写什么的作文

写事的作文

时间:2022-09-16 08:08:55 写什么的作文 我要投稿

写事的作文锦集九篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的写事的作文9篇,欢迎大家分享。

写事的作文锦集九篇

写事的作文 篇1

  【难忘的掌声】

  难忘的掌声掌声能给人鼓励和信心,我就亲身经历过,那次实在让我难以忘怀。

  记得一天早晨,我带着紧张的心情去双鸭山打乒乓球。一个小时过去了,来到了双鸭山五环体育馆,我一进到体育馆心里就更加紧张了。

  比赛刚开始,我就是第一个上场,我看见我的对手是一个比我高的女孩子,一开始我就连输了六个球,我很泪丧,已经没有信心在打下去了。正在这时旁边传来了一阵掌声,我回头一看,原来是两个队员给我的掌声,我的心情慢慢的镇定下来,我鼓足了勇气,一定要坚持到底,终于到了最后关头,我一步步底追了上来,最终我胜利了。队员们又一次掌声响起,而且是那样持久。

  我激动地流出泪水。这次的掌声,我永远不会忘记的,是它让我走出了困境,给予了我信心和动力。

  【小北湖之旅】

  有一次,我和爸爸妈妈去济宁小北湖玩。那里有水,有花,有草,真像个人间仙境。

  在大门两边有很多很多的松树,伸着长长的手臂欢迎八方来客,柳树姑娘甩着又细又长的绿辫子,各种各样的花儿竞相开放,有为似的一串红,金似的菊花,紫色的喇叭花,还有好多叫不出名的小野花,千姿百态,美丽极了。

  尤其是让我们高兴的是喷泉桥,泉水在动听的歌声下喷出来,小朋友们故意来到桥中间,让喷出来的泉水喷的满身湿透,就像一只落汤鸡。

  走进大门,里面是一望无际的湖面,湖水碧波荡漾,湖面上有几艘大游船,湖边上有各种各样的石头,颜色不一,形状千奇百怪。水草在湖里飘飘摇摇,像小鱼一样。

  【我承担的家务】

  有一天,我放学回家写完作业,看到地脏乎乎的,满地灰尘,还有我丟的垃圾,我想:‘我是不是应该打扫一下呢?’’于是,我就拿了一个拖把放在水池里,打开水笼头,洗了洗拖把。湿了的拖把很重,我费了九牛二虎之力才拿到屋里。

  我开始拖地了,第一次,我从外往里拖,拖好出来我发现地又被我踩脏了。于是,我就去问妈妈,妈妈说要从里面往外拖。我按照妈妈的方法又拖了一遍,果然拖干净了。这时我已经满头大汗了,好累呀!现在我体会到了爸爸妈妈的辛苦,我以后要多干一些力所能及的家务活,让爸爸妈妈不那么辛苦。

  过了一会儿,爸爸回来了,看见干干净净的地板,就夸我是能干的‘小帮手’。我听了爸爸的夸奖,心里可高兴了。

写事的作文 篇2

  今天,我在海边看着美丽的日出,玩着海水,快10点的时候涨潮了,我就在海边看。每天都会涨潮退潮2次,上午和晚上。

  爸爸妈妈和我在沙滩上看着一个浪接着一个打在石头上,我的衣服被浪花打湿了,我说:“我衣服被打湿了,可是没人理我。”于是我就自己玩自己的,我用沙子把一块石头淹没了,可是一个大浪打来把石头上的沙子都冲走了,我白费力气了,我在水中走来走去,突然踩到了一个被浪打出来的洞,我站长里面,那一个一个浪打过来,我整个人都差点被打倒。

  海水涨潮可真是奇妙,潮水涨的很快,不一会就涨了好几米,那浪花一个?接着一个,一个比一个汹涌,那景色真是壮观级了。我们在海滩上看它涨潮,玩着水,堆着沙城堡,玩的真是尽兴。

  这次看了涨潮的景象,下次一定要看钱塘江的涨潮,那景象肯定比这更加壮观。真让人拭目以待......

写事的作文 篇3

  每个人都有自己的书屋,我也不例外,我的书屋就像丰收的田野,里面的书就像五彩缤纷的庄稼,一行行,一列列,整齐地排列,随时随地,想看就能看,有《三国演义》《水浒传》《草房子》《海底两万里》《爱的教育》,等等。

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品”。我的书屋里全是最好东西!我最早读的是《三国演义》的连环画,常躲在阳台帘子后面的沙发上,一拿起连环画便津津有味地看起来,一看就是几个小时。当时我就像个小偷一样,总担心被爸爸妈妈发现后打扰我,担心中最多的是开心,而且总会忘记时间和饥饿。慢慢的,我开始读像字典一样厚的书了,但这还不能满足我对知识的渴望,缠着让爸爸买了《三国志》。最高兴的是跟爸爸去书店买资料,那时我就可以无限制的翻阅各种书籍。

  一次写作文,是写关于动物的,由于之前我看过《昆虫记》,所以写起来也不觉困难。比如写到妖面蛛,我用自己的语言把这种蜘蛛的习性写活了“它总在夜间捕食可口的美味,它要找一个个小动物常经过的地方,用一种网把自己倒挂起来,吐出一种可以发出蓝色光芒的特殊蛛丝,把经过的小动物套起来……”这次作文得到了老师的好评,也激发了我的写作兴趣。以后,我越爱读书,作文就写得越精彩了。

  我看《水浒传》时,怎么也记不下内容,很苦恼。突然,我想起了曾在一本书上看到过关于读书的方法:首先想故事中的人为什么这么做,作家为什么要写这个故事,我尝试着把故事续编下去,再回过头来品味最欣赏的片段,并问问为什么喜欢它们,然后再读其它部分,并从中找到以前忽略的东西,最后把从中学到的东西做个小结。我试着用这种方法,果然记忆力像有了魔力,“记忆功力”增加到连我也吃惊的地步。这都拜托我的良师——书!

  有一次,我正在读书,突然看到“虫洞”这两个字,我想:“虫洞”是什么呢,经过查资料才明白,“虫洞”就是人们口口相传的“穿梭门”。还有一次,我从《世界未解之谜》的书里面了解到了,金字塔模型放在板凳下面,人坐上去无论多么忧愁、生气,都会变得神情愉悦,无忧无虑,到最后就会慢慢的睡着,这个谜到至今都没有解出来,金字塔无论有多么神秘,都没有人知道它的秘密所在。从那一刻,我便下定决心,长大后当科学家,解开童年心中的谜题,实现心中的梦想。

  所以,我要不断地充实我的书屋,让它变成知识的殿堂,像充满魔法的五彩水晶球,让我知道过去的岁月,知道未来的方向,装扮我的梦想,让我变成知识渊博的学者。我要把我的书变成一只只展翅飞翔的白鸽,扇动轻灵的翅膀,带着我去寻找美丽的科学梦。

写事的作文 篇4

  在课堂上,最辛苦的就是老师。在老师的教导下我们快乐的成长,我未来的理想是当一名老师。

  在每一科都有任课老师,我们在老师们那里一点点吸取知识的甜蜜。

  我正朝这个方向努力着,从小事做起。在一次数学课上,我们班上有些乱,而数学老师正在聚精会神地讲着课。我发现同学们都不听老师讲课。我十分着急,想:“老师在认真地讲课,我们却不听,老师该有多伤心呀!我要好好听课,不辜负老师对我们的期望。”于是我坐得端端正正,目不转睛的听老师讲课。这时老师写完题转过身来正想发火,而她却看见我和几位学生正在认真听讲,老师一下子高兴起来,还表扬了我们带了个好头。我不好意思地笑了笑。而同学们看见老师表扬了我们也不肯落后把身子坐的笔直,都认真听起课来。就这样,我帮助老师稳定了课堂秩序。下课了,我又帮老师把作业送到了办公室,老师满意的笑了。

  今天,我十分高兴,不光是受到了老师的表扬,而是我又向我的理想方向努力了一步。

  在今后的日子里我要向我的理想努力。因为老师像园丁一样哺育像花朵一样的儿童。如果花儿没有园丁的照料就不会茁壮成长。我要感谢老师,我长大了也会像老师一样哺育像花一样可爱的儿童的。我要给祖国创造一线希望。

  在以后,我要帮助老师和同学,一点点努力朝我的理想更近一步。

写事的作文 篇5

  吃完晚饭了,我无所事事的躺在床上,扭头望向窗外,乡下的天黑得格外早,才七点不到天就已经幽幽的黑了。

  望了望我床头放着的手电筒,再看了看外面黑幽幽的天,我突然想到了个主意,要是我趁现在出去耍耍?白天风太大了,妈妈一直不让我出去,现在天黑了,也没风声了,外面像死一般的寂静。

  说干就干,我拿起手电筒,偷偷摸摸的出了大门,妈妈他们都在餐厅吃饭,并没看到我,小心翼翼的关上门后,我舒了一口气,打开手电筒,向鸡窝走去。

  忽然我看见一团白色的东西往我这边跑了过来,这是?毛茸茸的,抖一抖的,我腿有些软,死死盯住那个东西,“汪!”害!原来是小白啊!我赶紧让它小声点,“嘘!小声点!"它也乖乖地闭上嘴,尾巴欢快地摇摆着。

  小白在后面跟着,我好歹也有了些安全感,壮起胆子往前走。

  乡村的夜晚,静得出奇。不像城里这样嘈杂,一切都是那样安静。没有人们走路的踏踏声,没有汽车引擎的轰鸣声,更没有人群传来的喧闹。听,风儿吹动野草,沙沙的小调是多么引人入胜。再听那高树传来的巨大声响,一阵阵地传来,好像强壮的鼓手在用力敲打着大鼓。一片片蛙声演奏着大自然的旋律。

  乡村的夜晚,不仅是静得出奇,也黑得出奇。除了天上一些零零碎碎的星光外,几乎都是黑漆漆的一片。

  嘶……我蹑手蹑脚地往鸡窝的方向走,啊!快到了,我仿佛已经看到了公鸡的红冠。

  就在这时,一双发着绿幽幽的光,像双眼睛似的东西盯着我。完!忘记这是乡下了!处处都有看门犬把手,要是它一叫…我手忙脚乱的,几乎是跑着回去的,可还是没躲过。“汪汪汪汪汪汪汪!”那只狗对着我狂犬,小白也跟它对汪,它们的叫声惊动了旁边的鸡,鸡仿佛受到了惊吓,一边扑动翅膀,一边“喔喔喔,喔喔喔!”闹得原本寂静的夜变得喧闹嘈杂起来。那场面,可真谓是鸡飞狗跳了。坏了!这么大个动静,没惊动大人们才怪呢!他们现在指不定要来谈谈究竟,到时如果我被他们抓个正着……啧,后果可想而知啊。

  我急得像热锅上的蚂蚁团团转,要是我直接从大门进去,说不定会跟他们正面碰面,那我……就从后门回去吧。为了保险起见,也为了避免引人注目,我把那亮眼的手电筒关了,在漆黑的夜里摸索着找到了后门,我一溜烟跑回了房里,望向了窗外,嘶…他们已经到那地方了,还好我跑得快。

  我躺在床上休息了一会儿,妈妈回来说:“也不知怎的`,那看门狗和鸡乱叫,去看了也没什么人,应该是看到那条白色的狗才这么反常吧!”我暗笑,小白成了我的替罪羔羊,还有些惊魂未定的我反复回想那紧张的一刻,现在想想还有些刺激呢。

  时间不早了,我洗漱完毕,钻进被窝,在睡梦中继续我那既紧张又刺激的乡村冒险……

写事的作文 篇6

  人们过去的时候总是说:20xx太糟了!我好丧。20xx-定会好起来的吧?”可20xx偏不,新型肺炎摧残着中国,人们现在却说:“我想20xx了,20xx的一一个月竟然比20xx年的全年还要糟。我想重20xx!”可时间从不回头,也不会留步,它如一个没有影子的怪兽,涨水一样,缓缓漫过漫每个人的身体。

  今年的春节过得异常冷清,因为肺炎的原因吧,少了往年串门走亲戚的习俗,人们一个个都窝在家中,时实时关注着有关于肺炎的全部消息,期待着传说中“英雄”的出现,将他们从疲情的水深火热中救出来。而英雄也在不断地奋斗着,与其说他们是英雄倒不如更亲切地称他们为“白衣天使”。他们是上帝派来拯救人们的天使,更是英雄。

  他们时刻奋斗在杭击疫情的第一线。在疫情的面前,虽然他们那么地渺小,但他们不退缩。虽然他们很怕,但他们在大家面前弃了小家,成了“最美的逆行者”。

  肺炎毁了春节但我们不怕。相信20xx的坏运气已经被消耗完了,希望明天醒来将会有一条好消息”肺炎得到控制”。如果我可以重启20xx年,我-定会告诉那个人千万不要吃野味!我一定会告诉科比千万不要上直升机!

写事的作文 篇7

  早上,当我走在去学校的路上的时候,看到太阳公公好像在对我笑,小鸟在树上好像在叽叽喳喳地为我唱歌。可我却很紧张,因为今天老师要发期末考试卷子啦。

  到了教室,我看到有的同学在说:“快点发卷子吧。”有的同学在做游戏。但是我怎么也高兴不起来,也不敢大声说话。心想:肯定她们觉得自己考得很好。不一会儿,老师该发卷子了,从低分往高分念,第一个上台领卷子的同学是王晓乐,虽然他这次考了60分,但是老师也表扬他了,因为他以前考试才考40多分。我们都为他高兴。接着,老师往下念了倒数第二名、倒数第三名、倒数第四名┅┅

  我的心情忐忑不安,心中默默地祈祷:“千万别这么早就念到我。”被念到的同学们表现复杂,有的脸上挂着几滴泪花,有的露出一幅不服气的样子,还有的同学默默无语地坐在座位上。我奇怪地想:“老师没有念到的同学是不是也和我一样,希望自己的名字晚一些被老师念到?”

  这时,老师念到小强的名字了,班里突然静悄悄的,大家都瞪大了眼睛,听老师念出他的分数。哎呀!他才考了77分!我看到小强的脸色一下子阴沉了下来。我也开始替他担心。因为同学们都知道小强的爸爸很厉害,每次考试成绩不好都要挨毒打。看来小强这顿打逃不掉了。想着想着,我又开始为自己担心。过了好长一会儿,老师突然念到我的名字啦,啊,我考了100分!我高兴极了。在班里我有好多朋友,这时,他们都在对着我笑,有几个还向我伸出了大拇指。我高兴得就想翻到云头跳一翻舞。

  通过这次考试,我知道了:平时要认真学习,在考试完公布成绩时,我也可以像很多同学那样高兴地等待着自己的分数,不要像今天那么紧张。

写事的作文 篇8

  今天我考完了考试,考得不错,所以妈妈打算给我买东西。吃过晚饭,我与妈妈一起走去超市!

  超市的东西可真多啊!有美味的零食,有趣的玩具,还有许多生活用品……最后,我们拿了一车的东西,有好吃的薯片,有我的文具,还有一个可爱的芭比娃娃,她披着一头金黄的卷发,穿着一件漂亮的裙子,还有……我们买好了东西后,去到柜台开钱。不过,柜台的人可真多啊!我和妈妈,等了一会儿才到我们,开了钱我们就开开心心的回家去了。

写事的作文 篇9

  有的人像一捧溪水,第一眼就知道他清澈透底;有的人像一杯牛奶,远看去就被他的纯洁所感染;而有的人却像一壶陈年的普洱,初看时汤色混浊,细品却甘怡润心。

  犹记得最初知道他的时候,心中对他的印象。小时候,刚读完“简版”《三国演义》时。孔明留给我的是不出茅庐已知天下事的谋士形象,孙权留给我的是年少有志、投戟虎退的英雄形象,曹操留给我的却是老谋深算、阴险残暴的小人形象。

  可是,自那天起,我却重新认识了他。

  今天历史课上讲三国时期的历史,我怀着对孔明的崇拜,孙权的赞美翻开了课本。我快速浏览着对局势的分析,最后把目光聚焦在人物分析上。看着书上醒目的“曹操”二字,我下意识地认为史书对曹操的评价也不会好,可当“有抱负”“聪明”“有胆识”一类的词语陆续出现,我想到了《三国演义》里的内容。比如杨修之死那一章节就把曹操的嫉贤妒能,残暴刻画的淋漓尽致。他的阴险早已印在了小小的我的心中。后来,老师讲“曹操比于袁绍,则名微而众寡。然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。”曹操最终统一了中国北方,并实行一系列政策恢复经济生产和社会秩序,奠定了曹魏立国的基础。这些都肯定了曹操的军事政治才能。老师最后以乱世枭雄结束了对曹操的评价。

  回家后,我找了很多有关曹操的资料。曹操精兵法,善诗歌,抒发自己的政治抱负,并反映汉末人民的苦难生活,气魄雄伟,慷慨悲凉;散文亦清峻整洁,开启并繁荣了建安文学,给后人留下了宝贵的精神财富,史称建安风骨,鲁迅评价其为“改造文章的祖师”。曹操更是心胸开阔,爱惜人才。

  有的人像一壶陈年的普洱,初看时汤色混浊,细品却甘怡润心。在成长的道路上,你伴我多年,今天我终于重新认识了你。

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