幼儿园重阳节主题教育方案（精选14篇）
为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案是从目的要求方式方法进度等都部署具体周密，并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定方案呢？以下是小编为大家整理的幼儿园重阳节主题教育方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园重阳节主题教育方案 篇1
一幼儿发展目标：
1初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老人一起欢度节日。
2激发幼儿尊老爱老的情感。
3感受节日的欢快气氛。
4体验与同伴集体过节日的快乐。
二活动准备：
礼物幼儿手工作品幼儿节目和敬老院联系
三活动过程：
1引出主题
(1)老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，开心吗?
(2)介绍重阳节的来历和风俗。
2互动环节
给老人们献上精心编排的歌曲舞蹈等节目今天是爷爷
奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?
歌曲："xxx"x律动："xxx"x歌表演："xxx"x儿歌："xx"
3听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们永远记得优秀的革命传统。
4爱你一家亲为老人捶背，整理床铺推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的温暖。
赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的`，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
幼儿园重阳节主题教育方案 篇2
活动目标：
1懂得尊老敬老是中华民族的传统美德，萌发尊敬长辈的情感。
2尝试用多种方式表达对长辈的关爱。
3了解重阳节特有的传统文化习俗。
活动准备：
经验准备：
孩子有和老人相处的经历，相关教具若干。
活动过程：
1教师与幼儿谈话，启发幼儿已有的生活经验。教师：你家里有哪些老人？你知道老年人的节日是哪一天吗？
2教师引导幼儿了解重阳节的来历，让幼儿了解人们迎接重阳节以及尊敬老人的方式。鼓励幼儿说一说重阳节想为爷爷奶奶做些什么，激发幼儿尊敬老人的`情感。
3游戏环节中可以邀请爷爷奶奶到班级中，现场进行爱老敬老活动。在游戏过程中表达对他们的尊敬与关爱。
游戏玩法：教师和幼儿轮流扮演老人，教师设置情境，如老人提了很重的物品拥挤的公交车上老人没座位老人过生日老人做家务等，其他幼儿来帮助老人。鼓励幼儿思考帮助老人的方法。
活动延伸：
1鼓励幼儿制作重阳节卡片赠送给爷爷奶奶。
2可以带幼儿参观敬老院养老中心等场所，鼓励幼儿为爷爷奶奶做一些力所能及的事情，如捶背洗水果擦桌子等，表达对老人的关爱。
幼儿园重阳节主题教育方案 篇3
一幼儿发展目标与主要资料
1初步明白重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一齐欢度节日。
2激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。活动准备：大鼓花球布置节日气氛的教室橘子重阳糕幼儿作品
二活动过程
1介绍重阳节
(1)教师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小朋友都把自我的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想明白重阳节是怎样来的吗?我们的`爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，教师可补充介绍。
2幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗?x歌曲：“我上幼儿园”x律动：“我的小手”x歌表演：“小猪吃的饱饱”x儿歌：“拍皮球”x歌表演：“两只老虎“。
3互动环节
(1)击鼓传花游戏规则：教师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，此刻我们长大了，会做很多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
(4)品尝重阳糕和爷爷奶奶一齐品尝重阳糕，交流一下品种味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一齐制作重阳糕。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶将自我画的，粘贴的，剪的等作品送给自我的爷爷奶奶，让他们看到自我的本领，认识到我们在长大。
三活动结束
活动结束，大家有秩序退场!
幼儿园重阳节主题教育方案 篇4
设计思考：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。所以在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自我的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自我身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自我孩子的成长与提高感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。
活动目标：
1明白九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识
2激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱
3培养孩子从小敬老爱老的美德―
4经过社区活动，锻炼孩子的社会交往本事和口语表达。
活动准备：
1大班联系好敬老院并准备一些零食。
2制作寿星卡
3幼儿调查表
4重阳糕120块
活动时间：
20xx年10月14日上午9：30
活动资料：
一中小班邀请爷爷奶奶来园做客
1了不起的爷爷奶奶。
（1）中班能够听听爷爷奶奶说说自我年轻时的故事。（事先联系好）
（2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎样关心爱护你的。
2给爷爷奶奶表演节目。
3爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）
4我喂爷爷奶奶吃块糕
经过活动，帮忙幼儿丰富以下经验：
①农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。
②爷爷奶奶十分关心我们，我们也应当尊敬爷爷奶奶。
③每个小朋友对爷爷奶奶表达爱意的'方式是不一样的，我们能够为爷爷奶奶做一些力所能及的事。
二大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶
讨论：
1活动准备
（1）做调查问卷
（2）你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作有些什么本领
（3）此刻爷爷奶奶年纪大了，有些什么不方便
（4）小结：爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴为什么
2实践活动：
（1）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
（2）我为爷爷奶奶做件开心的事：敲背捶腿给老人唱首歌向老人送礼物等。
3活动后：
（1）鼓励孩子说说自我是怎样为爷爷奶奶服务的
（2）交流：对今日的活动的感受
（3）经过调查交流：以后能够为爷爷奶奶做些什么
三我身边的爷爷奶奶调查表
1最喜欢吃的东西
2他的爱好是
3最想见的人
4还有什么不顺心的事
5最想让我为你做的一件事
备注：能够用画画文字的方式来记录。
幼儿园重阳节主题教育方案 篇5
活动目标：
1愿意了解重阳节，对重阳节的习俗感兴趣。
2理解诗歌内容，感受诗歌中和爷爷奶奶一起过重阳的欢乐氛围。
3能够运用不同的`重阳节习俗仿编诗歌。
4认读重点字词：高山菊花。
活动准备：
幼儿经验准备：有陪伴老人过重阳节的经历，相关教具若干。
活动过程：
1活动导入：教师引出重阳节主题。
教师：重阳节是我国的传统节日，它又被称作“老人节”，小朋友，你们知道重阳节是哪一天吗？在重阳节这天，人们会进行哪些活动呢？
2教师用生动活泼的语气语调朗读诗歌，引导幼儿观察诗歌画面，大胆猜测诗歌内容。
3教师边分段朗读诗歌，边做相应动作，帮助幼儿理解诗歌内容，也可引导幼儿跟读诗歌。
4鼓励幼儿说一说自己家里还会如何度过重阳节，并尝试仿编诗句。
活动延伸：
1请家长和幼儿在家过重阳节时实践重阳节的习俗，有助于幼儿更好地感知重阳节的意义。
2请幼儿回家后，与家长一起将重阳节替换为其他传统节日进行诗歌仿编。
幼儿园重阳节主题教育方案 篇6
一活动准备：
调查表（在10月xx日前收回）
小礼物
滑溜布
歌曲等各节目音乐
橘子（香蕉），冲茶壶，胶杯子
二活动负责人员
1主持人（总负责）：
2音乐播放：
3食物礼物准备：
4场地安排布置：xx及行政后勤人员
5拍摄：
三活动时间
20xx年10月xx日上午9：30分
四活动流程：
活动前奏：请大班组派出8名孩子给爷爷奶奶递茶（佩戴礼仪带，并说一句礼貌用语）（xx）
1主持人开场
今天是九月初九，既是我国传统的“重阳佳节”，也是温馨的“老人节”。俗话说：两阳相重，九九艳阳天。的确，这秋高气爽又正值丰收的季节，令人心情舒畅，精神百倍。爷爷，奶奶们，今天是你们的节日，没有你们昔日艰苦的创业，哪来我们今天美好的家园？今天很荣幸的请爷爷奶奶来我们幼儿园做客，我们忠心的祝福你们健康长寿，晚年幸福！
2园长妈妈致辞
下面请园长妈妈为我们讲话！
4xx家长的古筝表演
谢谢园长妈妈对也爷爷奶奶的祝福，下面有请我们的特邀嘉宾小班xx的妈妈和她的'老师为我们带来的古筝表演！掌声有请！
5游戏：大手拉小手（背景音乐《握手舞》）请xx配合
今天是个高兴的日子，我们请爷爷奶奶和小朋友一起做游戏好不好！
规则：奶奶站一排，孩子站一排，中间隔着布，音乐响起，小朋友们随意走动位置，音乐停，小朋友停，站在一排并从布中伸出小手，由爷爷奶奶摸摸看，是不是自己的孩子）
6大班幼儿表演（舞蹈表演）
快乐的游戏过后让我们休息一下，接下来是大班小朋友给我们带来的舞蹈，掌声有请。
7功夫扇表演（xx奶奶）音乐《中国功夫》
请老人毛笔字（xx爷爷）（准备红纸墨）请xx配合
我们的爷爷奶奶是多才多艺的，不光会唱歌跳舞，还写得一手漂亮的毛笔字，下面有请xx奶奶给我们带来功夫扇，xx爷爷给我们带来的毛笔字展示，掌声有请。
8蒙大班合唱《小龙人》
我们都是龙的传人，我们都是一群可爱的小龙人，接下来请蒙大班为我们带来歌曲《小龙人之歌》。
9爷爷奶奶合唱《东方红》《没有共产党就没有新中国》（准备椅子10张）请xx配合
有一首歌世代相传我们永远不会忘记，有一个人我们时刻想念在心，因为有了他的领导，才有了我们今天的幸福生活。让我们一起唱响这首歌《东方红》《没有共产党就没有新中国》
10律动：敲敲打打（帮爷爷奶奶捶背）音乐《敲敲打打》请xx配合
小朋友们在家有没有帮爷爷奶奶摧过背呀？爷爷奶奶老了，有时候会腿疼或者腰疼，在家里我们要多帮爷爷奶奶摧摧背，按按摩！今天就跟着我们的节奏一起帮爷爷奶奶摧摧背吧！
11感恩大行动：喂爷爷奶奶吃水果沙拉（背景音乐《我爱爷爷奶奶》《重阳九月九》）
小时候都是爷爷奶奶喂我们吃饭，现在我们长大了，我们喂爷爷奶奶吃水果吧！老师帮我们准备了水果，请小朋友拿起水果喂给爷爷奶奶吃吧（问问爷爷奶奶好吃吗？）
12祖孙动起来：
（1）健康运动
（2）手语《感恩的心》（xx负责）
感恩的心，感谢有您，爷爷奶奶为祖国事业付出了自己的青春，为孩子付出了自己所有的爱，孩子们都铭记于心，现在请所有小朋友和爷爷奶奶起立，找一个舒服的位置站好，让我们健康快乐的动起来！我们一起来做手语《感恩的心》
13给爷爷奶奶送礼物（礼仪队）xx（背景音乐《夕阳红》）
今天通过“九九会重阳”活动的开展，尊老敬老爱老的情感在大家心中深深地扎根发芽。老人们在节日的祝福中享受着天伦之乐。请孩子们给你们的爷爷奶奶送上一份小小的礼物，在这里我代表诺贝尔全体教职工祝天下老辈长者 节日快乐身体健康幸福美满。
14活动结束：《感恩的心》
幼儿园重阳节主题教育方案 篇7
主要涉及领域：
综合
活动目标：
1在和爷爷奶奶一齐过节的过程中，初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。
2能用心参与活动，用自己的方式表达对爷爷奶奶的关心爱护。
3增进和爷爷奶奶的感情。
活动准备：
1幼儿已有过重阳节的初步经验。
2邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。
3重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷奶奶的礼物，幼儿排练的童谣歌曲等节目，爷爷奶奶准备的节目。
活动过程：
1欢迎爷爷奶奶来园一齐过重阳节。
2了解活动的资料，讨论相关问题。
（1）谈话，初步了解重阳节人们喜欢进行的活动。
（2）讨论怎样帮爷爷奶奶度过一个快乐的节日。
3和爷爷奶奶一齐登高。
4表演品尝活动。
（1）为爷爷奶奶表演节目送礼物。
（2）爷爷奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。
（3）向爷爷奶奶说一句祝福的话。
活动目标：
1在相互讨论中了解礼物的好处明白礼物能够表达对他人的祝福之意和送礼的礼仪。
2能选取适当的材料把礼物包装好，表达对长辈的敬爱之意。
3能在相互的交流中体验赠送和理解礼物的乐趣。
活动准备：
各种小盒子小袋子毛根丝带胶带包装纸剪刀礼品心形祝福语音乐磁带“好娃娃”
幼儿前期准备：
参观礼品包装，了解包装的过程，认识一些常用的祝福语。
活动过程：
一组织幼儿讨论礼物的`话题
教师导语：
1小朋友，你们收到过礼物吗？
2你们为什么会收到礼物的？
3当你收到礼物的时候你的情绪怎样样呀？
二神秘礼物diy
九月初九是重阳节，是爷爷奶奶外公外婆的节日。在这天我们都要对长辈说一句祝福的话语。祝他们节日快乐！
教师导语：
1我们能够对爷爷奶奶外公外婆说一句什么话，让他们在节日里开心呢？
2老师想在重阳节这天给长辈包装一份礼物（老师示范礼物包装方法）
3幼儿自选材料进行礼物包装。
三交流分享快乐
老师播放音乐《好娃娃》，让幼儿拿着包装好的礼物互相交流自己想要对爷爷奶奶外公外婆说的甜甜话。
幼儿园重阳节主题教育方案 篇8
重阳节活动活动目标：
1教育幼儿尊敬老人长辈；明白关心他人。
2体验活动愉快欢乐的氛围，鼓励幼儿积极参加团体活动。
重阳节活动活动流程：
1小朋友，你们明白今日是什么节日吗（重阳节）对了，就是敬老节，是爷爷奶奶的节日。
2团体表演歌曲“好娃娃”
3游戏：“夹球走走”
重阳节活动玩法：用身体各个环节夹球，向前行走。比谁的球夹得多。
4表演：幼儿歌舞
5游戏：“蒙眼走步”
玩法：将奶奶或爷爷的.眼睛蒙住，在画好的圈内走步三分钟，看谁能够坚持在圈内。
6幼儿歌舞
7游戏：抢椅子
8早操表演
9游戏：传球
10团体：“包馄饨”
鼓励爷爷奶奶教孙子孙女包，幼儿喂爷爷奶奶吃。
幼儿园重阳节主题教育方案 篇9
一幼儿发展目标与主要资料
1.初步明白重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一齐欢度节日。
2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
二活动准备
大鼓花球布置节日气氛的教室橘子重阳糕幼儿作品
三活动过程
1.介绍重阳节
(1)教师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小朋友都把自我的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗
(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师：小朋友们想不想明白重阳节是怎样来的吗
我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的.来历和风俗。
注：假如不够详细，教师可补充介绍。
2.幼儿表演环节
师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今日是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗
歌曲：“我上幼儿园”
律动：“我的小手”
歌表演：“小猪吃的饱饱”
儿歌：“拍皮球”
歌表演：“两只老虎”
3.互动环节
(1)击鼓传花
游戏规则：教师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
(2)小脚踩大脚
游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
(3)剥橘子
师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，此刻我们长大了，会做很多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
(4)品尝重阳糕
和爷爷奶奶一齐品尝重阳糕，交流一下品种味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一齐制作重阳糕。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶
将自我画的，粘贴的，剪的等作品送给自我的爷爷奶奶，让他们看到自我的本领，认识到我们在长大。
4.活动结束。
幼儿园重阳节主题教育方案 篇10
一幼儿发展目标与主要内容
1初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
二活动准备：
大鼓花球布置节日气氛的教室橘子重阳糕幼儿作品。
三活动过程
1介绍重阳节
（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？
（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
注：假如不够详细，老师可补充介绍。
2幼儿表演环节师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的.本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？
歌曲：“我上幼儿园”
律动：“我的小手”
歌表演：“小猪吃的饱饱”
儿歌：“拍皮球”
歌表演：“两只老虎“。
3互动环节
（1）击鼓传花游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。
（2）小脚踩大脚游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。
（3）剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
（4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。
（5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。
四活动结束
活动结束，大家有秩序退场！
幼儿园重阳节主题教育方案 篇11
一活动意向：
农历九月初九是中国的重阳节。重阳节也被称为“老人节”。尊老爱幼是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是爬山赏菊花和吃重阳饼，而是一个信息：老人需要爱健康和快乐。他们需要的可能不是你的钱或礼物，而是你深情的问候。创造一种尊重关爱和帮助老人的氛围需要全社会的参与。每个家庭都有一个老人，每个人都会变老。关心今天的老人就是关心明天的自己。儿童是祖国的'未来。为了更好地培养幼儿尊重和爱护老人的良好习惯，幼儿园在重阳节组织幼儿与祖父母社区老人相聚，以自足的方式表达对祖父母等老人的关爱。
二目的：
1了解农历九月初九是中国的重阳节，也称为“老人节”
2懂得关爱老人，体验敬老爱老的完美情感。
3了解有关重阳节的精彩传说故事和诗歌。
三活动主题：
我们的节日重阳节；重阳节，敬老
四活动安排：
（1）学校公园活动
“重阳节，“尊老爱幼”
具体时间：上午9:30-11:00。
大班儿童进入社区开展尊老爱幼活动。他们通过表演捶背做家务玩游戏和其他活动陪伴孤寡老人和社区老人庆祝重阳节。
活动流程：
1孩子们给祖父母自制礼物
2儿童表演节目（讲故事唱歌跳舞等）
3孩子们拍打他们的背和肩膀
4孩子们帮祖父母做家务（擦桌子扫地等）
5幼儿园送礼
（2）每年的主题活动：
小班：
主题：感恩重阳；我打了我祖父母的背“我和我的祖父母玩游戏”
活动目标：
1了解重阳节是祖父母和其他老人的节日。通过帮助祖父母拍背等体验活动，表达孩子对老人的爱，激发敬老情绪
2聆听祖父母讲述过去，邀请祖父母和祖父母一起玩耍，感受彼此相爱的温暖和喜悦
主题：温馨重阳节“给祖父母的礼物”制作活动（制作手工作品并写上祝福）。
活动目标：
1了解重阳节是中国的传统节日，也是老年人的节日，初步了解重阳节的习俗
2愿意参加重阳节的相关活动，并通过自己制作礼物
3表达您对老人的关心和节日的祝贺。理解爷爷奶奶对自己的爱激发关爱老人的情感
大班：
主题：感谢重阳节，与年轻人和老年人共度欢乐时光；我和我的祖父母一起度过重阳节，“
活动目标：
1通过与社区祖父母的互动，了解重阳节的起源和一些习俗
2积极参与敬老活动，大胆用自己喜欢的方式表达爱护敬老
3感受到老人也需要关爱和帮助，进一步激发关爱老人的情感
幼儿园重阳节主题教育方案 篇12
一活动资料
大班主题活动：走进养老院
二设计理念
幼儿园教育指南有人指出：；环境是一种重要的教育资源，应该创造并有效利用环境来促进儿童的发展；充分利用社区教育资源，引导儿童适当参与社会生活“9月的重阳节是孩子们户外活动的好时机。我们带领一大班孩子步行到公园附近的养老院，看望他们的祖父母和老人。我们不仅可以激活他们的身心，还可以接受教育，提高他们的绘画技能，促进健康成长。”孩子们。本次主题活动旨在体现《幼儿园教育指导纲要》的精神。
三活动目标
1。经过散步和观看，孩子们可以感受到秋天的凉爽和大自然的美丽，并有一个愉快的心情和绘画的愿望。
2引导孩子现场绘画，鼓励孩子大胆想象绘画，培养创造性思维能力。
3培养孩子敬老敬老礼貌待人的素质。
4在活动中提高口头沟通能力。
四活动准备
教师准备糖果彩笔画纸录音机和儿童练习磁带。
五活动流程
（1）对话介绍，展示活动材料和要求：
亲爱的孩子们，你们知道现在是什么季节吗！现在是秋天。今天是重阳节。这是祖父母的节日。让我们带着秋天的'祝福一起走进养老院。去看看那里的祖父母，送上我们的小礼物和真诚的祝福！我们将走出幼儿园，沿着宽阔的道路，迎着凉爽的秋风，整齐地排队，唱着快乐的歌，进入养老院。今天的活动是对每个孩子的考验。我希望你能服从老师的命令。我相信你是最好的！
（2）排队走进养老院
在三位老师的带领下，孩子们排成一行，唱着欢快的歌，沿路走进养老院。
（3）向祖父母问好
让孩子给祖父母一袋糖果。所有的孩子都异口同声地说：“孩子们；祝祖父母节日快乐，身体健康
（4）表演：
1为儿童练习弹奏音乐，教师和儿童可以一起做儿童练习。
2儿童歌曲独奏。两个孩子分别唱了一首歌。
（5）现场绘画
1老师：孩子们！你看，爷爷奶奶的院子里有很多树花和植物高楼和宽敞的台阶。太美了！你们都是小画家。你想画这美丽的风景吗
2把孩子们分成六组，并准备围绕着台阶画画。
3分发彩笔和彩纸，告知油漆要求。
4儿童绘画。教师巡逻和指导，鼓励孩子们想象和画画。
5绘画老师：你画得很好。一些人画了树花和房子，一些人画了一个大蛋糕，还有一些人画了一个红色的太阳。爷爷奶奶真的很想看你的画。现在，让我们把我们美丽的画作献给我们敬爱的祖父母！别忘了祝祖父母节日快乐，并把双手交给他们！
（6）沙子上的即兴绘画：
1老师：孩子们，你们刚才把画给了你们的祖父母。他们表扬了你。你做得很好！老师想奖励你一个在沙子上画画的机会。你脚下有一层细沙。你可以用小石头在沙子上画画。你喜欢吗？你可以画任何你想画的东西，但是小心不要让沙子进入你的眼睛。注意安全和健康！
2当孩子们在沙子上用鹅卵石画画时，老师也会参与其中，听他们谈论为什么他们会这样画，并及时做出评价。
（7）合影告别：
1孩子们聚在一起与祖父母合影留念。
2在和你的祖父母道别后，排队走回幼儿园。
（8）活动扩展：
老师：孩子们，你们在今天的活动中做得很好！当你回家时，别忘了祝贺你的祖父母节日的快乐。请代表老师向您的祖父母表示节日的祝贺！
幼儿园重阳节主题教育方案 篇13
活动时间：
活动主题：
敬老爱老，从我做起
活动目标：
1简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2明白要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3透过社区活动，锻炼孩子的'社会交往潜力和口语表达。
活动准备：
折纸作品（亲子作品）宣传标语“敬老爱老从我做起”规划好场地
活动过程：
一重阳节的来历
1了解重阳节的来历。
2明白重阳节的风俗：吃重阳糕。
3参观大班制作重阳糕。
4发表感言：我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。
二社区活动“敬老爱老从我做起”
1活动前：
提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。
注意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾吐痰，对人和气。
讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务
2实践活动：
按照规划的场地就座，开展热心服务活动。
大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
为老人服务：敲背按摩给老人唱首歌向老人送礼物等。
3活动后：
鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的
交流：对这天的活动的感受
讨论：以后能够为爷爷奶奶做些什么
幼儿园重阳节主题教育方案 篇14
一活动意图：
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老敬老是中华民族的传统美德。重阳节带给我们的不是登高赏菊吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱需要健康欢乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创立一个敬老爱老养老助老的氛围，需要全社会的参与。"家家有老人，人人都会老"，关爱今日的老人，就是关心明天的自我。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们敬老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自我的爷爷奶奶社区的老人们一齐联欢，用自我的方式表达对爷爷奶奶等老人的关心和爱护。
二活动目的：
1明白农历九月初九是我国的`重阳节，又叫"老人节".
2懂得关爱老人，体验敬老爱老的完美情感。
3了解有关重阳节美妙的传说故事和诗词。
三活动主题：
我们的节日重阳节
——九九重阳节，浓浓敬老情
四活动安排：
(一)学园活动
"九九重阳节，浓浓敬老情"
具体时间：X月X日上午9:30-11:00
大班幼儿走进社区开展敬老助老活动，经过表演捶背做家务玩游戏等活动陪伴社区里的孤寡老人高龄老人一齐过重阳节。
活动流程：
1幼儿赠送自制礼物给爷爷奶奶
2幼儿表演节目(讲故事唱歌跳舞等)
3幼儿为爷爷奶奶捶捶背捏捏肩
4幼儿帮忙爷爷奶奶做家务(擦桌子扫地等)
5幼儿园赠送礼物
(二)各年段主题活动：
小班：
主题：感恩重阳——"我给爷爷奶奶捶捶背""我和爷爷奶奶玩游戏".
活动目标：
1明白重阳节是爷爷奶奶等老人的节日，经过帮爷爷奶奶捶捶背等体验活动表达孩子对老人的爱，激发尊敬老人的情感;
2听爷爷奶奶讲那过去的事情，邀请爷爷奶奶一齐游戏等，感受相互关爱的温暖和欢乐.
中班:
主题：情暖重阳——"送给爷爷奶奶的礼物"制作活动(自制一件手工作品写上祝福的话语)。
活动目标：
1明白重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;
2乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自我动手制作礼物的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;
3了解爷爷奶奶对自我的爱，激发关爱老人的情感.
大班:
主题：感恩重阳，老幼同乐——"我和爷爷奶奶共渡重阳佳节".
活动目标：
1经过与社区爷爷奶奶互动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;
2积极参与敬老活动，大胆运用自我喜欢的方式向老人们表达自我的关爱与尊敬之情;
3感受老人也需要关心和帮忙，进一步激发关爱老人的情感。
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