意义的作文

时间:2022-09-06 15:09:41 意义 我要投稿

【必备】意义的作文9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的意义的作文9篇,希望对大家有所帮助。

【必备】意义的作文9篇

意义的作文 篇1

  游览的含义是什么呢?只要吃喝玩乐吗?不是!肯定有其间的意图,而不是单单的玩乐罢了。相同的,到不同的当地去游览,就会学到不相同常识。那么从曾经到如今,你去过哪些当地旅行过呢?相同当地去过几回?每一次的感触都相同吗?

  假如要说说我最近的旅行行程,因该是毕旅吧!“科学博物馆”,这个当地真是百看不腻阿!这里是我从一年级开端的最佳寻宝库。前次毕旅和同学一同去,我本来没预设特别观赏的当地,成果,发现了更多的宝藏。我万万都没想到,和同学去还真的会更刻苦的看博物馆呢!你以为呢?

  包头和呼和浩特,真是个好当地啊!每两年春节,咱们就会回去看看奶奶的.哥哥。咱们跑去农场吃啊吃!深怕肚子饿似的;咱们也去泡温泉,泡啊泡!趁便吃个温泉蛋。深夜肚子饿,舅公带咱们去吃臭豆腐,走着走着,眼前的竟是垂直的大马路,马路上没有几个人,漆黑的天空,而人呢?都跑去睡觉了吗?当然不是啰,而是天一黑我们就不出门了。

  你猜猜看我学到什么?从上面两个比如。去博物馆我学到新常识,到现在都记住一览无余,而去东部呢?我本来真实无法信任东部的人烟稀少,但是那一天我真的只好信任了,“马路上没有人”!真可怕,非常安静,假如孤身一人应该会吓到跑回家吧!并且那里的人非常亲热。不论去哪里,学到的事物不可能一模相同,而对我而最大的收成是——常识。

意义的作文 篇2

  放学的时候,老师告诉我们说:“同学们,经学校研究决定,明天上午五六年级的学生集体乘坐校车,到‘寿光林海生态博览园’去进行一次综合实践活动。为了使这次活动开展好,我们要做好以下准备:一是每个同学准备足饮用水;二是带上少量的食品;三是带上必要的观察工具;四是带上笔、本子做好活动记录;五是一定要听从老师的指挥注意安全。”

  老师讲完后,全班同学议论纷纷,可以看出同学们对这次活动非常感兴趣。我和同学们一样心里那个高兴劲就甭提了。回家的路上我们仍然讨论着,每个同学的脸上都洋溢着笑容,我们盼望着这一刻的到来。

  第二天早上,一切准备妥当我们按时出发了。汽车到达目的地后,按照事先的分组,我们在老师的带领下有秩序的走进博览园。

  我们走在博览园弯弯曲曲的林荫路上,周围的景色是那么美丽、迷人。小鸟在枝头欢快地跳着、唱着,好像在欢迎我们的到来;一阵风吹过,垂柳的纸条轻轻地摇摆,像是在向我们招手致意。

  我们首先观看了荷花塘,只见硕大的碧绿的荷叶一个挨着一个在微风中摇摆,盛开的荷花,有白的、有粉红的、有大红的'……真实漂亮极了。老师又带领我们来到“东方不沉湖”,湖里的水清澈见底,微波荡漾。老师告诉我们,不沉湖是人工仿作的,里面倒入很多食盐,湖里的水咸度很高,水的比重大,人在水里不会下沉,躺在水里可以看书,悠闲自在。之后老师又带领我们爬上吊桥,吊桥是用铁链和木板做成的,走在上面晃晃悠悠,使人产生“晕”的感觉。老师叮嘱我们一定要注意安全,我们小心地走在上面,体验到了从未有过的感觉。在老师的带领下我们领略到了博览园的美丽风光,我把观察到的都作了详细地记录。

  老师让我们休息了一会,又安排我们分组进行观察。我们四个人一组,在组长李美玉的带领下,开始观察植物。侯文凭用小铁锹挖出了一棵草本植物,她把这棵植物根部的土用水洗干净,晾干后我们一起数这棵植物的跟到底有多少根。我们用曹春玉带来的放大镜观察植物的叶子,观察植物的花、果实和种子……

  时间过得真快,我们听到了集合的哨子。很快在老师的指挥下我们整理好队伍,向博览园大门口走去。一次快乐而有意义的活动就这样结束了。

意义的作文 篇3

  早晨,阳光明媚。红扑扑的太阳挂在天上,散发出柔和的光芒,像一盏喜庆的大红灯笼,悬挂在天的边缘。爸爸、妈妈、妹妹和我带上风筝,披着太阳给的轻纱出发了。

  来到郑东新区一片空阔的草地,人真多:有的坐在草地上,有的散步,有的打羽毛球,有的放风筝……真是人山人海。我找了一片开阔的草地,把风筝举过头顶奔跑开来。

  风,从耳边呼呼的`刮着,眼见风筝越飞越高,我高兴极了。可是,我高兴劲还没完,风筝落下来了。我先是生气,后是伤心。我说:“今天我一定把你放飞起来。”可是,老天好像在戏弄我,我放了好几次,就是飞不起来。我想:今天风太小了,还是明天再来吧。正当我垂头丧气时,爸爸鼓励我说:“做事情,要持之以恒,没有毅力,没有坚持到底的精神,不管做什么都会虎头蛇尾。科学家、发明家、做实验,需要几千次、几万次才能成功。”我被爸爸的话感动了。不行,我要接着放。我拿起风筝,在太阳下跑来跑去,汗水浸湿了我的衣服,我毫不气馁,一直在跑,可风筝就是放不起来,但我没有放弃,一直都在放。

  终于,功夫不负有心人,我终于成功了,心情无比激动。望着蓝天上飘着的风筝,心满意足的笑了起来,爸爸、妈妈、妹妹也笑了起来。

意义的作文 篇4

  今天,在我们班举行了一次有意义的活动:表演猜成语。首先,老师说明了比赛规则。为了使游戏进展顺利,还让我做了示范。

  规则介绍完了,比赛正式开始。老师将我们分成了两个组,一个甲组,一个乙组。两队互不相让,话语中都带着火药味。给我留下印象最深的那得说说付明豫同学表演的“鹏程万里”。首先,他装作一条鱼,甲组同学都以为是毛毛虫。接着,他又变成了一只鸟。我看了看,说:“毛毛虫变蝴蝶。”全班不仅哄堂大笑,笑的和重了1000万大奖似的`,而且老师也已一种不太好的表情提醒我,“错了!错了!”就算付明豫不说结果,我也知道是对是错了。最后实在想不起来了,连成语字典都上了场。但没有用,第一轮结束,乙队得一分。

  我们也不能总是受欺负,紧接着,我上去了,顺便带着一瓶水。然后,带着这瓶水,在教室的讲台上转来转去。甲组的有人说:“转来转去。”虽然这会没有上回笑的那么欢天喜地,但起码和神经病差不多了。

  又过了大约20秒,有人说:“拖泥带水。”听到这个结果,我的脸一下子垂到了腰上。没错,是拖泥带水。

  最后,甲队比我们多一分,取得了胜利。这会,甲组的同学们笑得已经疯了。

意义的作文 篇5

  某国国王虽日理万机,仍下定决心要探讨生命的意义。他要求全国学者就这个问题加以研究,提出结论。

  “结论”是一本巨著,国王没有时间阅读,又要求编成一个小册子。不料这时国王已经病危,无法阅读。“生命到底是什么?”他要求一位年老的哲学家用一句话作答。据说,这位哲学家在国王耳边轻轻地说:

  “生命就是:一个灵魂来到世界上受苦,然后死亡。”国王听了,溘然而逝。

  生命的意义真是如此吗?据确凿可靠的考证,这段记载遗漏了一些重要的字句。那位年老的哲学家最后向国王报告的全文是: “生命就是上帝派遣一个灵魂到世上受苦,然后死亡。可是由于这个人的努力,他所受过的`苦,后人不必再受。”

  这就对了。“人之生也,与忧患俱来”,但所有的仁人志士在撒手西归之际,世上的灾难、缺陷、危机,都比他呱呱坠地时要减少一些;有人减少了水灾,有人减少了饥饿有人减少了小儿麻痹症,有人减少了人与人之间的仇恨隔阂。

意义的作文 篇6

  对于生活的追求,很多人的理解大概就是幸福了。

  我们追求幸福的途径有很多,比如每天晚上去操场跑步,和自己喜欢的人待在一起,不管是去吃饭,还是去图书馆看书,只要拥有自己的自由,那就离幸福不远。

  我曾经沉迷于小说当中,一度体会着较为虚假的幸福。说是虚假,是因为那些都来源于幻想,并没有付出实际努力和行动,我只是在感慨这一切,随着剧情和故事默默流泪和悲伤。

  可实际上,这样的虚假幸福实在没有什么意义。

  因为不充实。

  前几天在图书馆,再次看到了匪我思存的一本书,名字叫做寂寞空庭春欲晚,之前已经拍成了电视剧,是郑爽和刘恺威主演的,结局很虐。

  我想我的性格一直都是很纠结的,我喜欢看虐的'小说,但是被虐的时候又很难受。我喜欢看恐怖片,喜欢那样的刺激,但是又很抗拒那种恐惧的感觉。也许本身就是存在的矛盾。

  也许幸福,同样也蕴藏在这些矛盾当中。

意义的作文 篇7

  今天是中秋节,我们一家三口去老家看望爷爷奶奶。

  到家后,爸爸妈妈陪着爷爷奶奶聊天,我呢!当然是召集小伙伴玩游戏啦!今天我们玩的游戏是:跳大绳。在小伙伴中,只有寒寒和秀秀会跳,文文和我只会死跳,不会跑跳。玩了一阵子后,秀秀提议说:让文文和雪晴(我的乳名)学跑跳吧!我和文文都很乐意,可开始跳时,我们都害怕,于是秀秀和寒寒就鼓励我们说:没事,就算绳子打到你们也不疼的。经过鼓励文文尝试几次后快学会了,而我还在那纹丝不动,还是害怕,好几次我都想跳,可都被文文抢了,但等文文专门让给我的时候,我又不敢跳了。

  该回家吃午饭了,我还是想跳,便哭了起来,妈妈知道情况后,教育我说:我知道你想什么都比别人好,但这也需要一个过程,万事开头难嘛,失败没关系,哪有一次就成功的,遇到困难并不可怕,怕的是你不去想办法攻克它。来,我再陪你练会儿。经过妈妈的一番话,我又鼓起勇气来跳,文文,寒寒,还有秀秀,都在旁边为我加油助威,我前几次冲了上去,但没有跳,后来我找到了感觉,伴着伙伴们的加油声,我再一次冲了上去,连续跳了7个,啊!我终于会跳大绳了,妈妈和小伙伴们都笑了,我高兴极了。

  吃午饭时,我一边品尝着美味的`月饼,一边还回味着跳大绳带给我的喜悦,时不时想乐。今天跳大绳,使我真正体会到了失败是成功之母这句话的含义,无论做任何事,都要一次次从失败中吸取教训,才能不断走向成功。我要感谢跳大绳,因为它不仅让我懂得了一个人生的道理,而且还增强了我挑战困难的勇气和信心,更让我过了一个有意义的中秋节!

意义的作文 篇8

  周六下午,我们小记者团成员陆陆续续地来到了消防大队。排队站好,期待着有意义的活动。

  一位消防员叔叔对我们讲解了消防车各设施及用途,又讲解了消防安全注意事项。最让人兴奋的是让我们都轮流坐上了消防车。车里座位真软呀!我都舍不得离开。下车前,我们还一个个摸了摸车里的鞋,这是一双奇特的鞋,鞋尖上装了铁板,是为了在烟很浓的火场看不见路的时候,用脚探路时防止受伤。更神奇的是压缩空气瓶,这种空气瓶可以在火非常大、且烟非常浓的`地方使用。空气瓶配有仪表,当空气瓶发出警报声的时候就证明氧气不够了,消防员需要赶紧离开火场,更换空气瓶。它可以保证消防员们的安全。

  来到后院,我们看到了很多消防员叔叔们在打篮球。他们的宿舍非常整洁,被子叠得像豆腐块一样,一切都井井有条。大柜子的帽子、衣服、鞋子整齐得像在展览一样。

  最后,大家在合影留念后结束了这次有意义的活动。我们依依不舍地离开了消防大队,消防员叔叔们真是我们的保护神,我崇敬他们。

意义的作文 篇9

  要我说,这种作文题目根本就是绑架,我根本不会出门,就算出门了也不会开心。我恨。

  “得了吧你。”我妈一面往我的书包里塞着毛巾和牙刷,一面腾出眼睛看我,似笑非笑的表情。电视里播着“来龙翔你也是明星”,“过来。”

  我走过去,她要给我一一指点:“看好了,这个是……”我推开那个书包,说:“我真不想去。”

  “又说不去了!”她站直身子,显出威严和压迫,从一切气势上来的——她是个完美的演讲者,“每次你都是这样,说去又不去了的!”

  我说:“我一开始说不去的啊。”

  她的火焰微弱了些:“是咯?”带着肯定的质疑和冲刺的决心。

  “我一开始说不去的,后来你说不行我才说好吧的。”我说。我尽量保持着冷静,在任何谈判赛中,总是坚信的人获胜。

  尽管我无法坚持守护自己的'理论:我一开始就拒绝了。她硬是将自己所认为的标准答案灌输于我,她不满足我的回答,她必须要我说出她理想的话语。那我也没办法。

  “那你后来为什么又说要去了?”她保持着稳定的严格的逼问。

  我出现幻听,我耳畔在嗡嗡崩坏,好像什么机器发热过度而故障了。我不知道。我不知道我说了什么。她说:

  “大家会觉得你很奇怪知道吗?”

  说实话,不知道。不认为。一个人的理想主义。

  后来我还是出发了。

  其实这不重要,重要的是我又输了。我可能永远无法说服大人,更别说讲赢了。

  我出发了。要去一个只有理论存在的地方。

  可能那里有吵架只讲道理的情侣,他们会努力说服对方换来顺从。我很期待这次无意义的旅程。

  唯一值得一提的有趣的事,是我遇到了一个怪人,他穿着黑红交加的短衣,头发盖住眼睛,站在很高的山顶对我说:“你好奇怪。”

  “我觉得我很普通,你反而才是奇怪。”我说。

  他听不见,说着“你不知道你很奇怪吗”一面走了。

【意义的作文】相关文章:

意义的作文08-19

生命的意义作文07-16

活着的意义作文06-09

关于意义的作文08-29

人生的意义作文08-29

劳动的意义的作文08-30

意义的事作文08-30

国庆意义的作文09-17

热门意义的作文10-13

精品意义的作文10-13