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以听为题的作文

时间:2022-08-31 20:50:53 题作文 我要投稿

以听为题的作文3篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的以听为题的作文3篇,希望能够帮助到大家。

以听为题的作文3篇

以听为题的作文 篇1

  雨,仿佛是天堂的水,疏疏密密地从天空滑落。

  ——题记

  仰望天空,乌云已被一架缝纫机织在一起。倏然,却又裂开,化作墨点斑斑……窗外响起滴滴答答的声音。细雨如丝,悄无声息地降落人间,滋润万物。

  古往今来,多少文人墨客观雨,思绪纷飞。

  “自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。”诗人用其细腻的感官,塑造了一幅烟雾淡淡,流水潺潺,花儿起舞,雨水淅沥,漫无边际,恰似梦境的幽幽画卷。每一次春来,就是一次伤春的体验。诗人的愁绪,引起了多少人的共鸣?

  然而,倾听的感受,却独树一帜。

  “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”春雨的烂漫似悠扬的琴音,有着绕梁三日的魔力。听着春雨,你能感到万物复苏的气息;听着春雨,你能看到生机勃勃的景象;听着春雨,你能闻到阵阵花香。杜甫笔下的春雨,是活的,它不会有意奉承,只会在夜深人静的时候,悄悄洒落人间。它如同母亲一样,默默奉献却又不求回报。百姓应该感谢春雨吧,它用它那滋润万物的甘霖,浇灌了他们多少丰收的希望。

  “夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”同陆游的许多爱国诗篇一样,这首诗充满爱国豪情,大气磅礴,风格悲壮。陆游素来有为国家作一番轰轰烈烈事业的宏愿,因此,陆放翁耳中的雨,同他自身一样,是斗志昂扬的。这场雨,这首诗,在国家危难时,激励了多少爱国人士为国奋斗。它,同样成就了陆游的名垂青史。

  就是这个人,却听出了不同的雨。

  “小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”初闻其诗,我感觉有些错愕,这真的是那豪放不羁,一腔热血为国家的陆放翁吗?了解后才知道,此时的陆游,已蔫了志向,没了热血,壮士已暮年。诗人一夜未入睡,国事家愁,伴着这雨声而涌上了眉间心头。听雨,为宋,他想了很多,感慨万千。

  啊,水,你虽微不足道,可有可无,却有信念,聚成雨滴,包容了多少人别样的思绪?轻轻合上双眼,展开双臂,我愿将灵魂冶炼成这无私的水。

  听,水的声音……

以听为题的作文 篇2

  面朝大海,春暖花开。

  ——题记

  城市湮没在灯红酒绿中,繁华落幕时,和人又忆起掩藏在阿谀奉承之下血迹斑斑的灵魂?唯有沉淀着生命之蓝的大海,伴着海风,低声耳语地唤着,唤着:从明天起,做个幸福的人。

  面朝大海,听大海轻轻诉说:海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。百川东到海,广阔的蔚蓝,包容着条条纤细身躯,以博大的胸怀安抚平静下的波涛暗涌。古时有宰相肚里能撑船的蒋琬,有受负荆请罪的蔺相如,有让出八尺仁义胡同的董笃。或德高望重的宰相,或官居一品的高官,或略有小才的秀才,他们有做人的清骨,却也懂得退一步,海阔天空,用包容之心化解不必要的麻烦,用包容之心换得名垂青史的遗香。正是海的博大包容,才有百川东到海的执着追求,正是宽容的对待他人才会有将心比心的幸福。不如拂去铅华,听大海说:从明天起,以包容待人,做个幸福的人。

  面朝大海,听大海娓娓道来:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。即使海面风平浪静,也掩盖不住海面下的波涛暗涌。即使海水广博,但面对如此辽远的征程,他依旧夜以继日地奔流不息,去追寻,去追寻理想的彼岸。面对那更远更深邃的蔚蓝,又怎能甘心望而却步。麦哲伦横渡多片海洋,他选择征服海洋,随大海一起飘荡,一起留下足迹,以致加强了各国联系。高尔基笔下的海燕亦是在狂风骤雨中的'大海上呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”它所向往的便是这坚韧的大海。海明威书中的老人原形亦是不输于大海的强劲,他漂泊在海,收获在海,亦成功在海。他在大海中学会锲而不舍,大海有时也如此猛烈暴躁,但也消磨不掉我们必胜的决心,既是征程,又岂能轻言放弃?自是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”不如褪去伪装,听大海说:从明天起,以坚毅求己,做个幸福的人。

  面朝大海,听大海缓缓吟唱:“迟日江山丽,春风花草香。”海是倒过来的天,天空有多么辽阔,大海便有多么深邃。它包罗万象,孕育生命,是世间万物的生命摇篮,铺写生命的蓝图。在这和谐中,我们更是要偶尔驻足欣赏这静谧美好之景。白居易欣赏“海水无风时,波涛安悠悠”,陆游欣赏“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”,李白欣赏“月下飞天镜,云生结海楼”。这样的美景是一种享受,这样的享受是一种愉悦。不如卸下人情,听大海说:从明天起,春暖花开,做个幸福的人。

  梦想有一所房子,面朝大海,听它告诉我包容,告诉我坚毅,告诉我春暖花开,告诉我从明天起,做一个幸福的人。

以听为题的作文 篇3

  暑假作业让写五篇写话,可把我难坏了。我就向姥爷去请教。

  姥爷说:写话,对高年级学生来说,就是作文。也就是写出自己想说的话。

  我说:那可太好了。我想写什么就写什么吧。

  姥爷说:那可不行。要随便写就成杂货铺了。也不单是想起什么就写什么,而是要有一定的规则。写话一般要有中心。要写自己感到愉快的事或悲伤的事、感受最深的事。一段话只能写清楚一件事情。写出来的话,要让别人一看就明白。这样的写话才是很好的。

  我问:那怎样写,才能让别人一看就明白呢?

  姥爷说:要想让别人看明白,总起来说,要写出六个要素:一是时间。二是地点。三是人物。四是发生的事情。五是事情的经过。六是事情的结果。同时,在写事情的经过中,还可以发表自己的感想。对事情的结果也可以做一番评论。

  我的天哪,写话还那么难呀。

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