实用的小学五年级学生作文集合6篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的小学五年级学生作文6篇,希望能够帮助到大家。
小学五年级学生作文 篇1
我变成了一粒种子,被人们所遗忘。但是我又渴望征服自然,茁壮成长。
那一日,我被一位大意的果农遗弃在了石缝里。我知道,自己瘦弱的肩膀根本就扛不起狂风暴雨的打击。可是,软弱的只是我不堪一击的外表,坚强的却是我的心。我不甘心就这样慢慢地腐烂成泥,我要在阳光的哺育下开花结果,用绿油油的叶子去迎接朝露和晚霞……
于是,我在贫瘠的石缝中努力地去吮吸那仅有的一点水分,暴雨使我不再干渴,狂风使我的根须更加牢固。日子一天天过去,我终于露出了嫩黄的.芽儿,温和的阳光照耀着我柔弱的身躯,我笑了,开心地笑了,虽然前面还有更多未知的危险,虽然我微不足道,但我相信,我也能用自己的光亮,照出一片属于自己的天空!
日复一日,温和的阳光变成了无情的烈日,干渴使我无可奈何地垂下了头,但我决不认输,既然得不到水,就让我挺胸抬头,吸收更多的阳光,让叶子更绿些吧!于是,我艰难地抬起了头,面对刺眼的太阳,任它把金灿灿的阳光撒在我的肩头。苦尽甘来,一场暴雨在烈日过后倾盆而下,我在暴雨中尽情地摆动身躯,让身上的每一个细胞都畅快地呼吸。我不怕暴雨冲走那维持我生命的一方泥土,因为,它早已对我低头臣服,被我的根须紧紧地包裹着。狂风暴雨、烈日严寒让我受尽磨难,也使我懂得坚强,一次次的打击,使我懂得如何面对困难。苦难只对软弱的人才有威胁,而我相信我是坚强的!
破蛹而出的花蝴蝶虽然只能绚烂一时,却能留下永世的芳华!同样,我虽然只是一粒种子,却拥有一颗坚强的心……
小学五年级学生作文 篇2
一个阳光明媚的日子,独坐在阳台上,掬起一杯热茶,捧起一本清香的书。只用那明丽的双眸,接受文字之间的营养,接受令人眷恋的阳光的洗礼,温暖而舒适。
他们总会悄静无声,如沧海中的`一蝶,企盼飞出梦境。于是,他们静悄悄的从优雅的卷中采出蝶翅的力,一点一点,一滴一滴汇集,力量越来越强,接收了卷的益处,他们成长了一小步。
他们总把自己的影子映衬于书里面,烙刻在字行间。他们苦苦寻觅着,总期待着下一地点,下一时间,下一人物,下一事件。尝品着各种不同人生的滋味,有时一遍好像不够。每一次开卷都像度过了一个漫长的春秋,重新经历了一场离分聚合的场景,感悟也有所不同。寻觅的终点便是一个个结局,或悲伤或冷然抑或淡雅,收获却如此完美。
他们习惯漫步于书的庭院。就好像一个小村庄,里面装满了关于你童年的遐想,你幼时的梦幻。穿梭于各个平面各个楼层之间。享受着壁灰的淡木香,呼吸着泥土的芳雅香。无论你远行到何方,你需要它来充实自己,抚慰自己,得到的将会是比现实更活跃的冲劲。
有时候某个片段会让人怀念起自己的从前,然后,泪流满面。一张张可爱的脸孔,一朵朵明朗的笑声,一分一秒的年华,一些黎明一个黑夜,像一幕幕真实的影像缓慢上映。每一页所述的故事都是那么明亮那么温暖。
又是一个阳光明媚的日子,掬起一杯热茶,享受卷中的美丽。
小学五年级学生作文 篇3
记得我上幼儿园中班那年的六一儿童节,爸爸妈妈带着我去迪卡侬去买自行车作为我的儿童节礼物。我选了一辆我喜欢的小山地自行车,付好钱后,来到了外面空地上,外面有好几个小朋友也在学骑,于是我也让爸爸教我。
爸爸一手扶着龙头,一手扶着我,在空地上慢慢地骑了起来。开始时,我总是扶不正龙头,腰也扭来扭去,所以骑不正。爸爸讲了一些方法后,我仔细地想了想,认真地琢磨了一会儿,很快就有进步了。
我们回到家后,我的兴致仍然很高,还要继续骑。爸爸想出了一个好办法,他有一条长手巾圈在我的腋窝下,用手抓住毛巾,几乎是将我提在半空中,让我自己扶着龙头往前骑,每当我要摔倒时,爸爸一用力就将提了起来,所以我不会摔倒。这个方法真不错,我的动作也明显地熟练了很多,爸爸有时还偷偷地放松了毛巾,我依然能往前骑一节,我发现自己有点会骑了,心里非常高兴。
接下来的.几天里,我每天都拖着爸爸用同样的方法教我骑车,我越骑越开心,越骑越放松,很快我就完全自己骑了,这样爸爸只需要紧跟在我的身边就行了。
小区里的人看到我可以自己骑车,都说:“这个小朋友真厉害!”我听了后心里美滋滋的,我觉得我真了不起!
小学五年级学生作文 篇4
今天是星期天,我同妈妈来到集市上买菜。
一到休假日,秋云桥的集市就特被热闹。有许多商贩来赶集,他们来自四面八方。他们一安顿下来,马上就开始布置自己的摊位。不一会儿,大街上就人流如潮,摊位上的商品琳琅满目,有生活日用品;有吃的,如馋得我口水直流的臭豆腐、香喷喷的羊肉串;还有穿的:如笔挺的西装、潇洒的牛仔裤??小贩们都用喇叭来喊:“走过路过、不要错过!不看白不看、不买白不买!”??我和妈妈向菜摊走
去,菜摊上诱人的`番茄看着都想吃,“哎!又香又大的番茄呀!姑娘你看这多好的番茄呀,而且又便宜。物美价廉啊!买一斤尝尝吧!”妈妈爽快地买了一斤。“你青菜那么贵,就便宜点儿吧!”听这声音多熟悉??五颜六色的水果水灵灵的散发出一阵阵香味,不知不觉我们转遍了整个集市。在集市门口,我看到每个人都大袋小袋,脸上都露出满意的笑容。卖东西的人心里甜、脸儿笑,顾客们讨价还价、挑挑拣拣、满载而归。如今的日子过得真美好。
今天的集市可真热闹啊!
小学五年级学生作文 篇5
记得三年级的时侯,我班转来一名新同学,他叫张中文。个子矮矮的,圆圆的脸上镶着一双大大的眼睛,一笑起来,嘴角边总露出两个小酒窝。平时,他总是不声不响,很少说话,同学们不爱接触他,我也如此。
开学初,老师把办第一期黑板报的任务交给了我们小队。一天下午,我把全体队员都叫来商量办黑板报的事。经过大家讨论,写稿,收集材料、编排都有人负责,就是画画找不到人,我们小队画得像样的一个都没有。大家都瞪着眼你看我,我看你,想不出办法来。正在大家十分为难的'时候,那位平时一声不响的张中文站了起来,他很有信心地说:“画画的任务就交给我吧。哈哈……,你还画画,别吹牛了。张中文走到黑板前,拿起彩笔,认真画起来,不一会儿,一幅火箭奔向月球的画就出现在眼前。大家都夸他。
第二天一早,我来到教室,一看,张中文已把所有的东西都准备好了。我们说开始,他就跳上桌子,手握彩笔,这一勾,那一画,黑板的四角就出现了一朵花,画完后,他还伸了伸舌头说:“画得不好。”
同学们看了这黑板报,一齐向张中文投来佩服和感激的目光。
小学五年级学生作文 篇6
植物各种各样,有骄阳似火的映山红,有金黄灿烂的菊花,还有那出淤泥而不染的荷花。而我喜欢的是那生命力顽强的仙人掌。
有一次在我生日时,爸爸送给了我一个不同寻常的礼物——一株仙人掌。一开始我瞟了一眼,它全身翠绿翠绿的`,在它那翠绿的“大手掌”上还有许许多多的小刺,看起来像一个“怪物”,我没有一丝好感。
记得还有一次,爷爷在仙人掌放在客厅里,刚好我又在客厅里玩,我玩着玩着,一不小心脚下一滑,而仙人掌就在面前,于是我就一下子与它那只长满刺的手掌击掌了,扎得我哇哇大哭,把手都扎破了,鲜血直流,于是我便把“罪魁祸首”放进了漆黑的柜子,不给他浇水,于是我便奸笑道:“哈哈,你要惹我,这回还不让你好看!”日子一天一天地过去了,过了10天,我既没有浇水,也没有施肥,更没有除草,于是心想:给这个“罪魁祸首”的教训应该够了吧?于是我马上去打开柜子,没想到它仍旧非常翠绿,这让我知道了仙人掌的生命力顽强,于是我越来越喜欢仙人掌,把它放在电脑前,还可以吸收辐射,并且多看绿色对眼睛也好。
仙人掌,它那顽强的生命力,我从心底里佩服它,所以我才会喜欢这有益于人健康的好植物——仙人掌。
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