关于小学的作文

寻小学作文

时间:2022-09-08 11:13:45 关于小学的作文 我要投稿

寻小学作文

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的寻小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

寻小学作文

寻小学作文1

  寒冬不知不觉地走了,暖春悄悄地来临了。我站在窗前,静静地看着窗外蒙蒙飘着的春雨。不一会雨停了,雨后的空气特别清新,让人心旷神怡。

  我舒展着身体,走出家门去散步。小路两边的雨水还未干。微风吹过,远处的江面上绿波荡漾。在一路美景中,我不知不觉地来到了江边。这里住着一户人家,主人叫黄四娘。黄四娘家旁边是一片一眼望不到边的花海。它们千姿百态:有的含苞欲放,有的只绽开了几片花瓣,有的花瓣全展开了。因为刚下过雨,晶莹剔透的雨珠在花瓣上摇摇欲坠。有的花还因此难为情地垂下了头。花朵密密麻麻地挤在一起,不留一点空隙。花不但数量多,而且品种也多。有杜鹃、牡丹、迎春、海棠……我深吸一口潮湿的空气,各种清香便直钻我的鼻子。

  这些花儿的芳香向远处传播,吸引了大批美丽的舞者——蝴蝶。只见它们成群结队地来到花海,出现在我的面前,在花的海洋中翩翩起舞,就好像一群下凡的凌波仙子。“嗡嗡嗡”,辛勤的劳动者——蜜蜂。它们也闻香赶来了。它们在花丛中一边飞舞一边歌唱。蝴蝶在舞蹈,蜜蜂在欢歌,构成了一幅美轮美奂的田园风景画。

  黄莺更是开心。它时而飞起,时而停在枝头,大声地唱起优美的歌曲,和蜜蜂、蝴蝶应和着。我陶醉其间,流连忘返。

  我享受着这美景,不知不觉中黄昏降临了,夕阳的余辉为花海披上了一层金纱。我恋恋不舍地向家里走去。回到家,我立即挥毫泼墨,写下了一首诗,诗题叫《江畔独步寻花》。

  点评:小作者通过展开丰富的想象,运用优美的语言,美轮美奂地描绘出了诗句当中美丽的春景,令人印象深刻。

寻小学作文2

  唐朝,有一位著名的诗人,叫贾岛。他作诗以苦思苦吟著称,人称“苦吟诗人”。善于反复推敲,常常为推敲书中的字眼儿而茶饭不思。

  一天,天气晴朗,阳光明媚,贾岛走进山林,去拜访自己的好朋友。山上的景色美不胜收。一棵棵大树苍翠挺拔,五颜六色的花儿争奇斗艳,它们有的花瓣全都展开来了,好像迫不及待要展现自己的美丽,有的才展开两三片花瓣,仿佛姑娘的头发,有的含苞欲放,像一个害羞的小姑娘。一阵微风掠过,香气扑鼻而来,地上的小草青翠欲滴,五颜六色的花儿争奇斗艳。一只只蝴蝶翩翩起舞,还有小蜜蜂正在勤劳的采蜜。小鸟儿站在树梢“叽叽喳喳”地唱着,美妙动听的歌儿。贾岛被眼前的美景陶醉了,他感叹道:“这么美丽的地方,难怪我那朋友要居住在这儿!”

  不知不觉,贾岛来到一个小茅屋前,周围的松树枝繁叶茂,千姿百态。它们或屹立,或斜出,或弯曲;或仰或俯,或卧;有的状如黑虎,有的状如孔雀......它们装点着这儿,使这儿更加秀美。只见一个童子正在树下逗狗玩。“小朋友,你知道某某某在什么地方吗?”那童子抬起头,从头到脚仔细打量了一下贾岛,说:“哦,他是我师父,我师傅去采药去了!”“那你知道他在什么地方吗?”贾岛高兴的说。“这我就不知道,他只说他就在那座山上,夜晚之前就会回来。”童子指了指那座山,只见山顶云雾缭绕,忽隐忽现,变化莫测 贾岛抱着一点希望问童子:“你师傅在这座山的哪里?”“山被云雾遮住了,我也不知道他在哪里。”贾岛不禁叹了一口气说:“等你师父回来了,你就转告他,有一位叫贾岛的人前来拜访过他。”

  贾岛没有见到好朋友,便失望的离去,但转念又想:虽然没有见到好朋友,但能见到这样的美景,我也不虚此行啊!

寻小学作文3

  今天,风和日丽,阳光明媚,天气晴朗,我一个人在家里看书,闲得无聊,便想到去探望探望,隐居在山里的老朋友。

  我走在弯弯曲曲的山道上,(欣赏着美丽的风——去掉),山上的花五颜六色,有红的,绿的,黄的,紫的,蓝的……一阵微风吹来,花儿们(像穿着五彩缤纷的裙子一样—去掉),在风中翩翩起舞,在花的旁边还有一些郁郁葱葱的小草在为她伴舞,小鸟在树枝上伴着美妙的歌声(曲叽叽喳喳,叽叽喳喳——去掉)。天那么湛蓝像一盆清水,山里的风景真让人心旷神怡,我呀!终于知道老朋友为什幺要隐居在山里了。

  不知不觉,就到了老朋友的住处,可是没有找到,突然看见高大的松树,站着一位童子。变走上去亲切的问道:“你好,你知道这里有一位隐居在山里的高人吗他可是我的老朋友哦?”“呃···呃哦你说的是我的师傅吗”童子高兴的(地)答道。我兴奋的(地)说:“你是他的徒弟呀幸会幸会”。我又问;“他在哪”“她(他)去(山上)采药了”童子轻快的(地)说。“他在那(哪)采药,你可以带我去吗?”我(疑问的问道——病句)请求道。

  童子无奈的(地)说;“师傅就在这山中,可是山太高了,云雾缭绕我也不知道师傅在哪”。

  我很扫兴,不过能欣赏到这美景风景我也心满意足了,老朋友下次在(再)来找你。

寻小学作文4

  一天,天气晴朗,太阳火红火红的,白花花的云朵在瓦蓝瓦蓝的.天空飘动,我激动万分地拜访隐居在山中的朋友。 我沿着用石头铺成的小路,一边往山上走,一边欣赏着路途景色。 一层白色薄雾笼罩着整个原林,原林像被仙女的裙纱覆盖,花蝴蝶在鲜艳的花儿间自由自在地飞舞着,勤快的小蜜蜂在花丛间采蜜,爱跳爱唱的小鸟儿出了窝,在树林中放声歌唱,婉转动听的歌声在树林间荡漾。 “怪不得好朋友会隐居山上”, 我沉醉于山林美景之中,不由自主地想着。

  不知不觉,我来到了一颗枝繁叶茂,高大挺拔的巨松下。松下有一个小孩,小孩聚精会神的在斗蝈蝈,我便跑上去问小孩:“小孩,请问你认不认识住在这里的一位隐士?” “哦,我认识,他是我师父,你找我师父有什庅事吗?” 小孩疑惑地问道, 我开心地说:“我是他一位朋友,我想要见他。” 小孩说:“真的不好意思,师父他采药去了,他就在这座山中。” 我说:“那你能带我去见他吗?” “不行,您看这座上云雾缭绕,像给大山披上了雪白的围巾。我也不知道他在哪里了。” 听了小孩的话,我不免有点失望。

  可我转念又想,好朋友喜欢幽深宁静的生活,乐意流连于山水林木之间,过一种悠然自得的隐居生活。 要是我也能过上这种隐居山林、与世无争的生活,那该多好呀!

  于是我抬头向山上望去,山上林深叶茂,雨雾迷蒙。 看着看着,我仿佛来到了神仙的地方,感觉腾云驾雾、飘飘欲仙了。 我不由自主地吟到《寻隐者不遇》这首诗:

  松下问童子,

  言师采药去。

  只在此山中,

  云深不知处。

寻小学作文5

  春天来了,花彻彻底底地开了。老家田间芳香扑鼻,大片大片的油菜花中掺几朵紫色的蚕豆花。

  清明跟着春天的脚步缓缓而来,唱着阳光下的哀歌,带去阴阳之间的思念。在田野的深处,开阔的地方,有一座小小的坟,那是我太婆最后的归宿。妈妈,外公和大小亲人,把买来的食物摆在坟前的大理石板上。蜡烛点了又熄,熄了又点,插在大理石板前的松土地上。外公还不忘把烟给太婆送上,烟越燃越短,定是太婆抽上瘾了呗!

  我没什么好赠的,要不我会把我的上报作文带了去,让老人家有和她朋友攀谈的资本,想必她是这般说的:“瞧我外外孙女,多有才!”她一向是个好强的人啊!周围油菜花儿挺起腰板儿,黄色的花儿是最美的了,轻轻采下一些,向空中抛出一些,周围就香了一些,太婆一定很喜欢这样的香味!折下一两枝,摆在石板上,我是那么想的,让太婆把那些种在小花园里,等到来年春,便就芳香漫天了,太婆银白色的发丝之间一定有淡淡的香味!我在左右寻找,摘下几朵蚕豆花儿,把这些种在太婆的花园里,再过一段时间,便是一派紫色的风景了。伴着花香,太婆的样子浮现在脑海。她是个矮小的但很亲切的人。每年,妈妈都会把太婆接来杭州玩,还记得太婆抱着我在西子湖畔边合影,我笑着,她也笑着,快门按下的一瞬,便是幸福满天了。

  烟灭了,外公又燃上一根,再过几年。再过几年,天上定是芳香遍野,硕果累累了……

寻小学作文6

  初秋的一天清晨,秋高气爽。一望无边的天空显得那么的蓝;几朵白云从天空中飘过;一座座高大的群山被云雾缭绕着;茂密的丛林覆盖着大地;小鸟在树枝上欢快的唱歌;清澈的小河在“哗啦啦”的玩耍。一切都显得那么的和谐,美丽。

  诗人贾岛背着包裹,拿着雨伞来到此地寻访一位隐居山林的老朋友,见到这番美景,贾岛的心情非常的畅快。贾岛来到一间小屋子前,见一棵松树下有一位身穿布衣,手拿木叉,留着长发的小书童,后面还有一条黑白相间的大花狗。便满怀希望地快步走上前去,微微鞠了一个躬,激动地问道:“这位小书童,你家师傅在家吗?我是他的老朋友,名叫贾岛,是特地来拜访他的。”

  “哦,很抱歉这位先生,我家师傅一大早就上山采药去了。”小书童恭恭敬敬地说。

  这时候贾岛的心情很失望,紧接着贾岛又迫切地问道:“那你师傅去哪座山采药了?”

  小书童指着左边那座山说:“我师傅就是去那座山采药的。”

  这时候贾岛又有了一丝希望,于是贾岛兴奋地问:“你师傅是去山上的哪一个地方采药的?”

  “那座山又高又被绿色覆盖,还有云雾缭绕,我不知道师傅去山上的哪个地方采药了。”小书童彬彬有礼地回答道。

  这时候,贾岛彻底绝望了,他叹了口气说:“我奔波多里来到这里,却没见到他,哎。”

  不过贾岛并不是一无所获,至少他欣赏到了那些美丽的风景。就这样,贾岛写下了《寻隐者不遇》这首诗:

  松下问童子,

  言师采药去。

  只在此山中,

  云深不知处。

寻小学作文7

  在一个早晨天气格外的好,凉 风 习习,我带上雨伞,正要去拜访一位隐居在山的老朋友。此刻,我的心情特别愉快。

  我进入了一条林荫小道,小道的两旁古木参天,天上的阳光透过树叶和树叶之间的缝隙照在地面,让人感觉非常出色。在树的一旁长满了杂草和五颜六色的鲜花,红的、黄的、蓝的。数不胜数,这时许多小蜜蜂和小蝴蝶飞了过来,小蜜蜂勤劳地采着蜜,小蝴蝶乱花中翩翩起舞,远处传来了潺潺的流水声。我心想,我这老朋友还真会选地方,居然还找了个世外桃源。

  我来到一颗古松下,见到了一位童子,那童子身穿绿色的衣服,腰间系了一条的红色的带子,头上扎了两个发髻,手里拿着根不粗不细的小棒,蹲在地上写字。我走上前去,轻轻拍了拍童子的肩膀,问道:“这位童子请问你知道这儿有一位隐居在山的人吗?”

  童子站了起来,恭恭敬敬地向我问了个好:“他就是我师傅,请问你找我师傅有什么事吗?”

  “我是他的老朋友,这次特别上山来拜访他。”我高兴地问:“你师傅在家吗?”

  童子摇了摇头回答道:“这位老先生你来得真不巧,我师傅采药去了。要不你先在这等等,师傅回来了我再告诉你。”

  “哦,这样啊,那请问你知道你的师傅到哪儿采药去了吗?”我有点失望地问道。

  童子又挠挠头说:“就在这座山中。”

  我心想,我总不能白走一趟山路吧。便不甘心地继续问:“哪具体在哪个位置呢?”

  童子想了大半天:“你看,这山那么高,那么大,而且又云雾弥漫,我也不知道师傅到哪了?”

  这下我彻底失望了。

寻小学作文8

  光阴似箭,过去的一切不可重来,这就是古人所云“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。此刻,我正要去寻找时间的足迹……

  慢慢地,我走在林荫小径上,若有所思,突然一阵阵悠悠的花香袭我而来,循着花香,我一路寻去。哦,是一株栀子花!洁白的花瓣像雪一样娇美新鲜,那含苞欲放的娇态,宛如一个羞滴滴的少女,很想绽放,却又保持着一份矜持,那样子,那么高贵。栀子枝杈蓬松,一片片的绿叶,像被微雨洗涤过,真是“绿叶衬红花”。曾几何时,她还是不受宠的“小草”,现在却开出娇美洁白的花朵,岁月的洗礼让她美若一位圣女,在她身上,我寻到了岁月的痕迹。

  知了在树上唱着歌,声音浑厚又嘹亮,不知疲倦,一声声展现着生命的活力。树干上有他们蜕下的壳,我们想像不到它们是经过了多少的痛苦,才能脱下自己厚重的外套。壳的背后,又饱含多少的痛苦积累。可是,它们又是多珍惜生命啊!蝉潜伏许多年,才能等到这一夏的绝唱。在它们的身上,我寻到了时间的足迹。

  路边的座椅仍坚守在自己的岗位上。时光的流逝并没有让它们焕然一新,相反,让他们的油漆表面开始脱落,变得斑驳,伸出手,摸上去,不是很舒服,还有点点灰尘。经历了数年的风吹雨打,它们慢慢老化了,早已不是当年那个干净整洁的座椅了,但他们仍旧散发着温暖,夕阳的余晖下,老人坐在他们身上,静数时光。从它们身上,我寻到了时间的足迹。

  人们都说,时间是悄无声息的,不会被人发现。但我却不这样想,时间是有踪迹的,只要你仔细去找,仔细去寻。

寻小学作文9

  星期一-----一个阳光明媚的上午,小蜗牛爱尔沙在和二个小伙伴儿,正在玩跑步比赛的游戏。爱尔沙正要冲线时,它头上的阳光忽然被一个巨大的脚丫子给挡住了。只见那脚丫子往下一踩,便把它吓晕了过去。当爱尔沙醒来时,发现自己背上的房子给踩破了,它十分伤心,哭得泪流成河。最后,它决定去找个新家。

  于是,爱尔沙爬呀爬呀,爬到小河边,看见田螺在戏水,说:“田螺哥哥,田螺哥哥,我的房子被踩坏了,您能借我你背上的房子吗?”“不行、不行!”田螺笑眯眯地说“我要用我的房子来睡觉,不能借给你。”说着,便缩进壳里睡觉了。

  小蜗牛又爬呀爬呀,来到沙滩边,看见螃蟹横行霸道地走过身边,问:“螃蟹大哥,螃蟹大哥,你能借我你那坚硬的‘盔甲’吗?”螃蟹说:“不行,不行,我要用‘盔甲’去打败吃我们兄弟姐妹的人类,为我的家人报仇。”说干就干,它走向一个儿童。

  小蜗牛爬呀爬,突然被一只小鸟给捉走了,幸好有乌龟爷爷救援,要不然就成为鸟儿的盘中餐了,爱尔沙问乌龟爷爷能不能借它龟壳,还是被拒绝了。于是爱尔沙又问了许多动物还是没能借到房子。

  最后,爱尔沙来到一户人家,而那个家里的小男孩是个好心人,他看见小蜗牛没有房子,于是帮爱尔沙做了一个房子,又把它放生了。爱尔沙高兴极了。

寻小学作文10

  “詹薇,鸡飞下去了。”小姨在楼下大声叫着。什么,正在吃晚饭的我呆住了,不知如何是好,这可是5只鸡中唯一的母鸡,会生很多蛋,而且与我有很深厚的感情……我稍定了定神后,扔下碗筷,急忙跑下楼,打开门冲了出去,可四周空荡荡,不见鸡的踪影。怎么办呢?

  这时,小姨也跟了出来,她四处“打听”鸡的下落:看门的大伯摆摆手,工地上的工人摇摇头,可这么暗的地方怎么找呀?我再一次犯难了。我们向工人借来了手电筒,在这片还没有建好的房子里找啊找,借着手电筒的微弱的亮光,深一脚,浅一脚地满是砖块瓦砾的工地上踩着,我们把每个角落都仔细地找了个遍。找了好久,我的脚开始有点酸痛了,可始终不见鸡的影子。唉,没办法,只好叫附近的人帮我们留意一下,然后沮丧的回到厂里。我把事情的经过向大家说了一番,奶奶和弟弟决定和我们继续去找。一路上,弟弟带着哭腔叫着:“鸡宝宝,快出来,快出来……”,我们一直找到8点前后,还是没有见着鸡。

  时间很迟该回家了,可奶奶还是没有放弃,继续呼叫着鸡宝宝的名字……,可能是鸡宝宝被我们的真诚与爱心感动了,竟从一片垃圾堆里跑出来了,朝我们“咯咯咯, 咯咯咯”欢叫着,似乎它也正在找我们似的。

  哈哈,这下我们可高兴啦,弟弟抱着鸡宝宝,摸了有摸,就像一对久违重逢的朋友似的,鸡宝宝扇动着自己的翅膀,似乎也在述说着自己的情感……

寻小学作文11

  寻隐者不遇

  (唐)贾岛

  松下问童子,

  言师采药去。

  只在此山中,

  云深不知处。

  每当我念起这首诗,我眼前就仿佛出现了贾岛去寻访隐居在山里的贤士的情形。

  初秋的一天,贾岛好不容易有空去拜访一位仰慕已久而隐居在山里的贤士。

  贾岛来到山前,一条蜿蜒曲折的小路“躺”在山林间。贾岛想起将要见到仰慕已久的贤士时,便高兴地走过石子路。一路上,绿草悠悠,鲜花遍地。一条大瀑布飞流直下,清澈的泉水宛如明镜。在阳光的协调下,瀑布五颜六色,宛如仙子的丝带,又长又亮丽。

  贾岛一路观赏优美的风景,在不知不觉中,贾岛看见了一个冒炊烟的农家小院。贾岛心想:这儿很安静,虽然简陋,却十分有内涵,想必这就是贤士的茅草屋吧!贾岛整了整衣冠,走近了些,这时一位衣冠楚楚,大约十岁左右的小童子,一手拿着木棍,身边跟着一条可爱的小狗,见到贾岛,便恭恭敬敬地向他行礼。

  “请问先生,你有何贵干?”

  贾岛不敢怠慢,连忙向童子回礼,说道:“我想找你师傅!”

  “先生,您来的真不巧,我师傅已去山中采药了。”

  “唉。”贾岛有些失望,但仍想知道贤者的去向,便怀着一丝希望问道:“你师傅去哪采药了?”

  只见童子指着前面的山说:“师傅就在那座山里采药,可是,山高云深,我也不知他在哪里。”

  贾岛向着那座山望去,那儿的确山高云深!便失望地说道:“这次来的可真不巧,唉,真可惜,对不起,打扰了!”说完,贾岛就写下了这首脍炙人口的诗。

寻小学作文12

  初秋的一天清晨,天蓝的透明。鸟儿们都在枝头唱着歌。著名诗人贾岛身穿蓝袍,背着雨伞,翻山越岭,渡江过海地来到一座林深叶茂的深山里,去拜访一位隐居深山的大师。

  刚进山,他就低着头心中一直在想那位大师的居住地。大约走了半个时辰,忽然,他听到了一阵阵孩童的嬉笑声和狗的叫声。他抬起头,向前面看去:只见前方有座茅草房,茅草房旁是一棵老松树,松树下游一位身穿绿衣青裤,手中拿了一根细细的长竹条在和一只黑白相间的花狗嬉戏的童子。贾岛又定睛一看,那孩童正是大师的底子i!他兴奋极了,立刻加快脚步走上前去。

  他来到那童子的面前,上气不接地问道:“孩……孩子,你……你师傅在吗?我是他的老朋友,今……今天来拜访他……他一下。”

  那童子好奇地看着贾岛,直到他的气喘匀了,才恭恭敬敬地回答道:“哦,原来是我师傅的老朋友啊,呀!真不巧,我师傅刚走。”

  “啊?刚走?那他去了哪里啊?要多长时间才能回来呢?我有事呢!”贾岛 有点着急了。

  “哦,有事啊!我师傅去山中采药了,要到响午才能回来,要是您有耐心的话,那就请您到屋里坐坐吧。”童子回答道。

  贾岛听了很失望,太了口气,正准备要走 ,他又忽然想到他可以自己去找,他又汇过来,满怀希望地问童子:“那孩子,我就不进屋了,麻烦你告诉我你师傅都在哪采药呀?我自己去找。”

  “嗯……”童子看了看山“可是现在林深云迷,白雾弥漫,我也找不到。”

  贾岛听了,心里顿时凉了大半,太了口气,摇了摇头,回去了。回去的路上,心里想着自己是翻山越岭来拜访那位大师,却没有遇到,贾岛失望地写下了一首《寻隐者不遇》:

  松下问童子,

  言师采药去。

  只在此山中,

  云深不知处。

寻小学作文13

  过了这么久,仍然可以记住这件心惊胆战的事—寻狗。

  这天,烈日当空,骄阳似火。烈日烘烤着大地,把大地变成了蒸笼。人们走在路上,冒着汗珠。因为太热了,我决定出去买棒冰,但是我不放心小狗,就一起把它带了出去。它紧紧地跟着我,不时东看看西望望,似乎对外面的一切都很好奇。看它紧紧跟着我,我便放心地、大胆地往前走。走着走着,终于到达了目的地。我选好棒冰,付完钱,朝着后面叫道:“小白,走啦!”说完就吃着棒冰走了,突然感觉不对劲,回头一看,小白失踪了!这可怎么办?爸爸妈妈会骂我的,我要快去找……此时,我心里如同十五个吊桶打水—七上八下。

  我随即丢掉手中的棒冰,奔跑起来,满脸急躁不安,表情有些凝重。大声喊道:“小白,出来!回家了!”可四周静得出奇,没有一点声响,只有暖风拂过树梢和我的急促的呼吸声。终于我停下脚步,大口大口地呼吸着,“小白,小白!”我着急地扯开嗓门大喊。我记得都快要哭出来了,泪水已在眼眶中打滚。“小白,小白,出来吧。”我低下头扯了扯衣角,眼泪不听话地从眼眶中掉落到地上,又在烈日的烘烤下瞬间消失。汗水浸湿了衣服,但我完全顾不上这些了,又奔跑起来,左右来回摇晃着头,生怕漏看某个地方。

  天渐渐暗了下来,我自悲自责地踢着地上的小石子。心里忐忑不安,怕被爸爸妈妈骂,回到家,我满脸伤心地想向父母认错,可是小白却跑了过来,我一见激动地抱起它,对它小声地说道:“太好了,你没丢,真对不起……”眼泪又一次落了下来。

  这次真得让我十分难忘,让我心惊胆战。但是,幸好找到了,不然我可能会自责好久好久……

寻小学作文14

  光阴似箭,日月如梭。过去的一切皆不可重来,但我坚信时间是有痕迹的,今天我就要去找时间的痕迹。

  我独自走在乡间的林荫小路上,但一切仿佛都是新的,我去哪儿寻找时间的痕迹呢,正低头沉思着,突然,额上一阵痛,我抬头看去,原来,我撞到了一棵树,突然,一栋看起来很古老的房子出现在我眼前,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。”这是一栋烂尾楼,原本应该是白墙黑瓦,而现在全是黑漆漆的,就像无边无际的夜空,墙上的小洞,无疑就是这黑夜里面并不起眼星星,我将手轻轻的贴上墙,虽然只是轻轻一贴,但手的颜色也是大变样,与前者相比就是天差地别,轻轻呼了一口气便是尘土飞扬,我找到大门,握住把手向下压。门开了,我小心翼翼的走了进去,地上狼藉一片:木头,石头,铁片比比皆是,野草都快成一片海洋了,我从地上拾起一块木头,木头的表面全是密密麻麻小洞,上面还有几只白蚁在贪婪地进食,我放下木头,走进屋里,里面稍稍比外面整洁一些,但锅,碗,瓢,盆堆得到处都是,我都找不到下脚地了,我拿起铁锅看了看,这个锅,很与众不同。又大又没有锅柄,只有两旁有两个迷你把手,锅锈的不成样子,但远看却别有一番风味,就像老虎,就像狮子,可见铁锈是个名副其实的艺术家……我在这里寻找到了时间的痕迹。

  我走在小路上,看见一盏路灯,路灯一天天都站在这儿,如钢铁巨人一般,他一天天兢兢业业地工作,给人们带来一片光亮,路灯的油漆已经脱落了。我打开灯,它的亮度不大,挺暗的,不知怎的,我的脑中突然出现了一个人的名字——耿炳文。在这里我想已经找到了时间的痕迹。

  有人说时间流逝是悄无声息的,但我不信,因为,我今天寻找到了时间的痕迹。

寻小学作文15

  春、夏、秋、冬,四季都有着它们独特的风景,我要去寻找四季的脚印。

  “沙沙,沙沙。”听!这是春雨在唱歌。春天的雨是独特的,它是温暖的,轻轻的落在掌心,彷佛在手掌轻轻的舞蹈。在春雨的呼唤下,草从土地里探出了脑袋,真是“野火烧不尽,春风吹又生。”草的精神是值得人们去学习的。草,它默默奉献,它给大地穿上一件美丽的绿衣裳,它生命力顽强。春,我寻到你了!

  看!天上的云变成了淡红色,夏天的天空永远都是四季中最美的。天空似一位魔术师,一会穿上淡蓝色的衣裳,一会儿穿着淡黄的裙子,一会儿又换上橙红的大衣……天上的云又会跟着魔术师的魔术来变换形状。一会儿变成海浪,一会变成兔子,一会儿变成长龙……夏天的风是凉爽的,炎热的夏天里的一丝小风,都能给人满足。当风儿吹过树林时,都会奏成一首美妙的歌曲。夏,我寻到你了!

  瞧!银杏树脱去原来的绿衣,如今换上黄色的大衣,枫树那翠绿的大衣已换上火红火红的衣裳,青松如今还是那一身碧绿。一阵秋风拂过,银杏树那一把把小黄扇似蝴蝶般落下。枫树那似手掌一样的叶子在风中舞蹈。落在地上,像一层毛茸茸的地毯,踩上去,舒舒服服的。秋,别躲了,我已寻到你了!

  闻!寒冷的空气中夹着一般清香,是雪梅发出的味道,在所有的植物中,雪梅是这一片雪白中的一道靓丽的色彩。“遥知不是雪,唯有暗香来。”不愧是梅呀!梅花的精神也值得我们去学习,不畏寒冷,梅如同一位“公主”在枝头独自散发出自己的气质。冬,我从梅中已寻到你了!

  春、夏、秋、冬,我已寻到你们了!

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