【精品】描写树的作文6篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的描写树的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精品】描写树的作文6篇

描写树的作文篇1

　　从前，有两颗小树，它们在茂盛的森林里过日子。一天早上，小松鼠很早起来，小桦树也一样，小松树亲切地说：好朋友，早上好！小桦树微笑地说：小松树，你好！

　　小松树神秘地问小桦树：小桦树，一年四季哪个季节最好？小桦树说：我觉得夏天最好。小桦树反问小松树，小松树回答：我还是觉得秋季最好。

　　小桦树说：夏天的时候，人们会在家里吃着冰冷可口的大冰淇淋、冰条和大西瓜，我又可以吸收阳光。小松树不服气地说：秋天的时候，我会长出好吃又大的松果，枝条和叶子长得很茂盛像大洋伞，人们可以在我的叶子下面乘凉、吃松果。它们的争吵把安静的森林变成了一个热热烈闹的地方。

　　最后，小松树认真地说：一年四季各有各的好处和坏处。小桦树同意小松树的话，小松树不好意思地说：小桦树，对不起，我们还是好朋友。小桦树红着脸地说：小松树，对不起，我们还可以在一起说话。它们各自都很兴奋。

　　指导老师：冯老师

　　老师评语：描写生动，语言丰富多变，句与句之间的联贯做的很好，继续努力！

描写树的作文篇2

　　今天3月12日是一年一度的植树节，也是一个天气晴朗，万里无云，春风拂面的好日子。

　　我们朋友一大早来到学校，等着7点50分的“我为学校添新绿”活动的开幕式。不久随着运动员进行曲的响起，我们排着队来到塑胶操场，沈老师先叫各班派一个朋友上国旗台讲讲对这次植树节的感受。

　　一年级朋友的讲话令我非常的震憾，一（1）班朋友讲完了，一（2）班如果我没听错的话，有一个朋友竟捐了430元，太令我惊讶了。二年级和三年级的感受谈得非常好，而且声音也很洪亮，真出乎我的意料了。四年级我自己想是我们班的张芳瑜谈得最好了，她说“希望我们的校园变得越来越美丽”……

　　当《爱的奉献》这优美的旋律响起的时候，我们的心也跟着沸腾起来，最后，我们把朋友捐得钱投入了箱子里。四年级段，四（1）班捐了500多，四（2）班捐了300多，四（3）和四（4）班各捐了700多。唉，我们班这样捐出去太丢脸了，我恨不得让我们全班重捐一次，青青校园可是我们每个人的乐园呀！

　　时间过得真快，开幕仪式就这样结束了，今后让我们大家一起爱护绿化，共创美丽新校园。

描写树的作文篇3

　　秋姑娘拿着蜡笔一蹦一蹦地走起来了。瞧，火红的枫叶、金黄的银杏叶，那些都是她得意的杰作。

　　食堂的前面，一棵银杏树修长而挺拔。如果地面是把巨大的弓，那棵银杏树便是插在上面的用金子雕的箭。那满树的叶子多像金币，它便成了一棵摇钱树。细看，那叶子不仅有金黄色，还有橙色的、绿中透黄的、土黄的等。每一片树叶，叶脉都是从叶柄向叶缘伸去，又细又长，密密麻麻。叶缘像一个裙边一样，好看极了。一阵风吹来，树上的叶子有的唱歌，还有的华丽地飞离了大树，开始翩翩起舞。风过了，跳舞的“蝴蝶”便又依偎在树妈妈的.脚下，似乎不想离开树妈妈。我忽然想到了“落花不是无情物，化作春泥更护树”。它，成了一道美景。

　　伏羲园里还有枫树。路过枫林时，到处都是火红的枫叶，似乎想把人们的心也燃烧起来。近看，那叶子像小孩子的手，摸上去又顺又软。一棵树上的叶子颜色却各不相同，但都十分鲜艳，特别是边缘红，中间黄的叶子。一阵风吹来，又有树叶飘落在前方，好像在为我们铺路，走在上面，软绵绵的，十分舒服。

　　秋姑娘，我喜欢你，但我更喜爱点缀着你的秋叶。

描写树的作文篇4

　　去年秋天学校的米桑树开始落叶，他们说只要接到一片叶子接能许下一个愿望，开始我有一点不相信，心想反正没事我也来玩玩吧！一片一片叶子从我身边落过我还是接不到，我怒又跑过去接，不料，我终于接中一个，我许下愿望，我又去玩玩一会儿，我就去作在大树的底下乘凉，叮叮...上棵我便走到教室，描写大树的作文。

　　夏天来，我又去大树底下乘凉，他（她）又说把愿望写在蝴蝶结上愿望也能实现，我直冲到教室哪张纸和一枝笔写愿望，我把纸折成蝴蝶结，把蝴蝶结弄上大树上。着个米桑树给我们带很多欢乐呀！我还要给米桑树说一声：“谢谢你米桑树，你辛苦，我们永远记住你！”

　　学校综合楼旁边有一棵大树，它碧绿碧绿的树梢，只要摇一摇就会有绿叶落下来。我坐在教室里，常常透过窗户看到这棵参天。有时候，绿叶会随着轻轻的微风，在空中翩翩起舞。细雨沙沙，树叶也会晃动，弹出一曲曲动听的歌。课间休息时，大树下是我们最好的休息场地。烈日炎炎，大树为避暑遮阳；每当刮风下雨，大树又为我们遮风挡雨。

　　我不知道这棵树是什么树，只是猜它是重庆的市树－－黄桷对。我想：这棵树在很久很久以前，一定是在苗圃里长大。在那里有园丁细心照料，它才能成为一棵小树，经过几十年，甚至几百年的成长，才成为今天荫天避日的大树。

　　今天我们在学校里读书，就像在幼苗在苗圃里生长，老师像园丁一样精心呵护我们。我们像幼苗，充分吸取老师给我们的营养－－那就是知识。我想：很多年后，我们也会由一棵幼苗，长成一棵稚嫩的小树，最终成为一棵能遮风挡雨的大树。

　　夜晚来，蝈蝈陪着这棵大树唱歌，也和它聊天。我在心里，也陪着大树唱歌、聊天，我想今后不管我到那里读书工作，我也永远忘不校园里这棵参天大树。

　　在姥爷住的院子里，有一片比我年龄还要大的桂花林，妈妈常带我去闻那桂花的香味，中学生作文《描写大树的作文》。她说世上最朴实又最典雅的花就是桂花。它小小的花瓣却会散发出迷人的悠长的香气，让人心旷神怡。而在桂花开的最迷人的时候，那股子香气，也确实令人魂牵梦萦。桂花便成妈妈最喜爱的花，然而我却不以为然。

　　最近，我读女作家琦君的《故乡的桂花雨》，作者对桂花香味的“魂牵梦索”，让我对桂花有种好奇。带着这种好奇，我又找来《桂花香飘云天外》、《杭州：飘落一身桂花雨》等有关桂花的文章，想看看人们为什么对桂花如此喜爱。

　　“香气浓郁的花‘或清或浓，不能两兼’。然而，桂花却具有清浓两兼的特点，它清芬袭人，浓香远逸，它那独特的带有一丝甜蜜的幽香，总能把人带到美妙的世界。”

　　“满树金黄细小的花儿，点缀着红叶娇艳的季节。更有那浓郁的芳香，‘一味恼人香’袭人心怀，沁人肺腑。又在芳香中带有一丝甜意，使人久闻不厌。”……

　　好美的语句，好美的花，文章对桂花的描写是那样的神奇，如此的有神话色彩，读着读着我深深地被感动，就仿佛来到一个仙乐飘飘的梦境里，融化其中，享受着美好的气息。慢慢地，我对桂花产生一种熟悉的感觉。 “桂花分金桂、木樨、银桂、丹桂……”我装着老道的样子对妈妈说着，牵着妈妈的手，在中秋月下，走进老爷楼下的那片桂花林。

　　远远的，我闻到扑鼻的香气，一阵爽飒的风儿吹过，瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来。咦？那是什么？好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到地上，桂花虽然没有琦君故乡那么多，然而我却真的感觉就像琦君所说的，成“金沙铺地的西方极乐世界。”一片片黄黄的、小小的花瓣，带着浓郁的香味，飘到我和妈妈的头发上、身上、鞋上。我伸开双臂惊呼“桂花雨！妈妈，这就是桂花雨！原来书上说的都是真的……多么浪漫，多么奇妙，多少梦幻啊！”我仰起头，桂花落在我的脸上，轻轻的，细细的，带着花香，抚摸着我的脸，对我诉说着。

　　桂花，曾经并未使我心动，也未使我心欢，可是当我走进它，聆听漫天花之语时，它的无言，早已胜过有声。而在走近的那一瞬间，它告诉我它所有的美丽，同时，它也向我倾诉它所有的情感，它告诉我它的香气怡人，它对我诉说它的舞姿缤纷……这怎不让人兴奋，我沐浴一场桂花雨。那天晚上我的梦里全是它。月亮圆，桂花开，今年的桂花格外的香，格外的美！

描写树的作文篇5

　　我的家乡在高寨，那里生长着粗壮的苹果树。

　　春天到了，滴啦滴的小雨下个不停，苹果树大口大口的喝着春雨。开出了粉红粉红的小花，油光发亮，风一吹，花朵发出诱人的香味，招引了许多的蝴蝶和蜜蜂。不几天，树枝上就长出绿油油的小叶子，好像一把把小扇子，风一吹，叶子哗啦啦地响，好好像在唱春天的赞歌。

　　秋天到了，苹果树上果实累累。它的形状、颜色、味道更诱人，苹果圆圆的，好像一个个圆圆的小皮球，有的红通通的，有的金黄金黄的，有的一半红一半金黄，有的还在叶子里捉迷藏。这时，摘下来，咬一口甜甜的，脆脆的，让人越吃越想吃。

　　苹果还有一个别名叫记忆果，（它的作用非常神奇，）含有人体不可缺少的维生素，它还可以制成苹果汁，酿成苹果醋……，给家乡的人们带来了许多的财富。使他们过上了好生活。

　　我爱家乡的苹果树。

描写树的作文篇6

　　我家院子里有一棵石榴树，听奶奶说它已经有20多“岁”了。

　　它的树于有碗口那么粗，上面长了许多枝权，黄褐色的树皮很粗糙，树叶长得十分繁茂。每年5月，树上开满了火红火红的石榴花。花落以后，就结出许多小石榴。开始，小石榴是青绿色的，渐渐地，石榴长大了。到了秋天，石榴已经长得像苹果那么红那么大了，有的张开了小嘴，露出了石榴籽，太阳光一照，那一粒粒石榴籽像一颗颗宝石一样闪闪发光。

　　石榴熟了，老叔把一个个石榴摘下来，放在竹篓筐里，一数，嗬，七十多个呢！用刀子切开一个，里边的籽密密麻麻，像一堆水晶豆；拿一个放在嘴里一尝，又酸又甜，可好吃呢！

　　我非常喜欢这棵石榴树，经常给它浇水，上肥。到了冬天。还给它穿上稻草棉衣，让它暖暖和和地过冬，明年结更多的大石榴。

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