四年级生命的作文

时间:2022-08-18 12:04:48 四年级的作文 我要投稿

实用的四年级生命的作文合集5篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的四年级生命的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的四年级生命的作文合集5篇

四年级生命的作文 篇1

  清晨,金灿灿的阳光照射在了一个花盆上,我想一定会长出一株小野花吧,于是我便开始给花盆浇水。

  第二天,我一看花盆,高兴得跳出了三尺高,因为花盆里长出了一个小芽,小芽嫩绿嫩绿的,像涂上了一层绿色。到了晚上我继续给它浇水,直到有一天,它慢慢地吐露出了一个花骨朵。

  我天天帮它浇水、捉虫、晒太阳,小花从花骨朵变成了一株美丽的小黄花,非常惹人喜爱。

  转眼从秋天到了冬天,黄色的小花渐渐地合拢,渐渐的'枯萎,我想小黄花一定是死了,我的眼泪慢慢地流了下来,我一直给小黄花松土、浇水,可是它怎么也长不出来了。又到了春天,我早已把这朵小生命忘得一干二净,当我再看到它时,它已经长出了两片叶子了,生命真是伟大啊!

  新生的小花让我感悟良多:小花面对的寒冬,就像人们遇到的困难。面对困难时,不要掉头就跑,就应该勇敢面对,只有这样,才会迎来美丽的春天。

四年级生命的作文 篇2

  我们的生命,就像一根脆弱的弦,许多意外事故会让我们失去宝贵的生命,如交通事故、自然灾害等等。每到夏天,溺水事故尤为明显。

  夏季来临,天气越来越炎热,孩子们都喜欢玩水,游泳。在家长的陪同下在正规的'游泳馆游泳是一种对身体很好的锻炼方式,但有些孩子却不经家长的同意,擅自到河边、池塘里、水库中玩水,很容易导致意外发生,溺水身亡。记得前年,我在城西游泳馆学游泳,一天,有一个12岁的男孩在家长没注意的情况下,独自走到深水区,直接跳入池中,由于他不会游泳,且深水区没有游泳的人及安全员,他就这样溺水了。等到发现时,已经没有了呼吸,抢救也挽回不了他的生命。多么惨痛的教训啊!多么脆弱的生命啊!一个年幼的生命就在这场意外中失去了。

  珍爱生命,预防溺水。让我们一起呼吁那些家长和孩子们,来学习学习几条防溺水安全知识吧!

  ①不要一人独自外出玩水或游泳,更不要到不知水情或比较危险且发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

  ②游泳前应该做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免发生抽筋、扭伤等事故。

  ③溺水时,切莫慌张,保持镇静,积极自救:放松全身,让身体浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防水沉入水底。

  让我们绷紧并珍爱生命的弦,尽情地弹奏出精彩的生命旋律吧!

四年级生命的作文 篇3

  生命的意义是什么?我曾苦思冥想过这个问题,可还是不得而知,可自从那件事后,我对生命的意义有了新的认识。

  那是一个阳光明媚的下午,我在公园里散步,只见不远处走来一位与我年龄差不多的女孩,她目光无神,双手到处摆动,好像在寻找什么可以依靠的东西。我心想:这应该是个盲女孩吧,她真可怜,这个世界对她来说,可能是一片黑暗,没有一丝光彩吧。可是,我却错了。只见,她在一片翠绿的草地上停了下来,俯下身子,把耳朵慢慢地靠近地面,仔细地聆听,大约过了一分钟吧,只听见她激动地说:“啊!我听见了,我听见了!我听见了小草生长的声音,多美妙啊!”霎时间,我深深感动了,泪水不由自主的模糊了我的双眼。

  是啊!她虽然看不见,但她会用耳朵去聆听,用手去触摸,用心去感受。她并不像别的'盲人一样,十分自卑,并不觉得自己活在这个世界上没有什么意义。她是那么的热爱生命,那么的渴望生命。

  当上帝为你关上一扇门时,他会为你打开一扇窗。生命是属于自己的,我可以用双手好好的去创造一个多姿多彩的世界,只要我们用心去感受!

四年级生命的作文 篇4

  每一个人都有生命。但是,如果你的眼睛无法再看见了,最无法再说话了,你会不会放弃自己的生命,甚至做出轻生的决定吗?

  海伦·凯勒是一个正面且非常好的例子:海伦从小就身患残疾,成了一个聋、哑、盲的孩子,既孤独又迷茫。但她哪里肯向命运低头呢?她开始努力学习,从一个一个单词开始,到认识盲文,学习唇语,再到学会说话,一直能到台上进行流利的'演讲!这种不屈不挠的坚强意志真让人佩服,这种乐观的精神真值得学习!

  海伦·凯勒热爱生活,勇于探索,珍视友情,爱家人,也爱一草一木。在受到许多关怀与帮助之后,海伦又把爱心传递下去,利用自己的影响力帮助了更多的残疾人。我想,她的身上充满了正能量,那些闪光点能给我们指引方向,朝着更美好的生活不断努力。连身残志坚的海伦·凯勒都能成为生命的强者,我们又有什么理由不努力去充实自己,让自己变得更强大起来呢?

  身为一个健康的人,本身就是一件莫大的幸福。我们拥有健康的身体,正常的视力,能够眼观六路,耳听八方,更能口齿伶俐地与人交流。更应该珍惜每一天,不断充实自己,去探索世界,勇敢尝试,发现生命中更多美好,使自己活得更加光彩有力!

  这才是生命的强者。

四年级生命的作文 篇5

  我常常想,生命是什么呢?生命为什么那么珍贵呢?

  有一次,我在写作业的时候,突然一只飞蚁在我的书桌上飞来飞去,骚扰着我。趁它停在我的书桌上的时候,我用笔筒盖住了它,但它挣扎着,极力鼓动翅膀,似乎想从我的笔桶中飞走。我感觉有一股生命般的`力量在我的笔桶中跃动,那么的强烈!那么的鲜明!飞蚁那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。

  一次在体育课的时候。我走在路上,走着走着,我看见一株小草在我前面,“你竟然挡我的路!”我叫到,接着我伸手就要把它摘下来,可我看到它是从下水道里长出来的,一想:这株小草的生命力量可真强啊!它居然可以从一个黑暗中,没有泥土,没有阳光的下水道里拼了命的冒出那么大截,真是太厉害了,于是我走开了。

  这就是生命,每一个人,每一个动植物,都有属于自己的生命。飞蚁在可能会死的情况下,拼了命的挣扎,小草在下雨的时候被水淹时候情况下不屈向上,奋力挣扎。我也一样,我可以好好的使用我的生命,也可以白白糟蹋我的生命。我必须对自己负责。

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