小鲤鱼作文15篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小鲤鱼作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小鲤鱼作文15篇

小鲤鱼作文1

　　从前有一条勇敢机智的小鲤鱼，它每天都和自己的好朋友小金鱼玩。

　　一天，有一头公牛鲨一口就把小金鱼给吃了，还占了它家。小鲤鱼气得想去咬公牛鲨，但是它没有这做，而是静静地游走了，因为它知道如果要硬拼的话一定是打不过的。忽然它想起了妈妈说过的一句话，“宝贝，如果你遇到了鲨鱼要吃你，你可以去一个叫龙门的地方，如果你跳了过去就可以变成一条龙，这是你爷爷的爷爷告诉我的，它们都想跳过龙门，可是都失败了。”

　　“对呀！我可以变成龙来救小金鱼呀。”小鲤鱼说到做到，回到家和妈妈告别，走出家门向着龙门方响游去。

　　小鲤鱼游啊游啊游，游到一个山洞里和一群鲤鱼相遇了。一条大鲤鱼说：“你也是去龙门吗？”“是呀！”小鲤鱼说。鲤鱼们突然大笑起来，小鲤鱼不明白，问其中一条鲤鱼，那条鲤鱼说：“哈哈，你那么小还还想成为…”话没说完小鲤鱼就游走了。

　　突然冲出一条河鳗，一口咬断了小鲤鱼的鳍，小鲤鱼吓得马上和鱼群游出了山洞。

　　小鲤鱼继续向前游，忽然，一个身披红色铠甲的大红螃蟹出现在眼前，小鲤鱼还没有反应过来，红螃蟹举起一把大刀，手起刀落，小鲤鱼的另一个鳍也没了。

　　小鲤鱼赶快跑，千辛万苦，奋力一跃终于它跳过了龙门，成了一条火红色的龙！小鲤鱼飞到小金鱼家，不仅救出了小金鱼，还吓跑了公牛鯊，从今以后公牛鲨再也不敢来小金鱼家了。

小鲤鱼作文2

　　有一天，小鲤鱼决定出去找朋友。他摆摆尾巴，箭一般从舒适的家里射了出去。不一会儿，他就来到了岸边。他探出头一看，正好一只青蛙一蹦一跳地走了过来。青蛙奇怪地问：“小鲤鱼，你来岸边干什么呀？”小鲤鱼一脸的不耐烦：“我来找朋友。”青蛙非常高兴：“我也很孤独，让我来做你的好朋友，好吗？”小鲤鱼厌恶地扭过头，尾巴溅了青蛙一身水，他变成了一只“落汤蛙”。鲤鱼的意思很明显，就是不想跟青蛙做朋友。

　　又来了一只乌龟，他也来到青蛙边上，没等乌龟开口，小鲤鱼就骄傲地说：“你那么笨，怎么配做我的朋友！”这时，一个温柔、好听的声音讨好地说：“小鲤鱼，我配做你的朋友吗？”小鲤鱼好奇地回过头，一只花花绿绿的鸟正朝他走来。她可真漂亮，声音也好听。我要跟她做朋友！小鲤鱼心想。于是，他朝那鸟飞快地游去。乌龟和青蛙突然想起这是吃鱼的翠鸟！于是乌龟和青蛙大喊：“小鲤鱼，别去，她专吃鱼！”小鲤鱼不理不睬，继续朝翠鸟游去。这可把乌龟和青蛙急坏了！这时，翠鸟张开嘴，低下了头，把小鲤鱼吓了个半死。他本能地想：我要逃跑！可是惊吓过度，身子不听使唤，停在原地一动不动。小鲤鱼只能闭着眼睛等死。可是，他并没有感到痛，还听见了“笃”的一声，奇怪！他睁眼一看，原来乌龟用龟売救了自己一命。而翠鸟却因咬在龟壳上，疼得啾啾直叫，落荒而逃。

　　小鲤鱼感到内疚，说：“我不应该以貌取人，对不起！我们做朋友吧！”乌龟和青蛙异口同声地说：“这是朋友应该做的，不客气！”

小鲤鱼作文3

　　我家的大鱼缸里有四条趣味盎然的小鲤鱼。

　　它们是那么玲珑俏丽，时常沉在水底若有所思，时而怡然自得地穿梭嬉戏。这几条鲤鱼，身穿大红色的外衣，三角形似的头，又小又平的眼睛，东张张西望望，好像觉得很陌生。小嘴张开时像个“o”字，身体上排列着井条有序的鳞片，像穿着一身铠甲。一条尾巴像一把小扇子，也像上下翻飞的蝴蝶，顺着水摆动。当它们静静地浮在水中时，从远处看就像一个个沉在水里一动不动的潜水艇，可当我慢慢走进，想细细观看时，它们就马上聚在一起，好像在商议着什么事情。

　　鲤鱼吃食十分有趣。每当我给它们喂食时，它们就会竖起身子，争先恐后地张着小嘴，一口就吞进去，然后再吐出来，再吞进去，真有趣呀！饱餐后，就在一旁静静地休息我真想逗逗它们，用手往鱼缸上一拍，这几个小家伙吓坏了，四处逃窜，那惊慌失措的样子多么像被猎人追赶的小兔子。

　　它们的生命力还很旺盛呢！有一次，我们一家人去外面玩了一个星期。回家后，我正想坐下来休息休息，没想到鱼缸里竟成了灰色了，四条小鲤鱼也不见了踪影。我急匆匆的为它们换了一缸水，只见它们还在水里游动哩！我赶紧放了许多鱼食，这些贪吃鬼拼命地吃着，不一会儿就吃了个精光。只见它们吃饱后就向上一跃，漾出了美丽的水花儿。呀！一跳就跳了十多厘米高，真不愧是“鲤鱼跳龙门”啊！

　　多可爱的小鲤鱼，我真喜欢你们！

小鲤鱼作文4

　　在非洲大草原上有一个“动物村”。那里一片生机勃勃：树木长得郁郁葱葱，绿得苍翠，绿得发亮，绿得令人身心愉悦，像一把巨大的伞，为树木带来凉爽。忽然刮来一阵风，扇走了夏天所有的炎热。接着，雨点跳了下来，冲走了所有的忧愁。不知过了多久，天空出现了一道五颜六色的彩虹，它献上所有的色彩装扮“动物村”。

　　村边有一条小河，像镜子似的，清澈见底，河里住着小鲤鱼一家。有一天，小鲤鱼问爷爷：“爷爷，世界上有鸟吗？”爷爷听到鸟字，愣了一下，笑眯眯地回答：“那都是青蛙编出来骗你们这些小孩子的，世界上哪有‘鸟’这种生物啊！”小鲤鱼不信，于是，它踏上了它的寻鸟之旅……

　　小鲤鱼游啊游，突然看见了两三片绿色的舞台，青蛙站在舞台上，“呱呱”地唱着。小鲤鱼游过去，很有礼貌地问：“青蛙叔叔，打扰一下，这世界上有鸟吗？”“当然有了，我的孩子。”青蛙和着优美的旋律把字一个一个的吐出来。“鸟有两条腿，两只翅膀。”“谢谢！”小鲤鱼说完，便头也不回的游走了。

　　小鲤鱼游啊游，发现一只长着两条腿和两只翅膀的鸡。他眼前一亮，问到：“请问您是鸟吗？”

　　“噢，我不是孩子，我是鸡。”鸡一边吃虫子一边说“看，那就是鸟！”小鲤鱼定睛一看，一只两条腿两只翅膀的东西正在飞。

　　小鲤鱼，来不及说“谢谢”就游回了家，。”爷爷您说过，眼见为实，耳听为虚。鸟是存在的！因为我看到了！”小鲤鱼兴奋的说。“鸟是鸟，鱼是鱼，我们要先顾及好自己，再顾及别人。”爷爷语重心长的说。

小鲤鱼作文5

　　“我像只鱼儿在你的荷塘，只为和你守候那皎洁月光，游过了四季，荷花依然香，等你宛在水中央……”。每次当这熟悉的旋律又一次在耳畔响起时，心中总会涌起似有似无的点点酸楚与无奈。

　　我本是生活在这荷塘里的一条快乐而又自由的小鲤鱼，家里有疼爱我的爷爷奶奶，有爱我的爸爸妈妈，我们一家人幸福地生活在一起！清澈的水塘是我的家，肥肥的水草是我的床，不时流进家里的那滴滴甘泉更是我的精神食粮。每天清晨，当新一轮太阳将光辉洒向荷塘，我就背着书包和小泥鳅弟弟、小虾妹妹一起去上学，教室里，我们听黄鳝老师讲故事，操场上，我们跟青蛙教师一起玩游戏……。

　　幸福的生活总是那样短暂。说不清是什么时候起，人们开始习惯性地向荷塘里扔东西，开始是一个塑料瓶，一张废纸，继而是一大堆果皮果核，真把人给逼得够呛，爷爷奶奶病倒了，身强体壮的爸爸扛不住了，妈妈看到这种情景也离家出走了，校园里更是毫无声息，小伙伴们也不知道去哪儿了，剩下我一个人，孤零零地呆在那里，不知不觉鼻翼尖已挂满泪水。

　　但我不甘心，我绝不能坐以待毙，我要活下去，我要征服命运，于是我用尽全身力气，向塘外游去，我游啊游啊，当夕阳最后一道余晖洒向大地，我终于来到了一个叫“工厂”的地方，“耶！我找到新家喽！”我情不自禁地欢呼雀跃起来。不一会儿，“哐”的一声，原来一个小孩的可乐瓶扔进了水里，打到我脑袋上了，等我回过神来，才发现：水里到处是腐*败的鱼骨，枯枝败叶，发出阵阵臭味，我不禁胆怯起来，正在我六神无主的时候，我突然看到一条清清地通道，我奋力地游过去，哇！原来那是一条通往比池塘更清更美的家园的通道，很多伙伴早已等在那里正焦急地等着我呢……

小鲤鱼作文6

　　春天到了，阳光温暖地照在水面上，湖水渐渐暖和起来。鲤鱼妈妈带着小鲤鱼去水草旁玩耍。一些小鲤鱼跳出水面，在半空中顽皮地扭着腰，一些对着太阳吹泡泡，一些懒洋洋地躺在水面上晒太阳。小鲤鱼丁丁和几个妹妹在水草里玩捉迷藏.

　　不知不觉，太阳下山了，慢慢地就黑了。丁丁从水草里钻出来一看，啊，妈妈和兄弟姐妹去哪了？这时，丁丁看到一群鱼游得很远，它很快就追上了队伍。

　　第二天早上，鲫鱼妈妈在孩子中发现了丁丁。“天啊！孩子，你为什么留胡子？”鲫鱼妈妈大声说。丁丁看着大家愤愤不平的说：“不知道！”鲫鱼妈妈赶紧安慰它说：“没关系，我可以帮你剪胡子。”

　　几天后，丁丁又长出了胡子。这一次，鲫鱼的妈妈真的很着急，说：“孩子，你会不会有什么怪病？”鲫鱼妈妈带着丁丁去海洋医院门诊挂专家号。鲤鱼医生问：“鲤鱼妈妈，什么事这么急？”鲫鱼的妈妈告诉医生，她的孩子突然莫名其妙地长了胡子。鲤鱼医生戴上眼镜，仔细看着丁丁，哈哈大笑起来：“这不是你的孩子，是鲤鱼。鲤鱼不管男女老少都留胡子是自然现象。只要给我，我就帮它找妈妈。”鲫鱼妈妈和丁丁豁然开朗。

　　在医生的帮助下，丁丁回到了母亲和家人身边。从此，他再也不敢一个人离开家。

小鲤鱼作文7

　　小鲤鱼和他的伙伴住在清澈见底的小河里。旁边有绿油油的小草和树木，小螃蟹经常从洞里爬出来和小鲤鱼玩游戏。

　　不知从什么时候起，人们到小河里洗菜、洗衣服、扔垃圾，弄得小河黑呼呼的。有一天，小鲤鱼正在睡觉，忽然听见“嘭”的一声，小鲤鱼闻到一股臭味扑鼻而来，他从梦中醒来，发现家里有一个被黑色塑料袋包住的东西，打开一看，里面有香蕉皮，易拉罐，纸屑。叫人一看就想吐。小鲤鱼看见这儿的环境这么差，决定离开这儿。

　　第二天，小鲤鱼背上行李和伙伴们依依不舍地告别了。小鲤鱼沿着小河拼命向前游。来到一座桥下，觉得肚子“咕咕”叫了，他这才后悔没有带好食物。忽然，小鲤鱼看见一个小老头拿着一根木棍儿，木棍上面绑着一根线，不知在干嘛，小鲤鱼又看见旁边有一条虫子，它一口把那只虫子吞了下去，没想到老头把他拖了上来，放进鱼网里，小鲤鱼对这儿很陌生，所以很害怕，他用尖尖的工具把网割破，又赶紧向前游。游啊游，不知不觉他游进大海，小鲤鱼刚把行李放下，一条大鲨鱼就游了过来，小鲤鱼赶紧跑，大鲨鱼追了上来，这时小鲤鱼钻进了石头洞里，最后大鲨鱼被卡在里面了。最终小鲤鱼来到世外桃园的小溪里，那儿一点儿没有被污染，也没有危险。

　　人们啊，快醒悟吧！不要再让小鲤鱼历险了。

小鲤鱼作文8

　　传说在很早很早的时候，龙门还没有打开。有一群小鲤鱼围着它们老态龙钟的鲤鱼奶奶，听鲤鱼奶奶讲故事。奶奶讲：“在河流的高处，有一个龙门，鲤鱼只要跳过去后就能变成一条威力无比的巨龙，但龙门很高很高，很少有鲤鱼跳过去......”“我要去跳龙门，我要变成龙。”“谁说我跳不过去?”......还没等奶奶的故事讲完，小鲤鱼们就叽叽喳喳地议论起来。“傻孩子”，奶奶笑着说，“等你们长大了再说吧。”可是调皮的小鲤鱼们并没有就此放手，一天，它们悄悄地游到了上游，看见龙门就像一堵墙一样档在前面，“哇!好高啊!”一条小鲤鱼惊叹不已。“这么高，怎么跳啊?“一条小鲤鱼疑惑地问道。看到龙门这么高，自己还以为龙门就像一道坎一样，与自己的想象龙门差了十万八千里，小鲤鱼们失望极了，纷纷离开，就在这时，一条花鲤鱼自告奋勇：”不试试怎么知道呢?“说完便纵身一跳，跳到了空中，眼看就要跳过去了。忽然它觉得尾巴像被火烧一样疼，尽管十分痛，但它努力忍住，终于，它跳过了龙门，成了一条巨龙，”刷“的一下飞上了天空。

　　这就是”鲤鱼跳龙门“的来历。小鲤鱼跳过了龙门，变成了龙。在我们的生活中，困难就像一道坎，只要你像小鲤鱼一样，跳过这道坎，就能成功!

小鲤鱼作文9

　　小鸽子平平和小鲤鱼多多是一对好朋友。多多住在一个湖里，那儿的水清澈透亮，湖面上点缀着朵朵粉红娇美的`荷花，那碧绿而宽大的荷叶几乎布满了整个湖面。平平住在湖边一个小木屋里。它们经常见面，一起聊天，平平蹲在荷叶上给多多讲述山村城市里看到的新鲜事，它们都非常开心。

　　有一天，多多对平平说“我新学了几样本领，我表演给你看!”多多得意的摇摇尾巴，来了个鲤鱼打挺，平平连声叫好，还说多多是跳水天才。多多以为自己多么了不起，不屑的说：

　　“这不算什么，看我的鲤鱼跃龙门!”刚跃到半空中一根竹竿射了过来，吓得平平忽啦一声飞上天空，多多连忙钻进了水里，竹竿猛地插进了水里，水面激起一道道波纹，原来是一个恶作剧的小牧童，他嘻嘻地笑着牵着老黄牛，在摇大摆地走了过去。

　　待到湖水再次恢复到往日的宁静时，它两都好奇地观察起这根竹竿来，平平一看，直直的象个树杆似的，多多一瞧___弯弯的，像个奇形怪状的树根。平平笑着说“原来是个直直的树竿呀。”，多多连忙纠正“不对，不对。那是个弯弯的树根儿”，“是直的!”，“是弯的”……争论了很久，它俩都精疲力尽了，决定下个星期决定胜负。

　　过了一个星期后，它们又相遇了，平平请来了乌龟爷爷做证，乌龟爷爷是森林里最聪明的动物，乌龟爷爷笑着说：“这是一根直直的竹竿。”，可多多认为龟爷爷包庇平平，不服气地说：“明明是弯的嘛!我眼睛不可能有问题的!”，乌龟爷爷解释说：“你所看到的假像是光的折射造成的……”多多和平平听了恍然大悟。

　　自从这件事之后，它们的友谊更深了。

小鲤鱼作文10

　　我们班上的郭老师——郭玉芳就是我所说“小鲤鱼”，之所以被称为小鲤鱼，是因为郭老师的身材和小鲤鱼差不多，而且发脾气时，脸红得也跟小鲤鱼差不多，所以被我们这些调皮的小坏蛋称为“小鲤鱼”老师。

　　郭老师的腿和手都很长，经常穿粉红色的衣服，一双充满智慧的眼睛又大又明亮，忽闪忽闪，头上扎着一个长长的马尾辫，一张长长的脸露出浅浅的酒窝时，格外的引人注目，就像个红通通的大苹果。郭老师既是我们班的语文老师，也是我们的班主任。

　　郭老师既善良又漂亮，也很糊涂，还很可爱，但是也会发脾气，特别是发脾气时脸不知红成怎么样了，那一双美丽的眼睛立马变成了一双尖锐的大刀，简直太可怕，不过，大家还是喜欢她糊涂可爱的时候。

　　这节课又是语文课，郭老师正在说昨天家庭作业的情况：“吴凌鑫没带作业，王均妮有一页没做完。”

　　这时，王均妮说：“郭老师，我没有少做一页啊？应该是郭婧婧吧。”“难怪我觉得有点古怪呢！”老师说。

　　幽默的郭吉文说：“老师，您是不是像谢娜在《快乐大本营》上说的一样，脑子里的白点连成一条线了？”

　　这时，安静的教室突然变得闹哄哄的，到处都是笑声，就连郭老师也笑得前俯后仰，她说：“你就那么想我失忆啊？”“对啊！”

　　这就是我们班上的郭老师，也就是我们班的“小鲤鱼”老师。

小鲤鱼作文11

　　搬了新家后，爸爸给我买了几条五彩缤纷的热带鱼，这些鱼太漂亮了，身上五颜六色，形状各异，在水中游动时，尾巴就像一条长长的花裙子，可惜的是，这些鱼太娇贵了，伺候起来讲究很多，换水要晒过的，温度要恒定的，吃饭要定量的，就连见阳光的时间也是有限制的，所以，没几天他们就水土不服，跟我永远说再见了。

　　我悲痛了好几天，眼前总是出现它们的影子。爸爸看我这么伤心，无可奈何地说：“要不再去买几条吧？”我摇摇头，因为我不想再看到鱼儿牺牲了。

　　就在这件事情将要淡忘时，爸爸不知从哪里弄到一条小鲤鱼，它个头挺大，黑不溜秋的，一张大嘴还留着胡子，和我心爱的热带鱼比起来，真是一个天上一个地下。爸爸看出我不屑的神情，笑笑说：“这个好养，总比没有好吧？”说着就倒进了我的鱼缸，“扑通”，鲤鱼一摆尾巴，溅起了一个水花，弄了我一脸，算是给我的见面礼。

　　我压根就没把它放在心上，所以两三个礼拜都没换水，突然有一天我注意到它，缸里的水已经浑浊不堪，可它还自由自在地游着。受到惊吓后，又一摆尾巴，溅起一朵浪花，这次我笑了，这个调皮鬼，看来还认识我呢。

　　我慢慢喜欢上了这个小家伙，它虽然没有华丽的外表，也没有优雅的舞姿，但是它有它的特点，它活泼、可爱，生命力强，在恶劣环境下不屈不挠，最主要的是，它能够长久地和我相伴。

小鲤鱼作文12

　　小溪在阳光的照耀下波光粼粼，像是玉带上镶嵌了亮晶晶的宝石。小鲤鱼在叮叮咚咚的溪水伴奏下跳起了欢快的舞蹈，她的朋友们都很喜欢看，于是，她的朋友越来越多。

　　小鲤鱼生活的小溪边上住着一只癞蛤蟆，长相丑陋皮肤又差，大家看了都绕着他走。他听说小鲤鱼舞跳得优美，很受大家欢迎，嫉妒得两眼发红，想方设法要把她害死。

　　他先用石头堵住小溪的一头，不让水流动，还把一些脏东西扔进水里。没过几天小溪的水就开始臭了，小鲤鱼呼吸越来越急促，马上就要窒息了。朋友们发现小鲤鱼很久没出来跳舞了，都去找小鲤鱼，幸运的小鲤鱼被领到了小溪的上游，得救了。

　　癞蛤蟆却不甘心，他偷偷把一些有毒的水引进了小溪，这下小丑鱼遭了殃，她躺在河边动不了。朋友们急得只好去找鱼精灵。

　　鱼精灵得知消息，马上用泡泡摄像头来调查，原来是癞蛤蟆在搞鬼。于是鱼精灵一面派龟爷爷救治小鲤鱼，一面派虾兵蟹将布下天罗地网来捉拿癞蛤蟆。癞蛤蟆看来了这么多虾兵蟹将，四条腿早就软了，直接被带到地牢关了起来。

　　小鲤鱼在龟爷爷的救治下，终于把毒解了，可是小溪的环境已经被破坏了。鱼精灵率领水族的大军开展了对小溪的治理工作：垃圾清理了，有毒的水净化了，小溪又变得清澈透明了。

　　在一个阳光明媚的早晨，小鲤鱼对朋友们说：“谢谢大家救了我，我跳一支舞给大家看，表达我的一片心意。”说完，小鲤鱼在溪水的伴奏下又跳起了她最爱的舞蹈。

小鲤鱼作文13

　　小时候，我是个“旱鸭子”，不会游泳，一遇到水就害怕。虽然爸爸不断地鼓励我，但是我还是不敢下水。记得我八岁的一个夏天，有一天，爸爸指着鱼缸里的小鲤鱼对我说：“你知道‘鲤鱼跳龙门’的故事吗？‘跳龙门’对于鲤鱼来说，简直不可能办到，但是它靠坚持不懈的精神和毅力办到了。小鲤鱼都能办到，我想你也能行！”

　　我很不服气：“小鲤鱼能做到的事，我也一定能行！”

　　“那你就跟我去游泳池吧！”爸爸拿起游泳衣说。

　　原来，爸爸是要让我游泳呢！我上了他的当了！虽然我心里不愿意，但不服输的我只好硬着头皮跟爸爸去了游泳池。

　　我和爸爸来到游泳池，只见清澈的池水在阳光的照耀下，显得银光闪闪，好像在挥手欢迎我的到来，邀请我到她的怀抱中去呢！可我还是不敢。不，我要变成小鲤鱼！

　　我重拾自信，跳进清澈的水里。啊，真舒服！三伏天，泡在凉爽的水里，让人浑身上下都凉丝丝的。

　　当然，游泳可不是洗澡。是不可以光顾着享受凉爽，而不练习姿势的。我用手抓住池子中间的一条穿着浮球的粗绳，然后学着别人的动作练习。我用脚打着池水激起的浪花，就像一束束百合花一样。吃了点甜头的我把手放开，以为和原来的状态差不多。可是，一放手我就感觉背上像放了好多石头，体重像增加了几百斤，一下子沉了下去。

　　我迅速抓住浮绳，才浮了上来。唉，池水的味道可真苦！我还是放弃吧。

　　不，我要变成小鲤鱼！

　　我重新打起精神练起来，终于慢慢练会了。

　　后来，每当我遇到什么困难，我都会用这句话来鼓励自己。每当成功时，我就会充满喜悦，充满快乐！

小鲤鱼作文14

　　某一天，爸爸妈妈忽然给我带回了一个鱼缸，这个鱼缸不大不小，很圆，只有底座是平的。我问：“买这个鱼缸盛什么鱼，干什么用？”爸爸妈妈回答说：“当然是盛鱼的啦，盛的鱼嘛，当然是过年的鱼啦。”我希望过年的鱼赶紧买来。经过我的漫长等待，鱼终于来了。有一天，爸爸妈妈带回了一些鱼，我一看，全都是鲤鱼，有红白色的、黄黑色的、还有黑色的。我迫不及待的把鲤鱼们都放进鱼缸里，又在鱼缸里放了几块鹅卵石和一块塑料珊瑚来做鱼儿们的玩具。而且妈妈还跟我说：“卖鱼的说：‘这些鲤鱼不能喂，一喂就撑死。’你可千万别喂呀！”我觉得很奇怪：鱼不喂？不喂就饿死了，我不信！但我还是没去喂鱼。

　　这些鲤鱼非常胆小，谁一走近鱼缸，鱼缸就炸开了锅，鱼儿们乱窜，水一摇一晃的，严重了都能把塑料珊瑚撞倒。这一天，我来看鱼，发现鲤鱼们在啃珊瑚，吃鹅卵石上的青苔，有的还咬别的鱼的尾巴，我想：一定是饿了，我也不管妈妈说的那句“一喂就死”，赶紧上厨房掰了一点点馒头放进鱼缸里，这下好了，鲤鱼们都去抢那块馒头，我却没快活起来，在心里一边边祈祷：不要死，不要死，妈妈说的是假的。然后我去看鲤鱼们有没有死，一看，馒头鲤鱼们还没吃呢！我大松了一口气，走了。我真希望鲤鱼们不再胆小，更希望它们繁殖出小鱼！

小鲤鱼作文15

　　我家对面的小朋友从公园里钓了20多条小鲤鱼，也许是他照顾不周，每天都会死掉2-3条，我今天去他家玩看见只剩下9条。我觉得小鲤鱼非常可怜，突然有了一个想法，我不想让小鲤鱼一个个死去，我想当鲤鱼的守护神，我要买他的两条鱼，我马上拿了钱去他家，他不但不收我的钱，还送了我两条鱼。我高兴地回到家里，我小心翼翼地把鱼放到鱼缸里，倒入干净的水，放了几颗鱼食，看着它们自由自在地游来游去我别提有多高兴。

　　第二天早上，我发现一条小鲤鱼奄奄一息，我马上叫来了妈妈，我们想出了几个紧急救鱼的办法。我把这条小鲤鱼单独放在一个盆里，采取了3种营救措施。第一种“叫人工呼吸”：我拿吸管不停的往水里催泡泡，想让水里尽量多一些氧气，可怜的小鱼斜侧着身子没有反应；我就使用第二种方法“扶正法”：用一个手指头轻轻地把它的身子扶正了，过几秒钟就放一次手，这样反复循环几次，奇迹出现了，我看到鱼的嘴巴有了微弱的呼吸；第三种方法叫“激活法”，只要看到鱼的身体倾斜，我就用手拍打一下盆的外面，鱼受到刺激身体马上就正了过来，惊慌地乱窜、身体左右摇摆、还会大口喝几口水，几分钟过去了，鱼渐渐的能控制住自己的身体，不再左右倾斜，开始摇头摆尾游来游去。我长长松了口气，功夫不负有心人，小鲤鱼终于被我救活了，我这心里兴奋极了！

　　我期盼着每天放学回家，小鲤鱼都在欢快地迎接我，然后我给它们每天换水、喂鱼食、一起嬉玩是我最大的。

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