班级工作计划

班级工作计划

时间:2022-08-23 08:11:10 班级工作计划 我要投稿

【精】班级工作计划

  时间过得可真快,从来都不等人,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么写好计划吗?以下是小编为大家整理的班级工作计划,希望能够帮助到大家。

【精】班级工作计划

班级工作计划1

  一学期的各项工作顺利结束,愉快的寒假即将开始,寒假是学校教育工作的延续,是与家庭社区联合开展实践活动,学生调节身心、拓展知识、开阔视野、提高素养、锻炼能力的良好时机,为使师生度过一个安全健康、丰富多彩、愉快祥和、充实、快乐的寒假,学校根据上级通知要求,紧密结合学校自身的情况,特制定寒假计划。

  一、放假时间:

  1。学生——1月28日~2月28日,xx月xx日报道,xx月xx日开学。

  二、认真做好假前准备工作。

  1、有效的计划、周密的方案是顺利实施教育工作的基础,为了使假期的教育工作能得到保证,学校在假前将及时传达上级的相关文件,组织学习领会相关文件,做好假期的教育预测,制定假期教育工作的反馈机制。

  2、加强学生的安全教育和法制教育。

  (1)在放假前,明确寒假安全工作目标和责任。

  放假前,对学生集中进行一次珍爱生命、远离危险的专题安全教育,侧重交通安全、食品安全、防意外伤害、防溺水、防火、防震等安全问题,切实提高每一名学生的安全防范意识和自救自护能力,杜绝各类安全事故的发生。

  (2)加强与家长的联系,明确学生家长对学生的安全监护责任。主要方法有召开家长会,给家长的一封信,加强家访等,帮助家长树立监护孩子安全的意识。

  (3)成立教师社区安全监督联络组,关注学生的假期生活、安全等。

  3。建立学生通讯联络网,联络网分为三级,第一级由老师负责,主要负责传达教育活动的要求,反馈教育活动信息,调整教育活动的安排。第二级是由学生社区干部负责,负责把老师的指示传达给区域内的其他学生。并反馈其他学生的活动信息。第三级是每一个学生,具体进行各项假期的教育活动。

  4。制定假期值班表,规范假期值班工作。

  5。学校在放假前进行一次安全大排查,认真检查学校的防火、防盗设施,对隐患要及早发现,及时上报,及时处理,消除安全隐患

  6。各班在放假前整理好各教室的设施,打扫好卫生。

  三、假期是与家长进行交流沟通的有利时机。

  按照“3B1K”家校合作教育模式目标要求,本着“坦诚、尊重、和谐、人本”的家访原则,要求每位教师开展家访工作,关注特困生、新市民子女、单亲家庭子女、残疾学生的家访和帮扶活动,及时了解学生在假期的学习生活情况,指导家长督促子女完成学校布置的假期落实减轻中小学课业负担的有关文件精神,严格遵守学生放假时间,按照区文件要求,控制好学生作业量。

  1。利用家长会开展一次对家长的假期安全教育和其他教育工作,指导家长充分利用青岛市广播“父母学堂”和关爱心理热线,等社会资源,配合做好假期学生的教育工作。

  2。指导学生利用假期以“我锻炼,我健康”为主题,结合家庭实际开展多样健身活动,每天锻炼不少于一小时,提倡与小伙伴一起锻炼,养成运动好习惯。

  3。加强安全教育工作。班主任老师要加强对学生进行防交通事故、食品安全、烟花爆竹燃放、过冰溺水、放火、防中毒、防暴力、防触电等方面的安全教育。

  充分发挥通讯安全网络的作用,及时督促、掌握学生假期情况,确保安全。

班级工作计划2

  一、班级基本情况和目标:

  我班共有学生40人,其中男生29人。除一位本市学生以外,全部来自于苏北。这些学生学习成绩不够理想,但思想纯朴,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

  二、具体措施:

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  三、活动安排:

  第一周:

  第二周:庆祝教师节。

  第三周:学生报名,安排好学生的住宿和生活问题,参加学校开学典礼。

  第四周:挑选班团干部,制订班、团活动计划,强化常规管理条例。主题班会:自我介绍和入学感想。

  第五周:主题班会:迎国庆文娱联欢会。

  第六周:组建班级运动队,迎接学校运动会。

  第七周:班级辩论赛。

  第八周:期中考试动员、考风考纪教育。

  第九周:复习迎考。

  第十周:期中考试。

  第十一周:期中考试得失谈。

  第十二周:社会实践。

  第十三周:主题班会:特长展示(手工制作、网页制作、绘画、书法等)。

  第十四周:一二·九庆祝活动。

  第十五周:开展学习党活动。

  第十六周:主题班会:学习经验交流会。

  第十七周:期末复习动员。

  第十八周:期末考试。

班级工作计划3

  为了让我们小班幼儿在体能上有个更大的提高,本学期选择了小班幼儿体能拍球活动 。拍球能促使手、眼动作的协调,以及动作的敏捷性和节奏感,拍球反弹时的不同方位和时间能增进幼儿辨别方位的能力,形成时间的概念,幼儿用左右两手轮流拍球,可以促使左右大脑的平衡发展,拍球还能锻炼幼儿的耐力,增强幼儿的体质,我们制定了以下活动计划: 本学期户外活动主题活动主题篮球

  活动总目标

  1、让幼儿掌握一定的的篮球技巧,同时培养孩子机智勇敢、积极向上的竞争意识和同伴合作的能力 。

  2、学会花样拍球 。

  3、培养幼儿的灵活性、平衡性、得很体的协调性及下肢力量的锻炼 。二月学习目标 :幼儿学会正确的拍球方法 。

  正确的姿势是:两脚左右分开,双腿站直,手指自然分开,屈肘拍球于胸前 。要用力拍打球的中间,让球弹起到一定高度后,再拍打一下,拍的次数越多愈好 。三月学习目标 循序渐进的拍球 。

  在正确拍球的基础上,可以连续拍球1~10

  四月学习目标 沿直线拍球走 。

  幼儿在自己身体周围有规律的拍球的同时,要求能进行身体移动 。锻炼幼儿的腿部力量及手部的控制能力 。

  五月学习目标 在规定的范围内连续排球1~20

  幼儿能在规定的范围内连续拍球,锻炼幼儿手部的控制能力 。

  六月学习目标 球飞起来、向上抛球 。

  练习双手向上抛球、接反弹球,提高手臂的灵活性,体验接球的快乐 。七月学习目标 胯下前后、左右传球 。

  练习相互传球的动作,感受和昨晚球的快乐 。

  八月学习目标 幼儿用左右两手轮流拍球 。

  可以促使左右大脑的平衡发展,还能锻炼幼儿的耐力,增强幼儿的体质,

班级工作计划4

  新学期,为保证在新学期中学生能认真的执行学校的各项制度,使学校、班级的各项工作正常有序的开展,也为学生营造一个良好的学习、生活环境,特制定这一学期工作计划。

  一、班级情况:

  xx模具设计与制造(1)班总共有49位学生,其中男生48名,女生1名,住校生49人。该班为新生班,军训期间大多数同学都表现出了良好的精神状态、上进心和肯吃苦的特点,所以该班的可塑性较高。该班现以理论基础课为主要教学内容,接下来两年时间里,生活学习都将围绕成高这一中心展开。学生因为新奇,现在充满了活力和干劲,所以本学期的主要任务应是培养学生的学习兴趣,努力提高学习成绩,养成刻苦学习的品质和良好生活作风;以学风、作风促进良好班风的形成,不断加强班级集体荣誉感,学会做人,学会做事。

  二、指导思想:

  本学期将继续在校党委的领导下,根据校长在开学教职工大会上的讲话、学生处工作计划为依据,以全面提高学生的素质为宗旨,主动参加创建“和谐校园、和谐班级、和谐寝室”系列的校园精神文化建设及“社会主义核心价值观教育”系列活动,加强学习上的引导,注重学生良好生活习惯的养成,有针对性的开展班级的各项工作。

  三、工作目标:

  1、加强班级的学习氛围的培养,抓住始业教育的良好契机,不断促进全班同学的学习积极性,主动性。

  2、抓好班级班风、全面提高班级的综合能力和综合素养。

  3、稳定学生的思想,让学生摆正心态,做到学习、生活秩序井然。

  4、抓好纪律、卫生,创造一个良好的学习、生活环境。

  5、加强班级的凝聚力,营造良好的班级人文环境。

  6、争创示范、先进文明班级,争做文明学生。

  7、争创“和谐班级”、“和谐寝室”。

  四、具体任务与相应措施:

  1、加强班级学风的管理,提高学生的学习成绩

  良好学习习惯是今后取得成绩的重要保障,也是班级管理的主要工作任务,只要学习氛围调整好了,学习习惯养成了,整个学风、班风自然就上来了。学生管理工作,始业教育是重中之重,良好的开端是成功的一半。该班学生是中考的失利者,灰心没有自信,所以首当其冲的是要确立学生的自信心和正确的人生观、价值观。明确学习目标,监各班委认真记录班中课堂纪律情况外,还要求学习委员制定了一个学习计划,要求每位学生根据计划来学习,同时多与学生勾通,了解学生学习情况,调动学生学习积极性。开学以来,学生在学习的积极性上有了较大的改观,接下去的时间要抓稳定,常督促学生。

  2、加强日常行为的管理,树立良好的班风

  良好的生活习惯是学生正常学习、提高学习效率的保障,也是培养学生形成良好的学风的关键。经过十来天的军训,该班学生已初步养成了较好的生活习惯,在新学期中我计划在学生处的帮助下,抓好学生的日常行为习惯养成工作,避免学生存在侥幸心理,改掉以往不良习惯。并在班训的指导下,树立正确的人生观,价值观,培养学生真正做到学会做人,学会做事,使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活。新学期,学生的各方面情况了解的还不透彻,在开学初将初定班委班子,指导班委组织班级日常工作,培养他们的自我管理能力和班级的向心力,树正气、立典型,积累实践经验提高学生的团队协作精神和自我管理能力。以期通过自我管理,形成较好的学习和生活气氛,提高学生的学习积极性。同时开展寝室竞赛,发挥各个寝室长的管理作用,实现以寝室为单位的小集体管理,促进多元化管理,共同管理的实现,端正班风,不断提高集体荣誉感。除以上几点外我在新组班委后加强班干部的培养,要求每位班委每周都有明确的工作方向,每周举行一次班干部会议,反映本周来的学习、生活情况,并将要做的任务分配到人,落实到人,使每个班干部走向成熟,实现个人价值。树班委形象的同时要注意学生班委的各方面考核,及时调整,使班委真正起到作用。

  3、注重学生课外兴趣活动的培养,提高综合素质

  课堂知识面较有限,很多知识学生并不一定能获得,所以本学期提倡学生多参加各类课外兴趣活动,全面提高学生自身的水平,拓宽他们的知识面。健康的身体是学生正常学习的保证,这学期要求多参与学校的各社团活动及学校组织的各项活动,如校运动会、教室布置等。通过活动的参加来提高学生的才干,力争通过活动育人,活动塑人。使学生有一个健康的身心和开朗的性格,真正做到德、智、体全面发展。

  以上计划是我班本学期开展各项工作的一个总的思路,在开展的具体工作中,我会照此执行,但在出现新问题时,我会根据具体的工作需要对此计划做相应的调整。在这个新学期中尽自己所能带领全体学生共同进步。

班级工作计划5

  新的一个学期在秋风里就要开始了,幼儿园中班的孩子们要升入了大班,学习的任务更重了,同时家长的期待也是很高,虽然感到有些压力,但是也是能化为动力的,现我就上学期的班级工作做计划如下。

  一、本班的基本情况

  本班共有孩子xx人,男xx人,女xx人,男女的比例还是比较均衡,而且带了他们两年了,孩子们都是比较听话,作为班主任,我也是感到很欣慰的,秋天新的一个大班上学期要开始了,刚开始孩子们从夏天的假期中过来,肯定还有些留恋假日的生活,但是也对新学期带着憧憬,孩子们都是活泼可爱的。并没有特别难相处的孩子,而且这也是他们在幼儿园的倒数第二个学期了,希望孩子们能珍惜这段日子。

  二、卫生的工作

  幼儿园的卫生工作非常重要,不但是因为孩子们比较小,抵抗力是较低的,而且容易生病,也容易被传染,同时这个年纪也是要养成一个良好的卫生习惯,作为大班孩子们的班主任老师,更是要把这块继续抓牢,虽然经过了两年的养成习惯教育,不过也不能松懈,日常里要多和孩子们讲卫生的事情,也是要监督好孩子们日常的卫生习惯。

  三、安全的工作

  家长们把孩子放到幼儿园,也是对我们老师的信任,在安全方面,除了日常,也要进行一些主题的安全教育活动,让孩子们在活动中体验如何做更安全,像不要吃陌生人的东西,不跟陌生人走,要懂得一定的安全知识,有一定的安全意识。懂得自己的安全,同时也要懂得照顾同伴,保护同伴,一起注重安全。

  四、服务的工作

  幼儿园的工作不像学校,只是教学,同时我们老师也算是半个的保姆,在平常的时候,更是要做好服务的工作,孩子休息的时候,给他们盖好被子,转季和天气温度降下来的时候,注意给孩子们加添衣物,同时孩子们有什么情况,也是及时的处理。

  五、教学的工作

  作为大班的孩子,他们明年就要进入小学去学习了,所以从现在开始就要积极的做好和小学衔接的教学任务,让孩子们的各方面都得到加强,培养他们阅读,写字,拼音,数数,各种的能力,准备一些家庭作业,让他们加深学习的知识巩固好。同时每周开展一些活动,让孩子们充分的展示他们的才华和能力,在快乐中学习,成长。

  六、加强家园的联系

  虽然和很多孩子的家长已经比较熟悉了,但是这是孩子们在幼儿园的最后一个学年,所以我更是要多和家长们沟通,让他们了解孩子们在学校的情况,也是让我了解他们在家里是否还是热爱学习,并没有松懈。做一些亲子的活动,让家长们和孩子们一起学习,感受孩子们的学习状态。了解他们的学习情况。

  七、个人的提升方面

  作为老师,除了把工作做好,我也要提升我自己,不能一成不变,在课后,业余的时间,多看书,多听讲座,学习如何更好的把孩子们教好,让自己的教学水平更进一步。提升自己的能力,和老教师多交流,从他们的经验中汲取对自己工作有用的部分,成为自己的经验。

  总之,上学期的工作即将展开了,为孩子们打下一个更好的基础,我在新的学期要做好日常的工作,也要爱孩子们,了解孩子们,给他们带来更多的快乐和知识,让他们可以更好的迎接明年升入小学的学习。计划不是一成不变的,在日后的工作里,我也要根据实际的情况,调整计划,更好的为孩子们服务。

班级工作计划6

  本学期我担任了七年级班的班主任。个人的成长经历,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,责任重大。因此,现根据本班具体情况特制定计划如下:

  一、学生基本情况分析

  我班现有学生人,其中男生人,女生人。总体上观察,我班的学生男女人数相差虽不大,但部分男生有厌学现象,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。

  二、工作目标

  我们班的班集体建设主题:“优秀是一种习惯”

  这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。

  我们班的班集体建设目标:学习勤奋有上进心

  言行文明有感恩心

  做事勤恳有责任心

  做人踏实有自信心

  据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。

  三、具体措施

  贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。

  1、抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化管理”评定细则。

  2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

  3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成。

  4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。

  5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。

  7、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想教育。结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教育;结合国庆节,进行爱国主义教育;结合元旦节,进行传统文化的教育。

  8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题。

  9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

  10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

  11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育,如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

  12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

  13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用“立交桥手记活动表”,平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。

  15、多巡堂,多查午休,时刻留意学生的情况。

  四、具体工作安排

  九月份:

  1、做好开学的各项工作,对学生进行学前教育,同时,开展各项安全教育。

  2、选出班干部,召开班干部及各种学生会议。

  3、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。

  4、完善清洁卫生制度,搞好课室、包干区的环境卫生。

  5、出好第一期墙报。

  6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。

  十月份:

  1、结合国庆节,召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

  2、组织学生积极参加兴趣小组活动,全面开展素质教育。

  3、组织学生参加学校各项活动。

  4、出好庆国庆墙报及学习园地。

  5、对学生进行各项安全教育。

  十一月份:

  1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。

  2、召开班干部及不同层次学生会议,深入了解学生情况。

  3、做好中测的学习动员和复习工作,考风考纪教育。

  4、召开中下生会议,深入了解情况,鼓励及指导学习,转化后进生。

  5、对学生进行各项安全教育。

  十二月份:

  1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动,出好墙报。

  2、组织学生开展主题班会:学习经验交流

  3、对学生进行各项安全教育

  一月份:

  1、做好复习动员工作,认真制定复习计划,做好期末复习考试和总结工作。

  2、做好学生评语及成绩入册等工作。

  3、对学生进行假前法制和各项安全教育。

  七年级班级计划篇二本班共有学生四五人,由于是普通班,班上男生很多,而且学生身上留有很多不难的习惯。主要表现为,行为较为自由,自觉性较差自主学习能力不强,有的学生还带有小学生的意识,依赖性特别强,作业不能按时完成,上课不能专心听讲,很多人不能尽快适应中学的学习生活。有的家庭情况也比较复杂,家庭结构不完整的较多,通过《中学生日常行为规范》和《礼仪规范》的学习,绝大部分学生懂得用规范约束行为。

  二、具体内容

  1、注重班委干部培养和建设。通过接触和了解选一些工作能力较强有责任心的学生做班委干部。

  2、明确各个班委干部的分工,使他们懂得各负其责,尽自己的最大努力把工作作好,树立为班级体的建设贡献自己力量的思想,同时对自己要求严格,在班上起到榜样的作用。

  3、定期召开班委会议,及时了解班级的思想动态和具体情况。

  4、对特殊学生通过多种途径采取多种方法开展特殊教育

  5、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》

  三、本学期解决的几个问题

  1、学生不能按时完成作业

  2、强化规范教育树立规范意识

  3、狠抓课堂纪律、课间文明

  四、采取的主要措施

  1、向学生说明学习的重要性配合好任课教师督促学生完成好各科作业

  2、组织学生认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生礼仪规范》

  3、积极上好每一堂班会课对学生进行有目的的教育

  五、主题班会的内容及安排

  1——4周xx学生文明行为习惯教育作到好习惯我明白

  5——10周xx强化常规教育作到好习惯我能行

  11——14周xx强化班级意识强化集体荣誉感为班级争光添彩。

班级工作计划7

  一、班级情景分析

  本班学生57人,其中男生29人,女生28人。经过上学期的学习,孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习,对各项常规也已经不再陌生,大体上已经跟上了小学的步骤,对于教师的要求孩子们也能够理解和执行。大多数孩子也有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,可塑性极强。可是也有一部分孩子的.行为习惯不良,学习意识不足,还需要花大力气在这部分孩子身上,期望在这学期的的悉心教育下,他们会有所转变。

  二、班团体的目标

  每一天提高一点点。

  三、主要工作和具体措施

  (一)工作要点

  1、促进学习、生活等好习惯的养成

  2、班干部队伍建设

  (二)具体措施

  1、抓好学生的常规教育

  重点从以下几个方面开展工作:

  ①礼貌礼仪教育:上学期孩子们基本能坚持使用礼貌用语,见到教师同学主动问好。本学期重点进行礼仪教育,异常是公共场合的礼貌礼仪教育。

  ②团结同学教育:上学期经过一系列的活动增进了同学之间的相互团结友爱,本学期继续经过小活动增进同学间的感情。

  ③学习习惯教育:上学期孩子们养成了基本的上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作,课下认真完成作业的良好学习习惯。本学期重点培养学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风。

  ④安全习惯教育:上学期孩子们养成了初步的课间活动安全意识——下课不在走廊上游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步;本学期重点利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自我的家庭住址和父母的电话,以便遇到紧急情景时保护自我。

  ⑤感恩主题教育:上学期孩子们主要感受了同学的关爱,本学期重点引导孩子感受父母之爱、教师之爱,开展“爱父母、爱教师”教育系列活动和“我是劳动小能手”教育实践活动。

  ⑥爱读书主题教育:本学期重点培养学生热爱读书的好习惯,制定班级的读书小专士—小学士—小硕士—小博士—书香少年等层层递进的读书评价模式,促进学生良好读书习惯的养成。

  2、组织丰富多彩的班级活动

  根据学校德育工作安排,引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践本事的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。和家长共同讨论确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、学校文化活动、社会实践活动等。

  暂定具体活动安排如下:

  每月工作安排

  二、三月份:教育专题“争当礼貌的好少年”

  1、做好开学工作,完成班级文化环境布置。

  2、家长会:家校携手共促好习惯养成。

  3、植树节,环保教育活动。

  4、家长进课堂————春季传染病预防。

  四月份:教育专题“争做小小少先队员”。

  1、主题系列班会活动“争做小小少先队员”。

  2、春游活动。

  3、家长进课堂————消防安全演练。

  五月份:教育专题“爱父母、爱教师”

  1、“爱父母、爱教师”教育系列活动。

  2、“我是劳动小能手”教育实践活动。

  3、庆祝六一儿童节班级综合实践活动。

  六月份:教育专题“知安全,爱科普”

  1、法制常识、安全意识等教育活动。

  2、期中家长会和家长委员会会议。

  3、家长进课堂———科普宣传教育。

  七月份:教育专题“爱学习,会竞争”

  1、组织复习,期末考试。

  2、假前安全教育。

  3、评选各类优秀学生。

  4、“欢乐读书”暑期活动。

  3、营造团结向上的班级氛围

  根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、积极的班级氛围。

  (1)制定班级公约、班风。

  (2)布置教室环境。设立“图书角”、“读书文化长廊”等文化氛围。

  (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织本事和职责心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,在潜移默化中逐渐构成自理自治本事。

  4、指导培养小干部

  班级小干部是班主任的左右手。经过一学期的交流和观察基本上了解了各个孩子的特点,本学期认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。

  第一,帮忙小干部树立威信;

  第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;

  第三,严格要求小干部在知识、本事上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;

  第四,培养小干部团结协作的精神,经过干部这个小团体带动整个班团体构成团体的组织性、纪律性和积极心。

  5、调动多种教育资源共同促进孩子成长

  (1)加强和家长的沟通联系。上学期建立了优质的班级互动平台:一年级八班QQ家长群。建立了利于家委会工作的单独沟通平台:__八班家委会QQ群;建立了“__班”班级博客。本学期继续发挥这些交流媒介的方便快捷的作用,同时加强和家长的互动交流,例如qq群的定期交流话题、班级博客的交流评论等。和家长进行更加深入的交流,促进班级每个孩子健康品性和良好习惯的养成。

  (2)继续开展家访工作。经过家访,切实加强学校和家庭,教师和家长的联系,了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情景,宣传正确的家庭教育思想,掌握教育子女的科学方法;征求学生及家长对教师和学校工作的意见和提议,营造全员关爱学生、教育学生的德育氛围,提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。

  (3)家长进课堂活动。充分发挥家庭教育在儿童少年成长过程中的重要作用。请家长结合自我的专长或工作特点,以班级为单位走进课堂,进行安全卫、科技科普、安全等知识讲座或小活动;家委会组织孩子走出校门,进行参观、访问、游览等社会实践……

  班主任工作累并幸福着,幸福在生病时孩子的一个小问候,幸福在过年时收到的一条条孩子的祝福信息,一声声“教师,给你拜年啦!”,幸福在和孩子们之间的一个个小秘密,幸福在看到孩子们的每一天提高一点点——感悟于孟子的“放下即是拥有”,此时和孩子们正拥有着一段奇妙的旅程,一路风景一路歌!相信__花儿们终会开满园!

班级工作计划8

  针对本班的实际情况,总结以上经验,吸取教训,为搞好本学期的各项工作,特制定如下的计划如下:

  一、班级情况:

  本班共有44人,其中女20人,班风较差,学生学习积极性较差,进步意识差,为提高本班的整体素质,须从学生的思想入手,从基本功入手,强化意识,整班风班级,让学生自觉独立,合作学习,在最短的时间内提高整体。

  二、工作要求:

  为确保此计划的进行,①应端正教育观念,面向全体学生,全面了解学生的思想动向,绝情不让一个孩子掉队。②就以身作则,言传身教,充分发挥榜样的作用。③深入到学生中去,时刻把握学生的思想动态,从细致处入手,让班委协调教师,多联系家长时刻做好学生的工作,共同实施教育教学工作。

  三、具体措施:

  1、侧重于学生的素质教育,全面落实德育工作纲要,努力创设良好的班风学风。

  2、及时与学生交流,与家长沟通,及时发现问题,做到早发现,早解决。

  四、工作安排:

  周次 内容 一 组选班委 二 背行为规范 三 学规范,见行动 四 安全教育 五 学习常规 六 作业展评 七 爱国主义教育 八 读书交流 九-十一 争创优秀班级 十二-十三 古诗竞赛 十四-十五 读书交流 十六-十七 素质教育 十八-二十 创优秀佳绩文 章

班级工作计划9

  一、班级情况分析:

  本班一共有45名学生,其中男生23人,女生22人,外地户籍学生共12人,占全班人数的27%。

  从学生性格方面看,本班男生有一半较为稳重、内敛,一半较为外向,活泼好动;女生大多数较为内向,仔细谨慎,个别女生活泼、善于表达。经过一个学期的适应,我班大部分孩子能较好的适应学校的生活,能友善地与人交往,心地善良,富有同情心,但是个别孩子适应力较弱,还没有放开,还需进一步引导。

  从行为表现方面看,经过一学期的学习生活,同学们熟悉了学校的日常生活和学习,对各项常规已经不再陌生,大体上已经跟上了小学的步伐。经过上个学期对习惯的强调和强化,利用校级金太阳魔力棒、班级争章评比,我班孩子大多数都能约束自己的行为举止,有自控能力,能力强的孩子能够在养成自己良好行为习惯的同时,帮助身边能力弱的孩子。有很强的集体荣誉感,奉行“责任在于我们每一个”的班级行事准则,利用“每天进步一点点”的班级项目在日常点滴中培养自己良好行为习惯。但是个别孩子由于心智还不够成熟,规则意识相比于他人还有差距,理解能力,执行能力弱等,行为习惯还需在本学期继续养成。尤其开学一周,明显感觉上一学期养成的好习惯经过一个寒假的消磨,已经有所松懈,需要老师在开学初再次强化和巩固,在学期过程中提升。

  从学习表现方面看,经过上一个学期的培养,大部分学生求知欲较强,对新生事物有好奇心,思维活跃,倾听能力和接受能力较强。在认真倾听这个习惯上,大部分孩子课堂听课效率已经有了很大的飞跃,个别孩子上课会开小差;在大胆说这个习惯上,上学期末孩子们在这方面已经有了很大进步,经过老师鼓励式的引导,孩子的课堂表达比较自信大方,但是在其他场合还需努力。另外,经过一个寒假的休息,从开学初的课堂来看,这个习惯有所退步,需要在开学阶段强化引导;在正确读的习惯上,经过语文课上对学生明确读的要求,日常课堂的及时点评和强化,孩子们能再朗读上按老师要求做到读准、读通、读好,但是个别孩子读的功夫还需进一步磨练,嘴巴练习的机会太少,大部分同学有坚持课外阅读的好习惯,30%的同学课外阅读量大,课外知识非常丰富;在认真书写这方面,我们班孩子还需进一步努力,老师要强化引导。个别学生还存在缺乏良好的学习方法、学习上比较被动、依赖性强的问题。在以习惯养成为主要目标的一年级阶段,结合语文教学所进行的习惯培养依然是本学期的重点。

  二、上学期工作得失:

  从班级建设情况看,通过一个学期的班集体建设,利用上学期的校级活动契机,在分阶段进行重点培养,日常点滴渗透的情况下,我班孩子有较强的班集体意识,较强的集体荣誉感,形成了正气的班风和温馨的班级氛围。通过一四牵手活动、艺体节、科技节、尤其是入团仪式等各种活动中对学生行为习惯、是非观念、规则意识、时间意识、集体荣誉感进行了强调、训练、巩固;通过日常校级金太阳魔力榜、班级“喜羊羊章”“小企鹅章”“大雁章”“小蜜蜂章”等评价机制和“每天进步一点点”的班级项目,培养了学生学习、礼仪、守纪、劳动等方面好习惯和增强了班级凝聚力。小岗位工作分工明确,有相应的评价机制,但是个别孩子岗位工作不够仔细,还需岗位提醒员的提醒,小岗位提醒员的点评面窄,不深入,还需老师的进一步指导。小岗位工作虽有评价,但是评价系统不够完整,小岗位的设置也需调整,个别学生岗位责任意识还需进一步培养。总之,学生在班级管理、劳动等方面的独立、自律、守时、责任感还需通过本学期评价体制的完善来加以提升。

  从家校互动方面看,家长参与班级建设的程度较高,新建立的家委会有凝聚力,有热情,有能力,有创意,班级能充分利用好家委会的资源组织丰富多彩,富有教育意义的社会实践活动,但由于家委会还处于发展的初期阶段,比较缺乏经验和意识,在工作的规范性方面还需要进一步沟通与引导。

  三、本学期班级建设总体目标:

  延续学校上个学期学校和年级的教育主题:“习礼仪,塑形象,蒙蒙正正齐出发”,以及午会课、品社课等途径开展品德教育,延续上学期“每天进步一点点”的班级习惯养成项目,进一步培养一年级学生养成良好的行为习惯,激发学生热爱学习、热爱集体的愿望,成为“爱学习、守纪律、讲礼仪、爱劳动”的实小学子。

  四、班级具体目标:

  1、以系列性评价为抓手,进一步培养学生良好的行为习惯,塑造具有良好礼仪风范的实小学子形象。

  2、进一步开展“班级小岗位”工作,通过新学期岗位轮换调整,以及儿童团中小队干部的民主评选,大力推进小岗位建设,在此基础上营造整洁温馨的教室环境,自主向上的集体氛围。

  3、通过一系列校园主题活动,初步激发学生热爱学习,积极探究的兴趣,并在活动中渗透行规教育。

  4、继续在“一四年级牵手”、班际之间交流过程中,培养学生互相合作的交往能力。

  5、规范家委会建设,在充分发挥家长主动性的基础上,在其工作的规范性方面加强沟通与引导。

  五、具体措施:

  (一)“争当最棒小企鹅”

  延续上学期好习惯培养,继续关注孩子的常规训练,毫不放松,反复地进行常规教育和训练,以系列性评价方式及“小企鹅章”等形式来表彰能在行为规范教育中积极努力,表现良好或进步明显的学生:将老师评价与家长评价相结合,引导学生无论在校还是在家都将好习惯坚持到底。一方面老师在学校里对学生的学习、活动、行为纪律等各方面进行综合评价,在学生的“奖励本”上敲章,积满5颗小企鹅章可兑换小企鹅星,贴于荣面板“争章乐园”角,作为期末“爱心小伙伴”的过程性资料。

  另一方面,继续班级“每天进步一点点”的班级计划。通过家校合力,帮助学生每天针对一个方面的习惯进步一点点,积少成多,每月侧重点不同,每月养成一个好习惯。老师在学期初通过飞信强调此项班级计划和具体实施方式,争得家长在家中的配合,学以此通过学校老师督促,在加家长评价,使每月的好习惯养成计划落到实处,使学生在任何时候都能将好习惯保持下去。每月初,我都通过班级群向家长发布当月的好习惯养成计划,内容涵盖学习习惯、生活习惯和阅读习惯三个方面,根据学生已有的能力和培养目标各有侧重地进行落实。以2、3月好习惯为例:

  学习习惯

  阅读习惯

  生活习惯

  3月好习惯伴我成长

  读书姿势正确,大声读(响亮、正确、流利、读出语气。)

  每天阅读半小时,大声朗读一段给父母听。

  根据课表自己整理书包(书本文具放整齐;作业和回执放进文件袋)

  家长每天对学生的这三个方面加以评价:

  学习习惯

  A

  B

  C

  阅读习惯

  A

  B

  C

  生活习惯

  A

  B

  C

  一周感言:

  (二)“争当最棒小蜜蜂”

  本学期初,我们将通过民主选举产生第一届儿童团班委。为了更好地培养班干部的能力,真正体现班级管理中的学生立场,由学生自己管理自己的班集体,我们将由扶到放地尝试班干部管理班级与班级同学监督班干部的双向评价机制。首先,根据学生工作部要求对班级小干部进行合理分工,由这些小干部对班级同学的卫生、礼仪、行规、学习等各方面进行评价、统计,老师利用班会课将统计情况反馈给同学并提供自由交流时间,同学可以对小干部的打分提出想法,再由全班同学给予综合评定,最后评出每周班级之星若干名;另一方面,班级同学每周也要给小干部们进行打分,对他们的各方面表现进行评价,对能够以身作则起到榜样作用的小干部进行嘉奖,评选出“认真负责奖”“工作创意奖”“组织能力奖”,对于得分不高的小干部同学可以提出建议,帮助他不断改进,使小干部更尽责,也使其他同学有不断进取的动力。得到嘉奖的小干部可荣获2枚小蜜蜂星星,直接张贴于证章乐园,并荣获表扬信;对仍然需要改进的小干部,荣获一枚小蜜蜂星星,以资鼓励,但不颁发表扬信,并且连续一个月没有进步,考虑更换人选。

  在上个学期“班级小岗位”工作的基础上,在新学期初进行自主岗位轮换调整。依然有新当选的小岗位提醒员(小干部选出后由生活委员胜任)来进行每日点评,并敲“小蜜蜂章”,积满5颗章可兑换“小蜜蜂星”张贴于争章乐园,以作为学期末评选“岗位小能手”的依据。每月增加评比“岗位小能手”的项目,并颁发表扬信。

  (三)“争当最棒喜羊羊”

  针对我班“爱学习”的培养目标,结合本学期书香节活动,利用每周一晨间和每日午间阅读时光,同时充分发挥“家委会”组长作用,引导家长重视每天晚间的亲子阅读,进一步培养学生课外阅读的兴趣和习惯。安排每天中午5分钟时间由一二位学生为大家朗读自己前一天晚上在家阅读的课外读物,老师和同学会根据这位学生的表现(声音、站姿、语音、语调、流畅度、正确率等)进行打分(1—5分),将每个学生的得分在读书榜上进行记录,每月统计一次,并颁发“朗读小达人”,激励孩子爱上阅读,不仅在学校里能主动阅读,在家也能坚持每天阅读。

  日常每节语文课、品社课、班会、午会课增加课后教师、师生点评的环节,每节课下课前选出这个节课“认真听”“大胆书”的小达人,敲喜羊羊章一枚;每次小本子的抄写,写字本的书写成绩作为评价“认真写”的小达人,敲喜羊羊章一枚。每周统计小朋友证章本上的章的数量,最为本周“最棒喜羊羊”,将其学号敲于班级“最棒喜羊羊棒”上,并颁发表扬信。

  (四)“争当最棒守纪雁”

  针对班级“守纪律”的培养目标,进行“争当最棒守纪雁”的评比,每周一评。评价从以下几个方面进行:1、早读。由课代表负责检查监督同学的早读情况,能够做到按时早读,整理书包速度迅速、读书姿势正确、声音响亮、态度认真的小朋友学号写到黑板上进行表扬,并在早读结束后再其争章本上敲大雁章。2、课间、中午。由课间小警察进行课间文明监督,并记录表现优秀的小朋友的学号,于中午汇报给纪律委员,纪律委员于中午进行点评,并及时敲大雁章。3、午会。在内容为专注聆听或专心收看电视的午会课上,有纪律委员进行纪律监督,并及时在争章本上敲章。4、早操。早操被体育委员表扬的小朋友敲章。最后,在日常及时将自己的章兑换成大雁星星,张贴于争章乐园,作为期末评选“守纪小公民”的依据。每周统计争章本大雁章科数,评选本周“最棒守纪雁”,颁发表扬信。

班级工作计划10

  新的一学期又开始了,为了使学生能够尽早适应学习新阶段,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划,以便于本班更好地开展班级工作。

  一、学生基本情景分析

  四(2)班共有学生51名,女30名,男21名。全班学生学习基础尚可,但上学期平均成绩不够梦想。学生课堂参与意识差,缺乏学习的积极性,没有构成良好的学习、作业习惯,学风、班风的建设需要进一步加强。少数学生思想品德有偏差,自私狭隘。大部分学生体质健康,但少数学生身体素质较差,要加强体育锻炼。

  二、本学期班主任工作的重点和培养目标

  1、了解学生思想状况。

  2、抓好班主任的日常工作:组织好学生参加升旗和两操,检查本班学生值日生工作,做好个别学生的教育工作。

  3、转变学生学习风气,营造良好学习氛围,使学生能主动学习、乐于学习。

  4、培养优秀生,发挥优秀生学习带头作用,帮扶困难生。

  5、进一步加强学生作业的辅导力度,培养良好的作业习惯,打好扎实的学习基础。

  6、营造课堂学习气氛,培养学生自主学习的本事,活跃课堂,使学生积极参与到教学中来。

  三、具体实施措施

  1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,我拟采取以下几种途径:与学生交谈,有计划地利用班会课与学生交谈,充分了解学生的基本情景,带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》,培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业,展出学生的优秀作业,了解学生的学习态度和进度,及时鼓励与表扬提高的学生;进行家访,了解学生在家庭、社会等方面的表现情景,争取家长对学校工作的配合。

  2、组织学生参加每周一的升旗仪式,对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操,保证小学生经常锻炼身体,使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善,对他们进行环境教育、关心团体、热爱劳动等方面的教育。

  3、良好的班级团体不是自然而然构成的,需要班主任进行长期的组织和培养。我期望努力抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。

  (1)、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。

  (2)、选拔、培养和使用班干部。班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的机会,同时培养学生既能当领导,又能被领导的适应本事。

  (3)、班团体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要善于发现他们身上的积极因素,注意培养他们的自尊心和自信心。

  4、加强学习态度的转变,进一步树立学生学习的信心,针对学生实际培养和树立优秀典型。面向全体,培养提高学习本事,逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。

  5、培养学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题,严格要求,使作业进一步规范、工整。在及时批阅和指导下,使学生重视作业的质量和效率,使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。

  6、转化和促进后进生的提高。善于发现后进生在学习生活中的闪光点,及时予以肯定和表扬。同时,教给其学习的方法,纠正其不良心态及习惯,在深情细致的引导下树立他们正确的学习态度,使他们能积极主动学习,以到达转化提高的目的。

  7、加强各方面的联系,争取共同参与全面提高教育教学质量。

  加强学校与家庭联系,使家长明白:教育子女,家长负有重要的职责,尤其表此刻家庭环境对学生学习思想上的影响。改变家长将学生教育全部依靠于学校、教师的片面认识,从而与学校紧密合作,共同教育学生健康成长,提高学业成绩。

  8、引导家长多关心子女的学习和心理健康,及时反馈学生的学习状况,关注学生的心理成长,处理学生心理上可能发生的问题。

  9、教师加强自我要求,为人师表,严以律己,做好学生的榜样。

班级工作计划11

  一、班级概况

  本班共37人,其中男生18人,女生19人。本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强。可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,一个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。

  二、班级目标

  建立一支积极进取,责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造读书氛围,创建书香班级。培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取的班风。

  三、工作重点

  1、继续进行日常行为规范训练,强化《小学生日常行为规范》的落实。

  2、进行赏识教育,老师赏识学生,学生学会赏识自己,赏识他人,开展“三当”活动。

  3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感和班级荣誉感。强化自我约束,自我管理的能力。

  4、建设班级文化,创建书香班级,开展星级读书竞赛。

  5、继续开展“亲自读书”“书香家庭”的活动。

  6、加强与任课教师和家长的沟通交流。每周询访任课教师,每月进行家访。

  四、活动安排

  二月份:

  1、加强初期行为规范教育

  2、三项竞赛开始

  三月份:

  1、“学雷锋、树新风”主题教育活动

  2、庆祝“三八”妇女节

  3、植树节活动

  四月份:

  1、期中教学质量测试、反馈

  2、一二年级广播操比赛

  五月份:

  1、一、二年级口算、笔算测试

  2、劳动最光荣

班级工作计划12

  时光荏苒,转眼一年,我们迎来了新的学期。大二的我们,已经没有了刚踏进校门时的茫然和兴奋,更多的是对自己前途的憧憬。新的学期,我们有新的使命。

  学习篇:

  据以往的数据统计,我们班的学习成绩并不是走在学院的最前头。

  1、要想提高班级的平均成绩,首先得保障上课的出勤率。

  具体方法:“责,权,义寝室长负责制”。

  各活动及上课出勤时,以各寝室为单位,寝室长清点本寝室的人员后汇总到学习委员处。寝室成员对寝室长负责,寝室长对学习委员负责。对于旷课的同学将采取必要的措施督促其改正。

  2、针对同学们的自觉学习的积极性下降的问题。

  具体方法:“强强联合,攻心为上”。

  学习委员将与生活班长紧密配合,经常同各位同学交流,从心里上了解部分同学学习上的困惑。打开该同学的心扉,培养其学习的兴趣。

  3、优化班集体的学风。

  具体方法:“我不是一个人在战斗,我的左右还有我的战友”。

  为保持住同学们学习的紧张感和使命感,为加强班级的凝聚力和战斗力,每隔一段时间,由学习委员出题,班委校对,组织统一的阶段性考试。在竞争中,使同学们认识到欢乐和痛苦相伴,对手和友谊同在。

  生活篇:

  有人说“细节决定成败”。生活无小事,良好的生活习惯孕育出一个人优秀的素质。为此班级将从我的“生活习惯,我的心理要求,我的寝室之家”三个方面开展工作。

  生活班长将加强与同学们的沟通,做同学们值得信赖的朋友,及时的了解同学们生活上的困难。通过助学金这一渠道帮助有困难的同学。在助学金的评选上,在同学们的监督下,秉着“公平,公正,公开”的原则,让助学金发挥它的作用。

  在了解同学们心理要求方面,生活班长将多多的注意同学们的情绪,及时的和同学们聊天,为同学们排忧解难。

  在寝室建设方面,通过各寝室长带动各寝室的同学搞好寝室卫生,在学校的检查中做到最好。对于优秀的寝室,及时的加以表扬。对卫生不合格的寝室加大督促的力度。

  点点滴滴的积累将会为同学们的明天打下坚实的基础!

  文体篇:

  大二的我们,课程的安排比较密集,体育锻炼的时间相对来说就少了。但身体是革命的本钱,必须抽出时间,让学习与健康同步。

  初期的规划如下:

  1、积极的响应学校和院内的活动,勇争上游,让尽可能多的同学参与其中。

  2、多督促同学们在学习之余参加体育锻炼。因此将举行“寝室间篮球比赛,羽毛球比赛”通过这些活动加强班级的凝聚力。

  3、定期的组织新而有意义的活动,让同学们坐在一起畅谈学习,生活,尽情疯狂。同时增加同学们的课外知识,促进同学们之间的了解。

  4、积极的听取同学们的意见,并希望大家有什么好的建议大胆的提出来,大家共同努力。

  组宣篇:

  现在的成型一班已是全新的一班,溶入新鲜血液的一班将继往开来,重展风采。

  目前,同学们彼此已经熟悉,班内思想统一,积极而向上,友爱而团结。在完成学院分配的任务前提下,我们将组织一些娱乐活动,促进同学们之间的了解,增强同学们的友谊,我们将组织篮球赛,足球赛,歌唱比赛,联谊活动等,统一班级的思想,加强班级的战斗力。我们还会举行一些独特的活动,走在其他班集体的前面,走出有成型一班特色的道路。

  我们的团日活动也要讲求新,独特,加深学校内其他人对我们成型一班的认识,在我们举行活动同时,我们会拿相机留下每个珍贵的瞬间,在每学期末,我们把我们活动照片做成视频或ppt,让同学们一起感受我们一起走过的每一个瞬间,最终尽力通过班集风彩的方式展出来。

  最近,我们会统计新成型一班每个人的特长,爱好,以便于我们举行的活动既可以让每个人高兴,又可以尽每个人之所长,这样举行出的活动才会得到同学们的支持,更好促进班集的进步。

  在思想进步方面,将加强同学们对党性的认识,促进同学们向党组织靠拢,统一思想,共同进步。

班级工作计划13

  一、指导思想:

  以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展符合初中生心理生理特点的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  二、班级基本情况和目标:

  班级的学生守纪律,懂礼貌,活泼乖巧,热爱劳动,大都有着较强的上进心。但班级中也有部分学生自制力差,特别是男生,对于学校的各种规章制度和要求不能很好的遵守,学习上进心不强,没有养成良好的学习习惯。对于这部分学生需要进一步教育、帮助,使班级形成良好的班风、学风。

  三、具体措施:

  针对班级情况我牵手14名学生,其中有品学兼优学生、有一般学生、有学困生等。交友一人:唐飞。这个学生学习上欠缺方法,学习习惯较差,调皮爱动,但热爱劳动,积极参加班级活动。通过这个交友活动,希望能在他的学习方面给予方法上的指导,提高学习成绩,另外,增强自控力,使其在遵守纪律方面有所改进。

  本学期我将:

  1.积极参加班级的重大活动,在活动中发挥自己的作用。

  2.主持一次主题班会。做好一星期一天的值周班主任,利用课余时间抓好学生的常规养成教育。

  3.配合班教组长围绕:

  (1)培养良好习惯;

  (2)因材施教,做好培优转差的工作;

  (3)做好劳动、卫生和安全教育;

  (4)狠抓班集体建设等几个方面全面教育学生,努力达到我班的目标—守纪律、负责任、会学习。

班级工作计划14

  一、幼儿基本情景分析:

  本学期本班共有幼儿33名,其中男孩21名,女孩12名。他们来自不一样的家庭,生活行为习惯各不相同,大多数孩子在家受家人宠爱,以自我为中心,对父母或祖辈的依靠性比较地强,比较难融入团体活动,没有构成规则意识,团体活动的时候,喜欢自由的单独活动。孩子们还存在动手意识弱、动手本事差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。还有的孩子在入园初期情绪比较稳定,在新奇感过后,出现了严重的哭闹现象等等?为了使这些孩子们尽快稳定情绪,适应幼儿园团体生活,养成良好的行为习惯,构成良好的常规意识,我们教师将齐心协力,团结合作,把更多的精力投入到工作中去,使每位幼儿都能愉快的生活,取得可喜的提高。

  二、主要工作措施

  (一)教师主动学习,提高专业素质

  1、根据幼儿园提出的“以人为本,时代精神,平等合作,为人师表”十六字师德内涵作为我们的工作目标严格要求自我,积极参加上级开展的“时代、职责、创造”主题教育活动以及“以师生和谐共成长”的系列活动。随时发现身边教师的优秀事迹并向她们学习。努力做到爱岗敬业,无私奉献,积极主动的参加上级和幼儿园组织的各项活动,使自我成为让领导认可、同事赞扬、幼儿喜爱、家长满意的好教师。

  2、加强理论学习,加大学习力度,将所学的知识运用到自我的实际工作中。本学期我们将深入学习《幼儿园教育指导纲要》及《刚要解读》,不断更新教育理念;再对《幼儿园班级管理》一书进行学习。认真学习分析幼儿园班级的管理方法,尤其针对要了解小班幼儿的发展特点,重点学习班级的常规管理,使刚入园的小班幼儿的常规有一个良好的开端,以尽快地速度走入正规,进入正常的教育教学活动。

  3、除此之外,我班教师将根据本班幼儿的实际情景及自我的需要有目的的选择学习资料进行学习,并将所学的知识运用到实际工作中去。

  (二)做好幼儿一日常规及习惯的培养

  由于小班幼儿刚入园,各项常规性活动还没有走上正规,我们两位教师协商对孩子一刻也不放松,加强常规性教育,不管是从上课、洗手加点还是自由活动等,都不能顺着孩子自来的小性子来,不给幼儿任何发赖、任性的机会。我们还将紧紧围绕幼儿园提出的“播种习惯,收获人生”这一理念,正确对待幼儿的一些不良行为,班级教师在一日活动中言传身教,以身作则,严格执行一日活动各环节的作息时间,进一步改善幼儿行为习惯,在组织活动中,教师眼中要有孩子,随时发现幼儿的优缺点,及时的给予有效的指导。

  1、加强团体活动常规的指导,帮忙幼儿养成良好的学习习惯。首先,我们将经过多种形式,让幼儿清楚的了解团体活动的要求和规则,并对幼儿严格要求,使幼儿构成自觉的习惯,使班级的团体活动有序的开展。对那些学习兴趣不高的孩子,我们将进行重点指导,用一对一的形式,利用故事、诗歌、图片、歌曲等对幼儿进行引导,尽早地让他们走上正轨。

  2、加强生活活动常规的指导。本学期我班将根据幼儿园的要求,重点进行生活本事的培养,我们将根据“幼儿日常行为规范”讲卫生、学做事的要求,利用小诗歌、故事、游戏、歌曲等形式,让幼儿熟悉漱口、洗手、午睡、加点、如厕等生活活动的要求,帮忙幼儿构成良好的习惯。

  3、加强户外活动及其常规的指导。及时的组织幼儿的户外活动,活动中,严格要求幼儿遵守游戏规则及户外活动的规则,指导幼儿主动参与活动。在活动中强化规则的意识。同时,小班幼儿自我保护本事差,需要教师提前对幼儿做口头提醒,教师也得紧跟幼儿,做到眼到、口到、手到。

  (三)创设良好的语言环境,提高幼儿的语言表达本事。

  1、在班级开展学说普通话的活动,坚持人人讲普通话。

  2、在周一开展周末趣事分享活动,引导幼儿将在家中的趣味的事情讲给大家听,

  3、开展好班级的每周一诗活动和点前谈话活动,拟定幼儿感兴趣的话题,鼓励幼儿进行交流。

  4、小班幼儿有很多发音口齿不清的孩子,教师平时及时发现及时指导,并多给此类幼儿创造说话的机会,以便于教师加强指导。

  (四)搞好班级的特色活动。

  1、加强对全班幼儿的礼仪方面的引导,根据幼儿礼仪的资料,选编一些故事、诗歌、图片等形式利用点前活动对幼儿进行引导,开展“百花园中我最美”的评选活动。活动中教师要及时的发现幼儿的闪光点并给予鼓励。

  2、针对班级存在的特殊的幼儿,我们将开展互帮互学活动,引导幼儿看到别人的长处,改掉自我的缺点。

  3、引导幼儿将自我在家里的一些表现讲给同伴听。如:自我的事情自我做、帮忙妈妈做事情、听家人的话。

  (五)创设与教育相适应的环境

  1、根据幼儿园计划中提出的“环境是第三位教师,环境是最佳的记录方式之一”这一要求,我们将加强对环境的管理,根据主题,组织指导幼儿表现自我的所思所想,在环境创设方面下功夫,根据主题及时的更换,指导幼儿利用多种材料、多种方法,进行环境创设,使环境与幼儿互动。

  2、创设与幼儿年龄相适应的活动区域,我们将为幼儿创设“娃娃家”,“聪明屋”、“小书屋”、“巧手乐园”、“小舞台”等区域。发动幼儿家长搜集和制作游戏材料,及时更换,引导幼儿在活动中探索创新。

  (六)加强对幼儿的安全教育,做好卫生保健工作。

  1、幼儿年龄小,安全意识差,在自由活动与户外活动时,我们要做到手勤,眼勤,口勤,反复讲解,反复提醒,异常是要及时提醒那些自理本事差的小朋友,使他们明白不远离教师,不做危险的动作。

  2、教师做有心人,时刻关注幼儿安全,及时排除不安全隐患,做到预防为主,全面管理。

  3、坚持保教并重的原则,严格执行幼儿园的卫生保健制度。

  (1)勤洗、勤晒、常消毒幼儿床铺及教玩具。

  (2)认真做好每一天的日常卫生工作。

  4、以多种形式开展幼儿体育锻炼,培养幼儿的运动兴趣。

  (1)灵活组织适合小班幼儿的户外活动。利用各种户外体育器械布置场地,指导幼儿更好地开展分散活动。

  (2)充分利用阳光、空气、水等自然因素进行“三浴”锻炼,增强幼儿身体的适应和抵抗本事。

  (3)在正常情景下每一天要保证幼儿户外活动时间不少于二小时。

  (4)重视幼儿的心理健康教育。如在幼儿情绪方面正确引导,正确的坐、行、走、书写的姿势等。

  (5)细心护理幼儿一日生活,午睡勤巡查,活动后勤检查、督促幼儿擦汗、更衣。

  5、小班的孩子抵抗力弱,容易受到病毒的侵扰,春季传染病的预防格外重要。

  (1)我们将经过各种渠道向家长宣传传染病的预防工作,使家长更好的配合我们的工作。

  (2)同时我们要把好入园关,孩子入园后,保健医生做好晨检工作;我们教师注意室内通风透气,一旦发现病情及时采取措施,努力将病情控制在最小范围。

  6、在做好这些工作的同时,还要勤洗勤晒勤消毒,每次做好记录。

  (七)安全工作。

  1、安全工作是我们的重中之重,教师时刻提高警惕,经常要互相提醒,不松懈,发现隐患及时汇报。

  2、对幼儿进行安全教育,每个活动都做到:活动前强调安全要求、活动中提醒注意安全、活动后总结。幼儿的安全教育主要以日常教育为主、与教学活动结合,使每个幼儿都构成安全的意识和防范的基本本事。

  3、分析每日活动,找出容易出漏洞的时间和场所。如离园时、户外活动时、洗手间、如厕等,加强对这些时段和场所的关注。带班教师合理地分散照看幼儿,以便发现问题及时制止和处理。

  (八)建家园联系的桥梁

  家长的支持对我们的教育工作至关重要,我们将充分挖掘家长的资源,做好家长工作。

  1、家长会、开放日是我们做好家长工作的重要途径。开学初及时召开家长会,将本学期的主要工作传达给家长,开放日我们将采用集中开放的形式,家长参与我们的活动,了解幼儿的发展情景,以便有针对性地引导幼儿。

  2、充分利用宣传栏。我们将选择一些家长关心的问题刊登出来,让家长了解科学育儿知识和家庭教育经验,发挥宣传栏的作用。

  3、做好家访工作及个别访谈。个别的交流、谈话不仅仅能增进相互之间的了解,也使家长和教师更容易沟通,更能清晰的了解自我孩子的优点和不足之处,从而对症下药。家访可使家长能够了解幼儿在园的表现及教师了解孩子在家中的情景,听取家长意见,使家园共同配合教育好幼儿。

  4、根据班级的主题活动,邀请家长来班级参加活动,我们将在十月一开展“宝宝动手本事的展示”活动,元旦节开展“亲子游戏”活动。

  5、根据主题活动的需要,带幼儿走入社区,让幼儿了解社区的变化,开阔幼儿的眼界,增长幼儿的知识。

  新的一学期,新的班级新的合作,我们将不断地自我完善,努力工作。相信在园长的领导下、同行教师的帮忙下、热心家长的支持下,我们的工作必须会很出色的,我们将和每一位可爱的小天使,愉快、顺利的度过我们小班的第一个学期。

班级工作计划15

  一、班级基本情况分析:

  本班共有学生49名,其中男生28人,女生21人。该班学生已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德;大多数已经形成了良好的学习习惯,具有较强的学习能力,学习比较刻苦,成绩比较稳定。

  二、指导思想:

  以川小德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合本三(1)班学生的实际情况,培养学生良好的各种习惯及各种能力和素质,并增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力。争取把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班集体。

  三、班级具体目标:

  1、行为习惯目标:班上每位同学都有自己“服务”班级的岗位:如负责开关灯、负责开关窗、负责开关饮水机、图书管理等。大型活动要求全班学生穿校服,每天佩带红领巾。出操做到快、静、齐;下课不玩危险游戏,不打闹,听到上课铃准时进教室。

  2、学习习惯的目标:

  树立正确的学习态度,课前做好准备工作,上课认真听讲,积极举手发言。养成认真完成作业的好习惯,作业完成后都要进行检查。主动学习,做到不懂就问。积极竞争,在班级里形成良好的学习氛围。

  3、班级活动目标:

  结合学校大课间活动的开展,让班上的每位同学掌握游戏本领,享受游戏带来的乐趣。鼓励学生课间玩有益的游戏。争取“玩”出名堂,并出佳绩,为三一添光彩。

  四、具体工作方案:

  行为规范方面:

  1、每天晨会由一管四小组长检查学生个人卫生,发现问题及时督促。

  2、养成天天佩戴红领巾的习惯。

  3、食堂进餐排队、做到吃饭时不说话,不乱走动。进餐完毕将餐具放到消毒柜。

  4、每天中午由值日生和专人负责打扫卫生,由清洁委员检查。

  5、值日生负责制,完成班级当天的所有工作,由大组长检查。

  6、每天放学把第二天的注意事项和所需用品写在黑板上,让学生抄在家校联系本上。

  五、学习习惯方面:

  1、每天早晨各组组长及时检查作业完成情况,没有完成的当天补做完毕。并及时反馈给老师。然后由班上的轮流值日生领读课文。

  2、二分钟预备铃由各组干部记录纪律情况,并及时反馈在班务日志上面。由值日生记载。

  3、作为班主任经常与任课老师沟通班级情况,掌握学生信息,经常与家长保持联系。

  4、与后进生谈心,做好辅导工作。

  五、目标落实情况的方法:

  1行为规范方面的目标看“正”字的多少或流动红旗的得到次数;记载情况等。

  2学习情况由任课老师的评价、学生的学习成绩、学习特困生的转变情况几方面综合来看;

  3各方面的表现主要看竞争平台上的记录情况。

  六、各月份的工作安排:

  三月份:

  1、寒假作业检查以及假期评比

  2、制定班务工作计划。

  3、请家长购置学生学习、生活用品。

  4、学习常规,选举新一届班委会成员。

  5、出一期黑板报。

  6、开展“学雷锋,树新风”系列活动。

  7、3月8日前夕,开展“送妈妈一个惊喜”的队活动。

  四月份:

  1、行为习惯养成教育。

  2、清明前夕,组织学生祭扫烈士活动,观看革命传统影视片,举行革命传统教育主题中队会。

  3、开展校园洁净我有责的活动

  4、社会实践活动:要求学生在家长的监护下,独立去超市购物。

  五月份:

  1、举行“劳动最光荣”主题班队会,开展劳动体验活动。

  2、开展“三节一爱”主题教育。

  3、个人卫生抽查,继续抓好常规教育。

  六月份:

  1、庆“六、一”系列活动。

  2、根据个别教育计划,继续抓好常规教育。

  3、开展“6.5世界环境保护日”活动,进行“环保知识知多少”主题队会。

  4、复习迎考。

  5、期末考试。

  6、雅行之星、班级之星、三好学生评比。

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