关于学习的作文

学习的作文400字

时间:2022-08-28 10:39:14 关于学习的作文 我要投稿

关于学习的作文400字锦集9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的学习的作文400字9篇,欢迎阅读与收藏。

关于学习的作文400字锦集9篇

学习的作文400字 篇1

  “铃铃铃”放学铃声响来,整个学校变得一片寂静。忽然,从远处传来一阵阵抱怨声,这是怎么回事?我带你们去看看吧。

  原来是明明的学习文具,可是它们怎么都如此破烂不堪,我走上前去问它们:“你们怎么都一副无精打采的样子。”橡皮先回答:“我的小主人明明最喜欢把我切成一块块的,用来打别人,你看我的身体已经破碎不堪,我实在是太难受了!”铅笔接着说:“唉!我也差不多,主人总是把我头上的橡皮帽子咬下来,然后扔掉,等他要用时又找不到,就会怪罪到我头上,把我一扔,你看,我的腰都摔断了。哎呦哎呦,真是痛死我了。”尺子也难过地说:“明明对待我就更不好了,他只要被别人惹生气了,就会拿起我向那个人飞去,结果没打着,我就掉在了地上摔断了。”中性笔和红笔也跟着说:“小主人每次上课都会把我俩的笔油喷出一点儿来玩,结果同学发现了,告诉了老师,老师就把我们俩扔了出去。唉……”我听了它们说的话,不由得说道:“你们以后就跟着我吧,我一定会修好你们,好好对待你们的。”说着,我把它们带走了。

  只听见学习用品们又悄悄地说:“还是这位小主人好,放心吧,我们一定会继续努力工作的。”

学习的作文400字 篇2

  翁见是我在时代作文班的同学,她学习很认真,每次作文的分数她都遥遥领先,上课回答问题很积极,让我很佩服。

  翁见中等身材,扎着长长的马尾辫,眉毛像“一”字,眼眶中间有一颗黑宝石似的眼球,鼻子像一把倒过来的伞,一张樱桃小嘴能说会道,脸上总是挂着微笑,耳朵像一个小半圆。手很灵巧,上次手工课她做的手工作品让我刮目相看,总爱穿着粉嫩嫩的小外套。翁见特别爱学习,记笔记得认真仔细。有一次上课,一位同学说了一个好句,翁见立刻说:“我要把这个好句记下来”,我当时想:“我怎么就没想到呢?还是翁见认真啊!”还有一次,老师叫我们记笔记,红色字体是好词和短语,绿色的是好句,老师只是让我们记红色的,翁见却说:“老师您慢点,我想把绿色的也记下来。”而我们却只听老师的话只记红色字体。正是因为翁见的认真细致,所以她每次作文分都很高,当了很多次值周班长,让我们佩服得五体投地。

  从翁见身上我看到了爱学习的精神,这种精神深深地印在我的心里,我会以她为榜样,使自己不断进步。

学习的作文400字 篇3

  当我们处于忙碌之中,当我们被烦恼、喜悦围在中间,当我们因事业而四处奔波,你可曾想过,我们的奋斗又是为了谁?

  为父母,为老师,为社会,为祖国……许许多多同学有这样的回答。一年级时,我的语文老师也这样问懵懂的我们:“同学们,你们学习是为了谁?”。回答同样滔滔不绝。最后,老师给了我们一个谁都没有想到的答案:为了自己。

  那时候总按照老师的要求去做,而这句话,我也刻骨铭心。小学六年的生活中,仔细回味,老师的这句话无不督促着我。仔细想想:是啊,学习不是为了自己吗?想要报答父母,首先必须自己好好学习,有了一番成就,想要为祖国做贡献,首先必须自己有本领,否则谈何容易。

  为自己学习,不是自私自利的行为,只有先独善其身才能兼济天下。社会是残酷而温馨的`,你不学习,将来父母只有养你三餐的粗茶淡饭,社会也会抛弃你;而好好学习,得到利益最大是你,父母为你自豪,亲戚朋友看好你,社会才器重你。自己不学习,无论如何都不可能立足。

  六年级了,面临小升初的压力,每天被作业,学习,试卷压着,手磨出了一个茧子,多累,多想放弃。每当我试图停下笔,总有一个信念支撑我,“学习是为自己学的”。

学习的作文400字 篇4

  今天我先给大家分享一组图片故事,给大家讲一讲我的学习心得。

  一天早上,天气阴沉沉的,一个小女孩儿要去上学,不过她快迟到了,而且天快要下雨了,她想快点到学校,所以她骑着自行车飞快地向前奔去。但由于骑的太快,她来不及刹车,撞到了一位老奶奶,而小女孩的东西也散落一地,但小女孩儿对倒在地上的老奶奶却置之不理,嘴里还哼着小调走了。到了学校,小女孩儿转头一看:“啊!我的东西呢?”小女孩回想起来了,肯定是掉在刚刚的地方了,于是赶紧又回头去找,走到半路,她看到老奶奶正颤颤巍巍的走了过来,并且把小女孩的东西还给她,小女孩看到这一切,羞愧的低下了头。我想小女孩儿那时的心中一定充满了深深的感激和愧疚。

  看这组图片故事,我的学习心得是:尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们也要继承这种美德,还有,要是老奶奶不宽容大气,小女孩的东西才不会还给她呢!所以也要像老奶奶一样做一个宽容的人,还要学习老奶奶拾金不昧的精神。最重要的还要学会做错事,要自己主动承担责任。最后要记住:过马路要当心,不要像故事中的小女孩一样。

学习的作文400字 篇5

  当学校通知我们延迟开学的时候,最紧张的是妈妈。“课外书没多买,辅导资料也没买,这可怎么办?”

  后来,老师又告诉我们,宅家“停课不停学”,就是通过老师发的链接,每天网上上课。这样一来,家不仅成了我的学校,也成了我和妈妈的战场。

  每天大清早,我还睡眼矇眬,妈妈就开始扯着嗓子喊我起床了:“怎么还不起床,早读时间到了!”刚上完课,我正想休息一下的时候,妈妈的女高音又响起来了:“还在磨蹭什么!把刚才网课上的内容再消化一下!”我郁闷地想:“网课老师都让我们课间注意休息,保护眼睛,你当妈妈的怎么就不知道,还这么严格?”

  这还是妈妈在家里休工时的情况,自从她上了班,每天下班回到家,只要看到我没在书桌前,就没好气地问:“作业都做完了吗?”每当我回答:“还有一些不会的题没做。”妈妈的脸立马就挂下了:“怎么又不会了?网课你到底有没有认真在听呀,还是以为在家上课就可以敷衍了事?……”我虽然很委屈,但也无法反驳。

  唉,真希望疫情快点结束,我们可以重返校园!

学习的作文400字 篇6

  对于爷爷这个词,我感到很亲切;对于爷爷这个词,我感到很温暖;对于爷爷这个词,我感到很敬佩;对于爷爷这个词,我感到很……

  是的,我很爱我的爷爷,就像他爱我一样。

  爷爷年轻时当过兵,打过仗,认识字,也去过许多地方。爷爷今年80多岁了,但身体还是很好,只是耳朵有些聋,爷爷虽然已经老了,可成了一个名副其实的“老小孩”。爷爷看电视,看着看着就睡着了,于是妈妈叫他,可爷爷抵赖,非说没睡着;我外出没带钥匙,爷爷睡觉没听见乐乐叫,硬说乐乐没有叫;爸爸去洗澡,去外面找爷爷,没找到,回来时爷爷却说他一直在家里……

  虽然爷爷是一个“老小孩”,但是爷爷有许多优点。每天清晨,我还在被窝里,爷爷就起床了。我总能听见他拖鞋在地上走来走去的声音,那声音仿佛在催促着我起床一般,于是我也会早早的起床。爷爷有一个雷打不变的习惯——每天早上起来冲一碗豆奶喝。有一次妈妈对爷爷说:“您等吃完饭再喝豆奶,把与吃饭的时间错开。”可爷爷养了四五年的习惯依旧不变,照样每天起早喝豆奶。受到爷爷感染,我养成了做事持之以恒的优点。爷爷心脏不好,总是吃药,而一天三次吃药的时间,都很准时,顶多差四五分钟,也让我养成了准时的好习惯。爷爷……

  爷爷,您是我永远的榜样!

学习的作文400字 篇7

  我有一个漂亮功能齐全的书包,它是哥哥用自己零用钱买的,还让人从美国带回来送给我的,我特别的珍惜和喜欢。

  书包是用呢绒防水布做的,很结实,长方形的,比我以前用的大号小学生书包的还略大一点,肩带很宽,背起来很轻巧。与众不同的是,它不是动漫的图案,而是以黑色为主与格子相配,格子的颜色是深紫色色、玫红色组成,正面的格子布上还用黑色丝线绣成像三角形和adidas的图案,非常特别、美丽。

  书包的口袋有很多,外面有四个拉链,靠肩带的拉链是个小口袋,我装着红领巾和跳绳,第二层拉链打开是最大的口袋,里面还有两层,一层我装作业袋,一层我把所有的书和笔袋一股脑的装进去,还显得很空,第三层我装汤碗和水壶,最外面一层我把我的小笔记本装进去刚刚好。我数了一下,加上书包旁边的网眼兜兜,大大小小有十一个袋子,哇!这么多袋子我装也装不完,这书包的功能真的很强大。

  每天我背着书包上学,仿佛能听到哥哥在对我说:“妹妹,送你书包是要你好好读书,多学点本领哦!”它不仅是我学习的好帮手、好伙伴,也是哥哥给我的关爱。

  这个书包是我最最喜欢的书包!

学习的作文400字 篇8

  光阴似箭,日月如梭,结束假期的多彩生活,就开始迎来五年级生活。我希望能取得更好的成绩!

  升上了五年级,我将坚持不懈地读书;我将带领大家创造科技,做做小发明;我将以饱满的热情,踏实的工作态度完成每一项任务,让老师放心!升上五年级,我一定要团结同学,多做好事,在班上做大家的好榜样,不辜负老师对我的信任和支持。假如我在做练习题,不懂,一定要有礼貌地问别人。

  我想对老师说:“升上五年级后,我一定早起早睡,做好学习计划;多做练习,认真完成老师给我的任务;做事情要细心、快速;下课后多复习,遵守纪律,不在课室和走廊上追逐、打闹。与同学手拉手,为学校创辉煌!老师,辛苦了,谢谢您们!”习,遵守纪律,不在课室和走廊上追逐、打闹。与同学手拉手,为学校创辉煌!老师,辛苦了,谢谢您们!”

  五年级,我想对你说:“在老师的培育下,我一定能茁壮成长。我要努力学习,拿好成绩感恩师长!”

  升上五年级,我一定会超越自我的!

学习的作文400字 篇9

  最近我发现我们上课和原来不一样了,这个新的教学方法叫做“整体教学法”。

  老师给我们4人一组分小组、选组长。全班共分成12组。在课上,让我们小组研究、讨论解决学习问题,自主学习。有一堂课,老师让我们写观察蚕的日记。所有小组合作得出的结论总比个人得出的更全面,让我知道“三个臭皮匠——顶个诸葛亮。在合作过程当中,我们体会到了合作的乐趣,看到了自身上的不足。

  同时,个人之间的竞争已经变成了小组竞争,我们每天都在比:哪个小组考的好?小组哪个作业质量高?哪个小组纪律好?哪个小组发言最多?哪个小组卫生好?大家在做作业的时候,认真仔细,去帮助不会做的同学;在上课的时候,遵守纪律,踊跃发言,积极合作;在平时,注意卫生。在整体学习中大家养成了乐于助人、遵守纪律、积极发言、认真学习、爱护环境的好习惯。

  我们在地上看到纸就捡起来,认真完成老师布置的任务、作业。大家都觉得学习是件快乐的事情。通过“整体学习”这个教学模式,我的学习都有了很大的进步。

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