班级作文

时间:2022-08-20 12:27:29 关于班级的作文 我要投稿

实用的班级作文汇总七篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的班级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的班级作文汇总七篇

班级作文 篇1

  “你们谁把小天惹哭了!”老师拍了下讲台桌,生气地喊道。

  原来像菜市场一样闹哄哄的教室顿时鸦雀无声,只听见小天抽泣的声音。看到老师怒气冲冲地样子,大家你看着我,我看着你,低下了头,大气都不敢出。

  我心里嘀咕着:吓死宝宝了,谁胆大包天惹哭老师的.得意门生?还好不是我,等着看好戏吧。

  老师把目光转向班长,愤怒地问:“班长,你来说说到底是怎么回事呢?”

  “老师,我刚才在办公室帮老师改作业,我不知道发生了什么事情。”班长支支吾吾,一脸诧异。

  这时,小明慢吞吞地从座位上站了起来,低声说:“老师,是我不小心把小天最喜欢的一只钢笔弄坏了”

  “小明,你不是故意的,可以原谅。”老师脸上的乌云消散了,微笑地说,“勇于承认错误还是一个好孩子,你现在应该知道怎么做吗?”

  小明立刻走到小天的面前,鞠了个躬说:“小天,对不起,我中午买个一模一样的钢笔还给你,我们还是好朋友吗?”

  小天站起来,边擦眼泪边回答:“没关系,你也不是故意的,我们当然还是好朋友。”

  这时,教室里响起了热烈的掌声,老师也露出了满意地笑容。

班级作文 篇2

  712的7代表年级,12代表班级,可它不只是一个班级的代号,经过我们的集体创作它变成了一句激励语。你看, 712 不就是气你啊,我们本着气你啊的宗旨奋发向上,争取超越别的班级,来个鹤立鸡群。

  我不仅喜欢这个名字,还喜欢整个集体。

  说到集体,第一感觉就是觉得我们是两面派了。这不?伴着铃声,语文老师迈着轻快的步子走进教室。突然,她嘴巴一张,唾沫星子便满天飞,我们在座各位全都埋头苦干,干什么?摘笔记呗。这时,语文老师冷不丁一个提问。大家的笔头突然不动了,发生什么紧急情况了吗?拿个望远镜瞧瞧吧。只见有的同学把书竖起,把头深深地埋进书里;有的同学把手支在下巴上,故作思考状;还有的同学只自顾自干事,对老师提的问题没有什么反应。老师见状,一阵狂怒,随便抓个人回答,如果答不出,又是一阵清脆悦耳的鞭炮声,不禁使人想起那句古诗:爆竹声中一岁除。

  下课后,僵硬的气氛融化了,教室就成了热闹的菜市场。瞧,那对男女同学正打口水仗,像极了那家庭妇女对着滩主讨价还价;男女同学的追打似城管追赶不法商贩,还有……以上课铃声而告终。

  虽然我们打打闹闹,有时还和老师有点过不去。但在学习上,我们都在暗暗地较着劲。气死别的.斑级可得下真功夫的唷!我喜欢我们的教室,喜欢我们这个集体,喜欢我们的两面派生活。

班级作文 篇3

  在这个班两年了,我不知不觉中发现了这个班里有个光在照耀着我们,给我们战胜困难的勇气和希望!

  光——平淡之光

  他的身影在班里,在宿舍里随处可见,是那么不起眼,那么不惹人注目,尽管如此,他还是反复如此,为能取得更好的成绩而努力着。那一天晚上,我被一股冷风吹醒,然而,一个光点模糊地闪现在我眼中,不错,那正是他在用自己破旧的台灯努力学习着!他沉默寡言,是如此平淡,然而他却用自己的行动发出了这平淡之光!

  光——奉献之光

  八年级下册时,他当上了物理班长,每天打完午自习的上课铃声后总能看到他在黑板上忙碌抄题的身影。粉笔在黑板上敲敲打打,写写画画,敲出的是一首美妙的音乐,写出的是那美妙的乐章!我们全班人都被这美妙的乐声所打动了,他又绽放出了光芒,那是奉献之光!

  光——勇气之光

  前几天,宿舍里寂静无比,然而一场吵闹打破了这沉寂,一位七年级学弟因承受不了学习压力,又与同学闹矛盾,准备“离校”。那位学弟跑到楼下,手里拿着小刀,双手架起来,坐在电动车上乱挥。面对此情此景,我不知所措,本以为沉默寡言的他肯定会吓蒙,然而他却冲在了最前面,丝毫没有被学弟手中的刀所吓倒,他的双手被划了一深深的口子,那对他来说早以不足为惧了!尽管最后他没有着实拦下那位学弟,我们却从他身上看到了那伟大的勇气之光!

  光——希望之光

  自从期中考试物理输给我们班的'“死对头”之后,我不经意间发现他独自在角落里自责,那种责备深深地触动了我的内心。从那以后,他每天认真负责地抄题,检查作业,做好一切事物,尽量不漏掉一个细节。如果谈论他的付出,我不得不说他每天物理课前总会给我们讲一两道题了!为了提高我们班的物理成绩,他总是很耐心地面对每一个来问问题的同学!不知不觉中,我们从他身上看到了我们班物理的希望之光!

  从他身上我看到了阳光精神,他照亮了我们前进的路,引导我们战胜困难,难道我们不应该学习与发扬这种阳光精神吗?

班级作文 篇4

  我们班上有闻名遐迩的“四大天王”,分别是:“才艺之王”姚梦颖,“幽默之王”祁静,“古怪之王”刘靖宇,“可爱之王”王倩。也许你会觉得奇怪,不妨听我细细道来。

  姚梦颖,待人温和,成绩优异,而且在音乐、书法、绘画、作文等方面都颇有一番造诣。在班级举行的`“才艺表演大比拼”中,一首优美的古筝曲《渔歌唱晚》为自己赢得了冠军之誉。书法、绘画作品也经常在校橱窗中展出,多篇作文发表在《读写周刊》上。因此,她成了我们班上当之无愧的“才艺之王”。

  祁静,个子矮小,一头短发,活像一个“假小子”,真有笑星潘长江那种“浓缩就是精华”的味道。她每次讲话时,都伴随着一些搞笑的动作,经常逗得我们哈哈大笑,简直成了我们班的“开心果”。故,大家都亲切地称她为“幽默之王”。

  刘靖宇,身材魁梧,体格健壮,脾气古怪。高兴时,他会任劳任怨地为我们做事,讲笑话,从不计较个人得失,颇有一番君子风度;生气时,脸色铁青,眉头紧锁,目光里透着一股“杀气”,让人不寒而栗。“古怪之王”非他莫属。

  “可爱之王”王倩,长着一张娃娃脸,一双漂亮的大眼睛眨巴着,仿佛能说话似的,讲起话来还特温柔,特可爱,真是“可爱之王”。

  瞧,这就是我们班上人人皆知的“四大天王”。

  ··········

班级作文 篇5

  一个让我度过六年时光的地方,除了温馨的家?还有哪儿呢?只有学校罢了。

  在学校中,我们六(3)班可是风云的.班级,并不是因为好事闻名,而是坏事传千里!

  我们班有一个“组合”,叫“四大天王”,正因为“臭味相投”,所以玩在了一起。

  他们不肯做作业,上课不听……他们有那么多不好,但十分讲义气——一个人被老师抓住,绝不会出卖第二个人。

  每当夏天中午,我们都要睡午觉,当老师把电风扇关掉,我们底下就会一直说老师坏话。

  过了一会儿,全班都快热得不行了,可没人敢开,此时“四大天王”的其中一个跳了出来,打开了电风扇,我们全班一阵欢呼。可老师的小助手——班长走了出来,关掉了电风扇。

  一个开,一个关,一个开,一个关……

  大战几个回合后,班长开口了:“算了,开一会儿吧,不过老师来了必须关了!”

  我们全班点起了头。

  坐在我后面的,是一位学霸,其他人互抄答案,她绝对不会参加,只会一本正经地做。渐渐地,我被她感染了,再也不和同学互抄答案,只和她交对答案,讨论错题。

  来谈谈班长吧!我知道她无柰,必须听班主任指挥,否则就会被挨骂。但,这只限于上课时间。下课了,不知她比多少人活泼呢!

  在我们班级还有一个家庭呢!有阿姨、哥哥等等称呼,当然,班长在下课时,我们称她为“祖宗”。这正因为她年龄大、权力大。

  这就是六(三)班,课堂上我们孜孜不倦,下课却天真烂漫。

班级作文 篇6

  班级是我们除家以外的别一个温暖的港湾,在这里有欢声笑语,也有泪水,但是班级是我们每一个人凝结成的温暖的家,爱自己的班级 ,我们曾经一起努力过,一起奋斗过,一起在这里成长,这里有我们每个人奔跑的足迹,同时也发生过一些温暖的故事。

  记得那是二年级时的一个上午,大课间的时候,我们全班都在练习跳绳,因为我没带绳子,所以我向同学借了一根,练好之后,就在我急匆匆地跑回去还的时候,不知是谁神不知鬼不觉地撞了一下我的头,刚开始,我并没有一丝疼痛感,也有可能有,只不过是可能是像海边的沙子一样微乎其微而已,归还主人之后,我便莫名其妙的摸了摸头,但就在那一刹那间,我似乎感觉到我的头有一点流血,一会后,有同学发现了我的异常,看了看发现了原来是我的头在做怪(流血),就叫了吴老师。

  吴老师先是看了看我的伤口,又带了我去医务室消毒和包扎,并把我带回了教室,一路上还喋喋不休地在问我“现在还疼不疼啊?”,“还有没有大碍?”之类的`话语,在老师无微不至的细心关怀下已经好了些许,下一节还让我留在教室休息。

  不仅如此,我们同学之间偶尔会有一些小矛盾,比如:你不小心踢了我一脚,弄断了我的跳绳,但是最后依旧会和好如初,因为这永远是小事一桩。

  我们的小学生涯已经是最后一年了,但我们依旧热爱这个充满欢声笑语的班集体!

班级作文 篇7

  自从看了电视剧《命中注定我爱你》后,我便被漂亮、方便、小巧的便利贴给吸引住了。屁颠屁颠地跑到商店买了一包。

  拿到便利贴后,我就带到班里到处炫耀。其实也不是炫耀啦!只是拿给他们看看而已。他们也很喜欢便利贴,都嚷嚷着要买,我就好人做到底,把地址给了他们。

  才过几天,班里大约三分之二的同学都买得了便利贴,看着他们拿着便利贴乐呵呵的样子,我也很高兴。

  这便利贴不仅漂亮方便,还是做恶作剧的好工具呢!

  这不,有便利贴的同学开始想“妙”计整人。要说,我班的同学倒也聪明,专从不了解便利贴的同学下手,嘿嘿……

  我班有个胖子,胖子都有点傻,他也不例外。说好听点就是朴实憨厚,自然就成了被整人的首领。第一个拿他开刷。

  瞧!一个同学见有好机会,便捏着有字的便利贴向他背上拍去,等胖哥回头,就假装跟他打招呼。随后很多同学都跑上去跟他“打招呼”,弄得他丈二的和尚——摸不着头脑。而我没上去打招呼,只是捂着嘴偷乐。上课了,老师叫他上黑板做题目,当老师看到他背上的便利贴是,先是愣了一下,继而也有了笑意,全班笑得更为严重。胖哥更疑惑了,心想:他们在笑什么?我做的'不对吗?在吗一向严肃的老师也笑了?(这是他后来告诉我们的)他做完后经过老师身边,老师大发慈悲把他的笑柄给扯了下来。胖哥愣住了,全班哄堂大笑。事后胖哥不仅没有生气,反而跟着捉弄他的同学继续整人。这样的宽宏大量,让我就得他更加朴实可爱了。

  班里还有个便利贴男孩呢!他常常帮助别人,别人有什么他可以帮忙的事,贴个便利贴,Ok,搞定!可真名副其实啊!

  咦?怎么每个人都在笑?好像……在笑我?我脸上有什么吗?还是……我紧张兮兮的看了看脸、背,没什么啊!那是咋回事?算了,笑就笑呗!我习惯性地摸摸头发,这是什么?我取下来一看,是一张便利贴,上面写着:我是猪。“哼!是谁贴的?给本姑娘站出来!”我叉着腰,大声问道。而他们只是笑,每一个人承认。突然,我灵机一动,在这张便利贴上加上了几个字,贴在自己背上,全班同学就没一个敢笑了。我大摇大摆地走着。哼!怕你们,谁笑我谁就是猪。嘻!猜到我加了什么了吧,就是:谁笑谁就是猪!

  这段时间,便利贴成了我班不可缺少的一部分,哈哈!我的班级就成了便利贴班级了!那段日子可真开心。

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