幼儿园秋季开学应急预案

时间:2025-09-03 09:00:21 晶敏 应急预案 我要投稿

幼儿园秋季开学应急预案范文(通用17篇)

  在学校抑或是社会中,保不齐会出现一些突发事件,为了尽可能减小事故造成的不良影响,就有可能需要事先制定应急预案。那要怎么制定科学的应急预案呢?下面是小编精心整理的幼儿园秋季开学应急预案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园秋季开学应急预案范文(通用17篇)

  幼儿园秋季开学应急预案 1

  保护幼儿生命安全,促进幼儿健康成长,是幼儿园工作的首要任务,也是每一位教育工作者的重大责任和义务。为确保幼儿安全,在发生火灾时,能迅速、高效、有序地组织幼儿避险,最大限度地减少幼儿伤亡和财产损失,根据《中华人民共和国消防法》《消防法实施细则》等法律、法规和上级教育行政部门及消防部门的要求,结合幼儿园实际情况,特制定本预案。

  一、组织机构

  成立消防应急组织机构,落实人员分工,明确职责要求。

  1、应急领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  (1)加强消防工作领导,制定消防工作预案,健全消防工作队伍,明确消防工作职责,落实消防工作责任,完善各项消防措施。

  (2)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把灾害造成的损失降到最低点。

  (3)调动一切积极因素,恢复教育教学秩序,全面促进幼儿园安全稳定。

  2、应急工作小组

  (1)灭火行动组

  职责:利用园内配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救,配合119消防人员迅速灭火。

  (2)通讯联络组

  职责:迅速与119消防部门取得联系,引导消防人员和消防设施进入火灾现场;负责与有关单位的联络工作;及时向上级部门请示和报告现场抢救处置情况。

  (3)疏散引导组

  职责:疏散全体幼儿迅速转移到安全地带,并负责重要物品的转移和看守工作。

  (4)现场救护组

  职责:对受伤幼儿进行抢救,根据现场情况拨打120与医院取得联系请求急救,引导医务人员和设施进入救助现场,协助120医疗人员将重伤员护送到医院救治,并通知受伤幼儿家长,教师家属迅速赶赴医院协助救治。

  (5)现场保卫组

  职责:负责事故现场的警戒,人员、车辆的疏散,现场秩序的维护,阻止无关人员进入现场,配合公安、卫生部门施救,防止事态扩大。

  (6)后勤保障组

  职责:保障抢救机动车辆、物资、消防用水到位,保障抢救必需品供应。

  (7)善后处置组

  职责:负责幼儿及幼儿家长的思想工作,做好安抚慰问工作;妥善处理各种善后事宜,配合相关部门调查,恢复正常的教育教学秩序;联系保险公司,对伤亡幼儿进行理赔。

  二、安全预防措施

  (1)向全体教师、幼儿进行消防安全知识的宣传教育,开展消防安全技能和灾害现场逃生演练,提高教师、幼儿的防范意识和基本技能。在教育过程针对幼儿讲解躲避火灾当中浓烟的'小常识:弯腰低姿势前行,用湿毛巾叠成四角捂紧口鼻,沿着消防通道贴墙壁迅速离开。

  (2)加强对园内教职工的消防安全培训,增强园内教职工的法制观念和安全意识,使教职员工了解本岗位的防火责任、防火措施,做到会报警,会使用灭火器材扑救,会冷静处理组织幼儿疏散,会简单的自救办法。

  (3)配备数量足够的消防器材、设施和报警装置,确保设施、器材配备达标。每月组织两次消防安全检查,重点部位坚持每日检查、并建立检查记录,发现安全隐患及时处理,并加强复查,责任到具体责任人。

  (4)强化消防设备、设施和器材的日常检查,加强消防器材管理、养护,每月进行一次全面系统的检查,使之始终保持良好战备状态。

  (5)幼儿园出入口应有明显标识,疏散路线有明确的引导标志,确保道路和消防通道畅通。

  幼儿园秋季开学应急预案 2

  为确保全体在园师生的生命财产安全,确保幼儿园教育教学工作的顺利开展,防范消防安全事故的发生,力保消防安全事故发生时损失减少,降低危害,能快速、高效、合理有序地处置消防事故,根据上级消防部门文件与要求和相关法律法规,结合我园消防环境建设与准备的实际,制定本预案。

  一、消防安全工作领导组织机构

  组长:

  副组长:

  组员:

  二、消防安全工作成员的责任分工

  组长为消防工作的`第一责任人,负责定时召开消防安全工作领导组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实消防安全事宜。

  副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况,未雨绸缪,做好准备,保证完成领导部署的各项任务。

  副组长和领导组各组员具体负责火险发生时全园各班级、各部门突发事件的处理、报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实;做好宣传、教育、检查等工作,努力将火灾事故减小到最低限度。

  消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、紧急疏散组,分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、疏散师生等工作。

  (一)通讯组:

  组长:

  成员:(火险发生时,负责立即电话报告校消防安全工作组和上级相关部门,以快速得到指示,视火情拨打119,报险救灾)

  (二)灭火组:

  组长:

  成员:

  (三)抢救组:

  组长:

  成员:

  (四)紧急疏散组:

  组长:

  成员:

  三、灭火工作预案

  1、发现火情,在场人员要立即引导室内人员进行有序疏散,并迅速利用室内的消防器材控制火情,争取消灭于火灾初级阶段。

  2、如不能及时控制、扑灭火灾,在场人员要立即采取措施妥善处理(如切断电源等),防止火势蔓延。

  3、在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报,尽快增加援助人员,协力救火。

  4、领导组成员接到报告后,要立即到达火情现场,并视火情拨打"119"报警求救。

  四、师生疏散及逃生预案

  1、火情发生后,按照灭火预案,管理人员及各工作人员要立即通知幼儿园领导组领导,尽快增加援助人员,如发生重大火情,同时向"119"报警,并根据火情发生的位置、扩散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。

  2、管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道,并将正确的逃生方法告知负责同志,其余人员按照既定位置,统一使用灭火器灭火,并进行伤员抢救等工作。

  3、为更好地应对紧急情况,管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

  4、紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训,正确掌握必要的方法,切实保证师生的安全逃生。

  幼儿园秋季开学应急预案 3

  一、组织协调

  1、成立幼儿食物中毒处理领导小组,明确分工,明确任务。

  2、小组成员由下列人员组成:

  ①组长:李凤英

  ②副组长:王燕霞

  ③成员:吴碧珠、苏振奋以及全体教师及保育人员

  二、火警通报顺序

  一旦发现火警,要立即打电话报110消防指挥中心和园长室(第一个目击者),并联络值班领导和消防安全小组成员。

  三、全体人员注意事项

  1、当某处发生火灾时,全体人员应保持镇定,及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作,不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机。

  2、迅速切断配电箱电源。

  3、消防人员抵达现场后,除参与抢救工作外,其余人员应从速远离现场,以免影响或妨碍抢救工作的进行。

  4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。

  四、各组成员职责

  1、灭火行动组及职责

  组长:

  成员:

  主要职责:利用机关配置的消防器材及有关设施,全力进行扑救。

  2、通讯联络组及职责

  组长:

  成员:

  主要职责:迅速与市消防大队或当地消防部门取得联系,引导消防人员和设施进入火灾现场;联络有关单位、个人,组织调遣消防力量;负责对上、对外联系及报告工作。

  3、疏散引导组及职责

  组长:

  成员:

  主要职责:引导全体师生迅速转移到安全地带,并负责重要物品的看守工作。

  4、安全防护救护组及职责

  组长:

  成员:

  主要职责:利用就便器材对伤病员进行紧急抢救,联系当地医院送救。

  五、应急行动

  1、领导小组依法发布有关消息和警报,全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。

  2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项室内大型活动。

  3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理,加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护,保证消防应急顺利进行。

  4、加强广大师生宣传教育,做好师生、家长思想稳定工作。

  5、加强各类值班值勤,保持通信畅通,及时掌握基层情况,全力维护正常教学、工作和生活秩序。

  6、按预案落实各项物资准备。

  六、火灾原因调查

  火灾发生后,幼儿园要积极协助公安消防机关查明火灾原因,提供必要的`信息,属人为的火灾事故,坚持做到“三不放过”(原因没有查清不放过,事故责任不放过,没有落实防范措施不放过)的原则,进行严肃处理。

  幼儿园秋季开学应急预案 4

  为了有效应急处置我园内可能发生的食品安全事故,确保事故处理工作高效、有序地进行,最大限度地减轻事故造成的损失,切实保障师生的生命安全,维护幼儿园和社会稳定,促进幼儿园教育的健康发展,特制订本方案。

  一、领导机构与职责:

  1、领导小组的主要成员:负责组长:孙景梅;副组长:姚雁玲;成员:谷可慧、冷亚文、崔秀辉、白京欣、领导小组的主要职责:负责统一决策、组织、指挥园内突发公共事件的应急响应行动,下达应急处置工作任务。重大问题及时向教育局请示报告。

  2、医疗救护组:当发生食品卫生安全事故时,应立即向就近医疗机构发出医疗求援,拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医护人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。

  3、机构职责:

  统一指挥食品安全事故处理,协调各方面力量进行应急救援,控制事态发展。统一组织事故善后处理工作,落实整改措施,尽快恢复学校正常教育、教学秩序。

  定期组织园内食品安全工作总结、研讨‘形成评估和反馈意见,并负责对幼儿园食品安全工作的年度考核和评价。

  二、日常工作开展:

  1、完善制度。在教育局下发有关制度和工作意见的基础上,要求对本园食品安全制度进行全面修订完善。

  2、强化监督。在领导小组的具体指导下,以各项食品制度落实为重点,结合我园其他安全工作,进行定期和不定期的督查,督查结果以通报形势反馈到幼儿园。

  3、加强教育。加强对家长、幼儿食品知识的`宣传教育,丰富卫生知识,增强卫生意识,提高自觉性和责任感。

  4、添置设备。幼儿园要对照设备标准,逐步完善和提高食品设备的配备。

  三、事故应急处理。

  1、报告制度。食品安全事故发生后必须及时报告。具体为:师生发现少量(5人以下)轻度症状(如呕吐、腹泻)及时向组长报告;发现较严重食品事故(指出现严重食物中毒症状或出现5人以上相同症状的群体发病情况,下同),应立即向教育局或卫生监督局报告,同时立即启动学校食品安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。

  2、救援措施。一旦发生较严重幼儿园食品安全事故,由园长负责救援指挥。园长应当机立断,立即启动学校应急预案,按照预备方案,各就各位,组织救援行动。初步摸清症状,群体发病的还应彻查事故原因,排查发病人员,并建立动态性名册,防止遗漏。

  3、医疗救援。幼儿园发生较严重食品安全事故,应及时向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗求救,并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护工作。

  4、联系家长。幼儿园发生较严重食品安全事故,应及时与发病学生家长取得联系,如实说明发病情况,不盲目猜测,做好学生家长的安抚工作,防止过激行为的发生。力所能及的为家长做好服务工作。

  5、病源保护。幼儿园发生较严重食品安全事故后,应立即封存食堂菜肴样品、可疑食品,以便及时查找致病原因。

  6、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度,办公室具体安排。必要时可想食品药品监督管理局报告。

  7、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权,及时准确的做好信息公开,并如实向上级部门汇报。对一些谣传也要及时澄清,避免不必要的误解。

  幼儿园秋季开学应急预案 5

  一、指导思想

  做好幼儿园食品卫生安全工作,减少群体性食物中毒事件的发生,保障师幼的身体健康和生命安全,幼儿园本着为幼儿和教师的身体健康的目的出发,在加强幼儿园常规管理的同时,加强对食堂食品卫生工作管理,应对幼儿非正常中毒或疑似食物中毒事故,特制定本预案。

  二、成立食物中毒预防应急小组

  幼儿园成立应急领导小组,由幼儿园主要领导任组长、副组长,成员等。具体情况是:

  组长:

  副组长:

  成员:

  三、可能引发师生食物中毒的原因:

  购入的食品存在质量问题;

  食堂工作人员因操作不当引起食物变质、不符合食用要求;

  及个别人的恶意下毒等原因造成食物中毒事故。

  四、师生食物中毒事故的预防措施

  1、加强幼儿园食堂食品卫生工作的管理,严格执行幼儿园食品卫生安全管理制度,落实有效措施,责任到人,投入足量经费保障食堂卫生器具、消毒工具及其他设备的添置和更新。

  2、非食堂工作人员不得随意进入厨房。加强对食堂工作人员的培训、教育工作,严禁无健康证人员在学校食堂上岗工作。食堂工作人员应按规定定期进行体格检查,做到持证上岗。

  3、幼儿园食堂、食品供应部门严格把好食品质量关,杜绝不洁、变质及三无产品流入学校;

  规范食品加工、操作程序,做到烧熟煮透,加工好的食品及时放入密封间;

  严格生熟食品的管理,防止熟食二次污染;

  做好食物留样工作,留样食品必须按规定保留48小时;

  严格操作环节中的消毒工作,消毒方法得当、时间保证。

  4、保障师生饮用水源,师生饮用水要有专人管理,存放环境整洁,加强日常检查,一旦发现变质,立即停用;

  饮水机要定期消毒,供水商要求证照齐全。

  5、积极开展对师生的食品卫生教育。教育师生不吃无证摊贩的不洁食物,培养良好的饮食卫生习惯。

  五、师生食物中毒事故的应急处理程序

  1、立即将中毒师生送就近医院救治。同时向区教办及卫生监督部门报告。

  2、幼儿园安全领导小组立即介入事故的处理,并根据情况,制定工作方案,落实人员分工。

  3、幼儿园保健医生做好食物中毒事件的.专项登记工作,其内容包括:班级、人数、姓名、发病日期、主要症状、处理情况等,并积极协助卫生监督部门做好调查工作,以利于有关部门采取措施、组织抢救、调查分析中毒原则和预防方法。若怀疑为投毒事件,应立即向公安部门报案。

  4、积极做好中毒师生的就医陪护工作,及时联系幼儿家长,如实向幼儿家长阐述事故经过,并认真做好幼儿家长的工作,争取家长的配合、谅解。

  5、保护现场、保留样品。保护好现场和可疑食物,吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于冲洗,对病人的排泄物(呕吐物、大便)要保留,以便卫生部门采样检验,为确定食物中毒提供可靠的情况。与保险公司取得联系,认真做好理赔工作。

  6、在查明情况之前对可疑食物、水源应立即停止食用。查明情况后,对确定的引起食物中毒的食品,应按规定进行处理。

  7、联系保险等部门及时做好事故的善后处理工作,对有关责任人按规定作出处理。

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  一、目标任务

  从建立幼儿园食品卫生安全工作长效机制和责任追究制度入手,以量化分级管理为监督手段,以构建幼儿园食品卫生安全网络、形成规范化有序及时高效的集体食物中毒应急处理和快速反应机制入手,以完善食品卫生安全事故络为要求,大力普及食品卫生安全事故,最大限度地减少食品卫生安全事故的不良影响,控制食物中毒事故扩散。

  二、工作机构

  成立以园长为第一责任人的园饮食卫生安全工作领导小组,设立相应的办事机构,配备专职人员,负责日常工作。并将饮食卫生安全工作纳入议事日程,做到园领导班子每月至少进行一次专题研究、布置,分管领导、卫生保健医生及食堂专职管理人员每天验收、督查。严格食品药品准入制度,着重对食品采购、存放、加工中容易造成食物中毒或其他食源性疾患的重要环节进行重点监督指导,并建立检查、处理情况登记。

  三、紧急处理

  1、园内一旦发生中毒事故,做到在第一时间报告。同时立即将中毒师生送往医院救治,保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的.食品及原料、工具、设备和现场。积极配合卫生、公安部门进行调查,按其要求如实提供有关材料和样品。食物中毒事故得到控制后,园里必须将该事件的和最终处理结果、整改情况向上级主管部门报告。

  2、应急处理工作流程如下:

  (一)事故发生

  (1)救治患者---关注病情(掌握反馈情况、随时报告)

  (2)立即报告

  (3)控制现场(配合调查、争取支持)

  (二)善后处理

  (三)落实整改

  四、预防控制措施

  1、禁止采购、使用下列食品:①有毒、有害、腐烂变质污秽不洁、混有异物等食品;②无检验合格证明的肉类食品;③超过保质期限及其他不符合食品标签规定的食品;④无卫生许可证的食品生产经营者供应的食品;⑤用不符合卫生标准和要求的包装材料包装的食品;⑥未烧熟烧透的食品;⑦可能含有残留农药的果品、蔬菜等;⑧“三无”食品。

  2、若发生食物中毒或食源性疾患,立即向市教育局和卫生防疫部门报告,并保留好现场,积极配合调查,且立即送中毒人员入院救治。

  3、强化管理:①严把购进关,每天索证;②食品要烧熟、烧透;③规范操作,生熟分开;④妥善保存原料、成品,免受污染;⑤剩余饭菜及时处理;⑥餐桌、地面每天打扫、清洗,未经消毒的餐饮具不得使用。

  五、保障措施

  1、认真学习《中华人民共和国食品卫生法》,按照市卫生防疫部门及局安全卫生工作会议精神,加强管理,提高食品从业人员的职业素质,预防食物中毒。

  2、园里在资金、人员等方面,优先保证饮食卫生安全工作的实施,制定层级负责制、责任追究制和有关工作制度,做到“专人负责管理、管理措施得力”。

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  为有效预防我市各级各类学校食品安全突发事故的发生,及时控制和快速消除校园突发事故的危害,切实保障广大师生身体健康和生命安全,维护学校正常的教育教学秩序和社会稳定,特制定海安市学校食品安全突发事故处置应急预案。

  一、工作原则

  1、预防为主。各级各类学校要根据市委、市政府以及市食品药品安全委员会办公室、市教体局的有关要求,积极宣传普及食品安全知识,提高师生安全防范意识和自救能力,切实加强食品安全日常管理,及时发现隐患,避免、减少安全事故发生,降低损失程度。

  2、依法管理。严格执行食品安全管理相关法律法规,对学校安全的预防、报告、控制和救治工作实行依法管理。切实做好学校食堂所有食材的招标采购和验收工作,规范食品加工流程,建立健全学校食品中毒事故责任追究制度,对违纪违法行为,依纪依法严肃追究责任。

  3、快速反应。市教体局和各学校、区镇教管办建立预警和快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。一旦出现食品安全问题,快速反应、及时报告、准确有效处置。

  二、组织指挥体系及职责

  各学校、区镇教管办成立食品安全突发事故应急处置指挥小组。一旦发现食品安全事故,立即启动应急处置组织指挥系统,由应急处置指挥小组负责事故处理的.组织指挥工作。应急处置指挥小组由局直、完职中、教管办负责人任总指挥,其职责是及时亲临现场,了解事故情况,立即召集应急处置指挥小组成员研究、制定处置对策,及时向上级领导报告有关情况。

  三、报告程序及要求

  发生食品安全突发事故后,均应在第一时间逐级上报。事故发生单位应在事故发生后2小时内将事故简要情况书面上报市教体局。事故报告内容包括:发生事故的时间、地点、人员病情、事故简要经过、事故发生原因的初步判断、事故发生后采取的措施和事故现场控制情况以及报告人和事故报告单位。由于事故现场状况、人数发生变化的,事故发生单位应及时补报。

  有关法律法规或上级政府对相应事故报告有明确时限、程序规定的,从其规定。

  四、现场处置

  突发事故发生后,事故发生单位应根据事故发生类别的相应要求立即进行先期处置。同时,要对事故现场实行严格的保护措施,防止与突发事故相关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失,因抢救人员、防止事故扩大以及疏通交通等原因需要移动现场物品的,应当做好标志或绘制现场简图并写出书面记录,妥善保管现场重要痕迹、物证。

  在开展事故处置过程中,要组织协调好各级力量,加强各项安全保护措施落实,防止在处置过程中发生其他意外事故。严厉打击违法犯罪活动,防止发生社会混乱和其他次生事故。

  五、舆情处置

  各学校建立舆情处置小组,及时准确了解并汇报学生和家长动态,控制事态发展,稳定学生及家长情绪。配合教体主管、市场监管、疾病防控等部门妥善做好舆情应对和处置工作,统一信息发布,密切关注舆情发展,有效防止不实信息传播。

  六、后期处置

  按照国家有关法律、法规的规定程序和要求,配合有关部门开展事故调查处理工作。一般突发事故,主要由市政府组织有关部门联合调查,事故发生单位配合调查组认真做好各项调查取证工作。重、特大突发事故,按规定由上级部门组织调查处理。

  校园食品安全突发事故发生后,各级各类学校要及时做好善后处理工作,尽快恢复学校正常教学和生活秩序,维护校园和社会稳定。

  幼儿园秋季开学应急预案 8

  为应对幼儿园突发火灾事故,及时、有序、高效地作出相应处理,保证全体师生的生命安全,最大限度减少学校的损失和负面影响,保证学校教育工作的顺利进行,维护社会的`稳定,根据我园实际和结合有关部门的法律、法规,特制定本预案。

  一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。

  1、早预防。即要求幼儿园全体师生牢固树立安全第一的意识,始终保持高度的警惕性,精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作,坚持以法办事,规范操作,及时排查和消除幼儿园内的各种消防隐患。

  2、早发现。即落实责任,严格执行学校的'各项检查制度,发现苗头性问题及时采取相应措施。

  3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度,及时向上级有关部门报告通报信息 。

  4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度,发现消防事故,立即招呼就近人员,控制局面,最大努力阻止火灾的进一步发展;发现伤情或病情,立即组织人员送医院救治 。

  二、一旦学校出现突发火灾事故,立即启动以下各职能人员,全力投入事故的处理工作。

  1、 应急人员准备

  组长 :

  组员 :

  2、实行首问负责制。不推诿,及时处理突发事件(如第一时间紧急上报;拨打119;稳定师生情绪、与幼儿家长联系等)。

  3、组织各班主任管好各班幼儿。

  三、突发火灾事件的具体处置对策

  1、发生火灾时,现场教师马上组织疏散学生离开现场。

  2、根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心(电话119)。

  3、在向学校、教育局领导报告同时,派出人员到主要路口等待引导消防车。

  4、组织师生有序地疏散到安全区域,不得组织幼儿抢险,扑救要在确保人员安全的情况下进行,以班为单位清点人数,

  5、学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员,在消防大队来之前切掉火区电源,带上灭火器材和使用消防设施进行灭火,抢救学校财产,尽可能使学校财产损失降到最低限度,原则是“先救人,后救物”。

  四、扑救方法:

  1、扑救固体物品火灾,如木制品,棉织品等,可使用各类灭火器具。

  2、扑救液体物品火灾,如汽油、柴油、食用油等,只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等,绝对不能用水扑救。

  五、注意事项:

  1、火灾事故首要的一条是保护人员安全,扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

  2、火灾第一发现人应判断原因,立即切断电源。

  3、火灾后应掌握的原则是边救火,边报警。

  4 、 严禁组织幼儿参加灭火。

  幼儿园秋季开学应急预案 9

  孩子是祖国的未来,保护幼儿园儿童的安全,预防幼儿园火灾事故的发生,有效组织防灭火工作幼儿园是一项要的工作。为做好此项工作,防止悲剧的发生,幼儿园应加强对教职员工和幼儿的消防安全教育,树立自我保意识,建章立制,加强管理,配合消防部门制订相应的消防安全应急预案,将隐患扼杀于萌芽状态。

  一、要加强对园内教职员工的消防安全教育,防患于未然

  加强教职员工的消防安全意识对做好幼儿园的消防安全工作,预防火灾的发生,保护师生员工的身安全和公共财产安全非常重要,在认真落实预防为主,防消结合的消防工作方针的同时,应加强教职工的消防知识培训,消防设施、器材的管理,可有效地防止幼儿园火灾的发生。做好此方面工作可采取以下措施:

  1、组织全校教职工认真学习《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全规定管理》等有关法律、法规。组织全体教师职工进行消防法规、知识答卷考试。

  2、加强对师生员工的消防安全教育,增强师生员工的法制观念和安全意识,使师生员工了解本岗位的防火措施,做到会报警,会使用灭火器材扑救,会冷静处理组织幼儿疏散,会简单的自救办法,灵活地进行自我救护。

  3、每月组织两次消防安全检查,重点部位坚持每日检查、巡查制度,并建立检查记录,发现安全隐患及时处理,并加强复查,责任到具体责任人。

  4、保障消防安全疏散通道、安全出口随时畅通无阻,消防安全疏散标志。

  5、组织教职工、幼儿开展消防演练,请专业消防人员给教师作报告。

  6、加强消防器材管理、养护,每月进行一次全面系统的检查。

  二、加强对幼儿的安全教育,使他们树立防火安全意识

  幼儿园新《纲要》指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。维护幼儿的生命安全是每一位教育工作者的重大责任和义务,只单方面强调成人的重视是远远不够的,而是要让幼儿形成保护自己生命的安全意识,并提高自我保护的能力,为自己的健康成长提供最基本的保证。因此,在开展防火安全教育时,应尝试应用多种形式开展系列活动。如进行现场模拟演习,让幼儿将自己所获取的生活经验转化为自觉的现实行为。

  为了将幼儿获得的相关感性经验转移为实验,幼儿园应开展现场模拟演习。在模拟着火的场景中教师投放电话、毛巾、毛毯、绳子、灭火器等材料,当火警警报响起的时候,幼儿要根据自己的观察和所处的位置,以及当时火势的情况,分别选择不同的逃生和求救的办法:迅速选择有安全标志的出口,用毛巾捂住鼻子弯腰离开“火场”;或则站在阳台挥动毛巾呼救……演习结束时,教师应组织幼儿一起互相交流和评价,使那些在现场中没有找到正确逃生方法的幼儿获得了正确的经验。通过现场的模拟演习,使幼儿正确的.生活经验得到了进一步巩固,而且有助于幼儿将自己的感性认识付之以行为。从而取得安全教育的实际效果。

  三、制订灭火预案,灾难发生时能够迅速组织自救并及时组织幼儿逃生

  幼儿园突发事件包括人为或自然因素引起,具有突发性,对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况。

  制订相应措施,及时抢救,会使事故造成的损失、伤害程度降低到最低限度。

  (一)建章立制,用规章制度来规范防火工作。

  1、成立消防安全工作领导组并由幼儿园领导担任组长,全面负责。成立幼儿园义务消防抢险应急小组,火灾发生时第一时间内展开自救和幼儿的疏散。

  2、每天值日领导和值周教师要严格按照值勤制度,在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。

  3、禁止幼儿玩打火机、火柴等火具,违者通报批评,对涉及的班级进行日常行为规范竞赛扣分。值周教师要注意纠正幼儿在校园内上述违规现象。

  4、加强幼儿自救自护的教育和训练。

  5、幼儿园定期不定期进行各校的安全检查,发现问题,及时解决,消除校园的安全隐患。每学期期初、期末都必须就幼儿安全工作进行全面的自查,并相互进行复查。

  6、幼儿园建立安全例会制度,每月工作会议必须对上一月的安全工作进行小结,并就下一步安全工作进行部署,全体教师安全工作例会每季度应召开一次。

  7、建立安全工作台帐制度,按年初制定的幼儿园安全责任分工,各司其职,共同搞好幼儿园安全工作。

  (二)、制订具体安全事故救助应急预案

  事发现象:发生火灾、爆炸事件。

  救助方案:当发现幼儿园发生火灾或爆炸时,值班人。

  要立即拨打119报警。报警要将本单位的位置等信息提供给消防部门。

  具体的报警语是:这里是xx幼儿园,发生了火灾,火势(较大或具体情节),火灾的具体位置是(教学楼或其它)的是第x层楼,是——(电火、其它物质着火),现在火已经——(着火的现象)。请赶快来救火。我到xx路口等候消防车,我穿xx衣服。

  1、发生火灾及爆炸事故时,应在第一时间内向119消防指挥中心报警,如有人员伤亡要同时呼叫120急救,并立即向区教育局和区政府报告。

  2、抢险应急小组迅速切断有关电源。

  3、幼儿园应急抢险小组全部成员到位,组织疏散师生,有序撤离到安全区域。

  4、应急抢险小组在消防人员到达之前,在确保安全的前提下,先行组织第一轮灭火,消防人员到达后在统一指挥下积极配合消防人员灭火。

  5、在进行灭火的同时,应采取有效的隔离措施,防止火势蔓延

  6、现场积极协助120急救中心做好受伤人员救护和医疗器械用具的搬运、输送工作。

  7、火灾事故处理过后,学校要立即进行灾后重建等恢复性的工作,争取在最短的时间内恢复教学。

  防火工作是每个公民应尽的义务,保护幼儿的生命安全,加强幼儿园防火工作,预防火灾事故发生,使消防安全工作有布置、有检查、有计划、有总结、有预案、有奖惩,把消防安全工作落到实处,让祖国的“花朵”茁壮成长。

  幼儿园秋季开学应急预案 10

  一、指导思想

  一个孩子的安全,关系到一个家庭的幸福,带动着整个社会的和谐稳定。我们始终把安全工作作为幼儿园头等大事来抓,全体老师将幼儿安全放在首位,细化每一个工作流程,全员服务幼儿与家长。以本次开学“安全第一课”专题活动为契机,充分动员,精心组织开展幼儿园的安全教育。使安全意识沁入每一位教职工心中,真正做到关爱、尊重幼儿的生命,让安全伴随孩子的一生,使其终生受益。

  二、参与对象

  港口幼儿园恬庄分园全体幼儿、教师、和幼儿家长;动员幼儿家长积极参与“安全第一课”活动。

  三、活动主题

  20xx年秋季“安全第一课”的主题:用知识守护生命。

  四、开展形式

  (一)为增强教职工和幼儿的安全意识和防范能力。切实把20秋季开学“安全第一课”上好,为学校安全教育工作打牢基础,从根本上预防学生伤害事故和杜绝各类安全事故的发生。在8月30日下午组织全体教师职工,登录“苏州市学校安全教育平台”,统一观看了“安全第一课”视频短片。

  (二)为提升我园广大师生的自救自护技能,营造“人人学安全、时时想安全、处处讲安全”的良好氛围。

  1.利用9月1日升旗仪式,园长围绕“用知识守护生命”的主题,进行第一次国旗下讲话,对教职工和幼儿开展安全教育。

  2.在9月1日中午,要求各班级组织幼儿,统一观看“安全第一课”及“交通安全歌”视频短片。

  (三)幼儿的安全需要家庭教育与学校教育形成合力,请家长配合学校和老师加强对幼儿的安全教育。为了让家长积极配合学校加强对孩子的安全教育,提高父母的安全监管意识和能力。

  1.我们通过家校路路通,动员幼儿家长登录“苏州市学校安全教育平台”,收看“安全第一课”视频短片(家庭版)。

  2.在8月31号上午的小班家长会上,向家长们宣传安全教育知识,并观看“安全第一课”视频短片。

  (四)9月5日上午组织全体幼儿进行应急疏散演练。

  (五)通过“宣传橱窗”、“家园连心桥”、幼儿园网站等园地,对交通安全、饮食安全、幼儿保健、消防知识等进行宣传教育。通过幼儿园网站,对“安全第一课”专题教育开展情况进行宣传报道,在幼儿园大厅的电视上滚动播放安全教育知识、开学第一课的视频短片。

  幼儿园秋季开学安全工作应急预案3

  活动目标:

  1、通过故事帮助幼儿理解在幼儿园的.每一个区域追逐打闹是危险的行为,教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。

  2、在上课和游戏中,正确引导幼儿分清追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高日常生活的安全意识。

  活动准备:

  1、动画故事、儿歌朗诵。

  2、幼儿有一定的安全知识,能用较完整的语言描述事情。

  活动重点:

  教育幼儿不在室内或楼道做危险的事情和动作。

  活动难点:

  教育幼儿能分清在教室、楼道追逐打闹危险的场所和安全的场所。提高幼儿的安全意识和自我保护能力。

  活动过程:

  1、在“不在教室追逐”的音乐声中,师生谈话:“我们升入大班了,来到了漂亮的教室,怎么才能玩得安全又快乐呢?”

  2、可爱的小朋友也上大班了,我们来看看他到了漂亮的教室在干什么?

  (1)欣赏动画故事“小熊追逐小伙伴”。

  (2)通过提问,帮助幼儿理解教室里东西很多,追逐很危险,抢东西是错误行为。小熊做了一件什么事?他错在哪里?为什么不能在教室里追逐?

  3、引导幼儿欣赏根据故事创编的诗歌“不在教室里追逐”,学习有感情地朗诵。

  4、游戏:数一数。帮助幼儿正确判断危险、安全的追逐玩耍的场所。提高幼儿在日常生活中的安全意识。

  幼儿园秋季开学应急预案 11

  考虑天气等不可抗拒因素可能产生的严重影响,确保20xx级新生开学典礼工作顺利进行,根据学校总体部署,经研究,应急预案制定本。

  一、会务安排及会议形式

  (一)会议时间

  20xx年9月20日上午9:30―10:10。

  (二)会议形式

  会议采取网上传输的形式,现场直播开学典礼盛况。

  (三)会场安排

  第三教学楼17个教室作为20xx级新生开学典礼应急会场:主会场设在D1教室(学术报告厅),分会场设在D2、D3、3101、3102、3201、3301、3302、3401、3103、3104、3201、3202、3301、3302、3401、3404等16教室(各院系会场分配情况见附表)。

  二、会务准备与部门分工

  (一)院长办公室

  负责应急预案的组织制定和启动实施的统一协调工作。

  具体负责学校领导和有关部处负责人的参会通知、主席台桌签、台布和新生开学典礼工作的全面协调工作。

  (二)教务处

  负责学校各院系和三全学院学生的会场分布安排,在第三教学楼门厅处张贴会场结构示意图,标注各院系和三全学院会场情况(研究生处、各院系和三全学院等单位也可在网上下载所附示意图)。

  (三)学生处

  负责协调研究生处、各院系和三全学院主管学生的负责人,做好学生的入场工作。

  (四)宣传部

  负责会场的会标制作、悬挂,《国歌》、《校歌》乐曲的播放,会议摄影及新闻报道等工作。

  (五)团委

  负责做好礼仪人员的安排和出入会场师生的引导工作。

  (六)现代教育技术中心

  负责第三教学楼所需教室的信号传输和多媒体的调试准备工作,配合宣传部安排好主会场的音响器材的调试和摄像工作。

  (七)保卫处

  负责各会场秩序的安全维护工作。

  9月20日早上7点至8点30分在第三教学楼设置警戒线,劝止相关人员进入,以备教室作为会场之用;预案一旦启动,及时将各会场所有的门打开;会同学生处协调各院系学生入场秩序。

  (八)后勤服务集团

  负责第三教学楼主会场主席台的'花卉摆放、电力保障和各会场内外的卫生与消毒工作。

  (九)各院系(研究生处、校本部各院系、三全学院)

  负责维护好本单位的学生秩序,听从学生处的统一指挥,列队由体育场前往第三教学楼各分会场,按序出入第三教学楼。

  三、注意事项

  (一)会务准备

  9月19日晚7点前做好各项会务准备工作。

  (二)预案启动

  1、预案启动指令:由院长办公室经学校领导授权后发布。

  2、预案启动时间:9月20日8:30分为应急预案启动的最后时间。

  (二)工作要求

  各相关部门、各院系务要严明纪律观念,团结协作,共同努力,确保开学典礼组织工作的顺利进行。

  各相关部门要按照学校统一部署,保质保量,按时完成工作任务;各有关院系要按照学校统一安排,步调一致,确保学生出入会场的安全有序。

  幼儿园秋季开学应急预案 12

  为了有效防范校园内发生暴力事件,切实保障广大师生人身和国家财产的安全,及时处置侵害师生安全的事件,维护学校的稳定,特制定学校防范暴力事件的.应急预案。

  一、可能引发学校暴力事件的主要原因

  由于种种因素对社会不满和因矛盾激化铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。

  二、预防措施

  1、加强对师生进行法制和安全教育,自我保护意识。

  2、严格门卫管理度,控制外来人员进入学校。

  3、加强对校内有精神病症状人的监控;加强对精神病人的关心,劝其在家休养治疗,经济待遇上给予照顾帮忙。

  4、对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排查登记。耐心接待,尽力做好化解工作。

  三、处理程序

  一旦发生学校暴力事件,一般按下列程序处理;

  1、报警。可按紧急报警按钮或打“110”报警电话。

  2、立即报局办公室和镇教育管理办公室,可先口头后书面。

  3、若出现人员受伤状况立即拔打120急救电话,或以最快的速度把伤员送往就近镇级以上医院抢救,并通知家长或家属。如发生劫持人质事件,校方要派应变潜力强、口才较好的老师与歹徒周旋。尽力规劝其终止犯罪:同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生,井迅速疏散至安全的地方。保护现场,配合警方调查。在警方的指导下维持秩序和善后处理。

  幼儿园秋季开学应急预案 13

  一、总则

  保障师幼生命安全和身体健康,维护幼儿园正常教学秩序,依据上级疫情防控要求,制定本预案。

  二、组织架构

  成立疫情防控工作小组,园长任组长,副园长任副组长,成员包括保健医生、班主任、后勤人员。明确各组职责:组长统筹协调,副组长负责执行,保健医生负责健康监测与医疗处置,班主任负责班级防疫管理,后勤人员负责物资保障与环境消杀。

  三、预防措施

  开学前对全园教职工、幼儿及共同居住人进行健康排查,建立健康台账,有中高风险地区旅居史或健康异常者暂缓入园。

  储备足量防疫物资,包括口罩、消毒液、体温枪、防护服等,设立临时隔离室并配备必要医疗用品。

  开学前对园区教室、活动室、食堂、厕所等区域进行全面清洁消杀,开学后每日定时消杀并记录。

  开展教职工疫情防控培训,包括体温检测、消杀操作、应急处置等内容;通过家长群向家长宣传防疫知识,引导幼儿做好个人防护。

  四、应急处置

  晨午检时发现幼儿或教职工体温≥37.3℃、伴有咳嗽等症状,立即由保健医生将其带至临时隔离室,再次测量体温并询问健康状况,同时通知家长或家属。

  若确认或疑似新冠病例,立即上报属地疾控部门和教育主管部门,按要求配合开展流调、隔离、消杀等工作,对密切接触者进行排查并落实隔离观察措施。

  暂停线下教学活动,转为线上教学,对园区进行全面封闭消杀,待疾控部门评估合格后,方可恢复线下教学。

  五、后期保障

  安排专人对隔离观察的师幼进行跟踪回访,了解其健康状况,提供必要的心理疏导和生活帮助。

  及时向家长和教职工通报疫情处置进展,消除恐慌情绪,引导大家科学应对疫情。

  疫情结束后,对疫情防控工作进行总结反思,完善应急预案,提升幼儿园疫情防控能力。

  幼儿园秋季开学应急预案 14

  一、总则

  为有效预防和处置幼儿园秋季开学后可能发生的.食品安全突发事件,如食物中毒等,保障师幼身体健康和生命安全,依据《中华人民共和国食品安全法》等相关法律法规,制定本预案。

  二、组织架构

  成立食品安全应急工作小组,园长为组长,后勤园长为副组长,成员包括食堂负责人、保健医生、班主任、财务人员。组长负责全面指挥,副组长负责协调各部门,食堂负责人负责追溯食品来源,保健医生负责医疗救助,班主任负责安抚幼儿及联系家长,财务人员负责应急经费保障。

  三、预防措施

  严格把控食品采购关,选择有资质的供应商,查验食品生产日期、保质期、检验合格证明等,建立采购台账并留存相关凭证。

  规范食品储存,分类存放食品,避免交叉污染,定期检查食品质量,及时清理过期、变质食品。

  加强食堂工作人员管理,要求持健康证上岗,每日进行健康晨检,工作时穿戴整洁的工作服、工作帽和口罩,严格遵守食品加工操作规范。

  定期对食堂设备设施进行维护保养和清洁消杀,确保食品加工、储存环境符合卫生标准。

  四、应急处置

  若发现幼儿或教职工出现恶心、呕吐、腹痛、腹泻等疑似食物中毒症状,立即由保健医生进行初步诊断,同时通知家长或家属,并组织将患者送往附近医院救治。

  立即停止食用可疑食品,封存剩余食品、食品原料及相关工具、设备,保留呕吐物等样本,协助疾控部门进行采样检测,追溯事故原因。

  及时上报属地市场监管部门和教育主管部门,报告事件发生时间、地点、人数、症状等信息,配合开展调查处置工作。

  班主任密切关注班级其他幼儿健康状况,若出现新增病例,及时上报并采取相应措施。

  五、后期保障

  安排专人跟踪患者治疗情况,协助家长办理相关医疗事宜,做好安抚工作。

  根据调查结果,对造成食品安全事件的责任人进行严肃处理,若涉及供应商,立即终止合作并追究其法律责任。

  组织全园教职工学习食品安全知识,开展食品安全应急演练,强化食品安全意识,避免类似事件再次发生。

  幼儿园秋季开学应急预案 15

  一、总则

  秋季是台风、暴雨等极端天气高发季节,为有效应对极端天气对幼儿园师幼安全和正常教学秩序造成的影响,保障师幼生命财产安全,制定本预案。

  二、组织架构

  成立极端天气应急工作小组,园长任组长,安全主任任副组长,成员包括班主任、后勤人员、保安。组长负责决策和指挥,副组长负责收集天气预警信息并传达指令,班主任负责班级幼儿管理和家长沟通,后勤人员负责园区设施检查与加固,保安负责园区安全巡逻和秩序维护。

  三、预防措施

  密切关注气象部门发布的天气预警信息,通过工作群、家长群及时向教职工和家长推送预警信息,提醒做好防范准备。

  开学前对园区围墙、屋顶、门窗、户外玩具、电力线路等设施进行全面检查,对存在安全隐患的部位及时加固或维修;清理排水管道,确保排水畅通,防止暴雨积水。

  储备应急物资,如手电筒、雨衣、雨靴、沙袋、应急照明设备等,放置在便于取用的位置。

  开展极端天气安全主题教育活动,向幼儿讲解台风、暴雨的危害及避险知识,提高幼儿自我保护意识。

  四、应急处置

  接到台风、暴雨蓝色预警时,加强园区安全巡逻,关闭门窗,将户外易受风吹动的物品移至室内,检查排水系统;提醒家长接送幼儿时注意安全。

  接到黄色预警时,减少幼儿户外活动时间,停止户外集体活动;对园区设施进行再次检查加固,准备好应急物资;与家长沟通,告知可能调整入园、离园时间。

  接到橙色或红色预警时,根据上级要求和实际情况,决定是否停课,并及时通知家长;已入园的幼儿,由班主任组织在室内安全区域活动,避免靠近窗户、阳台等部位;安排专人值守园区,密切关注天气变化和设施安全状况,若出现险情,立即组织人员疏散并上报相关部门。

  五、后期保障

  极端天气结束后,立即对园区进行全面检查,清理倒伏树木、积水等,排查设施损坏情况,对受损部位及时维修,确保园区安全后,方可恢复正常教学秩序。

  对在极端天气中受到惊吓的.幼儿进行心理疏导,帮助其恢复正常情绪。

  总结极端天气应对工作经验,完善应急预案,提升幼儿园应对极端天气的能力。

  幼儿园秋季开学应急预案 16

  一、总则

  秋季开学后,幼儿在园内活动过程中可能发生跌倒、碰撞、烫伤等意外伤害,为快速、有效地处置此类事件,减少伤害对幼儿的影响,保障幼儿身体健康,制定本预案。

  二、组织架构

  成立幼儿意外伤害应急工作小组,园长为组长,保健医生为副组长,成员包括班主任、配班老师、后勤人员。组长负责统筹协调,副组长负责现场医疗处置,班主任负责第一时间发现并处理伤害事件、联系家长,配班老师负责协助班主任维持班级秩序,后勤人员负责提供医疗物资支持。

  三、预防措施

  定期对园区室内外活动场地、玩具设施进行安全检查,及时清理地面杂物、积水,修复损坏的设施,消除安全隐患。

  规范幼儿活动管理,在开展体育活动、手工活动等易发生伤害的活动时,教师加强看护,提醒幼儿注意安全,正确使用工具和玩具。

  对教职工进行幼儿意外伤害急救知识培训,如止血、包扎、骨折固定等,确保教职工掌握基本急救技能;在保健室配备急救箱,存放常用急救药品和器械。

  向幼儿开展安全主题教育,引导幼儿养成良好的`行为习惯,避免追逐打闹、攀爬危险设施等行为。

  四、应急处置

  若幼儿发生轻微擦伤、挫伤,班主任立即将幼儿带至保健室,由保健医生用生理盐水清洗伤口,涂抹碘伏消毒,进行简单包扎,并安抚幼儿情绪。

  若幼儿发生较严重伤害,如骨折、烫伤、头部受伤等,班主任立即保护好受伤部位,避免二次伤害,同时通知保健医生进行初步处理(如骨折固定、烫伤冷敷等),并第一时间联系家长,告知幼儿受伤情况和就医建议,安排专人陪同幼儿前往医院救治。

  若幼儿受伤是由于他人碰撞、玩具故障等原因造成,及时了解事件经过,做好记录,必要时调取监控录像,保留相关证据。

  及时将幼儿意外伤害情况上报园长,园长根据伤害程度决定是否上报教育主管部门。

  五、后期保障

  安排班主任跟踪幼儿康复情况,定期与家长沟通,了解幼儿恢复状况,提供必要的帮助。

  分析意外伤害发生原因,针对存在的问题采取整改措施,如加强设施维护、强化教师看护责任等,防止类似事件再次发生。

  对全体幼儿进行安全教育,提醒幼儿注意活动安全;组织教职工开展意外伤害应急演练,提升应急处置能力。

  幼儿园秋季开学应急预案 17

  一、总则

  为有效预防和处置幼儿园秋季开学后可能发生的突发火灾,保障师幼生命安全,减少财产损失,依据《中华人民共和国消防法》等相关法律法规,制定本预案。

  二、组织架构

  成立突发火灾应急工作小组,园长任组长,安全主任任副组长,成员包括班主任、后勤人员、保安、保健医生。组长负责全面指挥灭火和疏散工作,副组长负责组织人员使用消防器材灭火,班主任负责带领幼儿疏散,保安负责拨打 119 报警并引导消防车进入园区,后勤人员负责切断电源、燃气,保健医生负责对受伤人员进行初步救治。

  三、预防措施

  定期对园区消防设施进行检查维护,包括灭火器、消防栓、应急照明灯、疏散指示标志等,确保其完好有效;定期清理消防通道和安全出口,严禁堆放杂物,保证通道畅通。

  加强用电、用火安全管理,禁止在园区内违规使用明火和大功率电器,定期检查电力线路、燃气管道,避免因线路老化、燃气泄漏引发火灾。

  开展消防知识宣传教育活动,向教职工和幼儿普及火灾危害、灭火方法、疏散逃生技巧等知识;组织教职工开展消防技能培训和应急演练,提高应急处置能力。

  在园区醒目位置张贴消防疏散示意图,让教职工和幼儿熟悉疏散路线。

  四、应急处置

  若发现火情,第一发现人立即大声呼喊 “着火了”,并通知应急工作小组,同时使用附近的.消防器材进行初期灭火。

  应急工作小组接到通知后,立即启动应急预案:保安拨打 119 报警,说明火灾发生地点、火势大小、燃烧物质、人员情况等;后勤人员迅速切断园区电源、燃气,防止火势扩大;班主任按照疏散路线,组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻,弯腰低姿快速有序疏散至室外安全区域,途中避免拥挤、踩踏。

  幼儿疏散到安全区域后,班主任立即清点人数,确认无遗漏后向组长汇报;保健医生对受伤人员进行初步救治,若伤势严重,及时联系医院进行进一步治疗。

  消防车到达后,应急工作小组人员配合消防人员开展灭火救援工作。

  五、后期保障

  火灾扑灭后,对园区受损情况进行全面检查评估,组织人员清理火灾现场,修复受损设施,经消防部门验收合格后,方可恢复正常教学秩序。

  对在火灾中受到惊吓的幼儿进行心理疏导,帮助其缓解恐惧情绪,恢复正常学习生活。

  分析火灾发生原因,对相关责任人进行严肃处理,同时加强全园消防安全管理,定期开展消防检查和演练,杜绝火灾事故再次发生。

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