学期工作计划

时间:2022-09-02 13:04:23 学期计划 我要投稿

【推荐】学期工作计划模板九篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,该为接下来的学习制定一个计划了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编帮大家整理的学期工作计划10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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学期工作计划 篇1

  一、指导思想:

  紧紧围绕我校的精神文化内容,力争使学生处工作成为弘扬我校精神文化的重要阵地。

  二、重点工作:

  1.安全教育。

  2.养成教育。

  3.综合实践活动和“家——校——社区”教育模式的探究和建立。

  4.加强对六、七年级学生的引导和管理。

  5.校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。

  三、具体说明:

  1、安全工作。

  以此作为学生工作的首要工作,通过如下措施把安全工作落在实处:行政干部、大队部加强督导和引导。教师值周实行分楼层负责制,安排三位值周教师。学年组针对此项工作做出切实的校园安全计划和实施方案。安全工作要落实到学年组。班级必须成立“安全检查小组”,以学生管理学生,主要侧重课间以及户外活动的管理和汇报。充分发挥大队部的学生干部作用,加强课间和活动时间的巡视和管理。重视主题班会:利用主题班队会时间,进行常规的安全教育。除了加强督导和管理外,重要的是把安全行为内化到学生身上,使学生懂得自己保护自己。本学期要坚决杜绝安全责任事故,力争使安全事故发生率降到最低,最好没有。

  2、养成教育。

  针对此项工作,学生处提出如下建议:养成教育,结合我校的精神文化,本学期侧重培养学生高雅言行,进行文明礼仪教育;诚信教育;健康教育以及学习习惯和生活习惯的教育等。继续完成上学期科研课题——养成教育的操作化研究。确定不同学年段究竟具有什么样的行为习惯和学习习惯,进行分析提炼。养成教育要落实到学年组,使我们不同学段的学生养成教育呈现不同特点。

  3、继续完善“家——校——社区”教育模式,并和综合实践活动结合在一起。建立学生校外社区组织网络,开展有益的社区自组织活动。按学生家庭居住社区为单位,成立学生组织,开展社区活动:

  各学年组制定出家长会计划,确定主题。进一步开发家长教育资源。本学期拟定分不同时间高、中、低学年组分别组织一次综合实践活动,坚决把这一项工作做到实处。年级组长为负责人。集中居住的小区学生,周末社区组织活动进行实验试点,大队部负责。积极支持鼓励以班级为单位开展这项工作,对于有具体行动的班级,要给予班主任一定的奖励。积极联系周边教育资源,开发利用。

  4、加强对六、七年级学生的引导和管理。

  六七年级学生以倡导、引导、教育为主,惩戒为辅。依然强化“严格管理,爱浸其中,倡导慎堵,狠抓习惯”的管理策略,加强行为习惯的`养成。全体任课教师要形成统一管理策略。尤其加强课间、晚自习、生活区的秩序管理。以年级组为单位,要形成责任制。对学生出现的问题要随堂解决,追踪到底,抓住不同事件中的教育契机。惩戒学生要适度公开。

  5、校园文化的显性化——物质文化的建设与发展。

  结合我校精神文化,设立科艺长廊,加强学校空白空间的布置。争取在文化艺术节前布置完毕。集思广益,设立主题。在学生和老师中间积极展开,使这一项活动成为我们全校的建设活动。

  四、其他工作:

  1、加强班级建设。

  强化班级环境卫生以及班级文化建设。重视环境卫生。个人卫生以及仪表。班级物品的摆放。板报、墙壁的布置。班级特色建设。确定每周五下午为大扫除时间。本学期行政值周人员,学生处、大队部将每周抽查一次班级环境。

  2、组织好每次规范的升旗活动和各级主题队会,积极开展各类少先队活动。

  每一次升旗活动由大队部负责,事先要做好细致的准备工作,多次进行演练。班会要有教案,有主题,学生处每一次都要例行检查,检查结果存档。指导、协助大队部开展各项活动。5月初成立团支部。

  3、启用学校校园电视台。

  4、特别学生跟踪档案。

  5、加强学生心理辅导及高年级青春期教育。争取把心理辅导形式多样化。

  6、加强品德社会课、品德生活课,综合实践课的研讨、突出德育功能。

  7、加强生活组的组织与管理。

  8、配合学校信息化建设,积极上传学生处相关工作内容。9、规范学生处工作各项流程。10、制定班主任工作考核条例。五、每月教育主题和活动安排:1.2月21日——3月份。新学期理顺工作,第一周为安全教育周。3月为养成教育月。2.4月份倡导高雅言行,文明礼貌月活动。各班开展学习各项礼仪的活动。3.5月份“家——校——社区教育模式”和综合实践活动成果汇报展示班会形式,文化艺术节。4.6月继续综合实践活动成果汇报展示,服务学校各部门,做好收尾工作。5.7月9日学生放暑假。

学期工作计划 篇2

  一、指导思想:

  以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。

  二、班级基本情况和目标:

  我班共有学生40人,本班半数学生学习努力,进取心强。班级的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的`行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,争创“五星班级”。

  三、具体措施:

  (一)因材施教,做好培优转后的工作

  1、重视尖子生的培养

  (1)对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。

  (2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。

  (3)从语文、数学、书法、体育、美术、音乐等多方面,多培养这些方面的有特长的学生,在全面进行素质教育同时,注入特长教育,在语数科教学中注重优秀生的培养和辅导。

  2、重视后进生的转化

  (1)对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。

  (2)对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。

  (二)做好劳动、卫生和安全教育

  1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。新 课 标 第 一 网

  3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用晨会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用板报刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。

  4、教育学生不玩火,不放鞭炮,不做危险游戏,回家和返校途中注意交通安全。

  (三)狠抓班集体建设。

  1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。

  (1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

  (2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到及时了解情况及时反馈处理。

  2、创建班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书管理员,制定好图书管理体制,让学生在有序的借阅中,培养良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。

  四、每月班工作安排

  二、三月份:

  1、做好开学工作;

  2、做好班级文化布置,成立并规范班级图书角;

  3、加强期初的行为规范教育,开展“行为规范我能行”主题班会;

  4、眼保健操的培训;X |k | B| 1 . c |O |m

  5、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动;

  6、进行爱国主义教育;

  7、庆祝“三八”妇女节,教育学生关心孝顺母亲;

  四月份:

  1、对学生进行安全法制教育,并开展“安全教育---珍爱生命”主题班会;

  2、组织学生进行春游;

  3、学习水平测试;

  4、学生身体素质测试;

  5、做好期中考试工作,并作好总结;

  五月份:

  1、庆祝五一劳动节;

  2、展开学习水平提高训练,迎接测试;

  3、开展“我与好书交朋友”主题;

  4、组织好学生参加学校达人秀活动;

  六月份:

  1、庆祝六一儿童节;

  2、开展学生朗读经典活动;

  3、期终考试工作;

  4、做好学期结束工作。

学期工作计划 篇3

  一、指导思想

  本学期坚持减负增效、提高教学效率、不加课、不拖延课、教学以育人为本。以《义务教育法》为指导,加强学习,加强教学研究和教学管理,强化英语组教师队伍建设、全面提高实施素质教育水平。整体提高教学质量和水平。认真落实学校教导处的教学工作计划,进一步探索提高中学英语教学质量和教学效率的有效途径,认真学习新课程标准,不断更新教学观念。

  二、英语教师分析

  我校共有英语教师9人,大多数教师年青具有活力,教法新颖,深受学生的喜爱。年青教师逐渐走向成熟,她们都积极专研,认真备课,积极向老教师请教。

  三、具体的工作计划

  1、以三中“小组合作,分步达标”课堂教学改革为模式。本学期英语组教师继续跟进。

  2、组织好教师读书活动,加强教育理论学习,提高教师理论素养。并组织英语教师积极撰写论文。

  3、在上课和作业布置上。要求各教师设计任务时要兼顾到学生“喜欢做”和“应该做”两方面,最大限度地提高学生的英语学习兴趣和能力。

  4、组织教师认真书写教案并把教案写成有条理的驾驭教材、分析学情、研究教法等的书面教学方案。

  5、在教学过程中,注意学生的`好习惯养成教育。

  6、继续贯彻“减负增效”的教育思想,严格控制学生的作业量和在校时间。学生的家庭作业总量不得超过20分钟。

  7 、加强集体备课的力度,做好备课各项工作,做到备教材———善于结合教学实际,灵活地和有创造性地使用教材;备学生———让每一个学生都能感受成功,体验快乐;备教法———坚持“有效教学及培养学生的口语交际能力”的理念。

  8、组织好各项教研活动。认真组织教师听课,评课。使教研活动落到实处。

  9、本学期的教研课题《如何提高学生的学习兴趣》。

  10、英语组教师本学期不以任何理由送课、抢课。每位教师必须依照上级课时计划完成教学任务。

  四、关注学生情感,创造和谐的教学气氛。

  学生只有对自己、对英语学习具有积极的态度,才能保持英语学习的动力并取得成绩,刻板的学习态度,不仅会影响英语学习的效果,还会影响其它发展,学习态度是学好英语的重要因素,因此英语组教师本学期努力创造宽松和谐的教学空间,本学期将做到:

  1、认真研修教育教学评价体系,转变教师的育人观念,促进学生的全面发展。

  2、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。

  3、把英语教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感,发展合作精神。

  4、关注学习有困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们创造语言的机会。

  5、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助。

学期工作计划 篇4

  一、社团宗旨

  将会计专业或者喜欢会计的同学聚集起来,大家相互交流,增强沟通能力;相互学习,增强会计专业技能;举办各种与会计相关的活动,增强社员的处事组织能力;同时也会对社员的职业生涯规划起到积极地引导作用。

  二:社团框架

  社团设社长一名,副社长二到三名,各部的部长一到两名

  1. 社长职责:负责确定社团的组建以及社团各阶段的工作目标和任务;组

  织社团日常工作;加强内部人员的团结,充分调动各方面的积极性,协调各方关系,争取各方支持;负责社团重大活动的筹备和组织等。

  2、副社长职责:对社长负责,在社长的领导下,负责制订出版社的经营工作规划,计划,目标。 负责业务的工作流程设计,相关政策,并组织实施。

  3、组织策划部职责

  (1)研究制定社团组织工作计划、措施和方法

  (2)负责社团内部具体活动的组织

  (3)负责平时组织社团成员进行小型聚社、外出游玩、文体活动等

  (4)记录社团的重要社议和各类活动,协助社长副社长撰写协社发展远景规划和形势分析报告,与宣传部共同出版协社内部刊物。

  4、纪检部:做好每一次例社的考评和考勤,招新新的社员并作好每一次的会议记录;协助组织策划部公室做好各社团资料的整理存档等。

  5、财务部:负责社团财务、公共财产办公设备的管理,按照社团审定通过的预算和决算在社费报账限额内给与报销工作和活动支出,实行财务公开,定期向社长或副社长汇报财务收支情况,每学期的财务情况制表公开一次。

  6、、宣传部:全面负责社团的宣传报道,制作社团的海报写真宣传画等,并及时维护和更新,负责社团形象工程的规划和建设及协调各类大型活动的宣传推广和活动的新闻报道。

  三:社团活动

  1.个案分析 案例分析

  讨论案例中应用的各类初、中、高级财会知识,以及自己对次案例的看法,以上台展示及论文的形式陈述所需观点。

  提高分析能力、问题解决能力、团队建设和演讲能力,在实例中运用所学知识,帮助我们发展商业技能、培养职业判断、为面对商业环境做好准备。而且展示自我能力,扩大与老师、同学的人脉网络。可以相互分享经验与知识、并能同步更新会计职业发展的最新信息。

  2.讲座

  邀请企业财会方面的领导或者学院的资深教授,以演讲或座谈会的形式,分享前沿讯息,展开多样化视角,感受专业,走近实务。也可让成绩优异的'学长学姐介绍经验以及他们自身的一些想法。

  在相互交流中获取信息,在思想上给予震撼和激励,对自身的实力和所处的位置

  有一定的界定,从而更加明确和确定自己的目标。

  3.名企参观

  为我们还在“象牙塔”的学生们提供一览名企风采的机会,实地了解各类行业的不同种类的工作,可侧重了解财会方面的工作环境、工作情况。

  帮助我们对企业的认知,确立职业方向,畅想职业前景,亦能确立目标。同时,也为企业了解我们学校以及现今大学生的状况,培养并挖掘潜在人才提供了契机,加强在校生与社会的互通。

  4.知识大赛

  对所学的财务以及管理方面的知识组织学科竞赛。

  搭建一个交流的平台,帮助我们认识财会实践技能的重要性,督促我们加强财会知识和实践技能的学习,可提高我们在校生就业能力和职场竞争力。

  5、举行次会计职业技能大赛

  6、 简历设计大赛。配合系学生管理科,协助系帮助广大毕业生提高简历制作水平,提高我系毕业生在应聘时的竞争力。

  7、开展职场视频礼仪讲座活动。增强我系学生对职场礼仪的了解,剖析职场,直面就业现场,进一步提高我系大学生的应聘能力。

  8、策划举行模拟招聘会。邀请系优秀教师在报告厅为专业毕业生进行面试,简历分析,及对各面试毕业生存在的问题提出建议等。

  9、讲课比赛,趣味知识竞答活动,模拟做帐操练活动等具有专业很强性质的活动

  10、定期请相关人员为社团人员进行从浅到深的技能培训,例如会计等一些考级的基本知识,或者是一些社交的一些知识;

  11、将自己所学知识运用到实际中去。给大家提供社会实践的机会,通过社会实践来时自己的技能真正的融入到自身;

学期工作计划 篇5

  新的一个学期就开始了,在过去的一个学期里,我的班级一直在不停的进步,有一部分同学的成绩都有了不同程度的提高,只有少数同学有一点退步,我也和他们谈话过,希望他们能够在新的学期里成绩能够得到提高。

  一、班级基本情况

  本班共有学生34人,其中女生16人,男生18人。学生一般都能按照一日行为规范来做,但部分学生自觉性还有待提高,尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够,经常要老师或同学提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,作业能认真完成,有一定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到热爱集体,热爱劳动,热爱师长,热爱同学,有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强的思想。

  二、工作目标:

  1、有效地配合学校各项工作,把教育工作放在重点位置,力争教学质量上新台阶。

  2、安全无小事,把安全教育工作当作一项持久的攻坚战,确保不出现意外事故。

  三、本学期基本工作要点 :

  1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。

  2、鼓励学生勇于探索,积极进取。

  3、继续学生行为习惯养成教育,培养学校的'好学生、家庭的好孩子、社会的好公民。

  4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  四、具体措施 :

  1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。

  2、安全教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。把安全工作做好,力争不出现意外事故。

  3、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯。

学期工作计划 篇6

  一、指导思想:

  以学校少先队计划,德育工作计划,教学计划为指导,结合各班实际,开展教育活动,努力把年级组各班建设成团结向上,文明守纪的先进班级。

  二、 现状分析:

  本年级组有10位教师。开学初,在学校领导的指导下,在各位班主任以及其他老师的耐心、细心、用心的努力工作下,一年级的孩子们比较顺利的度过了由幼儿园孩子到小学生的过渡期,一周多的辛勤教育终于换来了孩子们幸福的笑脸。本学期我们将根据一年级孩子的年龄特点,开展一些有利于孩子健康成长的活动,使年级组各项工作上一个新台阶。

  三、主要工作

  (一)加强常规管理,安全工作紧抓不放。

  1、强化养成教育,培养“阳光小少年”。

  一年级的小学生刚从幼儿园升上来,对学校的环境很陌生,对老师、同学都很陌生,很多的行为习惯都还没有养成,这就要求本年组的各位教师对他们进行耐心细致的思想教育和行为习惯的养成教育。良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要经常抓、长期抓、持之以恒。根据一年级孩子的特点,本学期我们年级组经过商议重点加强学生一日常规教育,特别是进校门后的文明习惯教育、五分钟预备铃的准备、上课纪律以及课间文明等行为习惯的训练与教育,采取表扬、鼓励、引导等形式,督促每位学生养成良好的行为习惯,培养学生做个文明可爱的小学生。

  2、重视抓好安全教育。

  由于一年级孩子顽皮好动,缺乏自我保护意识。我们认为增强学生的安全意识为本学期重重之重。要求班主任教师利用晨检、班队会等时间加强安全宣传教育,也可通过看录像等形式,让学生逐步认识到安全教育的重要性。在对他们“说”的同时,更注重教他们怎样“做”。通过升国旗、听红领巾广播站播音、黑板报、主题队会等多种形式对学生进行安全教育,要求学生上下楼梯不要拥挤;课间不要在楼道、教室追逐打闹等等。

  (二)做好班级卫生工作,培养学生良好的卫生习惯。

  1、针对目前全球甲流暴发情况,除做好每天的晨检、午检以外,要求学生从小养成良好的卫生习惯,包括个人卫生、饮食卫生、室内外卫生等。

  2、合理安排好各班的值日生,督促每位学生要保持好班级的室内外卫生,做好每天的五扫三拖,教育学生不把零食带进校园,不乱扔垃圾等。

  (三)严格要求学生纪律,培养学生良好的行为习惯。

  1、要求学生按时到校,不迟到、不早退,有事有病要及时请假。

  2、班主任利用班会课组织学生学习《小学生守则》、“阳光少年评价体系”中的条款,把学生的纪律和学生的安全结合起来以达到文明学生的行为标准、确保学生的在校安全。

  3、班主任要认真协同体育教师把集队、操练做得规范、整齐,体现良好的班风、校风,以及学生的精神风貌。

  3、班主任要对放学路队进行细致的'、有针对性的安排,及时纠正部分学生在路队出现的坏习惯,做好每日路队的护送工作,防止不安全事故的发生。

  (四)、落实教学常规,提高教学效果。

  1、一年级的学生刚从幼儿园升到小学,还没有养成良好的学习习惯,无论是他们的坐姿、听课、发言、握笔、写作业等等的习惯都没有养成,这就要求所有任课教师从点滴的工作做起,从各个方面耐心细致训练学生的学习习惯。

  2、 做好各学科备课工作。教师要在认真钻研教材的基础上,精心设计教案。提倡写实用教案、创新教案和个性教案。凸显个性,做好集体备课、研讨,“求实效,求发展”。

  3、扎实开展课堂教学研究,提升教师素养。

  (五)做好口语训练工作,培养学生诵读的兴趣。

  为了让学生积极参与口语训练活动,班主任应充分利用口语训练时间对学生进行朗读的指导,在营造诵读气氛上下功夫,在活动形式上动脑筋,互相交流,互相借鉴,保证口语训练认真细致、有目的、有计划的开展。

  (六)开展形式多样的活动,丰富学生的学习生活。

  根据学校的安排,开学初,要求全校师生观看中央2套的安全教育“开学第一课”电视直播节目,对学生进行安全教育。每天教育学生讲究个人卫生,预防流感。全面育人,深入开展阳光体育和小社团活动。

  (七)成立家委会,利用学校这个广阔的空间发动家委会的力量开展小社团活动,学生们受益,家长受益。

  三、具体工作安排:

  九月份:

  1、布置教室,让孩子喜欢班级,为自己是个小学生而感到自豪。

  2、一日常规教育(进校门、师生问好、上课、课间、用餐等)

  3、家长会会议。

  4、小社团活动全面启动:各学年调动家委会的力量,招募家长义工做小社团顾问。

  5、开展青年教师结对活动,师徒共长。

  7、“数学节”“英语节”系列活动。

  十月份:

  1、学生学习习惯、行为习惯的养成教育。

  2、各备课组举行深化“高效课堂”教学汇报课:每个教研组集体备课,推出一节能够代表教研组水平的智慧课。

  3、筹备11月份阳光杯教学大赛。

  十一月份:

  1、高效课堂系列活动:徒弟精彩课。

  2、备课、作业检查与展览。

  3、核心学科竞赛、分析、总结等。

  十二月份:

  1、各学科做好期末收尾工作。

  2、期末考试阅卷。

  3、各类资料归档

  4、学生寒假安全教育及作业布置。

学期工作计划 篇7

  一.指导思想与工作目标高一年级要以“夯实基础,培养能力,认识自我,主动发展”为层级目标。高一年级各科老师,对于学生要加强各方面的指导。使学生尽快适应高中阶级的学习,顺利完成初、高中学习方法上的转轨,迈好高中学习的第一步。高二年级要以“巩固基础,规范习惯,勤奋进取,拔尖提优”为目标。高二年级要巩固基础,循序渐进,分层推进,逐步完善,为高三年级的知识系统化,综合化打下基础。

  二.工作重点和措施高一年级:1.做好新生入学教育工作,重点介绍初、高中学习方法的不同情况,以及介绍高中学科的特点与要求。2.进行学习习惯、行为习惯的教育和培养,组织学生学习“学生守则”、“日常行为规范”,加强对学习方法和学习态度的辅导和培养。3.充分发挥学生的主体作用,自我管理,自我教育。考虑组织高一年级学生分会、负责日常考核工作。4.协调好各科教学工作,以期提高年级整体教学质量,抓好备课组的工作,课堂教学及反馈。高二年级1.认真做好学科教研活动的制度化,各科老师要做好具体的学科特点的学法指导。2.认真分析学生个体情况,找出薄弱环节,抓好目标学生管理工作。3.各科老师既要重视学科的教学活动,也要引导学生的高考意识,培养学生从课堂向课后的`延伸4.加强教学质量的管理,既要培养尖子生,更要防止优生的下滑及中等生的弱科,更要鼓励中下生的上升,防止下层面的扩大。

  三.年级组具体工作1.各科老师认真学习课程标准,熟悉教材,研究教材,不断更新教学理念和方法。2.制订好教学计划,认真备课,认真上好每一节课,严格执行教学常规活动。3.要树立竞争意识,质量意识,强化全员听课制度。4.各科老师要认真研究教材内容,确定教辅书及练习,测验试卷使用等问题。5.班主任老师要认真执行“班主任中心工作责任制”,发挥好桥梁纽带作用,积极协调各方积极因素,积极开展一些健康有益的活动,抓好班风、学风的建设。6.认真做好办公室日常卫生和环境的布置,创造良好的人际关系,加强日常工作的考核力度。

  四.近期的主要工作1.高一年级做好新生入学教育工作。2.各班主任认真制定好班级计划,做好开学报到等工作,组织好第一次班会课。3.高一年级成立班委会,团支部等学生组织,筹备学生分会。4.各科老师制订教学计划,安排好教学进度,认真备课,第二周检查教案。5.各科开展备课活动,确定教辅书及试卷使用等。6.高一年级各科安排一次入学摸底测验。7.高二年级认真完成好军训任务。8.班主任组织好第一次班科联席会。9.分别召开一次年级大会。10.校运会的准备与参与工作。

学期工作计划 篇8

  学习社会发展常识与中国基本国情知识之间的内在联系,培养学生初步整理归纳知识以及理论联系实际的能力,理解人类社会发展和国情知识对个人成长的重要意义。提高爱国热忱,弘扬民族精神,增强社会责任感,促进学生更好地成才;培养学生的探索创新精神和参与社会实践活动的能力,推进素质教育。

  一、本学期应达到的和力争达到的目标

  本学期主要教学任务为第1——8课的新课教学和良好学习习惯的养成。

  (一)在本学期要注重提高课堂教学的实效性,使得学生能在相对紧张的教学时间里掌握课本中识记、理解、运用等各类知识要点。课后通过练习加以强化。

  (二)具体目标:

  提高优良率,培养一批优秀学生,为下学期的中考做好准备,同时不能放弃任何一个学生,只有大家齐头并进才能取得好成绩。

  (三)具体实施

  1. 认真钻研教材,对教材进行加工梳理,注重基础知识的传授。

  2.课外收集大量的与社会热点相关、贴近生活实际、便于学生理解的资料。充实到教学中,丰富课堂内容。同时采用灵活多样的教学方法,活跃课堂气氛,激发学生学习的积极性。

  3. 注重学法指导和答题技巧训练。

  4. 注意培养学生的阅读、理解、应用能力,注重理论联系实际,让学生关心周围的一切。

  5.这学期刚接手初三年级,建立良好的师生关系。我这学期刚接手3年级,所以要从头开始,从严要求,又要尊重学生,理解学生,实现师生之间的良好有效的沟通。经常了解学生对我教学的意见,不断改进教学方法,以适应学生的要求。尽量满足大多数学生的需要,同时照顾少数,不忽略一个学生,使他们在原有基础上都有所进步。

  三、教学进度计划表:

  第一周 我对谁负责 谁对我负责、不言代价与回报工作计划

  第二周 承担关爱集体的责任、承担对社会的.责任 第三周 做一个负责人的公民、第一单元复习 第四周 我们的社会主义国家、党的基

  本路线 第五周统一的多民族国家、对外开放的基本国策

  第六周 计划生育与保护环境的基本国策、实施可持续发展战略 第七周 实施科教兴国的发展战略、灿烂的中华文化 第八周弘扬和培育民族精神、第二单元复习

  第九周 人民当家作主的法治国家、宪法是国家的根本大法 第十周 依法参与政治生活、单元复习与随堂练习 第十一周 单元复习与随堂练习 第十二周造福人民的经济制度

  第十三周 走向共同富裕的道路、学会合理消费 第十四周 建设社会主义精神文明、灿烂的文明之花 第十五周 第三单元练习、我们的共同理想

  第十六周 艰苦奋斗 开拓创新、正确对待理想和现实

  第十七周 理智面对学习压力、未来道路我选择

  第十八周 拥抱美好未来、第四单元练习

  第十九周 期末复习一、二单元 第二十周 期末复习三、四单元。

学期工作计划 篇9

  一、情况分析:

  本班共有45名学生,其中有6名同学学习认真,各方面表现突出。有10名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良。有3名同学学习不够努力,缺乏学习自觉性,学习成绩差。

  二、本期奋斗的目标:

  1、针对我班学生的现状,首先应做好学生的思想工作,鼓励学生鼓足干劲,不畏困难,顽强拼搏,努力学习,勇往直前。

  2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯,并能持之以恒地坚持下去。

  3、引导学生转变学习的观念,提高学习的积极性,增强学习的兴趣。

  4、营造良好的学习氛围,让学生在轻松愉悦的中积极主动的去获取知识。

  5、引导学生参加有益身心健康的各项活动,在活动中增进同学们的友谊,增强同学们的集体主义荣誉感。

  6、教师要协调好与科任教师的关系,共同关心学生的进步,争取全班同学的成绩有所上升。

  7、安全教育常抓不懈,警钟常鸣。

  三、实现目标的措施

  1、扎实开展爱国主义教育活动

  (1)爱国主义读书竞赛活动。

  (2)以重大节日或纪念日为契机,开展形式多样的系列活动。

  2、强化行为规范的养成教育通过评比“优胜小组”、“五星学生”等形式。从阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生等方面进行评比。每周一评比,每月一总结,分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以奖励,调动学生争当小标兵的热情。

  3、合理有效地利用班级文化氛围,展示学生个性、特长,并重视对学生进行赏识教育,催其奋进,促其自信,从而加强班集体建设。

  4、督促学生上好“两课三操”,鼓励学生积极参加体育锻炼。

  5、教师应做好学校与社会的配合,多去走访学生,班主任多与学生家长沟通,了解学生在家的学习生活情况,力争做到学校与家庭通管通教,促进学生共同进步。

  6、充分发挥班干部的作用,让班干部充当“班主任的`小帮手”充分发挥他们的特长,做好相应的工作,共同维护班集体的利益。

  7、组织全班同学定期召开主题班会,让每个同学在会上畅所欲言,教师则真实的去感受同学们的学习生活情况,去分享他们的快乐与痛苦,让教师与同学实现心与心的沟通。

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