眼中的老师作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的眼中的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

眼中的老师作文

眼中的老师作文1

　　我们班的语文老师她姓陈，我们班的同学都很喜欢她。老师虽然个子不高但很爱笑，虽然有时候我们班不乖，但老师很包容我们。老师这个名称在我心里是一个很重要的地方，我最喜欢老师的笑容。这次体育节盛大的举行了，我们来到了操场，第一场比赛就是条长绳，我们发失常，才得了第二名，但老师依然微笑这股理我们，在任何比赛时拉拉队和老师一起在路旁喊加油，他们都喊得很奋力。在老师和同学们的助威下，我们分别获得了不少奖项，老师很高兴，我们也很开心，这次我们还是全年级第一呢！多亏老师的天真无邪的笑容和鼓励，我过一年就要毕业了，在这小学的时光里我学会了很多东西，我不会忘了这段美好的时光，不会忘记老师，不会忘记同学，不会忘了身边的任何一个人。

眼中的老师作文2

　　她有着一张小小的嘴巴，还有一双美丽会说话的眼镜，眼睛上挂着一幅紫色眼镜，脸上每天都洋溢着笑容。她就是我们的班主任熊老师。

　　熊老师是一位关心和体贴学生的年轻教师。有一次，我在教室外的大厅疯跑，正好被熊老师看见了。当她走过来的时候，因为我心虚，一不留神便摔了一跤。熊老师见了马上把我扶起来，问我是不是摔疼了，看着熊老师那关切的眼神，我感觉心里暖暖的。

　　熊老师也是严厉的。有一次在教室上课时，熊老师叫我旁边的同学回答：读了《巨人的花园》你有什么感受？我旁边的同学连一个字都说不出来。我悄悄的告诉他怎么说，可是恰好被熊老师发现了。下课后熊老师把我叫道办公室狠狠的批评了一顿，然后摸摸我的头说：“孩子，以后帮助同学要注意分清楚情况哦。”

　　能为有这样的老师我感到很自豪，谢谢老师为我们付出的一切。

眼中的老师作文3

　　我的语文老师姓陈，看起来很年轻、很有活力。她有一头乌黑乌黑的长头发，像一条瀑布直奔而下。圆圆的脸上有两条又细又长的眉毛，两边长得很对称。靠近看，那眉毛像一根根细细的针。她的眼睛炯炯有神的，好像两颗闪闪发亮的黑宝石。她的鼻子扁扁的，笑起来非常好看。

　　她很温柔，你能随时看到她脸上挂着笑容，像喝了蜜一样甜，让人看了也觉得很开心。课堂上的语文老师也十分和蔼可亲，当我们回答问题错误时，她不仅不会严厉地批评我们，反而是耐心地引导我们。她好像从来都不生气，有时候我们考试考得不好，她还会安慰我们：“这次考不好，把问题找出来，下次继续努力！”她非常关心我们，就像我们的父母一样，不仅真心地希望我们能取得进步，而且从不让我们受一点儿委屈，也从不让我们受伤。

　　这就是我眼中一位温柔的语文老师，我非常喜欢她。

眼中的老师作文4

　　老师您是园丁，整修这花园里的花草。老师您像太阳一样照耀着我们成长，您告诉我们知识，教我们做人。

　　我们的班主任，她大约三十几岁，中等身材。看上去很年轻，很漂亮，一头卷卷的短发，耳朵上戴着一对耳钉，还有一双炯炯有神的大眼睛。在我的眼中她是一位全面发展的优秀老师。

　　我们班主任——黄老师。它有三大优点：有一双千里眼，上课时不管谁做小动作和玩小饰品，她都一清二楚。还有一对顺风耳，上课时，有些同学趁着老师背着黑板写字时，偷偷讲话，老师听到不假思索就能喊出那个同学的名字来。还有一张能说会到的嘴，在讲台前，她专心致志的给我们讲课，使同学们听得入迷，因为她讲得很有趣，所以同学们个个都喜欢听黄总讲课。

　　我眼中的老师是一位勤奋，善良，有责任心的老师。是您给我们树立了榜样。我真为有这样一名班主任而感到骄傲和自豪！

眼中的老师作文5

　　三年级的时候我去报到，看到一位短头发的老师坐在椅子上写字。我一看，好年轻啊，我心想：这么年轻的老师怎么教我们呢？后来听妈妈说是教我们数学的，我更放心不下了。可是现实不是这样的，下面请听我慢慢说道。

　　上学的第一天，她跟我们介绍了一下，她叫于秋月。我一听，心想：怎么也姓于啊，还三个字的，太棒了，你们一定想问为什么？因为又跟我同类人。（我也是三个字）

　　渐渐我便觉得于老师太棒了。她讲课不是像有的老师讲的那么复杂，她都是用简单的方法把我们讲懂，我便学会了许多知识。

　　到了三年级下学期，我发现于老师也会写毛笔字，太让人惊讶了。她还有一个”法宝“，那就是”一周情况统计表“，每周统计，到最后抽奖，拿到了奖状就可以免一项数学作业，你们说好不好哇？

　　到了四年级，还是于老师教我们，简直是太棒了。学校要选拔学生参加镇上的书画比赛，我就跟在于老师后面训练，希望比赛能取得一个好成绩。在跟于老师写毛笔字时，我感觉我和于老师有一种感觉，好像一种亲切的感觉。

　　她在笑的时候，太可爱了，虽然她有时批评有的同学，但是在我心里于老师永远是一流的。

眼中的老师作文6

　　世人愿意把老师比喻成培育祖国花朵的园丁，而我，却愿意将老师比喻成空气，虽然我们看不见空气，也闻不到空气，更摸不着空气，但只有有了空气，我们才能生存下去。

　　“老师”多么亲切的词语啊！当爸爸妈妈无奈的把我们送进幼儿园时，是她——老师！一遍又一遍的叫我们读汉字；当下课铃声响了，是她——老师与我们一起玩耍，一起欢笑，一起开心；当该午睡时，又是她——老师！一个一个的帮助我们叠被子，督促我们睡觉……。当我们爱上幼儿园是，腼腆的脸上有多了一份笑容时，可我们该上小学了，当我们第一次走进知识的大门时，面对着一幢又一幢的教学楼时，我们迷茫了，但是是她——老师！带领我们进入正确的门。当对所有知识不知所措时，是她——老师！一点一滴的教育我们，给予我们新知识。

眼中的老师作文7

　　段老师有一头长长的头发，浓密的眉毛，一张经常给我们讲做人的道理的嘴和聪明的头脑。段老师有许多特点，比如管班严格，相处爱笑，讲课有趣，吃甜食自律……等等。

　　有一次，我们有一节体育课，但是我们没有体育老师，段老师一看有时间了，决定带我们出去玩玩，那节体育课我们玩了整整一节课，玩的那么开心，段老师说话是那么守信用啊！

　　还有一次，我们在上数学课，班主任段老师也进来了，数学老师也准备放学，数学李老师一说我们就迅速的还收拾完书包立马坐正。段老师一看没有一点声音，只给我们留了两个作业，我们变得有声音了，就给我们加了一个作业，就变成三个作业了。

　　我的段老师就是秒变神情啊！我们安静，作业就少，我们不安静，作业就多。这是为什么呢？我知道段老师是为了让我们养成一个好的学习习惯，我给老师的评价是优！

眼中的老师作文8

　　她，很伟大；她，很勤劳；她，默默为我们付出；她……没错，她就是一直守护着我们的“妈妈”——班主任陶老师。

　　陶老师是我们的“妈妈”，也是我们班的语文老师。在学校里，陶老师把我们照顾得无微不至，真可谓是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了………

　　上课时，陶老师总是不厌其烦地给我们讲解课本的知识难题；我们不听话时，陶老师总是耐心地给我们讲道理；我们做错事时候，也听不到老师大声的责骂声，听得到的总是温柔的话语……

　　陶老师很爱我们，对待我们就像对待自己的亲生孩子一样。记得有一次我感冒了，有点发烧，上课时陶老师见我精神不振的样子，就走了过来，用手温柔地摸了摸我的额头，焦急地问我：“你额头好烫，你坚持得住上课不？我打个电话叫你爸爸来带你去医院吧？”说完就马上打电话了，幸亏老师的电话打得及时，才没有耽误治病的最佳时机。

　　陶老师在我眼中永远都是伟大的“妈妈”，伟大的老师，辛勤的园丁，我们则是一株株小草和一朵朵含苞待放的花朵，经过园丁老师的培养，我们都一定会长得格外茂盛的……

眼中的老师作文9

　　我们班的刘老师，那可是“人见人爱，花见花开，车见车载。”不信，你看：她有着一头乌黑油亮的头发，像一道美丽的瀑布；一双水汪汪的眼睛，像一对高贵无比的宝石；一张樱桃小嘴能说会道。怎么样？我们的作文刘老师美吧！不仅如此，在我的眼中她还是位大方，爱美又幽默的好老师。

　　大方

　　每一次上作文课，刘老师总会带各种各样的美食给我们吃。如：西瓜，棉花糖，饼干，花生，瓜子等。她说：“好东西要大家一起分享”。在发小贴花的时候她也很大方，只要我们表现好，她就会大力地表扬我们！

　　爱美

　　刘老师很爱美，手提包里放了许多化妆品。每天都戴着好看的发卡，耳环，有时也会化妆哦！但是我可以理解，因为刘老师也是想把自己最美的一面展现给我们看。

　　幽默

　　刘老师也是个幽默的老师。每一堂课把与作文有关系的知识，用幽默风趣的话语表达出来，使我们感受到快乐的同时也学到了许多有关作文的知识。下课她会和我们一起玩游戏，给我们班同学拍照…… 这就是我们的作文刘老师。你们有这么好的老师吗？

眼中的老师作文10

　　我眼中的这位老师是美丽的。她大约二十五岁左右，有着一双炯炯有神的眼睛，好像能看穿我们每个人的心思一样。她的鼻梁上架着一副紫色边框的眼镜，显得既时尚又美丽。她红润的嘴唇里发出的声音总是那么动听。中等个头的她非常苗条，看起来很优雅。

　　我眼中的这位老师又是慈爱的。有一次我拉肚子，头也痛，老师发现后马上让我去看校医。回来后，老师又叮嘱我及时喝药，还在课后询问我好些了吗？我感觉心里暖暖的，病痛也仿佛减了不少。别的同学生病了，老师也同样关心他们。

　　我眼中的这位老师也是严厉的。我们不听话时，她会让我们抄写课文和生字。有一次课间，我与同学在追赶打闹时被老师抓住了，老师马上把我批评了一顿，她对我说：“下课时打闹是很危险的，万一撞伤了人可怎么办呢？”我马上意识到了我的错误，把《鸟的天堂》抄了一遍后再也不和同学课后打闹了。

　　我眼中的这位老师还是幽默的。上课的时候她总是讲一些风趣好笑的话来加深我们对课文的理解和记忆，上她的课总感觉格外的轻松愉快，同学们都爱听她的课。

　　我眼中的这位老师就是这样一个人：她既可爱又严厉，既幽默又慈爱。她就是我的班主任——熊老师。

眼中的老师作文11

　　我心中的好老师是我们的语文老师———屈老师，他有着扎实的基础和渊博的知识，上课时，幽默风趣、妙趣横生；下课时，平易近人、和蔼可亲。我记得那次上语文课，我们上《水乡》这课，老师问：“水乡的什么多？”我们齐声答道：“水多、船多、鱼多”。老师突然话锋一转，又问：“我们班的什么多？”同学们面面相觑，不知如何回答，老师笑着说：“鼻涕多嘛”。顿时，全班同学哄堂大笑，还有几个同学不好意思地擦了擦自己的鼻涕。

　　屈老师不仅教学艺术好，对我们的生活还无微不至地关心。一天中午放学，天上突然下起了倾盆大雨，我没有带雨伞，眼看同学们纷纷离去，我心里很着急，这时屈老师走过来，叫我和他一起走，就这样，他搂着我的肩膀，冒雨把我送到家门口，便转身离去，当我看到他的背影被雨水淋湿了一大片时，我的心里有一种感觉：老师就像我的亲人。

　　还有一次，我上课削铅笔，不小心把手指划开了，鲜血直流，屈老师看见了，马上放下教本，快步走到我面前，一下子捂住伤口，还让人去买创可贴，那时我的眼泪流了下来，我想：屈老师对我实在太好了。

　　我喜欢屈老师，他是我心中的好老师。

眼中的老师作文12

　　我对老师老是敬仰的，他们在本人的岗位上用大家的血汗培育着下一代。

　　记得在尔上小教的时候由于生病住院，延误了二个礼拜的课，到了上学的

　　候，老师讲的我都听不懂，只美趴在桌子上，老师看没了我的心理。

　　到了下课，老师走到我的眼前，和颜悦色的对我说：“没事的，来，老师给你剜习功课。”老师的话感动了我，从哪开端，每节课课下课，老师皆把每一讲题的'结析给我清明白楚的道一遍，老师替了能让我的过课钝点跟上，他甚至扒皮功课的时光用去学我，把一大堆的息业标带归野批。天天早上，我都能瞅见老师的这双熊猫眼，我没该望睹老师的单眼我的心面就功意不往。我曾经这样答过老师：“你这样辛劳，为了我，值吗？”可师的话触动了我的口“这是我应当干的，恶赖培养下一代是一位老师的义务，况且，这也不算什么。”多少句平常的话语，可这却是我学业的转折点，从那当前，我信心尽力学习，不久，我的作业遇上了。原来是下等生的我，当初变成了上等生，我一辈子也不会忘却这位佳老师的。

　　老师永遥是巨大的，我爱我的老师。

眼中的老师作文13

　　我是个四年级的小学处，现在我要给你们介绍我们的李老师。

　　李老师有着独特的教学风格。他教我们的时候，教室里总能听到欢快的笑声，响亮的回答声和掌声。在我的记忆中，班上有个同学犯了一很可笑的错误，就是戴少峰作业上写汽车1小时可行驶90米，李老师不但没板着脸批评他，而是风趣的说：“你要是和汽车赛跑，你一定是胜卷在握！”同学们都哈哈大笑，戴少峰也忍不住笑了几声。我想戴少峰在这种快乐的教学方式下，以后一定不会再犯这种错误了。

　　李老师也很关心我们，有一次，我去他办公室拿作业本，出门的时候，被门槛绊倒了，作业本洒了地。李老师听见了，急跑过来，把我扶起来。关切地问我：“疼不疼？”还把我洒了一地的作业本，理好，交给我，又细声地说：“下次小心点！”我点点头。我虽然脚有点疼，可是我心里当时却暖呵呵的。

　　李老师虽然只带了我们1年，可他在我心目中是一位和蔼、有耐心、又风趣的好老师。这就是我心目中的李老师！

眼中的老师作文14

　　在我眼中，老师这个职业是神圣的。老师像音乐家，用一根根小小的粉笔写出知识的音符；老师像工程师，把我们这样的小砖头砌成一座座高楼大厦；老师像一轮红日，照亮同学的同时也灿烂了自己。

　　我眼中的老师，她们有着一张温馨的笑脸。每当上课铃响时，她们的脸上总是挂着笑容，走上讲台向同学们问好，使同学们上课时感觉到不那么紧张了。

　　我眼中的老师，她们风趣幽默，教学方法新颖。上课时，遇到难记的生字，老师就随机编首‘记字诗’逗得大家哈哈大笑，同时在这笑声中，我们学会了如何记住这个字。

　　我眼中的老师，她们很有耐心。同学们遇到不懂的问题询问时，她们总是不厌其烦的讲解，直到同学们弄懂为止。

　　我眼中的老师，她们很有爱心。有一次我身上长了小麻疹，老师知道了连忙嘱咐我要注意休息，多喝点茅根汁。老师欣赏我们班的每一个孩子，从不放弃对‘后进生’的帮助，总是利用课余时间为他们补缺补漏。

　　这样的好老师在哪里呢？推开石码中心小学四年（1）班教室的门，你们就会看到她们——我们敬爱的方老师和蓝老师！

眼中的老师作文15

　　我有一个非常完美的老师，这个老师姓段，同学们都管这个老师叫段老师。她有一双水汪汪的大眼睛，乌黑亮丽的头发，还有一张能说会道的嘴巴，我们的段老师是不是很漂亮呀？

　　我们的段老师对我们要求很严格。有一次，教室里很吵，段老师走进教室时，脸上没有一丝笑容。她转身拿起黑板擦认真擦着黑板，擦完以后拿起白板笔就写起了上课要写的内容。上课铃响了，老师拍手三下，做了一个手势，我们就把桌子上的东西放到书包里，立刻坐好了。怎么样我们的段老师威严吧？

　　当然我们段老师也是会笑的，当我们坐姿端正时，老师就冲我们笑一笑：当我们有勇气回答问题时，老师也冲我们笑一笑：当我们弯腰捡起一个纸团时，老师还是会笑一笑。段老师这是给我们鼓励的的笑，这一笑就给了我们很大的勇气和力量。

　　自从我进了这个班以后，我的同学和老师都是新认识的。我也要努力变成一个崭新的自我，把以前的坏习惯改掉。

　　段老师是一位非常优秀的老师，这就是我眼中的段老师，我爱您！

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