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什么样的老师作文（精选25篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的什么样的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
什么样的老师作文 1
最近，热爱美术的我都有点怕上美术课了。
因为美术李老师对我比对其他同学严格，但又绝不是“针对”。就比如上上节课，因为风格有一点点不同，重画了一张。天哪！美术课我可从来没有重画过一张画。其他同学画的差，他最多打个“良”上去。快速地重画了一张，李老师点评了一下，满意收下了。
我有点觉得，李老师单独对我说的话应该要比其他同学多。他巡视的时候，总要对我的`画评价很多，而且能指出很多不足点，让我改。让我都觉得他有点苟刻了。但不是说：“严师出高徒”吗？我也希望我的美术有进步，有发展，所以也没有太多抱怨。
现在，一幅画交上去，是我经过很多次修改才交上去的。往往一张纸，草图已经打好了，甚至已经描好线了。但仔细一看会找出透视错误、风格错误等，觉得不顺眼又重新画了一张。所以，在学校一节课画的作品，我一般不会交上去的。其实说白了，就是怕画不好，又要重画。“全班美术最好——重画最多”多丢面子啊！虽然说，我要重画的那程度足以媲美某些同学的“优+”水平，但李老师还是常常指出我的错误。
有这样“苟刻”的美术老师，不用心都不行啊！
什么样的老师作文 2
前些日子，我们的班主任老师有事请假了，“班不可一日无主”，取而代之的是一位年轻的女老师，她非常亲切，就像我们班的“孩子王”，下课时和我们一起玩，可是接下来怪事就一连串了。
这天，我们正在教室里学习《秦兵马俑》这篇课文，窗外一道金光闪过，紧接着，窗外就出现了一排兵马俑，顿时把我们吓坏了。一个同学用颤抖的声音问：“老、老师……这、这是怎么回事？”老师说：“没什么事。好了，所有同学带上笔记本、语文书，大家跟我一起去外面！”直到这时，一直呆若木鸡的同学才反应过来，大家欢呼道：“哦，太好了！可以去看兵马俑了！”在这节别开生面的语文课上，大家如痴如醉地听老师讲课，就连平时的“捣蛋鬼”、“多嘴怪”也不再捣蛋插嘴了！简直是个奇迹！
有一次，一个高年级的大哥哥正在路上抢一个小弟弟的钱，精灵老师看到了，悄悄使用“转移魔法”把小弟弟送回了家。高年级的.大哥哥见不着他，吓得一溜烟跑回了家。还有一次是广播体操比赛时，一个同学没穿校服，他很着急，结果，老师念着咒语，那个同学的衣服就变成了校服，老师告诉他3个小时过后会自动还原。老师的魔力把我们惊呆了！
就这样，一直到吴老师回来。我们班的同学揭开了一个天大的秘密：老师其实是个精灵！！这是老师走时告诉我们的！我知道精灵老师是专门急人所急、惩恶扬善的。
什么样的老师作文 3
我的第一任班主任是蔡老师。因为她是我的启蒙老师，所以蔡老师给我的印象很深刻，尤其是她那双黑宝石似的大眼睛，在我心里挥之不去。
每次上课时，蔡老师的眼睛像探照灯似的照射着我们每一个同学，同学们几乎都不敢开小差。
记得有一次上课，蔡老师站在讲台上授课，大家都聚精会神的在听着，而我早已被百变魔尺勾走了魂儿，在座位底下津津有味地玩。这时，一道严厉的目光向我投来，仿佛在提醒我说：“现在是上课时间，不要玩了！”这时，我惭愧极了，脸顿时已红到了脖根。
在后面我与蔡老师相处的日子里，我越发觉得蔡老师那双眼睛特别大，特别亮。每当我上课精神不集中，想开小差时，只要一看到老师那双炯炯有神的大眼，我就又会精神饱满地投入到学习之中去。
蔡老师那双眼睛不仅是严厉的，还是温柔的。
记得在一次课间休息，同学们都在你追我赶，突然“啪”一声，我重重的摔倒在地，同学们看见了都是又惊又怕。这时，蔡老师十万火急地赶来了，她连忙蹲下来安慰我：“莘妍，不许再哭脸了！”随后，她又从口袋里拿出一根棉签，沾上碘酒，然后又掀开我的裤子，在我的伤口上滚动着，这时，蔡老师那双严厉的`目光已经到九霄云外了，现在只是温暖的。我望着蔡老师那温柔的眼光，伤口也已经不疼了，一股暖流流进了我的心窝。
虽然蔡老师已经不再教我们，但它那双时而温柔，时而严厉的眼神一直烙在我心头，无法忘记。
什么样的老师作文 4
如果我是船，老师就是为我们指引方向的帆；如果我们是花，那么老师就是帮助我们健康生长的园丁。
五年小学生活时光匆匆，在所有的老师中，最令我感激的是语文王老师。她是一位特级语文教师，从三年级开始教我们语文。三年前，当她第一次踏进教室时，我便对她产生了好感。一头棕色短发显得十分精神，大大的眼睛中焕发着无穷的智慧。
“同学们好，我们初次见面，可能还不太熟悉。我姓王，在接下来的三年中，我们将成为良师益友。”在短短几句介绍中，我就感受到了她的亲切。因为王老师的到来，使我在她的引领下走进了座璀璨的语文知识殿堂
王老师不仅和蔼亲切，而且课上得很生动精彩。她上课时声情并茂，总会让我有一种身临其境的感觉。课上的每一个问题同学们都争先恐后地回答，把原本一节节枯燥无味的语文课上得妙趣横生。
尽管我上课时是多么认真，可考试分数却一直与我“捣蛋”。在一次期中考试中，我的成绩遭遇了悬崖式下降，我深受打击。课后王老师仔细地帮我一起分析原因，并教我一个学习方法：先提前预习每篇课文，加强对课文的理解，并且每天做一篇阅读，锻炼分析能力。
我便按照老师的建议进行练习，功夫不负有心人，我的语文成绩逐渐上升。终于我在五年级取得了好成绩，我深知我成绩的提高离不开王老师的谆谆教导—一我的眼前时常浮现出一幅幅王老师细心指导我努力学习的画面。我倍感快乐，我也会把王老师教我的这个做法与其他同学分享，并带入初中及以后的'学习生活中。
王老师，您那闪烁智慧的眼神记在我的脑海中，您那和蔼亲切的笑容刻在了我的心田里，您一一就是我心目中的好老师！
什么样的老师作文 5
她提到初一的时候就看了《红楼梦》，十八岁的时候看了《月亮和六便士》，大学期间就已经用学作的稿费赚到了生活费，不曾向家里拿过一分钱，更是在校期间就出版了她的第一本书。
在惊叹的.同时，我们可以用天赋为其添些神奇色彩，但我从中还看到了另外一点，那就是她的阅读量与写作量。
她随便提及的这些书，有的我是近几年才去翻看的，而且看过也就不了了之，没有太多地想法，更不用说去写了。而她是从中看到了方向，学会剖析自己，同时也把一些感想写下来。
另外一点就是，她一直在不断地写，我们看到的是她后来出书的成绩，但之前她平时的写作已经积累了几百万字了。
这就是在一点一滴地积累中成长的。
所以说，不要小看任何一个人的成功，其背后都有辛苦的付出，同时也都有值得我们去学习的优秀习惯。
什么样的老师作文 6
我有一位老师，她长着一双水汪汪的眼睛，棕色的头发，戴着眼镜。她非常善良，还很严格。
去年暑假开学的第一天，我走在上学的`路上，自言自语地说：“今天是第一天上学，我好高兴啊！”
第一节是语文课，这个语文老师叫杨玲，她也是班主任，我们都称呼她杨老师，杨老师对我也非常温柔。
杨老师正在选一个学生说这一题的答案，我走神了，结果杨老师正好点到了我的名字。“小贤！”我站起来，心里紧张极了，杨老师用鼓励的眼神看着我，我鼓起勇气，勇敢地说：“这个成语是‘四面八方’。”杨老师当着同学的面，高兴地表扬我：“你答对了。”
从此，老师只要一提问，我就非常积极地举手，上课再也不走神了。在老师的鼓励下，我的成绩越来越好了。感谢您，杨老师。
什么样的老师作文 7
在我的世界里，我见过许许多多的老师，有亲切的老师，有严厉的'老师，也有美丽的老师！我们却有一位关心我们的好老师！这位老师我感觉非常好。
她有一头乌黑发亮的头发，浓浓的柳眉下，有一双慈祥的眼睛，高高的鼻梁上架着一副会反光的眼镜，她就是我们的班主任--袁老师。
袁老师对我们十分的友好，记得有一次，袁老师叫我和一些同学专门去她的办公室练习钢笔字，袁老师专心致志地教我们练习钢笔字，每当我们写好一竖就会夸我们，可是袁老师一直都有不满意的地方，不是字写歪了，就是字写错了，终于，有一次我写成功了，袁老师见我这美的笔迹开心地笑了起来。
袁老师，您是一把火炬，照耀着我们的前方；袁老师，您是一艘船，带着我们走向知识的海洋；袁老师，您是我们心中那只永不熄灭的蜡烛！
什么样的老师作文 8
记得在三年级的时候，曾有一位教过我的语文老师，老师姓刘，和蔼可亲的脸上挂着一副眼睛儿。
记得有一次，我们全班同学上课都在说话，我在想：“为什么全班同学都这么爱说话呢？”我还记得那个时候老师还在维持记律，老师那和蔼可亲的脸一下子拉长了三尺多。老师的眼睛瞪住了一个方向，泪水在眼睛里打转。这个时侯，我呆呆地望着刘老师。
我想：如果我们认真学习，上课不说话，老师的`脸就不会拉长了。过了一会，同学们还在说话，老师看着每个人，眼泪慢慢从眼睛里流下来。同学们看见老师哭了，于是慢慢静下来了。我想；这节课的时间已经过了一大半，八成不上了，唉！我们又白白浪费了一节课。老师为我们付出那么多，我们却辜负了老师一番心血。
老师就像一把扫帚，不停地把我们心灵的灰尘扫去，又像一架播种机，不断地在我们心灵上播下知识的种子。
所以我们一定要好好学习，将来做一个对社会有贡献的人。不辜负老师对我们的期望。
什么样的老师作文 9
老师是我们的语文老师，同时兼任班主任，她在我们学校可是响当当的“名人”呀!
为什么说老师是“名人”呢?因为她是全校最严厉的老师。我们听说老师要带我们班的时候，内心是非常崩溃的。对我们这个全校闻名的.“猴子班”来说，简直就是一道晴天霹雳啊!下面还是让我来说说这位有名的严厉老师吧。
星期一的上午第一节课是语文课，刚开始上课时，教室里还是安安静静的，一片祥和，老师很满意。可上了半节课后，我们班的“猴子们”，就开始想他们的鬼点子了。他们趁老师写板书的时候，开始大展身手——传小纸条。
只不过传了一会儿，就被老师发现了。老师展开纸条一看，只见上面写得全是骂老师的话，她气得火冒三丈，罚他们在操场上跑十圈。只见他们气喘吁吁地回来后，又被老师狠狠地训斥了一遍。见老师如此生气，男生们都吓得不知如何是好了。
老师啊，我们知道您严厉是为我们好，可您能不能稍稍温柔点呢?
什么样的老师作文 10
这学期，我们班换了一位班主任，她长着一头乌黑发亮的头发。浓浓的眉毛下长了一双水汪汪的大眼睛。一个不大不小的鼻子，还有一张不但会骂人还会批评人的小嘴。她长的胖胖的，她姓闫，我们都叫她闫老师。闫老师是一位很严格的老师，她留的作业比其他老师留的作业多。有些同学可能很讨厌她，但我却非常喜欢她。我最喜欢严格的老师了，因为我妈妈管我比较严。
记的'有一次，老师评讲作业的时候，写的不怎么好的或是不合格的。老师就会让她（他）们重写。“以下同学是要重写的：“罗苑匀、黄俊龙……”老师生气的说道。说着，黄俊龙气愤愤地走上去，“唰”的一声，从老师的手中拿走了他的本子。我从内心里就知道，他肯定比较讨厌闫老师，不然的话，怎么会这么礼貌！
之所以我喜欢闫老师，是因为我知道老师凶，是为了我们好。“闫老师，我一定不会辜负您的心的！”我在心中呐喊。
什么样的老师作文 11
我的围棋老师长得比较高，头发乌黑乌黑的，眼睛比较小，我感觉他有些帅气。不过，他最大的特点还是幽默。
有一次，他正在讲一盘棋，明明这步棋是在找死；他却说是“奋不顾身”。有的人就偷偷笑了起来。讲到后来，有一步棋没有作用，他说是“传世妙手”，引得全班哄堂大笑。最后，有一方明明该认输了，但还在棋盘上乱下，他说这叫“宁死不屈”。结果，全班再次哄笑。
我的围棋老师不但上课幽默，下课也幽默。有一次，我拿笔和同学打来打去，他看见了，故意说：“你们是不是在比武啊？”有的人听了偷偷发笑，有的小声说：“不是。”我们当然不会说是。不过，我们后来被罚站了很久。
他教我们学棋还是很细心的，我们下棋时他都在看，指出错误。对棋的基本定型也讲了好几遍。所以，我们的`棋艺进步很快。
我的围棋老师就是这样，又幽默又细心，如果你来我的棋院学棋，相信你也会喜欢他的。
什么样的老师作文 12
我心中最优秀的老师是我们的语文老师——孙老师。
我们全班同学都特别喜欢上她的语文课，因为她教起课来特别生动活泼。语文课都被她教得活灵活现，有一次，孙老师教课文“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”时，她用一只手的'食指和中指做成剪刀样，剪来剪去，另一个手当着柳条摇来摇去，让我们觉得春风拂面，柳树成堤，置身于春光灿烂中。
孙老师每次上课前都要充分作好准备，认真对待课文中每一个细节，上课时更是对重点内容讲了一遍又一遍，非常有耐心，让每个同学都能听懂、理解。
孙老师不仅在教学这方面非常出色，而且孙老师也非常关心我们的生活，大多数课堂上都会叮嘱我们每天要早睡早起，早晨起床要刷牙、洗脸，并且要把红领巾佩戴好，要把衣服、裤子穿戴整齐……
这就是孙老师对我们不管是学习上还是生活上都非常关心，所以孙老师是我心中最优秀的老师。
什么样的老师作文 13
年级啦，四年级拜拜啦，我一进门便看见到了我的马老师和赵老师。马老师我很熟悉，赵老师原来教四三班的数学，我们不怎么交往。
赵老师个头不高，短头发，脸上一般都是笑容，可是，她不高兴的时候，真可怕，那个眼神，没法说。听四三班说：这位老师很松，很容易相处。是吗？我不信，我倒要看看。
早上，数学老师来上课。“我先说纪律。”给我一个下马威。“吴艺，毛慧龙。”赵老师瞪他们了一眼，他们知道错误，立即坐好。好严肃的课堂。
赵老师说过：“你们的心愿就是副科不被占，多玩一会儿，我也是从大学也才毕业的'学生，我也知道这些。我和马老师一样，该玩的时候玩，该学的时候学。“这时候，我就觉得老师管的真松。
老师还很爱玩，比如说：课外活动的时候，老师WC出来，看见我们几个在打球，“接，哎，连这都不会接”我不禁暗暗心想，有时间一定会会这位高手。
什么样的老师作文 14
人类灵魂的工程师——老师。
老师您是那辛勤的园丁耕耘在百花中，用汗水和心血浇灌祖国花朵；老师似蜡烛，从顶燃到底放出自己的全部光和热，光彩照人。
老师似人梯，让年轻一代蹬着自己的`肩膀攀登科学技术的高峰。
老师似春蚕，春蚕到死丝方尽，吐尽银丝留赠他人御寒。
老师似蜜蜂，辛勤酿蜜为人民，默默无闻贡献出自己的一切。
我们敬爱的老师，他们在自己的岗位上长年累月，默默无闻，不讲条件无私地贡献着，对学生倾注了满腔热枕和真挚的爱；对工作兢兢业业，一丝不苟，任劳任怨，忠于职守，随着时光的流逝，粉笔染百双鬓，清脆的铃声送走了他们的青春年华。他们用心血和汗水把点点滴滴的知识无私地传授给我们，并鼓励我们在知识的海洋里遨游，为我们引正确的航线；却耗尽了他的一生，不求回报，只希望把我们培养成对祖国社会有用的人。
什么样的老师作文 15
这学期我们班换了新的老师，她给我们上了一周的课。我感觉这位老师非常特别，在我们做作业和看书时经常拿手机把这些画面拍下来，她说要把这些发到博客上。还把自己写的我们之间的趣事念给我们听。
在语文课上，她的举动更加让我感受到她的与众不同。她让我们用一张大纸直到把它们分成小小的纸块，这让大家懂得了小学学习时间的`短暂。除了这些，老师还时常给同学们讲一些名人名言，并教我们其中的意思和道理。这对我们树立正确的人生观，价值观很有帮助。
同时，她也是一位非常严厉的老师。在课堂上她非常挑剔，就连一个字读错了抑或多读少读一个字，都会要求我们重新读一次。她的这种挑剔也告诉我们做事要严谨，不要忽略任何小细节。
在我心里，她是一位细心，友爱的，能和大家相处很好的老师。在剩下的三年里，我们一定能相处的很融洽。
什么样的老师作文 16
“耶！”同学们兴致勃勃的声音从窗口传了出去，你猜，大家是在玩什么呢这样兴奋？哈哈，猜不着，其实呀，是梁老师今天又让我们玩英语游戏了！
“我出题，一人提问，大家来回答是与不是，猜中答案的有奖励哦！”梁老师的话相当有诱惑力。“只有三次提问机会，可要想好了再问！”
尹子佳非常积极，第一个举手，不一会儿的功夫就猜出问的是我们的.体育老师。
我也不甘落后，当老师说完题目后，同学们异口同声的“奥”了一声，难道他们都知道说的谁吗？“She is our teacher.”梁老师提醒道。我小心的提了三个问，但还是不能确定是哪位女老师，心里顿时凉了半截。这时有些人忍不住在窃笑，脸上分明写着：傅琛，你今天死定了哦！也有几位同学直朝我身边指，我忽然眼前一亮，是“梁老师！”
多有趣！这样的学习气氛有谁不爱呢？我们班的英语课总是让人欢呼雀跃、乐在其中，这都因为教我们英语的是梁老师呀！
什么样的老师作文 17
在三年级，我们班有了一位新老师。我的新老师，黑色的长发，明亮的眼睛，很认真。当初她规定：“一页作业最多贴两个改错帖，撕两个以上，一个能撕够五个从头补上。”我吓了一跳，后来就习惯了。
老师批改作业很认真，让我想起了欧阳修的故事：
欧阳修晚年一直在修改作品。他老婆说：“你不用修改这些作品。你还怕老师怪罪？”欧阳修说：“我不怕老师责备，只怕后人嘲笑。"
我们老师和欧阳修一样认真。这是我们的班主任，毛老师。
教师节那天，学生们送了一束花，红的.、黄的、紫的……五颜六色。毛老师说：“学生不允许带任何鲜花进入校园。毛老师忘了告诉你。你全扔垃圾桶里，以后别乱花钱！”人们不明白：扔掉这么多花真可惜。毛老师继续说：“专心学习，努力学习，是对我最大的奖励！”
回家后，母亲对这一事件感到惊讶：“多么好的老师！”
这是我们的班主任，毛老师。
什么样的老师作文 18
我的数学长着一双水灵灵的大眼睛，脸颊红通通的，就像两个诱人的大苹果，弯弯的眉毛像一弯新月，有一张能说会道的嘴，她一笑起来，脸上就会出现了两个小酒窝。数学老师对我们无微不至的关心，有一次，班上一个在突然生病呕吐了，老师主动拿药给他吃。但是该严厉的时候她就严厉。一次七巧板比赛中，我们班得了第二名，可是数学老师把几个参加七巧板比赛的叫到办公室，我们出于好奇，悄悄地来到老师办公室门口，一边听一边透过门缝偷偷往里看，我本来以为老师会好好地表扬、奖励他们，可是我们却听不到表扬的.声音，只听老师问他们为什么不把最后一个图形拼完，几个同学说他们不想再拼了，老师一下子严厉起来说：“做任何事都要坚持到底、认真完成，有毅力才能成功。”
我们都很喜欢这位既慈祥又严厉的数学老师。
什么样的老师作文 19
读书到现在，认识了很多老师，有的老师温柔美丽，有的老师严格却善良，有的老师平易近人，有的老师认真却俏皮。
可是，在这些给我印象深的老师中，有一位，我到现在还能想到她微笑时露出的小酒窝，浅浅地，很可爱。
那是我幼儿园学前班的老师。
记得每次上学，都会看到她站在教室门口，我们就围上去，用稚嫩的'童声奶声奶气的叫她“老师。老师”。
她的口袋里像有星星般多的糖果，每天豪不小气的发给我们。
下课的时间，我们会叫上她一起玩游戏，她也很乐意。有几次，她就像和我们约定过一样，早已在孩子的地盘等我们了。
可是，我们这群天真的孩子并不知道她是我们的代课老师。她走的那天，我们去送她，孩子们全都哭了。她也有些不舍，但还是对我们皱眉微笑了。至今，我都忘不了她微笑时的小酒窝，浅浅的，很可爱。
什么样的老师作文 20
我想，大家一定有自己喜爱的老师吧！我喜欢的是我的班主任党香倩老师，同时也是我的'英语老师。
她很幽默还有耐心。比如有一次党老师给我们上课服课，她给我们讲错题，讲了一遍又一遍，却总是改不对。没一会儿老师就说:“先别来了，我要吐血了！”党老师又认真地给我们讲了一遍，我们又去找党老师改错了，老师虽然说别来了，但还是一遍遍地耐心地给我们讲题。但有时还会找其他同学给不会的同学讲题。
党老师和同学们像朋友一样。记得有一次我们大课间出操，我们一起跳大绳，女生一批，男生一批。我是摇绳的，对面是男生。党老师有时和女生跳，有时和男生跳，开心得像个孩子，时而传来快乐的笑声，党老师真有童心，和我们成为了好朋友！
这就是我的漫画老师党老师。你们的漫画老师是谁呀？说出来分享一下吧！期待你的漫画老师！
什么样的老师作文 21
我有一个和蔼可亲、美丽又逗人的语文老师。
她，一头乌黑油亮的长头发，一双炯炯有神的小眼睛，高高的鼻梁上架着一副红色边框的眼镜，鼻子下，一张能说会道的嘴巴。她爱戴着发夹，经常穿着颜色鲜艳的衣裙，远远望去，犹如一朵娇艳的花儿，漂亮极了！她就是我二年级的语文老师。
记得在一次下课时，老师正在专心致志地批改作业。这时，一位小个子男生一不留神儿，踩上了老师的.白鞋子，他的脸顿时红得像个熟透的大苹果，我心想：呵！这下他可惨了！不料的是，老师不仅没有批评他，还笑着对他说：“李冯韬呀！你真不乖！下一次一定要好好记住，你想踩我一脚，必须要先通知我穿深色的鞋子呢！”那男生听了，对老师调皮地吐了吐舌头，说了声对不起，便一溜烟儿跑了。
我们有了这个和蔼可亲、说话逗人的老师，我们也心满意足了！
美！由外而内，有层次；“镜头”优美动人，颇有水平！
什么样的老师作文 22
我有一位我们把她叫妈妈的好老师。
她有一双乌黑发亮的眼睛、短短的头发、不大不小的耳朵、洁白如雪的牙齿、红红的嘴巴。
她很爱喝茶。每天早上，我们还在吃早饭的时候，她就来到了教室打开饮水机，一边做卫生一边等待饮水机的.灯快点变绿，泡上一杯热茶喝一口。
她还很爱看书。因为她只有看了很多书才能给我们讲故事、讲冷笑话。她看书和我们不一样，每次都看见她在书上画着什么，写着什么。
她更爱玩耍。有一次，她让我们检查作业，我也不知道要干什么呢？当时我只是想：反正我也把作业做完了。当她说声排队。我就知道要去大操场玩了！我玩了贴膏药，又看同学们表演节目，玩得可高兴啦！杨妈妈也爱玩，像一个小学生一样，和我们在操场上疯跑，和我们一起坐在操场上看节目。
她就是我们的班主任杨老师，不过这个名字都过时了，现在我们都叫她杨妈妈。
什么样的老师作文 23
我的语文老师是我们班的班主任，胡老师。
胡老师的脸是圆的，短头发，黑溜溜的眼睛，嘴巴比较小，让我们得到知识，也是这张严肃的脸，让我们从幼稚，变成懂事、乖巧的学生。
以前您天天教导我们做一个举止文明的人，可我们总不听您的话，老是在上下课吵吵闹闹，骂来骂去，几次惹您发火，给您增添麻烦。虽然每回教师节的时候，我们都会给您送上甜甜的`祝福和贺卡礼物之类的东西，也会在贺卡里写自己犯下的错误，还说今后一定会改，可最终还是变回原来的样子。有些差的同学做题目时，不会做了，老师看见了，主动上前叫他们，直到把他们教懂为直。我记得我们班那时候有两个成绩非常差的人，快考试了您非常担心他们，您日日夜夜的教他们。终于他们以优异的成绩报答了您，您露出欣慰的笑容。
以后我们一定会更加努力，让您天天有灿烂的笑容。
什么样的老师作文 24
我的张老师，今年三十好几了，但每天打扮得漂漂亮亮，整整齐齐的，让我还以为老师才二十几岁呢。
张老师是一个称职的老师，你还有些差时，她会严格要求，经常把你留下来复习，我以前上课不听课，经常被留堂，但我每有一点点进步，张老师下课就会表扬我，如果你是这个班级的人，只要上课认真听课，你都会觉得时间是多么的短暂。
张老师对学生的.关心不止在课堂上，有一次我的膝盖摔伤了，走路时像企鹅上下楼梯很不方便，上学我自己一个人上去，放学张老师扶着我下楼，问我为什么摔伤的，我不好意思的把经过说了一遍，张老师说：“哦，原来是这样，下一次不要再跑那么快了。”我当时觉得感动极了。
这就是张老师，她既温柔又严格，是我最喜欢的老师。
什么样的老师作文 25
四年级的时候我们换了一个王琴老师，我们以前是秦艳老师带我们，王琴老师个头不高，身体还有点胖，有着圆圆的脸，还带着一副眼镜。可是他的性格说温顺也不温顺，说脾气暴躁也不暴躁。我这能用性格古怪，来定位他。你只知道为什么吗?想知道就往下继续看吧。
我记得有一次我们在上课老师经常跟我们开玩笑，我们跟老师有说有笑的。直到我们班级的差生胡兆宇来迟了以后，王琴老师的脸就“晴转雷阵雨”整张脸就拉了下来，好像心里憋着一股气，发泄不出来一样。后面的`课堂还好，老师没发什么火，直到快下课的时候有人作业没交，可是我们班上没有人承认，王琴老师瞬间火冒三丈，查了两边才查到是小费吧小费这个好学生劈头盖脸的骂了一顿。
还有一次我们在早读，可是乱哄哄的你吧我们全班都劈头盖脸的骂了一顿。没有人敢说一句话，直到你走了几分钟，才有人刚早读。
老师你是即“天使”，也是“恶魔”。就是一个笑面虎表面和善其实和老虎一样凶猛。
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