教育演讲稿

时间:2022-08-20 12:38:44 演讲稿大全 我要投稿

实用的教育演讲稿集锦9篇

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在不断进步的时代,演讲稿对我们的作用越来越大,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的教育演讲稿9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的教育演讲稿集锦9篇

教育演讲稿 篇1

  各位领导、各位同事:

  大家好!

  我是来自咱们XXX所的科员XXX,今天站在这里,见到了一起工作过的同事,一块战斗过的战友,心里十分的激动和高兴。今年我45岁,自参加工作以来,与在坐的大部分领导和同志们并肩作战,同桌吃饭,同铺睡觉,可以说是同呼吸共患难。几年来,在领导和同事们的帮助和关心下,我20xx年被市局评为 先进个人,多次被分局评为优秀共产党员,获得嘉奖 次。今天感谢组织上给了我这样一个展示自我,挑战自我的机会,在此请允许我对关心、帮助、支持和一路走来的所有同事们说一声谢谢,并致以崇高的敬意。 提起咱们的工作,我们都知道是“服从纪律、惩恶扬善、维护正义”。对于这一点,自穿上制这套服之日起我就做了四点准备。第一是有服务群众的热心。在农村出生,贫困中长大,深知老百姓的酸甜苦辣。立志要为群众服好务,办好事。第二是有健康的体魄。从小参加生产劳动,工作中强化锻炼,炼就了强壮的体格,历练了克难攻坚的.意志,养成了吃苦耐劳的作风。第三是有扎实的理论基础。自学的同时参加了党校的法律专科学习,边学边干,边干边学,养成了学法知法用法的好习惯。第四 有组织管理经验。当过学生干部,做过多位所队领导的参谋助手,受到了良好的熏陶,积极了一定的经验。

  我竞选的目的,就是要发挥个人优势,更好的服从和服务于公安工作。我的优势用一句话12个字概括,就是“政治强、业务精、作风硬、素质高”。虽然我已不惑之年,但政治理论学习没有松紧,时刻以优秀党员的标准要求自已。先后在XX队和XX所等4个单位多个岗位上锻炼,对业务知识掌握和应运比较全面。一直以来把群众的事当自己的事来办,坚持放下架子,沉下心思,扑下身子,办理案子,连续三年无一投诉和复议。在所里也算一个老同志了,经常提醒自己要为新同事树立好榜样,上为局党委分忧,下为群众解难。

  回想这几年的经历,参与过百日大会战、两节一会安保等工作,组织参与了日常防范和重点排查活动,本辖区工作业绩直线上升,业务硬指标全局排名靠前。这些成绩的取得与大家共同的付出是分不开的。如果今天,组织上给我这个机会,在新的岗位上,我承诺“服从领导、听从指挥、严于律已、大胆工作”。在局里的正确领导下,在班子成员的支持和全体同事的共同努力下,我将按照“抓班子、带队伍、严管理、重防范、狠打击”的要求,开拓创新,认真履行职责,让组织放心。

  最后再说一句话,虽然我们的工作会很繁重,也许更艰苦,但是我相信明天会更加美好。

  谢谢大家!

教育演讲稿 篇2

  今天我演讲的是《完整的教育包括什么》。这是我在读者上看到的,讲述的是作者的两个表弟和他姑父、姑妈,他的姑父、姑妈为供两个表弟读书,每天起早贪黑的两个,两个表弟大学毕业后,都在县城工作,小表弟找了份教书育人的工作,作者就在心里面想,这下可好了,姑父、姑妈可以解放了,但事实却不是这样,姑父、姑妈现在已经快60岁的人了,还在不停地忙碌,两面三刀表弟工作好年了,也没有给老人装上电话,也没有打赤电话,更没有关心两位老人生活情况或给钱了,他的小表弟把仅有工资拿来独自享乐,并且买高档生活用品,和衣服,却从来不想着他的父母,这也许就是当代毕业大学生,但毕竟是少数。随着教育的'普及,越来越多的学生进入大学校园,接受高等教育,他们知识提高了,但是素质是否也提高了呢?也许教育不是万能的,关键还是靠自己,我们作为即将为人师的师范生来说,更值提深思。

  我们要时时抱有感恩的心,其实父母养育我们不容易,他们把全部的心思,都花在了我们的身上,养育之恩要趁早报答,因为父母只能陪我们走一段了,晚了我们也许真的就没有机会了,当到你后悔的时候,一切也许都来不及了。

  所以我认为完整的教育不仅仅是提高学生的知识水平,还应该培养做人的基本道德,不要记我们中华民民族的传统美德。

教育演讲稿 篇3

  几天之后,我们大家将迎来这学期的期末考试。提到考试,不得不说说诚信二字。

  诚信是社会人际关系的精神纽带,也是人际关系的最高原则。诚:即诚实;信:即讲信用。诚信的基本含义通俗的说就是说老实话,办老实事,做老实人。它不仅是一种品行,更是一种责任,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就社会而言,诚信是正常的生活秩序;就国家而言,诚信是中华民族的传统美德,是为人处事之本。

  考试,作为一种相对公平的测试评价形式,一直被各个学校所应用。首先,考试可以测试你对某门课的掌握程度,其次可以测试你的学习技巧和记忆。也可以把它认为是评估老师教学质量的一种方式,但同样的,考试也是对你是否诚信的一种考验!

  康德曾经说过:“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动,一个是我们头上灿烂的星空,另一个是我们心中崇高的道德法则。”而今,我们仰望苍穹,天空依然明朗,但内心那些崇高的道德法则,有些却需要我们再次呼唤。诚信就是其中之一。孔子曰:“人而无信,不知其可”意思是说没有诚信的人,几乎是不能想象的。诚信如此重要,我们更应加倍珍惜,如果仅仅是为了相对漂亮的分数,或是逃避一时的难堪,而在自己的回忆里留下了不光彩的一笔,岂不可惜?也许有些同学的考试成绩不是太好,可是即使自己的成绩不理想,也不能在考试中采取不光彩的手段,我们应当做一个光明磊落的人,做一个诚信的人!赢要赢的别人心服口服,即使输也要输的坦坦荡荡。

  也许我说的这些大道理在场的'各位同学从父母、老师那里听了不下数十次,自己甚至都能背出来。那好,我们就撇开这些大道理来谈谈我们自己,现在的我们即将步入高三生活,我们不再像小学时那样,天天嬉戏玩耍,也不再像初中时那样,可以适度的放纵自我。高考的重要性我想大家心里都清楚,也许有些人反对这样的应试教育,也不喜欢这样的教育形式,但是我们生活在这个社会里,我们就必须接受它。每个人都有自己不同的理想,考大学也并不是我们唯一的选择。在童话故事中青蛙可以变成王子,灰姑娘也可以变成公主,但是现实是残酷的,凭的是真本事,不要幻想可以不劳而获。我想说的是,在那短暂的虚伪谎言下,所有的一切都是虚无缥缈的,你只会在其中堕落之后再堕落。

  人非圣贤,孰能无过,犯错误并不可怕,可怕的是不能从中吸取经验和教训,我们应该经常总结什么是应该做的,应该怎么做,而不是随心所欲的做自己想做的事情,我们要从自己或别人犯过的错误中吸取经验和教训。相信我,没有人会很单一的用成绩去评价一个学生,一个学生更重要的是他所具有的品德和自身真正的能力。每个人都有自身的优点,是金子总会发光。一个人精通一项技艺,哪怕是最微不足道的,只要你努力的去钻研它,最终的胜利就是属于你的。当然,以上的这些话只是起到劝勉的作用,真正的行动还是要靠自己,自己的路要自己选择,是没有人能帮得了你的,但是一定要对得起自己的良心,不后悔,不惋惜。

  也许我们只是路旁的一株小草,无法如鲜花般迷人灿烂;也许我们只是山间一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许我们都只是芸芸众生中的一个平常人,无法如伟人般惊天动地,万人瞩目,但也绝不可丢弃诚信做人之本,让我们都做诚信的人,诚信考试!最后祝同学们能够在期末考试中用诚信给自己交出一份满意的答卷!

教育演讲稿 篇4

  20xx年通过对1号炉小油枪进行两次改造,每支油枪由原来每小时耗油800公斤下降到现在的30—40公斤左右,随着运行人员技术水平的提高,将最低稳燃负荷也控制在了16MW,现如今除了机组启停或事故情况下,几乎不需要耗用燃油,大大节约了发电成本,当时,全厂上下无不为之欣喜;也曾记得,20xx年8月,安评专家组来公司查评,当公布查评结果为华电集团系统内倒数第一时,所有人无不为之汗颜;更记得,当20xx年11月中旬1号机组前箱卡涩,胀差超标被迫停机抢修时,所有人无不为之揪心;当长期以来面对发电负荷低、电费回收困难而燃煤价格不断上涨且居高不下时,又有多少人为之殚精竭虑……

  大家都知道,创优工作刚刚启动,技术监督责任重大,安评工作任重道远,检修队伍仍需锻炼,节能降耗仍有潜力可挖,机关作风还需进一步转变……结合这些工作及我厂的实际情况,我们要倡导什么,要反对什么,我认为是值得我们每位员工认真思考的。我个人认为,我们要倡导:

  以增强责任意识、敢于承担责任为荣,以不负责任、推卸责任为耻。

  以遵守厂规厂纪、严于律己为荣,以违反厂规厂纪、松懈浮夸为耻。

  以无私奉献、爱岗敬业为荣,以追求名利、不务正业为耻。

  以节能降耗、节约增效为荣,以铺张浪费、奢侈浮华为耻。

  以精益求精、实事求是为荣,以浑水摸鱼、弄虚作假为耻。

  以修旧利废、能修必修为荣,以能修不修、任其报废为耻。

  以虚心求教、钻研业务为荣,以不学无术、不务正业为耻。

  以团结协作、互相配合为荣,以自私自利、相互推诿为耻。

  结合喀电的自身特点去倡导喀电的荣辱观,更深层次意义上不仅是从道德的角度去确立两个对立面,更是意在呼唤一种精神,一种关乎责任的企业主人翁精神。说到这里,让我想起热工检修工欧阳亮和电气检修工郭季,他们俩是两位普普通通的检修工,但他们却在修旧利废上做了很多工作,为企业节约了不少费用。从他们身上反映出来的不正是企业主人翁的精神吗?在我们周围像类似的例子可能还有很多,但也不乏一些普遍存在的不好之事,比如,大家都知道用一次性筷子是一种极大的.浪费,但却一直还在使用,当然包括我在内;大家都看到每天很多人的盘里会剩很多米饭被白白浪费掉,但极少有人告知少打一点或是把主食变为自助式的,吃多少,打多少。什么“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,早已抛到九霄云外;再比如,小时候的课桌文化,如今再现在我们喀电的桌子上,这些不好的事,也许有些人会不以为然,又有什么资格在这说别人。是呀,这个问题在下面朋友也问过我,但我想,今天我站在这里之所以能够说出来,是因为我有正视和面对这些不好事件的勇气,并也有改掉这些不良习惯的决心。所谓“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,往往一件小事,即可反映出一个人的道德修养;而当一种不良习惯在我们企业中成为普遍现象时,我们不得不反思,企业的形象应该靠什么树立?

  亲爱的同事们,今天很高兴能够借此机会与大家一起分享我的一些学习心得和感受,最后,我把几句话送给大家,希望与大家共勉。

  不要把浪费当成是潇洒,你挥霍的是一种修养;

  不要把节俭看成是尴尬,你培养的是一种美德;

  不要把责任看成是负担,你锻炼的是一种能力;

  不要把付出当成是吃亏,你得到的是心的敞亮;

  不要把功利看得太重,你失去的是人的尊重;

  不要把自己置身于喀电之外,你失去的是家的温暖。

  虽然,我们的企业目前电量低,电费回收困难,经营工作任重道远,职工的待遇与我们的企盼还有很大差距,但我们要坚信,这样的局面总有一天会好转,只要我们坚定信念,为企业倾注心血,挥洒汗水,与企业荣辱与共,企业一定会回报我们更加美好的明天!

教育演讲稿 篇5

  尊敬的各位领导、老师们:大家好!

  今天我演讲的题目是:教育发展,教师为基!

  曾经听到过这样一句话:假如你想成为一名好老师,就必然要前进;如果你对现状满足就此停下,就绝不可能成为一名好老师!通过参加我系的“谋发展、讲作为、攀新高”活动,我深刻认识到“提升自我,服务学生”必将是我教师生涯中的不懈追求。

  又是一年春来到!

  春天总会让人充满希望,带给人无限的憧憬和遐想。通过学习,我认识到尽管当前职业教育依然是我国教育事业的薄弱环节,但“十二五”时期国家把经济结构战略性调整作为主攻方向,推动服务业大发展,迫切需要加快建设现代职业教育体系。这无疑为我们学校,我们的教师,我们的学生提供了更加广阔,更加美好的发展前景,让我们坚信未来的道路我们可以走得更高,更好,更稳!所以,这个春天,我们做主!

  机遇与挑战并存!

  西方有一句谚语说“Every coin has two siades ”凡事具有两面性。国家大力推进职业教育的改革和发展,对于我们郑州旅院的全体师生而言是机遇,也意味着我们即将迎来巨大的挑战。教育部文件要求系统培养高素质技能型人才,就必须加强“双师型”教师队伍建设。

  为了把握机会,做一名能够实实在在促进学生终身发展的优秀教师,刚刚走上讲台的我,认真分析了自身的优势和劣势。就我个人而言,几个月的教学工作走下来,最大的不足就是缺乏企业工作的经历,上课的时候无法将课本上的知识与实际工作生活联系在一起,导致课堂不够生动,有趣,缺乏实用性,影响教学质量。然而作为一名从事职业教育的教师,在不断提升自身的理论修养的同时,更重要的是能够将理论知识与生产实际紧密链接,突出课堂知识的实用性。为此,在以后的工作生活中,我会尽最大的可能去了解与酒店,酒店管理相关的知识与信息,积极参与企业技术应用、新产品开发、社会服务,进而不断丰富学生的课堂,提升自身的教育教学素养与技能,追求更好的教学效果。

  服务学生,服务教育!

  著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”,教师就要像那默默奉献的绿叶,时时刻刻为着那鲜花的娇艳。

  鉴于职业教育必须坚持以服务为宗旨、以就业为导向,走产学研结合发展道路的办学方针,服务意识培养的.就显得非常关键。通过学习探索,我认为我们学生的自控能力较差,要想使我们的学生具备特定的职业素养,首先,我们的教师要具备相应的职业素养。学生的转变十分依赖于教师的模范带头作用,所谓的身教胜于言教,在我们的学生身上表现得尤为突出。因此我决心在以后的工作生活中,除了要为学生的学习发展提供便利,提供服务,还要用自身的实际行动,来感染学生,教育学生,用自己的一言一行培养学生的服务意识。真正做到,服务学生,服务教育!

  教师职业是非常神圣的,但是具体到每一个教师,大致上可能有四种境界:第一种是“庸师”,水平平庸,错误百出,误人子弟,害人匪浅;第二种是“经师”,上课头头是道,但不过是贩卖书本的知识;第三种是“能师”,既有理论知识又有实践技能,课堂教学充实饱满;最高境界的“人师”则是用有形的知识、技能和无形的人格魅力去教育学生、影响学生。

  “庸师、经师、能师、人师”,何去何从十分明显。我要争取早日成为“能师”,并进而争取成为“人师”!

教育演讲稿 篇6

尊敬的xxx:

  今年是“五五”普法的第一年,为切实加强我市教育系统普法和依法治教工作,根据国家和省、市“五五”普法规划工作部署,特制定本年度工作要点。

  一、指导思想

  以教育部《关于加强教育法制工作的意见》和省市教育法制工作精神为指导,以普法依法治教工作为重点,认真贯彻执行省教育厅《关于全面推进依法治校的决定》,紧紧围绕局中心工作,强化推进措施,创新工作思路,开创教育法制工作新局面。

  二、重点工作

  1、开展教育系统全员普法教育活动,抓好“五五”普法启动工作。

  各校要认真贯彻落实上级关于“五五”普法规划的要求,加强学校领导干部、教职工和学生的法制宣传教育力度。特别是要加强对学生的法制教育,把权利与义务、知识与实践作为法制教育的重点内容,培养学生的权利意识和守法精神,教育和引导青少年学生树立正确的权利观和义务观。

  各校要认真执行普法学习与考核制度,做到普法有教材、有记录、有讲稿、有笔记、有心得。重点学习《现行教育法规与政策选编》、《教师法治教育读本》和新颁布的法律法规。在普法的方式方法、时间内容和人员对象上,要突出针对性、强化实效性。要通过各种渠道,采取有效方法,将法制宣传教育的对象延伸到学生家长。要制定出切实可行的普法依法治校工作计划,抓好“五五”普法启动工作和各项任务的`落实。

  2、继续开展依法治校示范校和先进校创建工作,推进省厅《决定》、《标准》的实施。

  “五五”普法期间,各校要继续认真贯彻实施省教育厅《关于全面推进依法治校的决定》和《关于依法治校的建设标准》,逐步推进学校章程的实施,积极开展省市(县)级依法治校示范校、先进校的创建工作。要建立依法治校组织机构,完善规章制度,明确岗位责任,坚持季度例会制度,确定工作重点,认真完成依法治校示范校、先进校的创建工作。

  3、加强法制课教学工作,提高法制教育质量。

  各校要落实法制教育“四落实”要求,开展法制课教学达标评优活动。加强法制教育课堂教学,深化教育教学研究,提高任课教师教学基本功和课堂教学能力水平,突出法制课教学的针对性和实效性,切实提高法制课教学水平和教育质量。

  4、深入开展十项常规活动,增强法制教育实效。

  各校要根据实际,积极开展法制教育常规活动。活动包括:板报(墙刊、校刊、广播、电视)开设法制专栏;组织大型普法讲座;举行法律知识竞赛;召开法制主题班团队会;举办青少年模拟法庭;开展师生法制演讲或征文;举办普法书画竞赛;组织学生参观法制教育基地;评选学法知法守法用法优秀学生;开展普法教育宣传月、周、日活动(3月份为我系统法制教育宣传活动月,9月份开学第一周为普法宣传周,12月4日为全国法制宣传日。)

  5、加强学生伤害事故预防工作,确保师生安全和学校稳定。

  各校要高度重视安全稳定工作,制定工作措施,抓好责任落实,做到防患于未然。要加强对学生及家长的政策法规宣传教育,提高家长的监护意识和学生自我保护意识。建立学生伤害事故预防协议制度,使各方责权明确,保护学校合法利益,正确妥善处理学生伤害事故。要加大对体罚、变相体罚学生行为的查处力度,依据有关规定对责任人严肃处分。要认真执行学生伤害事故逐级报告制度,及时上报情况。

  6、加强校园及周边环境整治工作,保护教育主体合法权益。

  各校要认真贯彻落实吉林市教育局《关于加强依法治校净化育人环境的暂行规定》,积极协同司法和相关行政执法部门,严厉打击和查处校园滋事、干扰教育教学的行为,加强校园及周边环境治理,减少不良环境因素对学生的影响,努力创建良好的教育教学秩序和育人环境。

  要依法解决校舍、校园、教学实验用地和其他财产被侵占等问题,坚决保护学校的合法利益。出现重大问题及时上报。

  7、推进实施学校章程,依法规范办学行为。

  各校要加强对学校章程的学习,严格执行学校章程和各项管理制度,依法管理学校,规范办学行为。要推进学校民主建设,严格执行校务公开制度,重大决策要经领导班子研究,接受群众监督。要切实执行并完善校内师生申诉制度,认真解决师生反映的问题和提出的意见。

  8、开展教育法制工作研究,推进普法依法治校工作。

  各校要根据各自实际,组织领导和教师开展普法、依法治校工作调查活动,总结经验,撰写论文,促进工作,优秀调研报告和论文要上报到局法规科。

  各校要协助局加强乡镇街教育执法专职干部队伍建设,落实专职干部普法依法治校工作任务,保证专职干部的办公条件。专职干部要加强学习,不断提高自身素质、业务水平和工作能力,在依法治校工作中充分发挥作用。

  各校法制工作计划附具体日程安排,于3月30日之前上报到局政策法规科。

教育演讲稿 篇7

  今天,很想写这句话,从来都没有今天对这句话的理解这么深刻。如果当老师的对孩子没有一种发自肺腑的真爱,任何教育都是无效的。我所说的真爱,是面对全体的爱,既爱那些聪明伶俐、做事认真、品学兼优的好孩子,也爱那些不爱学习、上课捣乱、不守纪律的问题生,而且要加倍的爱。我感觉爱的力量是强大的,“不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵。”这出自泰戈尔的美丽诗句,形象地诠释了教育的真谛。是的,教育应该是“水的载歌载舞”!教育,正是水的载歌载舞而这水,就是教师对学生发自内心的强烈的“爱”,孩子应该是教师用自己的一腔柔情培育出来的,教育是伟大的事业,因为他培养的人。好的'教育决不是一味的批评,而是把希望和信念传递给每个孩子,让孩子获得一种前进的动力。听话的孩子谁都喜欢,而我们做老师的就要喜欢所有的孩子,让孩子们在爱的阳光中健康成长,也许我是个理想主义者,什么事都往好的地方想,可是做一个理想主义者没有问题,因为把事情往好的方向想,所以才有信心往好的地方努力,因而才有成功的可能。我希望每一个当教师的,都怀着一种真挚的爱去对待所有的孩子,这是我们对这份工作的正确认识,也是我们对教育的一种敬畏,更是我们用行动对美好教育的证明。所谓真挚的爱,是一种平等的爱,是一种没有任何功利色彩的爱,是一种真心实意的爱,是一种甘愿付出不求回报的无怨无悔的爱。

  教育的前提是承认每个孩子是有差异的。正因为如此,每个孩子才会有独特的一面。可很多时候,我们总会关注着功利性的分数与暂时的结果,缺乏必要的耐心和应有的等待,不愿意想办法改变现实,更重要的是不愿坚持自己对孩子的爱,我始终相信,真正的爱,能够化腐朽为神奇。一名好老师应该是怀着善心的,不以惩罚为目的,应当允许所有的孩子偷偷地改正自己独自一个人犯的错误,宽容和信任的力量比任何力量都有效。作为一名教师应该努力让自己的教育行为像“水一样的载歌载舞”,而不是“捶的打击”,这样才能能获得教育的成功,同时也是教师做人的成功。不相信爱的教育,甚至不去实施爱的教育,不会获得成功的。水是坚韧的,所以才能够水滴石穿。而这份坚韧在教育的王国里,就成了宽容和等待。宽容,需要教师具备母亲一样的爱心。等待,需要教师对学生拥有“哪怕一千次的失败,也坚信还有一千零一次的成功”般的信任。在“载歌载舞”中,教师和学生都是欢愉的、轻松的、幸福的。

  我相信爱的力量,更相信有爱,才有教育。爱别人,自己才快乐;得到爱,自己才幸福。

教育演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、朋友们:

  大家好!今天我演讲的题目是:践行四德,孝亲敬老。

  曾经看过这样一个故事:

  从前,有个不孝子想把年迈的母亲背去山林扔掉。他一路走,母亲一路用树枝做标记。为了防止母亲沿标记回来,他专挑弯曲偏僻的羊肠小道,把自己累得浑身是汗。最后,他把母亲往地上一扔,狠狠地说:“走了这么远,看你还怎么回去!”他的母亲低声说:“我做标记不是想自己回去,是怕你迷路。”......

  初次读到这个故事时,很不理解儿子如此不孝,母亲会这么傻? 后来我才知道,这个世界上所有的母亲,都是这样的“傻人”:无论你是一个怎样的孩子,无论母亲怎样的瘦弱贫贱,她永远站在母亲的位置上,向你伸开温暖的双臂。在这个世界上,也只有母亲会牵挂你的冷暖,默默关注着你的一举一动。父母对子女的爱,深情似海。

  想必大家一定不会忘记那段话:

  5岁时:“妈妈,烧红烧肉吧” “行,烧”

  15岁时:“妈妈,别烧红烧肉了,换换味道” “行,买别的菜”

  35岁时“儿子,啥时候回家吃一顿啊?妈给做红烧肉” “不行,最近忙”

  50岁时“妈妈今天路过你家,给你带红烧肉” “不行,今天不在家”

  70岁时“妈,我想吃红烧肉” 那边,已经没有了妈妈的声音。

  这段话,品味其中我们感觉心头发酸,这简单的一问一答,是人世间至亲至爱的流露,可是妈妈却再也听不见!“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,这是多么残酷的事实!我相信每一个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。可是我们却忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了生命本身有不堪一击的脆弱。所以,尽孝要趁早,常回家看看,不要到失去的时候再去后悔。

  现实中,有的家庭尽管在物质生活上承担了赡养老人的义务,但是对长辈缺乏爱心,冷冰冰地挤出点钱便一了百了,不闻不问,使父母“端着碗不觉饭香,用到钱心感隐痛”。做晚辈的要多与老人交流、沟通,除了照顾他们的物质生活外,还应在精神上给予更多的关心和体贴,使他们充分享受天伦之乐。

  在坐的大多已为人父母,俗话说:不养儿不知父母恩。年少轻狂的时候,沉浸在自己的世界里,甚至为了远离父母使出浑身解数,不知道身后还有一双担忧的眼睛。但等自己有一天看着自己的孩子茁壮成长时,才会忽然想起父母当年也是这样爱怜的看着年幼的自己,才会忽然想起他们的辛苦和付出我们还一点都没有回报!而时间倏忽而过,曾经年富力强的他们却忽然老的变了模样!就像朱自清笔下那个老境颓唐的父亲,轻易地就勾出了我们的眼泪,也许有那么一天,比起我们需要他们,可能他们更需要我们。

  前段日子,看过美国希尔弗斯坦的绘本《爱心树》,简单的画面,简单的语句,却让我哽咽的读不下去。

  它说的是有一个小男孩,从小在一棵大树旁边玩儿。这是一棵大苹果树,长满了甜美的果子。小男孩每天和大树捉迷藏、玩游戏,饿了就摘果子吃,大树很幸福。

  玩着玩着,孩子长大了。有一段时间他就不来了。等他再来的时候,大树问孩子,你怎么不跟我玩儿了?这孩子说,我不想跟你玩儿,我现在需要很多高级的玩具,我还要念书,还得要交学费呢。大树说,你把我的'果子摘去卖了,你就有玩具,有学上了。这孩子就把果子都摘了,欢欢喜喜走了。

  再过一些年,这孩子长成了一个青年,他来到树下,大树说,你愿意在这儿玩会儿吗?孩子说,我现在连安家的房子还没有呢,我哪有心思玩啊?大树说,你把我所有的树枝都砍了,就够你盖房子了。这孩子就把树枝都砍了,去成家了。

  这样又过了很多年,这孩子再来的时候,已经是中年人了,他一个人心事重重地徘徊在树下。 这孩子对大树说,我得在世界上做大事。这个世界上的海洋这么浩瀚,可我连只船都没有,我能去哪儿?大树说,孩子,你把我的树干砍了你就可以做船了。这孩子一听很高兴,砍了树干,做了一条大船出海去了。

  又过了很多年,这个大树只剩下一个快要枯死的树根了。这时候,这个孩子回来了。大树跟他说,孩子啊,你看我现在没有果子了,也没有树干给你爬了,真对不起。这孩子跟大树说,其实我现在也老了,有果子我也啃不动了,有树干我也不能爬了,我现在就是想找个树根守着歇一歇,我累了,我回来就是跟你玩的。

  这个老树根很高兴,他又看见孩子小时候的样子了。

  大家都听明白了,这个故事其实说的就是父母和我们自己的一生。

  我们在对大树的索取下长大,长大了的我们却离大树越来越远。等有一天我们回到树根边的时候,心里就已经有太多的遗憾了,有很多能做的事情我们已经错过去了。

  这个时候的我们,才蓦然发现:在这个世界上,有一个树根让自己靠着歇一歇,抬起头有一声妈妈可叫,又是一件多么幸福的事!世界首富比尔盖茨说过一句至理名言:“世界上什么都可以等待,只有孝顺不能等待!”

  如果说年幼时我们躲避在父母的羽翼下成长,那么当父母年老时,我们就当用自己丰满的翅膀为父母遮风挡雨。人世间,人人就是一只被牵挂的风筝,你在这头,爱你的人,在那头。

  今天,适逢公司开展 “四德工程”建设活动,我想,作为一名公司员工,我不仅在工作上要求诚修仁,更应该是一名孝敬老人的楷模。 “百事孝为先”,没有什么比孝敬老人更重要。再忙再累,也别忘了花点时间多陪陪父母。

  所以,借这次演讲,我祝愿我们的老人晚年幸福安康,愿亲人的笑脸常陪伴左右,让我们有更多的力量爱我们的亲人,爱我们身边的每一个人!

  谢谢大家!

教育演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、各位专家、各位来宾、各位同仁:

  有朋自远方来,不亦说乎!今天我们济济一堂,出席xx学校举办的首届教育研讨会。首先,请允许我向为此次教育研讨会精心准备、热情接待、布置充分的xx学校表示感谢。

  作为一个教育工作者,我们见证了xx学校建校一年来的发展,深自欣慰,也深受鼓舞。建校一年来,xx学校硬件设施基本到位,已能满足学校教育教学的需要;大规模、有标准、有选择引进教师的任务逐步完成,教师队伍结构合理,业务精湛。在xx规划及新课改的.背景下xx学校一直致力于通过各种教师培训、培养方式提升全体教师的课堂素养,促进教师的专业化发展。xx学校承担的市级规划课题《新建学校教师专业发展与整体教学风格构建的实践研究——xx学校3级5步课堂教学模式探索》已立项开题,正不断深入开展,问题对话教学模式亦初步实施。一年来,学校科研蔚然成风,教改硕果累累。通过教师培训、培养、科研不断打造着学校的有效课堂和优势学科团队;此外,学校注入了新思路的课程建设,借鉴创新,初步构建了富有xx学校特色的课程体系,为实现“万紫千红,德才兼达”的育人理念、促进学生的全面发展奠定了坚实的基础。

  建校一年来,xx学校在教育教学、育人实践方面取得了巨大的成就。我们为xx学校祝福,也为其喝彩。展望未来,我们相信xx学校将会以更优质的教育创造学生的美好明天,将会以更优秀的办学业绩回报社会的信任,将会以更具特色的教育实践书写辉煌。

  教育研讨会是教学工作者的盛宴,此次xx学校教育研讨会主题是“构建课程体系 打造有效课堂 规范教育教学 奠定发展基础”。希望我们能怀揣问题,力求有所感、有所悟、有所解,学有所获,最后在实践中不断探索。最后顺祝此次教育研讨会顺利圆满。

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