，我们更要实在地去干，兢兢业业地去做。少说废话，多做实事，爱因斯坦这句话引领我们务实前进。
长江后浪推前浪，自古今人胜古人。国家发展有敢于人先的民族精神；敢于人先的民族精神有敢于人先的'集体；敢于人先的集体有敢于人先的个人。敢于人先的跟人具有敢于人先的学识和胆略；敢于人先的学识和胆略则不断地学习和积累。总而言之，国家要发展，民族要进步，人人都要有这样的精神。
我们要以南海敢为人先的英杰为榜样，继承和弘扬敢为人先的精神，为回报祖国社会、建设和谐南海、实现自身价值而努力！
读后感的作文 篇3
爱是童话故事永远的主题，它能够温暖人们孤独的心，它能够给你战胜困难的勇气，它能够重新燃起人们生活的希望，它还能够让世界变得更加美好……那到底什么是爱？《爱德华的奇妙之旅》这本书让我找到了真正的爱，懂得了生命的价值。
故事的主角——爱德华是一只自命不凡的瓷兔子，他被小主人阿比林宠爱着，穿着华丽的丝绸衣服，佩戴着金怀表，可他空洞的陶瓷躯体内没有任何人，只有他自己。在一次跟着阿比林远航时，爱德华被两个淘气的男孩扔到了海里，于是一场奇妙的旅行拉开了帷幕。在海底呆了297天后，满心害怕的爱德华被一个渔夫捞起来，刚刚学会了倾听，又被渔夫的女儿内莉扔进垃圾堆。流浪狗露西把爱德华带给了流浪汉，他们一起搭着火车到处流浪，可爱德华又被冷酷的乘务员扔出去，阴差阳错地被一个老奶奶捡回家，成为田间驱赶乌鸦的稻草人。小男孩布赖斯解救了爱德华，把它送给自己的妹妹萨拉·鲁思，可这个病危的小女孩儿不久便去世了。之后爱德华跟着布赖斯去孟斐斯街道上卖艺，可怜的爱德华脑袋又被一个可恶的厨师重重地摔碎……故事的结局出人意料而又令人兴奋——被修复的爱德华最后回到了原来的主人阿比林身边，此时她已经成为妈 妈了。
读着读着，我的心被爱德华颠沛流离的命运牵扯着，看着他经历一个又一个主人，换了一个又一个名字；看着他饱尝人间的幸福，还有生离死别的痛苦；看着他那颗空洞的陶瓷心，慢慢地被爱填满，又一次次破碎……萨拉·鲁思是爱德华第一次爱上的人，他从这个小女孩身上体会到被唯一需要的感觉，他多想保护这个小女孩啊，他为萨拉·鲁思跳舞，陪她一起在床上玩，和她一起看星星，可是当他眼睁睁地看着她憔悴、死去，却又无能为力。这是爱德华第一次知道自己"爱过她"，那颗陶瓷心在爱的感召下剧烈地疼痛起来。在每个夜晚，爱德华都会用他那永远睁着的大眼睛仰望星空，念叨着一个个爱过自己的人的名字。是的，只有经历过，才更懂得珍惜，只有被伤害过，才会真正成熟。我想，瓷兔子爱德华经历了心碎和等待，已经学会了什么是爱，再次回到主人身边以后，一定会更加珍惜生活，珍惜友情，一定会加倍回报自己的主人。
从瓷兔子爱德华身上，我仿佛看到了自己的影子。生活在温室的`我，心里面装的是"大大"的自己，吃水果时，我心安理得地享受最甜的果肉，晚上睡觉时，连上个厕所都要叫爸爸开灯，每逢周末，即使妈 妈再疲劳，我仍然要拖着她带我去超市闲逛，或者陪我打球……现在想起这生活中的点点滴滴，我就会不由自主脸红起来。父母给我的爱是无私的，如果我只知道被爱，不知满足地索取，只会成为一个令人讨厌的"寄生虫"！爸爸妈 妈也有自己的工作，也有忙不完的家务，为什么非得围着我团团转呢？于是我试着用自己的行动去回报爱，当我在妇女节那天给妈 妈做营养早餐时，当我在爸爸疲劳时给他捶背、按摩时，当我用零花钱给爷爷奶奶买水果时，当我给婆婆洗袜子，主动带小表妹玩耍时，从大人们一张张笑脸上，我分明看到了欢喜和欣慰。我又想起了玩具店里那个已经100岁的老娃娃对爱德华说的话："如果你不打算爱或被爱，那么整个生命之旅都是毫无意义的。"是的，只有懂得爱别人，这样才能被人所爱，也只有这样，你才能拥有丰富而完满的人生。
在爱德华的奇妙旅程中，他感受到许多形式不同的爱，细心地呵护是爱，深情地倾诉是爱，耐心地陪伴是爱，甚至，还有一种爱叫做放手。书中最让我感动的就是爱德华重生那个片段，爱德华被厨师狠狠地摔在柜台上，他的头颅碎成了21块瓷片。布赖斯着急地捧着爱德华去求修理商帮忙，可奸商卢修斯·克拉克知道布赖斯付不起钱，便给他两个选择——或者送到别的店去修，或者让爱德华修好后属于修理者。布赖斯选择了后者，他宁愿失去爱德华，也要尽力让他复原。他们这么深厚的友情，怎么能说放手就放手呢？我心里有些不解，但是当我再次阅读的时候，我理解了布赖斯矛盾的心理。虽然缺少了爱德华，布赖斯卖艺就少了助手，但是与其保留一个破碎的瓷兔子，不如让他重新拥有生命——即使不再属于自己。当布赖斯再一次来到玩具店，想再来看一看自己的好朋友时，奸商卢修斯竟然把他赶了出去。看着布赖斯失望离去的背影，我懂得了，世界上还有一种爱叫做放手，也许他正在心里默默地祝福爱德华得到新生呢！
在很多人的眼里，爱德华也许就是一个玩具，但他和我们一样，同样具有感受爱的能力，同样在等待真爱。还记得幼儿园时婆婆抓来了一只小麻雀，把它关在鸟笼里给我当玩具。我乐滋滋地给它喂食，可是它却疯了似的在笼里蹦来跳去，把我喂给它的水和小米都打翻了。"不吃你会饿死的！"我气鼓鼓地抛下一句话就去向妈 妈汇报。眼看着它一天天憔悴，后来在妈 妈的劝说下我才不情愿地把它放掉。现在想想小时候的我真的太傻了，以为我的爱能让麻雀留在身边，殊不知麻雀是一种向往自由的鸟儿，宁愿饿死也不会吃笼子里的食物。幸好我选择了及时放手，要不就会留下深深的遗憾。放手意味着尊重，它需要打开自己的心门，让爱的阳光照射进来。
凯特·迪卡米洛的《爱德华的奇妙之旅》是一本凝重温情的爱之书，爱德华一路的见闻与艰辛令我感慨万分，经过这次奇妙的旅行，原本不懂得爱的爱德华学会了爱，并重新得到了爱，可以说，这也是一次寻找爱的心灵旅程。生命也是一次奇妙而艰辛的旅程，在爱的指引下，爱德华终于找到了回家的路，让我们也在这条爱的道路上勇敢前行，寻找生命的价值！
读后感的作文 篇4
开学的第一天，班主任就给我们发下了新书。翻看着语文书本，无意间发现了《蟋蟀的住宅》这篇课文。课文的作者是法布尔，于是我快速地浏览起来。因为最近我正在看法布尔的《昆虫记》。
我想这本书很多小伙伴都看过，在书中，作者向我们展现了一个奇妙的昆虫世界。他用自己最美好的青春来研究昆虫，他通过仔细观察，多翻实验，细致地描写了各种昆虫的生活习性、繁殖方式和捕食的方法，故事生动有趣，使读者身临其境。
《蟋蟀的住宅》这个故事，让我感受到了蟋蟀建筑的神奇。他们并没有先进的技术和装备，仅凭那弱小的身躯就建造出了整洁、干燥、卫生，而且还能随着身体的增长而加深加阔的住宅。这座住宅是一项伟大的工程。也正是作者仔细的观察才让我们知道了他们的生活，他们的坚持不懈。我还知道了螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西，可以攻击和防卫。动物们要在这世界上生存就必须要有杀手锏，每个动物都会有自己的“杀手锏”，狼蛛的'“杀手锏”则是它的两颗毒牙，十分凶猛，可以立刻致它的猎物于死地。狼蛛的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条纹，腿部有一圈圈灰色和白色的斑纹，四只可怕的眼睛随时监测周围的环境。他们喜欢生活在干燥的沙地上，它们捕食的方法是干脆利落的，瞄准目标扑到敌人身上，将毒牙刺入敌人致命的地方，当猎物昏死过去，他们就收获了丰盛的晚餐了。
每看一个故事，我都感到很惊奇，昆虫世界是五彩斑斓的！在读这本书之前，我不知道淞蛾会预测天气，不知道蜘蛛如何穿针引线，不知道赤条蜂如何给食物保鲜……现在我都知道了，是法布尔用他一生大量的时间观察这些昆虫，再用生动的笔墨展现给我们看。法布尔的坚持不懈使我很敬佩他，他的作品是一部不朽的巨作。他让我们感受到了动物生命的华丽篇章，就算再微小的昆虫也有不容忽视的生命力量。
我感觉写作是来源于生活的，不用心去观察世界，不用心去感受生活，写作的灵感就会与你擦肩而过。
读后感的作文 篇5
我在一个个人情绪比较低迷的春日早晨，打开这本书，期待在全新的文字和故事中，得到一些启发，让自己心灵得到一些安慰及安宁。
故事从一个平凡的早晨展开，一封突如其来的信掀动主人公哈罗德沉闷无聊的生活。来信人是二十年没联系的，如今罹患癌症，去日无多的旧日好友。简短回信，准备到街尾把信投出，哈罗德从挂衣钩上取下防水外套出门的时候，恐怕自己也没想到会由此而开启一段改变他人生的旅程。
到街尾的邮箱时，他没有做出那个简单的动作，改变了主意，想多走一段路，把信投入下一个邮箱。后来，经过了一个又一个邮箱，他都没有投信。却有一个想法，逐渐在心里清晰起来，一只脚放在另一只脚的前面，不停地行走，目的地是好友所在的，距离他五百多英里之外的疗养院，他要步行去探望，希望她活下去，等待他的到来。
没想到的'是在故事的后期，从哈罗德给加油站女孩的信中得知的，他儿子戴维早在二十年前就因抑郁症自缢身亡。沉浸在丧子之痛中无法自拔，相爱的妻子自此与他渐生隔阂，成了同一屋檐下的陌生人。一对悲伤的，责难了自己整整二十年的可怜人！
旅行的意义之一，应该就是在不同的环境中，静下心来，换一个角度，审视自己，剖析自己吧。毕竟，对于大多数人来讲，迷失太容易了。
在哈罗德行走的过程中，我不断地想，他会在什么样的情景下见到老友。尤其是他的朝圣之旅被记者报道，之后陆续有一大堆追随者之后。镁光灯，鲜花，惹人泪水的拥抱，鼓舞人心的演讲。千万不要是这样。
还好，最终繁华虚无散去。连那只半路执意跟随陪伴的小狗也找到新主人，主动离开。老友带着笑容离世，哈罗德和妻子莫琳放下沉重往事，敞开在旅途中逐渐打开的心门，接纳自己，接纳对方。
被契机改变的人生。其实我觉得不应该称之为朝圣，更准确的，是一个人跳开惯常生活的圈子，破除身边无形的壁垒后，对自我的认知，和往事的和解，真正意义上对别人的理解及包容。
读后感的作文 篇6
白雪公主是个美丽善良的公主，而她的后母恨这个小姑娘，一心想害死白雪公主。好心的小矮人收留了白雪公主，最后有一位王子把白雪公主娶走了。恶毒的'王后知道白雪公主没有死，自己气死了。
这个故事告诉了我们一个道理，做人要做一个心灵美的人。对于不熟悉的人，不要轻易相信他们的话，要不就会上当受骗。
读后感的作文 篇7
据说玛格丽特·米切尔一生只著了一部小说，但是就此一部《飘》便足以奠定了她在世界文学史中不可动摇的地位。我想，她一定是一个很专注的女子，而这样的女子也备受人珍惜。
刚拿到《飘》的时候，看到有书评这样说：“几乎所有的美国女孩都读过这本书，主人公丝佳丽是美国女孩的偶像……”。我尚不能理解为何一个书中的女子竟有如此强大的力量。在读书的过程中，我清楚地记得自己看每个部分的感受。厌恶、气愤、感动、怜惜、喜欢、佩服、挚爱，这些词语大概可以描述我读此书的感情变化。
有人说，我爱你，并不是因为你是谁，而是因为和你在一起的时候，我可以是我自己。如果这便是爱情的真谛，那么我想丝佳丽在一开始一定没有理会到什么是爱情。犹记得，在后面她领悟到什么是爱情后说道，一直以来，她爱上的是一个虚构的东西。我想，她对阿什礼的一定不是爱情吧。然而后面一切的一切，包括她的情感都因为他而改变了。
她是一个让人厌恶又让人气愤的女子。她出身于富足的美国南部庄园家族，她的才气、美貌和性格注定了她是一个骄傲、孤高、虚荣的女子。厌恶气愤她的虚荣，厌恶气愤她把婚姻当成倔强的陪葬品以及换取金钱的筹码，厌恶气愤他把那个永远支持她在她身后一生为她好的梅拉妮当成她的情敌，厌恶气愤她对瑞特的一切谎言。然而，我知道，慢慢地，随着进度，情绪也发生变化。
她是一个让人感动的女子。尚且不去判断她对阿什利的感情是不是爱情，然而她着实是被这个男人影响了一生。她为了赌气，因为阿什礼娶了梅拉妮为妻，而随意地嫁给了梅拉妮的哥哥查尔斯。她为了养活一大家子人，包括查尔斯和梅拉妮还有孩子，而后骗得了妹妹的情人，就此她第二次结婚。一直以来她是多么地讨厌梅拉妮，可是还是不顾一切地照顾她们。知道最后她将死的那一刻，才意识到，她自己的坚强，全是因为梅拉妮在她的身后。事实上，在不知不觉中，她已经爱上了这个她唯一的情敌加朋友。也是她们两个相依相偎度过最艰难的战争。我想，不管是她对他或是她的是什么样的复杂感情，她所做的一切都感动着所有的读者。
她是一个让人怜惜的女子。古有怜香惜玉之说，然而，这种怜惜更偏向于女子的容貌。对丝佳丽的怜惜，应该仅仅怜惜她的容貌，她的红颜命薄；读者应该更加怜惜的是她骨子里透出的一种倔强和坚强，以及她内心的强大，正是因为她的这些品质，让她承担了太多太多，不论是情感还是生活。
她是一个让人喜欢的女子。我喜欢她一直以来的那种坚持和倔强，喜欢她那种昂扬的孤傲，喜欢她那有悖于那个时代的敢作敢为、敢于说出自己的爱情，喜欢她那刚劲的性子，这是让她撑起整个家族并为之振兴的脊梁，喜欢她娇生惯养、然而却也愿意为了一个家庭而去做苦力，喜欢她在瑞特面前那种独有的爽朗，当然更喜欢她积极向上的心态，在爱人离开后，任然可以说明天又是新的一天、然后满怀信心地去再次赢得他的爱情。
她是一个让人佩服的女子。我不知道在现实生活中，我们对一个人的感情能坚持多久。或者说我们一直对一个人好，能坚持多久。时间是最可怕的东西，它可以使一切都改变。然而，丝佳丽，不管是在自己误以为是爱阿什礼的阶段，还是在醒悟后把他当成朋友的阶段，她始终对他是不离不弃的，在梅拉妮死的时候还断然答应照顾阿什礼和他的孩子。因为她一生不变的坚持，佩服他。在生活中，或许我们都有孤高、虚荣的一面，或许只因为我们不愿意拆下那道面具，而让自己心爱的人看清你真实的挣扎的不堪。在生活窘迫得不堪之时，她想去找瑞特，想骗他和她结婚，而有钱来拯救她的家；或许我们每个常人在这时，都会直接就去找了，然而她不会。在瑞特面前她怎么可能拆下她得面具？怎能让他笑话她的落魄？是的，她会用母亲的漂亮的'窗帘布为自己做一身漂亮的裙子，再去找他。于是乎，她又像一个女王一样，我想，这或许是一种坚强，是一种常人不可及的坚强。因为她独有的坚强，佩服她。还因为一个娇生惯养的小姐，能扛起战争带来的生活的重担，而佩服她。
最后，她是一个让人挚爱的女子。大概就正是因为我对她这五味成杂的感情：厌恶、气愤、感动、怜惜、喜欢、佩服，最终构成了挚爱。我一直在思考，这部小说和我看过的其他小说有什么不同？最后我发现，大多数的小说都是一样，它们在写一个角色的时候，只偏重于主人公一种独特的性格。然而，《飘》是不同的，丝佳丽是不同的。她是一个真实的，贴近每个女人生活的，一个有血有肉的主人公。她不是一贯地好，或者一贯地坏，她的人格是复杂的。她有让人爱，让人恨的性格。然而，正是这种实实在在的人格，让我更加爱她。爱她，爱那个在瑞特面前真实胆大的她。爱她，爱她复杂而真实的性格。爱她，于是便想成为她……
年少的的我们还不知道爱情的真谛，不过，还是觉得那句话写得很对很对。爱你，并不是因为你是谁，而是当我和你在一起的时候，我可以是我自己。丝佳丽一定是深深爱着瑞特的，因为，只有在瑞特面前她才是真实的自己。他可以轻易地看穿她的所有。
记得那天无意中在网上看到，一个男生这样写道：女孩，请保持你的高傲和纯真；现实，由我来替你扛。这是一句能让人落泪的话。我想，这重爱便是瑞特对丝佳丽的爱情。我们都期待，都向往。
而今，我也能终于明白了，每个女孩都是想成为丝佳丽的……
读后感的作文 篇8
《稻草人》一书是收集三十多个故事的童话集。它们都有自己的魄力，会给人留下一个个深刻的印象。《一粒种子》、《稻草人》、《眼泪》、《傻子》……给我印象最深的是《芳儿的梦》。
令我最意想不到的是，芳儿是男孩。我总觉得芳儿这个名字像女的，所以芳儿是女孩。没想到拥有芳儿这个名字的却是一个男孩，这让我感到惊讶。
芳儿是个心灵很纯真的男孩。他很天真，“想上天去采星星做成项链给妈妈。”刚读到这里，我就想：人不可能上天去摘星星，再说了，星星其实只是太空的星球，不可能用小小的绳子串起来，更不可能戴在脖子上，可毕竟是童话，童话不可能是真的。
我也给父母亲过生日礼物，那是一张我自己画得不大认真的.“贺纸”罢了。想起以前，我真惭愧，我在妈妈生日的时候都没给她生日礼物。从今天起，我要每一次父母生日都准备礼物。
我爸爸生日那天，我正在玩爸爸的手机，突然嘀嘀一声，我觉得是来短信的，果然，我按一下确认，哦！原来爸爸手机设置过了，每天生日就会接到祝福。我查看了一下，原来妈妈早就发短信祝福了，我想了又想，只好用一张草稿纸，在上面画上画，就OK了。我送到爸爸跟前，说：“这是您的生日礼物。”爸爸觉得还不错，说：“谢谢你。”图上就是一个方框，上面写着：我们家就像植物大战僵尸一样。（那时我们家流行玩植物大战僵尸）还画了图，图边还加了几句话，是这样的：图1：我是向日葵，图2 ：爸爸是双发射手，图3：妈妈是寒冰射手，图4：哥哥姐姐是双子向日葵。
我建议：小学生最好自己给父母做礼物，培养动手能力，又让父母开心，还让自己变得爱动脑筋，一箭三雕。
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