关于同学的作文

同学的作文

时间:2022-08-19 20:39:38 关于同学的作文 我要投稿

同学的作文锦集5篇

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的同学的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

同学的作文锦集5篇

同学的作文 篇1

  清晨,讲台前拥满了人,大家都高声谈论着:“谁写的呀?”“咱班少人了吗?”“不能说那个大傻子吧!”“拉倒吧,他还会写字?”……

  “干啥呢?都给我回座儿去!每人扣一分!”随着老班的一声怒吼,同学们“哗啦”一下全溜回了座位,一声不吭,那串大字瞬间映入我的眼帘——“zai见!!!!!!……”我明白了他不会回来了。

  或许每个班都会有这样一个可怜人:天生有缺陷,大家欺负他,嫌弃他,可他并不在乎。我们班的大风就是这样一个存在。大风个子很高,也很壮,甚至有些像要吹爆了的气球。他脸圆圆的挤得眼睛都没了地方,只好委屈地缩成一条缝,嘴巴有点像商店里的香肠却总爱打开门让牙齿们见见世面。或许这样还好,但有一点让大家与他彻底疏远了——那股恶臭味。只要一起风那股味道就像一支势在必得的军队一样占领各个角落。

  那天下课我去后面取听写作业,无意间瞥见他画在本子上的“作品”,我知道了在他的眼中的世界是那么美好,而他也只是个孩子。“你画的真好看!”“是吗?谢谢!”他嘿嘿地笑了起来而我却如触电一般逃开了。

  后来再和大风有接触是很久之后了。那天中午放学,我和小学的同学玩起了假装打架的游戏,虽然只是比比划划我却明显落了下风。“不许欺负她!”他庞大的身躯“呼”的一下挡在我的面前,双手张开竟是一幅视死如归的神情,他的动作很搞笑可我是一点也笑不出来,虽然吃惊但也涌出一种心痛,可我并不明白为什么只是很难受很难受……终于,我挤出一句:“没事的,上学去吧。”

  我忽地回过神,打上课铃了,他没来。黑板上的字被老班擦掉了,可是那用拼音写的“再”字,加上一连串叹号渐渐清晰,再见!希望他以后也能一直这样勇敢下去吧!不会在意他人的嘲笑,就那样一直沉浸在自己的快乐里,自信地走下去……

同学的作文 篇2

  我们班可谓是群英聚集之地,各种“武林高手”集聚以此,下面就由我来为你介绍。

  迟到大王

  说起他,班里的同学无一不满脸气愤,可以说,从一年级到六年级他几乎,哦不,是从来都没有准时到过班里,于是,他就会被当天的值周生记下名字和班级,然后呢,我们班无论这一周表现再好,卫生打扫的再干净,也会与流动红旗失之交臂。老师也说过他N次了,他家住的也不远,可还是天天迟到。唉,老师也拿他没办法。

  废话大侠

  怎么说呢?他的废话如同滔滔不绝的流水一般,一旦挑起话头,便停不下来了。因此我们们同学不敢轻易和他谈论一些话题。记得有一次,我和一个同学正在讨论最近演的电视剧,不知怎么被他听见了,便开始用他那独特的嗓音开始滔滔不绝:“哎,这部电视剧我也看过......”我和那位同学实在是受不了了,匆匆逃离,只留下他一人在原地说着。

  才艺女王

  相比前两位,这一位可和他们的距离可谓是天差地别。唱歌跳舞弹琴样样精通不说,学习也是十分好的。她还是数学老师的宠儿。这可真是父母口中“别人家的孩子”。

  她不仅才艺多,学习好;还乐于助人。这一点她可比我们几个班干部做的都要好。说起她,班上不会没人喜欢她的,她可是班级最受欢迎的第一名。

  我们班的`“武林高手”还有很多,什么“知识大王”“卫生仙子”,等我下次给你细细道来。

同学的作文 篇3

  教过我的老师有很多很多,其中我最喜欢的老师就是我三年级的班主任——欧老师。

  欧老师长得挺漂亮的。她有着一头乌黑的长头发,在阳 光的照射下,显得闪闪发亮。长头发下红润的脸蛋上长着一双黑宝石般的眼睛,炯炯有神,她的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。我们惹欧老师生气的时候,她就用严 肃的目光盯着我们,一动也不动,我们就知道她生气了,赶紧改正过来;当欧老师做某一件她有点不愿意做的事情的时候,她老把嘴巴斜斜一翘,像一个小孩子;当 欧老师不小心读错课文或一些能惹欧老师开心的事情,她就会笑得比我们还厉害!

  欧老师很爱护同学。记得有一次,我新买的修正带不见了,我告 诉了欧老师。当天上语文课的时候,老师就问同学们:“谁偷了宝仪的修正带?”这时,全班都讨论了起来。欧老师听见同学们都在七嘴八舌地议论着,生气之下, 大声地喊:“看见的才能说话,没看见的不许说话!”顿时,全班鸦雀无声。然后,欧老师用温柔的声音说:“那这样,偷了宝仪修正带的同学,放学后就偷偷地放 在讲台上吧,我就给他一次机会。”

  第二天早上,我到了教室,发现我的修正带正躺在讲台上,我轻轻地拿了回去,并且告诉欧老师。欧老师又在语文课上对同学们说:“宝仪的修正带找到了。拿走宝仪修正带的那位同学是个知错能改的好孩子,我们给点掌声他,好不好?”这时,全班响起了热烈的掌声。

  这就是爱护我们的欧老师,我爱她!

同学的作文 篇4

  “叮咚”随着一声清脆的放学声……他就和其他男孩飞奔到操场上,进行篮球训练。一看他一副笑嘻嘻的样子,就觉得他好象是一个并不认真的人。但是在打篮球中,他总是一本正经,满脸严肃。他长着浓眉大眼,一张瘦长的脸,强健的身体,以及幽默的话语和高超的球技,总会给人留下深刻的印象。

  每当胡老师喊他去参加与六年纪的比赛,他遇到强敌从不认输,不示弱,一抢到球就能奋勇向前。当跑到篮筐前,被对手防住,他也能机智地把球传给自己队的人,配合进球,一场场的比赛使他更加的奋勇向前,更加老练。

  他不但有毅力,还乐于助人。就说上学期!我刚刚参加篮球队,需要学习很多的打球本领。那一天,胡老师让我独自的练习投篮,只是参加了一段时间的我连最简单的投篮也不会。胡老师让别的同学教我,他去辅导参加比赛的队员。他们对我这种新生根本没耐心。看着一个个从我身边走过,我对自己已心灰意冷。这时他过来,对我笑着说:“总会学会的。”这时的我又重获信心。后来经过他的指导,我终于学会了。每当我投篮时,总会想起他。

  他就是这一位善良,乐于助人的男孩,猜猜他是谁?

同学的作文 篇5

  我的同学叫文磊,是一位助人为乐的人。

  有一次上数学,因为内容简单,所以老师很快就讲完了,还剩的时间老师让我们自习。听到这句话,同学们匆匆忙忙地从书包里拿出自己喜爱的漫画书或课外书,还有的同学拿出作业出来做,大家做得很认真,看得很专心。这时候我对面的女同学向她同桌请教一道题,这句话打断了她同桌,她同桌向他请教一道题,他不好意思地说:“好吧!我给你讲。”他拿出笔和练习本开始给他同桌讲,他讲的时候,我不做作业了,想看看他讲得对不对,他讲得很认真,把每一个细节都给讲到,他同桌听得很认真,好像她觉得她不在这教室里,像在一片树林里那样安静听他讲。慢慢地时间像河水一样流得很快。他讲完了,那女同学也会做了。

  还有一次上体育课,体育老师让我们围绕操场跑五圈,跑完了后同学们都是气喘嘘嘘,满脸大汗。这时老师看到我们这个样子,也不忍心让我们再做体育操了。就说:“现在自由休息。”这时同学们好开心,好高兴,老师看到我们这么高兴,她好像也很高兴,慢慢走进了办公室。时可能因为我们太高兴了,还没围绕操场跑一圈,我就摔了一跤,这一跤让我站都站不起来了,摔在地上时不觉得什么,但是不到一会儿,脚上大块皮肿了。肿的好痛。这个时候,我的那们同学看到了,紧忙跑过来看,把我扶进了教室。我在教室看见他满头大汗。我心想:“要不是他把我扶进教室,可能我现在还在操场上痛苦呢?”

  还有一回,下课了,我们都在玩。这时突然从教室里传了一阵哭声,我紧忙跑进教室里,看见一位同学正在哭,一们同学在安慰他,我走过去,问:“发生什么事了”,安慰他的同学说:“下课时,他看他的钱还在没有,可是一看钱不在了,在望地上也没。”“多少元?”我问,“三十。”他说。这时,那们同走过来,说:“别为那一点钱哭,就是哭也没有用。”他看见那同学还没有停。他就把那同学拖出教室,我们也跟着出去。他说:“我们来做游戏,让你高兴高兴。”说着,就我们也一起来做,上课了,我们都回教室里,我看那同学也不伤心了。

  这就是文磊——一位助人为乐的人。我要向他学习。

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