精选尊重的作文400字10篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的尊重的作文400字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

精选尊重的作文400字10篇

尊重的作文400字篇1

　　批评，在我看来应该是一种实事求是，对事不对人的善意行为。可是有的人往往会在批评中夹杂个人的负面情绪，把善意的批评变成情绪的发泄。批评请从尊重开始，莫让批评变成一种恶意。

　　“地铁里蹲着没教养”，这是一个年长者在网络上对两个女孩的批评，引发了网友的热议。有的人赞同，因为作为女孩在公众场合蹲着不甚雅观，应当批评；有的人反对，因为女孩可能是疲惫或是身体不适才蹲下，也没有妨碍到别人，应当宽容。

　　我并不认同这位年长者的批评，至少我不认同他批评的方式和用词。如果看不惯女孩的行为，可以上前提醒。两个女孩可能会虚心接受，也可能听而不闻。不管是哪一种可能性，这位年长者都不应该在网络上发布当事人的照片，并且扣上“没教养”这个帽子。或许这位年长者是出于好意，但我认为这是一种不尊重。

　　批评者都希望对方能够接受批评，并且听从意见加以改正。但是被批评的人并不见得会接受，这往往取决于批评者所用的方式、用词和地点。比起直接严厉的批评，婉转温和的批评更容易让人接受；比起犀利甚至接近侮辱的言辞，平和有礼的言辞更容易令人心服；比起大庭广众下批评，单独会面中的批评会让人舒服一些。人们常常埋怨别人不能虚心接受批评，但是往往忽略了要给予对方一定的尊重。

尊重的作文400字篇2

　　尊敬长辈，是中华民族的传统美德。

　　说实话，我对一些陌生老人印象不太好，因为即使是在公交工具上给他们让座，有时候也会听到他们的怨言与不满，当然，只是一小部分。我也不止一次遇到有人轻轻碰了一下老人，连声说不好意思却引来无止地唠叨与怨言的遭遇。那些老年人仿佛是经历太多沧桑，所以总是怨言不止。

　　但是出于原则，我总是对长者抱着尊重的态度。

　　今天早上，我坐地铁上学，心情不太好。看到几位老人走来，我马上让出位，老爷爷轻轻的按住我，说：“谢谢你，你坐吧，旁边有位置。”我的心暖暖的。在车上，老人们时而笑，时而在谈事，犹如一道难得的风景线。

　　差不多到站时，旁边的老爷爷跟我聊起天：“你是哪个学校的？”我回答：“省实”。他说：“不错啊”！我笑了笑，他也笑了笑。在我站起来的时候，书包往后一沉，感觉后面有东西撑着，原来是那位老爷爷的手。我的心中流过了一股无名的暖流。

　　我说：“谢谢”。他说：“没事”，然后笑了笑。

　　我带着好心情，继续上路了。

　　他们是弱势群体，不管怎么样更需要我们的帮助，值得我们去尊重，让我们给予他们更多的关怀吧！

尊重的作文400字篇3

　　假如人的心灵是一座海湾，那么尊重就是连接两岸的桥梁；假如人的心灵是一个大草原，那么尊重就是翱翔在草原上空的雄鹰；假如人的心灵是一个黑暗的空间，那吗尊重就是一颗璀璨的明星．人与人之间的交往离不开尊重．

　　可以这样说，，尊重他人是一种美德，而被人尊重则是一种幸福．

　　试想，一个不懂得尊重为何物的人一开口就是损人尊严毁人人格；别人会如何对待他？就算是名人更加不可，我这就有一则铁问：

　　德国著名音乐家华尔，在一次散步中，遇到一位可爱的小女孩，在与小女孩的谈了一会儿才知道，是小女孩的父母不同意她学自己喜欢的特长，她才赌气跑出家来的．于是华尔站起来说：＂回去告诉你父母，今天和你谈话的是德国音乐家华尔！＂谁知道小女孩也立即起身对他说：＂回去也告诉你父母，今天和你谈话的是小女孩ＸＸ！＂这件事让华尔十分震撼，自言自语的说：＂今天是我错了，是我不懂得尊重他人，以后我还要更加学会字谦啊！＂

　　所以说，尊重别人是人与人之间勾通的最好方法．

尊重的作文400字篇4

　　“为人子，方少时，亲师友，习礼仪，香九龄，能温席，孝于亲，所当执，融四岁，能让梨，悌于长，宜先知”。这几句《三字经》中的`话是教我们尊重他人，孝敬长辈的。

　　有一次，我坐公交车到姥姥家，在路上，公交车上来了一位腿脚不方便的老人，因为车上的人太多，没有座位了，老人只好站着。这种情况下没有一个人给老人让座，我立即站了起来，对老人说：“老爷爷，您坐在这里吧！”老人说：“不用，谢谢你，小朋友，我没事的。”我又说：“这是我们小学生应该做的”。老人微笑着对我点了点头，车上的人都投给了我赞许的目光。那一刻，我知道了什么是尊重他人。

　　还有一次就是今年去老家过年，晚上要睡觉时，看见我的老奶奶颤颤巍巍地拿着盆子去打水洗脚，她可是已经90岁高龄的人了。我赶紧去帮她端水，然后坐在小凳子上给她洗脚，我先把老奶奶的脚丫洗干净，然后又给她搓脚心，还一边洗，一边给她讲我们学校发生的趣事，乐得我的老奶奶合不拢嘴，直夸我是一个懂事的孩子呢。

尊重的作文400字篇5

　　懂得自尊并且尊重他人的人才能到别人的帮助。反而，不懂得尊重他人的人，也不可能赢得他人的尊重。

　　考场上。人人是对手，无论是好生还是差生，都可能让你以一名之差被划入下一等级的学生。

　　初二的期中考试时，我这个马大哈竟然忘了带铅笔，幸好数学没有画图题，也因此，我得意了还一阵。可物理就没那么幸运了--请画出上述表中物体汽化的曲线图，看到这几个字，我觉得我整个人都如五雷轰顶般，你这可让我如何？前后左右，哪一个对手会帮你；上下，请问有人吗！可不画，不白白丢了2分吗？

　　对，反正一样是丢，不如试一次。“喂，铅笔给我！”“不给。”oh,no，还是碰了一鼻子的灰。过了一会儿，我突然觉的那样很没礼貌，是不是因此她才不借我笔用呢？是的，换做是我，面对一个如此无礼之人，不也会让他碰灰吗？不如再试试。

　　“那个对比起，把你铅笔借我用一下。”“给你。”“谢谢。”

　　不知为何，就这样一段简小的对话，会让我心中流起一阵暖流。是的，因为在竞争对手面前，她会帮你，是对你的尊重。在这股暖流里，我对她的不仅仅是感谢，还有我赢得尊重的好感。

　　古人云：爱人者人恒爱之，重人者人恒重之。

尊重的作文400字篇6

　　窗外，似乎有无数个生命——昆虫，在鸣叫，声音若有若无。枕边，是绿色封面的，带有大自然气息的《昆虫记》。

　　也许，在我们看来，昆虫是一种弱小、微不足道的。但在这本书中，作者却将专业知识于人生感悟融为一炉，娓娓道来，字里行间洋溢着作者对生命的尊重与热爱。

　　《昆虫记》一书中详细介绍了许多昆虫，介绍了它们的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡。虽然渺小，却十分伟大。

　　这本书作为一本科学百科的同时也带有文学色彩。文中的一字一句，都体现了作者的感情，同时也展现了昆虫独一无二的个性：杨柳天牛像个吝啬鬼，身着一件似乎“缺了材料”的短身燕尾服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；而被蜘蛛咬伤的小麻雀，也会“愉快地进食，如果我们喂食的动作慢了，它甚至会哭闹”。

　　每一只昆虫有着人的感情，如：“已经慌了神的蝗虫，早已把‘三十六计走为上策’这一招给抛之脑后了。”

　　《昆虫记》是法布尔以一生的精力与时间，他仔细地观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，并将观察所得记入确切的笔记，最后编册成书。正是因为法布尔穷其一生观察、记录，由此获得了“科学诗人”“昆虫荷马”等桂冠。

　　“哲学家一般的思想，美术家一般的看法，文学家一般的感受与抒写。”这是对法布尔与《昆虫记》的点评。微弱的生命，却是泰山般的尊重。这是我对此书的看法。

尊重的作文400字篇7

　　尊重是一种修养，一种品格，一种对他人人格的充分肯定。富兰克林总统年轻时曾开一家印刷厂，为了揽下议会的文印工作，他必须使那位有钱又能干的议员喜欢上他。他向议员借了一本非常稀奇而特殊的书，一星期后，他将书归还并附信表示感谢，这让议员感受到了尊重，于是他们成为了好朋友。富兰克林用自己的方式让议员感受到了人格上的尊重。

　　尊重，是一缕春风，一泓清泉，一剂催人奋进的强心剂。电视剧《繁星四月》中，繁星是一位出色的主持人，四月是她的一位粉丝。她以繁星为目标渴望成为与她一样的人，繁星便对她说：“不要放弃梦想。”两人的地位相差巨大，但繁星并未打击四月，反而给她加油打气，这也是一种尊重，对拥有梦想者的尊重。只要有尊重在，就有人间真情在，就有未来的希望在，就有向成功继续奋进的动力。

　　尊重不是盲目地崇拜，不是肉麻的吹捧，更不是没有自尊的低三下四。让韩信受胯下之辱，楚王轻毛遂，英法德讨论捷克归属却将捷克总理拒之门外等等，都是不尊重他人的表现。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态，去面对事业上的强者与弱者，甚至普通到不能再普通的人。美国前总统哈里斯有一次和孙子一起乘坐马车，遇到一个黑人向他脱帽致敬，于是他向他脱帽还礼。纵使地位不同，但尊重永恒。

　　古斯曼曾说：“尊严是人类灵魂中不可糟蹋的东西。”是的，我们要尊重他人，尊重他人的人格，尊重他人的灵魂。

尊重的作文400字篇8

　　古人云：“爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。”在生活中，我们要尊老爱幼，特别要尊重残疾人，不能够瞧不起他们。我庆幸我能做到这一点。

　　记得有一次，我去一个同学家玩。在路上，我遇见一个双目失明的小男孩，只见他拄着拐杖，在脚前点来点去，确认没有危险后，才小心翼翼地迈开一步。尽管他如此小心，还是不小心跌了一跤。就在他跌倒的那一刻，立即有一群孩子蜂拥而上，围住了那个残疾男孩。我原以为他们要帮助他，没想到他们竟然嘲讽他。我越看越气，冲过去将他们都赶走了，然后伸出手要去扶他起来。可当我的手碰到他的手时，他的手立即闪电般地缩回去，还惊慌失措地大叫：“不许笑我!不许打我……”我一时被弄得不知所措，莫名其妙，过了一会儿，才恍然大悟：他以为我要打他。于是，我轻声对他说：“我并不是要打你，而是要扶你起来。刚才那群嘲笑你的小孩子都被我赶走了!”他听后，这才渐渐平静下来，我将他扶起来了。我搀扶着他在一排椅子上坐下，他便对我说：“我小时侯眼睛就失明了，所以许多和我同龄的小孩都欺负我，嘲笑我，每当我摔到时，没人肯扶我起来，除了我亲人，你是第一个没有瞧不起我，还扶我起来的人，谢谢你。”一席话说的我心里暖烘烘的。

　　是呀，你尊重别人，爱护别人，也会得到别人的尊重和爱戴的!

尊重的作文400字篇9

　　假期里，我读了《文明美德伴我成长》这本书。读了这本书，让我学到了很多在课堂上接触不到的东西。其中，我印象最深刻的就是人与人之间的尊重了。

　　尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等对待，一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

　　尊重，是一缕春风、一眼清泉。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以尊重，表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。

　　尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧。懂得了尊重别人的重要，并不等于学会了如何尊重别人。尊重是一门学问。学会了尊重别人，就学会了尊重自己，也就掌握了人生的一大要义。

　　让我们学会彼此尊重，共同生活在这个文明的大家庭里吧！