班主任工作总结

时间:2024-12-23 15:35:03 班主任工作总结 我要投稿

班主任工作总结300字(通用31篇)

  时光如流水般匆匆流动,一段时间的工作已经结束了,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。那么问题来了,工作总结应该怎么写?以下是小编收集整理的班主任工作总结300字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

班主任工作总结300字(通用31篇)

  班主任工作总结 1

  一、培养学生的良好习惯。

  我管理的范围是整个班级体及学科上的一些细节,需要注意的或者怎么样的,合我学到了很多,学生也养成了良好的习惯。

  二、关心爱护每一位学生学生。

  关心孩子的身体和学习的发展情况。在这个学期的'家长会上也和部分学生的家长做了沟通。尊重家长、注意联系。家长是学生的第一任老师,是学生的依靠。只有家里和学校里的工作都做到位了,那么小孩子也就被管好了。

  三、培养良好的班集体。

  班集体的建设是班主任工作的左右手。每天早上安排两名小老师上讲台前领读并监督其他学生读书,起到督促的作用,每天早上早自修下课后有小队长检查每个学生每个学科的作业完成情况并汇报,特别是我们班的王显鹅和代余能同学须知得比较好。

  本学期,通过我们班各科任老师和全班学生的努力,班级纪律稳定,学生学习积极性高涨,班级凝聚力强,各项日常工作井井有条,初步形成了具有良好的班风,班纪,学风的班集体。

  班主任工作总结 2

  为全面提高学校班主任队伍的素质和能力,切实加强班主任工作,促进素质教育的.实施,全面提高教育质量,经学校研究决定实施班主任导师制,班主任导师职责如下:

  1、班主任导师要指导青年教师学习先进的教育教学理论,并以自己的经验按照我校学生管理规定来指导班主任开展各项班务工作。

  2、班主任导师每学期至少指导年青教师每学期至少开设一次主题班会,指导青年教师生学年至少撰写一篇德育论文、每月至少听一次青年老师的班会课。

  3、班主任导师指导青年教师和任课教师开好期初、期中、期末家长会。

  4、班主任导师指导青年教师和任课教师、家长、学生的沟通交流,做好班级偶发事件,突发事件的处理。

  5、为学校教育教学工作,特别是班主任工作和学生管理方面向学校建言献策,对合理化建议学校经研究后实施。

  6、参与班主任论文评选和班主任评价。

  班主任工作总结 3

  作为一名班主任,总是希望能够把自己的学生教育得更好,让集体更有战斗力,所以现就如何成为一名优秀班主任工作总结一下:

  一,本学期我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专题的文章和专家名师的经验之谈,通过学习,解决了在实际教学中遇到的`很多疑难问题,使自己技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验。

  二,要经常性的参加各种研究讨论小组,要虚心吸取别人的老师对于他的教学成功与失败的经验之谈,敢于面对困难并进行不屈的努力。

  三,优秀班主任工作总结,是通过实践才能得出的工作总结,因此平时在教育教学工作着,要勇于开拓创新,可以适当做一些探索尝试,要有大胆的创新精神,不断努力改进教学质量。

  四,选择适当的教学水平和专业素养,努力探索适合本地本校本班的新课改的教学模式,不断加强自我反思与其他同行教师之间的合作,交流与研讨,只有这样才能很好的胜任一名优秀班主任工作。

  班主任工作总结 4

  一、本学期我坚持每天进行网上学习

  认真观看各个专题的文章和专家名师的经验之谈,通过学习,解决了在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验。

  二、要经常性的参加各种研究讨论小组

  要虚心吸取别人的.老师对于他的教学成功与失败的经验之谈,敢于面对困难并进行不屈的努力。

  三、优秀班主任工作总结

  是通过实践才能得出的工作总结,因此平时在教育教学工作着,要勇于开拓创新,可以适当做一些探索尝试,要有大胆的创新精神,不断努力改进教学质量。

  四、选择适当的教学水平和专业素养

  努力探索适合本地本校本班的新课改的教学模式,不断加强自我反思与其他同行教师之间的合作,交流与研讨,只有这样才能很好的胜任一名优秀班主任工作。

  班主任工作总结 5

  本周担任九年一班副班主任,参加了九年一班的班组工作会议,由班主任祝老师和教导处宫主任主持会议,确定了工作细节和个人分工。并记录了会议内容,发表了个人的观点和看法。

  配合班主任分配了质检工作,一天两次,由副班主任配合班主任对班级进行了两次质检,设计了质检小组和各学科的质检周期表,配合各学科的老师进行试题打印,评卷,成绩记录,课间渗透到班级中,管理课间和上课的纪律。检查班级的卫生和上课情况。

  深入班级与个别学生进行了交谈,以谈话的方式了解学生的心理和学习情况,针对学习优异的学生进行鼓励和激励,针对学习较差的学生进行思想教育和鼓励,让学生们感觉到教室对他们的期望,加大学生的学习动力,促进班级的.集体学习风气。

  在以后的工作中要加强课堂纪律的管理,增多质检的次数,以节节课质检为目标,加大质检力度,充分了解学生在每节课的学习情况,针对学生的学习情况进行指导和帮助,让学生们能够更好的学习。

  班主任工作总结 6

  作为xxx班的班主任,而且还是一个中职班主任,本学期的德育工作已经结束,为此我来为自己一学期的德育工作做如下的工作总结:

  用心聆听

  用心聆听学生的感受,是最简单的关怀。要找到问题的根源,就必须和学生交流、沟通,沟通的.时候要采取迂回的战术,不能直入主题,否则会引起学生的反感。可以从学生喜欢的一本小说谈起,也可以从学生喜欢的明星谈起,真切的走进他们的内心,了解他们的想法,设身处地的为他们着想,最后才能找到解决问题的突破口,达到预期效果。

  用爱浇灌

  心中有爱,才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,对学生充满信心和爱心。只有全身心的去爱每一个学生,才是我们智慧教育的源泉,更是教育教学工作获得成功的基础。教育学生就像养花一样,一边用爱浇灌,一边静待花开。这个过程是漫长的,需要我们静心观察花的种类,再以此选择耕耘的方式,再适度引导,除杂草,保丰茂。

  班主任工作总结 7

  9月27日上午,惠济六中召开了以“爱心教育科学管理”为主题的班主任工作经验交流会,会议围绕“爱心教育科学管理”这一主题展开讨论,总结了这一个月来的班级管理经验,确立了今后工作的方向。

  会议在一片融洽的气氛中进行,德育副校长端木根勇总结了前段时间班级管理工作中存在的问题,对今后班主任工作提出了几点建议;校长王学军围绕班主任工作的“爱、勤、细、全、严、法、学、心”八个字进行培训;教学副校长姜茂方就以班主任工作中如何处理“人、事、物”的关系为主进行培训。最后王校长提醒各位班主任,在今后的班级管理中千万不能掉以轻心,在任何时候都不能再工作上有所懈怠,要一直保持着高度的工作热情,坚持到最后,画上一个完美的句号。

  在学校领导的`带领指导下,学校每周都会进行一次全体班主任会议,大家在会议上总结经验,汲取教训,弥补自身不足之处,以“过去”的脚印做明灯,探索前进的步伐,照亮“未来”的道路。

  班主任工作总结 8

  配合班级建设良好班风、学风的主要措施配合班主任抓好平时的行为习惯训练及常规训练,孩子的各种生活习惯、学习习惯有了极大改善,孩子们会安静吃饭了,还会把桌面收拾干净;会安静的排队了;会听到铃声进教室了;会主动向老师问好了;和同学间有矛盾会相互谦让了。一学期下来,班级的班风|学风有了极大进步。

  转化后进生情况对于班上的后进生,我采取了先了解情况,然后对症下药的方法,使得班上的几位孩子在个人行为习惯和学习习惯及课堂纪律上有了极大的'转变,班上的班风及学风也跟着有了极大的转变。

  工作亮点、特色本人的工作亮点和特色是:结合自己的美术特长,让孩子多练习画的基础上,让他们爱上美术,进而在美术教育中渗透德育教育,让他们爱学习、爱班级、爱老师、爱学校,为他们真正进入小学打下基础。

  班主任工作总结 9

  一、所做的工作和取得的成绩

  1、认真检查学生四大习惯落实情况。先是自己对照检查自己还存在的问题,其次是小组组织评价。

  2、规范班级监督岗和小组监督岗的管理,并对学生每天检查的情况进行具体的指导。

  3、认真做好袁育琼、袁仙萍、左福伟、董财发、董财旺五位问题学生的跟踪管理教育,发现袁仙萍、左福伟同学在这个月表现还是越来越好,并给予他们一定表彰。

  4、对学生的宿舍管理进行了具体的指导,通过指导,男女生宿舍管理有了新的起色。

  5、认真组织学生进行期中考试,结合考试情况,对学生进行学习重要性的`教育。

  6、加强常规管理教育,对学生每天出现的情况进行进行及时的指导与教育,不让问题堆积。

  二、存在的问题

  1、学生的学习积极性不是很强,没有老师的监督,学生不能自觉主动去搞好学习。

  2、对于问题学生的跟踪管理没有到位,还是存在出现问题进行处理教育,平时则很少于这些学生进行交流谈话。

  班主任工作总结 10

  加大心理健康教育的力度,对心理有问题的学生要耐心辅导,防止心理障碍造成损害。

  继续加强德育课题研究工作,进一步提升教育管理水平,把研究成果及时应用到学校教育工作中。

  采取有效措施,防止学生因迷恋上网、电子游戏、早恋等耽误学业,加大正面教育引导的力度。

  总之,我校的`德育工作从培养学生各种良好习惯入手,以开展各种德育活动为载体,以各项德育制度做保障,在开展系列德育活动的过程中,做到了活动前有安排,活动中有检查,活动动后有总结,使活动精细周密,效果明显。一年来,学校风正气顺,教师爱岗敬业,学生健康成长,学校各项工作得到了良性发展。

  今后我们将更加努力,以开拓的精神,创新的思路,不懈的探索,研究解决德育工作中的突出问题和不断出现的新问题,让我校的德育工作再上新台阶。

  班主任工作总结 11

  本班教师集体的核心,对有关班级的一切工作都必须负起主要责任,对工作中涉及的人际关系,都要谦虚热情地予以协调。只有充分调动班级所有任课教师的工作积极性,班主任工作才能全面完成。所以在早读上我就尊重课任老师意见,在早读时间上就安排相应时间给他们。同时我以身作则对课任老师充分的尊重,让学生爱戴教给他们知识的老师。

  班级是一个整体,各学科之间的协调配合至关重要。班主任对学生所学的各门功课都应该给予足够的重视,充分发挥任课教师的作用,在工作上关心、支持任课教师。班主任应该创设良好的.教学环境,使任课教师心情愉悦。班主任应该及时妥善地解决学生与任课教师之间的矛盾。班主任应该学会不断鼓励本班教师并给教师适当加压,反馈学生对课任教师的意见和要求,经常邀请任课教师参加本班活动。只有这样,班主任才能与教师团结协作,共同战斗,才能产生神奇的力量。

  班主任工作总结 12

  自xxxx年工作以来,我认真完成工作,努力学习,积极思考,个人能力逐步提高。伴随着公司的发展,我所工作的xx作为公司的一个设计部门尤为重要。所以,我在实际工作中,时时严格要求自己,做到谨小慎微。

  此外,火车跑的.快还靠车头带,由于刚参加工作不久,无论从业务能力,还是从思想上都存在许多的不足。在这些方面我都得到了公司领导、部门领导的正确引导。

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。今年7月,我来到xx工作,近6个月以来,在公司领导以及同事们的支持和帮助下,我较快地适应了工作。回顾这段时间的工作,我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步,成长了不少,但也清醒地认识到自己的不足之处:首先,在行业学习上远远不足,要想做精做好必须得深入业务中去,体会客户的心理和行业的动态。在技术上还有待提高学习。

  班主任工作总结 13

  新生开学第一周对学校的生活和学习都很不了解,星期一我利用晚自习时间给大家较详细的介绍了安康学院和教育科学系这个大家庭,之后学生会纳新,我们班的学生非常的积极踊跃。星期二我班韩国兴同学由于情绪不稳定,无法正常上课,作为代理班主任我及时的找该同学谈心。星期三我班表现良好,晚习我给大家讲了手册上面的重要内容,重点讲述了安全问题和上当受骗的案例。星期四我班韩国兴同学被家长接回家治疗。晚自习我班同学对王书记开办的版画班,泥塑班,书画班,国画班报名,对王书记开办的这些班非常的感兴趣。

  本周我班学生无旷课,迟到,早退现象。表现很好,做事积极,特别是选出来的代理班干部做事认真负责,主动积极。我对第一周的'工作感到非常的满意。接下来的工作我还将继续积极主动深入的开展,让学生互相了解,私底下选出助学金测评小组同学,摸清班级里困难学生的真实情况,公正客观的选出家庭经济困难学生。下周加油。

  班主任工作总结 14

  本学期,我担任六(7)班的班主任,陌生的环境,陌生的学生,让我又惊又喜。刚接手的一两个月,突发情况一个接一个,欺负别班同学,翻围墙,破坏课堂纪律。对于一个还不熟悉学生的新班主任来说处理这些问题起来有点困难。

  一开始,我是一大堆一大堆同学找谈话,把表现不好的同学都留下来。接着是一个同学一个同学找谈话,单个同学了解学生情况,尽快把学生姓名记下来,并且把学生的性格有个大致的了解。在对六年级学生了解过程中,让我非常惊讶的是原来六年级的学生已经初步有了自己的思想,有了自己对事物自己的`见解。我对待他们时再也不能像对待低年级小朋友那样去教他们怎么做。和六年级更多的应该谈心,应该交流。在交流和探讨中让他们自主学会判别是非的能力。

  在慢慢的学习中,发现自己的问题,并学会反思。

  班主任工作总结 15

  20XX.11.10-11.14五天时间在进行了名班主任高级研修班培训活动!

  五天的学习,我们听专家教授讲座,提升理论素养;我们实地参观,感受校园文化;我们培训答辩,学习本土智慧;我们讨论交流,碰撞思维火化!华师学习,我们收获满满!

  经历这次学习,自己充分的认识到了做一名有心的班主任,我还要做很多!从现在开始,我想我要努力的去做以下的几件事情:

  一、养成随时积累的习惯。

  每天坚持写点,拍点,记录个人生活、学习的点滴,记录学生的.校园生活,为自己,也为孩子们留下青春美好的记忆。

  二、养成总结反思的习惯。

  生活中总会发生一些事情,事后,记得记下自己的感悟,虽然不会写,但多少记下点,反思点,相信会收获点点。

  感谢这次培训之行,让我开始尝试改变!

  班主任工作总结 16

  一、所做的工作和取得的成绩

  1、认真检查学生四大习惯落实情况。先是自己对照检查自己还存在的问题,其次是小组组织评价。

  2、规范班级监督岗和小组监督岗的管理,并对学生每天检查的情况进行具体的指导。

  3、认真做好袁育琼、袁仙萍、左福伟、董财发、董财旺五位问题学生的'跟踪管理教育,发现袁仙萍、左福伟同学在这个月表现还是越来越好,并给予他们一定表彰。

  4、对学生的宿舍管理进行了具体的指导,通过指导,男女生宿舍管理有了新的起色。

  5、认真组织学生进行期中考试,结合考试情况,对学生进行学习重要性的教育。

  6、加强常规管理教育,对学生每天出现的情况进行进行及时的指导与教育,不让问题堆积。

  二、存在的问题

  1、学生的学习积极性不是很强,没有老师的监督,学生不能自觉主动去搞好学习。

  2、对于问题学生的跟踪管理没有到位,还是存在出现问题进行处理教育,平时则很少于这些学生进行交流谈话。

  班主任工作总结 17

  本学期开始,我继续担任毕业班06电商3班的班主任,应该说毕业班班主任工作是琐碎,繁忙的,然而做好班主任工作是一个好教师的标志,也能从中体验到做教师的快乐,本学期的班主任工作主要侧重两个方面:一是班级的日常管理,二是毕业生的就业工作。下面我将本学期担任毕业班班主任个人工作总结如下:首先谈一下班级的日常管理。

  虽然是毕业班,但是班级的日常管理仍然来不得半点马虎,并且应该花费更多的精力。因为学生还有半年就要离校了,整体比较浮躁,班级很容易出现问题。在班级管理方面首先是确立班级的共同奋斗目标,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,形成强大的班级凝聚力。

  针对毕业生的特点,我制定了班级的一个重要目标就是:在当前就业形势越来越严峻的'情况下,希望有实力的学生能参加专升本考试,争取有机会继续深造,为了一个美好的前途;基础稍差,或不想继续深造的同学,利用最后半年的时间刻苦学习,争取考出含金量高的职业证书,例如英语四六级证、计算机等级证书、自学考试等,为即将来临的就业做好充分的准备。

  班主任工作总结 18

  作为一名班主任,我一直希望能更好地教育自己的学生,让集体更有成效,所以下面总结一下如何成为一名优秀的班主任:

  第一,这学期每天坚持在线学习,认真看各种题目的文章和专家名师的心得。通过学习,我解决了很多实际教学中遇到的难题,技能有了很大的提高。同时更新了教育理论,丰富了教学经验。

  第二,要定期参加各种研究讨论小组,学习别人老师教学成功和失败的经验,敢于面对困难,不屈不挠。

  第三、优秀班主任的'工作总结是只有通过实践才能获得的工作总结。因此,在平时从事教育教学工作时,要勇于开拓创新,适当进行一些探索和尝试,大胆创新,不断努力提高教学质量。

  第四,选择合适的教学水平和专业素质,尝试探索适合本地学校班级新课改的教学模式,不断加强自我反思和与其他同行教师的合作、交流和探讨。只有这样,你才有资格成为一名优秀的班主任。

  班主任工作总结 19

  一、主要工作

  1、离期末考试还有不到一个月的时间,部分学生思想有些不稳定,做好学生思想稳定工作。

  2、组织学生做好期末考试复习相关工作。

  3、认真组织学生参加学校举办的各项活动。

  (1)学校组织的天山放歌行活动,我班学生积极参与。

  (2)快乐周末活动中,我班女子篮球获得第一名的好成绩。

  (3)参加由学校文科组举办的“心理剧”活动。

  二、工作中的'不足与改进方向

  1、学生行为习惯较散漫,继续加强学生行为规范的养成教育。

  2、个别学生出现辍学的想法,需要加强同学生及家长的交流和沟通,争取不让每个学生掉队,坚持“不抛弃,不放弃”的原则。

  3、学生学习的积极不高,与各科老师经常交流沟通,力求端正学生的学习态度,明确学习目的。

  班主任工作总结 20

  班主任这个工作真不是一个简单的事情啊!今天我就遇上了一件麻烦事。昨天值班主任抓住了我们班四个迟到的同学。我回到班里就究查这件事情。“到底是哪位同学,请你们站起来!”我一声令下,没人敢站起来承认,这是我们班学生的共性:做错了事情从来不敢承认,我又吼了一声,才有两位同学慢腾腾地站起来了。

  令我感到不可思议的是竟然是我们班两位学习成绩优秀的学生,她们是从来不违纪的啊!我心想:这可怎么办啊?之后,另外两位同学也相继站起来了,好吧!王子犯法,与庶民同罪。我就开始一一问问他们迟到的原因,这两位学习优秀的学生说:“我昨天找你去了,所以迟到了。”我听后,立马恍然大悟。原来是昨天替别人送检查给我,才导致他们上课迟到的'。这里面我也是有责任的。

  另外两位同学也相继说出了理由:去洗脸了。这就让我为难了,我 该怎么处理这件事情呢?我没有立即说出惩罚的方式我后来思考了一下,应该让学生来说该如何处理这件事情,他们说怎么办就怎么办,这样就不会有人反对我了。这样事情会处理的很圆滑,让学生也觉得我很民主,还在班里树立起了威信!

  班主任工作总结 21

  在过去的一年中,我作为高三班的班主任,努力为学生们提供了最好的教育环境和支持。在这里,我想分享一下我的工作总结。

  首先,在学生的学习方面,我积极鼓励他们参加各种各样的课外活动和竞赛。例如,我们班有一名学生参加了全国小学数学锦标赛,并获得该比赛的第二名。此外,我还教授了学生们各种学习技巧,如时间管理和学习笔记。

  其次,在班级管理方面,我坚持通过及时的沟通和反馈来维护良好的学生-教师关系。我每周结合班会贯彻落实党的政策和校园规章制度,维护班级纪律,并及时解决学生的问题和纠纷。同时,我会鼓励学生们互相帮助并协作,增强班级凝聚力。

  最后,在个人与家长互动方面,我积极与学生和他们的家长建立联系,并实时反馈学生的学习、生活和心理状况。此外,我也定期与家长开展家庭教育辅导,帮助他们更好地理解和帮助孩子。

  总之,在过去的.一年中,我通过积极的工作,为学生们提供了最好的学习环境和支持,同时帮助他们更好地成长和发展。在未来,我将继续保持我的工作激情,并为学生们的发展不懈努力。

  班主任工作总结 22

  随着科学技术的发展和医学模式的转变,护理教育层次结构不断提高、完善,我校通过成人高考录取了一批具有中专学历的护理专业学生进行护理大专层次的学习。他们与普通中专生不同,这对班主任工作提出了新要求。本班共有123名女学生,根据本班的基本情况,本学期计划如下。

  一、做好新生回校发放课本,核对学生个人信息资料,补充登记材料。

  二、组织开好第一个班会,挑选班干部负责人。

  三、将业余专科学习的方式方法向同学们做好解释工作。

  四、做好学生与老师的`联络工作。

  五、引导同学们如何处理好学习工作两不误的矛盾。

  六、指导同学们看课程表找课室。

  七、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加班级、学校活动,主动上网学习相关的学科知识。

  八、我将不间断地与任课教师联系,了解他们的学习成绩,关心他们的学习情况。

  九、每周下班了解学生回校上课学习情况,进一步和任课老师沟通。

  以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,重点抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,把好每一关。使我班有一个良好的班风和学风,争创佳绩!

  班主任工作总结 23

  学生不仅要以学习为主,同时道德品质的提高也是不容疏忽的。作为一名班主任,我认为在对学生进行教育时,把学生当作教育的机器,将自己的思想强加给学生,其结果确信会失败,我都会从学生的思想动身,关注学生的进展,如此受到的结果就会成功。此外,活动中表达教育方针是一个十分有效的方法,学生在活动中能够正确认识个人与集体,自身与他人的'关系以及在班级体中的位置,让每个人都觉得自己是班级的一员应该身兼责任与义务,因此形成集体主义观念。我抓住竞赛活动的机会,把参赛之前的过程变成端正态度的过程,变成凝聚学生的心、增强团结的过程,变成一个对学生们进行德育教育的过程。 家庭是学生的第一所学校,父母才是学生的第一任教师,因此一个学生的好坏更是离不开父母的教育。作为一名班主任,和学生家长的沟通联系是必不可少的,班主任要善于向家长做调查了解,同时争取他们的配合一起培养教育学生。

  班主任的工作是辛劳的,是劳累的,但这一个月的工作却让我经历深刻、回味无穷。有了这一个月的班主任体会会让我以后的工作更加得心应手,更加顺利!

  班主任工作总结 24

  转眼间,我担任xxx班班主任已经一个学期了。

  一.对学生进行思想品德教育

  二.班集体建设

  该班学生集体荣誉感较差,凝聚力不够,对班上的事务不关心的状况已经有了很大改善,班干部的管理能力也有所提高。

  奋的学生。

  三,利用班会等时间开展各种活动提高学生的积极性,对学生进行心理教育,减少同学之间的矛盾。鼓励学生用写日记、周记,甚至是写小纸条的`方式与老师谈心,内容不限,很大程度上拉近了教师和学生之间的距离,可以更清楚的了解到他们的内心世界,为进一步的教育工作奠定了基础。

  三.指导学生学习,提高学习效率和学习成绩

  对于学生来说,学习是最为重要的,很多学生由于没有掌握正确的学习方法,导致自己在学习的道路上走入了盲区,进而产生了厌学的态度。针对这一情况,在教学中,我会尽自己的所能传授学生一些得当的方法和技巧,同时也鼓励学生多向教师们请教,使自己的学习能够事半功倍。

  以上就是我在这个学期的班主任工作结束后的一些感想。

  班主任工作总结 25

  “教育必须育人”是教育最根本的思想。现在九年级的学生的年龄一般是15岁左右,他们正处于由少年时期向青春发育时期发展的重要时期,这个时期正是他们道德品质形成的关键时期,因此如何形成良好的道德品质成为了最主要的目标之一,让他们知道,无论从哪个方面,都要给其他同学做出表率作用,尤其是低年级的学生;他们可能会出现不好的苗头:少部分学生会由此做出极端行为,如打架、闹事、不学习等。我就针对这种因素,提前做好预防工作,打消他们心中的这种不良的想法。

  对于一个学生而言,没有好的学习习惯一定不会有好的学习成绩,因此,为了让学生更好的学好文化知识,让学生养成较好的学习习惯是必需的,从日常小事做起,事事严格要求自己。学生学习习惯的好坏往往体现在一些小事,因此抓好学生日常小事是落实学生养成良好的.学习习惯措施的最好方法之一。例如考风考纪的教育;上学时间的限定;升旗时学生站立的姿势和穿戴;特别是学生的个人卫生及班级的清洁卫生更是每天派人检查,因此每次学校检查各班的卫生情况,我班的情况都是非常好,受到学校的赞扬;每个星期六的大扫除基本上是专人专职,并有专门人员检查,使我班的清洁卫生一直保持得比较好。

  班主任工作总结 26

  俗话说的好:光阴似箭,日月如梭。时间过得真是好快哦,就这样一个学期又过去了,一学期的工作也就即将结束。本学期,在我班两名教师的共同努力下,根据园内的安排,结合班级计划,各项工作开展很好。回顾忙碌、紧张的一学期,作以下总结,以便发扬优点,改正不足,争取更上一层楼。

  一、安全工作

  每月上两节安全防治课,讲遇到突发事件该如何寻求帮助,教他们报警常识,如何使用110、119、120、122。

  二、保育工作

  做好一切消毒工作,杜绝疾病发生及传染。

  三、教育教学工作

  为了增强幼儿的上进心,在班里定了多个班干部职位,选出最分成优秀的班干部,引导幼儿人人都想争当班干部的欲望。

  四、作业情况

  每日给幼儿留适当的'家庭作业,并按时检查

  五、家长工作

  热情接待各位家长,利用早晨来园和下午离园这断时间,和家长相互交流在园、在家的情况,并有先针对性进行指导。每日登记未到园幼儿与家长取得联系并询问事由。

  六、反思调整

  不足的是本班幼儿纪律较差,我们班本学期虽然取得了一定成绩,我们将努力争取来年的工作做得更好。

  班主任工作总结 27

  配合班级建设良好班风、学风的主要措施

  一、培养学生良好的习惯。

  二、培养选拔优秀的班干部。

  三、做好后进生的转化工作。

  四、做好学生的`安全教育及健康工作。

  五、做好家长的沟通工作。

  转化后进生情况

  在我班,后进生在班中人数比较多,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项重要的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

  工作亮点、特色

  一、强化学生思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

  二、加强主题班队会的作用。

  工作建议、意见

  下学期还需不断加强的地方:

  1、强化学生的卫生、学习习惯的养成。

  2、创设更多的机会锻炼小干部的能力,使班干部真正成为老师的得力助手。

  3、树立学生的荣誉感和竞争意识。

  班主任工作总结 28

  本周工作不足之处:

  1、孩子们的个人卫生情况还待加强。

  个人卫生是培养孩子好习惯的首要任务,我会在下周特别抽出一个晨会的时间向孩子们进行卫生教育,并每天监督,让各个小组对组员个人卫生进行评比,好的`表扬,并作为小组标兵。

  2、课间桌椅、书本摆放问题。

  与各科老师协商,利用下课前预留一分钟的时间给孩子们进行书本、桌面的清理,让孩子们形成良好习惯,并在每节课后对班级小组进行抽查,评比优秀小组。

  新学期开学,又是一个新的开始,我们205班又踏上了一个新的征途,在这学期里我将会进一步加强班级文化建设以及学习合作小组的效率,避免建设的过程中形式化。开学第一天,我与全班同学重新拟定了班规和班级岗位分配表,并对每位同学各自岗位责任做了充分说明,在此基础上还成立了新班委会。利用课余时间,班委会由班长牵头,积极开展了新学期第一次班委会会议,此次会议进行的很顺利,这也让我惊讶了,二年级的孩子们可以这样有纪律有组织的开展活动确实值得老师赞赏!

  班主任工作总结 29

  过去的一年,我作为高三班的班主任,我认真履行了自己的职责,在帮助学生健康成长的同时,取得了一定的成效。在此,我想分享一下我的工作总结。

  首先,在学生学业方面,我加强了对学习困难学生的辅导和帮助。我积极与学生互动,鼓励他们克服学习上的困难和障碍,并通过家访和家校互动会议等形式,及时了解家长对学习情况的'反馈,制定有针对性的辅导方案,帮助学生实现突破。

  其次,在班级管理方面,我运用有效的方法和策略来促进班级管理。例如,我注重调动学生的学习热情,通过各种方式增强班级凝聚力,营造良好的学习氛围,培养良好的品德风范,塑造强大的班集体,确保学生积极地融入班级生活,以便更好地完成高中阶段的学业。

  最后,在个人与家长互动方面,我始终坚信,家庭与学校应该密切协作,形成互相支持和扶持的模式。为此,我建立了家校联动渠道,定期与学生家长交流、沟通,及时反馈学生学习、生活状况、心理问题,有效提高家长的教育参与度,便于家庭与学校共同协作,助力学生健康成长。

  最后,通过一年的工作总结,我深感家庭与学校的密切关系,互相协作、互相配合、互相支持,能够更好地促进学生的健康成长,为他们的未来奠定坚实的基础。

  班主任工作总结 30

  在过去的一年里,我有幸担任XX小学一年级X班的班主任。这对我来说是一次非常宝贵和有意义的经历,我感到十分荣幸。在此,我想对这一年来的工作进行一个简要的总结。

  首先,我要感谢学生们的积极配合和家长们的理解支持。在这一年中,我们共同努力,共同进步,班级的氛围和谐融洽。我为能成为他们的.老师而感到骄傲。

  在教学方面,我尽力将知识传授给学生,帮助他们建立起良好的学习习惯和态度。我也注重学生的个性化发展,鼓励他们发挥自己的特长和兴趣。对于学习困难的学生,我会特别关注和耐心辅导,确保每个学生都能跟上课程进度。

  在班级管理方面,我严格执行学校的各项规章制度,维护班级纪律。我也注重与家长们的沟通,及时反馈学生的学习和生活情况,争取家校共同促进学生的成长。

  当然,我也意识到自己在工作中还存在许多不足之处。例如,我在时间管理和情绪调节方面还有待提高。在新的一年里,我将继续努力,提升自己的专业素养,更好地服务于学生和家长。

  最后,我要再次感谢所有支持和帮助过我的人们。我期待在未来的日子里,继续与你们一起为孩子们的成长付出努力。

  班主任工作总结 31

  作为班主任,我深知自己的工作职责重大,需要对学生进行全面的教育和管理。在过去的一年中,我认真履行了我的职责,取得了一些成果。

  首先,我注重学生的个性化发展。每个学生都有自己的特点和优势,我在教学中注重挖掘和发掘学生的潜力,鼓励他们发挥自己的特长。同时,我也关注学生的弱势环节,及时发现问题并给予帮助和指导。通过这样的`努力,学生们的整体水平得到了提高。

  其次,我积极与家长沟通合作。作为孩子的第二任教师,家长的支持和配合是非常重要的。我定期与家长进行交流,了解孩子在家里的情况,同时也向家长传达学校的教育理念和要求。通过双方的努力,孩子们在家校两方面的教育得到了很好的衔接。

  再次,我注意班级文化建设。一个和谐、积极向上的班级氛围对孩子的成长起着至关重要的作用。我在班会上组织各种活动,增强班级凝聚力;我也注重培养学生的良好习惯和道德品质,引导他们树立正确的人生观和价值观。这些举措有效地促进了班级文化的建设和发展。

  最后,我认为自己还存在很多不足之处。在未来的工作中,我会继续加强自身的学习和提高自身素质,更好地为学生们服务。

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