关于心灵的作文

沟通心灵作文

时间:2022-09-17 20:46:36 关于心灵的作文 我要投稿

【必备】沟通心灵作文四篇

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的沟通心灵作文4篇,欢迎阅读与收藏。

【必备】沟通心灵作文四篇

沟通心灵作文 篇1

  上周五下午,虽然天阴沉沉的,甚至还飘着细雨,但我们的激动和期盼却像火一样,所有的同学都望着校门,期待着一位著名作家的出现。“哇!”随着同学们的一阵尖叫,我也不由自主地站了起来,急切地向四周张望。啊,他来了!我兴奋地跳了起来,“中国动物小说大王”沈石溪伯伯来了!

  一阵欢快的乐曲过后,沈伯伯便开始了他的讲座。“我与动物打了整整四十年的交道,我在这段时间中,改变了对动物的看法。在1969年,我第一次来到西双版纳……”他的故事一开头,全场一下子就安静了下来。沈伯伯娓娓道来,绘声绘色地描述着当年的趣事奇闻。我们似乎也跟着他的思维,随着他的故事,走进了四十年前的西双版纳,一会儿在与地上追逐孔雀,一会儿在草丛间躲避狼群,一会儿在丛林中惊心动魄,一会儿像在家里会议往昔……我们在一次又一次的欢笑声中体会文字的情感,我们在一个又一个的片段中感受动物的情怀。

  在沈伯伯的许多动物经历中,我明白了许多他没有明说的道理。在养鹰的故事中,我明白了动物也是像人一样,更有着某些人不具备的高贵品质。虽然小鹰是鹰,但他仍然敬畏自己的“养母”母鸡;虽然紫岚是狼,具有凶残的本性,但她对待儿子也是无微不至的。所有动物都不仅仅代表一种意义,无论是弱小还是强大,无论是机智还是笨拙,所有的动物都会以爱1对爱,感恩戴德,不会像个别人一样为利益而疏远亲情、不择手段。

  沈伯伯还告诉我们观察生活、感受生活是很重要的。曾有一位哲人说过:“生活是创作之源。”是的,所有的灵感都来自生活,要写好文章,只有时时寻找别人没有发现的事,只有记录亲身经历的事。

  时间飞逝,一会儿又到了放学时间,在互动环节的欢呼声中,与作家的'沟通接近尾声。闭上眼,细细地回味着刚才快乐的书之旅,我觉得真是受益匪浅。

沟通心灵作文 篇2

  沟通从爱开始,爱从心而来。——题记

  又是盛夏,我静静的坐在窗台上,看着满天的星星对我眨眼睛。

  闭上眼,老把老妈出现在眼前;张开眼,还是满天的星星…………

  手机响了,老爸的短信:乖乖,睡了吗?

  回复:还没,在看星星,今晚的星星特多。

  妈妈:很晚了,快睡吧!不然明天会起不来的。12点多了,赶紧睡吧啊。

  回复:知道了,妈,火车开到哪了?

  妈妈:沈阳,宝贝睡吧啊。

  回复:知道了,晚安!

  我没有睡,我知道即使躺下也睡不着。眼泪又一次划过脸颊,这该死的眼泪,说过多少次,爸妈离开时不可以掉眼泪,免得他们担心,可是还是哭了。

  手机又响了,看着屏显上那两个熟悉的字眼,我的拇指不听话的按下通话键。“喂爸爸,有事吗?”“还在看星星吗?”“嗯。”“今晚的先星星好多啊!”“嗯。”“老爸和你一起看好吗?”“爸爸,别待时间太长,火车连接处有风。”“我女儿就是细心,这都听得到。”“还不是和您一样。对了,妈妈呢?”“刚刚补到卧铺,睡下了。”“哦。”“今晚的星星好多好漂亮呀!”“嗯!

  因为每一颗行星都代表着一个人。”“那我女儿一定是最漂亮的那颗!”“那您一定就是挂满星星的天空咯!”“哈哈哈……”

  ……

  “晨,擦干眼泪,记住,爸爸爱你”

  爸爸在女儿面前的笑声永远都是爽朗的,女儿也应该是。爸爸,我会记住的,一定会,因为我也爱您!

  后记:

  沟通因为有爱,爱自心灵而来。沟通·心灵·爱。

沟通心灵作文 篇3

  在我的教科书里,夹着许许多多的纸条。那全是我们的语文老师——孙老师写给我的。平日里,只要遇上什么烦心事或是有什么想不开的事,我都可以在那些纸条上找到答案。正是那些纸条,让我敞开心扉,变成了一个积极阳光、乐观向上的孩子。

  在三年级的时候,我的生活并不快乐。因为,我有好多好多的课外班,如奥数、英语、作文等。这些课外班给我的生活带来了很多烦恼,正巧,我们班那时正好换了 一个语文老师——孙老师。孙老师长得和蔼可亲,我们都很喜欢她,开学的第一天,她告诉我们,如果有什么想不开的事又不好意思与她当面交谈,就可以把想说的 话悄悄写在一张纸条上,下课后偷偷放在她的书里。我认为这是个机会,便在当天晚上就把自己的烦恼写了下来。我是这样写的:“孙老师,不知道怎么回事,我总 感觉生活不快乐,因为我每周都要上好多好多的课外班,它们把我自己的时间全都淹没了。我多次找我的父母谈过这件事,可他们根本不理会我,您说我该怎么 办?”第二天,我偷偷地把纸条夹在了孙老师的书里。

  第三天,我在我的座位上发现了一张折好的纸条,纸条上面写着:孙老师寄给刘昕慈。我欣喜若狂,迫不及待地打开了纸条,纸条上面写着:“刘昕慈:我知道,上 这么多的课外班,你很辛苦。可是,请你站在你父亲和母亲的角度去思考一下,他们一天上那么多的时间的班,是多么累呀!可他们的双休日一点儿也没闲着,陪着 你到外面去上课,你上多少课他们就要上多少课,那他们这又是何苦呢?还有,刘昕慈,您见过工人们给路边的小树裁剪枝干吗?他们为什么要那么做呢?那是因为 如果他们不给小树裁剪枝干,那小树就会随意乱长,就长不成参天大树。而你也是一样,如果你父母现在不管你,那么你将来就不会成为一个对祖国有用的人才。正 如一句广告词所说:约束,为了飞得更高!”这时,我仿佛看到了孙老师慈祥的面容,听到了她温和的话语,体会到了她对我的关爱。我心中的疙瘩顿时解开了,心 情无比舒畅。

  正是这一张小小的纸条,让我敞开了心扉。从此,我不再害怕与孙老师交流了。只要有什么心里话,我就写在纸条上,夹在孙老师的书中对于我的每一张纸条,孙老 师总会认真地帮我解答。对孙老师给我的每一张纸条,我都会认真地珍藏起来,每当遇到烦心事时,纸条都会给我答案。小小的纸条成为我打开心锁的钥匙,克服困 难的动力和勇往直前的力量。

  遗憾的是,现在孙老师已经不教我们了。孙老师虽然走了,可她留给我的那些纸条还在。没事时,我就拿出来看看。现在,我改变了自己对课外兴趣班的看法,不再 讨厌上课外班了。原来我认为课外班淹没了我玩的时间,可现在我认为,上课外班可以比别人学到更多的东西。而改变我观点的,正是那些小小的纸条!正是这些纸 条帮我树立了正确的人生观、价值观。日复一日,年复一年,这些纸条帮我进步,助我成长,让我一步步迈向快乐,迈向阳光!

沟通心灵作文 篇4

  有一次放暑假。我刚进家门,就看到妈妈坐在桌子旁边,好像在等待什么似的。我预料到可能有不好的事情发生。果然不出我所料。当我想要溜回房间里去时,妈妈叫住了我,问:“我···我···我没去哪。”妈妈用怀疑的眼光看着我说:“真的没去哪吗,那怎么这么晚才回家,老实交待。”我知道纸包不住火,于是就全部告诉她了,并对她保证说:“我以后一定不贪玩,早点回家。”妈妈听了后,说:“我希望你真能这样做。” 还有一次,妈妈的眼神给予我勇气。学校要进行演讲比赛。比赛前几天,我还自信满满的。临上台之前,我心里却变得忐忑不安。上台之后,我支支吾吾地说不出话来。我无意间看到了妈妈的眼睛。

  我一个子领悟到:妈妈在为我加油打气。她的那双眼睛在对我说:“我相信你一定能行,你是最棒的。”这个眼神促进了我演讲的成功,最终也获得了好成绩,演讲结束之际,台下响起了热烈的掌声。妈妈也投来了赞许的目光。 在我的人生道路中,我正是通过眼睛与妈妈进行了无数次的心灵沟通。

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