【精华】以让为题的作文八篇

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的以让为题的作文8篇，希望能够帮助到大家。

【精华】以让为题的作文八篇

以让为题的作文篇1

　　感动就像天上的繁星，在生活中闪闪发光；感动就像海边的贝壳，令人难忘。它有时催人落泪，有时又让人变得坚强。它们让我们的生活变得充实，变得美丽。今天就让我在我的感动繁星中，摘下最璀璨的一颗送给你吧！

　　还记得我上一年级的时候，有一次放学的时候，突然下起了倾盆大雨，同学们在惊恐之中等待自己的家长，慢慢的，同学们都被家长接走了，空荡荡的教室里只剩下我和老师了，一分钟过去了，二分钟过去了，三分钟过去了……好一会，我突然意识到：妈妈今天是不来接我了，我怎么办呢？我一下子觉得自己好无助、好孤独、好害怕。“啪”的一声惊雷，天空都白了，我一下子吓的嚎啕大哭，老师见状，赶快安慰我，我慢慢也平息了下来。“妈妈，你什么时候来啊，我好想你啊！”就在我万念俱灰的时候，一个身着黑衣的中年女子出现在我的眼前，啊，是她，是妈妈，我一下子扑了上去，紧紧地抱着妈妈不放手，生怕她再一次离开我，很快，妈妈带着我消失在了暴风雨之中了。

　　回家的路上，我紧紧地贴在妈妈的背上，当时的我，穿的衣服很薄，响响地打了一个喷嚏，妈妈见状，把自己的黑色外罩挂给我披上，我躲在黑色衣物底下，温暖极了，在妈妈的背上也留下了我的感谢礼物——两道湿湿的痕迹……

　　是啊，生活中有太多太多的感动，它们或大或小，或多或少，但是，唯一不能改变的是：它们都是独一无二的，都是催人泪下的。这种感动，带给我们温暖，带给我们力量，更鼓舞着我们扬帆远航！

以让为题的作文篇2

　　阳光，可以驱除寒冷，为你带来温暖。但有时仅仅一个小小的问候，轻微的动作，你便可以被温暖照亮……

　　现在是一名中学生了，于是便要每天上晚自习。每每走出校门口总会感到一下子轻松了许多，但随之而来的倦意，着实让人吃不消。不由得想起了我那张舒适温馨的大床，想起了我此时在家中的那床轻柔的被子，心情一下子低落了下来。

　　时间在漫长的等待中流逝，同学们全都走光了，只有行人匆匆赶路的脚步声，我慌了神。终于看到母亲黑色的背影以及脸上从未改变的那一抹微笑。一句“今天过得开心吗？”让我心头一暖。她递上了一个洗的干净的苹果，我此时真的想给她一个大大的拥抱，知女莫过于母呀！知道此时我饿了。一下咬了一大块苹果，这是母亲的爱。苹果又酸又甜，那便是我此时心中所想的最好的表达。像是洗了个阳光浴，总觉得心头有一股暖流涌动出来……

　　此后，每天最期待的，便是它那如泰山般高大的背影，及那双永远可以让我所依靠的肩膀，她的出现，使我知道那车篮里肯定又藏着一些好东西了。她总会变着花样的带东西给我吃。有时是酸甜的苹果，有时是甜腻的香蕉，有时又是橙黄的橘子。它好似是一颗火热的心，暖到了我的.心，暖到了我的身体，暖到了我的每一根发丝乃至每一根指尖上。

　　回家路上的灯光依然

　　亮着，它用灯光照亮了我，更照亮了我和母亲的心。母爱，其实很简单……

以让为题的作文篇3

　　有一次，我和爷爷乘车去公园玩。我一上车，马上就抢了个座位坐下。因为今天是周末，难得休息，所以去玩的人特别多，车上的座位不一会儿就挤满了。这时候，上来了一位老奶奶，而坐着的人有的望着窗外，有的打着嗑睡，都装着没看见，更别提让座了。

　　一个急刹车，老奶奶差点摔了一跤，幸好扶住了一个椅背的把手，才没有摔下去。

　　坐在那把椅子上的人，不但不给老奶奶让座，相反，他眼睛里露出凶恶的光，好像在说：“我凭什么给你让座！”

　　车还在前进，车上的人仍然都在打电话或望着窗外。还有几个人坐在老、弱、病、残的座位上，根本没注意到旁边的四个大字。本来，我也没打算老奶奶让座，可我胸前飘扬的红领巾好像在对我说：“顾子昂，尊老爱幼是每个人必须具备的品行，帮助有需要的人，也是你作为一个少先队员应该做的啊！”听了红领巾的话，我赶紧站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，请您坐到这里来！”老奶奶感激地说：“谢谢你，小朋友！”

　　这时，全车人都向我投来赞许的目光。

以让为题的作文篇4

　　叔叔· 座位· 我

　　我经历过许多事情，大多事情已经忘记了，但有一件事一直都刻在我心里。

　　有一次我乘公交车回家，我上车时发现车上的座位都坐满了，并且可以站人的地方都站满了人。我原本不想上这辆车的，但为了早点回家我还是挤上去了。上车以后，我动都不敢动了，因为稍微一动就碰到别人。

　　突然司机踩了一下刹车，因为惯性的作用我往前移了一下，差点摔跤，并且撞到了一大人，后面的人也撞了我一下。渐渐的空气越来越糟糕，我有一种想吐的感觉。以前我坐公交车的时候也有过想吐的感觉，但是我在坐位上睡一觉就会好很多的。可是现在我是站着的，要是有人给我让个座位该多好啊。我暗自祈祷着，可是这么拥挤的车厢谁会愿意放弃舒适的座位，挤在这摇摇晃晃的人群呢！我正这么想着，一位叔叔站了起来，他穿着一件白色的衬衫，高高瘦瘦的，长着一些胡子，示意我坐在他的座位上。我心里顿时升起一股暖流，我刚想说谢谢，那位叔叔却说：“一点小事，何必感谢呢？”说完他就挤进了拥挤的人群中。那一刻，我被那位叔叔舍己为人的精神感动了。我坐在位置上，心里暖暖的。

　　以后我每当坐公交的时候，都会想起那个座位和那位叔叔。

以让为题的作文篇5

　　我们生活在社会这个大家庭中，人和人之间一定要好好的相处。如果缺少了“和谐”这个音符，生活的旋律就不优美了。

　　记得有一次，我和妈妈去吃肯德基，刚刚来到肯德基门口，发现有两辆汽车停在那里，旁边围满了许多人。我便走下车去凑热闹。走近一看，是两个人高马大的男人在哪里打架。我们向旁边的人一打听，才知道事情是这样的：他们是两辆汽车的主人，都要往这条路开，但路太窄了，两人谁也不肯让，却以为对方会让道，就这样两辆车不小心碰了一下，油漆刮掉了。两位车主就下车开始评理了，说着说着就动起了粗。我仔细一看，他们的脸上青一块紫一块的，还衣衫不整，鼻鞋都流到了衣服上。大家都在旁边指指点点，议论纷纷。后来，有几个人出来劝阻，他们这才冷静了下来。可原来窄小的通道更是让人堵得水泄不通了，对他人造成了影响。

　　如果每个人能够让一点，那么这样火爆的场面也不会发生。

　　还有一次下课，我们在教室外面的走廊上跳牛皮筋。正跳得高兴，突然上课的铃声响了起来，大家连忙收起牛皮筋进教室。谁也不想被老师逮着，可是这么多人要从门口进去太挤了，这时一个同学的脚尖踩住了前面同学的牛皮筋，一下子绊倒了，摔在了地上，而且膝盖上也有血了。这该怎么办，他连爬都爬不起来，铃声已经结束了。万一被老师发现又要挨批评，怎么办？于是后面一个同学赶紧把他扶到座位上，幸好老师没看到。他只好强忍着坚持上课，不让老师知道。

　　下课了，几个同学赶紧围过去，用餐巾纸把他腿上的血吸掉，再用创口贴把伤口贴好。那位拿着牛皮筋的同学还向他道歉，他俩握了握手，已接受了对方的道歉，这件事就当作没发生过一样。

　　我看着同学们这样帮助他，心中有一丝感动，我们要好好地珍惜同学间的友谊。

　　不管是在家里，学校里，还是公共场所，不管是亲人还是陌生人都应该学会谦让，学会包容别人，心胸一定要开阔，让人感到人间处处有温暖，“和谐”能使我们的生活充满快乐。

以让为题的作文篇6

　　让人，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让车，让出一份文明；人让人，让出一份友爱。在现实生活中，这类“让”的现象实在很多。在家庭中，可以让出浓浓的亲情；在校园里，可以让出深厚的友谊；在社会上，可以让出和谐的天地。

　　中华民族有着五千年的光辉历史，拥有悠久的文化传统与浓厚的道德积淀。一贯主张的以德服人”警世格言之中，闪耀着谦让美德的光华。儒家曾将“让”与“温”“良”“恭”“俭”相并列，作为传世经典一直延续至今。一个小小年纪的孔融就知道让梨与弟弟，一只小小的梨也能透视出一个人谦让的美丽。

　　当今时代，是一个充满了竞争的时代。如何在竞争大潮中脱颖而出？是每一个竞争需要考虑的问题。有时候或许以退为进，保持让的风度，却是使对手折服的最佳方式。

　　那是一次公开性竞选，美国某一个州的州长的角逐已经进入了白热化阶段。现在只有两个人的竞争。当其中一位候选人在台上发表激情的演讲时，另一位竞争者却静静地坐在后排的一个角落里微笑着为他鼓掌。而当他演讲时，只是缓缓地走下阶梯登上演讲台。依然保持那份微笑，郑重地说了一句：我为我们的国家有如此杰出的政治家感到骄傲。谢谢。台下沉默了几十秒后便爆发出一阵雷鸣般的掌声。最终，他以高票赢了这次选举。人们原以为他有许多慷慨激昂的演讲词，可他只讲了几句话，但这几句话却字字敲在听众的心上，连他的对手也输得心服口服。

　　强者相争，胜的只有一方，这种战争不免有些残忍。可如果像这位“以让为进”的候选人一样，换个角度去思考每一次竞争，为自己的对手而喝彩，不是一种获取胜利的艺术吗？如果不是寻找对手的不足，苛求对手的言行，而是带着欣赏的眼光去审视对方，带着赞赏的口吻云肯定对方，带着认同的态度宽容对手；那么，反而会使自己的形象高大起来，会使的自身的竞争力强大起来。

　　狭路相逢，两者较量，败的只有一方。这种战争对于败者更为残忍，可是必要时让出一点空间来给予对手，避免毫无价值地苦拼到最后，输得漂亮一些，败得“体面”一些。这种智者所为，不也是一种境界吗？不也是一种大胜吗？

　　朋友，面对对手，有时需要侧开身子，优雅地张开臂膀，道一句please！

以让为题的作文篇7

　　谦让作为中华民族的一种传统美德，在处处讲求竞争的现代社会，似乎越来越受到人们的质疑。主张谦让的人说“谦虚忍让不仅是修养好更是大智慧。”反对谦让的人说“谦让早就过时了。弱肉强食，竞争就该当仁不让。”不过，不可否认的是类似谦让的事情在你我身边似乎已很难发生了。无论是乘车、购物、排队、买票，还是与人合作、相处，优先考虑个人利益不仅是人性使然，也是现实生活所激发出的人生存的本能。梁实秋曾在一文中写道：“小时候读到孔融让梨的故事，觉得实在难能可贵，自愧弗如。有人猜想，孔融那几天也许肚皮不好，怕吃生冷，乐得谦让一番。我不敢这样妄加揣测。不过我们要承认，利之所在，可以使人忘形，谦让不是一件容易的事。孔融让梨的故事，发扬光大起来，确有教育价值，可惜并未发生多少实际的效果：今之孔融，并不多见。”难道谦让真的过时了吗?当然没有。谦让是一种胸怀，一种美德，一种风度，一种智慧，更是一种修养。我们需要谦让精神，这个时代也呼唤谦让精神，今天，谦让不过时。

　　清朝时，有一大户人家想垒一道院墙把自己与邻居家隔开。为墙基的位置，两家发生了严重的冲突。大户人家虽财大气粗却因不如邻家子孙繁盛而吃了眼前亏，深感面子不保，马上给在京城做大官的儿子写家书一封，细述了家中烦恼，要求儿子快返乡想办法整治邻居一下，为家族捞回面子。这位在京高官见信后迅速给家中回了一封急信，信中语重心长地说明远亲不如近邻的道理，并在信尾文采飞扬地写了四句话：“千里捎书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”大户人家见信后深受教育，迅速与邻家修好，并决定两家之间不再垒墙，永不隔心!正所谓“退一步海阔天空”，谦让不是吃亏，是给自己留有余地。

　　有一则公益广告，除了人们拥挤在公共汽车门前，始终是画外音，一男一女为了自己能先挤上公共汽车而与对方大吵起来，一位老者则平心静气地劝告两位年轻人“把心放宽就不挤了”。

　　这两个故事都体现了谦让在生活中的重要作用。与一位为人极其乐观豁达的朋友讨论谦让的问题。她说谦让实际上是一种充满智慧的处世哲学，因为谦让有时不仅可以化解矛盾，还体现了为人的一种风度与涵养。“不争”就是心境方面的一种修养。现代社会要求人必须积极进取，没有人愿意主动让出自己的利益给别人。谦让并不是说不去面对真正残酷的竞争，这与个人能力无关，而是因为谦让寻求一种内心的平和，内心平和才会静，心静才能生出大智慧。抛开斤斤计较的睚眦必报，谦让展现出的气度与修养、个人魅力会增加自己的人缘，获得更多信任与好感，谁说不会给自己留有更多发展的空间与机会。

　　当然谦让也是有选择性的。有些事情，即使我们谦让了也看不出丝毫修养，而且在我们谦逊礼让过后，事件所附带的影响难以衡量，它所产生的不良因素会困扰我们的心灵，挥之不去。例如爱情是彻底自私的，恋爱或许需要天才，需要分秒地进行比赛。恋人之间相处可以谦让，但是爱情本身来不得谦让，千万别以为自己的谦让是伟大，事实上这不但伤害了自己，更是对对方的不尊重。再例如工作中一项任务，明明自己可以胜任，却要表现出谦让的礼仪，我推你，你推我，明明自己可以做得很出色，却还要退居幕后，似乎就变成了一种虚伪的生活态度，纵容了名不符实的欺骗，这何尝不是自欺欺人。“不谦让，并不意味着捣乱，或在需要协调配合的工作中互不相让、暗地使绊子。不谦让，更多的是种精神上的自信，我行，我来，而不是人格上的萎缩。工作的协调配合是需要无数不谦让之人的有机组合，而不是谦让之士的一盘散沙。”所以，有些事还应当仁不让。

　　这是否又与我们所主张的谦让有所冲突呢?其实不然。“谦让了爱情可能误人误己，甚至令自己遗憾终身。而当一个企业、一个集体在需要协调配合的工作中，其员工处处表现出强烈的互不相让的行为，那么这个企业、这个集体任何一项工作都会因为内耗而增大成本。”谦让不是拿原则做交易，而是要始终站在大局利益角度看待个人利益，当大局利益与个人利益发生矛盾时，应自觉地牺牲个人利益，维护大局利益。

　　朋友在教育自己家孩子时曾说过，只要是自己喜欢的想要的，就别轻易放弃，也别谦让给别人。没错，现代社会要求我们必须学会为自己争取。但事实上谦让对现代人来说更多的是自觉遵守一种秩序。而这种秩序的遵守，于人于己都会带来方便。大凡世间万事，无不是争则不足，而让则有余。你看谦让过时吗?

以让为题的作文篇8

　　尊敬的家长：您好！

　　经我校领导决定，我校于 11 月 19 日（星期三）下午 2 时邀请到徐望华感恩励志教育全国巡回演讲团的专家亲临我校为全校师生、家长作《感恩让我们飞得更高》激情演讲，为此，我们盛情邀请全校所有学生家长共同参与这场盛会，与孩子共同进行一次心灵之旅的体验，为我们孩子在今后的学习、进步、成长带来加速度的非常意义，帮助我们孩子树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　希望孩子自觉努力地学习，将来成为有用之才，是每一个家长的心愿。

　　渴望父母能够理解自己，支持自己，也是每一个孩子心中最大的愿望。

　　在现今的信息时代，各种各样的信息无孔不入地包围着我们。与此同时，代沟也在成倍地扩大——机会看似越来越多，我们的幸福却在减少。父母伤心于孩子不能体谅自己，孩子苦闷于父母就知道教训自己，给自己太大的压力，好像自己是学习机器……

　　凡此种种，使亲情变得越来越淡，代沟如高墙阻隔着心与心的距离。

　　孩子是每一个家庭的希望，孩子成长是家庭最大的付出，父母在孩子身上所付出的心血难以计数。教育孩子方式方法非常重要，青少年可塑性强，以孩子乐于接受的方式进行引导至关重要。如果每一位家长都能更多地理解自己的孩子，那么青少年艰辛敏感的成长期就能更为顺利地度过。如果每一个孩子都能够体谅父母，有一颗感恩的心，自觉努力地学习，是家庭之福、社会之幸。

　　徐望华老师是徐望华感恩励志教育全国巡回演讲团创始人兼首席演说家，他潜心研究世界潜能激发大师安东尼.罗宾的思想精华，并亲自实践，他的教育理论以“激励三亿中国青少年，让中国领跑世界”为宗旨，自20xx年成立了徐望华感恩励志教育培训机构，专门从事青少年心理研究、潜能开发、激励教育，经过多年的努力研发出一套“感恩让我们飞得更高”大型校园感恩励志演讲。徐望华老师带领专家团队黄欢老师、荆伟泰老师、向德光老师、刘勇老师等十几位老师在全国各地演讲超过20xx多场，听众超过500万人数，每一场演讲都深深的震撼每一个学生的心灵，催人泪下，让听者激情澎湃，信心倍增，马上行动，激励无数学生下定决心改变自己。“感恩让我们飞得更高”大型演讲被许多学校领导和媒体誉为：“改变命运的激励大师”、“最震撼心灵的演讲”、“令人终身难忘的演讲”、“价值百万的演讲”。

　　我校能够邀请到徐望华感恩励志教育全国巡回演讲团其中的一位专家前来演讲非常不容易，因为他们时间都很紧。恳盼您能在百忙中抽空参加，不能与您的孩子一同前来，将会是您人生中极大的遗憾。在举行过这个演讲的学校，很多家长因故未能前来参加演讲会的孩子在现场泪如泉涌，称“早知如此，说什么也要把爸爸妈妈拖来”。

　　“感恩让我们飞得更高”不是一般的报告会，其震撼力、感染力只有亲临现场才能感受到。为了孩子，为了家庭，为了我们共同的未来，诚邀您前来共同体验。

　　鉴于此，我们学校全体领导高度重视，特别将演讲活动事项要求通知如下：

　　一、参加对象：每位学生和家长（每个家庭至少一位家长到场，最好是父母之一，如时间允许可双亲参与，请不要带其他小孩参加，如果父母在外地实在不能到场，也可以让爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨代替）

　　二、演讲时间：11 月 19 日（星期三）下午 2 时开始（请家长提前20分钟到场，并确保全程听完演讲）

　　三、演讲地点：学校大操场（各位家长请按学校编排的班级座位就座，并找班主任签到。）

　　四、少开车有利环保，也不会堵塞交通，所以请父母克服困难，不要开车来学校听演讲。

　　为了保证演讲活动高质量、高水准地举办，演讲期间禁止来回走动，手机保持静音，请家长和孩子会前尽量少喝水，并注意会前上完洗手间后再排队入场，以上注意事项请家长配合。谢谢！

　　致礼！

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