描写知了作文（精选22篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的描写知了作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写知了作文（精选22篇）

　　描写知了作文篇1

　　这是晴空万里的一天，我在衢州乡下捉知了。这里树林郁郁葱葱，空气清新甜润，天空湛蓝深远，上面还漂浮着几朵棉花般的白云呢！如果你也在乡下你一定能看到昆虫们在开“演唱会”。知了成了主唱歌手，听，那响亮的歌声多么悦耳......

　　知了唱得如此投入，我真想捉几只知了来玩玩。于是，我便找来竹竿和粘力球，把粘力球插入竹竿，这样，武器就制作完成了。我把武器往知了背上一粘，知了便无处可逃。

　　我仔细观察它，发现它是一只黑甲歌手，头上的“四官”极小，眼睛却好比两颗豆子，这差别是多么的大啊！它有两对翅膀，一对大一对小，呈半透明状。乌黑光亮的身体上长着六条腿，非常可爱！一个下午，我抓了近三十只知了，累得汗流浃背。

　　可是到了晚上，它们都成了餐桌上的一盘菜，虽然有点不舍，但味道还是蛮不错的。唉，心里蛮纠结的。

　　描写知了作文篇2

　　7月的一天，天气炎热，知了不停地叫“：知了，知了”。仿佛又是在说：“热死了，热死了”。我带着好奇心顺着知了的声音走过去，来到了大树底下，抬头看知了在哪儿，它好象是在玩捉迷藏，都躲在树叶底下。

　　我看到了知了腿的颜色是红色和黑色组成的，整个身体成黑褐色，突然一只知了好象发现了我，扇动着它轻盈透明的翅膀飞走了。

　　为什么知了这么小的身体发出的声音却这么大呢？告诉你一个秘密哦，雄知了肚子里有一个发声器，声音就是从那里发出来的，雌知了也有一个发声器，但它不会发出声音。

　　知了有它好的地方，也有它不好的地方，好的是：它身上的壳可以做药材。不好的地方是：它会吸树上的树汁，对树木的成长不利。

　　电脑资料里告诉我知了的繁殖，雄知了繁育完了就完成了自己的使命，很快就会死去，雌治疗产下卵后就不吃不喝，也很快死去。知了为了生它的宝宝真伟大。

　　描写知了作文篇3

　　炎热夏日的午后，正当我昏昏欲睡时，从学校的窗外传来一阵阵“知了、知了……”的叫声，这不仅打破了校园的宁静，还驱散了我的睡意。本来这个夏天已经够热的了，知了的叫声更让我心烦气燥，我真不明白，知了为什么在这炎热的夏天没完没了地叫个不停。

　　下课后，我来到大树下，抬头一看，知了在向我打招呼。它们成天穿着一件黑褐色的衣服，身长一般在３～５厘米左右。知了有像针一样的嘴，可以刺入树体吸食树汁。它们的发音器是长在腹基部，就像蒙上了一层鼓膜的大鼓，受到振动便能发出声音。

　　你知道吗，知了也叫做蝉，而且只有雄蝉才能发出声音哦！知了的幼虫生活在土里，吸食植物的茎﹑汁。它必须在土里生活整整四年，才可以破土成虫。

　　法国昆虫学家法布尔在《昆虫记》中写道：雄蝉是没有听觉的，它听不见周围发出的任何声音，甚至连自己嘶声力竭的叫声也听不见，是一个地地道道的“聋子”。

　　这就是有趣的“知了”。

　　描写知了作文篇4

　　今天晚上，我在阳台上发现了一只知了，不知道它是因为外面下雨进来躲雨呢，还是累了进来休息一会儿？我连忙用一个大塑料瓶把它套进去，只听它发出了“知了，知了……”的叫声。妈妈赶紧把盖子盖紧，怕它飞走。

　　好大一只知了啊！我想把它当宠物养着，可是不知道它吃什么食物，有什么需要注意的？我先用图钉在塑料瓶上方戳了上下两圈透气孔，然后就到网上查找“知了”的资料，“知了吃什么？”，原来知了是吸树汁的，可是放在瓶子里是无法吸到树汁的，也没办法养活的呀！

　　怎么办呢？我看着瓶子里的知了，它在瓶子里转了几圈，瞪着大大的眼睛望着外面，好像在说我想回家，我要吸树汁……看着知了大大的眼睛，我马上把瓶子拿到阳台上，拧开了盖子，知了一下子就飞走了。

　　描写知了作文篇5

　　知了又名蝉，在炎热的夏天里，尤其是中午它们趴在树皮上，无休无止地唱“知了，知了……”，知了因而得名。洪亮悠长的叫声，也成就了它们音乐家的名声。当有无数只知了在一起大合唱的时候，就变成了烦人的吵音。

　　蝉靠吸取树的汁液为生，它虽然是害虫，但是在脱皮前的幼虫肉很肥美，蛋白质含量丰富，可以炒着、炸着吃，不但味美，而且有极高的营养价值。蝉脱下来的皮还可以入药。

　　知了属于动物世界的节肢动物，知了的种类特别多，如：蚱蝉、叶蝉……

　　蝉喜欢把卵产在离树很近的泥土里，幼虫在土里吃树的根，成型以后的幼虫会从土里爬出来，然后再爬到树上进行脱皮，脱完皮以后背上就长出翅膀，就可以飞到任何树上吸取汁液了。

　　蝉在吸取树汁，发现有天敌想来吃它时，由于喝了太多的汁液飞不起来，但是它马上会通过排尿来减轻自身的重量，以便飞起逃走。

　　蝉既是一位音乐家，同时也是一位烦人的破坏专家。

　　描写知了作文篇6

　　每到炎热的夏天，歌唱家知了就会上场演奏交响曲。“知──了──知──了──知──了──”每每这时，我和小伙伴们便三五成群地去树林里捉知了。

　　有一回，我和两个伙伴去捉知了。顺着知了的叫声，我们来到树林里。可是我们刚走近，那叫声就戛然而止了，看来聪明的知了知道有人来了。于是我们屏住呼吸，眼睛四处巡视，终于在一棵树上发现了一只知了的身影。我悄悄地摸到树下，轻轻地笼起手掌，慢慢地举高手臂靠近知了，当手掌离知了只有几厘米时，猛地一罩，那只黑乎乎胖嘟嘟的知了就落入了我的“法网”。

　　小伙伴们见我得手了，都兴奋地跑过来看热闹。我也想在小伙伴面前好好地展示一下战利品，可哪想到那只知了在我的手心里转来转去，弄得我痒痒的，我忍不住一松手，它竟然从我的指缝里钻了出去，“扑”一下飞走了。“唉！”我气得直跺脚，还不停地埋怨要看知了的小伙伴。

　　失败是成功之母。有了前一次的教训，我吸取了经验，只要捉到一只知了，我就小心翼翼地把它们装进袋子里。没多久，我就捉了十多只知了。它们用上了吃奶的劲儿，在袋子里拼命挣扎。哈哈！但它们再也逃不出我的手掌心了。

　　捉知了，是童年的快乐；捉知了，是友情的见证；捉知了，是见闻的丰富。现在我真希望能再回到那充满快乐的时光里。

　　描写知了作文篇7

　　一放暑假，我就有更多时间和弟弟一起玩，这不，我们打算抓知了去！

　　我拉着弟弟的手，一蹦一跳来到对面小区。我刚拿出抓知了神器——长竿子和“黏性手”，弟弟就开始顽皮起来，他指着棵高高的杨柳树，说：“哥哥，瞧！那儿有好多知了，这儿也有好多知了！”我看着空空的树干，使劲揉揉眼睛，心想：会不会最近看书时间太久，眼睛近视模糊了？

　　正当我纳闷时，弟弟狡黠的眼神让我恍然大悟，原来他是在跟我开玩笑呢！循着知了的欢唱声，我又揉了揉眼睛开始搜寻。突然，弟弟大叫一声：“哥，这里有只知了！”我赶紧跑了过去，顺着弟弟手指的方向看去，真的，一只知了正在杨树枝头得意地鸣叫！

　　我抓起竿子，用力一甩，“黏性手”一使劲，就把知了从树上“拽”了下来。这只被抓住的知了可慌了神，一个劲地“知、知、知”乱鸣。弟弟看我一下就抓住了一只，别提多高兴了，伸手就把它抓起来，轻轻捏在手里，把它当飞机玩。“起飞啦！”弟弟刚一松手，“飞机”早就逃得无影无踪了。

　　“没事没事，哥哥帮你再多抓几个！”我毫不泄气，继续抓着知了，终于又逮住了好几只。我累得快趴下了，弟弟却兴高采烈，细细地打量着那些不知所措的知了们。“哥哥，你看，这只知了是公的，它肚子上还会发出声音；那只知了是母的，肚子上有小尖尖，是个闷葫芦……”弟弟还在认真地琢磨，突然那知了“唰”一声飞了出去，他吓得脸色苍白，我在边上幸灾乐祸，哈哈大笑起来……

　　描写知了作文篇8

　　我相信大家都很喜欢玩知了，每当我看到知了就会想起以前玩知了的事。

　　上课了，老师拿来一只雄性的知了，那只知了发出的声音很大，老师把知了放在李慧珍的桌子上，其他同学围着桌子上玩知了，特别是男同学，有一个男同学抓着知了，使劲的按了一下，知了就一直叫个不停，还故意拖长了声音，好像在说：“好痛好痛，别再按我啦！”

　　那个男同学对弟弟说：“我把知了放你头上，怎么样？”弟弟胆怯地说：“不要不要，等下他咬我怎么办？”我听了笑了笑说：“你一个男生居然还怕知了。”他气红了脸说：“我才不怕呢！”

　　我故意挑衅地说：“你要是不怕，怎么不同意你哥哥把知了放在你头上？”他说：“谁怕谁放就放。”同学们知道有好玩的啦，就大声说：“快呀，快放啊。”于是他哥哥就把知了放在他头上，他正要把知了从头上拿下来时，知了的腿紧紧地拽住他的头发，死也不肯下来，他越用力，知了就拽得越紧，最后废了九牛二虎之力，终于拽下来了，头发也被拽了一小处下来，他忍住不哭：“说看见没，谁说我不敢？”

　　我看见他想哭，就说：“好好，你敢做还不行吗？”最后我看了看知了，它有六条腿，两只眼睛，一对翅膀，还有像波纹一样的发音器，老师说：“知了，是害虫，因为它用嘴上的针插入树皮，吸取汁液，还可以食用和药用，而且营养丰富，繁殖力高天敌少。”

　　上完这节课，我觉得自己既长见识了，也上了一节有趣的课，这是受益匪浅啊！

　　描写知了作文篇9

　　今天，我们借别人的捕蝉器跟妈妈一起抓知了。

　　我们顶着大太阳到处寻找知了。走着走着，一个小男孩也加入了我们的队伍。

　　当我们发现一颗很高的树上有一只叫得正欢得知了时，我们小心翼翼地靠近它，可是没够到它就飞走了，真的好可惜啊！后来，我们又在低一点的树上发现了一只，这次我心想：一定能抓到！心里又紧张又兴奋，妈妈把网兜偷偷地伸上去，瞬间罩住知了，“抓住了，抓住了！”我们激动地跳了起来！

　　拿下一看，小男孩说：“这是一只母知了，你看，母的肚子上有个特殊的产卵器，但不会鸣叫，而公的有一个发音器，所以会叫‘知了、知了’，一般公的在树顶上，很难抓到。”我问他：“知了吃什么？”他说：“吃桂花汁。”

　　我心里暗想：小男孩知识挺丰富的。后来，我们又在一棵桂花树上发现一只，这次非常顺利的抓住了。

　　回到家，我开心地跟爸爸说：“抓到了几只不会叫的母知了。”爸爸说：“你弄错了，母知了才会叫。”我马上反驳：“你才弄错了，母鸡不会叫，公鸡才会叫。楼下小男孩也说母的不会叫。”爸爸说：“你肯定弄错了。”妈妈说：“不要吵了，百度一下吧！”然后爸爸打开手机查了下，马上改口说：“真的雌的不会叫，雄的会叫，你说的确实是对的。”

　　我跟妈妈开始嘲笑爸爸，爸爸可真好笑，还常常夸下海口，说自己小时候是抓知了专家，连雌雄都分不清。

　　看来，生活中的很多知识与技能，还是要多思考，多探索啊！

　　描写知了作文篇10

　　今天，我们一家三口要回老家捉知了龟，可能拿着玩，又或者是炸着吃了。但在捉知了龟之前，我先给你介绍一下它们。

　　知了龟的学名叫金蝉，它还有许多别称，比如结了龟、知了猴。知了龟的一生是怎么度过的？下面我来告诉你。从幼虫到成虫，也就是到知了龟至少要花三年以上的时间。当知了龟在了某个晚上，爬到树上吸取了足够的养料时，后背上会出现一道黑色的裂缝，这时他就会慢慢蜕变成蝉，这就是知了龟的一生。

　　废话不多说，现在我们要开始捉知了龟。我们在一条大公路上，旁边有两排树，说不定哪棵树上就有着一个知了龟。我向妈妈下战书，说：“妈妈，要不，我们比赛，看看谁找的多，好不好？”妈妈接下了战书，我便在一排树中找了起来。

　　过了一会儿，妈妈轻声对我说：“金硕，你看那里！”我顺着妈妈的手指望去，只见那棵树上有两只知了龟并排向上爬。哎！竟然让妈妈先找到了两只，我顿时心灰意冷。妈妈鼓励我，说：“儿子不要放弃！只要坚持，你一定会找到的。”听了妈妈的鼓励，我的信心又回来了，我下定决心，继续找！上天不负有心人，我终于找到了我这一年夏天的第一只知了龟。时间过得很快，一会儿就到七点半了，比赛结束。我捉到了五个，妈妈捉到了七个，我输了。

　　今天和妈妈比赛捉知了龟，我虽然输了但是这次比赛对我很有意义，我明白了就算找的知了龟不多，但贵在一颗执着、坚持、不放弃的心。

　　描写知了作文篇11

　　炎炎夏日，窗户外的知了开始从土里爬上高高的树，躲猫猫似的在枝繁叶茂的树叶底下藏了起来。“嗡嗡嗡”得叫了起来，仿佛在诠释着夏日的酷热。

　　知了看起来小巧玲珑，而且它的肉质也非常鲜美，有许多蛋白质。爸爸就带着我们去捉知了。我们来到了一片小树林里，小树林里有高耸入云的白杨树也有枝繁叶茂，叶子像针一样的松树。

　　我们先以草丛里左拐右拐地钻进了树丛里面，一抬头就发现了一只知了，我们把它放在了装有盐水的瓶子里。我们就开始分头行动了，我和爸爸一组，弟弟和表哥一组。我们就开始了我们的寻找。我们才刚刚开始长树林的那头就传来了弟弟和表哥的欢呼声。他们捉到了一只，可我们一直也没有捉到，我没有懊恼，就赶快开始努力的寻找。不一会儿爸爸在树干上捉到了一只，我有点儿泄气了。因为到目前为止，我一只也没有捉到。

　　夜幕降临，幽深的黑色覆盖下来，面目狰狞的树木在暗处发出冰冷的笑声，森林的远处，还有着窸窣的动静，黑夜笼罩着的森林，总让人打颤，天色已经不早了，我连一直也没有找到。我很生气，爸爸和表哥安慰了我，鼓励了我。我在心底打了打气，我要振作起来，不一会儿我便找到了十几只，我开心极了。

　　我尝着我自己做到的知了，我的心里甜丝丝的。我忽然明白了一个道理：当遇到困难和挫折的时候，永不言败，坚持不懈才能够得到最后的胜利。

　　描写知了作文篇12

　　童年的趣事太多了，如果它们是一串风铃，那回忆就是微风，轻轻一吹，它们便会发出清脆欢乐的铃声。回顾童年的幸福时光，不由得想起一件快乐的事来。

　　记得我五六岁的时候，妈妈带我去看乡下的外婆，我非常高兴。因为夏天到了，我又可以做花栗村最流行的游戏——捉知了。一到村里，我就找来三五个好朋友，找到村里最大，知了最多的那片树林。到了树林我们便走不同的方向去捉知了。还不到一刻钟我就大叫：“捉到一只了。”伙伴们听了，忙从不同的方向奔来。我两个手指使劲的掏着，洞里的知了见了，用它的爪抓我的手指，凭着我的经验，趁着知了不抓我时，手猛向洞里一伸，用手指一夹，我就捉到了一只，伙伴们羡慕极了。把我称为“知了大师”，听了他们的夸奖，我骄傲极了。

　　嗨！我又打量着另一棵树，转了一圈又一圈，终于找到一个更大的洞，我两个指头插进去，同伙们又围过来，我摸索了半天也没有摸到。“这一定是个有经验的知了。”我说“它一定很大。”伙伴们听着，我吊吊他们的胃口，他们目不转的看着洞，奇怪？平时知了一定会反击的，这个为什么不反击呢？我忽然摸到了一个轻轻的软软的东西，我手一捏，便把它提了出来，你猜是什么？是一只小青蛙，伙伴们哈哈大笑起来，我脸上红一阵白一阵的，明白了骄傲使人落后呀。

　　童年如五彩的贝壳，每一件事都是五彩的童年真好。

　　描写知了作文篇13

　　我的童年缤纷多彩，但最令我难忘的，还是抓知了。

　　夏天的中午，奶奶家旁边的小树林里，总会有知了的歌声。这一阵，那一阵，好像在演奏着‘知了’交响乐。

　　出发啰！去小树林抓知了啰！我兴奋地边跳边说。我戴着一顶小草帽，奶奶戴着一顶同款的大草帽就出发了。一路上，我和奶奶说着笑着就到了小树林。"走喽！"我二话没说一溜烟跑进了小树林里。奶奶在外边喊着：慢点，别摔着啦！我也顾不上太阳有多热，奶奶怎么喊了，这可是我的阵地。我在树林中飞快地穿梭，眼睛一刻也不停歇，扫过每一棵树。哈哈！发现目标！我的眼睛停留在了一棵高大的树上，一只胖乎乎的知了正在极力鼓动双臂，似乎发出它生命中最后的呐喊。我就像发现了新大陆似的，激动、兴奋，在我的心中不停地交错。我拔腿就跑，把"帮手"找来。奶奶把我轻轻地抱了起来，我压制不住内心的激动，哆嗦着小手慢慢地，慢慢地向它捂去。"！啊！抓到了！我高兴地大喊。知了在我手里扑腾，弄得我好痒。突然我的小脑袋瓜又冒出了一个问号："咦，奶奶这只知了怎么不叫呢？"奶奶瞅了几眼，笑着说：哦，这原来是只＇哑巴＇呀。＇哑巴＇？我满脸疑惑，知了里也有哑巴？怪不得我刚才只看见它振动翅膀，不见它发声呢！

　　虽然那次抓到了一只‘哑巴’，但还是很高兴。童年就像记忆里的珍藏册，永远都留在我的心田。

　　描写知了作文篇14

　　有人喜欢捉螃蟹，有人喜欢捉蝴蝶，而我喜欢捉知了。

　　那天傍晚，我和爷爷出去散步。这时，从几丛灌木中传来一阵“知了知了”声。我灵机一动，便叫上爷爷一起捉蝉。

　　我很激动，细心寻找，不放过任何一根树枝，恨不得马上捉到。过了好一会儿，还是只听见叫声，不见踪影。我不耐烦了，问爷爷：“我明明听见蝉的叫声，为什么就抓不到？“爷爷回答：“蝉啊！一般生活在土地比较肥沃，小树比较绿的地方繁殖后代，会在树技的枝头进行合唱。”我听了爷爷的这番话，恍然大悟。我重振雄风，细细寻找。时间一分一秒流逝，我终于找到一只纹丝不动的蝉。我眼疾手快，拢住了它，可它的翅膀扑闪得太快，从指缝间飞到了旁边的树叶上。“老虎不发威，当我是病猫”。我边说边蹑手蹑脚靠近，蹲下。瞧！那只雄的蝉真叫得起劲哩！再仔细一看，还有惊喜，它吸引过来了两只雌的蝉，正打得不可开交。我趁它们不注意，一把扣下去，“呼啦”一声，三只蝉到手了……我兴奋地捉着，早已忘记了夏天的炎热，衣服湿透了整个身体。我迫不及待将战利品给爷爷看，爷爷微笑着说：“你真厉害，能抓这么多蝉！ ”我听了，心里乐开了花。

　　太阳偏西了，我也玩累了，带着满怀的好心情，踏入归途。

　　描写知了作文篇15

　　今天我和哥哥闲来无事又不想只是在家里呆着，夏天来了，知了随处可见，所以我和哥哥就决议去捉知了。

　　最开端我们在小区院里找，找了半天都是小小的那些，听着也没什么活力，后来哥哥说，我们去公园捉知了吧，这个时节公园的知了一定特别多，而且荷花都开了，还能顺便欣赏一下荷花，就这样我和哥哥从家里往公园动身。

　　到了公园，果真如我们想想，遍地都是树啊小草啊，上面有停留了很多的知了，他们有的在休息，有的在知了知了的叫着。我和哥哥战战兢兢的扑过去，果真哥哥就是比我凶猛，他先抓到一只，我不甘落后学着他的样子也扑了过去，我也胜利的捉了几只，就这样，我们把捉到的知了放进先前带来的瓶子里开开心心的回家了，可是走到家楼下我又觉得他们特别不幸，哥哥摸了摸我的头，说：“从小你就心软胆怯，好吧，我们把他们都放了吧”

　　今天过得真开心，捉知了是一种乐趣，捉的时分要有耐烦，不能粗枝大叶的，而放生则又是一种乐趣，都能够深入领会的到。

　　描写知了作文篇16

　　酷热的夏天，我们总能听见知了的叫声：“知了，知了……”有时，我们会觉得很烦，却不知蝉背后的故事……蝉的叫声并不是从它的嘴里发出来的，而从它们的翅膀发出的。

　　在一棵树上，蝉妈妈把小蝉放好后便分开了，她当然能看见本人儿女的杀手……蚋。蚋比蝉小好几十倍，可面对蝉――这个庞然大物去毫不惧怕。蚋跑到一个个放着卵的中央，将本人的卵与蝉的卵搞乱。这一切，蝉妈妈都看见，她完整能够将这些微乎其微的小东西踩死，可这或许是不能改动的习性吧！在显微镜下，蝉卵渐渐长大，长成了鱼形，零落的卵膜立即变成一条线，蝉便能够爬上线去。但是，又有一大风险面临。马上就要入冬了，土地将变硬的。

　　因而，蝉们必需赶快找到软的土地藏身，自然，也会有大批的死亡。当蝉藏入土地后，它们在土中又面对怎样的风险。我们无从而知，只晓得在四年后，将又有一批蝉，在阳光下歌唱。我们不该恶感那些蝉，四年黑暗中的苦力，一个月在阳光下的歌唱。

　　只要经过磨练的蝉，才能够有资历长出坚固的，可与飞鸟作斗争的翅膀。其实，蝉的终身不就是它的一个特性吗？

　　描写知了作文篇17

　　蝉，是一种夏天常见的小动物，每到酷热的夏天，蝉总是不请自到，顾影自怜的开端它那没完没了的“歌唱”，那精巧的小生灵在枝头的绿叶之下洪亮悦耳的声音，时时在撩动着你快乐的琴弦。

　　有一次，在小区漫步又听到刺耳的“知了”声，出于恶作剧心理，我走进了蝉……原本想吓它一跳，把它赶走。

　　可谁知，当我在它背后用力拍起巴掌时，它却无动于衷，继续着它的扮演。我怎肯善罢甘休，又向蝉走进了一步，在它后面扯起嗓子大吼了一声，接着还蹦了两下，它依然若无其事，目中无人的唱它那并不美好的歌。

　　我由愤恨转成了猎奇：这只蝉不会是个傻子吧？！于是我从后面走到了它的眼前，还没来得及再张嘴，蝉就一抖翅膀飞走了。好家伙，这倒好，没把它吓着，倒把本人吓了一跳。望着那只蝉离去的背影，我的心中充溢了疑问……

　　回到家，我迫不及待的找到昆虫记一书，从中找到了答案。原来蝉的听觉十分愚钝，几乎就是聋了一样。但他们的视觉却很敏锐，一旦发现有不明物体靠近，就会警惕的立即飞走。

　　蝉真是一种奇特的小昆虫啊！

　　描写知了作文篇18

　　桌子上空矿泉水瓶子里居然装着一只知了!它个头大，不知道是雄知了还是雌知了。头部比较宽很短，能够看到很明显的额唇基，复眼不是很大，就在头部的两边还分的特别开，具有三个单眼。口器比较长，主要是刺吸式。扁圆扁圆的身体，透明中带着黑色丝线的翅膀，脚上带着尖尖的刺，似乎一不留神就会被刺破。

　　爸爸告诉我，这是邻居阿婆给我的玩伴。我把它装在塑料小金鱼缸里，放在桌子上，陪我写作业。

　　“知了!知了!……”骤然响起的.叫声，我受到了惊吓，板凳上似长了一片弹簧，猛地从上面弹了起来，笔也在空中360度转了个圈，惊慌失措地落在桌上。它一直不停地叫，大概叫了一分钟左右才停歇。我悬着的心刚放下，一会儿它又叫了起来，这会儿张开两个翅膀边叫边飞，似乎迫不及待的想飞出去。它的身体在塑料金鱼缸四处碰撞，翅膀撞击鱼缸发出“砰砰”的声音，右边的翅膀被撞断了三分之一，它还不停，可不管它怎么努力都不能飞不出去。

　　累了，停下来休息一会儿，它瞪着眼睛，好像在想：我在哪呢?被谁关起来了，快放我出去，放我出去!我看着很心疼，怕它肚子饿，就到家后面的树上摘几片树叶给它喂食。站在树下，我听到了一群知了在叫，“知!知!……”我发现一群知了叫的时间比一只叫的时间要长，隔几分钟叫一次，叫的又整齐又响亮，悦耳动听，让人不禁驻足。

　　回到家里，我看到知了的爪子竟然用力的抓住金鱼缸顶部有缝隙的部位，倒挂在上面，我想，如果缝隙再大一点，它怕是已钻出去了。我打开盖子，它许是倒挂了许久，无力了，掉了下去，四脚朝天，爪子乱抓，却怎么也翻不过身来。我把树叶撕成小片，放在里面，它迅速地用脚抱着一片树叶，盖在自己的身上，一动也不动，过了一会儿，还是没动，我以为它死了，我把手伸进去帮它翻了身，它突然颤了一下，又开始“知了，知了……"地叫起来。它是在呼唤它的朋友吗?它太孤单了!

　　我到底还是不忍心把它关在金鱼缸里面，把它放在地上，让它自己飞走。过了一会儿，突然它“知，知”的几声，张开翅膀“嗖”的一声飞，去找它的同伴玩了。望着它远去的背影，我抿着嘴微笑，安心地继续写作业。

　　描写知了作文篇19

　　“知了知了知了……”午后的两点是知了叫声最响的时候，也是一天中最热的时候。

　　下午，爸爸和我在外婆家的一片绿树林中抓起了知了，我天生害怕虫子，只好看爸爸抓，爸爸先环顾四周，突然发现一只停在叶片上的知了，他慢慢地伸出双手，趁它一不注意，向上一拢，一只知了被活住了。爸爸又盯着一棵树上下打量着，看见有一只知了在树杈之间，爸爸敏捷地一伸手，用一个拳头就把它拿下了，好厉害呀！

　　因为爸爸知道我很害怕虫子，想让我不要怕，所以要把它放在我的衣服上，瞧着那只翅膀透明，身体成褐色，中间带着一丁点蓝色的知了，那颜色真恐怖啊，我见了转身就逃。过了好久才敢走出来，爸爸把知了的翅膀摘掉，让它逃不掉，轻轻地放地上，用手抓，它就“知知”得叫几声，逃起来像只玩具青蛙一样，一跳一跳的，我越看越害怕，一只身体褐色带着一丁点蓝色的知了，手贴着它的肚子，我吓都吓死了，又一次逃跑了。

　　在外婆家是我算胆小的，可弟弟比我还要胆小，他走到姑父（就是我爸爸）身边，看见这“怪物”，就充满了好奇心，他想抓知了，可是近看又觉得好可怕，就萎萎缩缩地退了回来，第二次想抓，碰了一下知了，“知”的一声又把弟弟吓了回来了，旁人看了都哈哈大笑。

　　只要去发现，不光知了能带给我们这么多的快乐，生活中的点点滴滴也能带给我们这么多的快乐！

　　描写知了作文篇20

　　傍晚我们从鱼塘出来，看见对面树林有人影、灯光，我问爸爸：“他们在干什么呢?”爸爸说：“在捉知了。”爸爸又说：“咱们也去捉知了吧。”“好”。我和妈妈不约而同的回答。

　　到了林子，爸爸说：“知了的卵是产在树根的泥地里，孵化后就顺着树干往上爬，所以我们看着树干就能发现它。”话间刚落，就听到爸爸兴奋地喊：“我抓到一只!”我赶快跑过去问爸爸在哪里?爸爸伸出手来让我看，真丑呀!它是椭圆形的，眼睛像小土球，前爪像拉拉咕的前爪，身上沾着泥土，身体是灰褐色的。“它怎么跟我见过的不一样?”我问道。爸爸说：“夜里它蜕壳，蜕完壳就长翅膀了，就变成我见过的那种了。”

　　天色已晚，爸爸说：“咱们回家吧!”回到家里，我把知了放到了纱窗上。第二天早上，我发现一只知了成功蜕壳，长出了翅膀，不知飞到哪去了。我仔细的观察了纱窗上的壳，这是一个很完整的壳，背部有一道裂开的口子，看来它是从背部出来的。另外一只只出了三分之一，头、后背只出了一点，就憋死了。看来这只没有那只强壮。通过这次观察，我简单的掌握了知了的习性。

　　描写知了作文篇21

　　“知了？？知了？？”随着一声声知了的歌声我开心的来到了田野里捉知了。我走在泥泞的乡间小道上看着两旁的风景。两旁的大树长得非常茂盛，叶子是浓浓地碧绿色，一看就很健康。两旁的树荫覆盖了乡间小道的三分之一，可以让受不了火辣辣太阳的人在那里避暑。

　　“哇！好漂亮啊！味道肯定也不错！”我叫道。展现在我眼前的是一片数果园。里面有子、夜开花、西瓜、南瓜、番茄、青菜——————这么多的蔬果颜色各不相同：红的、紫的、绿的、黄的——————真是一个美丽的七彩蔬果园。“哗啦啦哗啦啦”原来前面是一条小溪啊，小溪的水清澈见底，干净的很，即可以灌溉田野又可以给路过的人喝。真是一物多用。

　　“知了？？知了？？”知了的歌声又在我耳边响起，我忍不住想捉几只来玩玩。于是我拿来了自制的网子，决定要和知了“大战一场”。我心里偷偷地乐着：嘿嘿嘿，这群笨知了，你们停着的大树是很暴露的，树杆上几乎没有叶子。我立马拿起网子悄悄地踮着脚尖走到它们旁边一套，知了掉进了我的网。就这样过了几十分钟，我已经有了十只战利品也该收工了。

　　因为捉知了我弄得满头大汗，衣服也被浸湿了，口也渴得不得了，我来到小溪边大口大口的饮着溪水，一股甘甜清爽的滋味很快从舌尖直沁肺腑，真是太爽了。

　　乡下，也有一番独特的风光，让我和大自然零距离的接触，用心去感受自然风光。

　　描写知了作文篇22

　　去年，在乡下爷爷家度过了一段令人难忘的暑假，最开心的事是和哥哥顶着烈日在树下捕知了了。

　　那天，天气炎热，太阳把大地烤的像个火炉，使人喘不过气来。路面的行人也很少，只有知了的声音响彻整个乡间。

　　我和哥哥准备好捕知了的网和一个竹子编得透着缝隙的笼子，顺着知了的叫声走去。我一边走一边听，感觉离知了越来越近了，“就是这了！”我叫道。在一棵高大茂盛的树上知了的叫声此起彼伏，这里一定有好几只知了。哥哥说：“别吵别吵！知了很狡猾的，听到有一点动静，它马上就要飞到别的树上去。”这时，我和哥哥蹑手蹑脚寻找知了的准确位置。我向哥哥挤了挤眼，用手指指向树的一个枝干上。哥哥很高兴，拿起了网，扑向了知了，只听见哥哥大叫：“逮住了，逮住了！”知了也在网里面乱叫着，那只倒霉的知了被我关进了笼子里，乖乖地做了奴隶。

　　在乡下捕知了多么有趣呀！

【描写知了作文】相关文章：

描写知了作文08-22

描写知了作文09-05