幼儿园封闭式应急预案

时间:2022-08-24 15:20:02 应急预案 我要投稿

幼儿园封闭式应急预案(精选11篇)

  在学习、工作、生活中,难免会有事故发生,为了降低事故后果,通常需要预先编制一份完整的应急预案。我们该怎么去写应急预案呢?下面是小编精心整理的幼儿园封闭式应急预案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园封闭式应急预案(精选11篇)

  幼儿园封闭式应急预案 篇1

  为进一步做好我校新冠肺炎疫情防控工作,精确实施分级差异化防控策略,在属地新冠肺炎疫情防控指挥部的统一部署下,对学校(校区)采取封闭封控管理措施的情况下,及时发现、高效、规范处置局部疫情,切实减少续发病例,降低暴发规模,确保封闭封控管理期间师生身心健康、舆情平稳,维护校园安全和教学秩序的稳定。特制定本预案。

  一、工作原则

  (一)坚持属地管理。学校封闭封控管理总体工作由属地新冠肺炎疫情防控指挥部统筹实施,制定工作方案,派出工作组现场指导、与学校相关部门负责同志和工作人员建立工作专班。

  (二)落实学校主体责任。学校健全工作机制,明确职责分工,落实具体实施。

  (三)坚持分类管理。严格按照属地要求,落实相应的封闭封控管理的时间、范围、防控要点和人员防护。

  (四)坚持人文关怀。应加强对封闭封控师生的心理疏导和干预。

  二、适用范围

  根据涉校疫情形势,由学校(校区)所在地县(区)级以上新冠防控指挥部决定,要求学生及教职员工(包括家属),在校内进行封闭封控管理期间。

  三、成立应急工作专班

  (一)学校应急工作专班

  主任:学校党委书记、校长

  副主任:分管医院、学生、人事工作的校领导

  成员:党委办公室、校长办公室、医院、纪委办公室、党委组织部、党委宣传部、党委学生工作部、党委研究生工作部、学生工作处、研究生院、党委教师工作部、人事处、财务处、党委保卫部、保卫处、教务处、后勤管理处、国际合作与交流处、离退休工作处、团委、继续教育学院、国际教育学院、国际文化教育中心、网络信息与现代教育技术中心等单位主要负责同志。

  按照上级部门和属地相关主管部门文件要求,完善学校防控工作体系和联防联控机制,审慎研判疫情防控形势,周密制定应急工作方案,落细落实各项防控举措。

  (二)各二级单位应急工作专班

  主任:分管(联系)校领导

  副主任:二级单位党政负责人

  成员:班子成员、办公室主任、辅导员、行政人员、党支部书记、系所主任等。

  制定本单位工作方案,周密组织、协调推进本单位师生员工安全有序开展封控期间各项工作。

  (三)工作要求

  校园封闭封控期间,各级应急工作专班成员驻校开展工作。各学院党委书记、副书记、辅导员全员返校到岗,做好本学院学生管理服务工作。各部门负责人在校在岗,确保各项工作正常运行,并根据工作需要安排本部门人员在校在岗开展工作。其他行政管理人员和专任教师居家工作,非必要不入校。

  在属地政府各部门指挥、指导下,与卫生健康、疾控、公安、网信、环保、社区(街道)等部门人员一起,迅速组成12个工作组,分别负责综合协调、核酸检测、流行病学调查、师生健康监测、校园治安管控、舆情管控、后勤保障、思想政治宣传、环境保护(垃圾处置)、消杀、心理健康疏导与心理危机干预、宿舍楼宇管理服务等十二项主要工作。明确各工作组职责分工与人员组成,建立负责人和联系人通讯录,对封闭封控管理工作实行全覆盖、全链条管理,做到“处处有人在、事事有人管”。学校封闭封控管理期间各项工作实施“日研判、早交办、晚调度、日报告”制度,形成“决策—分办—落实—反馈—上报”督查督办链条,推动各项工作任务落地落实。学校封闭封控管理工作专班人员组成和职责分工参考附件1。

  四、封闭封控管理措施

  (一)实行学校(校区)封闭管理。设立卡口,仅保留一个出入口,关卡24小时值守。人员只进不出,车辆禁止通行。人员就医等需求需提供相关佐证方可出入,出入时规范防护,严格消毒。

  (二)严格校内管控措施。校内密闭空间场所均不开放,娱乐场所、餐饮、商铺、图书馆、健身文化活动场所等全部停业。

  (三)封闭管理要求。人员做好居宿舍(家)隔离,足不出户。人员只进不出。食物和生活必须品、药品由专人送至宿舍(家)门口。

  (四)封控管理要求。每间宿舍(家庭)可定时派出1人持牌下楼,分批次领取食物和生活必须品、药品等。

  五、配合落实重点人员排查和分类健康管理

  (一)摸清底数。对在封闭封控区域内的各类人员分类建立台账,做到底数清、情况明、全覆盖。

  (二)持续落实重点人员甄别与转运。按照“四精准”要求,主动配合疾病预防控制部门认真排查密接、次密接人员,配合有关部门,及时按照被转运人员的类型(确诊病例、无症状感染者、密接者、次密接者、其他重点人员)优先顺序,转运到政府指定酒店进行隔离医学观察。

  (三)加强师生员工(家属)健康监测。建立健康档案,做到“一人一档",每日测量体温并报告健康状况(特别关注发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、鼻塞、流涕、结膜炎、肌痛和腹泻等症状)。如出现可疑症状的人员,要及时引导到临时留观室,并立即报告卫生部门,即刻安排就医排查。师生健康管理指引参考附件2。

  (四)组织开展核酸检测。按照卫生健康部门要求,配合属地新冠肺炎疫情防控指挥部,组织全体师生员工(家属)定期进行核酸检测。尽量将检测地点设在半室内空气流通的场所,科学规范有序设置测温等候区、信息确认区、检测采样区,医疗保障区和隔离区,科学设置布点和流程,保障物资准备充裕,调配足够的工作人员和志愿者,引导师生员工做好个人防护,有序保持距离排队进行检测,确保检测过程安全迅速,秩序井然。做好应对极端天气情况的预案,加强通风、降温、避雨、避雷等措施,提升检测现场检测人员的舒适度。

  六、配合落实后勤服务保障

  (一)用餐保障。协调安排校内饭堂,每天集中制作饭菜,封闭期间食堂做饭,由志愿者送到宿舍门口;封控期间,每间宿舍安排1人到食堂买饭。确保学生吃得准时、吃得健康、吃得安全、吃得满意。

  (二)安全保障。加强校园及周边地区巡逻值守,及时排查和处置安全隐患,维护校园安全稳定。减少使用电梯,或仅开放高层电梯,要求搭乘人员必须佩戴口罩。

  (三)基本医疗保障。及时了解和保障师生基本医疗服务和药品的需求,做好师生每日健康监测及信息上报。

  (四)物资保障。及时了解和满足师生生活必需品、防疫物资等需求,让学生感到安心、舒心、暖心。

  (五)卫生保障。安排有资质的专业公司负责清运生活、医疗垃圾,落实重点场所的终末消毒和校园环境的消杀工作,维护校园环境卫生。

  (六)保障水电用车网络通讯畅通。

  (七)做好涉疫情垃圾处理。一般隔离人员产生的垃圾按“其他相关生活垃圾”处置,垃圾日产日清,清理前用含有效氯500~1000mg/L的消毒液,双层垃圾袋包装,再按照生活垃圾分类要求处理。普通学生使用后废弃的.口罩,按照生活垃圾分类要求处理。一旦出现发热等十大症状人员,产生的垃圾按医疗垃圾处理:医疗废物专用包装打包,外喷洒有效氯1000mg/L的消毒液,再装入医疗废物专用包装袋,再消毒(双层包装,逐层消毒)。规范储存、交接转运。整个过程要加强操作人员个人卫生防护。

  (八)规范环境消杀。严格按照操作标准开展消毒工作,重点对每日使用的厢式电梯(每小时进行一次严格消毒),公共楼道、公共厕所、公共座椅、楼梯扶手等公共区域与设施每天上、下午各消毒一次,并做好消毒记录。

  七、调整教育教学安排

  (一)暂停线下教学,开展线上教学。视情延迟考试时间,调整考核考试办法。

  (二)加强健康知识线上教育。提供居宿舍(家)体育锻炼指引,组织开展线上音乐会、唱歌班等艺术活动,舒缓学生身心压力;丰富学生隔离期生活,积极组织开展体育、美育、心理健康教育视频、讲座,分散对疫情封闭管控的注意力,缓解身心压力。

  八、加强心理疏导和心理危机干预

  (一)迅速稳住师生心理。组织开通心理援助电话热线和微信平台,及时了解和处理师生心理求助诉求及其他需求。积极关注患病师生及校外隔离学生的心理健康状况。

  (二)及时排查识别需要干预的目标人群。参考学校心理库、建档立卡贫困学生名单,通过量表筛查、心理访谈等方式,快速高效筛查高风险人群,进行风险评估,确定分级。

  (三)分级分类精准防控心理危机事件。对极高危对象、重点危机对象实行“一人一团队一方案”。将其转移至楼层较低、安全性较高的宿舍居住,每天进行心理干预和药物治疗,协调学生家长或辅导员给予特殊关照看护,配置公安干警加强安全防护。对重点危机对象,以宿舍楼栋为单位成立“三人小组”(精神科医生、心理咨询教师、学工老师),建立包干负责制和主任负责制,进行药物干预和心理援助。针对有心理应激反应、有心理障碍、有一般心理问题的师生开展心理咨询和服务。

  (四)加强心理健康队伍督导培训。定期对心理健康疏导和干预工作团队进行检查评估和培训,及时指导解决心理危机干预和治疗工作中遇到的问题和困难,确保团队工作质量。

  九、加强宣传与正面引导

  (一)及时发布权威信息。由属地新冠肺炎疫情防控指挥部统一发布疫情情况,回应社会关切问题,正面引导社会舆论。

  (二)加强舆情监测分析研判处置。监测各类涉校、涉疫网络信息,密切关注网络投诉、极端个案等苗头性、倾向性信息,协调删除、下沉部分标题导向欠妥的媒体报道及网络不利信息。

  (三)组织各方力量为学校防疫工作加油鼓劲。组织动员学生个人及团体、学生家长、校友,创作网络视频、推文,为校园抗疫正面发声,激发师生员工爱党爱国爱校、团结抗疫的精气神和凝聚力。

  十、加强宿舍楼宇管理

  (一)建立“楼长制”“一主责五层级”“信息双向互动机制”等强效宿舍管理模式。

  (二)校领导包干管理,牵头成立学生宿舍管理队伍,人员应包括中层干部、辅导员、公安干警、精神科医生、心理健康教师、医护人员、宿舍管理人员等。突出各层级负责人的“第一责任人”职责,搭建“主任(校领导)—总楼长(学校干部)—楼长(学校干部)—楼层长(学生干部)—宿舍长(学生)”五个层级管理框架,形成环环相扣的工作链条,层层传导压力,层层落实责任,确保工作顺畅高效。

  (三)建立信息双向互动机制(主任总楼长楼长楼层长宿舍长学生)。工作专班发出的核酸检测、餐食配送等疫情防控相关通知第一时间发给楼长,楼长发给各楼层长和宿舍长,宿舍长通知本宿舍每位同学,点对点全员覆盖;学生的需求、意见和建议,也及时反向传递,层层解决,确保信息畅通、不漏一人。

  十一、做好解封相关工作准备

  根据疫情形势进展,经采取多次病毒核酸检测且结果均为阴性报告,疫情校园传播风险已排除,由学校(校区)所在地县(区)级以上新冠肺炎疫情防控指挥部研判决定,对封闭封控管理的校区进行解封。在落实常态化疫情防控措施的前提下,有序解除人员封闭封控管理,逐步恢复教育教学秩序和校内各项活动。

  幼儿园封闭式应急预案 篇2

  为了有效防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情,防止疫情向学校扩散,守护师生生命安全和身体健康,维护校园安全稳定,按照《中华人民共和国传染病防治法》等传染病防控的要求,根据教育部及省教育厅和学校疫情防控指挥部关于加强校门管控和校园封闭管理等工作部署,结合我校实际情况,特制定校园封闭管理工作预案。

  一、工作目标

  牢固树立“疫情就是命令、防控就是责任”的政治意识,把疫情防控工作和复学复工作为当前最重要的工作来抓,坚决把师生生命安全和身体健康放在第一位,全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求,保持战时状态,统筹安排当前和开学后的防控工作。压实防控工作责任,做实各项防控措施,坚决果断有效打好总体战、主动战、阻击战,坚决守住大门第一道防线,坚决守好疫情防控校园阵地,确保校园安全和师生生命安全身体健康。

  二、校园封闭管理原则

  1、未经学校批准,开学前学生一律不准返校,开学后不得外出

  2、校外无关人员一律不准进校门

  3、教职员工、物业服务和公寓楼住户等经批准进出校门人员一律持证、佩戴口罩、核验身份和监测体温

  4、对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察

  5、不服从管理者一律严肃处理

  三、工作原则

  1、坚决服从学校疫情防控指挥部指挥

  2、坚决落实地方政府和学校防控规定

  3、坚决守住疫情防控大门第一道防线

  4、严格落实人证(车)相符通行制度

  5、严格落实保卫和保安共同值班制度

  6、严格做好执行和文明服务结合文章

  7、严格落实校园网格化管理模式措施

  四、具体工作措施

  1、严格落实规定

  (1)坚决执行教育部、教育厅关于校园封闭管理规定

  (2)坚决落实淮南市人民政府关于小区封闭管理规定

  (3)东校区大门和二道门关闭,禁止行人和车辆通行

  (3)泉山校区东门、南门关闭,禁止行人和车辆通行

  (4)大门关闭西面出入口,东面出入口作为进出通道

  (5)凭证进出校园,戴口罩,量体温,做好信息登记

  2、严格校门管控

  (1)按照“外防输入”的防控要求,校园封闭期间,校外人员、车辆未经批准一律不准进入校门。

  (2)未经学校批准,开学前学生一律不准返校,开学后一律不得外出。

  (3)校门严格实行身份核验和体温检测,严禁任何未经体温监测、未带口罩人员进入校园。持有学校指挥部颁发的通行证教职工出入校园一律要核验身份和检测体温,对发烧咳嗽者一律拒绝出入并登记上报,不服从管理者一律严肃处理。经批准进入的人(车)进入校园时严禁携带外来人员进入。

  (4)开学时,按照学校安排学生分批次进入校园。二级学院在校门处负责本学院学生登记、测量体温,身体无异常者入住学生宿舍。严禁任何学生家长私自进入校园。

  (5)对来自武汉等湖北疫区的学生,到达大门时,除了进行测温、登记外,二级学院、校医院负责学生入校后在校内留观场所隔离观察14天。

  (6)体温异常等身体不适学生,校医院负责进行预检分诊。若发现学生中有“新冠肺炎”疑似病例,按疫情防控应急预案的规定即时上报,并配合地方政府疾控部门对疑似人员及密切接触者采取隔离留观及转诊措施,

  (7)校园封闭期间,学生确有特殊情况需外出的,需经二级学院党委书记审批,报学生处备案。学生持审批单和身份证(学生证)按照规定时间出入大门,同时必须登记和测量体温。学生私自出入校园(翻门、爬墙)的或者不服从管理的,按照校规校纪严肃处理。

  3、严格校内管理

  (1)开学前,校园内除办公楼、后勤和保卫有关工作场所以外,其他楼堂馆所和运动场所一律关闭封门。二级学院上班人员持工作证明到门岗处登记进入办公场所。

  (2)开学后,学生公寓实行封闭管理,其他场所非教学需要均实行封闭管理,进出必须实名验证并检测体温。

  (3)对校内家属区实行封闭管理,每两天每户一人凭证外出采购生活物资,保证日常生活必需条件。家属有在校外上班的,须持身份证和单位复工证明等有关证件到保卫处办理临时出入证,凭临时出入证出入校门。

  (4)后勤保障和物业服务人员需要出入校园的,由后勤保障处统一到学校办公室办理校园出入证明,人证相符的做好登记、测量体温后进出校园。

  (5)严格商业店铺管理。校内经营户需要复工复产的,需提交书面申请,由学校疫情防控指挥部审批。经审批同意的,由后勤保障处代为办理通行证。

  (6)按照“内防扩散”的防控要求,任何单位和个人不得以任何名义组织除正常课堂教学以外的群体性活动;校园110值班人员要发挥校园安全监控系统的作用,及时发现、劝阻和制止学生群体性聚会。

  (7)抓好东校区教师公寓封闭管理。督促物业公司、业主委员会加强小区门卫管理。在属地政府部门指导下,加强教师公寓居住人员摸排工作,做好在住人员出行登记,特别是针对外地返校教职工的往返地、随行亲属、健康状况等综合情况做到无遗漏,发现异常情况及时上报。

  4、严格落实校门24小时值守和校园巡逻。保卫处安排保卫人员和保安共同值班,做好大门值守。值班人员确保在岗在状态,认真落实学校各项制度,严禁脱岗,坚决防止松懈、麻痹、厌战、不认真执勤的思想和现象。巡逻队要重点加强学校四周围墙和南门、东门等重点部位和区域的巡逻巡查,发现异常情况及时处置和报告。保卫部门要合理分配工作力量,强化在岗人员个人防护意识,保持学校疫情防控工作队伍的战斗力。

  5、严格落实网格化管理。将校园划分为若干网格,每个网格落实负责校领导、职能(行业)部门负责人负责制,明确工作职责和任务,建立平面化的'分工负责机制,联合主体负责机制,点线面相结合,形成立体化防控机制,确保工作有机制,责任落到位,事情有人办,防控无死角。

  6、严格完善应急准备。推进疫情防控工作期间校园封闭化管理更加严密系统和科学化。做好各种突发情况的应急准备,做到预案、措施、设施、实施等走在疫情险情和突发事件发生的前面。加强校园巡逻巡查和安全重点部位监管,加强与校内部门协同作战,加强和属地公安机关的工作对接,确保守得住大门、管得住校内、控得了周边,打得赢战“疫”,维护校园安全稳定。

  五、工作要求

  1、高度重视。正视疫情,冷静处置,提高自身防范意识,做好自身安全防护,贯彻落实学校各项制度,深刻认识守好大门和加强校内安全管理对学校打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战的重要意义。

  2、压实责任。各级干部要把投身防控疫情第一线、看好门、管好人、做成事作为守初心、担使命的具体体现,以高度的责任心和强烈的使命感,共同守住校园这片净土,确保师生生命安全和身体健康。

  3、做好表率。党员和领导干部要发挥带头作用,严守纪律,带头遵守学校校园封闭管理的各项规定,做到守土有责、守土担责、守土尽责,管好自己,管好家人、亲属和部门工作人员。

  幼儿园封闭式应急预案 篇3

  为更好地帮助学生在新冠肺炎疫情常态化防控期间维护心理健康,及早预防、及时疏导、有效干预、快速防控学生封闭期间可能出现的心理安全事件,降低我校心理安全事件的发生率,构建平安、友善、和谐、稳定的心理健康氛围,结合我校疫情防控实际,制定本应急工作预案。

  一、服务对象

  我校因疫情封闭管理期间产生不良情绪、需要情绪疏导和心理支持的全体学生。

  二、工作目标

  1.通过周报、月报等了解受封闭期间影响的大学生心理健康状况,根据所掌握的信息,识别高危人群,及时心理预警和心理干预。

  2.密切跟踪、研判和及时发现可能出现的`心理危机苗头,及时上报,提供解决方案及建议。

  3.综合应用心理危机干预技术,做好宣传教育、情绪引导、心理辅导等心理健康服务。

  三、工作措施

  1.加强学生的心理防控知识宣传,通过微信公众号、心理视频、推送心理防疫知识,为学生提供科学合理的心理调适方法,帮助学生提高心理素质,缓解焦虑情绪。

  2.提供突发的学生心理危机和不良情绪针对性心理咨询辅导服务,专兼职心理咨询师、学院心理老师、辅导员和心理健康课程教师通过心理官方QQ对学生个案和群体进行线上心理疏导,必要时联系专业精神卫生机构进行转介。

  3.举行学生委员、辅导员心理健康维护工作会议和心理危机干预培训,提高相关人员开展防疫期间心理防护和危机干预的专业技能。

  4.各学院二级心理健康辅导站针对疫情隔离学生开展“心理送温暖”主题活动,普及应对疫情的心理知识,引导学生正确认识逆境与挫折,提高学生心理保健能力。

  5.科学研判,积极关注受疫情影响隔离学生(特别是心理重点关注人群)的心理健康动态变化,及时识别高危人员,避免极端心理安全事件、群体心理危机事件的发生。

  6.坚持做好跟踪反馈制度,大学生心理健康中心联合厚东科技公司共同开展学生心理状况排查,完善家校联动机制,多方位,多角度关注隔离学生心理状态,如有突发情况及时上报并跟踪处理。

  7.认真落实开学后心理咨询值班制度,做到值班人员在岗、值班电话畅通,如有异常情况及时处理上报。

  幼儿园封闭式应急预案 篇4

  为科学有序地做好新冠肺炎防控工作,有效预防和控制疫情在学校(园)的传播、蔓延,保障广大教职工、学生的身体健康和生命安全,维护正常的教育教学秩序和生活秩序,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法规和文件要求,结合我市边境特殊情况,制定本应急预案。

  一、工作目标

  预防和控制新冠肺炎疫情在教体系统的发生和蔓延,坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”原则,有效消除疫情扩散蔓延的风险。确保“停学不停课”和学校师生员工身体健康、生命安全,平稳、有序推进各项工作。

  二、工作方针和原则

  贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、科学处置、加强合作的原则。

  三、应急工作领导小组和职责

  指挥长:

  副指挥长:

  组员:

  领导小组下设办公室在市教育体育局德育安全股,办公室主任由陈炳团兼任,成员由教育防控组各组人员组成。具体负责与市指挥部联系沟通,及时了解全市及国内外、边境疫情及防控信息,及时了解各中小学校(园)防疫信息,做好系统应急处置,研判学校停学工作事宜。负责指导学校开展突发疫情的'应急处置和按停学流程,安全、有序开展好停学、复学工作;指导学校开展好家长、学生心理疏导工作。

  四、应急处置工作

  (一)师生员工出现发热、干咳等症状的应急处置

  步骤一:早报告。学生有上述症状时及时向班主任或任课教师报告,班主任或任课教师及时向学校疫情报告人报告;教职员工有上述症状及时向学校疫情报告人报告。症状确认后,学校疫情报告人及时和校长、市教育体育局疫情防控领导小组办公室、学校定点医疗机构报告。

  步骤二:早隔离。有症状学生由有关人员带到学校隔离室进行临时隔离留观,并由监护人、教职员工或医生送到定点医疗机构就医;有症状教职员工及时前往定点医疗机构就医。

  步骤三:早治疗。到医疗机构就医康复后,涉及人员持医疗机构出具复课复工证明返校复课复工。

  (二)外围发现新冠肺炎疑似病例或确诊病例的应急处置

  步骤一:及时研判。2小时内由教育防控组组织卫健、公安等部门专家对疫情形势进行研判。研究是否需要停课停学,如需停课停学,并明确停课停学范围(局部停学、全市停学),及时通知学校。

  步骤二:分类管理。根据领导小组停课停学指令,涉及停课停学的学校启动学校应急预案,辖区内有固定居住场所的学生,立即通知家长错峰接回家中居家做好防护;在辖区内无固定居住场所的学生在学校实行封闭式管理,由学校根据应急预案职责分工做好学生管理。暂不需停学停课的学校,做好下一步停学停课的应急准备。

  步骤三:物资保障。学校后勤保障组根据留校师生情况对接教育防控后勤保障组,做好至少一个月的物资和食材储备。教育防控组后勤保障组要提前备足至少一个月的物资和食材,确保应急工作的正常、有序开展。

  步骤四:线上教学。教育重点领域管控组根据学校实际立即启动线上教学,确保停课不停学。

  步骤五:宣传教育。舆情监控与宣传教育组和学校宣传组积极对家长和学生开展心理疏导、防控知识宣传、心理健康教育等工作,做好正面引导,稳定学生的情绪,安定人心,维护各中小学校(园)的稳定,树立战胜疾病的信念。

  步骤六:复课复学。教育防控组领导小组根据疫情形势组织卫健、公安等部门科学研判,有序安排复课复学。

  (三)校园内发现新冠肺炎疑似病例或确诊病例的应急处置

  校园内发现新冠肺炎疑似病例或确诊病例,第一时间上报教育防控组应急处置办公室,联系电话:,并立即启动学校、校外培训机构应急预案,采取应急处置措施。教育防控组应急处置小组第一时间赴现场指导学校、校外培训机构开展好应急处置工作,人员不足临时从系统中抽调。

  步骤一:及时研判。市教育防控组第一时间将情况报告市疫情防控指挥部,由指挥部综合研判,明确停课停学范围(局部停学、全市停学)。

  步骤二:分类管理。根据疫情防控指挥部停课停学指令,按照分类管理进行应急处置。对发现新冠肺炎疑似病例或确诊病例的学校,学校做好封闭管理,对重点群体进行隔离、对重点场所进行消毒,按疾控部门和专家指导做好涉及人员健康排查和轨迹追踪等应急处置,并配合做好治疗工作;对其他需要停课停学的学校,辖区内有固定居住场所的学生,立即通知家长错峰接回家中居家做好防护;在辖区内无固定居住场所的学生在学校实行封闭式管理,由学校根据应急预案职责分工做好学生管理;暂不需停学停课的学校,做好下一步停学停课的应急准备。

  步骤三:物资保障。学校后勤保障组根据留校师生情况对接教育防控后勤保障组,做好至少一个月的物资和食材储备。教育防控组后勤保障组提前备足留校师生至少一个月的物资和食材,确保应急工作的正常、有序开展。

  步骤四:线上教学。教育重点领域管控组根据学校实际立即启动线上教学,确保停课不停学。

  步骤五:宣传教育。舆情监控与宣传教育组和学校宣传组积极对家长和学生开展心理疏导、防控知识宣传、心理健康教育等工作,做好正面引导,稳定学生的情绪,安定人心,维护各中小学校(园)的稳定,树立战胜疾病的信念。

  步骤六:复课复学。教育防控组领导小组根据疫情形势组织卫健、公安等部门科学研判,有序安排复课复学。

  五、工作要求

  (一)快速反应。教育防控组和学校要提前做好各项应对准备工作,加强应急演练,校园发生疫情或停学发生时能立即根据工作职责开展应急处置工作。

  (二)密切配合。教育防控组和学校要在总指挥或副总指挥的领导下配合开展应急处置工作。要服从大局,既分工又配合,严格工作纪律,全力做好学校发生疫情或停学应急处置工作。

  (三)严肃纪律。教育防控组纪律监督小组对应急处置工作人员到位及履行职责情况进行督查;学校要及时做好信息上报工作,不经教育防控组允许,不能擅自发布相关信息,信息内容不得主观臆测,夸大其词。

  幼儿园封闭式应急预案 篇5

  “人命关天,安全第一”,安全工作是学校各项工作的重中之重。营造一个安全的工作学习和生活环境,不仅是全体师生员工和广大家长的迫切意愿,也是推进学校教育、教学工作的重要保证。建立和完善应对各类突发事件的预案、机制和制度,确保全体师生员工的生命安全和国家财产安全。本预案,是编制学校事故应急预案的基础和关键。必须坚持以人为本,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,遵循预防为主,常备不懈的'方针,摸清学校基本情况,科学评估学校所面临的事故危险,建立学校应急组织,健全和完善学校师生安全培训和演练的制度,全面提高学校应对突发事件的综合管理水平和应急处置能力。

  (一)加强治安保卫工作

  1.定期召开学生大会,对安全提出要求,邀请公安部门讲法制课,增强师生的法律意识。

  2.经常对学生宿舍进行检查,发现棍棒、刀具的给予没收,并查明原因,严肃处理。

  3.发挥班主任、任课老师、学生干部的作用,深入细致地开展学生工作,发现学生之间的矛盾及时处理。

  4.对打架者决不手软,根据《小学生学生守则》给予处分或劝退。

  5.学校大门实行封闭式管理,师生凭学生卡出入校门。严格执行来访登记制度,防止坏人进入校园滋事。

  (二)发生治安问题时的预案

  1.发生斗殴事件后,班主任、教师、学生干部或保卫人员要立即报告学校值班领导。学校值班领导要迅速到达现场制止,并及时通知家长。无法制止的,学校值班领导要立即拨打110报案。

  2.及时送被打伤的学生到学校医务室治疗。学校医务室不能治疗的,及时送医院或拨打120。

  3.发生重大打架事件,造成严重伤亡的,立即送上级部门。

  (三)校园内犯罪分子持械行凶事件应急程序

  本应急程序的要点是:迅速集结优势力量,阻止犯罪分子行凶。

  1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班主任或单位领导报告,并同时打110报警。

  2、值班主任或任何现场工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。

  3、应急指挥部宣布学校进入全面应急状态,各应急小组立即实施应急救援行动。

  4、应急指挥部集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋,劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。

  5、疏散引导小组负责组织班主任、教师把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

  6、医疗救护小组负责救护受伤学生和其它伤员。

  7、通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援,争取外援迅速赶到事件现场,并保证学校应急组织信息畅通。

  8、警戒保卫组组织人员实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。

  9、事件发生后,学校应当立即向上级部门报告。

  (四)校园内群体性斗殴事件应急程序

  本应急程序的要点是:迅速制止斗殴,避免人员伤亡。

  1、获得斗殴事件信息的任何人员都应当在第一时间,向值班主任和单位领导报告,若事态已经失控或后果严重,应立即打110报警。

  2、值班主任及现场领导应迅速组织有关人员赶到现场制止斗殴,并在斗殴现场设置警戒线,防止事态扩大。

  3、若斗殴者手中有器械,应首先收缴所有斗殴器械。

  4、若有校外人员参与斗殴,应设法防止他们逃离。

  5、若有学生受伤,应立即进行救治,或打120送医院,并及时与家长联系。

  6、分离斗殴双方,由学校分管领导、班主任等进行询问,了解斗殴原因和过程,并做好笔录。

  7、对有流氓恶势力嫌疑的校外人员,应交警方处理。

  8、对外校学生,应与学生就读的学校联系。

  9、对参加斗殴的学生进行教育,对情节严重的给予必要的处分,防止此类事件再次发生。

  10、要对斗殴事件的校内外各种因素综合分析,要防范学生在校外遭到殴打。

  11、单位领导应当将斗殴事件有关情况及时向有关部门报告。

  幼儿园封闭式应急预案 篇6

  为顺利应对我校安全突发事件,妥善处理紧急情景,做到以人为本,最大限度地减少意外事故带来的损失,保障我师生人身和财产安全,根据我校实际,特拟定本应急预案如下:

  一、指导思想

  为了认真落实学校安全事故防范措施,建立健全行之有效的学校安全防范应急预案体系,提高处置安全事故的本事,有效预防和最大程度减少各类安全事故及其造成的'损失,保障师生和学校安全,维护学校稳定,根据《中小学幼儿园安全管理办法》和2007年71号文件精神指示,制订本预案。

  二、组织机构

  1、成立全镇安全突发事件应急处理领导小组

  组长:xx(园长)

  副组长:。xxx(安全员)

  组员:xxxxx

  2、领导小组下设办公室,由田德栋同志具体办公。

  三、机构职责

  1、当遇到突发事件后,及时组织、指挥各方面力量,开展重大安全事故现场应急处理工作,控制事故的损失和扩大;

  2、组织召开处理突发事故工作紧急会议,确定求援方案;

  3、协调有关部门做好抢险救灾、事故调查、后勤保障、信息上报、善后处理以及恢复生活、教学秩序的工作;

  四、事故报告及处理程序

  1、事故发生后要及时将事发情景准确报告校长和学校办公室,园长电话:13765676773,同时办公室应将险情和灾情向上级主管部门报告,请求指导和援助。

  2、办公室立即启动安全事故应急救援预案,戳在最短时间内赶赴现场,指挥事故的处理工作;领导小组成员接到通知后,立即赶到事故现场开展救援工作;

  3、学校根据事故现场具体情景,提出事故救援行动方案,办公室根据学校指令协调好相关人员的行动,按照职责分工要求做好安全事故的救援、疏散和现场保护工作。

  五、事故应急措施

  (一)火灾事故应急预案

  1、报警程序:

  (1)根据火势如需报警,.立即运用学校广播或铜锣疾呼,并向当地政府报告“某某学校发生火灾,请迅速前来扑救”,待对方放下电话再挂机。

  (2)迅速组织相关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救;

  (3)迅速向应急事件处理领导小组成员汇报。

  2、组织实施:

  (1)学校领导和教师要迅速组织人员逃生,原则是“先救人,后救物”。

  (2)开通全部安全通道,组织师生撤至安全地带,调查是否有人困在火场,并阻止教师救灾。

  幼儿园封闭式应急预案 篇7

  为了加强幼儿园安全管理,保证幼儿园正常的教学、生活秩序,保障全园师生的人身和财产安全。当发生安全事故时,学校各职责人能作出及时正确的反应,将危害和影响降到最低程度,特制定本预案。

  一、现场指挥人员

  (一)总指挥:..........xx

  1、当发生安全事故时,立即赶到现场进行指挥。

  2、一般情景由第一总指挥冷菲负责,如果第一总指挥不在指挥现场,则由第二总指挥王旭燕负责;如果第一和第二总指挥都不在,则由第三总指挥于福荣负责,并及时向第一总指挥汇报情景。

  3、三位总指挥不能同时离园。

  (二)联络员:张海燕

  负责向当地政府、当地卫生院联系,通知班主任。

  (三)秩序维护:包红蕾

  按总指挥要求,维护安全事故发生现场的秩序,通知全体班主任立即到班,按要求维护好学校和现场的秩序,避免引起混乱,造成更大的影响和危害。

  (四)现场医护急救:曲凤梅

  发生安全事故后,立即赶往现场,根据当时的具体情景,向总指挥提出急救方案,该处理和能处理的及时处理,无法处理的通知120和送往附近的医院。

  二、安全应急处理预案

  1、大型团体活动期间

  三位总指挥必须有一人全过程在场监控。在活动的策划、组织、开展和结束各个环节都采取安全措施,把安全工作放在首位,保证参与活动的师生的安全,并制定出发生紧急情景时临时应急方案和师生疏散方案。

  2、日常一日活动期间

  (1)发生全园性的自然灾害(如地震、火灾、水灾)时,当班教师控制班级的秩序,并采取相应的.应急措施,班长立即到班;总指挥经过学校的扩音器布置全园性的处理方案。张海燕和包红蕾负责学校秩序,聂家晓守好校门,全校教职员工都听从总指挥的统一指挥,协调行动,安全有秩序地组织学生疏散。

  (2)若个别班级发生不安全事故,当班教师及时处理,控制该班秩序,并立即通知总指挥,总指挥立即到现场作出后续处理。

  3、发生食物中毒事件时

  后勤组立即封存留样饭菜,总指挥赶到现场:

  (1)安排人员护送中毒学生到就近医院。

  (2)通知班主任立即回到本班教室清点人数,询问情景,严密监控并做好幼儿的稳定工作。

  (3)及时向当地党委政府和县教育局报告,请示处理意见。

  (4)曲凤梅、张海燕、包红蕾立即检查食堂,寻找中毒原因,并对食堂的工作人员进行询问和隔离。

  4、当接送车辆发生安全事故时

  负责接送的教师控制现场,作出初步的处理,并立即向总指挥汇报,总指挥赶到现场后,由总指挥作出后续处理。

  5、当发生急性的传染病时

  班主任到班稳定幼儿的情绪,维护秩序,总指挥则:

  (1)在第一时间通知120或者安排人员将发生症状的幼儿送往附近医院。

  (2)迅速隔离相关人员(为防交叉感染,所有人员均应带口罩和手套),对现场和全园进行消毒处理。

  (3)报告当地镇政府或县教育局,请示后续处理意见。

  全园教职工必须以高度的职责感来对待学校的安全工作,当发生紧急情景时,必须无条件服从总指挥的统一安排,以安全为重,以顾全大局为重,快速、高效地共同抗击各种突发事件,保证全园师生生命财产安全。

  幼儿园封闭式应急预案 篇8

  为了确保幼儿园能够及时、有序、高效的应对可能发生的各种突发事件,保障广大师生身体健康和生命安全,本着"预防为主,安全第一"的原则,根据有关法律,结合本园工作的实际,特制定以上各种安全预案。

  (一)、消防安全应急预案

  一、成立防火工作领导小组,落实各部门职责

  1成立由园长、后勤分管副园长、消防安全员、保健人员、各班班长组成的防火领导小组;

  2后勤人员组成灭火行动组,用心协助专业灭火人员的工作;

  3各班教师、保育员负责疏散引导幼儿;

  4保健大夫协助医疗人员负责救护工作。

  二、日常工作要求

  1防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施,绿色通道标志明显,每班配有紧急疏散图。应急灯能正常使用;

  2幼儿在园活动时,活动室前后门、走廊门务必处于打开状态,各通道务必持续畅通;

  3食堂操作间、加工间持续通风。排油烟机要定期清洗,不留油垢;

  4要加强对幼儿和工作人员防火安全知识的教育与培训,工作人员做到会使用灭火器。结合教育资料进行防火演习,使其掌握紧急状况下的逃生技能。

  三、报警和火灾应急处理

  1发现火灾后,务必立即拨打119报警。在报警电话中,要说明以下状况:起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名、单位及所用电话等,并派人员在醒目处等候接车;

  2报警同时,开启消防电源,打开应急照明设施和安全疏散标志;

  3在消防人员到达前,由灭火行动组尽力控制火势蔓延;

  4若火场内有人员,则应用灭火器具减弱火势对人员的威胁,全力疏散、抢救人员脱险逃生;

  5对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、构成大面积燃烧等影响全局的状况,应列为主要方面予以处理;

  6灭火行动组应分秒必争,迅速行动,找准着火点,果断扑救,抓住时机,不等不靠,为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础;

  7无关人员要远离火场,持续道路畅通,便于消防车辆驶入;

  8扑救固体物品火灾,使用灭火器;扑救液体物品火灾,使用灭火器、沙土、湿的棉被等,不可用水;

  9不得组织幼儿灭火;

  10及时报告主管单位领导。

  (二)、交通事故安全应急预案

  为确保幼儿园所自有的运载幼儿车辆的公共交通安全,确保乘车幼儿生命安全和社会稳定,现根据幼儿园实际状况,制定本应急预案。

  一、指导思想:

  坚持"预防为主、防控结合"的方针,提高校车运营反恐安保工作,建立健全校车各项管理制度,开展宣传教育,努力保证我园校车交通营运安全,保障师生安全,维护相关家庭的幸福安康和社会稳定。

  二、职责分工:

  1、成立幼儿园校车交通安全事故应急工作小组

  组长:

  组员:

  2、明确各成员职责

  组长:对本园校车直接实施安全管理;落实工作岗位人员并明确其职责。对校车上所涉及的组员进行安全行车教育,做好安全教育,并随时抽查各岗位人员的工作。

  校车反恐安保督察员:负责校车的安全管理工作;对幼儿安全负责,发现安全隐患或发生安全事故应用心处理,重大问题及时向幼儿园汇报或者报警;阻止家长上校车。

  校车司机:每一天对车容、车况、安全性能(个性是制动系统)进行自查,确保车辆技术状况良好,发现车辆安全隐患和技术故障要及时报修,并做好校车的例行维修保养工作。

  随车管理员:测量幼儿体温;开展乘坐校车安全宣传教育,劝阻不安全行为;及时化解校车内幼儿之间的矛盾。

  办公室:及时收集上级对校车安全的要求,转达至校车管理组长;根据需要,拟订各类校车管理制度等。

  三、具体应急措施

  1预防措施:

  ①加强对师生、家长进行法制和安全教育,增强师生、家长的法制意识和自我保护意识。

  ②完成对校车灭火器、救生锤的设施配置。

  ③严格要求校车相关人员履行自我的职责,组长和副组长随时进行抽检。

  2处理程序

  一旦发生校车交通安全事故:

  ①报警求助。校车反恐安保督察员在事故后第一时光打110报警,拨打120急救。

  ②报告。校车反恐安保督察员报告幼儿园校车交通安全事故应急工作组,启动本园校车交通安全事故应急预案。

  ③立即向教育系统校车交通安全事故应急工作组汇报(先口头后书面)。

  ④第一时光通知家长或家属。

  ⑤调查和总结。幼儿园校车交通安全事故应急小组及时对事发原因、处置经过、损失、职责认定、援助需求等做出评估调查,并及时将总结状况报告镇教育系统校车交通安全事故应急工作组。

  (三)、防溺水安全应急预案

  为加强安全管理,预防溺水事故的发生,结合本园的实际,特制定预防溺水预案。

  一、安全领导小组

  组长:

  成员:

  职责:全面负责指挥协调应急工作,根据实际状况,及时发布命令,启动预案。

  二、预防方法、安全教育

  教育幼儿防溺水知识

  1、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候。

  2、严禁私自下水游泳,个性是没有大人的陪同。

  3、严禁私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

  4、如果出现有人溺水,更不要贸然下水营救。

  5、如果不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声的呼喊,岸上的人应立刻呼喊大人救援,并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,如果没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边立刻脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。

  6、如果不幸溺水,当有人来救助的时候就应身体放松、让救助的人托住腰部。

  7、当自我个性心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮忙。

  三、日常管理

  1、要建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度。把任务落实到部门、班级,实行各负其责的防范工作机制。

  2、学校应当在校内外水池、流域等易发生溺水的地方设置警示标志、加装防护设施。

  3、学校组织学生参加的春(秋)游、群众劳动、教学实习或者社会实践等活动时,活动地点或途中有河流、湖泊的,要落实预防学生溺水事故的相关措施。需乘坐船只的,务必严格检查船只的证照和安全性能状况,严禁超载。

  4、每年暑假前,要印发《告家长书》,透过家庭访问、家长会等形式,加强学校与家长的联系,增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的职责意识。

  5、要协调有关部门,加强农村和城市近郊河流、池塘、水坝附近的管理,设立安全警示牌,并在事故多发地设立安全巡视员或义务监督管理员。

  四、事故处理

  1、报告程序

  发生特大安全事故的单位,应立即将事故概况快速报告市人民政府、教育局、安全生产监督管理局和公安部门。

  2、时光要求

  发生特大安全事故,应尽最快的速度报告事故。在5分钟内要向上级报告。

  3、报告资料

  报告资料要简洁明了,报告资料应包括事故发生时光、地点、事故类别、初步决定事故原因、人员伤亡及经济损失等状况。

  4、发生学生溺水事故时,学校应当按照规定的原则和程序及时实施救助,并进行妥善处理

  (四)、防校园暴力事件安全应急预案

  一、成立安全领导小组

  组长:

  组员:

  二、来人不履行登记手续,强行闯入,门卫应力加阻止,不得放行。

  三、来人闯入园内,应立即电话通知有关部门领导,及时将闯入者清逐出门。

  四、园内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏财物,应立即采取下列处置方法:

  1、迅速拨打"110"报警。

  2、迅速报告幼儿园突发事件领导小组。

  3、对不法分子进行劝阻或制服,保护在场师生安全。

  4、立即将受伤师生送往医院进行救治。

  5、作好师生的思想工作。

  6、记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节,收集不法分子施暴的凶器,保护好现场。

  7、组织园内力量,配合上级有关部门,做好善后工作。

  (五)、防震安全应急预案

  为提高对地震的快速反应潜力,保正地震应急工作高效、有序的进行,最大限度地减轻地震灾害,保护师生生命财产安全,结合我园实际,制定本预案。

  一、成立抗震救灾领导小组

  为加强破坏性地震的预防和发生后的指挥、协调和处置工作,成立幼儿园抗震救灾领导小组。

  组长:

  组员:

  二、震后应急行动和措施

  1、无论是否有预报、警报,在本市范围或临近地区发生破坏性地震后,幼儿园抗震救灾领导小组要迅速组织本园抢险救灾工作,各抢险救灾小分队务必在震后1小时内在本园集合待命。

  2、迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员迅速撤离到室外活动场地或其它空地设立的紧急避难场所。

  3、关掉、切断幼儿园输电、燃气、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它火灾。

  4、各抢险救灾小组迅速开展以抢救人员为主要资料的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

  5、加强对重要设备、物品的保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

  6、用心做好师幼的思想宣传教育工作,迅速恢复正常秩序,全力维护安全稳定。

  7、迅速了解和掌握本园的受灾状况,根据灾情,及时向抗震救灾指挥部和教育局请求支援。

  三、保障措施

  1、幼儿园成立以园长为组长的抗震救灾工作领导小组,完善各项应急预案,落实各项预防措施,预防并处置本园发生的各类突发性地震事件。

  2、幼儿园充分利用各种渠道进行地震灾害知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大教职工防震抗震的意识和基本技能。把地震应急作为逃生演练的资料之一。

  3、幼儿园要根据预案要求,组织对抢险救灾小分队人员培训,掌握地震应急管理知识、应急救援预案、应急部署和职责、相关应急程序、应急指挥技能、报告程序和方式、信息管理等知识。

  4、幼儿园要认真做好各项物资保障工作,严格按预案要求用心筹储落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资,强化管理,使之始终持续良好状态。

  5、进入临震或震后应急状态,幼儿园抗震救灾领导小组成员要随时发布各类文件、电话、口授等信息,理解各种命令、指示。

  (六)、预防踩踏事故应急预案

  为了进一步加强幼儿园安全管理工作,预防幼儿拥挤踩踏事故发生,提高幼儿的安全意识,现制定幼儿园预防拥挤踩踏事件应急预案。

  一、成立"预防校园拥挤踩踏事件"应急工作领导小组。

  组长:(园长)

  组员:

  二、机构职责:

  1、加强领导,健全组织,强化工作职责,制定应急预案和落实各项措施,完善工作机制和应急保障系统。

  2、领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在,重点防范,运用各种形式,加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。

  3、领导小组成员要经常性地对幼儿园教学和设备以及场地、房屋进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保安全。

  4、健全幼儿园各项规章制度。

  5、安全负责人履行值日工作职责,坚守幼儿园,有事外出务必告知另外安全负责人,或请其他负责人代履行值日工作职责。

  6、幼儿密集出入时,安排一名教师维持秩序(白天值班教师负责):

  三、教师职责及对幼儿的安全教育要求。

  1、各班主任要经常对幼儿进行礼貌礼仪教育,教育幼儿不要拥挤,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有这样现象的幼儿要给予批评教育,责令其改正错误行为。

  2、教师要对幼儿进出教室故意打闹等不良现象给予制止,防止拥堵现象的发生。

  3、在上课期间,教室门都要打开,一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题,便于幼儿及时有效地疏散。

  4、一旦发生踩踏等安全事故,值班教师或现场老师要立刻报告园长,同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。

  5、教师都有职责教育幼儿遵守幼儿园规定,个性是就应注意安全的问题要经常讲,以引起幼儿的高度重视。

  (七)、大型群众、外出活动安全应急预案

  为了确保幼儿在大型群众活动中的安全,有效防范安全事故的发生,及时消除各类事故隐患,提高教师防范意识和事故发生时的应急处理潜力,保证在第一时光投入抢险救助工作,特制定本预案。

  一、指导思想

  认真贯彻"安全第一,预防为主"的方针,进一步提高对幼儿园安全工作的认识,克服麻痹松懈的思想,强化居安思危,对安全工作常抓不懈。园领导要"带着感情抓安全,身体力行抓安全",加大安全工作目标职责制的落实力度,把工作措施落实到人,重点部位落实到人,督促检查落实到人,确保师幼在活动中的人身安全。

  二、成立事故处理领导小组

  发生安全事故,要立即报告园领导小组、上级教育主管部门,园领导小组成员立即组织指挥、调度现场的抢险救助工作并保护好现场,防止事态进一步扩大。

  组长:

  组员:

  职责:

  职责:

  与医院、家长联络,向上级行政主管部门及有关协同处理事故部门报告状况。负责现场抢救工作,最大限度地减少人员伤亡及财产损失。负责受伤人员的救护工作,现场临时抢救,护理伤员等。保护现场,维护现场秩序,疏导人员车辆等。稳定家属情绪,保障正常秩序及双方当事人的合法权益。负责后勤应急物品供应,确保抢救工作顺利进行。

  三、建立申请报批制度

  为了对师幼安全负责,确保我园大型群众活动顺利进行,根据上级主管部门的指示精神,建立严格的'报批制度,坚持"谁组织谁负责"、"谁批准谁负责"的原则,并签订安全职责书。

  四、活动前期准备工作

  组织幼儿参加群众活动,先经园领导班子研究,做出周密计划,严格组织,负责人或教师带队,活动前要向幼儿讲清要求和注意事项,教育幼儿遵守纪律,听从指挥。

  如果是园外活动,外出前,幼儿园应先派出人员对场地、设备等进行安全排查与部署,加强活动场所、安全通道、照明设施的检查,并配备保健医和足够的药品及简单的抢救物品。

  人员对外出活动路线、车辆安全状况、活动地点周边安全状况等进行实地考察,针对可能发生的安全事故,做出详细的部署,并将安全工作职责落实到参与外出的每个领导和教师身上。执行集会、文艺表演、大型亲子活动、两操等大型活动安全预案制度。同时,出发前要对幼儿进行简单的身体检查,并将本次活动的目的、好处、活动路线、出发及回到时光通知幼儿家长。

  五、现场救助

  一旦发生紧急状况,由在场领导担任现场指挥,并根据事故性质、危害程度成立相应工作小组:联络组、报告组、抢险组、抢救伤员组,救助工作有序进行,将事故损失降低到最低程度。

  六、事故调查

  安全事故发生后,应根据国家有关规定,配合上级监督管理部门协助调查。幼儿园要做好现场保护工作,查清原因,追究职责,吸取教训,制定进一步的防范措施,任何人不得违反规定,阻碍事故调查。

  七、防范监控

  为了预防重、特大事故的发生,幼儿园安全领导小组要制定相应的大型群众活动安全保障措施,加强对重、特大事故隐患的排查。对一时难以整改的事故隐患,建立档案,逐级上报,并制定防范方案,确保重、特大安全事故隐患得到及时消除和有效的监控,从而杜绝重、特大事故的发生。

  (八)、防食物中毒应急预案

  一、成立防食物中毒领导小组,落实各部门职责。

  1、成立由园长、后勤分管园长、保健人员、食品采购员、各班班长组成的领导小组。

  2、保健医协助医疗人员负责救护工作。

  3、伙食班长负责保存好食物留样。

  二、日常工作要求。

  1、食品原材料要到信誉好的正规厂家或商家购买,所有食品全部由食堂加工制作,不购买熟食荤菜,不购买变质、腐烂食品。

  2、严格保管幼儿食品,掌握好食品原材料库存量及存放时光,妥善管理,不得出现发霉变质现象。仓库内要做好灭鼠工作。

  3、已加工好的饭菜要及时加盖、离地,做好防蝇防尘工作。

  4、饭菜按量制作与分发,不得存放剩饭剩菜。幼儿不吃隔夜食品,豆浆要煮开。

  5、饭菜实行48小时留样并做好详细记录。

  6、加强厨房和食品仓库的保管,非相关人员严禁入内。食堂工作人员禁止一人单独留在食堂。

  三、事故应急处理。

  1、就餐后,当幼儿出现呕吐、腹泻等不适现象时,保健医协同带班教师立即将幼儿送往医院,同时告知家长并及时向分管领导汇报。

  2、食堂人员负责保留好饭样及餐具,并送往卫生防疫部门进行检验。期间,严禁无关人员进入食堂。

  3、组织由保健医、后勤园长、骨干老师组成的陪护队伍,具体负责陪护事宜。

  4、稳定幼儿情绪,做好家长工作,保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序。

  5、及时向上级报告有关处理状况。

  (九)、恶劣天气应急预案

  为了加强幼儿园安全工作,保障全园师生的平安,防范雨雪天气安全事故的发生,能快速、及时、妥善的处理突发事件,切实有效降低雨雪天气安全事故的发生。依照上级有关要求,切实从我园实际出发,制定本预案。

  一、雨雪天气安全领导小组

  组长:

  职责:全面负责幼儿园雨雪天气安全工作,幼儿园安全第一职责人。

  副组长:

  职责:带领全体教师开展清除雨水和积雪的工作

  二、安全工作措施

  1、加强园舍安全检查。幼儿园对园舍、围墙、厕所等进行一次全面检查,并安排专人每一天巡查。尤其是恶劣天气时要随时检查,发现问题,及时解决处置。同时加强对园内电气线路以及各种教育教学设施与设备的检查,杜绝安全事故。采取保暖防风措施,保证幼儿正常的活动及教育教学条件。

  2、安全领导小组成员及时收听有关天气预报如有蓝色预警时,即使安排好第二天的安全防范工作。

  3、安全领导小组有关人员到岗,指挥各部门开展清除积水和积雪的工作。遇到雨雪天气时应提前开大门,幼儿尽早离园。

  4、值班教师及时清扫各班外走廊,先用扫帚清扫积水、积雪和冰,再用干拖把将地面擦干,以免造成路面湿滑和结冰。

  5、加强安全教育,提高安全防范意识,防止上下班期间发生各类事故,提高在雨雪天气的安全意识。

  6、各班班主任负责对幼儿进行雨雪天气的安全教育,提醒幼儿及时添加衣物,防冻防寒,预防感冒。

  7、如遇灾害天气,必要时幼儿园可采取停课、延迟入园时光、提前放学、临时放假等措施,避免师幼出现安全事故(采取措施前,应提前通知家长)。加强我园师幼防范意识,牢固树立"安全第一"的思想,切实做好恶劣天气下师幼的安全工作。

  8、停课时及时联系上级,并以当天紧急通知为准。

  (十)、防煤气中毒应急预案

  为了建立健全本项目部的突发煤气中毒安全事故应急救援体系和运行机制,有效预防、用心应对和及时控制煤气中毒事件发生,提高处置事故的潜力,最大限度地减少煤气中毒事故,保障施工人员身体健康和生命安全,结合本项目部实际,制定本预案。

  一、安全应急领导小组

  1、组长:

  职责:研究制订本项目部防煤气中毒应急预案,建立由项目部及施工单位管理人员组成的防煤气中毒应急队伍,落实防煤气中毒措施。当煤气中毒事件发生时,负责下达应急预案的启动及终止指令。以认真的态度、科学的手段和有效的预防措施,防止煤气中毒事件的发生,及时、快速、果断的处置煤气中毒事件,切实维护施工人员的身体健康和生命安全。

  2、组员:

  职责:加强日常的调查和监管,对生活区使用煤气的设备进行全面没收,对所有宿舍、食堂的排气通风设施进行全面检查,对可能引发煤气中毒事件的状况及时进行分析,对已经发生的煤气中毒事件,按小组的意见,协调各施工班组实施联动,保障施工人员的身体健康和生命安全。

  二、应急预案启动程序

  1、一旦发生煤气中毒事件,第一时光赶赴现场,并报小组组长,查明并切断煤气来源,控制火源,采取必要措施,抢救煤气中毒人员,尽量减少人员伤亡。

  2、事故一旦发生,第一时光赶赴现场,立即拨打120请求救助,协助120医务人员将重伤员送至医院进行抢救。

  3、对事故现场实行警戒,阻止无关人员进入,配合有关部门进行调查,防治事故蔓延,事态扩大。

  4、负责保障处置现场的车辆调动、人员调集和工具、设备物资的供应。

  三、安全预防措施

  1、大力开展防控煤气中毒知识的宣传教育,提高全体施工人员对煤气中毒事件的防范意识和自救、互救潜力,广泛组织施工人员参与煤气中毒事件预防控制工作。项目部定期与不定期相结合开展防煤气中毒安全事故的应急演练,检查和强化应急准备,协调应急潜力,不断完善应急预案。

  2、使用液化气的食堂,要检查安装位置是否贴合规范要求,并经常持续燃气器具和煤气管道的完好,发现漏气及时检修。要经常开窗换气,以防煤气中毒。

  4、急救方法

  (1)、煤气中毒实际上就是一氧化碳中毒。煤气中毒后,切不可慌张。在送医院前可采取一些自救措施,并必须要让中毒者充分吸氧,并注意呼吸道的畅通。

  (2)、中毒者自救方法

  煤气中毒的症状有:脸色潮红、头痛、头晕、恶心、耳鸣,慢慢出现呼吸困难、意识障碍等。当感到煤气中毒时不要慌张,要镇静地关掉煤气开关,走到门窗边打开门窗,然后走出室内。如无力打开门窗,可砸破门窗玻璃等,使之通风,并呼叫救援者。

  (3)、善后处置:做好受害人员处置安抚等工作,尽快消除事故影响,妥善安置受害人员,恢复正常秩序,保证施工的稳定。

  (4)、煤气中毒事件结束后,应认真总结经验教训,写出事故报告。(资料包括:中毒原因、伤亡人数、财产损失等状况和病人救治、现场调查处理、采取措施的效果、应急处置措施中存在的问题和取得的经验教训以及改善意见、整改措施等。)及时报告公司应急领导小组。

  (十一)、预防传染病安全应急预案

  当社会上出现流行疫病时,幼儿园应加大防控力度,幼儿中出现与该病相似病症时,班长要立刻上报,并及时与家长取得联系,在家长的陪同下去医院诊治,一经确认是传染病或疑似传染病时,幼儿园要采取下列措施:

  一、成立安全领导小组

  组长:

  组员:

  二、建立重大、紧急疫情信息报告制度,对已发生或可能发生的传染性、流行性疾病,或发现不明原因的群体性疾病,及时向卫生防疫部门和市教育局报告,听取卫生防疫部门的处理意见。

  三、做好日常消毒与晨、午检查制度,对每一名幼儿进行全面的观察。如发现有疫情的幼儿

  对该幼儿所在班级及任课教师办公室进行布控,对全园公共场所,尤其是布控区域进行严格的消毒,并立即通知家长将其带回治疗。

  四、杜绝患传染病幼儿带病来园。幼儿康复之后园时,务必有医院诊断证明、康复证明,不存在传染危害后,方可入园。

  五、幼儿园要根据上级有关部门的要求,采取必要的防范及保护措施。对传染性、流行性疾病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,切断传播途径,防止交叉感染和扩散。

  幼儿园封闭式应急预案 篇9

  为贯彻“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的防汛工作方针,做好防洪、防风工作,使水、风灾害处于可控状态,保证防洪抢险,防风救灾工作高效有序进行,最大限度减少人员伤亡和生命财产损失。根据学校实际状况,特制定本预案。

  一、领导小组

  学校防洪、防风减灾工作在上级领导下组织实施。

  组长:

  成员:

  二、工作职责

  在上级指挥部领导下,执行上级的指令,制定防范措施,落实经费和物资,组织动员社会各界投入到防范工作,统一指挥防洪、防风抢险工作。组织和协调抢险救灾的有关工作,组织防洪安全检查,组织制订防御方案和应急措施。

  三、工作制度

  防范工作应从工作资料、工作要求、工作方法、工作时光、工作步骤等方面,建立各项工作制度。

  (1)请示、汇报制度

  出现灾害性天气时,立即向上级领导报告、请示,并提来源理意见。

  (2)值班制度

  出现特殊灾害天气时,实行昼夜24小时值班,值班期间应及时了解有关气象、雨情、水情、风情、险情、灾情及开展防灾救灾的状况,向有关领导和部门汇报反映。

  (3)防洪安全大检查制度

  对已制定的`防御特大水、风灾害方案和措施进行检查,做到思想、队伍、物料、职责和措施“五落实”。

  (4)应急预案实施制度

  根据应急预案的规定,做好三防工作,减轻灾害损失。

  (5)人员安全转移制度

  因受暴雨、洪水、台风袭击等,可能造成人身伤亡的危险区域的人员务必及时采取措施,做好安全转移工作,切实保障人民生命财产安全。

  四、防范措施

  1、立即召开会议,部署落实防范工作;

  2、领导小组成员立即亲临第一线,加强防洪、防风的领导工作;

  3、要科学指挥,顾全大局,调动一切用心因素,争取把损失降到最低程度;

  4、要密切注意台风动向,及时停课。

  五、预案实施时光

  本预案自20xx年9月1日起实施。

  幼儿园封闭式应急预案 篇10

  根据上级的布置,为切实做好我园安全防范工作,确保学校财产和师生生命安全,特制定本预案:

  一、成立幼儿园安全工作领导小组:

  组长:园长

  副组长:各班班主任

  成员:在园所有工作幼师和保育员

  1、幼儿园工作领导小组按上级部门的指示,指挥全园安全救灾工作,保障师生在园安全。散文阅读:

  2、在安全救灾工作中,副组长成员们为安全救灾工作第二职责人,组长(第一职责人)外出时,应向第二职责人做好交接工作。

  3、领导小组要坚持做好园内的.安全检查,查到易发安全事故的每一个环节,发现隐患立即整改。不管何人,绝不能粗心大意、放松丝毫警惕。

  二、预案实施:

  (一)防火预案:

  若发生火灾,幼儿园安全领导小组应立即做出用心反应,并按以下预案有条不紊地进行工作:

  1、一发现火情,首发者应立即向其他员工大声呼喊,并用消防器材灭火。

  2、其他员工及时通知领导小组,领导小组迅速到位,组长用广播进行指挥,副组长传达指令,协助做好调度工作。

  3、值班人员立即打开火灾疏散信号

  4、后勤人员立即到火灾出事点协助灭火,厨房人员立即关掉煤气。

  5、门卫(当日后勤不值班的人员)打火警电话“119”,联系急救车,并切断电源。

  6、组织各班快速有序撤离,避免幼儿推挤。

  7、灾情被控制后,组长将事件经过以书面形式向上级汇报。

  (三)防食物中毒预案

  1、幼儿园一旦发生食物中毒或疑似食物中毒现象,食堂应立即停止经营,食品应立即停止让幼儿食用;

  2、后勤值班人员立即向镇防保所报告,资料包括单位、地址、时光、中毒人数、症状等;

  3、后勤副园长立即拨打“120”,组织人员协助卫生机构抢救病人;

  4、配合卫生行政部门进行调查,按卫生行政部门的要求如实带给有关材料和样品;

  5、落实卫生行政部门要求采取的有关措施。

  (四)外出活动安全预案

  1、幼儿园组织教师或幼儿外出学习、参观,要提前三天报送中心校审批,经批准后方能组织。

  2、外出前,各年级组应派人事先前往参观地点踩点查看,确定无危险因素,并确定行走路线。

  3、如需用到机动车辆,应选取有行驶执照、有车牌的、能正常使用的车辆;如需要家长接送,应以〈〈家长一封信〉〉的形式告知家长,并提出需注意的安全事项。

  辈五幼儿入园、离园时,后勤在门卫值班的人员要在大门口巡视,幼儿入园、离园后及时关掉大门,防止无关人员进入幼儿园;幼儿园大门持续上锁关掉状态,有外人进入时,务必查明身份,做好记录后方可入内。

  幼儿园封闭式应急预案 篇11

  为了切实做好今年的防汛工作,确保我校全体师生安全防汛和学校财产等不受损失,根据上级有关精神,结合我校实际情况,特制定本防汛工作预案:

  一、成立防汛领导小组

  组长:

  副组长:xx(负责组织领导及向上汇报有关工作)

  组员:xx(负责救灾工作人员调度)

  全体班主任(负责疏散学生)及老师

  领导小组的职责:

  具体负责本校的防汛工作,做好校舍的安全检查工作以及周边地质滑坡进行派查,积极与周边单位联系协调安排好本校防汛抢险工作。通过多种形式对师生做好防汛抗台工作的宣传教育,坚持贯彻:“安全第一,常备不懈,以防为主,全力抢险”,的方针,以“三个代表”重要思想为指导,做好防汛工作,立足于防大汛,抗大洪,确保学校财产等不受损失,师生无伤亡。

  二、成立防汛抢险队

  队长:xx

  副队长:xx(负责小学疏散学生)

  组员:全体教师

  三、报警程序

  1、校园值班室

  2、学校校长

  3、学校抗洪领导小组

  4、具体领导报告上级部门

  四、防汛抗台工作安排及措施

  1.成立本校的防汛领导小组和抢险队,具体负责本校的防汛工作,确保师生安全渡汛和学校财产不受损失。

  2.做好防汛宣传工作,提高全体师生的防汛意识,确保师生无伤亡,校舍无塌方。

  3.防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度,值班人员要坚守岗位,不能离岗、脱岗、代岗,如遇大雨,主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。

  4.教务处要将所有房屋等进行严格细致的检查,不留死角,发现问题及时与上级联系、修复。各班要做好排查工作,班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况,与家长保持联系,提高防灾意识。

  5.防汛抢险队成员要做到手机不关机,保证通讯工具畅通,及时联系,每当遇到特大暴雨,都应注意观察河流的水位上涨情况,并将学校的情况及时向中心校汇报。

  6.做好避险看护工作,尤其是路远的学生学生。汛期期间,视情况可提前放学、或推迟上学,遇险情学生在没家长接送和老师看护下,不能单独离校,并及时向有关部门报告,确保无人员伤亡。

  7.及时掌握险情,一旦学校发生洪涝灾害,全体抢险队员应立即赶到学校,听从校长的`指挥,奋力抢搬学校的教学物质。

  五、注意事项

  1、抗洪的首要的任务是保护人员的生命安全,救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。

  2、一般不组织学生参加救灾。

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