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我的班主任作文

时间:2022-08-28 14:00:48 关于我的作文 我要投稿

【热】我的班主任作文

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的我的班主任作文,希望对大家有所帮助。

【热】我的班主任作文

我的班主任作文1

  在我的心中,李老师您就像是一位忙碌的园丁。每天都要看管着58棵小树苗,看着不让我们这些小树苗,长歪了,长出不好的树枝。

  李老师,对不起,我明明知道您每天要管理着全班58名同学,真的很辛苦,但是我还是在给您添乱。记得刚从老家转到咱这个班级的时候,因为很陌生所以我不太喜欢跟身边的同学交流,但是您是那么的平易近人,对待班里的同学是那么的和蔼可亲,是在您的带动和鼓舞下我才慢慢的融入我们这个大家庭,平时的我就像是一棵不听话的“小树苗”,长着一个又一个不好的树枝,但是您并没有放弃我,而是拿着“剪刀”把我身上不好的树枝都给修剪掉。我现在想起来都会很自责,很后悔的说:“我为什么要去惹您生气呢”!

  老师现在的我已经长大了,明白了您的辛苦与不易,谢谢您的包容与理解,您的爱是那么的无私与伟大,从今往后,我会好好学习,用我的好成绩来回报您,您辛苦啦!

我的班主任作文2

  开学了,我们换了新的班主任。她口才、文笔都很好。

  她个子很高,两只炯炯有神的大眼睛下面有一张出口成章的嘴巴,经常穿连衣裙,显得格外漂亮。

  老师姓邱,在市里知名度很大,是一个教学有方、平易近人的好老师。她还是我们的教导主任,我们作为他的学生而感到骄傲!老师把写得好的作业发到微博上去,当然我也是其中一个。邱老师也经常给我们讲他小时候的故事,我们也很爱听。

  还有一次,老师讲过写字要用钢笔,一位同学因为家庭经济关系,总是用签字笔写字。老师不但没有批评他,反而说明天要送他一支钢笔。次日,由于这位同学下位,老师也带来了钢笔。邱老师把这两件事分开:给了钢笔,却又打了他。老师说话算话,很少动用武力,除非是同学屡教不改,她才使用“杀手锏”。

  老师才教我们不满十天,我就喜欢上了她,真希望他能一直伴随我们上完小学!老师,您的教诲之恩我终生难忘!

我的班主任作文3

  她刚进入教室,她那粉色的上衣就把同学们吸引住了,瘦瘦的身材,单眼皮,一对小小的眼睛,笑起来真好看。她,就是我们的班主任王老师。

  因为我喜欢王老师,上她的课的时候我也特别的专心。王老师上课很特别,一节课下来,除了讲课和生动讲解外,她讲的问题也很多,能让我们学到好多的知识。

  王老师除了讲知识,讲课有趣外,她还有着丰富的教学经验呢。记得一次年纪比赛,我报了名。从那天起,每天放学后,王老师都会耐心的辅导我,将重点难点为我讲解。比赛结束后,我居然得奖了。

  王老师你给了我那么多关怀,十年后,二十年后……我想对王老师说:

  您依然会是我想念的那抹“绿”!

我的班主任作文4

  我的班主任姓蒙,她是一位既严厉又慈祥的老师。

  蒙老师长着中等个子,平时喜欢穿平底鞋。一头染黄的头发显得很精神,一双雪亮的眼睛,高高的鼻梁,一张能说会道的嘴巴。她的眼睛不但雪亮,还会“说话”呢!

  在一节语文课上,有一位同学在课堂上搞小动作,蒙老师看了他好几遍,他还是没做好,最后蒙老师用很严厉的眼神一直看着他,仿佛在说:“请认真听课!”那位同学看见了,马上坐好认真听课了。

  我的班主任还是一位温柔慈祥的老师。有一天,我生病请了半天假,下午去学校的时候,蒙老师拿来批改好的练习题给我。原来是我写错了“舒”字,我以为她要批评我,但她温柔地对我说:“梁潇月,身体好些了吗?你作业里面舒字右边的予字点和横勾不能写得太近。”我听了长舒了口气,对老师说:“谢谢老师的关心和指导。”

  蒙老师,我会永远记住您的教育之恩,等我长大以后有机会我一定会报答您。

我的班主任作文5

  相信大家也看到了我前几天发的博客,我在四初中上学,那么我也会分到一个班主任,我的班主任是一位英语老师,她十分的烦人。

  首先他建一个微信群,却不让我们在那里面问问题,比如家长让孩子去谁谁家吃饭,他看到了他也不会对我们说。还有就是交校服钱,他必须让我们交260元不能让他给我们找钱,在班里不能说一点儿话嘛,那么老师上课停我们怎么办?我们说不说话他就这样,没有人不不许我们说一句话。

  我的这个班主任是真的烦人啊,我真的想换一个班级呀,再说了前几天我也遇到了我的同学,他说我的好日子到头了。一听就知道这个班主任肯定特别的狠。

我的班主任作文6

  我们班主任是我们的语文老师,扎着长长的辫子,身体有一点点的胖,个子不高的,衣着十分整洁、朴素。有着一双乌黑会说话的眼睛,当我们表现好的时候,脸上露出笑容。好像在说:“你是好样的,加油!”如果我们不遵守纪律,她的眼睛马上睁得大大的,盯着我们,仿佛在说:“不能这样,上课要专心”。

  有一次,我上课时没有注意听讲,被老师发现了,她用她严厉的眼睛瞪了我一下,好像在说:“上课要专心听课,学好今天教的知识”。我马上坐正身体,认真听课。老师的眼睛立刻传来满意的目光。

  这就是我的班主任王老师,长着一双烔烔有神、会说话的大眼睛,既亲切又严厉。我喜欢她的严厉,更喜欢她的亲切。

我的班主任作文7

  我的班主任姓翟,是全校年纪最大的'一为老教师。

  翟老师有一头齐耳的短发。一双水淋淋的大眼睛,她这么大的年纪还没有戴眼镜,我真佩服翟老师。

  翟老师教书很认真,她不把每一道题给我们叫清楚,她就不罢休。就举这么一个例子吧;有一次,老师给我们讲了一个的地得的口诀。讲完后,说;“全校就我给你们讲这些小问题,要是换成别的老师,绝对不给你们讲这些小问题。

  翟老师对我们的进步是不放过的。每次,我们要是有一点进步翟老师就马上给我们发一朵鲜艳的小红旗。如果谁要是有很大的进步就给发一些学习文具等课外书。

  翟老师给我们写的批语也是很有经验的。就写短短的几句话,就把我们所存在的缺点写出来。就说这么一个例子吧:我们班的一位同学他经常不教作业,老师给他的批语是“天下无难事,只怕勤劳人”这一下子,这位不教作业的同学马上去改。以后,再也没有不教作业的现象。

  现在我想你一定很佩服我的班主任------翟老师。

我的班主任作文8

  我们班的班主任,是一位语文老师——周老师。

  记得一年级的时候,那时我才6岁,正准备到小学一年级报到。我被分到一年级一班,刚走进教室,就看见了正忙碌的周老师——炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,红润的嘴唇,带着一丝微笑,热情的招待前来报名的家长和同学。看着这位和蔼可亲的老师,我情不自禁的肃然起敬。

  有一次,我的作业本上到处都是涂改液和修正带,周老师看了,非常生气的撕了我的作业本,当时,我的心乱了套,周老师对我的厉声责骂,使我铭记着周老师说的每一句话。从那时候起,我认识到周老师的严厉。

  还有一次公开课上,周老师勉励同学们要举手发言。坐在教室,不仅是我,还有很多同学都十分紧张。因为在我们背后有许多陌生的老师。这时候,周老师提了一个问题,我想到了答案,只是太紧张没有举,这时,周老师突然喊了我的名字,我颤抖着回答出答案,“对!”周老师夸奖了我,我的心里美滋滋的。

我的班主任作文9

  我的班主任是李老师,她二十岁左右。她圆圆的脸蛋,高高的鼻梁上挂着一副眼镜,看上去既文静又大方。她的个儿不高不矮,但走起路来很精神。她对我们既严厉又和蔼。

  前两天,课间时,我班的黄韩博在和同学玩耍时不小心被别的同学弄伤了,李老师知道后马上跑过去,立刻背起黄韩博去了医院。当李老师再次提到黄韩博伤情的时候,眼里闪动着泪花。看到李老师对我们付出了母亲般的爱,我感动得流下了眼泪。

  这就是我们的班主任李老师,她爱我们,我们也爱她。

我的班主任作文10

  姓王,和我妈妈一个名字,真是太巧了,我觉得我很幸运,正如名字一样,我的老师像妈妈,她是一个和蔼可亲的人。她个子子不高不矮,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,一头乌黑的头发,扎着一个马尾辫。她爱笑,笑的样子很好看。

  我喜欢王老师讲课的样子,尤其她带有感情地朗读课文。王老师上课时可严肃了,如果谁在课堂上做小动作,老师看他第一眼表示警告;看第二眼就要喊他的名字了;看他第三眼就要拿小棍敲他的手了,小棍高高地举起,轻轻地落下,敲的一点也不疼,这样就把调皮的同学给吓唬住了,所以我们全班同学都很遵守纪律。王老师最爱表扬同学了,你如果写字写得好,老师会说:“你真棒!再努力就成为小书法家了。”如果你读课文读得好,她就说:“真不错!象个小老师了。”

  我们全班同学都喜欢她,她也很爱我们。我长大了要当一名象她那样的老师!

我的班主任作文11

  张老师是我的班主任,她的头发乌黑发亮,眉毛弯弯的,下面那双大眼睛炯炯有神,在我们班担任着重大的责任——负责每位学生的学习和成长。

  她每天孜孜不倦的教导我们,是位耐心又体贴的老师。

  有一次,我有一道题不会,我去问张老师。张老师耐心的为我讲解了几遍,我才慢慢听懂,我对老师说:“谢谢老师不耐其烦的帮我讲解这道题。”老师说:“没事,以后有不会或者不懂的题一定要来问我,我随时欢迎你来问问题。”我说:“我知道了,谢谢老师,我以后会常来问您问题的。”

  张老师这种耐心和体贴,令我深深感动,值得我们好好学习!

我的班主任作文12

  我有很多老师,不过我最喜欢的就是我们的班主任贺老师在这世界上能让我受益终身的只有两个人,第一个是我妈妈,第二个就是和老师,下面我要重点介绍的是和老师。

  有一次我参加了学校的朗读比赛。别人的老师还没有到,我的老师早早的就到了比赛现场。当我踏进比赛现场的那一瞬间,我我的心紧张的砰砰直跳。激动而又紧张的比赛就这样开始了。当评委公布我的分数后,我的心情沉重了,老师说这只是一次小小的朗诵比赛,以后的舞台大着呢,多着呢。听到这句话,我的心情好了很多。

  老师的话时常在我耳边响起,谢谢你,贺老师,是你给我信心和勇气,让了我战胜了心里的恐惧!

我的班主任作文13

  是谁带给我们许多知识?是谁让我们拥有才智?是我们的老师,是教育我们成长的老师,教导我们一生的老师。

  我班的班主任,她对我们很好。她不会给我们留许多作业,甚至每逢过节时都不留任何作业。她告诉我们多多观察生活,多多接触大自然。

  老师一直教导我们,要多读书。之所以没有繁重的作业,就是想让我们读许许多多的书。每次留作业时,总有这么一项————每天读书至少半个小时。老师在潜移默化地告诉我们:读书很重要。

  期末考试前,老师总是很辛苦。每天批改很多卷子。老师希望我们成绩好,可对学习成绩差的同学,老师也不会歧视。

  徐老师很担心我们的安全。没有特殊的大事,放学时她都会把我们送出大门,送过马路。她从不让我们带零花钱,吃不健康的食物。

  一日为师,终身为父。老师是我们必不可少的领路人。她教我们做人做事的道理,她的教诲让我终身受用。

  感谢我的班主任————徐老师。

我的班主任作文14

  我的班主任姓黄,她大概40多岁,个子不高,胖胖的,非常爱笑。

  黄老师非常爱我们,关心我们。

  有一次,正在上课,王浩屹忽然对老师说:“黄老师,叶恩惠吐了!”我回头一看,坐在叶恩惠旁边的同学都捂着鼻子,我的座位里叶恩惠很远,虽然没有捂着鼻子,可是却觉得很恶心。

  黄老师看了看同学训斥着:“捂着鼻子干嘛啊?”只见她边说边往卫生角走去。拿起扫把和簸箕,毫不犹豫地走向呕吐物。她用扫把一下又一下地把呕吐物往簸箕里扫。

  黄老师在扫时,很多同学都在底下小声地说:“太臭了,太臭了!简直受不了!”黄老师好像没闻到臭味似的,把呕吐物扫进簸箕,直到地上没有丁点呕吐物为止。

  教室又和原来一样,不再臭气熏天了,我们又可以上课了!

我的班主任作文15

  我的班主任名叫樊淑娟,她有着修长的身材、白白的皮肤、又大又亮的眼睛显得特别精神。我妈妈说:“从第一次开家长会的时候,就觉得她是一位教学经验很丰富的老师。”从一件事上,我也感学到了。

  那是在刚开学的第一节作文课上,她说:“我们先不写作文,话音刚落,同学们都拍手欢呼起来。接着又说去跳绳,这下同学更高兴了。老师说先体验体验事情的经过,再回来写作文。经过紧张激烈的比赛后,老师让我们开始写作文了。由于我们经历了这件事,所以我们一会就写完了,觉得写作文原来是件很容易的事,最后老师看了我们写得,还夸我们写得真棒呢!

  通过这件事,我觉得我们樊老师教学经验很丰富,并且我还看到有好几位老师来向她请教有关怎样让孩子写好作文呢!从这件事中我也学到了,要先体验事情的经过,再去写作文,这样写起作文来就不觉得难了。

  我想:”如果樊老师教到我们小学毕业,我们班每个同学都会成为一名优秀的小学生!“

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