幼儿园五一活动方案

时间:2022-09-14 13:21:41 幼儿园大全 我要投稿

2022年幼儿园五一活动方案模板

  为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家整理的2022年幼儿园五一活动方案模板,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

2022年幼儿园五一活动方案模板

2022年幼儿园五一活动方案模板1

  活动目标:

  1.知道"五一"国际劳动节是劳动者的节日。

  2.懂得劳动是最光荣的。

  3.有参与劳动的热情和兴趣。

  活动准备:

  1.劳动工具或替代物品。

  2.教学挂图:《劳动最光荣》。

  3.歌曲磁带,录音机。

  活动过程:

  1.幼儿欣赏歌曲《劳动最光荣》。

  (1)教师:歌曲里有谁?它们在干什么?

  幼儿看教学挂图,再次欣赏音乐。

  (2)教师:你们想学习歌曲中的谁?为什么?

  (3)我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。

  幼儿随音乐做模仿喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。

  2.了解"五一"国际劳动节的含义。

  (1)教师:人们为了歌颂劳动者,将每年的五月一日定为节日,你们知道这是什么节日吗?

  (2)教师:你们知道有哪些人在这一天过节呢?

  (3)教师:为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的共同节日呢?

  3.游戏"我也来劳动"。

  (1)教师:小朋友长大以后也会成为一个光荣的劳动者,那么你想做什么呢?

  幼儿自选一样能代表自己理想的'劳动工具或替代物。

  (2)幼儿随《劳动最光荣》的歌曲,手拿劳动工具或替代物,根据自己对相应职业的想象随音乐做动作。

2022年幼儿园五一活动方案模板2

  【设计意图】

  五月一日是国际劳动节。结合我班正在实施的主题活动《房子大观》我设计了本次活动。通过社会调查、观看图片、实践活动等形式,帮助幼儿了解劳动节的来历,学习中华民族的,并在活动中感受劳动的快乐。

  【活动目标】

  1、知道生活中有各种各样的职业,了解劳动者的辛苦。

  2、知道五月一日是国际劳动节,能够做力所能及的事情。

  【活动准备】

  搜集各行各业人们工作时的图片、

  让家长帮幼儿做活动前的社会小调查,并填写下表。

  勤劳的人们、

  晚上工作的人、周末工作的人

  调查人:

  调查时间:

  【活动过程】

  一、出示图片,请幼儿说一说自己了解的职业。

  (1)请幼儿互相介绍自己爸爸妈妈的工作,爸爸妈妈工作时都做些什么?

  (2)请幼儿结合图片说一说:自己还知道哪些工作?例如:医生、公安、售货员、公交司机等,他们都在做什么?

  二、请幼儿了解人们工作的时候是在为别人服务,学会尊重、关心劳动者。

  (1)请幼儿看看自己的调查表和同伴交流调查的结果和感受,说一说晚上和周末谁还在工作?他们是怎样工作的?

  (2)请幼儿结合自己的,说一说还有哪些工作是为别人服务的以及自己曾受到过帮助的经历,进一步体验人们的`辛苦。

  (3)请幼儿说一说怎样尊重和关心劳动者。知道每年的五月一日是国际劳动节,是每一个劳动者的节日。

  三、请幼儿帮助老师做力所能及的事情,体会劳动的辛苦。

  (1)请幼儿讨论:自己可以帮老师做什么事情?比如:帮老师整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。

  (2)请幼儿分小组帮老师做力所能及的事情。

  【活动延伸】

  (1)户外活动时,带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。

  (2)请家长带孩子参加一次活动。

2022年幼儿园五一活动方案模板3

  随着“五一劳动节”的临近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”,通过专题教学、讨论谈话、比赛等,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的全面发展。

  活动目的:

  为了让幼儿在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活,幼儿园将结合每月一事,根据体验教育、创新教育的要求,以劳动最光荣为题,开展系列劳动教育活动。

  活动对象:

  全园幼儿。

  活动时间:

  5月1日--5月31日。

  活动主要负责:

  各班正、副班主任、保育员。

  活动:

  十个手指动动动,什么活儿都会干!

  活动过程:

  一、且歌且吟——讲述篇

  1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴,进行宣传。

  2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲,在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

  3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传,达到家园共育的教育目的。

  二、小鬼当家——劳动实践篇

  (一)小班——自己的事情自己做

  开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理,逐步培养他们的劳动意识。

  1、各班以“劳动最光荣”为主题,围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。

  2、每个人选自己认为做得好的一种劳动,参加班级组织的'比赛,各班根据比赛结果,评选各种“劳动之星”。

  (二)中班——我是快乐小帮手

  1、各班以“劳动最光荣”为主题,选择适合本班幼儿的活动并开展。

  2、各班利用晨间谈话,给孩子讲解几种劳动技能。

  (擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜)

  3、各班每天选出班级小值日,帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。

  (擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等)

  4、各班每周评选出本周的“值日之星”。

  (三)大班——劳动最光荣

  1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。

  让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情,利用晨间谈话进行交流,谈谈感受,让大家体会父母的辛苦,激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

  2、通过调查,了解父母艰辛之后,想一想,如何去做,并与家长共同商量,定好家务劳动计划。

  3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划,开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。

  每天在家做一些家务劳动,家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表)

  4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。

  (在记录表上进行评价)

  5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”,实现家园共育。

  三、我能行——活动展示篇

  “我能行”劳动技能大比武:(分年级组进行比赛、每班男女各10人)

  小班:穿衣服比赛。

  中班:剥毛豆比赛。

  大班:上学准备。(整理书包)

  四、我真棒——篇

  各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选,“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。

2022年幼儿园五一活动方案模板4

  活动目标:

  1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义,知道劳动节的由来。

  2.让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”,过一个有意义的节日。

  3.培养幼儿从小懂得关心他人,关心身边的事,提高幼儿的责任感和社会适应能力,从而萌发热爱劳动者,珍惜劳动成果的情感。

  4.培养幼儿同伴间的.合作精神,体验师幼、互动带来的快乐。

  5.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  6.体验明显的季节特征。

  活动准备:

  歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机

  活动过程:

  一、谈话活动:使幼儿了解有关“”的基本知识。

  “五一劳动节”是谁的节日?(所有劳动人民,如我们的爸爸妈妈、医生、教师、警察、营业员、工人、农民......)那它是怎么来的呢?

  二、曲及看片

  教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》,并观看全国优秀劳动者宣传教育片,让幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。

  三、开展一系列的活动

  带领幼儿把自己的小衣服叠好,给班级内自己的小花浇水,帮助老师擦干净桌子,午睡时帮助老师搬床,两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子,互相帮助系鞋带,洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。

  四、劳动比赛

  在活动的最后,在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛,看看谁叠衣服叠的最整齐,哪位小朋友穿袜子最快,谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔,分别推选出了两位“小劳动之星”,并给他们戴上了小红花。

2022年幼儿园五一活动方案模板5

  活动目的:

  1、通过开展以“我劳动,我光荣;

  我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。

  2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;

  我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

  3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的`好习惯,争做“劳动小能手”。

  4、让学生了解节日的习俗。

  5、通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。

  活动主题:

  我劳动,我光荣,我自理,我能干。

  活动内容:

  (一)绘画比赛

  1、绘画主题:劳动最光荣。

  2、绘画形式:绘画表现形式不限,画、、版画等均可。

  每个班上交5件作品,可适当增加。

  3、上交时间:4月30日前上交,逾期做自动放弃。

  (二)我是劳动小能手

  1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

  2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

  3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜)。

  (三)学唱劳动歌曲

  1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

  2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

  活动要求:

  1、各校要组织好绘画比赛活动?将好的作品上交中小进行展览。

  2、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。

  3、要制订好活动方案案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录。

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