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关于小学生团结的作文（通用51篇）
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的小学生团结的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生团结的作文 篇1
我有一个团结的班集体，班里有41名同学，我们就像41个音符，组成了一首美妙的音乐。播种时，我们共同努力；阴雨时，我们互相勉励；花开时，我们共享幸福。
记得那时我们刚上初一，迎来了学校的艺术节。老师让大家排练一个舞蹈节目，班里的体育委员小L自告奋勇的接下了这个任务，她学过舞蹈，打算带领大家排练一支民族舞。“谁愿意参与这个舞蹈项目？”小L站在讲台上问大家。十多个女生举起了手，我也是她们中的一员。
小L挑选了五个人，其中包括我。第二天中午，我们就开始练习了。小L从舞蹈学校学了一套民族舞，她耐心地把动作分解后教我们学习。我们五个人学得都很认真，每天中午我们早早地集合在了班里，从不迟到。
到了比赛那天，大家都很紧张。上台后，我们看见了台下的同伴同学们，他们在认真地观看我们的表演，为我们鼓掌，为我们喝彩。班主任老师也在，她坐在观众席上微笑着看着我们。于是，大家都不那么紧张，开始熟练地跳起舞来。
我们的舞蹈获得了一等奖，每个同学都挂着一张喜悦的笑脸。老师表扬了我们六个人，可我觉得，我们的成功不仅属于我们六个人，还属于我们这个团结的班集体，没有同学们的鼓励，我们就获得不了成功。
啊，播种时，我们共同努力。
一次小测验，班里的小Z同学考得很不好，以前她总是得第一名。测验一结束，她就趴在桌子上哭了。大家纷纷走过去安慰她。“小Z，你别哭了，下次努力就可以了。”小C说。小Q也点点头，对小Z说：“是呀，一次考不好并不代表什么的。”“别伤心了。”小L也劝慰她。最后，小Z不再哭了，她抬起头，坚毅的神情仿佛在告诉我们她的不服输还有她的坚定的信念。后来，她发奋努力，每次都是年级第一名，有一次有同学问她为什么学习成绩那么好，她有些感慨：“是你们在我那一次失败后教会了我坚强，给了我坚定的信念和战胜一切的信心。”原来，是我们班集体的团结帮助了她，告诉她如何面对挫折，告诉她失败后我们会帮助她，会陪着她。 啊，阴雨时，我们互相勉励。
“初二（2）班团体总分第一名。”体育老师的声音通过话筒传进每一位同学的耳中。“耶！”我们班里的每一个同学都高兴得叫了起来。这是第二年的运动会，我们又得了第一名！体育委员上台领奖时，大家都使劲儿鼓掌，双手拍得红红的。这是我们班级体的荣誉，就是每一个人的荣誉，是靠我们的`共同努力、互相勉励得来的！大家的脸上洋溢着真诚的笑容，在夕阳下映得红彤彤的。
啊，花开时，我们共享幸福。
41个音符，41支花，41张笑脸，41句话，41个同学是一家。班集体上我们的家，我们团结在一起，一起面对一切欢乐与悲伤。啊，我有一个团结的班集体，真好！
小学生团结的作文 篇2
一天，晴空万里，小鸭子摇摇摆摆地出来洗澡。它一不小心掉进了一个大坑里，小鸭子吓得大声呼救。小猴听见了，急忙从树上跳下来了，问小鸭子说：“小鸭子你怎么了？”小鸭子说：“我掉进猎人设计的陷阱里了！”小猴子说：“小鸭子你别着急，我会想办法的。”小猴子连忙捡了一根棍子，可是木棍太滑了，小鸭子抓不祝小鸭子又大声呼救：“救命啊！”大象听了也连忙赶了过来，它问小鸭子：“你怎么了？”小鸭子说：“我掉进大坑里了。”大象说：“你别着急，我会来救你的。”说着，它就把鼻子伸进坑里，可是大象的`鼻子不够长。小鸭子又大叫：“救命！”小熊听见了也急忙赶过来问：“怎么了？”小鸭子说：“我掉进坑里了。”小熊提来一桶水，它把水倒进了坑里。最后水慢慢的升高了，小鸭子得救了。它很感谢它的伙伴们，小熊、大象和小猴子说：“这是我们应该做的。”
学了这个故事我明白了一个道理：人与人之间应该互相帮助。
小学生团结的作文 篇3
大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示。
有一天，我吃苹果时不小心掉了一小块。当我要回家时，无意中发现那一小块苹果旁出现了一只黑蚂蚁。天生对蚂蚁感兴趣的我赶紧蹲下身子，只见它们围着苹果打转，时不时用触角碰碰苹果、用身子撞撞苹果。当然，苹果对它们来说可谓庞然大物，纹丝不动！
当我正为蚂蚁可笑的行为叹息时，它们忽然朝草丛的方向爬去。它们怎么走了呢？我好奇地追随着蚂蚁到草丛边，只见又有几只蚂蚁出了巢。紧接着，一大群蚂蚁浩浩荡荡地出现在我眼前。
首先发现苹果的.那只蚂蚁就像一位长官，用触角朝其他蚂蚁抖了抖，蚁兵随后排成一条长龙向苹果进军了。众蚂蚁围成一圈，在长官的命令下，用肩膀抬起苹果，一步一步艰难地往前走。
到了洞口，苹果太大了，无论蚁兵怎样用力，苹果都塞不进去。聪明的长官好像在对蚁兵说：“快把苹果咬烂！”众蚁兵接到任务后，爬到苹果上。它们在干什么？过了许久，一块苹果被它们咬成许多碎块。紧接着，众蚂蚁搬起苹果渣，将苹果渣运回洞里。
通过这次观察，我发现：一只蚂蚁的力量虽然微弱，但是许多蚂蚁的力量集合在一起时是惊人的！小小的蚂蚁都懂得团结，更何况我们呢？
小学生团结的作文 篇4
一天，万里无云，春风拂面。蚂蚁小力正在寻找食物。它找了很久很久都没找到食物，小力的脚已经很酸了，就坐下休息。小力眼睛一扫，看见一个白白的东西在草丛里。它一看，呀！原来是一根雪白雪白的大骨头。小力心里想：今天晚上的晚饭有着落了。可是，它用尽全身力气都搬不起来，小力一拍脑门：有了，我可以去找小伙伴呀！它飞快地“跑”进洞里。不一会儿，成千上万的蚂蚁从洞里爬了出来。小力喊口号：“一二、一二搬”。蚂蚁们就把骨头搬了起来。“一二、一二走”。蚂蚁们就开始走了。它们走了很久很久，走到了石头路边。小力说了一句：“伙伴们，加油啊！”蚂蚁们就开始走石头路了，有很多蚂蚁都被石头绊倒了，骨头渐渐沉下去了。小力大声说：“大家不要放弃，我们要坚持。”蚂蚁们听了小力的'话斗志都燃烧起来了，它们齐心协力把骨头搬回家了。蚂蚁们美美地吃了一顿。
它们真是一群团结的小伙们呀！
简评：作者想象力丰富，对画面观察很仔细，生动的语言让文章颇具趣味性。
小学生团结的作文 篇5
有一天,小猴和它的三位好朋友一起来到一片碧绿的原野上踢球,旁边有一条小河,河水非常的清澈,路边的鲜花露出了美丽的`笑容，小猴们玩得真兴奋。
小猴们非常高兴地踢着球，忽然，有一只穿粉红色衣服的小猴不小心把小皮球踢进了小河里，大家一边议论一边想办法，穿黄色衣服的小猴说道：我有一个不错的主意，穿蓝色衣服的小猴问：有什么好主意？穿黄色衣服的小猴说：我们一起爬到树上，手牵着手，尾巴卷着尾巴，形成一条长长的绳子，接近河边的那只小猴抻手就能抓到小皮球了。大家听了兴奋地说：这果然是个好主意！
小猴们迅速地爬上小树，手牵着手，尾巴卷着尾巴，果然像是一条长长的绳子，不一会儿，最下面的那只小猴终于把小皮球捞回了岸上，小猴们高兴极了。
小猴们一边唱着歌一边玩着皮球，它们真是一群团结的小猴啊！
小学生团结的作文 篇6
一个晴朗的星期天，我领悟到了一个使我受益的道理。 我刚吃完午饭，准备出去散散步，把门打开，微风拂面，感到一阵凉爽。 刚出门没几步，就意外的遇见了一只很大的蚯蚓，在地上滚来滚去，好像在给我跳舞。
仔细一看，原来是在跟一只弱小大蚂蚁打架，我就蹲在那里仔细看。不一会儿，蚂蚁就被折磨死了。 但是，他的同伴闻着气味，找到了杀死他们同伴的——蚯蚓。成群的蚂蚁扑上去，这下，蚯蚓抵挡不住了，赶忙往土里钻，但有一群蚂蚁死死的咬住它不放。这下蚯蚓想跑跑不了，想打打不过。活活的被一大群蚂蚁给咬死了，这下，蚂蚁可以好好的美餐一顿了。
小小的蚂蚁，大大的蚯蚓，因为团结，才使蚂蚁家族繁荣昌盛。 我领悟到了，“团结”的力量是无穷的'。团结才能击败敌人；团结才能克服困难。 这个星期天，让我牢牢的记住了“团结”这无比“伟大”的两个字。
小学生团结的作文 篇7
很久以前，突如其来的水包围了一小块陆地，那一小块陆地有许多的蚂蚁。那是它们的家园。它们对水很敏感的，因为它们天生就不识水性。天上要是下大雨，它们就能提前预知，而做好般家的准备。但是这一次它们并不知到会有大水的来临，因为这是人祸。有人在这里挖了一条水沟，好灌溉自己的.菜园。天灾可以预知，但人祸是躲不了！
蚂蚁们纷纷爬出蚁穴，一阵惊慌失措后蚂蚁们平静了下来，它们聚拢;聚拢,聚拢成了一个大大蚂蚁团。这时，水漫了上去，蚁团就漂在水面上，在微风的吹动下，蚁团滚动，在水面上滚动。没有一只蚂蚁松手，那蚁团好像向轻漂的很轻灵。终于它们抵达了陆地，它们分散开来，它们又一次重建家园。
假如有蚂蚁不想在最外边，想在里边安全，还会有那紧密的蚁团吗？只有一个词可以解释蚂蚁的这种壮举————那就是团结。
小学生团结的作文 篇8
春游的活动很多，但是让我感触最深的还是煮花生。
我们来到了第七个活动区域，那里有许多口锅。“这次是让同学们煮花生，”教官说，“不愿意煮的`同学可以去休息。”一开始，同学们都精神抖擞：有的抱柴火，有的扇风点火，个个都手忙脚乱。
不大一会儿，有的人想放弃了，到树阴底下休息去了。但郝朝哲、王洛琦、刘鑫泉、弥天昶和邓磊等同学还在忙碌地干着，不放弃。
不久，邓磊将花生捞出来，放进盆里，端给老师品尝。可是……还没熟！我们就继续煮。
这次，好多同学都参加了：我来抱柴火，王路加拿来大扇子扇风等等。不一会儿，又煮好了，这次真的煮好了。我们就各自品尝了自己的劳动果实，我们认为这是最甜的果实了！
通过煮花生，我知道只有团结一心，才有丰功伟绩！
小学生团结的作文 篇9
今天，我们班与三班举行了一场激烈的足球比赛，我来为大家介绍介绍吧。首先王佳耀是我们队的守门员，我和孙瑞辰是前锋，王俊渊是后卫，邹炅辰是中锋。
老师一声哨响，比赛开始了！球员们一个个神气十足，好像一定会赢似的。王佳耀的眼睛盯着球不放，好像球都快被他盯破了似的。
对方守门员不知怎么了，把球抛给了我，这可是个好机会。于是，我使出全身的.力气，朝着球一个大脚开进了球门。噢耶，全班同学都在欢呼着：我们班进球了！进球了！队员们都在表扬我说：verygood，继续努力！我听了，好像激动地都快要爆发了！同学们更加有力地喊着：四·一班加油！四·一加油！
唉，最终还是让他们进了一球。
比赛结束了，我们一比一打平了。这个成绩对于我们班来说不是很理想，这就说明我们的技术还不过硬，配合不默契，训练不到位。
不要灰心，只要我们团结一心，齐心协力，还有什么困难能阻止我们前进呢？
小学生团结的作文 篇10
团结，对一些人来说，非常重要，但有些人认为，只要自己有实力，团结是可以不要的，认为自己单枪匹马就可以上战场，其实团结不但可以获得胜利，更能获得友情呢!
团结之中，大家同心协力。互相鼓励，能使友情种子更容易播下，但如果不团结，成为害群之马，不但令大家讨厌，要在获得大家的认同，一定要再加倍努力了。有一次，班上参加大队接力，虽然有人因为紧张失误，但经过大家的'补救，一棒接一棒，我们跟一个班级不相上下，终于，我们的最后一棒超过了他们，获得了第一名，大家都雀跃不已，连平常严肃的老师也露出了笑容，笑着说要请我们喝饮料。
生活中，有很多事情必须大家一起完成，大家一起完成艰难的任务，大家的心连在一起，训练也没有任何怨言，都是为了同一件事执着，这就是团结。
小学生团结的作文 篇11
你的身边和伙伴们团结过吗？也许有，也许没有。但你有见过蚂蚁的团结吗？肯定没有吧！
有一次，语文老师让我们回家观察小蚂蚁。我一回家就拿来三颗熟米饭来引诱“小鼻灵”，果然，五分钟后来了一只极小的蚂蚁。它慢慢地钻进米饭下面，用尽全身力气，可还是搬不动这颗比自己重五倍的`米饭。就这样一直维持了大约七分钟，缍它不动了，我搬开米饭，惊奇地发现它跑了，还跑得无影无踪，我心里生气地想着：“真没用，这么一点挫折就放弃了。”
没多久我回到这里，奇异地发现“它们”回来了，原来刚才那只瘦弱的小蚂蚁去叫救兵了，它们坚持不懈，终于把三颗米饭全部抬走了。
这种坚持不懈的精神和团结的力量，连小蚂蚁都有，我们怎么能没有呢？
小学生团结的作文 篇12
下午，阳光明媚，太阳金色的光芒照射着大地，大地亮通通的。我正在公园里散步。
忽然，我看到公园机房的墙角处有一条直直的黑线，我好奇地走上前。线是由移动的'小黑点们构成的，仔细一看，原来是一群蚂蚁在搬家呢。一队小蚂蚁嘴叼物品，整齐地排成一列朝他们的新巢爬去。遇到一处高台阶，它们便使足脚力，脚紧紧抓着阶壁向上爬，队伍从来都没有因为任何一只蚂蚁的差错发生事故。它们把物品放进新巢，便加入返程的队伍，返回旧巢，和迎面前来的蚂蚁们擦肩而过，没有互相碰撞。
不知不觉中，我来到了球场旁。只见一位队员用脚灵活地拨动着球，机智地跑来跑去，摆脱着上来抢球的对手，“啪”地一下使劲把球传给了队友。那人与对手对峙着，突然脚一摆，球被传到了另一位队友脚下，他直接瞄准空隙，飞起一脚。守门员没能反应过来，球就已经飞入球门了。
“团——结就是力——量！”这句歌词说的多好呀！只有互相配合，事情才能办的更好。
小学生团结的作文 篇13
我们国家有56个民族，共同拥有一个叫“中华”的大家庭。56个民族不分大小，一律平等，都是中华大家庭的主人。大家可以想象，如果一个大家庭的成员之间总是打架吵闹不断，家庭成员会觉得幸福吗？相反，如果我们团结友爱，这个大家庭才会生活的更好。
大家都知道56个民族中汉族人民最多，但是其他民族――少数民族，也很棒。比如：新疆的维吾尔族，他们的葡萄干多么香；
贵州的苗族，他们的服饰和手饰多么漂亮；
云南的傣族，他们的.孔雀舞多么优美；云南的彝族，他们的火把节多么壮观。这样的例子还有很多，但是，只有大家团结起来才会使“中华”这个大家庭变得“美丽”起来。
每一个民族都在为祖国的建设做着应有的贡献，每个民族的人民都在用自己的双手建设着自己的家园，而这千千万万个家园组成了我们的祖国。我们不能说哪个民族的风俗习惯好或不好。
小学生团结的作文 篇14
今天下午，我拿来一块糖想吃，我刚把糖纸剥下，糖就"叭"的一声掉到地上。我连忙拿来扫把想把糖扫掉，却看见一个小黑点在糖的四周转来转去。我走近一看，原来是一只小蚂蚁想把糖搬回家，可又搬不动，焦急地在那转来转去，我一下子玩心大起，想看看蚂蚁怎么把糖搬回去。
过了一会儿，小蚂蚁走了，我等了好长时间，还是没有它的踪影，我正想把糖扫掉，却见到不远处一大群蚂蚁正向这儿爬来，原来，那只小蚂蚁是去叫同伴了。那一大群蚂蚁来到糖的'跟前，爬上爬下，像是在察看这块糖可不可以吃。几分钟过去了，那一群蚂蚁非常团结的抬着糖向家的方向走去，旁边，还有许多小蚂蚁，它们好像在为那些抬着糖的蚂蚁加油呢!
我看见蚂蚁这么团结，让我不禁想：我们人类为什么要打仗?为什么不能像蚂蚁一样团结?原来，蚂蚁也懂得团结呀。
小学生团结的作文 篇15
今天是民族团结日，我校全体师生都穿上了少数民族的服装。有藏族，有回族，有阿昌族，有白族的……同学门的服装把学校打扮的绚丽多彩。
早上，我校在操场上开了一个广场大会，会上表演了许多精彩的节目，有舞蹈，有独舞，有独唱……操场成了一片欢乐的`海洋。
中午，全校学生参加了一场书面知识比赛。比赛的题目非常难，我细心做，把难题也答对了，我可高兴了。
下午，我们班选出两位同学，代表班级参加三年级组的答题比赛。我想：我要学好更多的知识，下次代表班级参加比赛，为班级争光。
同学们来到指定的教室。裁判讲了一下规定，答题分为必答题和抢答题。比赛开始了，场面非常激烈，比分交替上升，经过三十分钟的比赛，最终我们班级得了第一名，大家高兴地拥抱在一起庆祝胜利。
全校师生度过了一个快乐的节日。
小学生团结的作文 篇16
来到这个班级已经十来天了，和大家虽然不能说打成一片，但也差不多认识了一些同学，渐渐混熟了。
班主任黄老师是一个很特别的人，因为他从报道第一天到现在，一直在强调我们的集体荣誉感，我们一定要团结(基本每次说三遍)。我比较惊讶，因为我从来没有遇到过一个老师，这么重视班级团结，但也从黄老师的.话中体会到了一些重要性。我开始去相信，如果一个集体每个人都有团结意识，那么这个集体就会越来越强大。
黄老师鼓励我们勇于去尝试新事物，比如班干部，学生会选拔等等这些，其实是我一直都没有接触过的。我也试探着当了一个平时不怎么忙但是一到工作特别忙的板报组成员(毕竟我只会这个)。似乎成效不错，有几个老师夸奖板报很好(但本人并不觉得)，我心中也莫名升起一种前所未有的自豪感。朦胧之中，也许我已经明白了老师的良苦用心。因为老师肯定，我的学习劲头足了一些，也比较轻松了。
小学生团结的作文 篇17
我觉得幸福就是团结，有了团结才幸福。
我们上室外课的时候，老师让我们玩的是段球跑，我们这一组的对员有郑良玉、贾金博、王智慧、宋函晓、徐赛广、姚鑫棋和范佳悦这八个人，一开始我们这一组比赛完是第一名，在望后我们这一组就跟团结了，我们一个个队员跑的就像疯了似的，谁都不让谁有的队员比赛完了再后面喊加油!加油!这局比赛完了老师说这一局还是我们这组赢了，后来老师说从对里选出5个最厉害的来，我们就开始选了，其中有我、郑良玉、贾金博、徐赛光和姚鑫棋，我们5个就心连心的团结，后来我们就佻战术，佻好战术后就开始比赛了，郑良玉是冲锋，郑良玉飞快的跑完后，我们一个不解一个的.向前跑，我们这5个人就像发了狂似的，最后我们赢了。
是团结让我们一次又一次的得到第一。
小学生团结的作文 篇18
我和我妈妈在生活中是一对合作伙伴。我经常与妈妈合作，因为，我们都很团结，因此，我们都会成功。
今天也不例外，今天我们家要来一场美食竞争赛，爸爸和妈妈，要比一比谁的手艺好。我们分为两组，我和妈妈在一组，爸爸和第第在一组。
我们开始比赛了，妈妈今天要做咸鸡，做咸鸡开始了，妈妈先把一只鸡洗干净，之后放进锅里，佳佳拿盐来，我便拿来了盐。过了一会儿，妈妈又说：‘‘佳佳拿葱来，我又打开冰箱把葱拿了出来。妈妈说：‘‘把那个葱剁好它，我便用刀剁好了，妈妈把葱放进了锅里，盖了锅盖，咸鸡做好了。轮到了爸爸他们了，他们手忙脚乱，弟弟一点也不合作，爸爸叫他拿糖他就拿盐，过了半天，菜做好了，一尝妈妈的好吃，爸爸的咸死了。结果我和妈妈赢了。
通过这次的.比赛我明白了：要想成功得团结，团结就是力量。如弟弟他们一点也不团结，怎么会成功呢？团结真的非常重要。
小学生团结的作文 篇19
今天我去院子里走了走，发现一群蚂蚁，我仔细看了看，它们正在蚂蚁妈妈的带领下搬运鱼骨头，可是蚂蚁妈妈根本搬不动。但小蚂蚁们说：“大家团结起来，一起帮妈妈去搬运，只要我们团结一心，就能搬动”。蚂蚁妈妈说：“孩子们，非常谢谢你们”。在孩子们的帮助下，蚂蚁妈妈终于把骨头搬回了蚂蚁巢，但它们也累得精疲力尽。
蚂蚁妈妈开心的说：“孩子们，你们真棒啊！”。孩子们说：“只要大家团结一心，力量才会越来越大”。我说：“好聪明、好勇敢的小蚂蚁啊！”。我想蚂蚁回家了，它们爸爸一定会夸奖它们的.，因为它们真的很团结、很帮！
夜深了，天上的星星眼睛一眨一眨，好像对我们说晚安，勇敢、团结的孩子们。我也睡了一个很棒的觉，梦见了小蚂蚁们也在家睡了一个香甜的觉。在梦中，小蚂蚁们送给我一便条，上面写着“团结、友爱力量大”。我看了这张便条非常高兴！真没想到，我在院子里的细心观察，竟然有这样的惊喜，让我懂得团结的力量！
小学生团结的作文 篇20
团结就是力量，就像弱小的蚂蚁，团结起来就能战胜比自己大十倍甚至百倍的大青虫。这便是它们战斗的收获。在学校举办的'运动会上，我尝到了团结的滋味！
在星期四的下午，我们五年级举办了接力赛。
在赛前，李老师对我们说了一些关于比赛时要放松之类的话，可是我一句也没听进去。因为我的心早已飞到外面的操场上了!
快开赛了，老师让女生自己去对面赛场。到那儿时，女生们站在有些松散的队伍里，看着有些不协调。别看大家满脸不在乎的样子，其实心里都是一样有些忐忑不安。
比赛开始了，刘艺璇是第二，后来其中一个同学跑的有些慢，落了下来。不过，在大家的共同努力下，又变成了第二。到最后了大家都想把比分拉回来，我看到同学们奋力追赶的样子，我就好想哭。因为，是团结的力量感动了我!
虽然在最后一刻，大家没能把比分拉回来，但是毕竟也是全年级第二。大家还是很开心的，那一刻，我尝到了团结的滋味！
小学生团结的作文 篇21
一天，我在家里玩。忽然，一排蚂蚁从我旁边经过。我见了，就想起和朋友团结起来做的事。于是，我想测测他们会不会一直很团结。
刚开始，我先用手指把他们的“队员”分开，没想到，“队员”被分开后，很快又走在了一起。排好队，抬着米饭。向回家的方向前进。我看一计未成，就再生一计。我在地上放了一块糖，看看会不会有蚂蚁单独来吃。过了好久，才有一只蚂蚁来到了这里。它见了爬到上面看了看，头也不回得就走了。我见了，还以为它放弃了呢！谁知，过了一会，它带着一大群蚂蚁向风似的跑了过来，少说也有几百只呢！它们见了这些食物，就一起把食物带回了家。这次却走得像蜗牛一样慢，可在这时，我却惊呆了。
这一次，我觉得蚂蚁真的.是有福同享，有难同当。
小学生团结的作文 篇22
一天，我去买东西时，在路上就大吃起来，回到家，那东西已经快没了。于是我准备第二次去买，没想到我却看到了一些蚂蚁。
那些蚂蚁正努力拖着我当时吃剩的东西，它们10只蚂蚁为一组，就这样一挪一挪的，差不多过了10分钟，它们才过了5米，我往对面一看。呀！离它们的家还有几百米那！于是我想破坏一下，看看它们到底有么有信心，我把东西放到了1米远的地方。果然，蚂蚁以飞快地速度爬回来，又将食物慢慢的移动。这使我非常地吃惊，我就耐心的等它们的自己的'巢去。
我等了半个小时，它们总算是要到家了，可令人没想到的是：在远处又来了一群蚂蚁，看样子不是一支队伍。果然被我猜中了，那群蚂蚁发起进攻了。
有食物的蚂蚁让幼小的蚂蚁先走，它们开始进攻了，经过一番撕杀否，有食物的蚂蚁和侵略者两败俱伤，最后，那些为了保护比自己弱小的蚂蚁而牺牲了。
我为他们这种团结合作，由于现身的可贵精神所感动。
小学生团结的作文 篇23
无意间发现，菜园里有一窝蚂蚁，而每只蚂蚁的嘴里都咬着一个事物，它们在干什么呢?我要看个究竟。
我小心翼翼地翻开泥土，睁大眼去看：蚂蚁从洞里钻了出来，惊慌失措地向四面散开。我一看，连忙抓起一把米，撒在地上。
过了一会儿，一只蚂蚁爬了过来，触角摇了一摇，好像在侦察食物。我想：蚂蚁会怎么做呢?一会儿后，只见小蚂蚁爬到米堆前，晃动触角，又爬向蚁窝，去找“救兵”了。
我等了好久，一排“蚁军大队”浩浩荡荡地从“大本营”里走了出来，去运大米了!到了米堆，蚂蚁们有的搬，有的推，有的爬，有的顶，把大米给弄得整整齐齐的`，搬走了。到了洞口，大米大大，根本推不进去，任凭蚂蚁们怎么顶，都无动于衷。忽然，一只蚂蚁把大米弄成好几块，推了进去。其它蚂蚁一见，马上也用这个“精良妙计”把大米推了进去。
仔细观察后，我才明白了团结的蚂蚁原来是这样运食物的。
小学生团结的作文 篇24
从前，在森林里有一群团结的蚂蚁，它们在一座美丽的山坡上筑下了巢穴，可是它们不知道在这座森林里还住着一只爱吃蚂蚁的公鸡，它常常到蚁穴附近找蚂蚁吃，但每次都被团结聪明的小蚂蚁打败。
一天，公鸡又来了，不过这次蚂蚁做好了充分的准备，很快它们进入了混战中，公鸡红了眼，一心想吃蚂蚁，小蚂蚁虽然个头小，但人多势众，它们左一口右一口的`咬公鸡，一点儿也不甘示弱，公鸡的每个部位都爬满了蚂蚁，咬的公鸡顾头顾不了尾，扑楞楞上下翻飞，小蚂蚁越战越勇，而公鸡很快两脚朝天倒在地上。
通过这个故事我明白了团结就是力量，即使再强大的敌人也会被战败。同时也告诉我们人类在强大的敌人面前团结起来就能战胜一切，因为团结就是力量。
小学生团结的作文 篇25
在一个小小的蚂蚁洞口，我轻手轻脚的撒出几粒用纸包着的白砂糖，吸引蚂蚁出来。
我静静地等待着，悄悄的.注视着，可就是发现不了一点动静。我不耐烦了。起身正要走，突然看见一只黑色的小得不能再小的蚂蚁探出头来，四处环视了一下，用触角碰了碰后面的蚂蚁的触角，好像在说:“喂，你看，前面有食物，我们去把它搬回来吃吧！”小蚂蚁出来了，它带着它的小伙伴一起搬呀搬，可是，有一个由三粒粘在一起的白砂糖挡住了小蚂蚁的去路。
我想：我倒要看看你这个小小的蚂蚁怎么搬起来。小蚂蚁上前去抬了抬，可是抬不动，但小蚂蚁并不灰心丧气，它用触角碰了碰其他同伴的触角，其他小蚂蚁放下锷夹住的白砂糖，去帮那只小蚂蚁，它们一起把那块大白糖抬入洞里去了。蚂蚁真团结呀！
小学生团结的作文 篇26
有一天，风和日丽，小火龙、皮卡丘、妙蛙种子、杰尼龟一起去打森林里去冒险。走着走着，大姐口渴了，但附近没有湖泊，怎么办呢？这时，杰尼龟年了一句咒语，它们眼前就出现了一个水神。那个水神给的它们一碗水喝。喝足了以后，大家都饿了，眼前真好出现了一棵果树，但大家都不会爬树，就只好饿着肚子继续往前走。这时，妙蛙种子叫住了大家：“各位，我有办法啦！”
妙蛙种子用藤鞭把果子缠了下来。这样，大家就有东西吃啦！到了晚上，看不清路，只好由皮卡丘打手电筒。突然，手电筒的电池没电了。大姐不由自主地发起愁来：这黑灯瞎火的，怎么走呀？皮卡秋把尾巴插进电池里，把自己身上的电传到了电池上。手电筒的问题解决了，但现在月黑风高，刮过来一阵大风，大家冷了。小火龙找来柴火，张开嘴巴，就喷出了一团火苗，把柴火烧着了。大家围着柴火谈笑风生过了一天，冒险结束了，而他们也成了亲密无间的'好朋友。作者：宋志鹏
小学生团结的作文 篇27
夏天到了，什么都热乎乎的，蚂蚁们都热得受不了，热得想喝清凉的汽水。
这天早上，有许多浮云在天上游走。中午的时候，一只蚂蚁走出了巢穴，想去蚂蚁商店买瓶汽水。半路上，它热得受不了。它想，人类说得“早起浮云走，中午晒死狗”可真对啊。要是在半路上捡到一瓶汽水该多好啊！它走了一会，发现前面有一大瓶人类喝的汽水。于是
它向自己的同伴发出求助信号。不一会儿，蚂蚁纷纷赶来。而这时也有其他蚂蚁来抢这瓶汽水。蚂蚁们开始了抢夺大战。一只蚂蚁对它使用了“波动掌”，把抢汽水的.蚂蚁打飞了。突然，那几只蚂蚁倒了。它一看，原来是自己的同伴来了，它们一起齐心协力的把汽水往家里搬。
路上，不时会有蚂蚁来争抢，同伴们都使用了“四相决”，打倒了8只蚂蚁，它却使用了“伏魔刀法”又打倒了几只蚂蚁。它们终于战胜了其他蚂蚁，把汽水搬回了家。
之后，小蚂蚁知道了，团结就是力量。
小学生团结的作文 篇28
今天吃过午饭，我拿了一些米饭，准备观察蚂蚁搬家。
我首先找到了一个蚂蚁洞，把米饭放在了洞口就蹲在旁边静静的等着。不一会儿，一只大蚂蚁出来了，它用触角碰了碰饭，可能是闻一下香不香吧。接着又围这米饭转了一圈就走了，我纳闷了，难道蚂蚁不喜欢吃米饭吗。
过了一会儿，蚂蚁军队出来了，它们像准备战斗的战士一样，排着整齐的队伍过来了。它们四五只一组，有的用足，有的用触角抬起米饭向洞口慢慢的移去，还有一只大蚂蚁，它居然一个人夹着一粒米饭搬进了家，真是大力士啊。原来爸爸说的没错，蚂蚁它可以搬动比自己体积大好多倍的`东西。它们同心协力搬了一次又一次，终于把米饭都搬回了家。
于是，我也明白了一个道理；团结的力量是无穷的，伟大的。我也知道以后在同学之间，我们只有团结一心才能做最好的、文明的班级。
小学生团结的作文 篇29
森林里，一只小蚂蚁正在散步，不远处，一根大大的肉骨头正散发出一阵阵诱人的香味。小蚂蚁跟着这香味来到了肉骨头旁边，小蚂蚁伸了伸腰，蹬了蹬脚，把肉骨头使劲向前推去，可肉骨头太重、太大了，小蚂蚁费了九牛二虎之力也没把肉骨头向前推动一点儿。
小蚂蚁想了想，一转身，撒腿就跑。路边那美丽的景色和翩翩起舞的蝴蝶、蜜蜂，小蚂蚁连看也来不及看，一口气跑回了家。
小蚂蚁匆匆忙忙跑回家，叫了几个同伴，对他们说：“我在一个美丽的地方发现了一根香喷喷的肉骨头，它够我们吃好几天呢，我们一起去把它抬回来吧！”其他的小蚂蚁们听了，放下手中的活，排着浩浩荡荡的'队伍出发了。
他们来到小蚂蚁说的地方，抬起肉骨头，扛在肩上，迈着沉重的脚步，喊着整齐的口令“一二三、一二三、一二三”，直到他们的蚁穴跟前才肯停下脚步……
小学生团结的作文 篇30
常言说：“团结就是力量，不论是遭到敌人还是什么，只要你团结起来就可以战胜一切的事物。
蚂蚁只要观察到地面有几粒米饭竟想把它挪回蚁穴，可有些蚂蚁太小了无法搬回去。随后，刚才的蚂蚁卷土重来，身后跟一大群人“蚂”。它们尝试着把那几粒米饭搬回去，没过多久，蚂蚁们齐心协力的把那几粒米饭挪回蚁穴。喏！可能有时候人的力量比蚂蚁还小；有时候蚂蚁的力量可能人的力量还大，这是因为蚂蚁们齐心协力，才能把米粮搬回蚁穴里。
山里滚下大石头的'事虽然平凡，可要将它搬走可是真得很难。一位路人看到街道的中央被一块重重的石头堵住了，可他并没有走上前去看，而是回到一个村庄把所有的人给叫来。大伙儿听了，急忙赶来，一起齐心协力把那块大石头给推向悬崖。事实证明了只要大家团结一心，就连铁柱都能磨成针。
在现实的生活中还有很多一些这样的事例，只要你看出问题，通过探索继而不断解决问题的办法团结起来，就连比赛也能超越对方。
小学生团结的作文 篇31
暑假一定要过得有意义，因此我在暑假中看了一部电影，名字叫《杨成武强攻东团堡》，令我感慨万分。
我八路军杨成武部，盯上了涞源东团堡设定的一个特殊据点。那有日本学员170多人，都是战斗经验极强的日本军官和日本武士。杨成武集结了许多抗日力量，气势庞大。三营营长沈力强，力争自己的突击队，枪林弹雨中，他的战士打退了日本高喊“神风”的许多武士。沈力强在炸毁中心炮楼时，不幸光荣牺牲···但后面的.部队还是攻克了敌阵，并救出了被日本劫持的杨成武的女儿。那天正是中秋，一名女党员为战死的战士们胸口上放着一块月饼，杨成武在这些战士面前深深地行了一个军礼，留着眼泪悄然离去······
看了这部电影，我不禁深刻明白：团队的合作是多么重要，这正如俗话所说“团结就是力量”。不管做什么事情都要做到团结这两个字，因为我相信，只有团结才能战胜一切！
小学生团结的作文 篇32
今天，老师布置我们一个作业，老师说：“你们回去做个实验，再把过程和发现写下来。
我回到了家，想了想，就做出了决定，想干多少人才能把一根又粗又长的绳子给拉断。想完，我就去找来奶奶，奶奶听了从楼梯口拿出了一根绳子。刚开始我和奶奶一起拉，不用说了，显然没有什么作用；后来叫爷爷来帮忙，我们使出吃奶的.劲也没拉断；我又请了三个邻居来帮忙，我想：这么多人，拉这么一根绳子应该没问题吧，但出乎意料的是，那根绳子居然没有任何反应。我想了想，想出了一个人，她就是我们这的“大力婶”，据说，她一个人能举起两个人呢！我便把她也请到了我家，不用说这‘8’个人的力量，肯定能吧绳子拉断，我还没出力，绳子就断了。
从这事上我得出了一个结论：‘人心其，泰山移’，正所谓‘人多力量大’，只要团结，没有什么事是做不好的。
小学生团结的作文 篇33
“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢。比铁还硬，比钢还强”……
常言说的好：“人心齐，泰山移。”“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”。“刘备三分天下蜀，全赖孔明与关张”……总而言之一句话：团结就是力量。
在中华民族传统文化中，提倡的是“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的人爱精神。追求的是“一方有难，八方支援”的社会风气。
没有科学工作者的团结互助，全国协作大攻关的精神。就不会看到两弹一星的'飞天。没有中国女排的互相合作和拼搏精神，中国女排就不可能在赛场上获得前无古人的“五连冠”雄踞女排之颠。这就是池田大作所谓的“大家团结一心，事业必将有成”。
无数的历史证明，无论一个国家，一个社会，一个民族，一个团体，还是一个家庭。只有重视团结，珍惜团结，维护团结，以实际行动搞好团结，才能有力量，人与人之间才能和睦相处，社会才能更好的和平发展。
小学生团结的作文 篇34
我们学校要举行歌咏比赛啦，消息像一阵风传遍了整个校园。
星期二大课间，在校长的宣布下，一场隆重的歌咏比赛正式开始。
在美妙动听的乐曲中，二（2）班的大合唱闪亮登场，欢乐地唱起了一首《踏浪》，歌声很美妙，我和同学们听的如痴如醉，他们刚一唱完，台下就响起了一阵热烈的掌声。
不知不觉，就轮到我们三（2）班了，我们排好队，迈着轻快的步伐，来到“舞台”中间，我忽然紧张起来，腿一直发抖，当真正开始唱时，我心里倒放松下来，一直面对微笑看着前方，一边表演一遍歌唱，我觉得连天上的'小鸟也停止了飞翔，降落在树梢上，静静地听我们歌唱。微风吹来，胸前鲜艳的红领巾轻轻地飘动，让我们的大合唱更加壮观。
表演完毕，我长舒了一口气，心想：这可真是台上三分钟，台下一星期呀！
这次歌咏比赛，我深深觉得：团结起来，凝聚起来，就是成功。
小学生团结的作文 篇35
星期四，我读了一本书叫作《伊索寓言》。里面有一篇故事，我非常喜欢这本书，名字叫做《农夫教育异心四兄弟》村子里住着一位农夫，他有四个儿子，都已娶妻生子，各立门户。但他们之间却时常发生争吵。
有一天，农夫把他们四人叫到身边，让老大拿一捆树枝，老二拿来一条绳子，又让老三把树枝捆好，然后对他们说；孩子们，你们个个长得膀大腰圆，看看你们谁能把这捆树枝折断，谁折断了，谁就是我们家最有能力的`人。然后，农夫让老大先来，老大没有折断，老二也没有折断，老三和老四也没有折断。然后，农夫让老四把那捆树枝解开，给他们一人一根。他们拿在手里，‘咔嚓’一声，都很容易地把树枝折断了。
我明白了一个道理，就是；只要团结起来，就是不可战胜的；
小学生团结的作文 篇36
科技节马上就到了。这次，五年级组要制作的是喷水动力车。周四下午，我们班来到操场上试验。
刚一开始，我们便遇到了问题：
1、气门装不紧，总是漏水。因此，同学们开始四处寻找可用的材料。一次性塑料杯是同学们最先想到的。我们剪下一个个的薄片，安装起来。不过，无论再加多少片；气门也依旧滴滴答答地漏着水。之后，同学们竟然盯上了羽毛毽的橡胶底座。片刻间，教室中毽片四溢。
2、车身总是围绕着一个点打转，转到车轮掉落为止。果然，集体的力量是伟大的。在同学们一次次的失败后，终于测出了最完美的放水量。
3、小车行进路线不直，行进长度也不远。在我们多次更换木板的厚度与车轮的大小后，试验终于成功了。我们班的俞睿灵同学做出的小车跑出来惊人的`成绩——16米。这次地制作，不仅仅是个人智慧的体现；它凝聚着我们506班全体同学的智慧与友谊。相信在未来的活动中，我们一定会风雨携手；创造出属于我们的奇迹！
小学生团结的作文 篇37
小蚂蚁在小土坡上发现了一小块面包，可是面包很重，它搬不动，怎么把它运回洞里呢？小蚂蚁左思右想。突然灵机一动，想出来了一个好办法。它想：团结就是力量，齐心协力一定能把面包搬回洞里的。
于是，它连忙赶回洞里，对小伙伴们说：“我在小土坡上发现了一块又香又甜的面包，可我一个人搬不动。想请你们一起去帮忙。”大家排着整齐的队伍一起来到小土坡上。小蚂蚁在前面指挥，后面的蚂蚁一起喊着号子：“一二一”。在大家共同的努力下，小蚂蚁们终于把面包搬回了洞里。小蚂蚁们津津有味地吃起了面包，一边吃一边说：“多亏我们万众一心，才把面包搬回了洞。
否则这么美味的面包我们就吃不到了。”小蚂蚁妈妈知道了这件事后，表扬小蚂蚁们学会了团结就是力量的.道理。
小学生团结的作文 篇38
在人世间有一种必不可少的东西，那就是团结。“团结”，大家有可能认为，这只是一个经常在汉语里出现的普普通通的词语，可这个词语中却有着生命与荣誉的象征。比如说在打仗时，只要我们齐心协力的去打败敌人，最后灭亡的就是敌人，而不是我们自己。还有在一个班级里，只要我们好好学习，克服难题，就能取得好成绩，我们这个班就会得到别的老师的称赞与表扬。
再比如说一个钟表，如果一个钟表里只有分针，没有时针和秒针，而我们亦是只知道几分，却不知道是几时几秒，就这样以此类推，我们就不知道准确的时间，而这个钟表也不是个完完整整的'钟表。所以，这个表里的一个小小的螺丝钉都对表及其的重要。
这只是一个我们日常生活中用的一个钟表，更何况我们现实中的人呢？现在的社会有多少自私、只为自己的利益着想的人，可这些人最后得到的又是什么后果。所以我们要团结，只要团结才能得到美好的结果！
小学生团结的作文 篇39
“耶，跳过去了!”这欢快的呼喊声在文谭写作学校里久久回荡着。原来是大家在进行“竹竿过河”这个活动。我迫不及待地跑进8号教室，愉快地参与了这个活动。我一进教室，就看到了教室里人山人海，我使劲了吃奶的力气，终于挤进了人群。
我看见了一个小姑娘害怕得直哆嗦，经过老师的一指点，又给她做示范，小女孩终于鼓起勇气，决心跳过去。果然，她小心翼翼地跳了过去。我聚精会神地看着别人进行活动，不知不觉就轮到我们小组了。我的腿微微发抖，一点儿都不敢跳，最终还是跟着老师敲的'竹竿的节奏，有规律地踏着脚步慢慢跳了过去，竟然被我跳过去了，我如此的轻松，跳了一次又一次，结果都是一样，同伴们也直给我喊加油，鼓鼓掌，我的心里甜滋滋的，有说不出的兴奋，成功地拿到了满分——10分，我高兴得手舞足蹈。
时间一分一秒地过去了，我三个活动都参加完了，总分是23分，拿了二等奖，得到了一盒棒冰，真是含在嘴里，甜在心上!
小学生团结的作文 篇40
有一天，灯泡骄傲地对开关说：“我能为人们服务，可你却没一点本领，哈哈！”开关听了，很生气，于是就再也不理灯泡了。灯泡又骄傲地对电线说：“我可以发出灯光，可你却一天到晚站在那里。”电线听了，也很生气，就再也不理灯泡了。
开关把灯泡对他说的这句话告诉了电线，电线说：“我也听到了这句话！他也对我这么说过！”于是开关和电线想了一个办法。电线不传电给灯泡，开关不开灯，所以灯泡被主人骂了一顿。灯泡很伤心，它想：我以前不应该嘲笑开关和电线。
于是灯泡向开关和电线说：“对不起！我不应该嘲笑你们，请你们原谅。”开关和电线见灯泡知错就改，就原谅了灯泡。从此它们互相帮助、团结友爱。
小朋友们，这个童话故事告诉我们，团结一致力量大。
小学生团结的作文 篇41
5。12四川汶川大地震，牵起了无数中国人的心。“一方有难，八方支援”这八个铿锵有力的字，让13亿中国人不再像一盘散沙，而是紧紧地握在一起，我们有钱出钱，有力出力。
人们都说：“团结力量大。”是啊，这次地震是天灾，但是就因为这场天灾让中国这个大家庭团结起来。中国就像是人的手，团结起来的时候就是手握紧的时候。
这一次天灾正因为我们团结，让中国这个集体变得不可战胜。就算是天灾，它也被爱包围着。中国人是战无不胜的，是灾难让我们学会了团结。
团结是中国人的优点。因为是团结让我们去给予，给予给在同一片蓝天下受难的兄弟姐妹们！
是团结让那些当地震来临时，立刻赶到灾区的解放军们有了更多的责任心；是团结让我们，有钱出钱，有力出力，有一些人甚至不顾生命危险要去灾区救援。
四川是大熊猫的`家乡，四川有着少数民族人的家园。让我们更加团结，一同撑起同一片蓝天，团结中国人!让我们成为团结的中国人!
小学生团结的作文 篇42
今天，我们进行了第二天的军训。我明显感觉大家都比昨天显得自然，不像昨天那样紧张。
教官在训练前说，明天要在三至五年级同学面前展示我们六年级军训的成果。听到这，我有些兴奋，但也有些担忧。我兴奋的是我们可以在全校同学面前走过，展现我们军训后的精神面貌，这是多么骄傲的.事情呀！我担忧的是，我们班昨天训练时走不齐，报数的时候抢报。今天一定要抓紧时间，好好训练，争取较大的提高。
抱着积极努力的心态，我开始为明天的展示做准备。今天我们重点练习的是齐步走。刚开始我们总是走不好，大排头走得很快，我们小排头有些跟不上。后来大家通过教官的指挥，渐渐的有了默契，这说明我们渐渐的有了团体合作意识。
通过今天的训练，我认识到只有依靠同学们互相密切配合，团结协作，发扬团队精神，才能使我们的集体一天天进步，取得优异成绩。
小学生团结的作文 篇43
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙向他走来说，小兔你家着火了，小兔一听吓坏了，急忙跟小松鼠一块跑到家门口一看真的着火了，小兔想了一个好主意，他对小松鼠说：“你去喊大家，我去提水”，小松鼠说；“好”，他把大家都喊过来了，这时候，小兔把水也提过来了，他们一起去救火，小兔拿了一个大盆子舀了一些水往大火里浇，小松鼠用木头做的碗盛水往大火里浇，大象伯伯用鼻子吸了一些水往大火里浇，大家费了半天的功夫才把大火扑灭。
小兔看着累喘吁吁的大家说：“真是太谢谢大家了！”大象伯伯说：“没关系，大家都是好朋友吗！可是你的房子已经烧毁了，我们再一起建座新房子吧。”大家都说：“好”。然后，大家齐心协力盖了一座比以前更漂亮的.蘑菇房。它们围着新房子唱歌又跳舞，开心极了！
小学生团结的作文 篇44
在一节语文课上，老师布置了许多作业。老师为了激励我们便说：“只要我们认真做作业，就让我们看电影。”时间一分一秒的过去了，老师遵守承诺，让我看电影。没想到叶老师让我们看得竟然是关于跑操的，我们非常扫兴，但转念一想，总比没看好。看完后，叶老师神秘的告诉我们学校下个星期就要举行比赛了，我们要认真练习跑操。在体育课上，我们认真练习；在班会课上我们也在认真练习；而最令我们难忘的.训练是在一节体育课上。
那是在一个阴暗的下午，刚开始，我们还兴致勃勃地练习。慢慢的，天渐渐地下起了小雨，而体育老师却不以为然地让我们继续训练，而等这节课下课后，同学们都被淋成“落汤鸡”了。时间一点一点的过去了，跑操比赛也在下午开始了。比赛开始了，我们整齐地喊着口号，排着整齐的队伍，迈着一致的步伐，兴致勃勃的跑着，最后还获得了前几名的好成绩呢！
这次比赛让我们知道，有付出就会有回报。
小学生团结的作文 篇45
都说团结的力量大，军人会唱“团结就是力量”来鼓舞士气，蚂蚁会团结一心，用微小的身躯来搬动厚重的`物品。千里之堤毁于蚁穴，蚂蚁也有能够撼动大树的力量。
上个周末，我们班级举行了一场声势浩大的拔河比赛，不仅丰富了我们课余活动，放松心情，也让我们从中体会到了团结的力量。
赛前，我们分成了四个队伍，分两场进行。
比赛开始的时候，同学们都明显的比较紧张，加上天气微冷，搓手顿脚不在少数。后来比赛正式开始，他们两队分别位于横线两边，哨声一响开始发力。因为刚开始还没进入到状态，所以配合的不是很默契，经过老师讲解跟同学们加油助威，两边的士气越来越重，互不相让。
虽然天气很冷，但是大家团结一致就忘记了身体的寒冷，因为合作的力量更能温暖人心。
小学生团结的作文 篇46
小熊和小兔住在一座山上。小熊和小兔是邻居，他们俩非常好。
他们一起上学，可有一天老师教同学们做航模，他们俩都不会做，小兔主动对小熊说：“我们俩都不懂吗，可是我们可以齐心协力一起来做。”小熊说：“好吧。”
于是，他们回到家一起做航模，过了几个小时他们俩为了一点小事吵了一架。
又过了一个小时，小兔再也受不了啦，他对小熊说：“我们不要在为一点小事吵架了。”“好吧！”小熊高兴的.说。
从这件事以后他们更加团结友爱，有一天，他们看到一位老人在路上迷路了，小熊和小兔连忙问老人：“你住在那里？”老人说：“我住在禾祥东路25号502室。”小熊和小兔听了连忙把老人送回了家，老人非常感谢他们。这时小熊发现他迟到了，小熊对小兔说：“我们俩早已经迟到了。”小兔说：“我们帮人们做好事是可以原谅我们的。”
瞧，放学了小熊和小兔高兴地拉着手唱着歌回家了。
小学生团结的作文 篇47
在放假的时候，我在树下写作业，发现树下有许多只小蚂蚁。他们在干什么呢？好奇心使我低头观察了一会。然后发现院子里的墙角有一个蚂蚁洞，我既开心又好奇，心想它们是从哪儿来的？什么时候来的？自从那天以后，我每天做完作业都要拿一些米粒去喂它们。有一次，一只蚂蚁出来找到米粒，便回到洞口用触角碰另一只蚂蚁的触角，另一只蚂蚁又传给下一个。越来越多的蚂蚁围了过来，蚂蚁们开始搬米粒了：有的两只搬一个，有的三只搬一个，最后把全部米粒运回洞口外。
蚂蚁的家建在石缝里。它们把食物抬到家门口，由于门洞太小，费了很大的劲，也没有把食物弄进去。于是，它们又把食物搬到不远处另一个洞口，这回，如愿以偿了。原来，蚂蚁还有这么一个小秘密。我猜想，它们这么做，除了搬运食物方便，遇到危险的时候，也以便逃生吧。这是一群多么可爱的`“小精灵”呀！
真是“功夫不负有心人”啊，蚂蚁的团结协作和坚持不懈地精神，将让我受益无穷。
小学生团结的作文 篇48
俗话说一筷子轻轻断，十筷子牢牢握成一团，一个人的力气很细。但是，十个人凑在一起，团结的力量是无限的'，伟大的。
今天晚上放学后，我看到院子里的梧桐树下有一块饼干。几只小蚂蚁围着饼干团团打转。他们试图举起饼干，但由于力量的悬殊，无论他们怎么努力，饼干都没有动。我不知道是哪只蚂蚁，但我回到蚂蚁洞向他们通风报信。不一会儿，很多蚂蚁从我没注意到的地方听到消息，围在饼干周围。仿佛经过一声无声的命令，这些蚂蚁都聚集在饼干下面，一起用力推。饼干被高高举起，成功地运送到蚁巢的方向。
连小蚂蚁都可以这么团结，成就大事，那我们人类为什么不行呢？如果团结起来，阶级流动的红旗肯定不是问题。团结起来，国家就不会被外界欺负。所以让我们团结起来，感受无限的力量，无论大小。
小学生团结的作文 篇49
我们经常看到地上有一、两只渺小的蚂蚁，而这微不足道的生物，却告诉了我们一个天大的.启示。
你别看蚂蚁很渺小，但他可是昆虫里的“大力士”。他能举起比自己重几十倍，甚至几百倍的东西。所以，人不可貌相，昆虫更是如此，就像这些蚂蚁一样，人小力大。
我在石刻公园里看到一块被丢在地上的骨头，我便站在旁边，那是因为我知道，它很快就会被蚂蚁吃掉，所以我在一旁观察。果然，不一会儿，就来了一只蚂蚁，它在骨头周围饶了一圈，又推了推，可那块骨头纹丝不动，好像觉得自己搬不动，所以便离开了，我猜测他是去“搬救兵”了。这次我还真猜中了，那只蚂蚁带了一群蚂蚁来，它们先是在骨头上啃了啃，尝尝味道，然后便齐心合力地将那个骨头搬回鸟巢去。
俗话说的好：“一根筷子容易折，把筷子难折断。”在动物界也是如此。我们要学会蚂蚁那团结的精神，就会获得更多的收获。
小学生团结的作文 篇50
在一个阳光明媚的中午，三只小蚂蚁出去到桃林里散步。突然，一只小蚂蚁在路上碰到了一个大东西，小蚂蚁抬起头一看，原来是一个大桃子。有一只小蚂蚁说：“不如我们在这里吃掉吧。”可是其它两只小蚂蚁不同意，最后最后它们决定找大家一起吃。三只蚂蚁商量怎么才能把这个香甜可口的桃子搬回家，一只说：“我去找蚂蚁军队来，你们两个在这里看守。”另一只说：“好的。”最后一只说：“去吧！去吧！”
于是三只蚂蚁分工合作。过了一会儿，蚂蚁军队来了。它们有的向上抬，有的向前推，还有的'喊口令。
它们团结一心终于把桃子搬回了家。蚂蚁国王吃不完桃子，就举办了桃子舞会，请来了所有的蚂蚁。有的跳舞，有的吃桃子，大家都玩得可高兴了。
小学生团结的作文 篇51
卡迪利亚是我们班的一名维吾尔族同学，她也是我的好朋友。前一段时间，卡迪利亚的妈妈生小孩不在家里，爸爸也天天加班没有时间照顾她。她的学习成绩开始慢慢下降了。
我们班的班主任徐老师知道后，就主动照顾卡迪利亚。她每天陪着卡迪利亚在学校把作业写完，给卡迪利亚检查完每一项作业，再送卡迪利亚回家，徐老师每天照顾完卡迪利亚都快九点多了。
徐老师是我们民族团结的榜样。虽然她和卡迪利亚不是同一民族，但是她时时刻刻帮助着我们身边的`少数民族同学、朋友。徐老师的行动告诉了我们民族团结就像春天里的花骨朵，夏天里灿烂的阳光，秋天里丰收的果实，冬天里洁白无瑕的雪，一年四季都在我们的身边。我们从小要乐于助人，加强民族团结，不做破坏民族团结的事，不讲破坏民族团结的话。
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