学生个人先进事迹

时间:2024-04-15 14:05:10 丽华 先进事迹 我要投稿

学生个人先进事迹(精选17篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家对事迹都再熟悉不过了吧,事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。什么样的事迹才是规范的呢?下面是小编整理的学生个人先进事迹,欢迎阅读与收藏。

学生个人先进事迹(精选17篇)

  学生个人先进事迹 1

  王xx,女,10岁,xx小学五(3)班学生。

  在家里,她是一个听话、乖巧、勤快的好孩子。她非常懂事,知道爸爸妈妈平时上班忙,没有更多的时间做家务,主动做一些力所能及的事,能把房间的杂物整理好,将桌椅、地板弄得干干净净,楼顶的花草及时浇水,按时喂金鱼等,养成了爱劳动、体贴人、能自理的好品质。

  在学校,她是个好学生。尊敬师长,团结同学,时间观念强,对班上的工作认真负责,先后当上了小组长、学习委员、副班长,是老师的好帮手。学习上她认真听讲,勤于思考,积极回答问题,在班上发挥了带头作用。晨读带领同学们朗读课文,课后能帮学习困难的同学,深受同学们的欢迎。

  在社会,她热衷公益活动。经常和同学们一起到敬老院看望老人,帮他们洗衣服,照顾他们简单的生活。积极参加学校组织的校园周边治理活动,带头打扫卫生,制止乱吃零食的行为,协助上下学时的'秩序,是老师的好帮手,同学们的好榜样。

  她喜欢和同学们交往,主动帮他们解决困难。她喜欢音乐,特别爱好钢琴,已通过钢琴四级考试;喜欢书法,硬笔书法在参赛中多次获奖;喜欢绘画,在校园艺术节中表现突出;普通话较好代表班级参加诗歌朗诵比赛获奖给班级争得荣誉。众多的兴趣爱好陶冶了她的性情,健康的成长。

  王xx同学没什么惊天动地的事迹,但学习生活中的平凡小事,表现了他的内心品质,是一个尽责、热心、善良、自信的好少年!

  学生个人先进事迹 2

  xx是一名初三的学生,她在校级三好学生中参与并当选了市级三好学生。

  她一直朝着这个方向而坚持不懈地努力,机会总是留给有准备的人,最终她当选了市级三好学生。

  老师和同学都认为她在日常生活中个方面都很优秀。在班里也总能起到带头模范作用,她得到了老师和同学的一致好评,这与她平常的好习惯是分不开的。

  在思想方面她表现很优秀,健康向上,积极进取,思想端正,吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。注重个人道德修养。养成良好的生活作风。助人为乐,遵守学校的个项规章制度,具有良好的思想道德品质,有着强烈的集体荣誉感和工作责任心。坚持实事求是的原则,她认为对于品德的完善不仅仅是自身的完善,也有相当一部分在于他人的态度和价值。她做到了严于律己,宽以待人。这就是她在思想品德方面的优点。

  在学习方面,从初一到初三,每个学年度她都被学校评为“三好学生”。她的平时成绩在班上甚至是级里一直是名列前茅。每次她都能做好预习工作,并写下她在预习中所遇到的问题,做到带着问题听老师讲课,有目的的听课。他平时上课也十分认真,认真的听每一节课,留心每一个细节,认真做好上课笔记,从而将知识条理化,并且可以作为复习的依据。而她在课上也总是善于思考,跟着老师的思路走,向老师提出自己的观点和问题,从不留下漏洞。在课后,她肯定会完成基本的作业和学习任务,并且在完成作业后做好复习工作,将自己的知识巩固,为更大的提高自己做好基础工作。当然她也不是一心只读死书,在完成学业后,也做到了德智体美劳的全面发展,积极参加体育运动,增强自己的体质,使自己拥有健康的身体,快乐的学习和成长。

  在生活上;能遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;积极乐观;以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战;尊敬师长,见到老师主动问好;孝敬父母,为父母做力所能及的事情,回家及时完成家庭作业,不让父母为她的学习操心;团结同学;努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学;她总是怀着热心、耐心、责任心竭尽全力的帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题,面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的'讲解。乐于助人;积极帮助同学们做一些力所能及的事;除此之外,她的兴趣十分广泛。喜欢读书,书给了她另一种精神。用她自己的话说就是:“看书使我学到了许多东西,不仅开阔了我的视野,而且也增长了我的知识,丰富了我的课余时间,同时还提高了我的写作水平。”从书中,她懂得了许多做人的道理。

  相信她在未来的生活中,将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天!

  学生个人先进事迹 3

  我叫XXX,是小学六年级的学生。在班级老师、同学们的帮助下,我刻苦学习、团结同学、尊敬师长、孝敬父母、关爱他人,在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展,学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅。下面从几个方面介绍一下我自己。

  一、班级老师的得力小助手

  我是班级老师得力的小助手。因为我有很强的组织能力和管理能力,凡是班级老师交给我的任务,我都会积极努力地去做,出色地完成任务,因此我得到了班级老师的信任和同学们的普遍认可。平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方,我敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。在班级老师眼里,我不仅仅是一个学习优异的好干部,还是一个乐于助人的好学生。学校、班级组织的任何活动都少不了我,我的`出现总是会给各项活动增添不少色彩。

  二、同学们的好榜样

  我不仅是班级老师得力的小助手,还是同学们的好榜样。几年来,作为班长我处处以身作则,上学从不迟到或早退,上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。平时我有课前认真预习,课后认真复习的好习惯,我勤奋刻苦,认真踏实,无论主课、转课都一样对待,因此我学习成绩在班上名列前茅,多次获得学校优秀学生、百优少年、三好学生等荣誉称号。平时,我积极参加学校开展的各项活动,在四年级时,我的作文秋天编入了学样的作文集;在20XX年学校举办的安全在我心中征文、英语口语比赛中我分别获得二等奖。此外,我还积极参加各种特长班的比赛,在英语特长学习中获得愽文杯单词默写大赛二等奖在奥数特长班学习中获得奥数竞赛一等奖和优秀特长生等荣誉称号;在第五届走进美妙的数学花园中国青少年数学论坛全国初赛中荣获四年级组优秀奖;在第六届的希望杯全国数学邀请赛初赛中荣获五年级一等奖。在成绩面前,我从不骄傲,我知道,我必须不断努力,追求更高的目标。

  三、多才多艺的我

  为了丰富我的业余生活,我还学习了竹笛这门民族乐器。我之所以学竹笛是因为竹笛既锻炼了我手指的灵活能力,又锻炼了大脑的反应能力,还让我有了一技之长。每当我学习疲劳或不开心时就吹支曲子,在优美的乐曲中我能很快消除疲劳,找到快乐。除了吹笛子,踢足球、打篮球、跑步都是我的强项,操场上、球场上随处可见我的飒爽英姿。

  学生个人先进事迹 4

  xx,女,英语教育学生06级(2)班学生,入校以来,严格遵守学院的各项规章制度,认真踏实,学习勤奋,自觉性强,积极参加各项活动,在思想、学习、生活、个人实践等方面都取得了较大的进展!受到老师和领导的好评!

  —、思想积极要求上进,不断提高政治素养

  在政治思想方面,具有坚定正确的政治方向,在思想和行动上严格要求自己,在不断加强自身素养的同时,做好各项工作,全心全意为同学服务。

  二、认真学习,积极帮助同学

  在学习上,做到认真踏实,勤学苦练,刻苦钻研专业知识,严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识,并不断提高实际动手能力,取得了优秀的成绩,入校以来,多次获得助学金,为了为拓展自己的知识面,坚持参加学校社团娄山书画协会,以取得证书;为了丰富自己的课余生活,还加入了学生会,在班级工作中,担任课体育委员,积极配合老师的各项工作,在老师与同学之间起到纽带的作用,热心帮助同学们解决困难,不管学习方面还是其他方面,都表现良好。

  三、生活朴素,乐于助人

  在班级里,我是一名优秀学生,和同学相处的十分融洽,互相关心,共同努力,同学们都很喜欢我,信任我。平时,养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的`错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,都会力尽所能的帮助解决,为了能献出自己的一份力量,曾加入学校的爱心理事会,去贫困地区去帮助贫困儿童,有良好的道德品质,吃苦耐劳的精神。

  四、个人实践方面

  在个人实践方面,利用寒暑假积极参加社会实践,于20xx年的暑期开办小学生辅导班,主要是小学生英语,将所学知识运用到实际,实践期间得到群众的一致好评。

  于20xx年9月份在遵义县一间乡村小学实习,主要是担任英语、数学科任教师,将所学的知识应用到实际当中,在实践当中也得到了领导的好评!

  在不同的实践工作中,使得各方面都得到了锻炼,培养了实践动手能力及社交能力!

  以上是我在各方面表现的综述。在我即将从这个学校毕业的这段时间里,我愈加珍惜在学校的生活,留恋这个学院,感谢每一个在我大学生活中出现过的人,为此,感谢,感激,也为此,我会更加努力!

  我会警记:“今天我以学院为荣,明天我为学院争光!”

  学生个人先进事迹 5

  学生xxx,在学校尊敬师长、团结同学,从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样,同时担任班干部工作,对班工作积极主动,认真负责,有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

  一、尊师守纪、积极进步。

  他在西坡中学就读的这二年中,能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间他班学生的组纪律性较差,旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生,一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围,但是,唯独他“出淤泥而不染”,能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。同时他能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。同时他还在思想认识上积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力光荣地加入了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己,身先士卒,以身作侧。

  二、刻苦勤奋、成绩喜人。

  初中二年来,以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座右铭。现实生活中他也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的`学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首,一时成为西坡中学的“常胜将军”;多次被学校评为“三好学生”,从而成为全校学生学习的榜样。然而,虽然取得的了如此喜人的成绩,但是他从不骄傲,反而更加刻苦、认真;二年来,他从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。他经常说:“他的未来在明天。”

  三、带领全班、共同进步。

  他不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。他认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,他总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;他见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,他才继续复习。

  虽然他牺牲了许多时间,但是他还是挺高兴地,毫不介意。此外,他班还在他的倡导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,以至于他班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位老师的称赞。同学们也一致认同他的成果并虚心向他学习。

  学生个人先进事迹 6

  xxx,女,就读于关马中心小学六年级,自入学以来一直品学兼优、多才多艺、能力突出,一直担任班长、班级中队长等重要职务。她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着、踏实,有毅力,责任心强,学习刻苦,成绩优秀,待人有礼貌,以身作则,在同学中间有较高的威信,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

  一、能力突出,工作出色。

  她从一年级开始一直担任班长及班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务,总是积极认真地去完成,力求快而好。

  二、待人热情,尊敬师长。

  她从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断实践着自己的理想,得到了老师和同学的好评。

  三、学习勤奋,成绩优秀。

  朱丽萍同学在老师的教育和父母的关心下,养成了良好的学习习惯,学习专心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,从中获得了很多的进步。在老师的.鼓励和熏陶下,对源远流长的中华文化十分热爱,她养成了爱好阅读的好习惯。曾多次被评为三好学生。

  四、爱好广泛,素质全面。

  她不仅学习成绩优秀,各方面素质都很突出。她在做好各项工作和学习的同时,能积极参加体育锻炼和班级组织的各项活动,是老师的好帮手,同学的好榜样。经过勤学苦练,她写得一手端正的好字,每次出班级的黑板报时,她都积极画报花、写字。

  朱丽萍同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

  学生个人先进事迹 7

  康xx,女,现年九岁。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

  在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平。

  她有一颗善良真诚的心灵。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。对待邻里,她文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,她也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

  “向上”是孩子健康成长的`力量源泉,康芷若同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。她尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展,她兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、绘画、英语和音乐。

  三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的一年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!

  学生个人先进事迹 8

  本人热爱祖国,尊敬老师,遵守学校规定的各项规定,多次被评为校三好学生和优秀学生干部。

  在学习方面,能做到不懂就问,课后不留疑问,上课时,认真听讲,跟着老师的思路走,作业独自认真完成,成绩优秀。能够按客观规律来安排学习时间,选择科学的学习方法来学习,能在课前进行预习,课后进行复习,做到“温故而知新”,能抓住各学科的重点和精华进行重点攻克,抓各科之间的联系,把握知识结构和知识网络,端正学习态度来学习。遇到学习中的困难和挫折,能正确面对,凭借自己的毅力和信心克服困难,以积极向上的心态去学习。

  在班级工作方面,认真负责管好课堂纪律和卫生,能积极参加学校组织的各项活动,能带好头管好人。对同学很关心,能乐于助人,在别人遇到困难时,能帮助别人走出困难,积极参加班队活动,为班级的黑板报工作提供资料,使班级活动丰富多彩。同学之间关系融洽,能和睦相处。

  在爱好兴趣方面,平时爱好兴趣广泛,对新兴科技等有所了解,热爱读书,经常进行体育活动锻炼身体,是校足球队的成员,在校运动会时为班级出力,取得较好的成绩,关心国家的重大事务,积极了解实事,各方面知识较宽。

  在思想道德方面,能够坚持马克思主义做到道德规范行为端正,讲礼貌,讲卫生,积极争做学校的文明学生。

  我要用自己的行动来实现自己的梦想,翻越高大的山岭,到达理想的彼岸。“聪明在于勤奋,天才在于积累”该生抱着这样的信念,从入学成绩排班中十几名通过自身勤奋的学习与老师辛勤的培养。在年终考试中一举冲上班中第一,为自身的.高一第一学期画上一个圆满的句号,同时也为自己接下来的学程开了一个好头。

  俗话说:“笨鸟先飞”,该生踏入重点高中以来,坚定不移地实践这一俗言,面对强手如林的班级,凡事都抢先做,争做好。课前,该生认真做好预习工作。课上,该生专心听讲,认真笔记。课后,该生积极动脑,不懂就问,虚心向同学与老师请教,当天的任务力争当天完成。

  在日常的班级生活中,该生能够用积极乐观的心态对待工作与学习,尊敬师长,与同学之间相处融洽,乐于助人,遵守学校的一切规章制度。身为班干部,积极主动地配合班主任管理班级,及时向班主任反映班级问题,并尝试独立地处理一些问题,做班主任的好帮手。

  在班级活动中,该生能够积极踊跃地参加,办理黑板报能积极投稿,运动会踊跃报名参加,班队课上主动大胆地上台发言,使自身得到全面的发展。“成绩只代表过去,未来要自己争取”,有了成绩不能骄傲,该生正逐渐把握住这把通往成功的金钥匙,努力发展完善自己,力争做一名新时代的合格的优秀中学生。

  学生个人先进事迹 9

  我叫xx,20xx年10月出生,现在龙升小学曙光校区五年级(1)班学习,担任班长。我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教,老师们良好的感染和熏陶,在我幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,这使我一天天茁壮成长起来。五年来,我已经抱回家许多证书和奖状:“优秀干部”、“五星级学生”及校运会上各个项目的奖状等。在学习生活中,我练就了一股不服输的精神,我用辛勤的汗水和不懈的努力,换来了一项项优异的`成绩,为师生们所称道,在学生中起到了楷模和表率作用。

  作为一名小学生,我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。我不偏科,基础较好,在努力学习,发奋图强的同时,我还是一个心地善良、极富同情心、乐于助人的好学生。作为班级的班长,我积极为同学们服务,对于班内的学困生,遇到不会的难题,我总会耐心的、热心的、不厌其烦的辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿来找我一起探讨、向我请教。

  生活中,我一直很简朴,但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,我都慷慨解囊,虽说捐的不多,但我会倾我所有。一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但我懂得“不经历风雨,怎能见彩虹”的道理。

  学生个人先进事迹 10

  我叫骆xx,是江苏省南京市光华东街小学四〈1〉班的一名学生。我是一个勤学向上,活泼开朗,爱好广泛的女生。

  在学校里,我尊敬师长,乐于助人,在班上我一直担任班干部,而且还是学校一名大队委员。我经常参加学校组织的各项活动,同时还经常帮助在学习上有困难的同学。

  在学习上,我勤奋好学,成绩优异,刻苦努力学习文化知识,是每一位同学的学习标兵,为每一位同学竖立了良好的楷模。

  在生活上,我真诚朴实,尊老爱幼,从不铺张浪费,只要有时间我都会和同学们去敬老院看望老爷爷、老奶奶们,帮助他们做一些力所能及的事情。在公共汽车上,我也经常给老年人让座。

  在其他方面,我不仅喜欢细心观察、好奇探索,还喜欢自己动手做一些小发明,如铅笔连接器,多功能梳子,防掉橡皮装置,花盆换土移盆装置等等。我的这些发明的原材料在生活中随处可见,我发明的这些东西不仅方便而且实用,能大大的节省人们的时间和精力,同时也达到了环保的目的。就比如说,今年春天,在家里,我看见爷爷在给他养的花换花盆的时候,爷爷吃力地把花从花盆里取出来,然后把花放到大一点的花盆里。最后用了好长时间才换好,结果还把地板弄的到处都是泥土。我就想,能不能发明一个让爷爷很快地就能换好花盆,而且还不会弄脏地板的装置呢。有了这个想法后,我就开始动手做了,做了好多次都没有成功。一天,我看见爸爸在和小弟弟玩积木的时候,他们把积木搭成各种形状、大小,还用不同颜色的积木搭来搭去。我高兴的蹦了起来,最后在老师和父母的'指导下,终于完成了这个小创造,就是用材料在花盆的底部做个像搭积木一样的可撤卸的装置,只要在底部已用力就可以使土和花盆分开。后来,我的这个花盆换土移盆装置获得区、市、省一等奖。并且这个小创造于20XX年8月在几万件发明作品中突颖而出,一举获得中国第十八届发明展览会最高奖项——金奖。

  虽然我的这些小发明占用我很多的课外时间,但我的文化学习并没有放弃,我的成绩一直名列前茅,连续几年被评为“三好学生”,同时还在各种比赛中获得奖项。在20XX年江苏省作文大赛中获得二等奖;20XX年获得江苏省硬笔书法银奖和铜奖;20XX年还获得南京市白下区才艺大赛二等奖,劳动技术操作比赛三等奖……以前的荣誉都是对我的鼓励,我还会努力、加油的!另外我还喜欢电脑、唱歌、画画等……

  虽然我在各方面获得过很多荣誉,但对于一个严格要求的我,从不骄傲,从不炫耀。还会更加要求自己、完善自己,在学校社会的关爱、老师的悉心栽培下,我一定会全面、健康的成长,为将来成为国家的栋梁而时刻准备着!

  学生个人先进事迹 11

  xx,牡丹江师范学院经济与管理学院20XX级学生,中共预备党员,经济与管理学院团总支组织部副部长。该同学入学以来,严格遵守学校各项规章制度,做好模范带头作用。

  她在学习上勤奋认真,笃信好学,在大一大二两年度成绩均名列旅游管理系第一名,平均分90以上。荣获“国家励志奖学金”、“黑龙江省三好学生”、“牡丹江师范学院三好学生”、“优秀团干部”、“优秀团员”、“优秀志愿者”等称号。

  她在思想上积极进取,严格要求思想进步,不断提高和完善自身思想觉悟。在工作上踏实勤奋,认真对待学校、学院以及团总支组织部的各项工作,并配合积极开展。在生活中团结同学,乐观向上。

  学生个人先进事迹 12

  xxx是钢城区新兴路学校八年级八班的一名学生。活泼、友善是她性格,爱笑、爱跳是她的特征,认真、诚实是她的秉性,学习优秀、乐于助人、全面发展是同学们对她的评价。近几年来,她年年被评为“三好学生”,多次获得“优秀学生干部”,在学校组织的“汉字听写大赛”、“节日小报创作大赛”、“书香校园”征文、书法比赛中多次获得好名次。她会跳舞,会弹古筝,古筝通过了八级考试,参加的舞蹈“爱你”还荣获山东省第二届青少年舞蹈比赛幼儿组二等奖呢。

  勤奋学习的

  xxx从入学第一天起,就表现出一股不达目的不罢休的钻劲和不服输的韧劲。学习刻苦努力、思维敏捷、方法得当是多位老师对她的评价。她能够科学安排学习时间,提高学习效率。课前,她能认真做好各门功课的预习,找出不会的字、词、难以理解的问题,上课带着问题认真听讲,思维跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的问题,踊跃发言。课后,她能按时保质保量完成老师布置的'各科作业,及时复习。她在认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,提高了她的写作能力,她写的作文经常被老师作为范文念给同学听。课外书也丰富了她的视野,为她在学校活动中施展才能起到重要作用。xxx不仅能够自主学习,还积极鼓励、帮助、带动同学一起学习。当同学们在学习中遇到困难,她总是主动地帮助解决,对于后进的同学,她更是热心帮助,总是不厌其烦地为他们讲解难题、总结学习心得。她积极参加班里的“助学小组”,与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以她为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩一直保持在全年级前列。

  乐于助人的

  xxx非常乐于帮助别人。同学有困难,她总是积极冲在前面帮助解决。她还义务帮助老师整理作业本,帮助同学补习功课,提醒、查记同学言行文明表现。学校组织的捐助活动,她都积极参加。近几年经常和同学们到敬老院、大街上进行义务劳动。班里组织活动缺少一些物品,她总是积极想办法解决。她还坚持主动帮助学习差的学生,为他们讲解难题,个别同学基础较差,讲一遍不能理解,她总是三遍、五遍不厌其烦的为他们讲解,直到为同学讲清、同学理解为止。她和同学们成了知心朋友,不管是男同学还是女同学,有什么心事都愿意和她交流。同学们在互相交流中共同成长、共同进步。在她的带领下,班级始终就像一个和谐温暖、其乐融融的大家庭。

  多才多艺的

  xxx从小就喜欢唱歌、跳舞、绘画。她参加了舞蹈班、美术班、古筝班的培训。现在,她通过了舞蹈六级、古筝八级的全省统考。由于她的知识面较宽,审美观较强,绘画、写字较好,因此学校和班内板报的出版工作就落在了她的肩上。她会把学校的黑板报布置得内容丰富、题材新颖、画面美观,并且保证期期都会给全校同学们一个新面孔,让人看了爽心悦目。班内的黑板报是班上的学习园地,每周五下午她都会和同学们一起认真寻找资料、设计版式、插图绘画。新知识,新的学习方法都丰富在了这个小板报上,黑板报成了同学课堂外的知识源泉。xxx还有着较强的活动能力和组织能力,积极参加并组织学校的各项文体活动。每逢学校大型文艺活动演出前,她利用课外时间主动把同学们召集在家里,自编舞蹈,每一个节目、每一个细节动作都要反复排练。在她的指导和组织下,每次演出都得到广大师生和家长们的一致好评。

  著名的近代思想家梁启超先生说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”xxx在老师的辛勤哺育下,认真践行着社会主义核心价值观,自觉地弘扬友善、孝敬、诚信等中华传统美德。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,看着xxx的成长,我们仿佛看到一艘初航的风帆,正伴着朝阳驶向人生美好的未来!

  学生个人先进事迹 13

  xxx是一名品学兼优的学生,多才多艺,阳光自信,刻苦勤奋,学习中时刻充满激情和竞争意识,她不断提升自我,挑战自我,突破自我,坚持全面发展。入学以来连年被评为校级“三好学生”。

  在家她就是一个“小大人”,一点也不娇惯,总是帮助父母做自己力所能及的事情;在学校,老师和同学都很信任她,无论看见谁有困难,她总会毫不犹豫的伸出热情友爱之手,尽自己所能给予帮助,勤勤恳恳为班级、为同学服务,成了老师的`得力助手,同学的知心朋友。

  她也是一个爱想象的女孩,各种奇思妙想时时让她内心充满了对生活的热情,促使她不断地向上攀登。“你笑起来真可爱,像春天的花一朵”,没错,xxx同学还是一个爱笑的女孩,此时此刻,她的微笑犹如冬日暖阳,温暖着身边每一个人。

  她上课专心听讲,积极发言,课下认真完成各项作业,学习成绩始终名列前茅。她兴趣爱好广泛,利用课余时间,学习书法、国画、小提琴、篮球、游泳,还参加了学校的美术社团。她努力、自觉的提高自己各方面的能力,并能积极主动参加各项活动和比赛,且成绩突出,使其崭露头角;曾先后获得校级数学能力测验奖,区级影评、书法、国画、电脑绘画奖,省市级科幻画奖。

  学生个人先进事迹 14

  一个不会劳动的人就不是一个完美的人,劳动有很多种,而xxx同学做的就是最普通的一种。看见地上的废纸都会主动拾起来,黑板没擦主动擦干净,哪里有脏的地方他都会主动去收拾干净,而这些都是举手之劳,却可以使周围的环境变得美丽。

  在学校,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大复杂的世界,他有一颗天真的童心,他劳动积极肯干,脏活、累活他总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前出色的完成,只要哪天他值日,他总是很早奔到学校打扫班级,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召力。做值日时,他总是抢最重最累的活儿干。做大扫除时,他趴在地上擦地砖,一点一点的、一块一块的用力擦,将地砖擦得锃亮。擦地砖是一件很费体力的劳动,擦一会儿就累得不行。同学们纷纷回家了,他还留下来帮助老师做最后的收尾工作,用墩布墩地,用扫帚扫地,把桌椅搬回原位。看着他脸上浸出的`汗水,老师问他累不累,他憨厚地笑笑说,不累!现在同学们能在宽敞整洁的教室中安心读书,与他的功劳密不可分。

  xxx是个热爱劳动、勤俭朴素的'孩子。他平时在家积极参加劳动,帮助父母干活。晚上吃饭时,他帮父母摆好碗筷,给父母盛饭。饭后帮助父母擦桌子,倒垃圾。到周六日,他帮助家长擦地、扫地、擦窗台,外出购物时还主动帮助父母拎东西,尽自己所能,尽可能拿较重的东西,尽量为父母减轻负担,让父母不过度劳累。买东西时,他总是为父母着想,尽量不乱花钱,尽力帮父母减轻一些经济负担。他勤俭节约,不攀比,不摆阔,不与他人进行物质方面的竞争。对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里喜爱。

  除此之外,他还在课余时间参加了多次环保义工活动,和大人们一起种植树木,清理草坪,文明创建的路上也有他小小的身影。他在劳动之余也不忘学习,学习成绩在班级一直名列前茅,各项活动都能积极参与,并取得佳绩。

  他就是这样一个热爱劳动的孩子,在生活的每时每刻每分每秒用自己的双手用自己的真心做好更多的事,帮助任何需要帮助的人,帮助别人,快乐自己,劳动最光荣,劳动最快乐!

  学生个人先进事迹 15

  xxx同学品学兼优、乐于助人、积极参加学校的各项活动,是个全面发展的学生。

  自一年级以来一直担任中队长,主动为同学们服务、能出色完成老师交给的各项任务,每天坚持早晨到校后做办公室的卫生,解决老师们的'后顾之忧,是老师的得力助手;四年级以来,任大队委工作,对各项繁杂的工作都能有条不紊进行,认真执勤、公正评分,深得郝主任信赖;学习上认真刻苦、成绩优秀、经常主动关心班里学习较差的同学,总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解;积极参加兴趣小组,爱好广泛,利用课余时间广泛阅读课外书,丰富知识。

  二、三、四年级均被评为区级三好学生,五六年级参加市级三好生评比,均被当选。虽然取得了一些成绩,但是他表示今后自己将“百尺竿头更进一步”,争取更好的成绩。

  学生个人先进事迹 16

  小岳同学是一个品学兼优有工作能力的男孩,他在班集体中积极向上,对生活学习充满好奇对所担负的班长一职投入了无比激情。入学以来,该同学在思想、学习、工作等方面积极要求上进、虚心好学,严格要求自己。在老师的指引、教诲和同学的帮助下,他通过自身的努力,在德、智、体等诸多方面取得了较大的进步,表现突出。在学校,他尊敬师长、团结同学。身为班长,他堪为表率:从不迟到、早退、旷课,学习认真、刻苦,有较强的进取精神,多次在学科竞赛中获奖,是同学们学习的好榜样。担任班长工作,他对班级工作积极主动,认真负责,有较强的组织领导能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在学生中有较大的影响力。

  一、尊师守纪、积极进步。

  小岳同学在中学就读的这一年来,能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,做到团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间,该班学生的组织纪律性较差,旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生,一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。但是,唯独他“出淤泥而不染”,能够端正学习态度,认真学习,既与不良习惯划清界线,又努力影响和帮助有不良行为的学生改过自新。同时,他能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,并尽最大努力帮带学困生摆脱困境,受到各任科老师的一致好评。同时,他还在思想认识上积极要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,在全班第一批光荣地加入了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己,身先士卒,以身作则。

  二、做好助手、展现能力。

  虽然小岳同学学习刻苦、勤奋,但是他不会忘记自己是班里的班长,能够努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每当学校文体活动之际,就会向班主任建议,带领学生以班级名义全力以赴,为班集体争光,并在活动中培养同学们养成良好行为习惯和思想品德。班主任见他如此积极主动,就常常让他亲自组织参与活动。有一次班级开展“帮助困难同学手拉手”活动,在小岳同学的组织带领下,全班同学纷纷捐出自己积攒多年的零花钱,在困难学生生日这一天给其送上一份小礼物和一声问候,这深深温暖了受生活所迫的心灵,活动不但解决了实际问题,还增强了班集体凝聚力。此外,他还多次组织全班同学“学雷锋”做好事,组织同学参加公益劳动等。同时还把班级的各项劳动任务安排的'井井有条,出色地扮演好一个助手角色,充分地展现了自己的工作能力。他在课余的生活也是丰富多彩的。他积极主动参加学校举行的各种活动。在活动中陶冶了自己的情操,也锻炼了自己。

  七年级上学期参加了诗歌朗诵,校园运动会等,为班级争得了荣誉,也锻炼了自己。课余生活的充实,给了他更多的精力投入到学习和工作中。

  三、刻苦勤奋、成绩喜人。

  小岳同学一直以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座右铭。现实生活中他也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,他都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首,一时成为本学年的“常胜将军”;曾被学校评为“三好学生”,从而成为全校学生学习的榜样。然而,虽然取得的了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、认真;从来没有缺交过一次作业,持之以恒。知识就是力量,知识就是财富。在当今一个知识信息高度集中化的时代,只有掌握丰富的知识,才可在激烈的竞争中有立足之地。在学习上,他积极主动,勤奋刻苦,学习态度端正,课上积极配合老师,课下主动学习,经常去图书馆看一些课外书,以丰富自己的知识。他除了自己学习外,还帮助其他同学解决学习上和生活上遇到的困难,争取与大家共同进步,在班级起到了良好的带头作用。通过努力,他取得了很好的成绩,他经常说:“我的未来在明天。”

  四、带领全班、共同进步。

  小岳同学不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。

  认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,他总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;他见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,才继续复习。虽然牺牲了许多时间,但是他还是挺高兴地,毫不介意。此外,该班还在他的倡导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位老师的称赞。

  五、关心班级、爱护公物。

  小岳同学作为班长,知道以身作则,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置板报任务时,小岳同学就带领同学找资料,出板报往往要用上一两天的课外时间,但他毫无怨言,经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜!”有时,班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,他会积极主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修好,为此从不计较个人得失,被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。

  小岳同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的干部。

  学生个人先进事迹 17

  xx同学是个德才兼备、品学兼优的好学生,她尊敬师长,团结同学,诚实守信,乐于助人。工作中,她讲究方法,尊重同学,博取众长,不仅积极完成老师交给的工作,而且能出谋献策,主动带领班干做好班务,出色完成学校交赋的各项任务。

  学习中,她勤奋刻苦,善思好问,精益求精。她总能热心的帮助学习有困难的同学,耐心地讲解辅导,经常督促同学的'学习,在她的带领和帮助下,班级的成绩取得明显的提高。生活中,xx同学更是一位“温心”的好“姐姐”,同学病了,她即刻上前,嘘寒问暖,精心照顾,急同学所急,想同学所想。一点一滴,同学们都看在眼里,感恩在心头,在班级的评选中她以最高票当选为“我身边的好同学”,更被学校评选为“优秀班干部”。在家里,她打扫卫生,洗衣做饭,样样帮忙,她总说:“父母太辛苦了!”而我们看到的是她那金子般的心灵,她就像同学们心中的小太阳,时刻用真诚的爱去温暖着身边的每一个人。

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