同学之间作文(精选15篇)
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的同学之间作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

同学之间作文1
同学之间,日日见面,天天相处,有时欢笑,有时吵闹。同学之间发生的许许多多美丽的小故事,多得就像天上的星星,数也数不清,它们都是那么值得珍藏和回味……
丛国恩就是让我非常感动的人。他个子很高,白白胖胖的,宽宽的额头下面,镶嵌着一双细细的眼睛,一笑起来就剩下一条缝。从他身上我得到了一次难以忘怀的宽容,正是这份宽容让我享受到了阳光般的温暖,雨珠一样的滋润,收获了一份真诚的友谊。
那是二年级的一个上午,我由于生病没有去上体育课,自己一个人在教室里写作业。当我把作业写完时,发现丛国恩有一个很好看的水杯,就好奇地左看右看,忍不住拿在手上玩了起来。突然,“吧嗒”一声水杯被我摔在了地上。这一摔不要紧,它的盖也被我摔开了,摔烂了。我此时恐惧万分,心想:我把人家的水杯摔坏了,该咋办呀?回去给妈妈说,让妈妈赔他一个,妈妈肯定要骂我“冒失鬼”。而且,几天前,我还刚和丛国恩吵了架,他一定会大大责怪我。
就在我忐忑不安之时,同学们陆陆续续从外面回来了。我硬着头皮走到丛国恩跟前,低着头对他说:“对不起,我把你的杯子摔坏了。”我已做好准备迎接他的埋怨与责备。可他却笑笑说:“没事,我回家拿502粘粘就行了。”他的轻松让我感到意外,他的宽容让我非常感动。我知道502是粘不住杯子的,他不过是故意安慰我,不让我伤心。在那一刹那间,我觉得有一股暖流洋溢在我心里,恰似一朵充满宽容的友谊之花在我心里怒放……
从那以后,我非常喜欢和他在一起,他总是那么善解人意,处处为别人着想。渐渐地,我们之间的话多了,渐渐地,我们之间的距离缩短了,渐渐地,我们之间的友谊更深了。
丛国恩教会了我宽容待人,他给了我一份真挚的友谊。这份友谊在我心里永远是一首悠远的、暖人心房的、深情的歌。
同学之间作文2
每当我瞥见那柄红白相间,镶嵌着淡黄色小花的小雨伞时,一股暖意总会涌上我心头。这柄普通的雨伞包含了我和同学成时利之间的友谊,也包含了我和成时利之间发生的一件不同寻常的故事。
那是一个灰蒙蒙的傍晚。老天不作美,下起了倾盆大雨。碰巧那天我是独自回家,可我没带雨伞,只好焦急地等在门外。这时,成时利似乎看出了我的心思,走过来说:“如果你没带伞就用我的吧,反正我也是一个人又顺路。”我不屑一顾地看着她那小小的伞,心想:这么小的伞能撑得下两个人吗?算了吧!又转念一想:有伞总比没伞好啊!于是,我跟着她一起走了。
好像老天爷成心要考验我俩的友谊,刚跨出校门,雨突然间变大了。黄豆般大的雨点密集地撒了下来,闪电与响雷也匆匆赶到。我俩在雨中十分艰难地走着,原本短暂的路程今天仿佛变得很漫长。雨伞很小,根本不够两个人用。成时利光顾着替我遮雨,自己却被淋得如同一只“落汤鸡”。我看到她那狼狈样,心里很难受,而她反过来冲我微微一笑,问我是否淋着了。我忽然好希望自己并没有和她在一起,而是自己走在马路上……
进了地铁站,我本以为成时利会在自己家那站下车,没想到她竟然要一直陪到我家小区。我告诉她可以先回家了,可她却不以为然地耸耸肩:“没办法,谁叫现在还在下雨呢?”
终于到我家门口了,我长长地吁了口气,像刚刚走完了二万五千里长征似的。再看成时利的模样,平常干干净净的她此时浑身上下都湿漉漉的,但她毫不在乎。
好像老天爷也被我俩的友谊感动了,雨突然间停了。雨后的空气清新极,小鸟们站在枝头欢快地叫着,小草小花甩掉了身上的雨水,奋力地向上伸长着。成时利开心地对我说:“好了,我要回我自己家了,”她顿了顿,突然把小花伞放到了我手里,“我们家很快要移民到加拿大去了,这柄小伞送给你留作纪念吧!”说完,她快速地跑了。我捧着小伞呆呆地站在那儿,顿时,泪水汹涌而出,模糊了我的双眼,只能望见成时利那娇小的身影在我的视线里一点一点消失了……
同学之间作文3
同学之间有快乐,有矛盾,也有关爱,下面就跟随我的脚步,看看同学们对我的关爱吧!
记得三年级的时候,我去玉皇山公园玩,不小心在蹦蹦床上崴了脚,哎! 害得我一周没来学校上课,落了许多课程。当我一瘸一拐来到学校时,同学们一下子围了上来,亲切地问:“好没好点儿?能自己走路么?” 当我看到四年一班的一个小姑娘是爸爸背进学校的时候,我心里想:她应该也是崴脚了,还好,我没有她那么严重。
过了一会儿,又来了许多同学,他们有的帮我拿书包,有的帮我拎饭盒,有的一直搀扶着我,还有的追着我问:“疼不疼?脚肿不肿?可以上下楼了吗 ?” 听了同学们的问候,一股暖流涌上心头。我既开心,又幸福。
好不容易走进了教室,同学们不是先放自己的凳子,而是帮我把凳子放下来。班主任席老师看我来了,关切地问:“周爽来了,恢复得怎么样?” 然后老师安排了几个女孩,成立了一个爱心小组,让她们打理我在学校的事务。帮我打饭,扶我去厕所,送我上下楼梯,帮我背书包、拎饭盒。
间操、体育课我基本不出去,留在教室里。老师见了说 :“你答一答卷子吧!”我写完后,老师帮我批改,把错的字给我打上字头让我再练习写一写,给我讲错的题,还给我补落下的课程 。
放学了,老师叮嘱我路上要小心,还让补习班的孙祎晗和我先走。孙祎晗背着两个书包,拎着两个饭盒,也不说一声累,还告诉我慢点儿走。一路上,我俩嘻嘻哈哈,有说有笑,脚上的疼痛似乎也减轻了许多。就这样,爱心小组的同学一直照顾我,直到完全好起来。
昨天,我又流鼻血了,逄颜赫陪我到水房,王彩婷和王艺瑾也跟来了,王彩婷一直在我脑门上拍水,我也努力把嘴里的血吐出去,逄颜赫赶来了,她把卫生纸卷成细长条,塞进我的鼻孔,结果,鼻血真地止住了。
生活在这样的一个班集体中,拥有着这样一群关爱他人的同学们,我又怎能不快乐,不幸福呢?
我爱我的同学们,更爱这个班集体。
同学之间作文4
“有一个姑娘,她有一些嚣张,她有一些任性,她还有一些疯狂。用这句歌词来形容我的小伙伴——杨雅童,最适合不过了。
那丫头瓜子脸,淡眉毛,长着一双而有神的眼睛,一对大大的门牙,可爱极了。
她的性格外向,喜欢跟别人交往,爱交朋友,班上的同学,基本上都是她的好朋友。她爱运动,每天在家里联系踢毽子。她还是个大才女,不信,听我慢慢道来——
背诵诗词是她的'一大嗜好:几乎每天都要和诗词打交道,她会的诗词可真不少:木兰词、长恨歌、如梦令、满江红等等。“爸爸,来,咱俩来比一比,谁背得多。”“妈妈,陪我玩会儿吧!求求你了。”你听,她又在死缠硬磨了。爸爸妈妈被她缠得没了办法,只好陪她玩会儿。有时她赢了,变高兴得一蹦三尺高;有时,她输了,便要求在比一次,非得分出个胜负来。
说完了诗词,再说说书吧。
她形影不离的好朋友就是书,课余的日子,她总和书在一起度过。书就像一只小船,载着她从知识对此岸驶向知识的大海。增长了她的知识,丰富了她的课外生活,提高了她的写作水平,她许过好多书,如《水浒传》、《三国演义》、《格林童话》等等。书真是她的好朋友。
“大才女”也有一些小小的缺点——爱搞恶作剧,常常使大家哭笑不得。
有一次,她把贾琪的本子偷偷地放进了另一个同学的书包里。当贾琪发现本子“不翼而飞”时,四处寻找,“翻箱到桌”,见同学就问:"看见我的本子了吗?”当问到杨雅童时,她装着一脸茫然:“不知道,我来帮你找吧!”她假装很认真大样子,左翻翻右翻翻:“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫!怎呢感谢我?”
贾琪这才回过神来:“肯定是你藏的!”杨雅童实在是憋不住了,捂着肚子大笑起来:“贾琪,和你闹着玩呢,千万别生气!”
你说我这个小伙伴“嚣张”不“嚣张”呢?
同学之间作文5
同学们,友谊这个词相信大家都不陌生,但是你是否真正的明白什么是友谊?你是否体验过他人给你温暖,使你感觉到友谊的可贵?你是否给他人带来快乐,是他感受的人人之间的感情——友谊?今天让我们共同来探讨这个话题《你我他之间的宝贵友谊》。
在学校里你可以随处可见“友谊精灵”在每个小伙伴生身上体现。我曾今就体会过这种感觉。六年级上学期的一次体育课上,我们在操场上玩耍。不知怎么了,我和高璞起了矛盾,先是在一起吵吵,接着我俩就打了起来。我俩谁也不让谁,最后我们两败俱伤。事后我想了想,觉得是我错了。我觉得很内疚,我也想了很久。其实,我们根本不需要用武力解决问题。我们是可以想出解决的办法的。 回到班上,经过老师的调解和我们自己的改善,我俩握握手,说了声对不起。我们之间的矛盾也就烟消云散了。唉,时间过得真快,短短的六年就这样过去了。想想过去的时光,唉,天下没有不散的宴席。该说再见的时候快到了,在这六年里,我们所经历的风风雨雨都记录在我的脑海里,这几年我过得很快乐,相信你们也有同感吧。不过,我相信,真挚的友谊是人人所向往的,但什么样的友谊才是真挚的呢?是同学间真诚平等,互帮互谅,有着共同的追求。“真诚是友谊的温床。”我们只有在真诚平等的基础上才能够建立起友谊并保持下去。互帮互谅是友谊的最基本内容。狄更斯曾说过,宽恕是一种高贵的品质,一种崇高的美德。中国有句老话说得好“同声相应,同气相求。”不错,共同追求是精神的纽带,把人与人紧紧地联结在一起。 友谊能使人与人之间的距离拉近,友谊能使彼此在一起的日子如行云流水,友谊能在我们走过的路上留下深厚的脚印。当年轻时光的轮回从我们身边轻轻滑过,留下的却是永恒的痕迹。那就是珍贵的回忆啊。
同学们,善待身边的每一个朋友,那是你精神中永远真诚的财富
同学之间作文6
今天下午我在崇安区少年宫一上完作文课就和同学一起到龚渠成家去玩。来到他家,一进门就可以看见他睡的小木床,床上摆满了他看的书和一条崭新的床单。在往里面走就是它的写字桌了,桌上有玩具,还有关于学习的东西。龚渠成给每人拿了一杯可乐,让我们喝,接着,她又把他的玩具给我们玩,让我们搭房子,我们搭完后,他就把一只气球吹满了气,叫我们下楼一起打起求。
我们几个人正打得高兴,哪只唐易佳去接气球时不小心把气球弄破了,害得我们大家不能玩了。正在这时,我灵机一动,想出了一个好办法,就对大家说:“即然气球弄破了,那我们就来玩老鹰捉小鸡的游戏吧!”吴翔又接着说:“规则是这样的:手心手背选出一只老鹰,其余的人做小鸡。”“小鸡可以在规定的地方随便乱跑,但是一旦被老鹰捉到,就不能再‘挣扎’。”
唐易佳对大家说。大家都同意,于是,我们的老鹰捉小鸡的游戏又开始了。冯彬做老鹰,我们当然就是小鸡喽。玩了一会儿,老鹰非但没捉到我们,自己也累坏了,我们呢?还在对冯彬做鬼脸,弄的冯彬上气不接下气。过了一会儿,老鹰老是捉不到我们,我们也觉得这个游戏不好玩,正在这时,龚渠成大声叫起来:“我到楼上去拿踏板车来骑,好不好?”还没等我们回答,他就飞快的跑上了楼。没过多久,龚渠成就扛着一辆崭新的踏板车从楼上走了下来。我们见了,就争先恐后的去抢,龚渠成谁也不给,对我们说:“别抢,这辆车可是妈妈给我新买的。”
于是,他就让我们每人骑一次。因为冯彬家里没有,所以他每次骑的时候总是要多骑一段路。后来冯彬就干脆一抢,一个人去骑了。我们也没去管他,正在这时,我们看见冯彬正准备从斜坡上滑下来,就想去阻止他,那知冯彬飞快的从上面滑了下来,突然,他的笼头没当好,就从踏板车上摔了下来,当时,他站起来时,盖上鲜血直流,一块肉都掉了,因为那儿本来就有伤口,再加上这次,简直是无法形容。
我们在一旁看着,心想:为什么不早点来阻止冯彬呢?无话可说……
同学之间作文7
打开厚重的行李箱,里面包裹着我的年华。即使岁月的鹰隼将年华吞噬,我也永远不会忘记令我难忘的同学。
她是一个开朗的人。我在上小学前的培训只有一件事刻骨铭心。记忆不是很清晰,只是记得老师叫她起来回答问题,她说的绘声绘色、抑扬顿挫,像是在说书一般。上了一年级,我们分到了同一个班,我们互相是对方认识的第一个朋友,也总是勾肩搭背的大肆宣扬——我们是死党!
她是一个聪慧的人。跨年,班级开了元旦联欢会。老师出了一道三年级的加减乘除混合运算,对于当时正在上二年级的我们来说是个个呆若木鸡,冥思苦想也是徒劳无功。只是过了一会儿,她就猛地举起手来,吓坏了全班同学,老师叫她,她果真回答对了,我们一个个对她投去期许和羡慕崇拜的目光。
她是一个品德极好的人。快过年了,她妈妈和我妈妈带着我们俩去逛超市,看看有什么需要买的。正在路上,要过桥,寒霜腊月,桥上掇上了晶亮的颜色——冰。就在不远,一位中老年人要过,她急忙过去。一只手搀着老人的胳膊,另一只手紧紧的抓住栏杆。老人临走前一只手拍着她的手,一边道谢。她的笑容就像七月的阳光,给人希望。
她是一个体制耐力好的人。四年级分班,真巧又在一个班。体育老师因为我们站队站的晚,所以罚我们跑三圈。对于当时的我们来说,两圈还差不多,三圈就有点天方夜谭的感觉了。几圈跑下来,队伍被体力和耐力分成了几大块,最前面的,始终只有三四个,她是其中一个。
我有不会的,她会教我,一直到初中都是如此。即使初三被当成了分割线,我始终不会忘记你临走前跟我说的一句话——你在教室上课,我也在;你在学习,我也在;你在跑步,我也在。不管你在干什么,我一直都在。
用锁紧紧扣住行李箱,路还很长,里面包裹着我的年华和未知的未来,还有,友情。我将带着友情,出发。
同学之间作文8
我和同班同学徐梦冉是一对形影不离的好朋友,一起上学,一起放学回家,还一起玩游戏,亲密极了。今天上午放学,我和徐梦冉之间发生了一件不愉快的事情。我们俩因为一件小事争执起来,两个人互相对着说,不一会我们就吵了起来,吵完后,我决定以后再也不理徐梦冉了。
回到家,我和妈妈说起这件事,妈妈看着我认真地说:“你呀,你认为徐梦冉做得不对,你有没有不对的地方呀?”“我有什么做错的地方呀?”妈妈微笑着说:“你想一想,如果在徐梦冉说你时,你不去跟她吵,而是好好跟她讲理,是不是就不会发生打架的事了?”我想了想,说:“是徐梦冉先跟我吵得啊!”妈妈说:“如果你的每个好朋友都像她今天这样,你都不理她们,那么你就不会再有朋友了,那样你就会感到很孤独。”妈妈接着说:“每个人都有自己的优点和缺点,不要把别人的缺点放在心上,就算别人有做的不对的地方,你也不要去斤斤计较,要宽宏大量地去原谅她,这样你才会有同学之间的矛盾】
在三月里,正是阳光明媚,百花齐放的季节,上午第一节课,我正在认认真真地写作业,可是,我的同桌没事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起来。过了一会儿,我写的字写错了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎么不见了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起来,我就知道是他干的,他平常就爱给我开玩笑,一定是他,我的神情变的严肃起来,说:“你为什么拿我的文具盒?”“没有啊”“还没,我都看到了,是不是你拿的在你的脸上已经看到了”“没有,没有,就是没有”他笑着说。
就这样我争吵了起来,到了第四节上课,我才认识到我也有不对的地方,对同学应该讲道理,不能动不动就大吵,就说:“对不起,我不应该这样和你大吵”,他笑了笑说“没关系,是我的错”
通过我们的这次争吵,使我明白了一个这样的道理:同学们要互相团结帮助,不能为了一点小事而争吵地闹翻了天,只有这样才能成为好朋友共同进步。
同学之间作文9
《与爱同行》这本书讲述的是一个个与爱有关的故事,其中,我最喜欢的是《一把断尺》。
这个故事的大概内容是:作者在英语培训班考试时,忘带了尺子,因为是连线题,线不直会被扣分,所以她很着急。这时,她的好朋友Ann把新尺子掰成了两段,递给了她。因为这把断尺,作者的考试才能得到A+,所以她十分感谢Ann,并把Ann给她的断尺收藏了起来,当成了自己的心爱之物。
这把断尺带给作者的不仅仅是帮助,更重要的是同学之间值得珍藏一生的友情。
在生活中,我也遇到过类似的经历,这些事现在回想起来还历历在目。
我在晓音学双排键,有,我们彩排集体项目《拉德斯基进行曲》,而那天我没带书,但曲子又背不下来,我心想:这次肯定要被老师批评了。我心里越想越着急。这时,我突然感觉到身后有人碰了一下我的肩,我回过头一看,原来是我的好朋友柯溯源。他说:“干吗呢?”“我的音乐书没带,这下,一定要被批评了。”柯溯源安慰我道:“这样吧,我把音乐书借给你不就行了。”在他的百般劝说下我信以为真,结果,他在那里乱弹一通,原来他也没有背出来,被老师看出来后,狠狠地批评了一顿。看着他低着头,我心里充满了愧疚和感激。
还有,在我读四年级时,我们班的女同学谢怡然脚崴了,她行动不便,心里很伤心。就在这时,全班同学伸出了援助之手,有的女同学扶她上厕所,有的同学在课余时间带她走走,有的同学下课后陪她说说话……只要有困难,全班同学便会积极帮助她,不让她被烦恼所困扰。我们盼望着让她早些恢复,这成了全班的梦想。过了几天,她终于好了,我们全班同学欣喜若狂,为她的康复而感到高兴。
“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,同学的关爱,是春天的一丝暖风,带着沁人心脾的芳香。让我们互帮互助,使生活变得更加快乐!
同学之间作文10
我有一个非常要好的朋友,他的名字叫做严严,我们就像兄弟一样整天形影不离,可是一次发生的事情,使我差点失去这一份友谊。
记得那是在二年级的时候,体育老师让我们做仰卧起坐,于是我就喊严严来帮我压腿,他很爽快地答应了我。于是我很卖力地做着仰卧起坐,严严也在一边鼓励着我。可就在这个时候,严严的手突然松了一下,我感觉身体前面一空,惯性般地往前冲,就从垫子上摔了下来,膝盖摔得生疼,划了一道。这时他在一边不知所措,吓得脸都煞白了。我颤颤巍巍地爬了起来,狠狠地瞪了他一眼道:“你为什么把手松开?害得我摔跤,你知不知道我有多疼?”严严听了,连忙道歉,解释说是有人推了他一把。可我却不相信,一气之下,说:“你是故意的,我要和你绝交!”话音刚落,我就气冲冲地走了,只剩下严严在那里发呆。
从那天以后,我和严严就没有再说话,常常视而不见。可每当看见他时,不知怎的,我心里就像是有一快石头一样堵着很难受,感觉少了点什么。而当时我却不知道,如果继续这样下去的话,我终将失去一样最宝贵的东西。
终于有一天,事情有所转变。老师让我们做游戏,两个人一组,但要抽签决定。我心不在焉的把手伸进了箱子里,居然抽到了严严!当我把严严的名字报出来之后,他也惊讶得张大了嘴巴!可是我没办法,因为不能违反规定所以只能牵起那双熟悉的手,蹦蹦跳跳地做起了游戏。一个星期了,我发现有好多话要对他说,这时我才明白严严在我心目中的重要性。“严严,当时是我脾气不好,真对不起。”我深深地向严严道歉。“没事儿,过去了就让它过去吧,别放在心上。”他冲我那灿烂的一笑无形中化解了彼此的隔阂。就这样我们和好如初,又形影不离了。
通过这件事,我明白了一个道理:朋友间真挚的友谊是任何东西都无法替代的,因此要学会珍惜这份来之不易的情感。如果说父母是我们疲倦时停靠的港湾,老师是我们前进时引路的灯塔,那么朋友就是航行中一起勇往直前、乘风破浪的伙伴。我和严严会是一生的好朋友,不是吗?
同学之间作文11
深深朋友深深情,一滴雨表达了我们表彼此的情意,一句话代表了我们彼此之间的友好往来,有时只需要一句话,有时只需要一个行动,就可以体现出我们之间的同学情。
有一个人既是我的同学又是我的好朋友,他么名字叫——刘芳。
她戴着一副眼镜,他们已经相识六年了(刘芳和这副眼镜),她有一头乌黑的长发,总是被一根“绳子”绑在一起,她有一张樱桃小嘴,水汪汪的大眼睛,还有长长的睫毛,看起来好像一个洋娃娃。
我与她之间发生过无数次的冲突,但我们彼此之间的感情却永远也不会发生冲突,往常也只是斗斗嘴而已,并不动真格的;我们之间互帮互助,她有困难我会帮助她,我有困难她会帮助我。
有一次天下大雨,我急急忙忙的问同学借了电话卡,希望奶奶能够来学校接我,可是电话一直打不通,我突然想起来:奶奶今天不回来了,要让妈妈给我做饭。可是妈妈晚上七点多才下班!我又生气又心急,心想:我今天豁出去了。于是我头顶着书包就一个劲儿的往前跑,我跑着跑着就听见好像有人在叫我,于是回头一看,原来是刘芳,于是我就一个劲儿的想了起来,突然我想到刘芳的家不应该往这边走,反而应该向相反的方向走,她向我走了过来,对我说:“我送你回家吧,千万别感冒了。”听了这一番话,我的心暖暖的,但还是禁不住打了一个寒战,我还想说什么,但是我拉着我向前走去,在路上,我看见她的伞有意向我这里偏,我提醒了她一下,可她的伞还是有意向我这里偏,我到家了,看见她匆匆忙忙离去的身影,我禁不住又打了一个寒战。
第二天,刘芳没有来上学,听老师说她感冒了,听到这话,我的鼻子不禁酸了一下,差点儿没哭出来。
大街上,无数的小花伞,像满山遍野的蘑菇,在雨中开放,但是,我依然觉得她的那朵是最美丽的、最鲜艳的……她是我的伙伴也是我的知音,我永远也不会忘记她,永远永远……
同学之间作文12
那是一个明丽的初春,老师带我们去无锡旅游。这天玩得真痛快。临返,小店有新上市的甘蔗出售。我买了一根,心想:嚼着清甜的甘蔗,回味着一天愉快的旅游生活一定别有一番情趣。
我扛着甘蔗,和同学们一起上了汽车。坐下后,我掏出小刀削甘蔗,不料,汽车猛地开动,手向前一倾,尖利的刀片深深划进了我的手指。顿时,鲜血一个劲儿地往外涌,我生平未见过这么严重的“流血奉件”,一时间吓呆了,竟忘了把刺进手指的小刀拔出来。
“哎呀!”没等我回过神来,身旁的同学急速托住我的手,取出了刀片。同学、老师都闻声赶来,司机慌忙停了车,掏出一盒火柴,撕下一块火药皮,按在我的伤口上:“火药皮止血!”一个同学拿起我的小刀,毫不犹豫地在自已崭新的棉袄上“嚓“地划了一道,从裂缝中捏出一团雪白的棉花。老师过来,一边替我包上,一边急促地说:“牛皮筋!……扎住……止血。”从老师因焦急而断断续续的话里,同学们明白了意思。女同学赶紧拆小辫,也许是头发太浓密了绞得过紧,一时间竟拆不下来。靠我最近的一位女同学,断然地狠命一扯,头发也被扯下来几根,疼得她直咧嘴,但她还是急忙把牛皮筋递了过来。老师刚刚帮我扎好,一块漂亮的手帕又落到了我手上,我回头一望,不禁脸红了。原来,她是一个前些天和我拌过嘴的同学。见我回头,她不好意思地从人群中挤了出去。司机把手帕绑在我手上说:“手指竖着,别动。我把车开慢些,免得你颠得疼。”“不!”我坚决地摇摇头,因为我知道,司机开车晚点了是要挨批评的。他没有说什么,只是笑了笑,那笑容里没有一丝儿的虚假。
不知为什么,望着老师和蔼的面容,同学们关切的目光,司机善意的微笑,又看了看自己受伤的手,我想说些什么,但却没有说。此刻我觉得,世界上有一种感情,并不是语言所能表达的,我竟哭了。
我也不知道为什么要哭,只有一点我可以肯定:并不是手疼引起的。
同学之间作文13
社会是个大舞台,我们每个人都会在舞台上扮演着属于自己的角色。然而不管你扮演什么样的角色,都会渴望自己能赢得一个好人缘。那么如可才能赢得一个好人缘呢?要学会如何与人交往。
我认为,首先,我们要学会说话。
有一个搞笑的故事,讲的是一个人过生日,最后因为说错了几句话所以把客人全部气走了,是啊,我们的汉语丰富多彩,往往一个文字又有很多意思,当我们要想准确表达真实的意思时,一定要注意千万不要让别人对你说的话产生误会。
其次,我还觉得和别人相处时要将心比心,还要彼此宽容。
上学期,我和张豪在寝室里面因为一件小事而大吵了一架,从那以后,我们谁也不理谁,就算搭了一句话也只有白眼相对。当时我们没有去将心比心,都只记恨。不久以后张豪主动来和我和好,我当时觉得她不怀好意,所以爽快的否决了。后来,经过一番思考,我觉得我做为班委,还这么斤斤计较,因为一句话就不理同学,不就是因为她和我顶嘴吗,俗话说:“宰相肚里能撑船”她和我吵架时也许遇到了什么不顺心的事吧,现在她态度端正的来和我和好了,我又何必“捉住她的辫子”不放呢,何况我也有做错的地方,于是,我去和她说话,请她原谅。从此以后我们又成为了朋友,由此可见,换位思考也十分重要。
接着,在同学面前,说什么都要谦虚一点儿,同时还要懂得适当的赞美他人。
当别人考试成绩有进步时,你能对他/她说,“你这次考的真不错。”当别人夸你时,也要谦虚一点儿,不要洋洋得意了,这样适当的献上赞美之词,会使彼此的关系更加融洽。
今年来我们学校的新加坡同学谢伟玲也教会了我如何交往,她的脸上总带着一丝笑意,和人说话时也不例外,当我说错话时她也会这样看着我,使我觉得无比温暖,当我做了一件好事时,她的笑容好像在告诉我,你真棒,所以,在交往时,面带笑容也是不可缺少的。
总而言之,在当今社会上,只有学会与人交往,才能在社会上更好的发展。
同学之间作文14
这虽然是一件小的不能再小的事,但我却永远不会忘记。因为这件让我明白不光是同学之间,人与人之间应该互相帮助,不应袖手旁观。同时这也是中华传统美德之一,我们作为炎黄子孙应该发扬这种精神!让爱永远存在人与人之间!
同学总是天天相处,日日碰面,在上学时难免会发生一些事,所以我要向你讲一件我和晓明发生的事,中学生作文《同学之间初中作文》。
那是酷暑难熬的暑假的一天,我和晓明约好一起到从文书店去看书。下午2点我们在兰陵广场碰了面,骑着自行车来到从文书店。
我们把车停在停车场后,我迫不急待地冲进了从文书店。在茫茫的书海中如饥似渴地寻找我所想要的书。晓明也走进了这片辽阔的“知识海洋”,开始寻找他所需要的书。
我漫不经心地翻阅着书本。突然,我的眼睛在密密麻麻的书海中被一本叫《童话世界》的杂志吸引了。因为我被封面上的一名话“爱因斯坦乖狐狸说:天才与你的距离就是这本书”这句话所吸引。
我不由自主地翻开书本,我开始还是耐着性子慢慢看,后来却情不自禁地投入到故事里的情节里去了。正当我看得津津有味时,晓明走过来对我说:“博巍,好了吗?”我还陶醉在书的海洋里,一时还回不过神来。晓明见我没反应,往我手里的书看,这一看不得了,连他也投入到情节中了。
当我看完一小部分决定买下时却发现晓明站在我的身旁。我合起书向收银台走去,晓明冲上来,迫不急待地问我:“这本书多少钱?我也要买?”“三元,在‘课外阅读’的柜子里。”我把书拿给收银员正要交钱时,晓明气喘吁吁地说:“没有呀?”“我问一下。”“阿姨,请问还有没有这种书?”只见收银员阿姨摇了摇头。我们两个一下愣住了。我们两个都喜欢这种书,可是只有一本,怎么办呢?晓明最先开口了:“博巍,你那么喜欢,你买吧。”“不行,还是你买吧”“你买!”“你买!”……我们都做出君子风度谁也不买。最后还是阿姨说:“你们各出一半的钱,一起看吧!”才结束了谦让的行为。
是啊,和同学相处就应该像我们那样不要为一点小事勾心斗角而伤害了友谊,要做一个关心集体、团结友爱的人。
同学之间作文15
在我的左手的食指上,有一道浅浅的伤疤。这首伤疤是我上初一时留下的,每当看到它,我就会想起仿佛是昨天的一幕:
那是我上初中后的第一个元旦,老师留下了8个同学布置教室,我就是其中的一个。经过一上午的精心的布置,我们教室面貌焕然一新,美丽极了。教室布置完毕后,我们就坐下来休息,不知谁那么“善良”,竟将一包糖放在桌子上。大家看见了糖,都兴奋地向糖块奔去。此时之前,我和虹看见黑板的一角还有上次考试贴上的纸的残余部分,虹拿了个双面刀就去刮,当她看见桌子上有一大堆糖时,那个“贪吃猫”兴奋地也向糖块奔了过去,在我还没有反应过来前,把刀子扔给了我!哦,天哪!等我反应过来时,刀子已经进入到了我的食指里,我把它拔了出来,蓦然鲜血直流,我被吓得什么都忘了,连叫一声也叫不出来。我正站在一旁呆住的时候,一个朋友看见了我的异常反应,一边大叫一边向我跑来,此时,一行的七个同学全都又奔了过来,又一阵紧张和惶恐,他们有的提供面巾纸,有的出去买创可贴,有的问寒问暖,只有虹一个满眼泪水地向我道歉,我强忍着疼痛,微笑地说:“没关系。”
创可贴买回来后,女同学们帮我细心包扎,男同学去买水买饭,突然,我的鼻子一酸,泪水流了下来,这不是疼痛的泪,而是感动的泪……
那是我第一次内心感到非常充实,因为我拥有了一群可爱的朋友。
在“非典”时期,我们班的同学们几乎天天都联系,相互身体状况,在网上交流学习体会。我们相互帮助,相互体谅,没有猜疑,没有妒忌,全班同学眼朝一处看,劲往一处使,“非典”时期也努力学习,最后,在开学后的第一次考试中,成绩有了一个很大的进步。
……
一晃四年过去了,如今的我已是一个高中生了。时间老人教会了我稳重与沉默,使我从一个懵懂的小孩变得成熟,但是记忆是永远抹不掉的,我把它珍藏在记忆的深处,永远。
流走的是悠悠的岁月,但留下的去是我与他们的友情……
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