【精品】小学记事作文合集10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的小学记事作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学记事作文 篇1
我们家有一只脾气非常古怪的猫。说它老实吧，有时的确是很乖。但是，它要是生气谁也不理，我们可费劲了心思。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：它会用头来蹭你的腿；它会在你写作的时候，在你稿纸上印几个梅花。每次放学，它都会在家门口等我，对了说了这么就你还不知道它长什么样吧！
它，一身乌黑的长毛，但肚子是白毛，四只灵巧的爪子，一条长长的尾巴翘起来。每天一写完作业，我家猫就在我周围转来转去，我们两个经常在一起打滚、睡觉、吃饭，我们两个就像亲姐妹一样。它经常在院子里的花上荡秋千，可是我家院子里的花草可遭了殃——被它弄得枝折花落。我从不责骂它，看它那天真可爱的样子，我爱它还来不及怎么会怪它呢！
它捉起老鼠来，一本正经而又那么尽职尽责。它屏气凝视，非把老鼠捉住不可，一连就是好几个钟头。我们家的猫既让人讨厌，又让人喜欢，真是我们家的活宝贝，活神仙啊！我实在太爱我们家的小花猫了！
小学记事作文 篇2
一转眼，寒假就过去了。回头一望，寒假中有许多趣事。
记得过新年时，一般人家都会在大年初一吃完年夜饭后就会发红包。而我们家却不是——是一大清早到外公外婆家去拿钱包。那天我起得特别早，就因为想拿红包。我冲进外公外婆家，看见外公外婆第一句话就是：“新年快乐，红包拿来。”两只手早已升到外婆外公面前，我才不管还不害羞，要不要脸呢！我拿到钱就在外婆外公数起钞票：“一张，两张，三张……”哈哈，十张耶！姐姐已经26岁了，外公外婆还是照给。姐姐不好意思了，连忙不要，塞还给外公外婆，还给外公外婆红包。我对姐姐笑嘻嘻地说：“就拿了吧姐，就算你再大，在外公外婆眼里还是个永远长不大的小孩子。对了！我的红包在哪里啊？”姐姐扭着我的脸，给了我红包，还对我说：“这红包是你姐姐和你未来姐夫给的。”我嬉皮笑脸的抱着姐姐说：“你是我最爱的姐姐，祝你幸福，帮我谢谢未来姐夫。”嘿嘿，这个红包里也有十张！到了晚上，我在上网，金哲凝就拉我去发鞭炮。他真大胆，不怕烧到自己那张标志的脸，我躲在哥哥和他后面。烟火虽美，虽绚烂，但太恐怖了，每年都会导致人类死亡，呸呸呸！大过年的不能说“死”字！“砰”的一声，我的心脏都快受不了了。
金哲凝和我哥故意吓我，我发出了海豚音，我火冒三丈，追着他们满小区跑。金哲凝和我哥都有电脑，还拼命地抢我电脑，我受不了他们了，就一直教训他们，他们被我训地服服帖帖的。他们后来又吵起来了，我就装哭，男生最怕女生哭了，后来他们终于安静了，我就悠闲地玩电脑。父母们打麻将，我们小孩就玩电脑，看春晚，聊天……寒假十分有趣，过得也十分充裕，但愿每年都有丰富的红包，嘿嘿！
小学记事作文 篇3
在《以诚待人不说谎》一文中，小旦南是个可怜又可爱的孩子，他即使被毒打，也不愿违背良心说谎话，作伪证。因此，他得到了大家的尊重。与此相反的是，赵二为了一时小利就欺骗大家，没有了信誉，生意自然一落千丈。
读了这篇文章，我明白了说谎对一个人成长有多大的危害。首先，它损伤人的自尊心。因为谎言早晚会被揭穿，别人就会瞧不起他。其次，说谎会使人胆小懦弱。有时，人们因为犯了错误，怕被责骂或惩罚，于是就撒谎想瞒过去。这样时间长了，就越来越没有勇气承认错误，也会变得没有责任感。最后，说谎会使人失去信用。如果你欺骗了朋友，即使是一个小谎，也可能伤害到朋友。慢慢地，你身边的朋友会越来越少，孤独的感觉越来越强烈。
我以前曾经也撒过谎，现在知道撒谎是不好的行为，会祸害一生。我现在已经改正了，做一个诚实正直的人。
小学记事作文 篇4
一天早晨，我和表哥起床后去河边洗脸，看见被水淹没的石头上有许多游来游去的小鱼，真想去抓几条玩玩。
我先挽起裤脚，将双手轻轻地伸入水中，慢慢地围住小鱼，然后快速一抓，拿起一看，却什么也没有。我不泄气，又把双手伸入水中，一点点地向小鱼靠近，等到我抓时，小鱼又“嗖”地一下逃得老远老远。我连续抓了好几次，却是一无所获，这让我不禁有些失望了。难道我就抓不住小鱼吗？
这时表哥用得意的眼神看着我，并拿着一只陶瓷碗走过来活灵活现地对我说：“那样抓，你一辈子也抓不住，仔细看好了，我是怎么抓鱼的。”我不服气，背过身不理他。
“快看，我抓了一条了……哈哈，又有一条……”表哥激动地大叫着。
这时候，我再也忍不住了，急忙探头去看表哥是怎么抓的。表哥先把碗竖起放在小鱼身边，再用手慢慢地，小心翼翼地把小鱼往碗里赶，等小鱼赶在碗中心时，双手快速地拿稳碗，胳膊用力向上一抬，一条活蹦乱跳的小鱼就逮住了。看到这里，性急的我再也忍不住了，也拿起了碗，学着表哥的抓法，慢慢地把小鱼往碗里赶……这个方法果然不错，我也抓到了许多鱼。
看着这些小鱼，我自豪地大声喊：“我抓到小鱼喽！我抓到小鱼喽！
小学记事作文 篇5
8月25日下午，秋高气爽，我和徐光华等同学兴致勃勃地到公园去划船。
到了湖边，只见碧蓝的湖面上，波光粼粼，游船荡漾，欢声笑语不断……
我们把划船票交给了看船的老爷爷。一会儿，老爷爷牵住一只船，叫我们上船，徐光华他们都争先恐后地跳上了船。我提心吊胆地迟迟不敢上船，生怕掉进水里。“快上船吧！”徐光华催促着。我咬咬牙，抬起发抖的腿，慢慢地爬上了船。
上船后，徐光华他们划一下，身体向后一仰，船在水面上飞快地向前。他们一边划，嘴里还不时地哼起歌儿，喊起号子。瞧他们那副高兴的模样，真叫人羡慕死了！唉，惟独我不会划船，只好在一旁“坐享其成”了。
“王禹，我们来教你划船吧！”小伙伴们异口同声地说。“好。”我高兴地答应了。
接着，他们一比一划地教我怎样划船，还不时做些示范动作给我看。我全神贯注地听着、学着，不一会儿，我能按着他们喊的“一、二、三！”的节拍划船了。
我们刚把船划到湖中央，忽然看见一只船飞快地向我们的船划来。“要撞船了！”一个同学大声喊道。我现在已经不再怕了，和徐光华胸有成竹地点点头，注视着那只船。就在两只船正要相撞时，我学着徐光华的样子，把桨拿到手上，朝着撞来的船使劲一推，那只船便乖乖地和我们的船错开了。‘，徐光华划船技术真高！不愧是班上的划船能手。王禹进步也挺快。”小伙伴们不住地称赞。
徐光华大声说：“喂，我们把船划快点，争取追上前面的那只船。”大家齐声说：“同意，赶快呀！”
我们都使出全身的力气，拼命地向前面那只船追去。岸上的人们见了，都高兴地喊着：“加油！加油！”我一用力，“啪”的一声，桨重重地拍打着湖面，溅起的水珠，洒得小伙伴们脸上、身上都是。我和小伙伴们互相望着各自的“珍珠脸”，都乐得捧腹大笑。
我们的小船像一只勇猛的海燕，掠浪疾飞。湖面上回荡着我们的欢笑和缭亮的歌声……
小学记事作文 篇6
今天下午，我们去上音乐课。我们拿好音乐书，排着队，走向新教学楼。
林柔含领我们走进音乐教室，焦雨璇在旁边管。她们俩的高度警惕让我一个小动作也不敢做。
走进音乐教室，赵老师打开电脑，让我们看《我是歌手》这个节目。里面正在播放《春天里》，邓紫棋和方大同他们一个弹琴，一个弹吉他，唱得棒极了。我听着听着也不由自主地跟着唱起来。我觉得我唱得很有感情，但坐在我后面的`焦雨璇讽刺道：“你唱的还不如她好呢！”“你也没有资格说我。”我不高兴地说。焦雨璇没理我，我也不再理焦雨璇。我又自己唱起来。之后，我们还听了张杰、茜拉、曹格……唱的歌。在我听得最入迷的时候，下课铃响了，我只好排队走回了教室。
小学记事作文 篇7
罗曼罗兰曾说：“生命像一股激流，没有岩石和暗礁，就激不起美丽的浪花。”每个人都会有困难的事，像：考试考得好、跑步得第一等等，而我认为，目前让我觉得最困难的事，就是要瘦身成功。
俗话说：“小时候胖不是胖。”，但其实这句话并不完全正确。根据网络资料显示，在肥胖儿童中，有二分之一会变成肥胖成人；而肥胖青少年长大后变胖的机率更是高达三分之二。因此，我瘦身的原因，不只是因为美观，也是为了健康。
虽然我已经将瘦身定为一个目标，但还是会有一些诱惑影响我。比如说：当营养午餐有我喜欢吃的菜色，就忍不住多盛一点；看到外头天气艳阳高照，就只想窝在家中吹冷气……，这些诱惑，就像路途中的绊脚石，必须将它们一一移除，
这样通往目标的道路才会一路顺畅！
其实，在生活中，就有许多健康的减肥方法，例如：
一、天天运动三十分钟，并多做中、重度的运动。(如：有氧舞蹈、棒球、桌球、脚踏车、篮球、足球、爬山、跑步、游泳等)
二、均衡摄取六大类食物，以少盐、少糖、少油、少调味料、高纤维的食物为佳。
三、吃饭时要专心，不狼吞虎咽、暴饮暴食。
四、多到户外踏青，亲近大自然。
如果以上四点都有达成，就可以维持标准的体重了！
鸟儿在学会展翅飞翔之前，必须先学会忍受坠地的疼痛；毛毛虫在蜕变为彩蝶之前，也必须先学会忍受从蛹中挣扎脱困的痛楚。困难就像通往成功路上的大石头，只要能善用它来砥砺自己，就会发现这些绊脚石都会变成最好的垫脚石的！嗯！我决定了！从今天起，我要努力达成我的目标，往减重之路迈进！
小学记事作文 篇8
“ 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”是啊，春天的时候，这是放飞梦想的最好时间。今天我和爸爸就去运河公园放风筝。
听爸爸说，春秋战国时，东周哲人墨翟，曾“费时三年，以木制木鸢，飞升天空……”墨子在鲁山，“斫木为鹞，三年而成，飞一日而败。”这是说墨子研究了三年，终于用木板制成一只木鸟，可飞了一天就坏了。墨子制造的这只木鹞是最早的风筝，距离今已经有2400多年了。
听完爸爸说的，我对风筝越来越有兴趣，于是，我和爸爸做起风筝来。我们先去公园的竹林里找已经断了的青竹，回到家里而青竹的皮切掉，拿小刀削细，像竹签一样，接着把削好的竹条用火烧弯，可是，不管怎么不小心，竹条一烧就断了，这是为什么呢？我在网上查了一下，原来竹条要泡过水，才不容易折断，还要不停动一动烧过的地方。我赶紧把这个方法告诉了正在烧竹条的爸爸。我们又试了试，果然弯好了。最后把竹签用绳子绑起来，糊上写字的宣纸，再画上美丽的图案，一个风筝就做好了。
我做的风筝是一只燕子，有一身乌黑亮丽的羽毛，一对剪刀似的尾巴，翅膀上有两朵白色的荷花，身体中间倒挂着一个粉红粉红的大桃子。眼睛是黄色的，外面一圈是红色的，好看极了。
我和爸爸来到运河公园，那里放风筝的人真多呀！天上飞着各种各样的风筝，有横行霸道的大蜈蚣、有美丽的蝴蝶、还有会唱歌的小鸟、好看极了。
我们赶紧加入放风筝的队伍。一阵大风吹来，我一下子跑了起来，看见风筝在低空飞舞，我忘记跑了，渐渐的慢了下来，这时，风筝像睡着了一样，直往下降，一头扎进了草丛里。在我收线的时候，一个老爷爷从我身边走过，对我说：“小朋友，你要在有风的时候，一边跑，一边慢慢地放线，没有风的时候，要拉住线跑，就能放上去了。”我听完后，点了点头，开始第二次放风筝了。我按老爷爷的方法，有风了，就边跑边放线。没风的时候，我拉住线，然后再跑，风筝，似乎听话了许多，在空中飞来飞去，好看极了。但是，我们又何麻烦相遇了。
放上去后，不一会儿，风变了个向，风筝“呼”地一下子被吹到了树上。我急忙往反方向拉，可是不管我多努力，就是过不来，只好眼睁睁的看着风筝慢慢落到树上。我和爸爸打算再去做一个的时候，一阵风迎面扑来，把风筝快吹起来了我又跑回去，拿起线圈拉里拉，风筝又飞起来了，我高兴的手足舞蹈，好像飞上天的不是风筝，而是我。
风筝在天空中飞舞着，仿佛是一只真正的小燕子，在翩翩起舞，唱着一首首春天的赞歌……
今天，我把风筝放上去了，他让我明白，做什么事都要多次去练习，总结，才可以取得最终的成功。
小学记事作文 篇9
1. 这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱
2. 小学生能有这样的体会令人刮目相看
3. 对…的比喻用得妙
4. 运用多种感官描写十分仔细
5. 简单交待时间地点和结果…
6. 语言简练规范开篇吸引人
7. …以…开头较有新意前因后果娓娓道来
8. 开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象
9. 以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境
10. 开头直奔主题也是一种写法
小学记事作文 篇10
我生长在南方，从来没有见过雪，更别提滑雪了。去年冬天，我有了第一次滑雪的体验。
一大早我们就出发了。“到了！”听见有人喊，我赶紧向前望去，看见一座又高又大的雪山，在阳光的照耀下格外刺眼。雪山上有几个黑色的小点点在动，像是可爱的小蚂蚁在雪地上爬，原来已经有人在滑雪了。
我穿好滑雪鞋，拿好雪杖，在教练的搀扶下，迫不及待地向雪地走去。但在一路上都有听见别人摔跤时的大叫喊声，我开始有点害怕了。我赶紧专心致志地听教练教我滑雪，教练示范了一个内八字，让我跟着他做，并让我大腿往内紧夹。学会了刹车，教练要带我上山了。我的心里十分紧张，教练扶着我站在索道椅上，腾云驾雾一样的，我飞起来了。上到山顶，好恐怖呀，我从山上往下看。教练叫我不要怕，勇敢地滑，我试了试，天啊，我直向山下冲，耳边呼呼作响，旁边的人飞速闪过，眼看就要撞上一位叔叔，天啊，那可不是教练啊，“扑通”我摔倒了，痛地直要人命，这时，教练安慰我说：“加油，你一定能行，又不是每个人生来就会滑，是要学的，快站起来。”我扶着下面的雪，想站起来，谁知又摔了个跟头。我的心像是从天掉到了地，一下子对我学会滑雪的事没了那种期待。教练把手放到我面前，我扶着他的手站了起来，站在我的前面倒着滑，说：“想快滑，脚变成一竖条就行了。”这时我看着教练在我前面，比我更容易摔，我就认真的往下滑，“太棒了！我就说你一定行吧，你看，这不是会了吗？”就这样，我学会了滑雪。
其实滑雪并不难，难的是需要勇气和毅力，只要你做到这两点，我就相信你就会学会。
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