关于战争的作文

战争的作文

时间:2022-08-21 20:23:49 关于战争的作文 我要投稿

战争的作文汇总十篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的战争的作文10篇,欢迎大家分享。

战争的作文汇总十篇

战争的作文 篇1

  1937年8月28日这一天,在上海火车南站,一位妇女带着一个三四岁的小男孩儿,来看望在上海工作的丈夫。刚到出站口,小男孩儿就高兴地说:妈妈快看,爸爸在那儿!”爸爸正在向他们招手。一家三口即将团圆。

  突然,轰”地一声,眼前一片黑暗。三口人同时被这突如其来的爆炸掀翻在地。过了好长一段时间,灰暗渐渐散去,而日本人的子弹还在疯狂扫射,人们纷纷倒下,桥梁炸毁、房屋倒塌火车站瞬间变成了一片废墟。小男孩呆呆地看着眼前这一幕,他被这巨大的变化吓傻了,捂着眼睛发出了微弱的哭声。爸爸呢?妈妈呢?他多想见到自己的父母啊!

  这时,废墟中有一个虚弱的声音在呼喊小男孩意识到了是妈妈在喊他,他朝着这个声音走过去,一步,两步,三步小男孩离他的妈妈越来越近。啊!他终于来到了跟前,终于看见妈妈啦!可是,鲜血已经染红了妈妈的身体。妈妈用尽浑身最后一点力气努力地说了一句:我的孩子”然后就断了气。

  小男孩哇哇地哭着,继续找爸爸。终于发现了熟悉的面孔,那就是他的爸爸。一颗子弹不偏不倚地落在他的胸口上,爸爸已经死去了。小男孩的哭声越来越大,可恶的侵略者你们听到了吗?

  这个小男孩从此成为了孤儿,他没有了亲人,没有了家。他多么希望自己能和爸爸妈妈在一起啊!但现实是残酷的,他再也见不到自己的父母,再也听不见妈妈的呼喊啦!

  在那个时期,还有很多人像这个小男孩一样,有的失去了父母,有的失去了家庭,有的失去了家园这一切都是战争带给他们的。

  看到这幅画面,我的心情非常复杂。我们要珍惜现在的生活,不要忘记祖国的耻辱,好好学习,奋发图强,维护和平,阻止战争,不要让那残酷的一刻再次重演!

战争的作文 篇2

  在一个书包村里有一间漂亮的房子,那就是铅笔盒,里面住着快乐的一家。

  家里有铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥、小刀弟弟……他们都各有各的本领,有一天,他们都说自己本领大,铅笔姐姐神气地说:“我写出的字很漂亮,小主人非常喜欢我。”橡皮妹妹不服气地说:“铅笔姐姐,以前你写错字的时候,是我帮你擦干净的。”尺子哥哥生气地说:“是我帮铅笔姐姐画出的线变直的。”小刀弟弟不高兴地说:“我能把铅笔姐姐的脚变小,让她变得美丽,没有我,她一定会变成一个打怪物。”它们的吵声惊醒了聪明的圆珠笔姐姐。圆珠笔姐姐奇怪地问:“你们在吵什么?”文具们异口同声地说:“圆珠笔姐姐,你说,我们谁的本领最大?”圆珠笔姐姐动了动脑筋,想出了一个好办法。她让文具们比一场赛,就是写字比赛和画图比赛。

  写字比赛开始了,铅笔姐姐来到舞台上,展现她的本领。铅笔姐姐写着写着,哎呀!铅笔姐姐写错字了。铅笔姐姐十分着急,这时,橡皮妹妹说:“不用怕,我来帮你。”说着,走上了台,帮铅笔姐姐擦干净错字。铅笔姐姐说:“谢谢你,橡皮妹妹。”“不用谢。”橡皮妹妹说。写字比赛结束了,下面到画图比赛。

  画图比赛开始,铅笔姐姐刚走上场,小脚就变大了。铅笔姐姐很着急。小刀弟弟说:“铅笔姐姐,你的小脚变大了,我来帮你。”铅笔姐姐说:“谢谢你。”笔削好了。铅笔姐姐十分高兴!她上了舞台,可又发愁了!原来铅笔姐姐没有带工具不能画画。尺子哥哥说:“你在我身上画吧!”“谢谢你!”铅笔姐姐说。铅笔姐姐在尺子哥哥上面画了一个方形,十分美丽!

  比赛过了以后,铅笔姐姐红着脸说:“谢谢你们,是你们的帮助才能使我完成任务。他们纷纷表示没有关系。圆珠笔姐姐语重心长的说:“看!你们都各有本领,但是你们必须团结才能把事情做得更好!”

  从此以后,文具们再也不吵架了,因为他们懂得团结是多么的重要。

战争的作文 篇3

  古人云:居安思危。当我们陶醉于巍峨高山的雄奇秀美的时候,当我们沉醉于《阳春白雪》的优美旋律的时候,当我们沉沦于社会上形形色色的纸醉金迷的时候,我们可曾做过这样的假设:如果有一天战争来临。

  战争还是和平?这是一个问题。作为普通的老百姓,我们肯定会为和平投上一票,但是世界上纷纷杂杂的诱惑无处不在。资源是二十一世纪的热点话题,欧美的各个强国都对中东这块浮在石油上的肥羊虎视眈眈,当外交、政治手段失败后,他们便想到了战争,最好的例子就是伊拉克战争。

  夜深人静了,看惯了人们对资源的浪费的我进入了梦乡。我看到了一支钢铁般的队伍,同时他们也是一支疲惫的队伍。他们正在茫茫草地中艰难地迈步。举目远眺,一片青幽的草地怎么也望不到边。饥饿像瘟疫一样将他们一个接一个地击倒,那一个个鲜活的生命就这样永远留在了这个地方。

  比起他们,我们的生活是幸福的,家庭是美满的,可战争离我们并不遥远,剑拔弩张的国际形势硝烟味浓郁。我们不能预知下一秒的坐标,但我们能把握现在所拥有的阳光。战争纷连的日子仅仅过去了几十年,红军长征的脚步还很清晰,大灾荒时期的哀鸿遍野依然犹如在耳。我们怎能任懒惰、消极、浪费的恶习在身体里滋长?

  多想想战争吧,它带给人们不仅有痛苦,还有一个清醒理智的头脑。夫差自以为霸主地位稳固,而忽略了勾践的卧薪尝胆;乾隆帝自以为天下太平,而忘记了西方列国的强势崛起;一些国人自以为生活条件变好,生活水平提高,而遗失了祖先以节约为荣的优良传统。

  试想,假如有一日战争来临,缺乏准备的我们可能会措手不及。只有时时想起战争才能彻底将战争埋葬,只有夜夜枕着警枕,才能学会珍惜美好的生活!

战争的作文 篇4

  妈妈是五子棋高手,今天,我决定向她发起挑战,“下棋找高手”嘛!

  第一局,我执黑,妈妈执白。我先把黑子放到了棋盘的最中间,妈妈把她的白子放到我黑子的上面。我挨着黑子左边又放了一个子,妈妈在左边堵住我的路,我又往下发展我的势力,挨着黑子往下放,想连成一条线。妈妈又堵我的路。我绞尽脑汁终于看到了一线生机。可还是被妈妈给堵住了。最后棋子全用完了,我们打了个平手。

  第二局,妈妈一直想把她的棋连成五子,但还是逃不出我的手掌心。我有三个子已经连成一条线了,两头都没棋。妈妈没发现,我暗暗窃喜。我把我的子“啪”的一声跟那三个子连成线了,妈妈堵了一头,我在另一头放了一个子,五个子连成一条线,就像一排威武雄壮的士兵!最后我赢了!

  第三局,我由于求胜心切,连妈妈的棋都不看了,结果妈妈有一步好棋我没发现,最后我输了!

  就这样,在这个五子棋的世界里,我度过了快乐的一天。

战争的作文 篇5

  1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站。随着“轰——”的一声巨响,火车站瞬间倒塌了。火车站里成千上万的人惊惶失措,死的死,伤的伤,逃的逃,哭的哭,叫的叫,乱成一片。顿然间,硝烟滚滚,血肉横飞。这时,从废墟里传来了一阵哭声,抬头望去,是一个二三岁左右的小男孩,他孤独地坐在那里,他被炸弹炸伤了,他怎么一个人在这儿?他的爸爸妈妈呢?也许,在那一瞬间,他的爸爸妈妈为了保护他,自己却被埋在了废墟里。他“哇——哇——”地哭着,显然,他已经被刚在发生的一切吓坏了。这个可怜的孩子是在用他那拼命的哭声寻找他的爸爸妈妈,但是没有人理他,因为他们已经被日本侵略者的炸弹夺去了宝贵的生命。在世界上还有多少个像这样的孩子,他们失去了亲人,失去了父母,成了孤儿。但他们一定都会有这样一个愿望:要和平,不要战争!世界和平是所有儿童的愿望,更是所有人的愿望!一起行动起来吧!维护和平,制止战争,让所有生活在战争中的孩子有一个安宁地学习环境,有一个温暖的家,有一个快乐的童年……

战争的作文 篇6

  20xx年12月2日 星期二 晴

  今天下午,第三节课课间休息时,我和好朋友孙超在教室外面的走廊里玩,一不小心,把迎面走来的王鑫手里的喝水瓶撞到了地上。我急忙帮他捡起水瓶,一看,糟了,这个“农夫山泉”矿泉水瓶的瓶盖上裂了一个小缝。还没等我开口,王鑫就发怒了。于是,我们俩开始了“口战”,他骂我一句,我骂他一句,而且越吵越厉害。越吵越厉害。王鑫一气之下,跑进教室,把我的“旅行水瓶”的盖子拧了下来,一把扔进了垃圾桶。我气急了,一把抓住了他的衣领,他顺势就给了我一拳。于是,我们俩就你打我一拳,我打你一拳,你踢我一脚,我踢你一脚,互不相让的打了起来。孙超在一旁拉也拉不开。

  这时,班主任汪老师走了过来,才制止了这场“战争”。汪老师把我俩和孙超叫到了他的办公室,他让孙超讲了一下当时的情况,狠狠的批评了我和王鑫。汪老师说:“李斌,你的错,就在于没有及时地向王鑫说声‘对不起’,没有主动的要求给王鑫赔一个矿泉水瓶;王鑫,你的错,就在于没有及时找老师处理,更不应该把李斌的水瓶盖拧下来扔进垃圾箱里”。汪老师生气地说:“你们俩真有出息,小小的一件事情,竟然发展到打架,你们想想,平时老师和家长是怎么教育你们的?”

  听到汪老师的批评,我的脸上不由得一阵阵的发烧,是啊,今天这事都怪我,如果我当时及时地向王鑫说声“对不起”,再告诉他明天我从家里给你拿一个“农夫山泉”的矿泉水瓶,他就不会发怒,更不会发展成打架。想到这里,我主动地向王鑫说:“对不起,我明天从家里给你重新拿一个矿泉水瓶子”。王鑫说:“算了,都是我不对,我不应该先骂你,更不应该出拳打你”。

  看到我俩都主动地认识了错误,汪老师说:“好了,李斌,你明天从家里给王鑫拿一个矿泉水瓶;王鑫,你今天把李斌的水瓶盖拿回去消消毒,明天带来;你们俩个,今天回去各自写一份500字的检查,把今天这件事的起因、经过、结果以及和老师谈话后都明白了什么都写清楚,明天早上交给老师。”

  出了老师办公室,我一直在想,自己怎么这么糊涂,小小的一件事情,竟然发展成和同学打架,亏得自己还是一个班干部,还是学校本周的值周生呢!自己连自己都管不了,还怎么给其他同学起带头作用呢?我要认真汲取这次教训,今后要时时处处严格要求自己,做到打不还手,骂不还口,对同学要谦让,有事主动找老师处理。只有这样,才能成为一个好学生。

战争的作文 篇7

  鼠年伊始,一场突出其来的新型冠状病毒席卷全国,让原本欢乐喜庆的春节黯然失色。病毒传播的严重程度超出了我们的想象,大家每天都密切关注着疫情的发展速度。而就在今天早晨,疫情被世卫组织列为国际关注的突发公共卫生事件。虽然眼下的疫情防控形式严峻,但中国人民与世界人民都在全力以赴。

  看,那些奋战在病毒一线的“白衣天使”们,他们舍弃了和家人团聚的时光,与病魔赛跑,与死神抢人。他们竭尽全力把病毒拦截在医院里,为我们筑起了一道安全的防护线。

  看,火神山和雷神山医院建设工地上,数千名建筑工人正在争分夺秒施工、数百台设备正在齐头并进运作。他们正以惊人的“中国速度”在10天内完成建设任务,集中为感染的病人提供更好的治疗。

  看,我们的全民偶像——84岁的钟南山爷爷,他奋不顾身,明知危险仍奋战在一线。他眼噙泪水,哽咽地用一句“大家全国帮忙,武汉是能够过关的”坚定大家战胜病毒的信念。

  ……

  疫情中见真情,全球都向我们伸出援助之手。日本、印度为我们送来了口罩等防护物资,俄罗斯和我们一起研发疫苗,世界卫生组织将成立“最强专家团”支援我们……社会各界人士捐钱捐物、出人出力、共抗疫情。

  这是一场生与死的较量,这是一场没有硝烟的战争,这更是我们中国精神的最好体现。我相信,只要我们齐心协力,我们每个人都可以贡献自己的力量,我们一定可以打败病毒,和春天来个安全温暖的拥抱。

战争的作文 篇8

  少年抗日英雄。1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的扫荡,王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日(农历9月16日),日本鬼子又来扫荡,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小,正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。

  八女投江是指中国共产党领导的东北抗日联军8名女官兵,英勇抗击日本侵略军,与日军血战到底而决不屈服,最后集体投江殉国的英勇事迹。

  1938年夏天,日本关东军纠集伪蒙、伪满军在松花江下游展开了三江大讨伐,东北抗联第4、5军为摆脱困境决定向西转移,遭到日军多次围追堵截,牺牲了很多抗联战士。10月,东北抗日联军第5军第1师的一支百余人的队伍被乌斯浑河挡住了去路,队伍中有第5军妇女团的八名女战士,她们是:冷云(原名郑志民)、胡秀兰、杨贵珍、郭桂琴、黄贵清、李凤善、王惠民、安顺福。抗联队伍经过几日的奔袭,战士们又饿又累,师长决定在岸边休息一夜明天早晨过河。10月的北方天气已经非常寒冷,部队在河畔露营后,燃起了几堆篝火取暖。日伪特务葛海禄发现了江边有篝火闪动,向日本守备队报告有抗联战士在江边休息。后半夜,日军熊本大佐集合了一千多日军与伪军将抗联战士包围。拂晓时,抗联战士们发现了日军,急忙向外冲。冷云比较冷静,命令七名女战士卧倒,敌人没有发现她们,向大部队逼近。此时情况十分危急,在此生死关头冷云果断地组织女战士殿后,从背后袭击敌人,吸引日军*力,掩护大部队突围。敌人一下子慌了神,以为中了埋伏,慌忙抽出一部分兵力向她们还击,大部队乘机突出了日军的包围圈。冲出去的同志最后听到她们齐声喊??快往外冲啊!保住手中枪,抗战到底!日军在得知她们只有八名女兵时,变的更加猖狂边打边叫:乖乖投降吧!皇军不会亏待妇女!当大部队发现还有八名女战士没有冲出日军的包围后,多次组织抗联战士回来营救,因日军*力强大未能成功。被包围的'八名女战士投出了最后一颗手榴弹,趁敌人卧倒的机会,毁掉*支,挽臂涉入了冰冷的乌斯浑河中写下八女投江的壮丽篇章。8名女战士为中华民族的解放献出了她们年轻的生命,她们中最大的25岁,最小只有13岁。

战争的作文 篇9

  于我而言,何时我与数学的关系融洽了,大抵就是人生圆满的时候罢。

  天知道数学有多么无聊和令人烦躁。正所谓笨鸟先飞,然,事实却是有些聪明的鸟飞得更早,更快。那笨鸟呢?所说是先飞了,可这世界总是那么不尽人意。他们飞得是那样缓慢呵,在队伍的后边儿远远地望着,望着那些前面的,飞的那样快的鸟儿。

  因此,如若笨鸟想要飞在前头,唯有把自己变成一只聪明的鸟罢。于是,你大可以每天于数学来一场轰轰烈烈的世纪大战。拿起你手中的“矛”和你的“盾”,去直面它,用你的勇气与你想要战胜它的勇气,去与他争斗。以如此的形式,去日积月累地累积经验,我想,终有一日,你将会成为名副其实的,聪明的鸟。不管这过程有多么艰辛亦或是困苦。只要你愿意。

  于是乎,战争的号角打响了。但慢慢地,我发现,仅仅是这样单方面的进攻似乎还不够,还缺点什么。下课铃一响,她便飞也似的出了教室,带着饥渴而贪婪的神色,冲向了她的目标——办公室。我好像看见她在虎视眈眈地盯着数学,数学好像也在盯着她。他俩谁也不让谁,她是那样的坚定。突然我明白了,在这一刻。

  那个女孩子,曾经与数学的关系是那样的恶劣,她也曾不止一次地被数学打败。但是啊,当她每次被打败的时候,她总是那么坚强,从她被打败的地方一点点站起来,向她的老师寻求帮助。每一次都是这样,一遍没懂,那就再来啊,还不懂,继续啊,她的脸上写着不甘,写着“谁怕谁啊”。她将每一个小失败累积起来,一点点一点点,堆得很高很高。这一切,在最后,都成了她的武器,独一无二的武器。终于,她打败了她的对手,完胜。她与她的对手成为了朋友,很要好很要好的朋友。当她胜利的那一刻,她笑得很开心很开心,她的对手也笑了。但是啊,这个时候,所谓战争,才真正刚刚开始。

  我也开始了我与数学的战争,伴随着我所累积的所有失败。

  终于会有一天,我与数学的关系会很融洽很融洽,胜似友人。

  所谓战争,才刚开始。

战争的作文 篇10

  三年级时,我心不甘、情不愿地接受了一位新同桌。在这之前,她换了好多同桌,没有一个愿意跟她坐的。这位大名鼎鼎的丁小宸同学果然来者不善,我的苦日子到了,我们一天一小吵,三天一大吵,“战火”不断上演。

  有一天,期待中的校刊《向日葵》又出了一期,我作为小组里第一个看的,很荣幸地从老师手里接过书,如饥似渴地看起来。过了两天,丁小宸气冲冲地质问我怎么还没看完?我才记起放在家里忘了带,但是,爱面子的我绝不承认错误,只冷冷地抛出一句:“我还没看完,怎么着呀?”她毫不示弱地说:“臭章鱼,你必须下午给我带来!”竟然还跑去跟胡老师告状说我看得太慢了,影响了她看,最可气的是添油加醋地说我看了一个周。真是把我气死了,我暗下狠心:“小钉子板,你等着,你越想看,我越不给!”

  中午回家,我劝自己说:“你作为一个大队委,怎能和普通同学因为鸡毛蒜皮的小事而计较呢?”我决定下午给她带去。下午,一看到她那故作神气的样子,下不来台的我便

  没好气地把书扔到她桌子上,她看了我一眼,一句话也没说就装进了书包。晚上回家,我做了一次思想斗争,觉得自己也有做得不对的地方。第二天,我早早来到教室,想向她道歉。没想到,我们异口同声地说了“对不起”,简单的三个字,让我们都笑了。从此,我们再也没吵过架,成了一对无话不说的好朋友。

  这就是我和同桌间发生的“战争与和平”的故事。相信,我们同桌的时间还会继续,我们之间的精彩故事还会继续上演。

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