读后感的作文

时间:2022-09-12 11:13:17 读作文 我要投稿

【推荐】读后感的作文集合五篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的读后感的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】读后感的作文集合五篇

读后感的作文 篇1

  临近年末。旧的东西已经做完,新的项目还没开始,可以稍稍有几天空闲,能够准时回家。吃过晚饭,我一个人躺在沙发上。岳父岳母在房间里给小儿子讲故事。大儿子在写他的作业。老婆在收拾房间。好一个安静的夜晚。

  今天又读完了一本小说,《追风筝的人》。这本书虽然很久以前就看到过,却一直没有时间,静下心来读。这次不小心翻开,就一下都停不下来。

  读完以后,感想颇多。首先是感到,我们能生活在这样一个强大的社会主义国家是,多么幸福的一件事。安定团结,没有战乱。人人平等,没有阶级划分。书中描写道,在俄国入侵之前,人们的生活,还是很安定,很幸福的。突然的战乱,使得人们流离失所。不得不背井离乡。

  书中还写到了,他父亲的.一个观点,就是,世界上只有一种罪行,那就是盗窃。如果你杀了人,你就盗走了别人的,丈夫妻子,或者父亲母亲。如果你撒了谎,你就盗走了别人对你的信任。他父亲也是曾经盗窃过的人,他盗走了他仆人的老婆,盗走了仆人对他的信任。他对作者还有其他人,都隐瞒了事实的真相。盗走了大家知道真相的权利。

  盗窃确实是一种,很严重的罪行。但人都是有罪的。那人是不是都或多或少盗窃过什么呢?

  作者在目睹他的好朋友被施以暴行的时候,没有挺身而出,而是落荒而逃。他也因此背负了一生的罪名。他盗走了哈桑对他的信任。他也因此心里一直不得安宁。不过正如书里的一位老者说的,只有有良心的人才会觉得痛苦和不安。也正因为作者良心未泯,他才坚持在许多年以后,回去赎罪。把哈桑的儿子,也就是他的侄儿,带到了美国。

  想起来,自己小时候有很多快乐的时光。无忧无虑,每天想的就是玩儿。我也放过风筝。几根竹签,一块布,一根长长的线,一块平地,一阵风,还有几个小伙伴,就能有无穷的快乐。

  我也曾经是个追风筝的人。

读后感的作文 篇2

  我看了《五·三班的坏小子》这本书很好看,讲的是五·三班让每一个同学买一条鱼,放在班里的鱼缸里。可是每天晚上都有一条鱼离奇死亡,而早上最早去的'同学都会发现一堆骨头。过了没几天,鱼缸里的鱼所剩无几。最后剩下一条最美丽的鱼、三条普通鱼、一条神速鱼。第十天美丽鱼只剩下尾巴,二条普通鱼也死了。第十一天神速鱼的一只眼没了,普通鱼在咬神速鱼的尾巴。……结果可想而知。

  大家本怀疑是肥猫,其实是普通鱼干的。

  通过这本书我知道,耳听为虚,眼见为实。意思是不要听信别人说的,只有自己亲眼看到的东西才是真实的。

读后感的作文 篇3

  《山鸡与狐狸》写的是足智多谋山鸡,打败了诡计多端的狐狸,发人深省。 中国有句俗话:“善有善报,恶有恶报。”《乌鸦和狐狸》中的狐狸,骗了爱听赞语的乌鸦,而《山鸡与狐狸》中的狐狸,则骗人不成,倒赔了自家性命。两者的结局截然相反,但是,两篇作品同样寓有深刻的道理,给人们以明晰的启迪。《乌鸦和狐狸》很有创意,最终山鸡以聪明机智打败了狡猾的狐狸。 山鸡与狐狸斗的第二回合,写得十分出色。山鸡势单力薄,斗败狐狸必须要有准备,没有充分的思想和物质准备是不行的。掘洞、铺草、找口袋、搬石头以至系口袋、吊袋子,具体描写山鸡的`准备过程,十分传神地写出山鸡的胸有成竹。 《山鸡与狐狸》的续写内容与开头自然衔接,详细地描写了山鸡和狐狸的经历和结果,情节发展合情合理。作者通过这样一个童话故事,告诉人们要像山鸡那样经过思考才去做每一件事,不要像狐狸头脑简单,只重眼前,留下的教训是十分深刻的。

读后感的作文 篇4

  上学期,我们班共读了《爱的教育》,我有很多感想。

  《爱的教育》这本书讲的是以日记的形式叙述的',主要写了安利柯在班级中和同学之间的故事,每当读到那几件有趣的事,我觉得这些事好像就发生在我们班。

  其中有一件事是最喜欢的,题目叫"吵架"。讲的是:"我"和克莱蒂吵架了,是因为可莱蒂不小心碰"我"了一下,使"我"把别人的本子搞脏了,"我"故意还击了一下他,后来,我们都认识到了自己的错误,他向我道歉,我们俩又成为了一对好朋友。我喜欢这个故事的原因是:对待友谊,应以善解之心去理解,用自己最先伸出的手化解彼此的误会,这既是一种宽容,又是一种美德。

  读完这本书,我觉得故事的主人公安利柯,他天性善良,观察敏锐,是个乐观进取的好少年,安利柯的父亲对儿子采取了一种宽容理解的教育方式,让他从日常生活中懂得如何和朋友相处和友情的重要。尤其是他送给菠菜柯西玩具火车,富有爱心,富有同情心是值得赞扬和学习的。而代洛西是一个品学兼优的尖子生,他同情关爱弱者,乐观活泼,心地纯正,团结友爱,具有博爱精神。

  同学们,你们读了《爱的教育》这本书,有什么感受呢?写下了吧!没读的同学也可以读读,十分有趣。

读后感的作文 篇5

  翻开刘墉作品集,那一个个故事都代表着一个道理,首先映入我的眼帘的是一个奇怪的题目《辛苦的假象》,难道有些辛苦是制造出来的假象,我抱着好奇的心理翻开了第二百一十四页。

  这是刘墉写给他大儿子的文章,儿子告诉他自己差点没有赶上火车,走路花了整整二十五分钟,还用上了跑步。为了证明儿子说的是真话,刘墉第二天一早第一次去搭火车,没想到一路走过去只花了二十分钟,还害的他在车站多等了近半个小时。回来后,他就质问儿子。没想到,儿子回答的话让他大吃一惊:“我又不是一路跑去,而是慢慢逛,直到发现时间快来不及了,才用跑的`!”制造辛苦的假象,是很多人都会犯的错误。就像我,有时候作业写到很晚,都认为自己做的事情很多,很辛苦,可是回过头来想想,我做的事并不是很多。就像书上所说的:如果你总是认为自己干活慢,总是迟,总是感的时间,请你想想我的话。抓住一个放假的空档,把未来非办不可的事排列出来,并将已经拖延的事情立即完成。便会发现虽然牺牲一两个假日,却事后面的事,都能顺利地进入轨道。撒切尔夫人说过:“日历万机不难,只要把将做的事,条列下来,做好之后,再一项一项删去。”

  就像上面说的,其实每一件事情都是可以很好地完成,都是要看你想不想了。制造辛苦其实并不像想象那样那么好,它是在浪费时间,本来一件事可以一分钟完成,可是却花费了十分钟,花费的时间可以再多做九件这样的事情。像什么所说的那样,把握好自己的时间,不要再制造辛苦,也不要做出辛苦的假象。

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