【热门】四年级想象作文汇编9篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的四年级想象作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级想象作文 篇1
松鼠姚离是个很忧伤的松鼠，跟他的名字一样忧伤：“要离”，大家都不喜欢它，因为它的名字……
姚离喜欢在冬天站在的树枝上看白雪，雪白茫茫的，很纯洁，和它的心一样，一尘不染。姚离一直想要找一个知心朋友说话，但从来没有松鼠跟姚离一起玩儿：松鼠很注重名字。姚离很羡慕欢迎的松鼠：桃西（讨喜）。可它没想到，桃西也喜欢忧伤，可因为它的名字它不得不很快乐。
当姚离依旧站在那颗的树上的树枝上时，他发现远处也有一个松鼠的影儿，姚离很震惊，以为除了它应该没人喜欢站在树枝上了，它试着看清那只松鼠，可看起来总是模糊一片，所以他试着打了一个招呼：“嗨，你好吗？”他没有说出自己的名字。
“你好啊！”它也没有说出自己的名字，“你……很忧伤吗？”
“恩恩，你……跟我一样吗？”姚离很小心翼翼的说，“我……很孤独，因为没人理解我……”
也许是两个人都太孤单了，他们一直聊啊聊，一直聊到了晚上，桃西小声的问：“你……明天还会来吗？”幸好松鼠听觉敏锐，不然早就听不到了。姚离也小声的说：“会啊，你呢？”桃西就在那里笑，姚离也笑。
它们每天都会来说话，他们已经知道了对方的身份。不过，姚离要走了，因为这里除了桃西没人理解他，它想去外面的世界看看，找到更多朋友，也为了让桃西放心自己不会再孤单了
桃西好想对姚离说：“我们是朋友吗？”姚离也是，但我想，它们心里应该都知道。
四年级想象作文 篇2
以前，我们学过一篇课文《神笔马良》。我是多么希望能有一支马良的神笔。
可是现在，根本不可能实现，我只能幻想。20年后以会不会实现这个愿望，人人都有一支马良的神笔呢？答案我来告诉你吧，在20年后，我们每家每户都有一支神笔。
20年后，我们用的都是神笔，但只有好心人才有，坏人没有。
神笔的功能不胜媒举。
我肚子饿了，却没有东西吃，我就用神笔画出各种食物。瞬间，就成了真的，让我吃个够，大饱口福后，桌上的碗筷、剩菜、骨头都会立刻消失。这样，就不用大家来收拾桌子和洗碗了。
吃完了饭，我想睡觉，连忙画一间房子，地上立即会变出一间设备齐全的睡房，让我高枕无忧地睡个舒服觉。
我还要画一辆万能汽车，车里有卧室，洗手间，厨房、超市、公园、学校、菜园、果园、工厂、旅店、广场、每个地方各有一天24小时为你服务的机器人。这辆车里等于我的另一块乐土。这辆车可以飞、可以跑。如果我想到别的星球去玩玩或居住，就把车开过去，在那里生活。说来说去一个词“随心所欲”，想怎样就能怎样。
20年后是一个多元化的世界。有了神笔，我们的生活更美好。随心所欲的世界，就在我们的期盼中。
四年级想象作文 篇3
第5章：丧尸鸟？！
“呵呵呵，但是飞机还没来，我们目前的任务就是看着我家门口的那个防盗门。”王龙笑道。李大飞回答：“恩，说的也是，不过外面那些丧尸都没有动静了。”王龙：“你先在这里等着，我去房间吧被子枕头拿来。”李大飞应了声后看了看时间，下午5点39。“诺，拿来了，李大飞你先睡吧我看着就行了，我们轮流守夜。”“好，那我先睡了，今天发生的事情太多太多了。”李大飞打着哈欠说到。“唉，希望飞机能够早点来...”王龙想着想着，他突然拿起手机打开贴吧。一个ID叫：阳光，男神的说：哎，军方说让我们等待支援，我都在楼顶等了好几天了，手机也快没电了，到底什么时候能来支援呢...ID；帅的风范：额，楼主啊，你们好惨啊，幸好我家就在北京，S病毒爆发不久就彻底得到了控制...ID；炼狱、传说：啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊，我感觉我要饿死在家里了....ID；Heor丨KAU：哈哈哈哈，军队来支援了我有救了！我可以活下去了！！！
“唉，这该死的生化危机...也不知道我在学校里的那群死党怎么样了....”王龙想到。慢慢的，月亮出来了，今天的天空格外清净，月亮格外的明亮...可能是因为那些工厂都没人了吧...但是在这个夜晚，军队格外忙碌，一架架直升机载着幸存者或武器箱子起飞、降落。编号为ZG（中国）507的直升机朝着王龙的居民区去了，突然“叽叽”这突兀的叫声让飞行员清醒了一点...“窸窸窣窣”直升机的顶上传来一阵肉被丢进绞肉机的声音。“什么声音？！”飞行员说到。“嘿，哥们我都什么都没听见，你可能听错了吧”副驾驶员说。然而，在直升机的螺旋桨上，有几十只丧尸鸟在忘螺旋桨上冲！随后，直升机发生了剧烈的震动，丧尸鸟的血肉卡在了螺旋桨上面！飞机冒着黑烟重重的`砸向地面...发出了巨大的响声，吵醒了王龙和李大飞 ...。
四年级想象作文 篇4
蜡烛，有一种良好的品质──燃烧自己，为人们照明，尽管它短暂的人生只在这十分钟里就结束了，但它并不后悔，因为它为人们照明了前方未知的路途，它是人的第二双“眼睛”呢……
今天，我们24个人点燃了24双“眼睛”，一起展开想象……
当洁白的蜡烛“躺”在我的手上时，用打火机砰地点燃，把融化的蜡滴在桌子上，再固定好蜡烛，我便一点一点看着温暖的火焰，将蜡烛烧尽。起初，火苗也只有豆粒大，随后又变成了手指大……火焰心始终都是清澈如水的蓝。想想，如果地球上的每一条小溪，每一条河流都有这么清澈，地球，也还在微笑呀！这时，墙壁上有一副夜空的画面，天空，还是乌黑的，但天上却有无数小星星眨呀眨，布满了整个天空。以前，地球微笑的时候，天空是不是也是这么美呢？每一根蜡烛都越来越亮，把教室照得亮晶晶，每一根蜡烛都发出了米黄色的光，照亮了我的视线，把黑暗驱逐于外。
看着这闪闪发亮的蜡烛，我想到的除了光明之外，还有我们可爱的地球。如今的地球，夜空会不会也有钻石般璀璨的星星？会不会到处都有清清的河流？环保环保，每个人都在宣传环保，但哪一个人是真的在环保？我的汗毛都竖了起来，今后的地球会面目全非吗？还是……
“唰──”蜡烛熄灭了，我的思路也被打断了。光想没用，我们要带着像蜡烛一样的品质，为地球服务啊！
四年级想象作文 篇5
今天，林老师上作文课，题目是未来的爱因斯坦，老师讲到一半时，忽然说：我今天带来了未来的爱因斯坦的照片，同学们信吗？话音刚落，一阵响亮的声音立刻接了上去：不信！不信！林老师
又说：同学们真的不信吗？还是那一林老师神秘的笑了笑，叫两位实句话：不信！习老师拿起围巾遮住了怎个讲台，自己便来到讲台旁，从抽屉里拿出一样东西，摆在了讲台。
老师又说：请第一组先上来看照片，按顺序的一组一组的上来。只见我看看第一组同学们从满脸迷惑的表情变成了一阵阵哈哈的笑声。这使我的好奇心更加沉重了。
轮到我们第二组上台看看未来的爱因斯坦了。我高兴的指度就像玩高乐高一样，逐渐增多，变高。恨不得插上一双翅膀飞到讲台桌上，看一看未来的未来的爱因斯坦到底是何方神圣。经过几秒钟的排队终于轮到我了。我来到讲台上一看，只有一面圆镜当时我还不知道老师的用意，直到我从圆镜身旁走过刻明白了老师的用意，原来未来的爱因斯坦就是我们自己呀！
这堂课告诉我们应该像未来的爱因斯坦，一样伟大，一样为人类发现许多奥秘，为人类造福。
四年级想象作文 篇6
我不想长大，因为我可以无忧无虑地和小花小草玩耍，我们手牵着手一起迎风舞蹈。我们今天正在举行讲故事大赛，谁讲得好，谁就是冠军，可以获得我身上的桂花串成的项链。我是裁判：“开始！”首先是喇叭花姑娘讲故事，她嗓门可好听了，唱起歌来令人陶醉。她轻声细语地说：“从前有个小姑娘……”进行了一轮又一轮的比赛，玫瑰花获得了最佳，我为她戴上了桂花项链。
我不想长大，因为我可以躲过人类的大锯子。今天我们玩得正开心，突然传来一阵“轰隆轰隆”的声音。小花小草异口同声地说：“是人类，小树苗小心！”我听了他们的话，发现一群人手拿着电锯朝这边走来，后面还跟着一辆大卡车，卡车上装了许多被砍断的木头。我很害怕，心想：他们不会砍我吧。没想到他们却直接略过我，走向身后的树林。我叹了口气，对小草们说：“没事了。”他们又从地里钻了出来，我们又开心地玩耍起来。
我不想长大，因为小时候我可以受树妈妈的保护。这天，我们正在讲笑话，突然“轰”一声吓坏了我，我哭了起来。树妈妈安慰我说：“别怕，娃娃。”一边抚摸着我，一边朝天空看：“要下暴雨了。”我紧紧抱住树妈妈，小草们互相拥抱在一起，像团团圆圆的一家人相互安慰。雨过天晴，我朝天空一看，居然有彩虹。我一回头，树妈妈身上全湿透了，而我却干干净净的，我想一直享受树妈妈的保护。
我不想长大，长大会更痛苦，长大就不可以和小花们一起玩耍了。我想无忧无虑地玩耍；我想一直受到树妈妈的爱护；我想躲过人类的魔爪。
四年级想象作文 篇7
小时候，妈妈总是给我讲马良和他的神笔的故事。那时，我总会拿起笔，在纸上画出一些小东西。然后问妈妈，为什么我画的东西不能成真呀？妈妈每次都是笑着回答：“因为你没有神笔呀！”
从那时起，我便一直希望能有一支神笔。于是，我经常去文具店买笔，仿佛真能买到神笔一样，可没想到，我居然真的买到了！
那是一支看起来很有气质的毛笔，我一开始不觉得它有什么特别。可当我用它刚写了一个字，那个字居然从纸上跳了起来，为我讲起了它的历史，我很惊讶。但立刻又拿起笔，在纸上画了一个扫地机器人，它也立刻跳出纸面，开始工作。我很开心，于是画了一位姐姐。因为在我小时候，能陪我的只有妈妈了，但她工作越来越忙，而爸爸常年在外地工作，平时很难见到。
小姐姐跃出纸面，亲切地拉着我的手，邀我一起去外面玩儿。回来后，还给我做了晚饭，她让我体验到了从未体验过的姐妹亲情。我真的很激动！第二天，她又细心帮我辅导作业，她会的很多，讲的方式也很幽默。那天晚上，我和她拍了自拍，好开心！
但是，第三天，那位姐姐突然不见了。我找了她很久，却只找到了一张留给我的纸条，纸上写着：闰明，你的笔不知为何，被赋予了可以使物体有两天生命的能力。大概是看你太孤单了吧。我很高兴，能在这两天里当你的姐姐，很高兴你创造了我。希望有一天，在我也有你这么长的寿命时，还能是你的姐姐。
我不能相信，立马抓起了桌上我早以为不用再用的毛笔。一个又一个的她，一模一样的她跃然纸上，却都再也没有活过来。
我困倒在桌子上，在手里，还攥着那支毛笔。在梦里，我又看到了那位姐姐……
四年级想象作文 篇8
一年冬天，一个小孩堆了一个雪人，那个雪人非常像真人，它的个子很矮，眼晴十分有神，高高的鼻子，人们都称它为“雪孩子”。
一天夜里，正在下暴风雪的时候，雪孩子被闪电注入了灵性，雪
孩子终于如愿以偿，它动了起来，走向森林深处，它看见一只狮子在捕捉一只兔子，它心想：我还是去帮忙吧！不行，如果我去了自己也会死于非命的。它的心里又开始产生了矛盾。它又一想：兔子是一个微弱的动物，我一定要去帮助它，雪孩子做出了这个决定。它飞快得跑去，抱住兔子一跑，就不见了人影，小兔子看见了说：“谢谢你，雪孩子。”
第二天是个阳光明媚的天气，雪孩子感觉很不舒服，它就躲进了一个山洞里，看见一只山羊在养伤，可它却走出了山洞，这是为什么呢？原来，它是去给山羊找草药呀！到了晚上，山羊感觉很渴，它问：“雪孩子，你能帮我找点儿水吗？”雪孩子说：“这里没有水，你咬我一口吧！”山羊不知道雪孩子为什么让我咬它，山羊就咬了雪孩子一口，雪孩子忍着痛说：“不渴了吧！”
第三天，雪孩子捂着伤口到了独木桥边，它看见狐狸要过河，很想去帮忙，可独木桥又细又长，又很滑，很容易掉下河，我会死的。可它却不顾自己的生命危险小心翼翼地走了独木桥，眼看快到河对岸了，可雪孩子脚一滑，用自己所有力气把狐狸推上了岸，自己却掉入了河里。
过了几天，许多动物都来到独木桥边喊叫起雪孩子，可雪孩子的身影已经渐渐消失在了河里。
四年级想象作文 篇9
星期六晚上，我做了一个惊险而有趣的梦。
在梦里，我当上了一名小记者到全世界游览，拍了许多照片，写了不少优美的记事文章。一天，我在游览东方明珠塔时，看见塔顶停着一架“UFO”，我立刻拍了一张证据照，便匆匆赶到塔顶。四周瞧瞧，没人？我便走进了飞碟里。飞碟里空无一人，我轻手轻脚地来到餐厅，想找些东西吃。谁知一看桌上，哇！全是肉和米饭啊！贪吃的我捡起一片肉刚要往嘴里塞，一个穿着西装，瘦小的外星人来到我面前：“叽里咕噜？”我听不懂。但在这时，我的肚子已经“咕咕”叫了，我连忙把肉往嘴里一塞，竟听懂了外星人的话。原来他在问：“你是谁呵？”
我想说：“陈志豪，”可是却说出“嘎嘎嘎。”
他又问：“咕噜里叽？”（想乘着飞船兜兜风吗）
我说：“耶丝！（yes）”
飞船启动了，飞进了茫茫宇宙。我感叹道：“丝耶！（真美啊）”他回答说：“叽噜：克里西斯！（目标：克里西斯星！）”我急忙纠正：“呼噜呼噜！（不，是环游宇宙！）”可是，UFO出故障了，每秒达1，20xx，0000，0000公里，我不得不在克里西斯星下船。
克里西斯星到了，这里既没有太阳也没有月亮。我刚下船，一群盗贼就围住了我，大声说：“哈啦里斯！（快交出钱来！）”我突然想起口袋里还剩几粒糖，刚想给他们时，穿着西装的外星人就开枪打死了一个盗贼。后来，我才明白：原来，那群盗贼其实是村落里最不讨人喜爱的乞丐；而这颗星球不是克里西斯星，就是地球；那个穿着西装的外星人其实也是人扮的（包括那群盗贼）；连我刚才吃的那块肉也是含有一个高科技装置的，而这个游戏就叫做“超级体验”！（我忘说了，那个“UFO”是塑料的！）
闹钟“叮铃铃”地响了，我醒了过来，可心还在想着：虽然这是个梦，也没有真正的外星人，但在梦里和“外星人”、“盗贼”的奇遇真是太有趣了。
【四年级想象作文】相关文章：
四年级想象作文05-27
四年级想象作文11-15
四年级的想象作文10-11
科幻想象作文600字-小学四年级想象作文12-21
【推荐】四年级想象作文01-07
小学四年级想象作文05-27
小学四年级想象作文11-13
四年级想象节日作文11-15
四年级想象作文范文06-27