实用的我的成长作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我的成长作文5篇，希望能够帮助到大家。
我的成长作文 篇1
彩虹的美丽，无人能比。彩虹的光芒，五彩斑斓。
俗话说：不经历风雨，怎么见彩虹？你不经历磨练怎么会成功？我就是一个显著的例子。
出来这个学校，我认为我学习不错，一定能领先与他人。事实证明，我在入学考试之中只考了个67名。成绩就像是一把刀子深深地刻在我的心中，让我明白我在班级里的位置。
每当我不努力学习的时候，我就想一想我是67名。想到我自己的名次，我有努力学习，为了不再是67名，为了不再让人给我一轻蔑的眼神。
功夫不负有心人，在第一次月考中，从67名变成5名，我闪电般的上升了62个名次。这不容易呀！在这包含着我的汗水，包含着我的泪花。在老师告诉我是第五的时候，我笑了，我自豪的`笑了。我也在心里告诉我自己站起了。
那时我看见了彩虹的光芒。我仿佛站在高高的彩虹上欢呼，为自己喝彩。但是就是那次月考，他又一次的改变了我。
月考之后的我像一架骄傲的彩虹，在别人称赞之中而忘我，忘了阳光还能让自己毁灭。我骄傲了，而踏上了一条不归路。在这条不归路上，我不像原来一样热爱学习，不再为学习而废寝忘食，在那条路上没有光明，没有目标。我走在路上，无时无刻为自己取得一点点成功而沾沾自喜…·
期中考试后，成绩的宣布，卷子的发落，我傻了眼了，面对成绩我伤心欲绝，我想大声的哭出来哭出自己的骄傲，苦出自己的无知，全部哭出来。但是当着同学的面我没有哭。我要坚强。自己也要告诉自己：一定要努力，一定要加油，一定要超过他人，做最好的自己。
彩虹是美丽的，不经历风雨怎么见彩虹。但我也要告诫你们，千万不要做骄傲的彩虹。
我的成长作文 篇2
在我的学习生涯中，读了许多书，其中让我念念不忘的有《魔钟》、《爱丽丝历险记》、《小兵张嘎》、《渔夫与他的妻子》等。
当我开始懂得怎样舍己为人时，我就不可自拔地爱上了《魔钟》里的那个寡妇，她们村里有个预兆倒霉的黑色指针。有天，黑色指针刚好指到她家时，她把指针指向了别人家，当她知道别人家和她家一样很困难时，她毅然把黑色指针指向了自己家。可这却让她失去了她的羊。从这个故事中。我渐渐明白，能为别人做件事是那么简单，同时，也是那么困难。
十一二岁是一个幻想的年龄，我在书中幻想着拥有马良的快乐：为大家画鸡，为大家画井绳；可我又要和狡猾的.地主较量……池田大佐说：没有思想的人就像没有帆的船所以我还在不断地想着，想着……
书，似乎是我的一个至亲至友。郁闷时，她总会和我一块儿唠有趣的笑话，让我忘掉所有的烦恼，开怀大笑；书，又像一个游乐园，当我无所事事时，它总是带我到这跑跑，在那跳跳；书，更是一个知心的朋友，让我在知识的海洋中邀游，知道这世界是多么宽广。
生活里没有书籍，就好像没有阳关，一日无书百事荒芜。我已经越来越离不开书了。那本《爱丽丝历险记》我都读了七八遍了，却还是天天在读。因为它让我想起书中的那个小姑娘是那么可爱，顽皮。可又让我想起那个坏心的王后，为什么要折磨那些纸牌兵将。在《小兵张嘎》里，我又想起了机智勇敢的嘎子，讲义气的胖墩，从小家子气的小皇帝变成不再是游手好闲的游击队员的乐乐，一个热情好客的小姑娘英子……
书，给我带了无穷的快乐；书，给我带了无限的乐趣；书，更给我带来了智慧和力量。我深深地喜欢你！
我的成长作文 篇3
母爱，如一缕和煦的春风，温暖我孤独的心；母爱，如一束温暖的阳光，照亮我冰冷的心；母爱，如一场甘霖，涤荡着我幼小的心。这种情感，伴随着我走过十五个年头，日日夜夜，不离不弃。——题记
那年，我三岁。由于我的淘气不小心碰倒了刚刚烧开的热水，顿时，开水像河一般的哗哗的流。我的额头难逃其难，被烧伤。我嚎啕大哭，妈妈听见了，赶紧连夜把我抱到医院，涂药、交钱忙的不亦说乎。而我，总是那样不讲理的“打雷下雨”，妈妈不知所措，又是给我唱歌，又是给我剥花生，好让我忘记疼痛。终于，我哭累了，枕着泪水便进入了梦乡。第二天醒来，我看见妈妈疲惫的脸上挂着笑容，眼里却有亮晶晶的东西，一滴、一滴，滴在我的额上。我想，那样的小精灵，便是母爱吧。那年，我七岁。第一次得了大红奖状，我兴奋地跑回家，举着奖状冲妈妈喊。妈妈细细的端详着这张奖状，又小心翼翼地将奖状贴在客厅最显眼的地方。抱着我亲了又亲。忽然，我看见一滴晶莹的东西落下来，我天真的问妈妈：“您不开心吗？”妈妈答道：“我很开心呀，傻孩子。”随后，妈妈又给我准备了一大桌我爱吃的饭菜来祝贺我。我想，这样的情感，便是母爱。
那年，我十岁。第一次到城里上学，临走时，妈妈一遍又一遍地叮嘱我：“冷了要加衣啊，晚上不要乱蹬被子，小心着凉，吃饭的时候多吃点，没钱了就打电话……”说着，又从口袋里拿出十块钱塞给我。末了，又对老师说：“孩子第一次出门，您得多操点心照顾一下。”我上了车，母亲微笑着朝我挥了挥手，可我分明看见，数年前的小精灵再次跑了出来。我想，对女儿如此牵挂如此细心的'情感，便是母爱。 今年，我十五岁。母亲知道我学业繁重，硬是不让我在学校洗衣服，每次上学时，母亲都会这样说道：“在学校别洗衣服，带回来我洗，要好好吃，好好睡，好好学……。”每次回家，母亲早已在桌子上摆好了我爱吃的水果、零食。并且执意不让我替她干活，说是让我养精蓄锐休息休息。一切的脏活累活她都默默的承担着。
记得有这样一句话：“把儿女的事记得一清二楚，为儿女做完了一切事，却忘了自己的人，是母亲。”我伟大的母亲！伟大的母爱！
我的成长作文 篇4
岁月如流水般转瞬即逝，且一去不复返，如今我已踏进了初中的大门，不禁再次回忆起这水雾朦胧的往事。
小时牙牙学语的我，就开始认识中华民族的传统文化——汉字。我一笔一划地在本子上写下我歪歪扭扭的字，却也开心不已。渐渐地，我开始背诵古诗，在爸爸的帮助下，我已经能够在入学前背几十首古诗。还记得那次我因背古诗而闹出的一个笑话。
我拿着我的`书，坐在楼下，开始大声地朗诵着古诗：“小时不识月……”很多人听见我朗诵都很惊奇，纷纷围拢过来，对我赞不绝口。其中有一名妇女还对她的儿子说：“看看这个孩子，虽然年纪小，但已经能朗诵这么多首诗。你好好跟人家学学。”听了这话我不禁飘飘然起来，完全忘记了自己当初还是靠死记硬背才勉强会朗诵的，也有点儿以为自己是天才。
这时，一位母亲温和地对我说：“孩子，你能给我看看你看的是什么书吗？”我骄傲地把书递给了她：“什么呀，这明明是数学书！”众人都摇了摇头，纷纷走散了。我愣住了，随即跑回了家，把书扔在爸爸面前：“这是古诗书吗？”“当然不是啊！就是你表姐上学用的数学书啊？”“我要古诗书，要背古诗。”
自此我便在家里默默的背着古诗，再也不出去炫耀了。到现在为止，我已经背熟了无数首古诗了，我也已经学会更多的其他的知识，有关于数学方面的圆周率，有关于英语方面的被动语态。
同时我也懂得了不少的道理，如“阳光总在风雨后”让我懂得了付出才会有收获；“生活不相信眼泪”让我懂得了面对困难迎难而上；“有志者事竟成”让我懂得了做任何事都要有恒心……
成长中的我，如同久旱的甘霖一样，汲取了不少有益的知识，懂得了许多的人生哲理。以后，我还会了解更多我不知道的知识，在一次次的探索学习中，不断进步！
我的成长作文 篇5
说到加尼诺——一个总是因为好心而闯祸的孩子。在好心的驱使下，加尼诺创下了不少活：把炮仗拴在姐夫身上；把苯胺放进肉丝汤……他的捣蛋事例真是太多了！他去了哪儿，哪儿都会被他搞得翻天覆地，久久不能安宁。闯祸之后，得到的没有表扬，净是数落。其实加尼诺的本意是好的，只是后来……这就是小孩所受的“冤屈”；这就是大人对小孩的不理解；这就是家庭教育的误区。
没错，现在的小孩总是被不分青红皂白的父母给挨骂，小孩的好心被大人误以为是“不好的事”，而小孩只能哑巴吃黄连——有苦说不出了；因为有口难辩，小孩子只好被蒙上不白之冤了。如果大人换个角度来想，想一下加入自己是小孩，会怎么做？大人也许就不会这样了。生活中这样的.例子举不胜举：一天，小明在放学的路上看到一个小弟弟受伤了，当小明准备赴他去医院的时候，他想到爸爸给他的警告：早点回家！他转来又一想，这是件好事啊！爸爸不会骂我的！于是他就扶那个小弟弟去医院了。回到家后，已经很晚了。小明还没说话，爸爸就扬起了巴掌……这只是一个小小的事例，但是却体现出了家庭教育的缺陷；父母的不可理喻……加尼诺就是这样。
《捣蛋鬼日记》这本书蕴藏着快乐，而快乐却徘徊在“倒霉”边缘。经过我的阅读，我发现“倒霉”一词经常都出现在加尼诺的日记里面呢！这本书不仅是在像品味陈年老酒一般让我品味着童年，也一样在教育着家长。
再见了！加尼诺，我们下次再见……
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