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学习改造我们的学习工作心得体会

时间:2022-09-13 13:22:30 其他心得体会 我要投稿

学习改造我们的学习工作心得体会范文

  当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,马上将其记录下来,这样有利于我们不断提升自我。到底应如何写心得体会呢?以下是小编收集整理的学习改造我们的学习工作心得体会范文,希望能够帮助到大家。

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  我是作后勤服务管理工作的,根据科学院的指示精神,现在正搞后勤转制工作。针对这项工作,各单位的想法不尽相同。有的认为没必要转制,事情总是要人干的,现在的模式很好;有的认为,后勤职工干了一辈子了,现在条件好了,就把我们剥离出去,不近情理;有些人认为就应该彻底转制,面向社会。我对此问题也进行了长时间的思考。经过慎重思考和对本所后勤工作的地位和特点,我认为以上看法都不对。从长远发展考虑,后勤转制势在必行,否则,研究所将无法轻装前进。但后勤转制又是一项相当复杂的工作,其成败与否,直接关系到研究所的稳定发展;直接关系到100多人的切身利益,不能草率行事。如何做好这项工作呢?通过学习,我有了一些粗浅的想法。

  首先要进行广泛的调查研究。将后勤所属各部门现在所担负的职责搞清楚,将这些部门与高能所的发展的关系搞清楚。这些部门的现现状如何?与单位的发展重要吗?与其相关的社 会市场如何?是否具备自我生存能力?人员构成如何等。这是搞好后勤转制的.前提条件。如果连这些都搞不清楚,只凭主观想象是行不通的。

  其次是认真分析上面说的各种因素。哪些是有利因素?哪些是不利因素?哪些不利因素可以克服,哪些不利因素经过努力可以克服?哪些是根本无法克服的,需要特殊的政策予以特殊的支持。哪些部门虽然属于服务部门,但对高能所的发展至关重要,起码目前是至关重要的?

  再次,经过以上的调查研究和周密分析后,制定切实可行的转制方案。哪些部门可以彻底转制?哪些部门经过政策(人、财、物、市场)支持后可以转制。哪些部门经过几年的铺垫后可以转制。哪些根本就不能转制。不能转制的单位将来的去向如何?是必须留在研究所里,还是关、停、并、转?根据这些判断,制定这些部门的发展规划。

  最后要做出转制失败的善后措施。重要是人员的安置问题。

  经过以上一系列的调查、分析、制定政策,最后进入具体实施阶段。实施前还要作很多具体的工作,如:国有资产的划分,如欢迎访问何保证国有资产保值增值。转制单位和研究所的各种关系:人的关系、资产的关系、经济利益的关系等。总体的方针应是以有利于研究所的稳定发展为前提,不是简单的为了转制而转制,要积极稳妥。

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