劳动的意义的作文

时间:2022-09-13 20:56:20 意义 我要投稿

【实用】劳动的意义的作文五篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的劳动的意义的作文5篇,希望能够帮助到大家。

【实用】劳动的意义的作文五篇

劳动的意义的作文 篇1

  今天是大年初四,我和爸爸、外婆、大舅舅、三舅舅、妹妹去山上给柚子树、杨梅树、橘子树松土、施肥。

  一路上,我们带着楠溪特色小吃——麦饼上山。很快我们到了山上,爸爸与三舅舅负责松土,外婆和大舅舅割杂草,我和妹妹是施肥的。当他们累的满头大汗的`时候,我和妹妹就会去帮忙松土、拔草。

  没过多久,一颗果树土松好了,我和妹妹就开始施肥了。肥料有的是一颗一颗的,有的是一块一块的,需要搓成小颗粒。

  施肥是最快的,因为肥料只要撒出去就可以了,所以显得轻松了许多。经过两个多小时的努力,杨梅树和柚子树全部松好土,施好了肥。然而,我们卖力的干着,和刚才一样先松土、再施肥,所以用的时间少了很多。

  干完活后,我们在山上休息了一会儿就下山了。

  虽然很累,但是我们很开心。

劳动的意义的作文 篇2

  这不是快五一了吗?老师给我们布置了一项有趣的作业,那就是帮妈妈干活,因为我没有帮过妈妈做家务,所以我一听心里非常激动。

  一回到家我立刻让妈妈给我布置家务活,妈妈疑惑的问:今天,怎么想起帮我干家务了?我说:小秘密,干完活我再告诉你。说完话以后妈妈就开始说今天的家务活:今天,第一项拖地,第二项扫地,第三项做饭。说完她就像没事人一样坐在沙发悠闲地看着她喜欢看的电视剧了。

  我就开始了家务活,我拿起拖把对着地就是一顿猛搓,(地说:我招谁惹谁了。)发现根本没有拖干净,就模仿起妈妈以前的样子拖了起来,终于功夫不负有心人,把第一项家务活干完了,话说我看妈妈干的也不累呀?为什么我干着那么累的呢?我问妈妈,妈妈说:因为你不经常做。

  接下来,我就开始第二项家务活,我休息了一会,才开始干,我拿起扫帚不知道该从哪里下手,因为屋子特别大,还特别脏,妈妈好像看出来了我的`心思说:从里往外扫。妈妈真是我的救命稻草呀!所以我开始了我的扫地之旅,可能是我太用力屋子都是灰,妈妈都咳嗽了几口,我立刻马上改变轻轻的扫,我的妈呀!终于干完了,太累了!刚一躺下,就被妈妈拉了起来干活,我太难了。

  又是一个难熬的时间,唉!今天我准备做咖喱饭,我首先把土豆削皮切块,在把半个胡萝卜和半个洋葱全部切块,一一进锅炒熟,在混在一起,小火翻炒一下,加入一小碗温水,加入一半咖喱调料,煮至10分钟,加入米饭,哇我竟然做出咖喱饭了,我自己都不相信,而且他们还说好吃,我太佩服我自己了。

  干完这些活,我才告诉妈妈:是老师布置的作业。妈妈说:果然跟我想的一样。这些活让我替会到了平常妈妈和爸爸的辛苦,以后我要经常帮他们分担家务活,干一些力所能及的事,在这里我想说一句话:爸爸妈妈您辛苦了,我爱你们!!!

劳动的意义的作文 篇3

  北方的春天来得晚,冰雪尚未消融的校园令同学们的出行、玩耍极不方便。午间、课下都有老师们挥锹清除冰雪的身影。有不少高年级学生纷纷加入了劳动的队伍中来。

  4月3日,天气转暖。上午,五年级全体学生集体到北山祭扫烈士墓。中午,阳光大好,操场上冰雪融化。五年五班同学不顾上午步行的疲劳,午饭过后,便加入了劳动的大军。他们三个一伙,五个一群,接过了老师们手中的工具,凿冰铲雪。下午上课的铃声难以阻挡同学们劳动的热情,被老师叫了几次后,才恋恋不舍地离开操场。一下课便又来到劳动现场开始挥锹抡镐。第三节的体活课,更是成了班级的“劳动课”,大家放下了自己心爱的篮球,用火一般的热情铲冰除雪。

  放学前,班主任老师发现很多同学的衣裤都湿了,鞋袜也都被冰水浸透了。韩老师在心疼大家的同时,肯定了同学们的劳动态度和激情。

  事后,在习作《劳动的滋味》中,同学们这样写到:劳动是酸的',有的同学累得腰酸背痛,手上还磨出了水泡;劳动是苦的,有的同学鞋袜全都湿了,还要去上课外班,得8点多才能回家换下;劳动更是甜的,看到被清理的操场上,同学们在尽情的玩耍,心里美滋滋的。——这就是劳动的滋味吧!

  五年五班同学已经将“热爱劳动”当成了一种习惯,很多低年级的班级都会有同学们送去的太空水;同学们还为班级发明了抬水工具;在本周的操场垃圾清理义务劳动中,也有他们孜孜不倦的身影,并受到了陈校长的表扬。

  “爱劳动”是一个人应有的高尚美德,“爱劳动”更应该成为青少年追逐的时尚!愿五年五班的少年们,用“爱劳动”书写自己的人格,用“爱劳动”丰盈自己的内心!

  时尚校园,劳动先行!我们能行!

劳动的意义的作文 篇4

  今年“五一”我们全家是在医院过的节日。因为爷爷生病做手术了,虽然手术很成功,爷爷身体康复的也很好,但是妈妈还是不放心,就决定趁“五一”放假带我们回去看看,我们也很想念爷爷奶奶,一听说要回老家就非常高兴。

  妈妈的决定很正确,爷爷见到我们后心情非常好,人一下子就精神了很多。看到爷爷生病的样子我们很难过,我和妹妹决定和妈妈一起照顾爷爷,帮助爷爷早日康复出院。妈妈几乎把医院当做自己的家,日夜在病房里照顾爷爷,而我和妹妹白天在医院陪爷爷,晚上就跟姑姑回家睡觉。我们给爷爷讲笑话逗爷爷开心,还担当起了爷爷的“小拐杖”让爷爷每天坚持下床走路。看到爷爷一天比一天好起来,我们都很开心,医生说,这样坚持吃东西和下地活动的话,过完“五一”就能出院了,我们听了都非常高兴,“五一”那天妈妈给我我们一个惊喜,妈妈说:“看你们这么用心照顾爷爷,决定奖励你们,今天给你们放一天假让姑姑带你们去公园玩一天”。我和妹妹听了高兴极了,姑姑带我们去了附近的“竞秀公园”。公园里的人可真多,很多都是爸爸妈妈放假了带着自己的宝宝和老人出来玩的,公园里好玩的东西可很多:小型游乐场是专门给我们小朋友设置的,小朋友们在那里玩的非常开心;还有美丽的鸽子园,我们还可以到园里和小鸽子们亲密接触,给他们喂食;公园里还有一条小湖,湖面上有好多游船,姑姑也带我们去划船了。公园里还有好多好多好看的和好玩的。我们玩的特别开心,因为担心爷爷的身体,所以玩了半天我们就回医院了。然后我们把见到的',玩过的好玩的都讲给了爷爷听,还告诉爷爷要好好吃饭,快点康复好和我们一起去玩。

  假期很快就结束了,因为医院要等到周一上班才能办理出院手续,而我们还要上学,妈妈还要上班,所以我们等不到爷爷出院就得回去了,走前我和妹妹跟爷爷约定好了:等病好了暑假的时候一定要到我们这边来。爷爷也很舍不得我们离开,他告诉我和妹妹要听妈妈的话要好好学习。带着爷爷的叮嘱我们依依不舍的坐上了返回的火车。心里祈祷着爷爷身体快点好起来好到我们这里来陪我们一起生活。今年的“五一”真是一个值得纪念和回忆的节日!

劳动的意义的作文 篇5

  今天下午,我们学校组织了五六年级的同学,上了一节劳动课——拔豆子。

  我们排着长长的队伍,来到了豆田边,老师给我们分好组,分好地。我是第九组的一员,我们看到我们班分的那块地很小,我就想,那么小的一块地,我们赶快把活干完,第一个回班。

  我们便费力的干了起来。刚开始的.时候,我还不会干,就用手使劲拔,因为地很干,拔不动。我用力的使劲,把豆子才拔出来。虽然拔了出来,但是我也和豆子一起摔倒在地上。虽然摔倒了,但是丝毫没有阻止我得第一名的脚步。我拼命的拔,拔着,拔着,拔到了老师跟前。老师对我说:“干活要有技巧,不要把豆子弄丢。”听了老师的话,果然省力了。后来我又学会了一种新的方法,用脚踩着,手脚配合,这种方法既简单又省力。这样我们小组的速度快了许多,其他小组也不甘示弱。不到一节课的功夫,就全部被打完了,最后我们组获胜了。我们把自己的成果,交给老师验收,看到自己的劳动成果我们的脸上都露出了笑容。

  通过这次劳动,我深刻的体会到劳动的快乐,也感受到农民伯伯的辛苦。

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