关于同学的作文

写班里同学的作文

时间:2022-09-25 16:02:23 关于同学的作文 我要投稿

精选写班里同学的作文(通用43篇)

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的精选写班里同学的作文(通用43篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选写班里同学的作文(通用43篇)

  写班里同学的作文 篇1

  要说起我的同学郭佳妮的美来,那可真是不一般啊!你看,圆圆白净的脸庞上,那双水灵灵的、闪亮亮的大眼晴总是一眨一眨的,仿佛两颗黑亮的玻璃珠;那张红艳的樱桃小嘴时常翘着,唇边总挂着甜甜的迷人的微笑;那两根漆黑的长辫一甩一甩的,上面还系着鲜红的蝴蝶结;一双白嫩的小手,整天涂着“郁美净”:脚踏一双雪白的旅游鞋。(这里作者从脸、眼睛、小嘴、长辫、小手、鞋子等多方面来进行外貌描写,这显然是直接描写,直接写人物之美。)见到她的人总会情不自禁地赞叹:“这个小姑娘可真俊俏!”她就是我的同学郭佳妮。因为她美,同学们“授予”她一个美称——“小怡宁”。

  郭佳妮的外在之美实在让人惊叹,然而,这个美丽的“小怡宁”内心又是什么样的呢?她又是怎样生活和学习的呢?我带着这个谜团开始注意她了。

  机会来了!在一次全校性的大扫除中,我们班这二三十位叽叽喳喳的“麻雀兵”不知得罪了哪方“神灵”,竞接受了一项“最光荣”的“重任”:清扫“西餐馆”——厕所!正巧老师让郭佳妮当负责人。

  当我们走到厕所前,都停住了脚步,平日最爱发牢骚的李萍先开口了:“哎呀!我们能扫这样的厕所吗?又脏又臭,我才不干呢!”张红也附和着说:“就是的,谁扫这鬼地方,谁的脑子就有问题!”王风噘噘嘴,也嚷嚷起来:“我看呀,这事是老师不对,她也不为我们想想!”大家七嘴八舌地议论起来,那样子真不愧为一个个小小“麻雀兵”。说了半天,没有一个想去的。我什么也没说,只是偷偷地斜视着一言不发的郭佳妮,心里暗暗好笑:“小怡宁”呀“小怡宁”,我看你怎么向老师“交差”!正在这时,不知谁插一句:“哎哎哎,我们听头儿的!”随着一阵附和声,几十双眼晴盯住了佳妮,只见她微微低着头,轻而有力地说了一声:“扫!”“扫?笑话!”郭佳妮首先钻进了“西餐馆”。我们出于好奇,便都跟着走了进去,但谁也不干活,用手绢捂住鼻子,看那位花朵般的女孩埋头扫。忽然,听见“哎哟”一声,哈,原来郭佳妮那双雪白的旅游鞋溅上粪便了。这下可有好戏瞧了,这位娇贵的“小怡宁”定会哭鼻子。我们都幸灾乐祸。可也出乎意料,郭佳妮只是把头一仰,辫子一甩,脚一跺,又扫了起来。我们哑然了,只能互对眼色。(这里作者写人时,为了表现人物不怕脏,既有直接的描写,如:只见她微微低着头,轻而有力地说一声:“扫!”,郭佳妮只是把头一仰,辫子一甩,脚一跺,又扫了起来等:也有侧面的烘托,如作者写其他人扫厕所时的言行和表现.正是通过这些对比来反衬人物的美好品格的。)是啊,我们这些拿手帕捂鼻子的“娇小姐”们,此时又能说什么呢?我们只好低着头,跟着清扫起来。

  有一次偶然的机会,我看到了郭佳妮的笔记本,便随手翻开,扉页上的字使我惊诧:“人人都想创造新的美。然而世上的美大凡有两种:那就是容貌的美和心灵的美。外表的美给人留下美好的印象;而内在的美会使人铭记不忘。”啊,我终于从这短短的话语中找到了我要寻找的答案!

  写班里同学的作文 篇2

  我们班有个乐天派,也是我们班的“兴奋药水”,他就是岑申深。一个圆滚滚的身子,一双眯眯眼,如果你有什么伤心的事,只要听他讲几个笑话,再看到那笑眯眯的样子,马上会开心起来。

  岑申深的话常让我破涕为笑。那一次,我数学没考好,觉得自己太傻,自暴自弃。我伤心极了,哭了出来,好像有两条小虫从眼睛里爬出来。我在座位上低着头,哭泣着。这时岑申深挺着个大肚子来了。他来到我旁边,手托下巴,眯着小眼,说:“二哥,别难过,我给你唱歌和跳舞吧!”正说着,他舞动起了大肚子,展示自己的肌肉,左一个造型,右一个造型,唱起了“呀拉索,那就是青藏高原”。特别是他的“原——”,唱得上气不接下气。声音震耳欲聋,方圆十里内,一定都听得见他的声音。

  我被他逗笑了,在我眼里他变得更加可爱,更加胖嘟嘟了。

  “兴奋药水”给了我快乐,我们有了他,便不会缺少快乐;有了他,会使我们更加快乐!

  写班里同学的作文 篇3

  我们班有三大班级之最,其中最出名的就是睡神了,他这个称号可不浪得虚名的,语文课用书挡着睡,上数学课用撑着脸睡其他课就不一样了,根本不带怕的,光明正大地睡。

  这不,又在上无聊的语文课了,睡神与往常一样,用语文书做屏障,躲在屏障面睡觉,突然,他睁开眼晴,我就知道要下课了,于是收好课本,迎接下课铃的到来。过了两三钟,迟迟没听到那让人愉悦的铃声,打开手表,一看时间,距离下课还有十分钟。再转过头看,睡神竟然还着眼睛,还满脸沧桑。看来事情不简单啊!

  我迷惑不解地盯着睡神,天呐!我看到么?我在做梦吗?睡神竟然主动举手发言了,这是前所未有的奇迹啊!就连老师也惊讶了,连忙点到睡神回答问题,睡神慢慢站起来,回答了问题“这里运用了拟人的修辞法,生动形象地描写出作者对丁香花的喜爱”全班响起雷鸣般的掌声,原本答完问题就应该坐下的。可睡神迟迟不肯坐下。老师边讲课边做手势示意睡神坐下,睡神再次举手,老师以为他要继续补充发言,就又点了睡神的名字。睡神半天憋出几个字,小声地说“老师我……我想上厕所”全班口同声地捧腹大笑,我也笑喷了。老师也憋不住了,“哈哈哈哈哈”班里荡漾着笑声。

  睡神就是睡神,只要他睁开睛,必定会有不平烦的事发生。

  写班里同学的作文 篇4

  我是一名五年级的小学生,在家的时候,曾经琢磨地一件事,那就是每个人交朋友时都会问的一个问题:“你最喜欢什么?”我喜欢打球、画画、唱歌、阅读……可是,我最喜欢“上学”,是因为我对作业情有独钟吗也?不是,是因为学校有我最要好的朋友杨蕊羽,她是我们班的萌宝。

  杨蕊羽是一个学习成绩中等偏上的女孩子。她的一双眼睛如潭水一样明亮,如宝玉一样洁净。她有一对月牙儿般的眉毛,一头飘飘的长发。她的性格百变无常,温柔时如一只温顺的小绵羊,急躁时如一头发疯的小野牛。她的胆子很小,就像一只小老鼠。她是全班高兴和开心的象征,就是看到不高兴的人,她也会露出可爱的笑容。

  她走起路来一蹦一跳的,活像一只活泼可爱的小松鼠。虽然体格不发达,但是速度是一流的,来如雨,去如风。就说那次八百米长跑吧,跑了六圈她仍是第一名,比跑第四圈的那位,整整超了两圈。

  她还有一个特异功能,那就是“卖萌”。如果有人对她发火,她就会露出可怜巴巴的样子,就是心再铁的人,心再狠的人也下不了手。

  转眼间,时间已悄悄从手指边溜去,新的一周又开始了。萌宝儿又要和我们见面了,让我们用好心情去寻找乐趣吧!

  写班里同学的作文 篇5

  文家之子,增之一分则肥,减之一分则瘦,素之一忽则白,黛之一忽则黑,唇如抹朱,肌如白雪,眉如翠羽,齿如含贝。这就是我的同桌——文需辰。

  文需辰外表憨态可掬,因为他同时兼备黑眼圈和白皮肤,还很能睡觉,所以同学们都叫他“国宝”大熊猫。

  在学校文需辰是一只可爱的大熊猫。每天早自习的时候只要我一告诉他今天有体活,他就会忘乎所以,一蹦三尺高,脸上露出灿烂的笑容,要不是我催他赶快写作业,他根本就停不下来。但是每当我告诉他今天有英语课的时候,他的表情马上由晴转阴,脸拉长得像一根长黄瓜。连手里的活儿都不由自主的停下了。可三秒钟不到他就又高兴起来,好像什么事也没发生,时而抱着心爱的竹节笔啃咬,时而活泼地手舞足蹈,时而冲你眯着眼笑,活脱脱一只可爱的大熊猫!

  别看他在学校里很可爱,但一出校园,他的凶悍劲儿就彰显无疑了。在跆拳道培训班里,他身形灵活,力大无穷,是一位高手,这可和他的身形完全不相符。哎,“国宝”也需要武技来防身吗?但凡有人敢向他发起挑战,他定要将那人打得落花流水,连号称跆拳道高手的班长都对他退避三舍。

  写班里同学的作文 篇6

  “你画的是轴对称图形吗?回去重新认认真真地看一遍!”教室里传来了黄老师的声音,原来是马虎大王——张志翔做题又马虎了。

  说起这位小张同学的外貌嘛,还真是不敢恭维。他身材瘦小,但骨头却格外的硬,一头乌黑而油亮的头发,两颗黑珍珠般的大眼睛,最明显的还是他的大板牙,远远看去就像一只瘦弱的小兔子。

  别看他瘦弱,干起活来一点也不输给其他人。暑假的一天,小区里的物业爷爷们在给花园里的花浇水。我们俩看了对方一眼,会意的拿起了水桶帮着干了起来。看着他一次又一次拎起沉重的水桶,我问他:“你还能拎动吗”?他轻松地对我说:“小事一桩”!这还是我眼里那个瘦弱的小兔子吗?

  我们课间在操场上聊天时,他总是像一阵旋风似的,刮到我们身边,趁大家不注意,偷偷地拍谁一下,然后逃之夭夭,再躲在一个安全的小角落里,偷偷地朝着我们笑。如果被我们发现的话,那又是一场恶战。我们几个不顾一切地冲向他,想要将他“绳之以法”,但想抓到他可不容易,他一会儿上窜下跳,一会儿左右闪躲,偶尔还会来个调虎离山,可把我们累得够呛。

  这就是既马虎、热心又有些淘气的小张同学。

  写班里同学的作文 篇7

  杨同学的身材很均匀,带着一副眼镜,眼睛可以射出令人哆嗦的寒光,肤色同非洲人一般,他也可以让人笑得喘不过气儿。因为他有着与众不同的“变音腔",有时候他说的话像野人,有时候像小女孩,

  我经常叫他"精神小伙",他要开起玩笑,非闹得天崩地裂不可。我还常常亲切地叫他“杨老汉”,因为他笑起来都能把背弯成月牙形,而他这种人逗人的样子与真的老头子有一拼。

  说他怪吧,的确让人哭笑不得,有一次他激动的不得了,莫名其妙地把我踹了一脚,踢得生疼。我回头一看他,他又弯下腰,一副猥琐的样子,还笑着喘着粗气。我一下子上去,抓住他的衣服说:“你等着”他还边笑边断断续续说“不是……”我无奈地走了。

  每次见面,我从容地和他打招呼,挥挥手手招呼一声“杨老汉”。他一开始迈着小步子,挺着胸,不知道的人还认为他是个绅士。我用怀疑的目光盯着他,突然,他一个大跳,跳到我面前,开始挠我,我实在忍受不住,缩在地上。唉!这就是他打招呼的方式,怎么样?非常独特吧,我神魂不定地站起来,他又用那种老汉的人眼神看着我,我再次被逗笑。

  我有一个这样的“怪”同学,真是无奈。但他是我最要好的朋友——杨博文。

  写班里同学的作文 篇8

  我们班有很多同学,我该夸夸谁呢?我夸的是我们班的卫生委员——陈芮琳。

  她有一头乌黑的短发,一双明亮的大眼睛,高高的鼻梁、一张小巧玲珑、能说会道的嘴巴,脸长得胖乎乎,可爱极了。

  她是一个热爱班级,工作负责的人,是一个称职的卫生委员。为了给同学们一个清洁、舒适的环境,不怕辛苦,每天等值日生搞好卫生后,总要仔细地检查,所以,她是我们班最后一个回家的人。有一次她去检查包干区的时候,做值日的同学乘机偷偷溜走了,她一个人把地拖干净,关上门窗后才离开。

  陈芮琳不但是一个做事认真负责的同学,还乐于帮助别人。有一次,快上课了,老师要求我把课堂作业完成后马上上交。由于我动作慢,还有一题没有做完,这时我的笔找不到了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。正在这时候,一支崭新的笔悄悄地塞到我面前,我抬头一看,原来是陈芮琳把她新买的笔借给了我,真是雪中送炭啊!我说:“谢谢你!”“不客气,同学之间就应该互相帮助。”她笑着说。

  这就是我的同学――陈芮琳。她那种认真负责的品德和帮助同学的精神,让我从心里敬佩她。

  写班里同学的作文 篇9

  我格外讨厌我们班的一些差生。他们降低我们班的平均分,拉我们班的后腿。而且他们自己没有听懂题目的解法还跟老师说是我不愿意教他们。在这群人中,我最讨厌一位名叫张瀚晨的同学。不是因为他经常告状,而是他经常呆呆的看着我,使我不知所措。

  张瀚晨脸黑,长得也不好看,尤其是他的视力也很差。我们经常说他脏,不愿意跟他玩,他的学习成绩不好,总在我们班后几位,每次他向我提问时,我都会有意识地避开他。

  我们班的教学老师比较严格。一次,我们老师还没有讲评试卷就先让我们订正,并让有不会题目的人来提问,我们都不敢上去,只有他一个人向老师提问。我们都等着看好戏,老师大声说:“你哪一步不会做……”就这样僵持了十分钟,张瀚晨慢慢的回到了座位,自己思考题目了。

  过了许多天,在一节体育课上,我们班进行了50×8跑步,我和张瀚晨被分在了一组。我们随着老师的发令开始跑步,我觉得赢他简直易如反掌,但我想错了,他一直跟着我跑完了400米,差一点就超过我。赛后他对我说,我长跑和你差不多,但短跑比你差一些,我还要继续努力。

  此时此刻,我感受到了他的努力,我对他的敬佩感油然而生。

  写班里同学的作文 篇10

  我们班的同学个个有特点,想认识一下吗?听我慢慢道来.

  首先介绍一下“新新女生“——黄延!

  我敢肯定,若选她做“新新女生”,全班同学都会赞成。单看“走、坐、乐”三个简单的动作,便可一目了然。当其他女生还在挪金莲时,她却以风驰电掣之速行走于人群之间,据她本人介绍,这是深习“逍遥派”凌波微步之结果;当别的女生都规矩地坐在各自座位上上课时,她却如坐针毡,总想把教室弄个天翻地覆;谈到她的独有之处,则不得不提到她的“乐”,一声快乐的叫喊,虽说不能“山河为之动摇”,但也可以“绕梁三日”,令整个教学楼的人都仿佛余音在耳。

  再给你们介绍一位“吹君”。“吹君”本姓姜,名俊宇,因其性喜吹牛,被全班同学公认为是“吹君”。“吹君”性格开朗,吹功更是一流。有一次,他向同学们吹嘘说:“我老姜的足球技术可是一流,连球星贝克汉姆都甘拜下风,如今,我想收几个徒弟……”话没说完,有的同学已经大叫师傅了!可事后传来消息,“吹君”根本不会踢足球。全班大部分男同志气得差点发疯,怎奈木已成舟,只得任“吹君”在师傅的宝座上笑歪了嘴!

  怎么样,我们班的同学有特点吧?!今天就到这吧,下回再接着为大家介绍!

  写班里同学的作文 篇11

  作文班里有一位经常溜号的同学名叫刘浩,他的个子不高,身材中等,眼睛上架着一副黑色框架的眼镜。他什么事做的都不错,就是上课总溜号。你说说他,不就是上课溜号嘛!上课不东张西望不就完美了吗!哎呀,真是搞不懂。

  有一次上课,老师在黑板上写要记的笔记,同学们都争分夺秒地埋头记笔记,因为过一段时间老师就会把黑板擦掉。就在同学们拼命记笔记的时候,他却东张西望的,像哪有宝藏似的望着四周。

  最后他的目光停在了墙角处的蜘蛛网上,他看着墙角上的蜘蛛网,发出一阵阵“呵呵”的笑声,同学们都奇怪得瞪大了眼睛,也不知道是怎么回事,老师觉得这次溜号得非常严重,要找他家长谈谈。

  下课了,同学们都围着他,想知道是怎么回事,他说:“那只虫子都已经撞到网上了,蜘蛛也不吃,真是太傻了。”我不禁想到一句俗话“没文化,真可怕。”几个爱想象的同学和他聊了起来,他们议论的非常开心。

  回到家,刘浩傻了眼,老妈让他抄今天学的文章五十遍。他差点儿晕了过去。他才抄了一半的文章,大半天就过去了,可想而知,如果把五十遍都抄完,估计他现在可能正在医院的病房里躺着呢吧。

  从此以后,他的学习成绩迅速上升,成为了一名优秀的学生。

  写班里同学的作文 篇12

  这学期我们班来了一名新同学,是一个很文静秀气的女生。

  班主任向我们介绍她的时候,她站在讲台旁,一头齐耳短发,微低着头,个子不算高,从老师那里我们了解到,她的学习成绩很不错。

  老师总是喜欢优秀的好学生的,所以这位新同学没多久就很受老师的欢迎,而她性格很内向,并不是很喜欢交朋友。

  我的座位离她有点远,所以我只能课后的时候去主动和她聊聊天介绍自己。

  本来就我的性格,也不是很会主动地与新朋友交流,只是曾经有过同样的转学的经历,更有一种同理心吧,觉得到了一个新的环境,如果周围的同学很友好,就会有一种更容易融入的归属感。

  不一样的是,她好像也并不是很想融入这个集体,给我的感觉就是“我就是负责认真读书的”,所以好一段时间,她的朋友也就是桌位周边的几位。

  令我没想到的是,她的到来还真的是成了我的对手,她的语文成绩总是与我在追赶之中,老师在课上读她的作文的次数渐渐地超过了我。

  这位新同学的到来,无形中也让我提升了竞争的意识。

  写班里同学的作文 篇13

  星期三大课间时,我看见有一位小同学在楼梯的扶手上往下滑,我对他进行了劝说。

  当时,小同学坐在楼梯的扶手上大声喊着:“大家快看,我多厉害。”大家听了都围了过来,我也连忙跑过去对小同学说:“不要往下滑,那样太危险了!”“你往下滑会摔破腿的,也有可能滑下来的时候会碰到了其他同学……”我着急地说着。

  可是,小同学却说没事。我想拉他下来,可他却紧抓扶手,我只好继续劝他:“小同学,你快下来吧,你们的老师一会儿就过来了,你会挨批评的。”他听我说到老师,就要往下跳,与此同时,一位低年级的女生往上走,两人眼看就要撞上了。幸好,我及时抱住了那位往下跑的小同学,他俩才没有撞到一起。

  小同学被我放下来以后,他羞愧地对低年级的女生说:“对不起,刚才差点撞到你。”又跟我说了谢谢,我微笑着说:“只要你知道了,爬扶手不对,以后不再从楼梯的扶手上往下滑了。你就是个好同学。”他大声说:“知道了,姐姐。”

  这次,我的劝说也成功了!

  写班里同学的作文 篇14

  现在让我向你简单介绍一下我的同学。同学名字:李伟性格:开朗。活泼。幽默。爱好;听音乐。唱歌。看电视的理想;重点大学录取最喜欢的食物:巧克力等等。最喜欢的电视:天堂婚纱。木兰,等等。

  我也不知道怎么把她介绍给你。我真笨,别笑我。如果有人想更了解她,就去找她。

  我们从小就认识,她是我认识的第一个同学,我也是她认识的第一个同学。我们从小在一个班,她是一个很好的同学。她现在是我们班的宣传委员,一级语文学科代表,其他学科。她是老师的好助手,学习成绩优秀。她每次考试都排前十。她虽然那么优秀,但从来不骄傲。虚心求教。她的作文也很优秀,得过很多奖。

  她不太了解自己。她很关心她的同学。每次上课有人睡觉,她就把那个同学叫醒。每当我们班一个同学遇到问题问她。她总是全心全意地帮助那个同学。每当下课,她总是和我们开玩笑,让我们开心。

  她也很会临产。她每次都很努力,做一个班干部该做的事。

  她喜欢捉弄男同学,我们班男同学都怕她。

  写班里同学的作文 篇15

  我的同桌和我一样调皮又捣蛋。因此我和我的同桌之间也发生过许许多多的趣事,一起来看看吧!

  我的同桌并不高,总是站在班里的前两排,又小又黑,不过你可别看它又小又黑,老老实实的,其实他可讨厌了,而且力气也很大,好几次他动手打人,把我都打哭了呢,他经常穿秋季校服,穿上松垮垮的,一看就想让人笑。

  他呀,最大的特点就是骂人和打人。好几次,他打我都打疼了。当然,我也不是好欺负的,我就把他打的嗷嗷叫,然后让她哭着叫我大姐,求我他一条活路。可能他觉得打不过我,所以就来骂我,我也不理睬他,但他可闲不住,追着我骂。不过我也有一条妙计,就是假装没事,走来走去的走到老师的办公室,让老师们也看看我同桌的“良好”行为。

  即使我同桌有好多的“良好”行为,不过这都不会影响她的学习,我的同桌在班里坐着班里学习领头羊的宝座,数学,语文,英语等科目都是优秀,尤其是英语,他既是英语组长又是英语课代表呢,每次英语考试都是满分。

  怎么样?这就是我的同桌,你想和他做同桌吗?如果想,请快点来报名,我是真的不想和她作同桌了。

  写班里同学的作文 篇16

  我有一个同学,他生性活泼好动,爱凑热闹,很喜欢开玩笑。他的头发比较浓密,身子很黑,尤其是脸部,如果去掉五官,感觉像是泥鳅。

  记得今年开学时,正好赶上东京奥运会结束一两个月,残奥会刚开始,体育课上他总学“亚洲飞人”苏炳添在操场上“炫酷”。边跑边说:“我是亚洲黑人”!逗得前面的同学都在笑。

  有一次,语文老师讲到“对比”这个修辞手法,让同学们造句,点到他时,他上气不接下气(笑得气喘吁吁)地说:“语文老师很温柔,不像数学和英语老师那样——”。瞬间,教室里的同学们哄堂大笑,就是老师讲解时也笑得停不住。

  最搞笑的还是在一次阅读课上。那时,老师给我们讲《小狐狸买手套》这个故事,讲到小狐狸伸出狐狸手时,老师让我们预测小狐狸接下来会遭遇什么,他竟然马上抢答:“老师,小狐狸应该被那个人杀了,变成了狐狸肉,摆在了餐桌上。”瞬间,笑声震得地也动了。是呀,他这个答案就是胡说的,专门来招我们这一笑。

  这就是我那个活泼好动又幽默有趣的同学。他是谁?相信不用我说了。

  写班里同学的作文 篇17

  瞧!那位笑得很开心的“四只眼”同学,是我的好朋友——小胡,她可是一位十分乐观的女孩。

  小胡她上辈子一定是个活在漫画里的人,有着又圆又白的脸蛋,脸上架着一副眼镜,像长了四只眼睛,她最大的特点就是她的头发,那头发又长又细,都到她的腰上了。我想:她会不会是长发公主的女儿呀!

  说她乐观也没错,有一次我和她一起上美术补习班时,一位同学走进来撞了她一下,她手中的笔划出了一条线,我原以为她的画会因此被破坏了,正在为她担心。可我看了看她,她将那条划出来的线变成了一根柳条,还说:“真谢谢那位同学,让我的画变得更好了。”我一下子就笑了,哪儿找这么乐观的女孩呢?

  还有一次上课时老师检查作业发现她没有做,问她为什么没做,她顿时泪流满面,支支吾吾地说出了原因,老师让她补好。我一下课就立马跑去找她,想让她不要伤心了,下次做好就可以了。可我到了她的位置上,发现她正和同学们在说笑呢!跟刚才仿佛是两个人,我趴在耳边对她说:”你是不是会变脸啊!刚才还哭得泪流满面,现在笑得那么开心,真乐观!她笑了笑,便走了。

  这就是我的漫画同学小胡,是不是很乐观?下次我也介绍给你这个乐观女孩,好不好?

  写班里同学的作文 篇18

  我有一位同学,她很乖,今天就让我为你们介绍一下她吧!

  她长得很好看,一双弯弯的眉毛像一个弓挂在她的脸上,水灵灵的眼睛里含着一种让人看了就喜欢的气质,长长的睫毛让她更添加了些优雅。高又尖的鼻梁像滑滑梯一样光滑,小嘴巴像涂了口红般红润,每天都会梳着两条又细又长的双马尾。她的皮肤白白的,像兔子一样。真的,她长得好好看,优雅又文静,自从她从广东转学回来后,我就喜欢上她了。

  她有两大优点:文静、学习好。先说文静吧,她在学校几乎都不会去主动说话,好像让她说话就像让她犯罪一样。虽然我们改变了她一点点,可她的话依旧对我这样爱说话的人来说还是少的可怜。大家都说她是“惜字如金”,可我不这么认为,我感觉她是在我们班上太害羞了,不知道是不是真的这样子哩。

  再说学习,她的学习就太强了,语文从来没有下过85。数学从来没有下过90,期中期末考试从来没有退过班里前三年段前五,她的小考数学一般都是98到100,写作业也是写得快,对得多。

  这就是我的同学,也是我的好朋友涵涵,别看她每次很文静,不爱说话,很少人与人接触,其实在班里交朋友她可是第一哦,因为大家都好喜欢她!

  写班里同学的作文 篇19

  我这个有意思的同学,嘴巴没有一秒钟不是在笑的。那双腿一到下课,就如同椅子上有刺一样的,就要在课桌间来走来走去。他那双大大的眼睛睁得鼓鼓的,和玻璃球一样。

  他非常喜欢体育运动,课余时间基本上是在打篮球。开始的时候,场上一片混乱,球突然传到了他的手上。他立刻回过神来,向篮球架跑去。不过众人也向他跑去要抢他手中的球。不过他转过来转过去,没有人能拿到他的球。这时有个人拍用手拍向他的球,这时他把球往下一拍,那个人扑了个空摔了一跤。他一下子就把球投进了篮球架里,那个时候的他,简直帅呆了!

  他也很搞笑,有一天他打完篮球对我说,他不小心把短裤露出来一点了,问我有没有人看见?我听完后哈哈大笑!后来我去上个厕所,听见两个同学在讨论我露短裤的事是真是假。我听后生气极了!啥时候露短裤的主角变成我啦?!我听了立刻冲出来说:“大胆小贼!竟敢在这里说我坏话!找死!”,他见我生气了就一溜烟地跑了。有些同学看见他跑了就来问我发生什么事。我说出了他的这件事,他们听了哈哈大笑,看见他们那么开心我也不生气了。

  你们想知道他是谁吗?他就是我那搞笑的黄康同学。

  写班里同学的作文 篇20

  我们班的练达同学。他个子不高,能量不小;眼睛不太好使,脑袋瓜却管用。有时候,我忍不住要佩服他!

  练达同学脑袋好使是大家公认的。有一次,老师给我们出了个题目:把一个西瓜切九刀,有十快西瓜皮。“可能吗?”“当然不可能。”同学们在下面纷纷议论着,只见练达说:“可能!”“啊?”同学们都特别惊讶。老师叫练达同学上去演示。只见他利落地把西瓜切成了“井”字形。中间一块两端都有西瓜皮,我一算---啊,真神了!真的有十块西瓜皮!课后,我拍着练达小小的肩膀忍不住夸他说:“你真行啊,小哥!”练达倒也没客气:“那是!”

  就是他的这副“不客气”,下课时常常引得我们大家围着他转,听他他滔滔不绝地“演讲”。有一次,我们在谈论邮票时,练达冷不丁地问“嘿!你知道我国第一张邮票是什么,出于哪一年?”“好像是大龙邮票,出于哪一年?我不记的了!”他得意洋洋地说:“第一张是大龙邮票……慈禧太后80大寿……也就是1895年出的!”哇塞!都说到一百多年前去了!我将信将疑。回到家后,我查阅了许多资料,证实了练达的说法。从此,我对练达同学的才学是心服口服!

  写班里同学的作文 篇21

  我的同学中有一个很特别,她就是——当当当当,我们的欧阳同学。为什么她很特别?原因有二:其一,她是复姓,其二嘛——她是一个提倡用暴力解决问题的人,是我们班四大暴力女之一,其他三个我就不说了,怕被揍。

  她有一对在打人上很有用的拳头和一身不正经的“武功”。对了,她还有一张你永远说不过的嘴、永远看你不爽的眼神;而且她说话也不是很客气;她还有一对你永远不可能追上的腿。

  她很暴力,这一点不是我说的,而是真实事件,不信我举个例子给你听:一次周末我去上补习班,偶然见到她,不知我怎么了,她就把我勒得半死。还有一件就是我结了个反暴力女联盟,没想到有叛徒出卖我,小欧同学知道后又在背地里整我,你说她暴力不暴力?

  她有一个算是好的特点,就是她作文写得不错,不过她有篇作文让我重新认识她,她在作文里说她自己是小绵羊,下课安静看书。我想:这确定是她?温柔?安静?你确定?这可不是我一个人说的,而是全班58人共同的疑惑。

  这就是我们班的小欧同学,我还希望这篇作文写完之后我不会被她绑架并撕票。

  写班里同学的作文 篇22

  我有一位同学,她叫小晓。她的眼睛黑黑的,像一颗龙眼籽;眉毛弯弯的,像极了春日微风吹过的柳;一个精致的樱桃小嘴,像玫瑰花瓣一样红;双手嫩嫩的,像极了嫩藕芽儿。她好似一个小娃娃,有时我还以为是哪个洋娃娃来到了教室呢!

  她很聪明,有一次我们在上奥数课,老师送给我们一道超难的奥数题,让我们做,正当我们大家苦苦思考的时候。小晓大叫一声:“耶,我做完了!”大家的目光同时看向了她,这时老师说:“那小晓你来说一说,怎么做呢?还没做的同学好好学学。”她毫不犹豫地讲了起来:“我先来读一下题,等她讲完以后,老师都夸她太聪明了。

  她也很乐于助人,上次我有题不会做的题,我又不敢向大家问,因为我那时刚到奥数班,只能坐在那一遍一遍地读题。小晓看出来了我不会做,主动走过来对我说:“你好,我来告诉你怎么做吧。”她刚说完就读起了题,很有耐心的。我还是不会做的时候,她会继续很有耐心的一遍遍讲给我听。

  她不仅在我不会的时候帮助我,还会无条件地帮别人捡东西,借东西给别人。这就是我的同学——小晓,一个聪明又善良的好同学。

  写班里同学的作文 篇23

  我的同学长得高高的,有一双有力的手,眼睛水灵灵的,他的性格非常坚强,不惧怕什么恶人,不信你听我说一下吧。

  我同学力大无穷,有一次我和我同学坐公交车的时候,有一个六年级的大哥哥来到我们的座位前,那一个大哥哥说小子把位置让给我,不然老子揍你,我那个同学听到,什么话都没有说,还是低下头做自己的事情。那个六年级哥哥想了一下,就直接给了我的同学一拳,而我的同学也还击了一拳,把他打倒在地,我觉得我的同学真的好酷。

  不过我的同学他有时候也不守纪律,因为在一次上课的时候,他上课时借了一本漫画看,被老师发现,漫画被老师收了,他本来打算买一本漫画还给那本漫画的主人的。结果那个主人问起来的时候,他就说没有买,可是有一天那个主人再次问他的时候,他就说已经还了,那个主人就说没有还,我的同学就坚持着,意思说没得还。

  不过最后他经过父母的教训,父母说借别人的东西应该有借有还,再借不难,他就买了一本跟那个一样的漫画,还给了那个主人。

  这就是我的漫画同学。

  写班里同学的作文 篇24

  她个子高高的,一张瓜子脸,脸上有一双炯炯有神的大眼睛,眼睛下一个高高的鼻子,鼻子下面则是那厉害的嘴巴。有时会让你火冒三丈,有时会让你捧腹大笑,她就是我的同学——张可妍。

  张可妍很勤奋,勤奋在乐于助人。有一次,我和张可妍正准备到公园玩,走着走着,我们看见前面有一口井的井盖被打开了,我一看张可妍呢?原来,她正在想办法盖上井盖,我劝她不要去干这种傻事,可她坚决不要,她的回答令我惭愧。

  同时,张可妍还勤奋在看书,所以大家都叫她“书呆子”。一次,我和张可妍一起去书店买书,突然,她的眼睛盯上了那本《小学生作文宝典》一拿到就翻了起来,我找了好久还是没有找到我想要的那本书,我便和张可妍说了一声到别的书店去看看。她肯定是陶醉在书里的文章了,所以都没理我,等我买好书后,再来找张可妍时,她还在一本一本痴迷地看书,直到中午十二点,该吃饭时才肯回去。

  这就是我的同学张可妍,她不仅成绩好,还会助人为乐,她是我学习的好榜样。

  写班里同学的作文 篇25

  我们班有勤奋好学的同学,有活泼可爱的同学,有心地善良的同学,还有温柔的同学,但我最喜欢的同学是黄柔。

  她那双水汪汪的眼睛又小又黑的眼珠,经常乌黑柔顺的头发,那薄薄的嘴唇,常挂着甜蜜的微笑,她的小脸蛋胖乎乎的,摸起来舒服极了!

  黄柔是个活泼可爱的女孩,有一次,我和她一起去写生时,就在上车之前,她就已经很兴奋了,像小兔子一样欢蹦乱跳的。在写生区域的时候,她洋洋得意,对一切都充满了好奇之心,我就没精打采的告诉她,说道:“黄柔,你不要高兴,因为我们来这儿是画画的,并不是来玩的。”说完以后,但她还是眉开眼笑的,好像没有听见我在说什么一样,把我的话当做耳边风,不管怎样,她依然是快活的,一点也不紧张。

  别看她活泼,其实她画画的时候很认真,不管画什么,都会仔细的去看那个物体,我心想:“为什么黄柔玩的时候很活泼,在画画时就很认真呢?”于是我问了黄柔,可她却说:“我也不知道为什么?”我觉得黄柔真的是个活泼可爱的女孩。

  虽然她玩的时候很活泼,可她画起画来可认真了,而且画出来的物体,看起来像真的一样,这是我要学习的好榜样。

  写班里同学的作文 篇26

  转眼间,暑假已过大半,偶尔路经学校,看到那拔地而起的教学楼,见到那精神威风的大树,我便想起了学校里发生的每一件事,见到的每一个同学……

  我想起了同学们。呵,他们是那么快乐、可爱!他们有的性格开朗,热心大方;有的善良正义,乐于助人;有的调皮捣蛋,蹦蹦跳跳;有的毫不起眼,默默无闻。他们时而喜,时而怒,时而哀,时而乐。现在回想起我们一起玩耍,一起学习的情景,我不由得笑了。我们的友谊会保持下去,我们的团结会继续下去。我想他们……

  我想起了老师。呵,他们是那么和蔼、智慧!他们有的足智多谋,细心教导;有的不辞劳累,一丝不苟;有的严厉严格,用心良苦;有的幽默搞笑,受人喜爱。他们像园丁,培育我们这些幼苗;他们像蜡烛,照亮我们学习的道路;他们像父母,无微不至的照顾着我们。我想他们……

  我想起了学校。呵,它是那么美丽、高大!它有清澈的池塘,有阴凉的长廊,有宽阔的操场,有高大的教学楼,有我们的朗朗书声,有我们的嬉笑打闹声。学校像一组船队,拥有十八艘小船,船上是同学和老师,只有我们共同努力,一起“划船”,才会使船越划越快。我想它……

  同学,老师,学校,开学时,让我们再见面吧!

  写班里同学的作文 篇27

  我有一位形影不离的“闺蜜”,名叫张淑婧。她比我小一天,个头却比我高一截,浓浓的眉毛下长着一双不大但很有神的眼睛,笑起来总露出一对小酒窝。

  她的语文成绩很好,作文更是令人赞叹不已。不说别的,就说上次阅读课,她拿着书,全神贯注地盯着书上的文字,这个姿势足足保持了半小时。

  嘘!听,上课了!看看她,还是毫无动静。要不是她的同桌叫她,她恐怕还沉浸在书的海洋中,难以自拔。像这样爱读书的人,作文能不好吗?

  张淑婧画画也很棒!有一次,老师让我们画小猫,我看了她的画,她的小猫画得简直栩栩如生,理所因当她也就成了我们班的美术课代表。

  当然,她有的时候也是一位名副其实的糊涂神。她的头脑非常聪明,但为什么数学成绩不好呢?输就输在这一点。一想想,一个连乘法分配律都不熟的人,你能指望她考多少分呢?糊涂神呀!你要是能学好数学该有多么完美呀!

  这就是我的“闺蜜”,一个爱学习,有很多优点也有缺点的同学,我为有这样的同学而感到自豪!

  写班里同学的作文 篇28

  圆圆的脸上有一颗小小的痣,正好长在贪吃的嘴角,大大的鼻子非常敏锐,挺起肚子来像只企鹅。这便是我那“贪吃”的同学——小峰。

  记得有一次,赵政带了几个果冻,小峰同学一见果冻就生了爱慕之心,于是就用起了第一招——“求人法”。可竞争对手韵涵也不甘落后,也用起了和他同样的方法。见此状,小峰就用起了“表情包”中的可怜表情,他合并起那一双满是污垢的手,口水直流三千尺啊,真是“江山易改,本性难移”呀!

  然而普通的第一招在吝啬的赵政面前不奏效,接着小峰用起了第二招“交易大法”。他诚恳地说:“你要什么?我给你!你要不要海苔,换不换?”“不要,我不吃海苔。”赵政,满脸不屑地说道。

  最后,小峰无可奈何,使起了绝招——“抢大法”!他一把抢过果冻,随手一撕,包装一扔,拿起果冻一口就吃了。可恶的是一边吃还一边称赞着果冻有多好吃。惹得赵政同学又好气又好笑,幸好赵政同学海量没有与他斤斤计较。

  这就是我们个性特别的贪吃同学,你们可别学他哦!

  写班里同学的作文 篇29

  我们班有一个“瀚堡”,他就是大名鼎鼎的张子瀚。他个子矮矮的,身体瘦瘦的,眼睛大大的,所以被我们称为“瀚堡”。

  有一次,我们五兄弟在“蹲大炮”,我们正要上完时,就“瀚堡”一人没有冲厕所,我就开了个玩笑说:“如果你这个“火箭筒”还没冲下去,我就不给你纸了!”说完,一个“火箭筒"直冲到坑里去了。

  有一次下课,我和“瀚堡”在玩打巴掌的游戏,规则是谁输了就被打一巴掌,我们玩了十几分钟后,“瀚堡”打不赢我,脸几乎被我打得通红。“瀚堡”着急地说:“我不玩了,猜不赢你,再也不玩,哼!”看他那着急样,我在旁边一直哈哈大笑。

  还有一次,我打篮球脚扭伤了,“瀚堡”连忙跑来着急地说:“清扬呀,你没事吧?我看你真的'是活该!”。说完,他就扶着我去医务室了。在医务室里,医生说要一个人来把我的脚揉一下,“瀚堡”毫不犹豫地来帮忙,丝毫不嫌弃我的脚脏,揉完后,我很感动,便开玩笑地说:“看来我真的是活该把脚扭伤了呀!”说完,我们俩就相视一笑。

  这就是我的同学,一个既搞笑又关爱我的同学。

  写班里同学的作文 篇30

  我很怀念五年级的美好时光,怀念五一班的同学,怀念那时的嘻嘻笑笑,怀念那时每一节课我积极发言的精彩,但我更怀念和我并肩战斗的组员,怀念我们之间的默契。

  周航是我们这个小组最顽皮的人,他成绩不好,但他很幽默,每次在我们小组情绪很低落的时候就会把气氛搞活起来,他学习有些吃力,我们都会伸出援助之手,帮助他。

  “组长,这道题怎么做,你给我讲讲。”这是卢龙涛说的,这是小学教材全解上的题,当时我也不会,于是,我晚上回家让妈妈给我讲了讲,第二天我又给他讲了讲。我现在回想起来,我是多么欣赏他敢把问题说出来的勇气。

  魏莹莹,她是一个比较内向的女孩,有点爱哭,可这是女生的天性,没关系,说起来,她和卢龙涛可真是一对冤家同桌,有一次,魏莹莹不小心把胳膊放在了卢龙涛的桌子上,他俩就吵起来了,莹莹就哭了,我就在那儿批卢龙涛,裴老师看见了,就把我叫到讲台上,说我了一顿。现在想起来可真是好笑。

  我们曾经是并肩战斗的一个小组,我们曾经是一个小组的学友,聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载留下了无数美好的瞬间,这一切将永远铭刻在我心中。

  写班里同学的作文 篇31

  星期五,老师向我们郑重地宣布了一件事,让我们全班同学欣喜若狂的事情。那就是——读书节活动!

  老师话音刚落,我们就欢呼着,拥抱着,我们三三两两地拥抱在一起,却迟迟不愿松开。那种感觉是多么的开心,多么的高兴呀!我们就像一家兄弟姐妹紧紧的抱在一起,那是多么的亲密无间啊!

  时间过得真快,这不,读书节很快就过去了。不一会儿又到了放晚学的时候了,我们都在等待着今天大试卷发放的时候,却万万没有想到数学老师竟出差了。于是,今晚没有数学作业。我们又一次欢快地 的 抱在了一起,异常的激动,我们欢呼着,开心而又高兴。我们都想,如果我们以后还能遇到这样盛大的活动,那我们不知要开心成什么样子呢!

  亲密拥抱过后,我们一起大声的赞叹:这真是一个美好而又高兴的星期五呀!

  作文点评:

  文中说同学们拥抱就像兄弟姐妹,亲密无间。说得很对。但文中所写两件事,一件读书节,一件老师因出差没有留数学作业,却体现不出同学们之间兄弟姐妹般亲密无间的感请。语言尚通顺。

  写班里同学的作文 篇32

  他是一个爱读书的人,他非常喜欢唱歌,是我们班公认的“歌王”。

  他的性格很包容,跑得也非常快,就像一只“淘气的小猴子”。他的耳朵是个字母“B”,头发黑乎乎的,像上了油漆似的,身体小巧玲珑,十分讨人喜欢,一双水汪汪的大眼睛像两颗黑葡萄来回转动,特别灵活。

  记得有一次,我写作业写得较慢,而他写得非常快,写完便去食堂吃饭了,我以为等会儿会被他嘲笑,当我写完作业便跑向食堂,还没走近食堂,远远的便看见一个熟悉的身影,走近一看,原来是他!没想到他一动不动地站在那儿,我一问才知道原来他一直站在那儿等我,此时,他并没有嘲笑我,我问道:“你为什么会等我呢?”他答道:“因为我们是朋友。”吃完饭,我开始打扫卫生,因为他是擦瓷砖的,他迅速的完成自己的任务,便来帮我一起打扫公共区……

  这就是我身边的同学,我的好朋友,他有一颗钻石般的心,他助人为乐的精神值得我学习。他是谁?他就是---谢垒励,你们想认识这样的同学吗?

  写班里同学的作文 篇33

  人的一生要感谢许多人,感谢父母、感谢他们的养育之恩;感谢老师,感谢他们给你的无私奉献;感谢社会,感谢它对你的关怀。那么今天,我要告诉大家,我要感谢我的同学们。

  我要感谢他们这几年来给我的帮助,有些同学让我明白了什么叫互帮互助,有些同学让我明白了什么叫守信,有些同学让我明白了什么叫“退一步海阔天空

  有一次,我和黄九龙一起玩卡,结果我输了。这可怎么办呢?我这次出得很多,如果输了,就会输很多。咦!对了,我刚才和他玩卡时看他的手动了一下,不如根据这说他作弊,对了,就这样。于是,我和他争执起来,正当我们吵得不可开交的时候,他也许是为了不破坏我们的友谊,退了一步,说是我赢了,哪一刹那,我震惊了,当收下那些卡片时,我的心里忐忑不安,觉得很对不起他。不久,我偷偷的将那些卡片塞进黄九龙的抽屉。从那以后我明白了:友谊比利益更重要。感谢黄九龙让我明白了这个道理。

  即将毕业了,我这时才感觉到和同学们的友情是那么的真挚,在这里,我要对我的同学们说一声”谢谢“。

  写班里同学的作文 篇34

  有些时候往往会有人需要帮助,有的人会去帮助他们,但有的人不这么认为,我喜欢去帮助大家,这是我应该做的!

  今天是星期二,我们组干值日,我写完作业,我提着书包来到走廊放到暖气管的旁边,然后我就去拿拖把,我不知道后面会放生什么事!但我的心依然很平稳。到了涮拖把的地方,我放下拖把桶,开的水管有点大,组长说:“今天该罗胜吉擦外面了。”我想也是。组长在里面捣乱,副组长郭英姿说:“上一回老师已经知道了,用不用这次再去告老师。”组长唐榕泽说:“有本事你去告,”罗胜吉也说:“就是!就是!怎么着。”我本来就不在乎,我拿着茬子和桶,桶都挤满了,我是脚踩了踩,再使茬子弄上,到倒垃圾桶,孔子琪说:“你们看看人家纪晓轩,也学着他点,你还是组长呢,唐榕泽,带头捣乱,是吧!”“怎么着,你管得着么?”干完值日后,罗胜吉说了我,我说:“这是我应该做的,怎么说我都可以,我不在乎,为了教室的环境。”

  帮助大家是应该的,这就是的我好事,这是我应该做的!

  写班里同学的作文 篇35

  我有一个同学,他非常爱下棋,谈到棋的话,他可是可以说服所有人,他对下棋是多么的执著。

  有一次,他在下棋的一个软件上下棋,他的对手级别比他高,但是他依旧是那么认真,对每一步棋他都可以想很长很长时间。他从九点多开始下,一直下到十二点,结果,他输了,可他并不伤心,反而非常的开心,觉得非常的有趣。因为他这一战,让他知道“定式”并不一定是好的,而是存在一些漏洞,这样他就可以从中学习了。我问他:“花了三个小时的时间,就只学会这么一个技巧,值得吗?”他说:“下棋学到了知识,那肯定是好的啊,至于花多长时间,这个是无需思考的,因为学无止境!所以这些付出是非常值得的,没有付出没有汗水,哪能得到回报呢?”我说:“的确,没有付出,哪来的回报,就像今天没有学习,那么考试上就会丢分。”

  他还是那么认真,有一次,吃饭了,可他还在那下棋,于是我没有叫他。可谁知,他一下就是一下午,下好棋后,他问我什么时候吃午饭,我说:“午饭早就吃好了!现在已经下午六点了!”他说:“我还以为才下了两三个小时呢。”

  他就是我的同桌,一个爱下棋而且一下起棋来就没有了时间观念的人。

  写班里同学的作文 篇36

  我感谢的人有很多,比如,父母、老师、邻居……但我最要感谢的是我的同学丁鸿列了。我之所以要感谢他,是因为每当我最需要帮助的时候,他都会毫不犹豫的来帮助我,帮助我度过困境。

  记得三年级下册期末考试前,我高高兴兴地来到班里,突然想起自己忘记带尺子了。我急的就像热锅上的蚂蚁。我急忙向同学借,可是大家都只有一块尺子,都没法借给我。这时,丁鸿烈二话没说,便拿出了他自己的尺子,用力的一按,尺子被他按成了两段,并把其中较长的一段给了我。我感动极了,鼻子一酸,激动的泪顿时在眼眶中打,却流不下来。我把眼泪擦干,笑着说:“谢谢你,丁鸿烈。”他也笑着说:“这点小事,应该的啦。”

  还有一次,我和别的同学闹矛盾,丁鸿烈来叫我别哭了,我反倒不听,反而把气出在了他的头上。事后,一节数学课上,我有一题不会做,老师叫几个同学各改一组,丁鸿烈正好改我这组。他看到我不会做了,便走过来热情地教会我,直到我教会了为止。

  这就是我的同学丁鸿烈,他是我最应该感谢的人。

  写班里同学的作文 篇37

  他做好事不留名,他是老师的小帮手,他是我的

  好朋友,他就是我的幼儿园同学“吴昊杰”。

  记得有一次,轮到我打扫卫生,因为那天点心是橘子所以满地都是橘子皮。下午,轮到我扫地,可是扫了20多分钟,也都没扫的很干净就回家了。可是第二天我到幼儿园时发现地板一干二净,我心想:是谁做好事不留名呢?难道是老师扫的。今天又是我打扫卫生,我把卫生打扫好以后,故意留了一点尘土在那,想看看明天尘土还在不在。第二天一早,我进教室一看,尘土果然没了。于是下午扫地时,我多了个心眼,留了许多灰尘在地板上,假装就离开了教室回家。来个调虎离山之计,杀他个回马枪。我躲在教室旁,这时我突然看见一个人影闪过。我想这个人影是谁呀,他是不是帮我扫地的人呢?于是,我带着满脑子的疑问走进教室一看,呀!果然是吴昊杰正拿着扫把在扫地呢。我赶紧走到他面前说了感谢的话。

  我想,我们每个同学都应该向同学学习,做一个讲文明、懂礼貌、多做好事的好学生。

  写班里同学的作文 篇38

  在我的初中生涯里,浮现出了这样的一位人来,可是似乎是缘分,我似乎以前就遇见过他,总是那么熟,那么的亲近.我的小孙同学他似乎是多面的:

  一,他是可爱的,他总是有一个毛病,喜欢无缘无故的唱歌.每次上一些无趣的课时,他总会哼出那首你爱我还是他,让我听得那是头疼,不得以让他停止,而他总是笑着问我:"你说我唱得怎么样."而我总是一如以前的说了句,还行。

  二,他还有点自恋,他还真是不要脸,他总是喜欢问周围的人你说我帅不帅,你说我比那某某帅,是不是啊.我就是说他凭着那点小姿色在这炫耀.我猜他的脸一定比一般人厚.三,他还有点恶心,他总是会喜欢问你一些不良话题,这叫你怎么回答,我不回答,他就追问,你说我该怎么办啊?四,他还喜欢和别人比较,我时常会和他说,别班的谁好,谁怎样怎样,他只要听到,准会问你他是谁,还会问他自己和那个人谁比较好,我如果说别人好,他准会跑过去,看是不是像我说的那样.在初中,我遇见他,还真有点高兴哎!因为他似乎是你的一个朋友,一个可以促膝长谈的朋友!

  写班里同学的作文 篇39

  老师说有一位同学来我们教室。我想:这位同学会是谁?心里已经有了一个的问号。

  她到底是谁呢?我不是很清楚。

  5分钟后,教室门被推了一小半儿,从外面探进了一个小脑袋。一个小女孩微笑着,迈着轻快的脚步走进教室。同学们“啊”了起来,感觉像天上掉下一个天使一样。

  她的皮肤白里透红,看起来很光滑,也比较文静。闪亮的小眼睛里装满了羞涩。老师把她抱了起来,轻巧地抱了两圈,嘴里还直说:“好轻!好轻!”小女孩先是把手放在背后,然后又悄悄地把手贴在了大腿两边,显得很不好意思。最后,同学们把她和老师比了比,正好两个人的身高差不多。

  她穿着绿色的短袖T恤衫,胸前有一只站着的小熊,它带着官帽,系着领结,脸上满面红云。我想,也许是小熊被自己的领导提升当了官,很开心。

  她留着刚过肩的头发,梳个马尾辫,还戴着一个粉色的发箍,上面有一朵五瓣儿的梅花,其中三个花瓣是红色的,两个花瓣是淡蓝色,花蕊是雪白的。

  她告诉同学,她叫邹语函,是摩蟹星座,情商高,追求卓越。她是AB血型的,属相属老鼠,1月生的,在金桥小学读三年级。

  写班里同学的作文 篇40

  我们班有个“奇葩”的男同学,身材像竹子一样,又高又瘦。眼睛炯炯有神,总是若有所思的样子。

  这位“奇葩”同学成绩异常的好,语数英经常考95分以上,但他上课基本不听课,要么画画,要么写一些”乱七八糟”的东西,我觉得他好像从生下来就会那些知识。有一次数学考试,我们遇上了一道难上加难的附加题,全班同学都抱头痛苦,只有他一个人镇定自若地拿起笔,开始“刷刷”地写过程。发下试卷后,他是唯一一个做对附加题的同学,我真的觉得他就像一个从天而降的神仙一样。

  这位“奇葩”同学还是一枚“开心果”。有一次,老师问了一个关于分数的问题。全班同学鸦雀无声,没有一个会的。这时“奇葩”同学举起了手,但他眼睛眯成一条缝,笑眯眯地对老师说:“老师,这道题太难了,大家都不会就不要讲了吧。”同学们心知肚明这是一个重点,老师肯定会讲的。听到他这一说,全班同学包括老师都哄堂大笑。这位”奇葩同学”心中似乎不太明白。但看大家都笑了,自己也用那瘦弱的手,捂住嘴笑了起来。这样的一个举动让大家笑得更大声了……

  这位“奇葩”同学,在我心中像是天上从天而降的神仙,又是我们班的”开心果”。猜一猜他是谁吧?

  写班里同学的作文 篇41

  今天放学后,我和妈妈去中港城的“海慧面馆”吃面。这个时间点,海慧面馆的人还不算多,但厨房里还是忙上忙下的。我们点了份片儿川和酸汤肥牛面疙瘩,找了个靠窗的座位坐下。

  在等面的时候,我和妈妈无聊地看着窗外景色。突然,我们看见有人在向我们挥手。咦,谁呀?我感到有些意外。仔细一看,原来是我们班的高安妮和她的妈妈、妹妹,她们正微笑地和我们挥手示意呢。哦,原来她们也是来面馆吃面的呀。怎么这么巧呢?在这里碰到同班同学还真是有点小激动呀。我和妈妈赶紧挥手和她们打招呼。

  高安妮进来后主动跟我们打了招呼,然后在我们边上的座位坐了下来。高妈妈问我们:“你们也来吃面呀?要不要一起坐呀?”

  “你们三个人呢,一起坐不下,就这样分开坐好了。”妈妈回答道。

  “你们也经常来这儿吃面呀?哪个面比较好吃?”高妈妈问我们。

  “我们经常来的,他就只喜欢吃这儿的片儿川,很专一的。”妈妈说这话的时候,我有点儿不好意思。不过,放学吃面的时候还能碰见同学,真的是很巧啊。

  写班里同学的作文 篇42

  我有一个特别好的同学,我们从一年级一直玩到现在。我们的关系好到什么程度呢?用一句俗语说:“能穿同一条裤子”。

  时间久了,自然就特别了解对方了。她呀,最令我头疼的就是容易生气。所以我经常喊她“气包子”。

  一天,上完课间操,“气包子”拉着我的手,让我陪她上厕所。我记挂着自己刚才还有一条没做完的数学作业,对她说:“我先去把作业写完,再陪你上厕所。”

  “哼,你不想陪我上厕所就拉倒。”她生气了。

  “不是的,我的作业真的只剩下一条,我去做完,立即陪你去。”我好好给她解释。

  “别找理由,不陪我去就直说。你刚才不是还陪乔佳怡去了吗?”她更生气了。

  “好,好,好,姑奶奶,我陪你去,行了吧?”我无奈地说。

  她一甩袖子,鼻孔朝天,又是一声冷笑:“不稀罕。”

  我连忙拉住她,陪着笑脸说:“去吧,去吧,再不去都要上课了。”

  她这才像赏赐似的,给了我一个笑脸。

  每次吵架,我都是赔礼道歉的一方,这个“气包子”可真难搞哦。再难搞,也必须宠着呀!谁让她是我最好的朋友。

  她就是——邹佳云。

  写班里同学的作文 篇43

  我有一个特别好的同学,我们从一年级一直玩到现在。我们的关系好到什么程度呢?用一句俗语说:“能穿同一条裤子”。

  时间久了,自然就特别了解对方了。她呀,最令我头疼的就是容易生气。所以我经常喊她“气包子”。

  一天,上完课间操,“气包子”拉着我的手,让我陪她上厕所。我记挂着自己刚才还有一条没做完的数学作业,对她说:“我先去把作业写完,再陪你上厕所。”

  “哼,你不想陪我上厕所就拉倒。”她生气了。

  “不是的,我的作业真的只剩下一条,我去做完,立即陪你去。”我好好给她解释。

  “别找理由,不陪我去就直说。你刚才不是还陪乔佳怡去了吗?”她更生气了。

  “好,好,好,姑奶奶,我陪你去,行了吧?”我无奈地说。

  她一甩袖子,鼻孔朝天,又是一声冷笑:“不稀罕。”

  我连忙拉住她,陪着笑脸说:“去吧,去吧,再不去都要上课了。”

  她这才像赏赐似的,给了我一个笑脸。

  每次吵架,我都是赔礼道歉的一方,这个“气包子”可真难搞哦。再难搞,也必须宠着呀!谁让她是我最好的朋友。

  她就是——邹佳云。

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