四年级的作文

四年级成长的作文

时间:2022-09-02 13:29:58 四年级的作文 我要投稿

【精选】四年级成长的作文汇总六篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的四年级成长的作文6篇,希望对大家有所帮助。

【精选】四年级成长的作文汇总六篇

四年级成长的作文 篇1

  六年前的金秋时节,天将拂晓,我呱呱坠地了,爸爸说我出生的时间始终都有光明和希望,因为生活就如雾中晨曦,所以给我起了一个字“曦”。我不知道这个名字是什么含义,只知道这个字好难写。

  我的出生没有给家里带来多大的惊喜,因为我还有一个比我大十三个月的姐姐,我们两个一起玩耍一起长大,但不知道为什么,爸爸妈妈都叫我“小霸王”,因为我跟姐姐玩的时候我经常“欺负”她,我不知道“欺负”是什么意思,我只知道每次跟姐姐玩的时候,只要我喜欢的东西我就一定“抢”过来,她喜欢的我不给她她也不会打我,我喜欢的东西她不让我我就会“打”她。

  现在我已经是一个一年级的小学生了,妈妈说我上了小学更懂事了,也很少跟姐姐闹别扭了,这就是我成长路上一点一点的变化吗?

四年级成长的作文 篇2

  在儿童时代,我过得生活无忧无虑,以致我认为生活很简单,但现实却不是这样,现实残酷到我无法想象,什么都让我觉得生活很简单,只因为我年幼时太多无知。那时的我只认为生活只有快乐,却忘却了它残忍的一面。在我们的生活中,每一分每一秒都有人失败,在失败的同时,也有人会成功.现在我长大了,生活的压力暗涌而来,每一次考试,我都会感到莫大的压力,生怕自己考不好,回去被妈妈骂得狗血淋头.有时,考试分数差,心脏仿佛一瞬间被洞穿,有时,考试分数好,头脑仿佛将过去的烦恼掩埋。

  作业的压力也是不小,每次作业少点的机率只占了30%,特别是周末时,时不时就发下来几张试卷,把你压得喘不过气来,那几张试卷还有可能只是一科的作业,另外两科可能还有更多难做得令人战栗并且发抖的作业.作业不做完一旦被老师发现,时不时就罚你抄课本,在阳台上站上一节课,或者在你大号时用的器官上留下几道深深的痕迹。童年时的幸福使我久久不能忘怀,成长是我那时最想的事,但现在,成长成了我最不喜欢的事,童年时的幸福已经不再存在,烦恼成了我的家常便饭.或许,风雨之后见彩虹这句话是对的,烦恼是阳光之前的暴风雨。对生活充满热情,迎接未来的.挑战。

四年级成长的作文 篇3

  我的校园是美丽的,是让同学们快乐成长的地方,每当我走进我的校园都有一种回家的感觉,很温暖很有安全感!

  校园是我成长的地方,这里记录着我成长的痛苦,也留下了嘻嘻哈哈的笑声,我爱我的校园也爱我的班级和疼爱我们的老师,因为这里也是我最喜欢的一个家,这里充满了爱,充满了智慧,友善,这里是我的校园让我欢喜的校园。

  我的校园很高每天来都有很多位老师和守门的爷爷迎接我们到校。

  走进校园正前面就是我们的五星红旗每次星期一都会在那里升旗,看着五星红旗在空中飘扬都会想到我们的国家是多么的红红火火!还有五星红旗后面就是教学楼,进入教学楼,上面有很多牌子上面写着很多名著和让我们学生好好学习的话,你还会听见朗朗的读书声!

  我的校园给予了我们许多知识,教室里有班班通,是让老师准备教学的电脑,这样我们可以看到画面.图片等等等等。

  最东边就是我们的操场,我们的跑道是塑胶的,中间是草皮,四周还有好多的小树,课间时同学们在玩耍有的在踢球,有的在跑步,有的在跳绳,一下课操场就是一片狼藉。

  每到星期二我们都有大扫除大家都忙着老师安排的任务开始忙起来,有的擦窗户,有的扫地,有的拖地······过了一会我们把校园打扫好了,那真的是干干净净没有一片垃圾!

  之后到了星期五都有社团活动比如:大合唱,轮滑,折纸,国画······我的社团活动是大合唱我们一般都是练声.听音符.练呼吸······一唱起来那声音真是翩翩起舞!

  这就是我的智慧校园有趣的校园,和蔼可亲的校园,像妈妈一般的老师亲兄弟姐妹的同学,还有好多有趣的东西下次我一一介绍!

四年级成长的作文 篇4

  成长是什么?成长只不过是年龄的增长过程,换句话说,成长就是一年一年的活着。那么,开始反思,你成长了吗?

  每天,都是一样的。

  清晨,一样的“狮吼”把我叫了起来,面对着一样的事情:洗脸,吃饭,穿上一样的校服,走上一样的“不归路”,坐上一样的车,到了一样的学校,面对班长“假清高”的一脸严厉的表情,开始一样的晨读,读的都是一样的内容。

  “下面开始第一节课。”面对老师那一张一样的“笑里藏刀”的面容,昏昏欲睡的我们还是一样地要做出一副“积极向上”的样子。

  一样的课,一样的乱,说着一样的话,面对着老师那张“淡定”的脸,有时也可做到鸦雀无声,老师得意的笑着,却不知我们其实是都在吃糖。

  一样的课间,一样的演技,老师在时,都在复习,老师不在,书本“纷飞”,粉笔“乱窜”吵吵闹闹,却不知老师已到来,一样的唉声叹气一样的骂声连篇。

  一样的室内操,还是一样的混乱,老师一出教室,电脑上的那个数字就由三十秒变成了一分半,老师进来后,不愿做操的我们还是一样地蒙混过关。

  还是一样的体育课,从老师亲切的说出的跑两圈到我们的走两圈,回来后还是一样的罚跑两圈,唉声叹气,叫苦连天。

  还是一样多的作业,一样的我们的叹息,又一样的老师说:“够少了!”从听写到抄写,从家长签字到仿签,这都是一成不变的,这样,一夜完不成的作业只花一小时就完,剩下的时间,一样的交给了电脑。

  我们在成长吗?是的,从小时候的“好好学习,天天向上”到现在的“学习就是命苦”,这也许是成长的一种表现,而这种表现,也许就是心理成长的一个前奏吧!

四年级成长的作文 篇5

 那天逛街,止不住往书店跑,好热闹啊,书店外面一个方格一个方格摆着不同类型的书。我翻翻这本,看看那本,说:“各自看各自的书,想买了可以申请啊。”妞妞说:“妈妈。我知道你这时候在想什么。”我说:“这么神啊,我想什么呢?”妞妞说:“不就是那句话吗:真想把这么多书都搂回家。”“哈哈哈……”

  那天买的书里,有一本《折纸大全》,其实初衷只是想给爱做手工的女儿练练手,没想到看到我不住得夸女儿手巧,儿子也开始蠢蠢欲动,两个人开始抢那本书。我本来就只想有一刻静时,却又引来一场大闹。我说:“替换替换,一个人看其他书,一个人折纸。”儿子就开始不住地问我了,看我不耐烦,儿子说:“妈妈妈妈,我教你做插花,快来。”伸手把我的小说拿开了。唉,爱屋及乌吧,让我也爱爱折纸吧。我们一起做了储物盒后,放手让他自己做了。

  “妈妈妈妈,看,看,”儿子兴致勃勃地跑到我身边。我一看,呀,可不是,动手能力有点弱的儿子手里开花了。我说:“铁树开花,儿子真棒。”

四年级成长的作文 篇6

  在不知不觉中,我长大了。同时,在我成长的宝库中记录着我的点点滴滴。在这里,有令我自豪的事儿;也有令我惭愧的事儿;有令我亏心的事儿;又有令我委屈的事儿。不过今天,就让我与大家一起分享一件我做的亏心事儿吧。

  记得有一天,我和父母一起去宜家购物,妈妈允许我在那边买一个自己喜欢的指偶。我左挑右选最后选中一个“小鲨鱼”指偶。可是经过一番询问后,售货员阿姨告诉我这种指偶必需成套购买才可以,这下该怎么办呢,我犹豫了。我环顾了一下同类指偶,可是都没有我喜欢的。我最终还是禁不住这个指偶的“诱惑”,便悄悄地把指偶扔在了地上,我趁大家不注意的时候,马上弯下腰,偷偷地捡起地上的指偶并迅速把它塞进了裤兜里。接着,我若无其事地走开了,并随手在货架上拿了一个指偶对妈妈说我选好了。

  走着走着,我们便来到了通往收银台的路,我心里不由纠结起来。留着吧,反正人们也不会为了这么一点小东西而调看三天三夜的监控录像,可是裤兜里的指偶为什么显得那么灼热。不行,我一定要做正大光明的人,不能就这样顺手牵羊。对,我想光明正大,不能心存侥幸。于是,我把它又放回了原处。

  就在这时,妈妈面对微笑得把手搭在我的背上,轻轻拍了两下,欣慰地说:“好孩子,你长大了。”

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