意义的作文

时间:2022-09-17 10:42:35 意义 我要投稿

【精选】意义的作文汇编9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的意义的作文9篇,希望对大家有所帮助。

【精选】意义的作文汇编9篇

意义的作文 篇1

  这天早晨,阳光明媚,天空一片湛蓝,我和哥哥一大早就精神饱满地,准备去同学家玩。坐了半个小时的车,我们来到了他家。

  我们先在屋里聊了一会儿,等人来齐后,我们就到了屋外玩。哇!好多运动器材啊,真是琳琅满目呀,我跑上去摸摸这个,摸摸那个,爱不释手。开始做游戏了,我们先用足球投格,谁投得最多,谁就赢,排好上场顺序后我们就开始了,比赛现场状况不断,有时候一个没投中;有时候又投了个高分;有时候只投了一个,我们玩的满头大汗、不亦乐乎。玩累了,我们就坐在宽阔的草地上休息。突然从尖尖的草丛中跑出一只狗来,像箭一般飞快地逃走了,而孔庆德也追了过去,我们都没太在意,结果过了一会,孔庆德气喘喘吁吁地回来了,他又在草丛里摸索起来,忽然,他像发现了一个新大陆似的大声叫我们过去。过去一看才大吃一惊,原来那里躺着5只刚出生、还没睁眼的小狗,很快我们就分了五只小狗,并且取了名字,便玩了起来,可是最后我们还是把五只小狗放回了原位。随后我们还玩了刺激的`垃圾车……

  最后我们恋恋不舍地离开了同学家。

意义的作文 篇2

  蓝,多么引人遐想的颜色!蔚蓝的天空,蔚蓝的海水,蔚蓝的花朵蔚蓝的宝石。啊!这样简直就是一个充满了蓝色的世界!我不禁想起古人的诗句:嘉陵江色嫩如蓝,风集山光照马衔。这里的蓝字用的多好啊,那象征着智慧的蓝,那象征着梦幻的蓝,给滔滔江水带来了无限的宁静梦幻,给人们带来了温柔的气息。 生活中,蓝总是吸引着我 ,就像有一股力量拉着我在向它靠近。

  来到海边的沙滩上,就能看见深蓝海面,而海洋之下,就是大海无尽的智慧。蓝宝石般的大海在我眼前翻滚,映着天,天变蓝了;映着地,地变蓝了;映着人,人也变蓝了,真是一片蓝色的世界啊!海面上,还有几块礁石,因为海水,他们也显得很蓝。

  离海不远处,有一座小岛,小岛上有一个小花园,小花园里有许多蓝色的花,比如:蓝玫瑰,蓝色妖姬等。远远望去,就像一片蓝色的地毯,是那么美丽,那么动人。

  吹着海风,赤脚走在碧蓝的大海边,远望大海,有时波涛汹涌,有时风平浪静。像是在对着我说:多美啊,蓝色的`世界!

  碧蓝的天,映着这蔚蓝的海,我沉浸在了这蓝色的世界里,我想:多美的海啊!多美的蓝色啊!一望无际的大海,一望无际的蓝色!

意义的作文 篇3

  今天,真是个令人兴奋的日子——我参加了在南京举行的“36计变形记”的一项活动。这个活动很独特:不许爸爸妈妈参加、不许带任何零食、更不许带钱,还要求所有的事情都是自己做主——自己洗衣服、自己收拾行李、自己挣钱。挣到的钱不是给自己留着的,也不是交给老师的,而是用来换取我们自己的餐费和路费的。这项活动一共有五天,在这五天里,我们要松开爸爸妈妈的手,自己展翅高飞!我心里格外激动!这可是我长这么大以来第一次离开爸爸妈妈独立生活喔!

  好了,精彩的一天开始啦!我们小朋友们准备去接受挑战了!

  哎,我今天的运气太差了,在竞选队长的时候,我非常积极,但是,我的同学宋佳蕾也想竞选队长,连带队老师也不知道到底选谁当队长更适合,于是,就让咱俩猜拳——真遗憾,最后我输了!我只能扫兴当个副队长了。没想到当个副队长可真不容易啊,要站在队伍的最后面数人数、整队,不一会儿,嗓子就喊哑了。

  午餐后,我们直接去南京的先锋书店。一路上,我们自己问路、自己和公交车司机谈判可不可以免费乘车?司机被我们打动了,很乐意帮助我们,就让我们免费乘坐了公交车。我们真是太高兴了!上了车后,我们看到了需要帮助的人,都主动让座,还得到了许多乘客的称赞呢!心里甭提多开心了!

  终于到先锋书店了。我们首先要完成老师给我们布置的任务——要去找《上善若水》这本书,还要把书的简介写在任务纸上,记在脑子里,然后再回答老师提出的问题。对了,绝对不允许在书店里大声喧哗,否则就要扣分哦。哎!太难找了,这么大的一个书店,找一本书简直就是大海捞针!但是我们还是会耍小聪明的,我们偷偷地去问了工作人员,他们很快就把这本书找到了,拿给我们,忙了半天,任务总算完成了。

  接下来,我们要去沿街售卖物品,挣取我们今天的晚餐费和路费了。我第一次向陌生人售卖物品,心里特别紧张,生怕别人不睬我,不买我的.东西,如果失败了,还会被别人嘲笑.......呵呵,运气不错哦,我向对面走来的一位姐姐售卖纸巾,希望她能购买我的商品。成功啦!我的第一次售卖成功啦!我心里高兴极了,骄傲的把三块钱屁颠屁颠地交给了财务.........

  一天的活动结束了,我们用自己挣来的钱吃着美味的晚餐,感觉特别香。今天的收获真大呀,过的太有意思啦!

意义的作文 篇4

  10月25日,是一个秋高气爽的日子!这天我参加了临江村举办的第二届尝新节活动。

  一下车,首先应入眼帘的是一个大大的“丰”字。据举办此次活动的老师说,“尝新节”就是为了庆祝一年的丰收,将最好的粮食收割下来与远方来的客人一起庆祝。

  这次活动内容非常丰富,有普及农作物知识:所有的果树中,杨梅开花最短,据说,连八十岁的`老人都不一定见过,枇杷开花最长,可以开好几个月;有探险活动:这是个考量体力和胆力的活动,有些小朋友虽然在中途胆怯地停下了脚步,但是最后还是坚持到底;有拔河比赛:它告诉我们要想胜利必需团结;还有有趣地坐羊车、喂羊等等活动。当然,我印象最深的就是我们本次活动的重头戏----收割稻谷。一到农田里,我就看到了那金灿灿的稻海,那沉甸甸的稻穗笑得弯下了腰。首先,老师先给我们讲了三个割稻的基本动作要领。第一个是“握”;第二个是“割”;第三个是“放”。就是说割稻的时候要用左手一把握住稻杆,右手用镰刀用力一割,就大功告成了,当然,割的时候,很多小朋友掌握不好要领,直接“砍”稻谷了。割好一株后可以把稻先放一边,这个放也是有讲究的,一定要放整齐,不然,一回打稻谷的时候,就打不了。最后,就是我们打稻谷了,打稻谷需要一个打稻机,这个打稻机四四方方,最下面有一个踏板,打稻时,右脚用力踩一个踏板,带动一个机关,使打稻机快速转动起来,双手握住稻谷,把有稻穗那头放在机关上,不停地翻动,那黄黄的稻谷就乖乖地从稻穗上下来了。我感觉踩打稻机就像踩弹簧上一样,好玩,但是好累啊!我才弄了一会儿就觉得自己没有力气了!

  好玩的时间总是过得特别快,才一会儿的时间,今天的尝新节就结束了,我们也要随着太阳西落回家了。通过本次活动,我深深地体会到粮食的来之不易,我们要尊重农民伯伯地劳动,做到不浪费粮食。这次活动实在太好玩,太有意义了!

意义的作文 篇5

  什么才是成长的意义?我立刻想起了外婆家阳台上的那株在晨风中摇曳的小草。?

  外婆家有一个大大的露台,只要有空,我就喜欢哪一本书躺在躺椅上呢,边晒太阳边读书,很是惬意。?

  那天,我正在露台上看书,突然发现边上有什么东西在发光,可是找了许久也没有发现什么玻璃一类的发光物,只是发现了一株小草。难道是这株小草在发光吗?小草像是看出了我的疑惑,又闪了一下。天哪,这株小草太绿了,绿的竟足以起到镜子的作用。?

  我对这株小草产生了浓厚的.兴趣,走近去看,我更加惊讶了,他看起来和其他小草没什么区别,只是长在了露台两块瓷砖间狭窄的缝隙中。我对它肃然起敬。在砖缝中生长,这株还不足我手指高的小草,拥有的是何等的毅力啊!?

  这株小草,也许是原本深藏在土中,只因植物的向光性而本能的向上生长,直至破土而出;也可能是北方的一只大雁,在向南迁移的途中无意落下的一粒种子,它掉在这儿,便在这扎根生长。而不论是哪种方式,它都必须经历冬天的寒风,夏天的烈日,有时滴水不进,有时大雨倾盆的生活,而支持他活下去的,除了强烈的求生欲望,还有那超乎寻常的坚强信念吧!它的坚强令我震惊。?

  此时,他仿佛成了一位长辈,正在用行动告诉我成长的意义。小小的一株草,成了我眼中一杆大大的标杆。?

  前几天回去时,我又跑上楼去看它,它早已枯萎,却仍直直的“矗立”在那儿,我也站在它旁边,默默矗立,不是凭吊,而是感激。?

  无论多么卑微的生命,无论多么平凡的物种,都应该把握这自然赐予的惟一的一次生之机遇,活出属于自己的精彩。这棵草,就这样走进了我的心灵深处,用它的故事告诉了我什么才是成长。

意义的作文 篇6

  今天晚上是让我担心,害怕,难过的一天,爹妈都不在家,家里的门又锁住,进不了,只能打电话给妈,我妈叫我去大姨家,我又不想麻烦别人,只能自己一个人骑着自行车在公路边行走,一边骑一边心里默默练着:“要装冷静,看清前面”好不容易,骑到大胖哥店里想找填肚子吃的,可是都没有,只能往前走,去嘉乐面店好饿,刚好店长给二十元给我,要不然我吃西北风,正当我在考虑,我要不要买面吃的时候,我遇到我同学,他让我等他一会,一起回去,我才放心吃面,吃到一半我同学回来了,他叫我先吃面,他在外面等我,我快速吃完面,陪他们一起回去,突然觉得我同学他本人其实不是那么可恶,之前他一直骂我,其实是为我好。

  一个要学会生存,保护自己,为自身安全早想,我成熟起来,我不要再幼稚下去了,我要好好活着,我要坚强的活下去,我不要再像小孩子一样,什么事情都让父母担心,我要做一个能保护自己,坚强的女孩,我不要命运改变我的`生活,我要改变命运,我一定要坚强起来,不能在活在迷惘之中,我要找回理志与思想,我不要一辈子跟着另人路走,我要自己闯出自己一片天地,别人能做到为什么自己不行。

  从今天开始我要好好照顾自己,不让父母担心,要学会保护自己,不要和别人一样,叫你出去玩,就出去,要是发生什么事,你父母怎么抬起头,你已经长大了,不再是小孩了,知道分寸,不要一辈子让父母因为你的事情担心,你一定坚强活着,一定要活着精彩,不要一辈子都是孤零零地一个人,身边要为你欢呼,而不是带着遗憾离开,感谢上天,让父母不再身边,让我明白这么多道理,让我坚持活下去的勇气,让我再迷惘之中领悟,我要读大学,我要靠自己的努力去挣起每一分钱,我不要靠别人,只有好好读书,学好技术,以后才有好的发展。好的生存,才能养活父母,如果连父母都养活不起,你还算是人吗?这么大了,还让父母养活你,你好意思吗?你一定要给好好活着,要不然你怎么对着起父母对你养育之恩。

意义的作文 篇7

  有意义的一天今天我既没去学画画,也没去参加小记者协会举行的烧烤,那是因为我要在家帮妈妈干活。妈妈最近很忙,身体也不太好,一直在吃药。家里已经好久没收拾了,特别是我的小房间,东西都快堆到鼻子尖了,这都有是因为平时有妈妈收拾的缘故。如今本小姐只好自己动手了。

  我吃完早饭就去收拾自己的衣服了。我拿起丢得乱七八糟的衣服就开始折了,先把衣服铺平,再把衣服折成个轴对称图形,(把衣服的一端向另一端折去。)然后把衣服的袖子合好在已经折成一半的衣服上,最后再把衣服上面一端向下面一端折去。这样,衣服就折好了。最后把它们放进我的衣柜里就算大功告成了。接下来是洗我自己的小短裤了。这就有点麻烦了,我先打好一盆清水,再把我的短裤放进去,等浸湿以后,就把最脏的'地方拿在手上,然后放一小勺洗衣粉在上面,使劲用手搓,最后把短裤浸在水里,再搓洗。可不知怎的就是洗不干净,肥皂泡倒是到处都是。接下来是清洗了,我又打来一盆清水,再把短裤放进去,使劲搓洗,终于,在我的努力之下,短裤总算洗好了。可我自己也像洗了个澡一样,衣服湿了一大半。接下来还要擦桌椅、抹地板……这些工作可把我给累坏了,到后来我是满头大汗、精疲力竭。

  我今天真累呀!这时才知道当妈妈可真不容易呀!不过看着被我整理得井井有条的房间,我心里比吃了蜜还甜。

意义的作文 篇8

  “叮铃铃—”上课了。同学们纷纷进入了教室。老师站在讲台上,笑眯眯地说:“同学们,我用一张纸和装水的杯子做一个实验:把纸放在杯口上,看看水是否会漏出来。”

  实验开始了,老师说:“请大家仔细观察。”同学们在台下纷纷议论起来,有的说:“这不可能吧?”有的说:“唉呀,简直是浪费时间!”还有的说:“老师的葫芦里卖的是什么药呀?”我在心里暗暗地想:水不会漏出来,这太难以置信了!老师又笑着说:“等会儿就见分晓了,不相信的同学仔细看啦!”同学们的眼睛紧盯着老师的动作:先把纸盖在装满水的杯口上,按稳了,再小心翼翼地把水杯倒过来,这时,我的心都要吊到嗓子眼了。等老师轻轻松开了按住纸板的手,奇迹出现了:水杯里的水并没有漏出来,纸板也安然无恙。我心里想:哇,太神奇了!在台下的同学们目瞪口呆,目不转睛地望着老师手中举着的'水杯。这时,老师说:“有谁知道这是什么原理?”同学们七嘴八舌地回答着,可没有一个满意的答案。

  老师最后还是告诉了我们答案:原来,杯子里的大气压没有方向,也就是说任何方向都存在,所以杯子下就有了向上的支撑力。此刻杯口所盖纸,受到了向上支撑力的影响,便大于了杯中水的重力。

  正因为如此,水才不会漏出来。

  经过这次的实验,让我体会到了科学的奥妙,我非常开心。因为,在知识的海洋里,我又捕到了一条小鱼;在知识的花园中,我又摘到了一朵鲜花。

意义的作文 篇9

  我的班主任——杨老师,她爱养花,在班级里放满了植物。可我不懂为什么有那么多的人爱养花。每天都浇水施肥多麻烦,多浪费时间!

  一天放学,我留下值日。忽然老师一路小跑进教室,十分着急的样子,说:“我今天忘记搬花了,同学们来帮老师搬一下。”好好的花为什么要搬走呢?我心想。老师端着花又小跑出去,我也端着花在后面跟着,只见老师双手抱着花,抱的紧紧的,生怕她的花摔着。下楼梯时,目不转睛的盯着台阶,怕踩空把花丢出去。她把我带到一间朝南的教室里,因为这光照少不会晒到花。原来养花不仅是普通的浇水,还有这样的讲究!

  一节班会课上,老师突然宣布班里的植物的照顾要实行同值周制。我是第一个。

  这第一周就轮到我了。当我早早来到教室查看植物情况时,老师却早已在教室里等候我的道来与她一起记录情况,看我那哈气连天,睡眼朦胧,一幅不想来照看的模样。再看老师的眼睛里满是认真和骄傲,不停地为花吹去尘土,除掉枯枝,修剪枝叶,仿佛在欣赏着什么。我在一旁不解地看着。放学了,老师和我为浇水的大矿泉水瓶灌水,她再三强调:不要灌得太满,太沉了拿不动跟老师说,别伤到肩膀。她一遍遍的叮嘱我。而老师呢?把水灌得满满地,略显吃力地拎着大水瓶,胳膊一侧斜着,脚步缓慢地走回教室。把瓶盖一个个拧开,不让浇花的水有一点不好的物质,我看到了老师为花的付出,感受老师的悉心关怀,这和养花有关吗?我思索着。

  到周五了,是该施肥的日子了。老师从袋子拿出一副手套、一个小匙子和二袋化肥。一袋有机化肥和一袋化学化肥,老师把手套和有机化肥给了我。而老师自己却裸着皮肤,拿起了一匙化学肥,手腕使着力一点一点地倒化肥。她说:戴手套控制不好力度。她还叮嘱我一定要戴好手套。第二天,我看她的'手肿着。吃劲地拿起粉笔、写字。有时看到老师紧咬双牙拿东西时,我的眼角不经意流过了两行感动的泪水。

  春天,花开了。把教室打扮得如花园一般鲜艳、美丽、缤纷。那是老师对花的热爱和同学们的照顾积累起来的美丽,现在我懂了,当你看到花的美时,也想起对她们的照顾,从而感受到生活的美和被老师培养起的责任心!要对自己的同伴负责。

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