战争的作文300字

时间:2022-09-08 11:05:13 关于战争的作文 我要投稿
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【实用】战争的作文300字合集九篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的战争的作文300字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】战争的作文300字合集九篇

战争的作文300字 篇1

  我的家里有一盆比我都高的“龙骨”,大约有一米五多。它非常扎手,时不时地长出嫩芽,有的枯萎了,有的嫩嫩的,嫩芽的手感很好,很柔软,泛着翠绿的光彩。

  我的手有点“没事找抽”,不小心碰到到它躯干上的刺,它差点扎死了我。为报这个深仇大恨,我一怒之下拔光了“龙骨”的嫩叶。后来我才知道那是它自卫的`武器,我有点以小人之心度君子之腹,太小肚鸡肠了!

  “龙骨”以它强壮的体魄、顽强的生命力、恐怖的尖刺、非凡的实力获得“沙漠之王”的美誉。这点挫折打不败这位长期生活在沙漠、饱经风霜的王者。“龙骨”是非常珍贵的植物,尽管我拔掉了嫩芽,而“龙骨”却以惊人的速度,超人的耐力又生长出许多粗壮的嫩芽,形状与人的小指头差不多,像一位德高望重的长者。

  最后,我采用了恐怖的“B计划”——使劲浇水。姥爷发现它有点不对劲,好悬被我给淹死。唉!一个是他宝贝孙子,一个是“沙漠王者”,能怎么办?姥爷教育我与龙骨要“和平共处”。

  好吧,我又多了一个新朋友——龙骨,短短的几天,它又长高了一大截,真够健壮了,不愧为王者。

  我爱你——龙骨!

战争的作文300字 篇2

  轰隆隆的大炮,频频发射的导弹,仿佛就在我们身边出现。这是一张古老的照片,放映着战争的危险和残酷。

  照片上,这个地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着老百姓的生命。一位母亲搂着个孩子,从她眼里,可以看出几分忧伤和绝望,可能是失去了家庭和亲人吧。周围的人群都十分痛苦、可怜,战争给他们带来了不幸。图中的主人公是个五、六岁大的外国小姑娘,她舞动着双臂,惊慌失措地奔跑,大大的眼睛里流着悲伤的眼泪。小姑娘的亲人,为了保护她一个一个地倒下了,她一直在哭泣着,大喊着:”爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,你们在哪?我需要你们!“她可能在想:为什么坏人们要侵略我们的家园?为什么要伤害我的亲人?

  是啊,和平多好啊!想想现在处于和平年代的我们,是多么的.幸福啊。我们有安静的校园!我们有安全的小家!我们有逐渐强大的祖国!

  我们要维护和平,制止战争,让奔跑着的21世纪为战争敲响丧钟,让明天的世界真正充满阳光鲜花和爱的人类家园,让和平之神永驻人间!

战争的作文300字 篇3

  战争中的小朋友,你们好!我们虽然不认识,但是通过学习《一个中国孩子的呼声》这一课,也上网查阅了一些关于你们的资料,对你们的生活有了一定的了解。你们瘦弱的`身躯正在饱受战争的折磨,精神备受摧残,饥饿、疾病、恐惧时刻包围着你们,死亡的阴影也在你们身边游荡,我甚至无法想象在这种困境中你们是如何坚强的生存下来。原本你们应该和我们一样在整洁明亮的教室里读书,在宽敞平坦的操场嬉戏,对社会充满憧憬,对梦想充满希望······而今天我所看见的,却是你那不再清澈的眼睛里充满了绝望和仇恨。我多么不希望你们幼嫩的肩膀上扛着钢枪,不希望你们羸弱的身体流淌着鲜血,不希望你们的心中充斥着仇恨。

  有一个国度拥有十三亿人民,有一个国度非常热爱和平,有一个国度十分同情你们,我,便是其中的一员,我们,愿意帮助你们。我相信全世界热爱和平的人们都愿意伸出友爱之手,我相信只要我们对未来充满希望,爱好和平,一起呼吁和平,总有一天,白鸽会叼着橄榄枝在你们的上空盘旋。

  愿你们早日脱离困境,永远生活在和平中。

战争的作文300字 篇4

  现在已经是二十一世纪了,全世界都在呼吁和平,但在非洲的一些国家依然战乱不止。伊拉克等国家每年都要打仗、争地盘。但他们没有想过自己国家的人民在过着多么凄惨的生活。他们的眼里充满了恐惧、慌张,不能一如既往地耕作,这都是战争的结果。

  人们只知道武力能解决任何问题,这是不对的,这要付出很大的代价。所以我觉得采取和平共处的方式会更好,这样既能达到愿望,还能使两国的友谊更加真挚,一举两得。所以和平相处才是正确的`方法。

  当两个国家发生战争的时候,真正不幸的是那些无辜的人们和孩子,也许孩子们正在教室里朗朗诵读,也许孩子们正在操场上尽情地嬉戏,也许大人们正在田里辛勤耕作,也许…但战争使他们不能够正常的生活,而要参军打仗,这一去生死未卜,也许战死沙场,也许凯旋归来,这是人类所不愿意看到的,所以我渴望和平。

战争的作文300字 篇5

  战争是十分恐怖的,枪,原子弹,坦克,战航,鱼雷,地雷带来的伤害是莫大的,我们一定维护和平,制止战争。

  我读过一篇黄继光的故事。这时,一个战士倒下了,另一个战士受伤了,掷完了,黄继光自己身体也多处受伤枪林弹雨中黄继光用尽全力,顽强地爬向火力点,在距火力点不到10米的时候,我们的英雄勇敢地站起来了只见他像钢铁巨人一般,奋不顾身地向火力点扑过去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口……战役胜利了,我们的英雄却牺牲了黄继光为了祖国人民的安全,为了朝鲜人民的解放事业而英勇献身;他的光辉形象,永远活在我们心中。

  我读了这一篇,我深深地感动了,有多少像黄继光一样的人,献出了自己年轻的生命,把自己的生命永远定格。

  我常常在思索,有多少人因为战争而失去生命,有多少人因为战争而破碎了。我们应该一致行动起来,维护和平。制止“杀人凶手”—战争。

  【简评】本文用儿童的.口吻,结合黄继光在战斗中不幸牺牲的英雄事迹,表达了自己对战争的看法,首尾照应,中心突出,如果能将战争给人民生活带来的重大影响写一写,文章会更好。

战争的作文300字 篇6

  战争,给人类带来了无尽的痛苦。硝烟滚滚,似乎在哭诉着他们的不幸,也仿佛在控诉战争犯下的滔天罪行。假若,我是那一缕硝烟,又会怎样呢我深知,有战争的地方就永远会有我,我与战争形影不离。但这并不是我希望的,我也不想让战争发生,因为战争会让人们两败俱伤。有我的地方必定会有人类的伤亡。我看着一位位士兵血染沙场,相继牺牲,心里格外不好受。

  一枚无情的大炮射了过来,又产生了我。我远远望去,模模糊糊地看见了伤心的一幕:一位位农民叫苦连天,鸿哀遍野,因为他累得不得了,汗如雨下,可是难耐粮仓管理员的叫骂、鞭打,继续种田。我看着,慢慢地消散了,心里却还想着刚才那一幕惨景。太残忍了!

  战争发生时,我跟随它登场;战争变激烈时,我只能继续寸步不离地伴随它。可是我不希望战争再次发生,也不想再与它结成伙伴。我想让我永不存在!

  64年前,反法西斯人民用生命与鲜血赢得了战争的'胜利。可是64年后,和平之神并没有永驻人间,硝烟滚滚的战争依然存在。大家不要让我再出现,世界要和平,不要战争!

战争的作文300字 篇7

  1937年8月28日,上海火车南站人来人往,有的正在买火车票,有的正要踏上火车。

  忽然,几架敌机从远方上空呼啸而来,人群一下子纷乱了,孩子们有的被吓得哇哇大哭,有的呆住了,有的孩子胆大,迅速往外跑,人们尖叫着,哭喊着……

  转眼间,敌机从上方投下几枚武器,火车站一下子变成了一片废墟,废墟下压满了尸体,惨不忍睹。

  一个四五岁的小男孩很幸运,躲过了这场战争,成了幸存者。他的父母在轰鸣时,将他用身体覆盖住了,他安全了,父母就被炸死了。小男孩在在狼狈不堪的轨道旁边无助的哭喊着父母,然而他们再也不会在他的身边了,他们走了。

  战争太残忍了,让多少孩子失去了亲人,受到了伤害;让多收无辜的百姓失去了宝贵的'生命,无法安宁地生活;使一个国家失去了多少财产,战争给我们带来了多少灾难。

  世界各地的朋友们,让我们携起手来,为了安宁的生活,为了圆满的家庭,为了世间的美好,行动起来,维护和平,制止战争,让战争永远的消失!

战争的作文300字 篇8

  在1937年8月28日,上海发生了一件大事件,非常惨。我真的非常憎恨日本鬼子!

  那天,一对母子去上海火车站给小男孩的爸爸送饭。小男孩只有2、3岁。他爸爸是一个八路军。刚吃着饭,一位大叔急忙地跑过来说:“不好了,不好了!在南边一大群鬼子来了!”他爸爸拿上武器跑去战斗。母子还在吃饭。

  突然,他们看见一个东西从天上划过,他们仔细一看,竟然是导弹!“小心,是导弹!”他妈妈说。但是,他儿子却说:“什么是导弹?”母亲连忙抱起孩子跑了起来,可是母亲被一块石头绊倒了,母亲重重地摔在地上。导弹从天上射下来,母亲只好把孩子扔向空地上。孩子毫发无伤。只听“轰”的一声,母亲就粉身碎骨了。孩子四处张望什么也没有看见,自己的.妈妈也不见了,就伤心地哭了起来,好像在说:“我恨日本人我要为我父母报仇!”

  日本人坏得丧失了自己的人性!我恨日本鬼子!希望日本人能珍爱生命。

战争的作文300字 篇9

  今天是星期天,主人不在家。

  文具们纷纷跳上书桌,占领地盘。

  铅笔和橡皮为抢书桌右上角的一块地方吵了起来。“是我先到的!”“是我,没有用的家伙!”“你敢说我没用?”铅笔叫了起来,“我帮助主人写了多少文章,做了多少作业,而你呢?”“每次你出洋相,都是我救了你,我的功劳比你大着呢!”橡皮也不甘示弱。铅笔气得涨红了脸:“你上次把主人写的一句好句擦了,害得我短了好一截!”橡皮终究说不过铅笔,只好找三角尺下棋去了。

  书桌的.另一头,钢笔和墨水也在进行着斗争。只见它们抱在一起扭打着,脸涨得通红,黑色的汗水不断从它们的头上往下滴。不一会儿,书桌就变成了黑色。

  其他地方也发生了战争,瞧,圆珠笔和红笔正在踩来踩去;圆规和量角器刚被三角尺劝开,又在压来压去了。

  这时,主人回来了,他看见文具们正在打来打去,便对它们说:“你们都是有用的,只不过你们的用处各不相同,别打了!”

  从此,这些文具再也不打了。它们尽自己的力量为主人服务,帮主人做事。它们现在相互帮助,成了好朋友。

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