对母校感言15篇
在平日的学习、工作或生活中，我们时常会因某些事或人产生新的想法，有这样的时机，就要好好写一写感言将其记录下来。那要怎样写好感言呢？以下是小编为大家收集的对母校感言，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
对母校感言1
仍记得操场上的银铃般笑声，仍记得教室里的朗朗读书声，仍记得自学课的嗖嗖写字声……回一回首，三年的高中生活仍在眼前重现，如此美好快乐；挥一挥手，我们将离开母校的怀抱奔向远方，如此不舍伤感。
四中给我的第一印象是它很美丽，角角落落都干净整洁，且充满了书卷气。在这样的环境里学习，让我变得踏实、认真、纯朴，更加投入于学习。
一走进校门，便会看见花团锦簇的花坛，中间簇拥着一块庞大的傲然挺立的校训石，上面刻有“诚、朴、爱”三个红色大字，宣扬着波宁四中永恒不变的校训。
花坛的左边是实验楼，右边便是教学楼了。
教学楼是我们最熟悉的地方，三年来我们在这里学习、进步、互帮互助，遨游在知识的海洋，不断提升自我。语文课上，我们一起品味诗赋，欣赏文章；数学课上，我们一起攻克难题，交流方法；英语课上，我们一起朗读单词，学习语法；政治课上，我们畅谈哲学，分析时政；历史课上，我们追溯过去，遥望未来；地理课上，我们瞭望星球，纵观经纬。课余时间，我们与老师们在这里探讨问题，帮助我们更好地理解知识，纠正错误。这里不仅是我们静心学习的地方，同时也有我们的欢声笑语。校庆时，我们在这儿排练节目，笑料百出；跨年时，我们在这儿点亮蜡烛，许下心愿；班队课，我们在这儿游戏、谈天，笑声不断；放学后，我们在这儿细心地做值日，打扫教室里的每一角一落。
再往后走，就是钟秀池了。钟秀池也是我们的乐园，池中间有连绵的假山，池周围被花草环绕，常散发出清新的香气。夏天的钟秀池特别美，池里的荷花绽开，千姿百态，显得好迷人。池里的鱼色彩斑斓，大小不一，在课余时我们乐于在这里喂鱼、观鱼，来放松心情，放飞心中的烦恼。
过了钟秀池，便会看到篮球场、图书馆、操场、食堂等。
篮球场经常人很多，男孩子们分成两队打比赛，都打得大汗淋漓，展现着他们的球技，乐于其中。图书馆也是我们常去的地方，里面的书很多，馆里很安静，同学们都沉醉于书中。操场上，我们曾经挥洒汗水，展现飒爽英姿，曾咬紧牙关，战胜自我，曾紧握拳头，竭力为同学呐喊加油。在严寒的冬天早晨，我们在这里晨跑，锻炼身体，强健体格。在这里，我们也曾举办盛大精彩的165周年校庆，我们为母校的绵长历史而激动地鼓掌。中午同学们都在食堂就餐，同学们大都自觉排队，秩序井然。
三年美好的高中时光啊，眨眼间就过去了，如今，我们要离开母校各自奔天涯，但是，我不会忘怀母校给我的良好学习环境，老师们对我的谆谆教诲，对我的无微不至的关爱，永远忘不了我的母校。
对母校感言2
三年的大学时光如白驹过隙，转瞬即逝。弹指一挥间，我们已从渴求知识的新生，逐渐成长成熟。大学生活里的酸、甜、苦、辣，给每个人留下了弥足珍贵的回忆；这几年的学习，为我们今后的发展打下了坚实的基础。
经历了大学三年的紧张和忙碌，我此刻的心情应当和在座的各位同学一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。面对母校，即将毕业的我们感慨万千。正是由于您的培养，使我们在发展方向上拥有充分的个性空间；正是由于您的关怀，使我们可以自信地面对任何艰难困苦；正是由于您的呵护，才使得我们顺利完成学业，获得继续深造与发展的机会。
这三年的大学生活里，我们收获了太多，也错过了太多，而时间从未像现在这样吝啬，连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大，总以为自己可以毫不在乎，但当离别就这样不依不饶地到来的时候，才发现自己与这个集体已经血脉相连，荣辱与共。
感谢我们的同学，三年里我们互相关心支持，我想大家定和我一样永远珍藏这份友谊。让我们再一次互相拥抱，互相说声谢谢，让我们一起回忆大家一起学习，一起欢笑的日子，忘记种种的不愉快，一起用微笑记录下这美好而伤感的毕业季。
亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们展示自我的舞台。学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益。我们不仅学到了知识，而且学会了怎样做人，这是学院给我们人生最大的财富。
亲爱的老师，是您的辛勤付出，是您的无私奉献，换来了我们的收获与成长；您知识渊博，并毫无保留地传授给我们；您体贴入微，使我们的生活充满了家的温暖；您独特的人格魅力更是令我们折服；您的磨练与指导，在我们成长的道路上留下深深的印迹。衷心地感谢您！还有要感谢学院的物业宿管员、安保人员、饭堂叔叔阿姨，感谢你们每天守护我们成长！
今天我们之所以能够满怀信心地走出校门、踏入社会，要感谢我们的母校，为我们提供了学习求知的环境，为我们的成长构筑了坚实的平台。
亲爱的母校，学生即将远行。我将永远铭记最初的信念：今天我以创新为荣，明天创新以我为荣！
最后，让我们共同祝愿母校的明天更加美好，更加灿烂，祝愿学弟学妹们继续开创美好的未来！
20xx年研究生考试刚刚落下帷幕，青春张扬的校园里捷报频传，4月8日由《山西日报》报道的《太原科大同舍六姐妹考研齐登榜》的文章，像一石激起千层浪，人民网、新华网、搜狐网、新浪网、中华网、新民网、长城网等各大网站和媒体纷纷转载，我校化学与生物工程学院学生公寓9号楼215宿舍的6名女大学生，一时成为媒体和社会关注的热点。然而，人们没有注意到的是，这样的宿舍在我校不止一个，和这六位姐妹同楼不同层的311宿舍的5位化学与生物工程学院的同学就是同期齐齐登榜。走近她们你会进一步发现，这些优秀的同学并不单单是纯粹的学霸，她们的综合素质也无愧于优秀的天之骄子。被华东理工大学录取的孙宪阳大学期间曾获得第七届和第八届全国大学生化工设计大赛二等奖，第四届全国大学生数学建模竞赛山西赛区三等奖，省城高校数学建模联赛二等奖；被中科院录取的罗莉，曾参加UIT项目，并在RSC Advance（英国皇家化学会）上发表文章一篇。
问起她们取得这些成绩的秘诀和感受时，她们感慨地说：我们学校名气不大，不是211、也不是985，与那些名校比起来，我们的学习和生活条件或许不是很好，也没有空旷的校园、高大的楼宇、气派的设施，但却很安谧、很温馨、很阳光，学院为我们的成才和成长提供的更多的是学习、实践和各类竞赛的机会和条件，我们的老师对我们每一个学生的成长和成才都非常负责和关心，也许正是这些简单、平凡而又富有挑战性的学习和生活，使我们更加坚定了继续求学之心。
严师出高徒，严格的教育教学管理是提高教育教学质量的基础
常言道：只有状元徒弟，没有状元师傅。教不严，师之惰。对于每一个学生的成长成才，良好的教风和学风显得更加重要，化学与生物工程学院正是通过严格的教育教学管理培育和学生自我要求而形成良好的教风和学风。
刘香梅同学说：“教学管理严格极了，上课老师有时点名，有时用交作业、交笔记的形式抽查（下接三版）
7月8日上午，我校20xx届本科生毕业典礼在金花校区体育场隆重举行。4062名本科生圆满完成学业，扬帆起航，开启人生新的征程。校党委书记周孝德，校长李孝廉，党委副书记刘凯、崔亦国，纪委书记李建竹，副校长罗兴锜、李言、刘军、许云华，总会计师赵明扬等领导出席了毕业典礼。海军驻我校选培办、各学院、主要职能处室负责人和全体毕业生及部分家长参加了毕业典礼。毕业典礼由副校长张淼丰主持。
毕业典礼在庄严的《中华人民共和国国歌》声中拉开帷幕。李孝廉在典礼上讲话。他向圆满完成学业的20xx届本科毕业生表示祝贺，向辛勤劳动的教职员工和家长表示感谢，并深情寄语广大毕业生：一是包容他人；二是反省自己；三是完善自我；四是坚定信念；五是奉献社会（李校长讲话全文见本报第一版）。
刘军宣读了20xx届本科生毕业决定，学校共授予4062人学士学位。崔亦国宣读了《关于授予陈静隆等三名毕业生“崇志奖章”的决定》。今年，国家为促进新疆地区社会经济发展，鼓励内地高校毕业生前往南疆乡镇工作。我校毕业生积极响应国家号召，踊跃报名，充分体现了我校学生艰苦奋斗、勇担使命的奉献精神。为表彰先进、树立典型，经学校研究，决定授予陈静隆、冯新、董福良三名20xx届毕业生“崇志奖章”，并颁发特别贡献奖金2万元。
校领导为陈静隆等三名同学颁发了“崇志奖章”，向各学院毕业生代表颁发了毕业证书。
教师代表、经济与管理学院林筠教授在发言中和毕业生们一起回顾了四年来曾经经历一幕幕的学习、生活、奋斗、收获等场景，她叮嘱即将离开学校的毕业生们要发扬“艰苦奋斗，自强不息”的学校精神，努力成为一个对国家、对社会、对家庭负责的人。
毕业生代表、自动化与信息工程学院华志广同学在发言中代表20xx届毕业生向母校表达了诚挚的祝福和谢意，并表示将谨记校训，传承和弘扬学校精神，做一个胸怀大志、脚踏实地，德才兼备、勇于创新，对社会有益的有用之才。
毕业典礼结束后，在金花校区图书馆报告厅举行了隆重的20xx届本科毕业生学位授予仪式。校学位评定委员会主席、校党委书记周孝德，校长李孝廉，学位评定委员会副主席、副校长李言，副校长刘军，学位评定委员会副主席赵高扬分别为300余名20xx届本科毕业生代表授予了学士学位证书。他们亲切地与毕业生交流、握手，并将他们学位帽上的流苏扶正，祝贺他们获得学位。
据了解，今年学校特制毕业生纪念品“务本锦囊”赠予每位毕业生。务本锦囊由丝绸缝制，外绣校名、校徽及“祖国 荣誉 责任”校训，系“中国结”，内置校园故土和校长寄语。锦囊以学号为标，与学生相互对应。锦囊寄予了母校对西理工学子未来发展的殷切盼望和浓情厚意。据悉，务本取自《论语》中“君子务本，本立而道生”的古训，锦囊之意取自传统历史典故，寓意“出策保行”。铭记本心，方能德彰；身携锦囊，常备才智。
对母校感言3
1、岁月的季节会改变，但你永远印在了记忆深处。这一切无关于海枯，更不会有石烂，却让人无法忘怀。这个季节如此美好，花开满目缤纷。今后每当我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芬芳。
2、母校，是你为我没提供了最好的学习环境，在这离别时刻，祝母校越办越好。
3、母校在我们成长过程中，所给予我们的是无法衡量的价值。无论是专业知识，还是品德和行为，在校期间都得到了不断提升和潜移默化的影响，我们的每一点进步，都得益于老师们的责任心和她们为人处事的感染力。
4、亲爱的母校：您是我们金色的摇篮，前进的航船，纯真的净土，美好的殿堂。在这里，我们遨游知识的海洋，淋浴智慧的光芒。在这里，我们学习做人的真谛，孕育远大的理想……虽然，我们会从着金色的童年走向宽阔的世界，驶向博大的海洋，但是我们永远不会忘记这神圣的地方——母校。
5、母校：您是阳光，我是小草，是您让我找到了成长的信心。
6、您是我人生的一个起点，教给我知识与人生的意义，让我的生命中有了一道绚丽的彩虹。谢谢您，母校！
7、光阴似箭，一转眼，6年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回想着我们朗朗的读书声；在操场上，还留着我们跑步矫健的生影。这里的草坪、小池、凉亭是我们永远依恋的百草园。
8、母校，您给了我们温暖和欢乐，使我们的生活变得丰富多彩；您就像我们的母亲，无私的为您的子女奉献您的全部。但是，今天，我们就要离开您了，离开我们依恋的母亲，离开我们生活了六年的校园。
9、您是船家，我是过客，是您将我送到了胜利的彼岸、您是阳光，我是小草，是您让我找到了成长的信心、学校是我们的家，是我们避风的港湾
10、您是我们金色的摇篮，前进的航船，纯真的净土，美好的殿堂。
11、在这里，我们遨游知识的海洋，淋浴智慧的光芒。在这里，我们学习做人的真谛，孕育远大的理想。
12、虽然，我们会从着金色的童年走向宽阔的世界，驶向博大的海洋，但是我们永远不会忘记这神圣的地方——母校。
13、母校，是成长的摇篮；是攀登的阶梯；是远航的路灯；是童年的时光
14、母校，您用怀抱保护我，让我健康成长；您用胸怀包容我，让我快乐成长；您用行动鼓励我，让我自信成长。
对母校感言4
三年的时间转眼已逝，回忆过去的三年，充满着欢笑，也充满着泪水与汗水。还记得刚收到四中的录取通知书的时候的那份喜悦的心情，时隔三年仍然记忆犹新。一切仿佛都发生在昨天，如此深刻，如此令人难以忘怀。我清楚的记得自己是如何通过不断的努力，如何在经受一次次打击以后一步步达到自己梦想的，这三年的学习让我明白，只要有决心，有信心，有恒心，没有什么是做不到的，也没有什么困难是无法克服的。所以我想告诉学弟学妹们，不要让眼前的一点困难阻碍了我们前进的脚步，因为“艰难困苦，玉汝于成”。
四中，以前我对它的印象并不是很好。中考前，我有保送四中的资格，但我放弃了。那时的四中刚刚和联丰合并，所以外界一直说四中的校风不好，学习氛围不好等等。因而我受这些流言蜚语的影响，对四中保持着偏见。但我与四中似乎有着某种缘分，就算我放弃了保送的机会，就算我的分数本可以进三中，由于自身的种种原因，我还是踏进了四中的校门。来报到的那天，我就不再后悔进四中学习了。四中亲切的老师，四中整洁的校园，四中可爱的同学，这些都让我一瞬间爱上了这个学校。
在四中学习，快乐又充实。高一由于自己的学习方法不是很恰当，所以成绩的波动很大，常在年纪50名左右徘徊，进步很小。在高一第二学期期末分班的时候，就连班主任都很担心我是不是进得了快班。后来跌跌撞撞的进了快班，运气也有一定的关系。高二的第一学期我仍在摸索学习的方法，渐渐地，在一次次失败以后，我琢磨出了一些门路，这也为我高三的复习提供了好处，让我不会被高三无穷无尽的试题压的太累。现在，毕业了，回想起当初的摸索，我真的深切的感受到自己探索适合自己的学校道路和方法是多么重要！老师提供的方法不一定适用于每个人，毕竟矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析嘛。哈哈、
让我觉得四中温暖的就是四中的老师们。我要感谢那些从高一到高三教过我们的老师，是他们的重视和教导，才有了现在的我。
高一，令我印象最深刻的就是我们的数学老师，郑建成老师。不了解她的人，常常会被她的无表情吓到，觉得她是一个很严厉而且不苟言笑的老师。可是，相处的久后发现，其实她是一位亲切，认真，有很高教学水平的老师。虽然她的作业很多，平均每天都有3,4张试卷，虽然她的要求很严，上课前一定要拉上黑板左侧的窗帘，上课时不能发出按圆珠笔的声音，不能大声的讨论，但是她还是深受我们的敬爱。不仅仅是因为她提高了我们的数学成绩，让我们班的成绩一直在年级前列，也让数学成为我们炫耀成绩的骄傲，还以为她教会我们做人的许多道理。她常说，做人要靠自己，只有自己才是自己永远的靠山。她还说，试过可能会失败，但不试一定会失败。这些都是我们人生宝贵的财富，是郑老师给予我们的。郑老师，谢谢您。
蔡慧琳老师是我们的班主任，也是我高一和高二的班主任。在我眼里，我觉得她一直都不怎么管女生，所以我们女生一度以为她重男轻女。但是，当我们考的不好时，她还是会提醒我们。或许，不太管女生是相信女生，是为了留给我们总够的空间自由的学习吧。
吕剑青老师，我们的大侠。他的幽默常常活跃课堂气氛，上他的课永远也不会觉得疲惫；但认真起来的他还是让人有点害怕的，要是考试考砸了，那可有我们受的了。
小马，应该是最受我们女生欢迎的老师了吧。他的幽默，还有他笑起来咧到耳根的大嘴巴，最重要的还是他的马氏教学法，让我们的政治成绩一直都很好。虽然我的高考文综不怎么样，但我还是很感激马老师，谢谢他让我们享受学习政治的过程。
还有我们高三的班主任，汪老师。他让我们整个班的语文水平大大提高了，而且他还让我们认识到这个真实的社会，让我们有了判别是非的能力，也让我们有了很大的`社会责任感。不过有时还是会被他冷冷的表情吓到，其实人还是蛮亲切的。谢谢您。
要感谢的老师太多了。年轻态的郑艳老师，温和的温艳芳老师，随和的潘敏芳老师，永远都是笑着的魏定波老师（我们的波哥），如果不是你们的细心栽培，绝不会有我们班的好成绩，谢谢你们。我为身为你们的学生而骄傲！
三年也让我交了许多好朋友，其中也有三年感情都很好的挚友。友情滋润着我的学习生活。
三年让我收获了太多，深深的感谢四中，感谢曾经教导我们的老师，感谢一起奋斗的同学们，是你们在我的生命中留下了最宝贵的财富。
四中，你永远在我心中。
对母校感言5
1、啊!老师，校园里有着你的骄傲和光荣。在你呕心沥血的浇灌下，有着太多的丰收季节。你忠贞不渝地守护这块园地，就像守护着你的阳光照在你的脸上，那是一片明朗的希望。
2、信念之火在校园里焚烧着愚昧和无知。岁月证实你的耕耘是神圣的。你拥有春天，拥有阳光，拥有花朵;在永恒的歌声中，成为果实!
3、你晶莹，是人类灵魂的雕塑大师和巨匠;你诚挚，毫无自私之心地默默奉献青春，在讲坛上愿作一滴滋润参天大树根基的水珠;你无畏，历经磨难却依然顽强不息地开拓前进，为整个中华民族的振兴而奋斗;你奋进，站在时代的潮头之上，呼唤着一个灿烂的未来……
4、老师是大树，为世界带来一片春色。
5、老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。
6、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
7、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
8、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
9、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
10、老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……
11、温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
12、老师的言传身教，像春雨润物细无声。
13、老师甘当绿叶，把我们当红花托起。
14、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。
15、诲尔谆谆，听我藐藐。
16、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
17、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!
18、绿叶的绿色象征着老师青春常在。
19、相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
20、老师在我心里，您一直照顾我们，一直关心我们。您这么辛苦，我们能做些什么呢?我知道只有一直好好学习，才能给您最好的回报!
对母校感言6
我的少年是在敏成小学渡过的。我家有幸，从我的父亲起，四代人中都有从敏成毕业的。我的父亲吴秋实（吴庆鸿）是敏成创业时第一届学生，我们兄弟姐妹六人都是从敏成毕业的：哥哥承武是50届，我是52届，三弟承杰是54届，四弟承序是58届，妹妹承璧是61届，最小的弟弟承志是64届毕业的，我们的下一辈中是外甥女姚悦和侄女吴海明也是从解放路小学毕业的，我哥哥的两个女儿照明和仲明在迁到南京去之前也曾在解放路小学读过书。我们兄弟和个就象长大后离窝的小鸟一样离开了故乡，没有想到我的侄儿吴忠从外地考入了镇江医学院，毕业后留在江滨医院，他的儿子吴陶然在20xx年成了我家从敏成毕业的第四代学生，这在敏成校史中虽在校说是绝无仅有，大概也是屈指可数的了，我的姑母吴怀英在52年离开镇江前还担任着敏成小学教导主任。
小时候曾听父亲说过敏成小学的创办历史，敏成小学是凌敏成老先生创办的，凌老先生既不是象陆小波、严惠守那样的社会名流，也不是旧时镇江的“四大家族”：陶、茅、陈、蔡，只是经营一家名为增泰来的颜料店，规模也不大。时运从一战开始终于来了，当时有一个德国人，有一批颜料不有出手，欧洲开仗了，就将这批颜料托付凌老先生管理，只身回国去了，当时德国的颜料在世界上就很有名气，特别是“阴丹士林”更是抢手，欧战一开，德国货断了，这批颜料成了奇货可居，价格一涨再涨，不知翻了多少倍，凌老先生陆续将这些颜料出手，赚了很大一笔钱，靠这笔资金又投资了西药、典当等经营项目，更是发了，后来一战停打了，那位德国人回来了，凌老先生随即将那批颜料的货款如数还给了这位德国人（当然是按他离开中国时的价格），这位德国人不有想到世界上竟有这么讲信义的人。我估计除了货物的原款外还有一笔不菲的利息，德国人也不是傻瓜，但是他没有想到他的那批颜料造就了一位新的财主，他得到的不过是凤毛麟角而已，由于德国人信任凌老先生，还把德国颜料在中国的代理权给了凌老先生，真是发了又发。
中国人的老传统，发了财第一件事是盖祠堂、买田。当时辛亥革命成功不久，清朝时镇江是镇江道，道台衙门改成镇江县政府，东面这一半（估计是道台的官邸）闲置着，凌老先生就把这一半买了下来（不知从何人手中买下的），改建凌氏宗祠，这一下犯了众怒，因为道台衙门是公产，必须办公益事业，不有办法，凌老先生就在这官邸的后花园部分创办了敏成小学。由于当时三年学堂还不时兴，读得起书的孩子往往在私塾中，招不到学生，于是想了了免费提供午饭才招到学生，家父有幸成了敏成小学第一批学生，后来凌老先生的生意愈做愈大，缺人手，就在这批学生中挑了些中意的去增泰来颜料店学生意，家父有幸又被选中，据说乔嘉陵、卞志琳等也是同时被选中的，学成后便在凌老先生旗下供职，抗战前去了樊川，10年回镇江，在中英大药房（大西路山巷口西边）供职，记忆中凌老先生的二公子凌少曾（还是凌老先生的晚辈凌焕？）解放后曾在中英大药房供过职，记忆中解放前俞校长曾领着我们在西操场开纪念会，纪念这个学校的创办会。
我是抗战胜利后敏成复校的第一批学生，记得46年的敏成还是在道署街南面，道署街北面的校址（就是现在的解放路小学）当时是借给京江中学（后来的市一中）。地方虽不大但精致得很，一进门就是一颗很高很大的雪松，雪松四周还有木栏杆围起的草地，教室是“西洋式”的建筑（复校当时可能还是初级小学，而且是“合班”因为只有二个教室，直到52年我毕业，也是每个年级只有一个班）教室的东西两侧各有一个小房间，东面的那个小房间里还有口井，学生们是不准进去的，教室的西面还有我们中式的小平房由俞校长一家住着，操场很小，当时的校工就是敏成的老校工石象泰老人。
记不清是47年还是48年敏成从道署街南面搬到了现在的校址上课（解放后不久，大约是51年南在的校址建了敏成幼儿园），刚进北面的校址真是大开眼界：大门是朝南的，门外有矮砖墙围着，墙上复着麻石条，麻石条上是一排高高的铁栏杆，直到58年这些铁栏杆才被锯下来炼钢成了一在这个样子。进了门就是门厅，也许就是以前所说的轿厅，然后是一个铺着大石板的天井，天井的西面就是凌氏宗祠的大门，记忆中这扇门直到解放才打开，天井的东北角的一个小门，进了门迎面就是一颗高大的批杷树，每年端午节前后枇杷成熟时节，满树黄澄澄的枇杷既好看又馋人，枇杷树的后面是一个雕花的厅（我猜想是不是当年道台老爷的书房，后来由汤振麟老师住过）西面沿墙是一条有顶的长廊，沿长廊向北穿过一个小门再往西一拐便是一个有假山的小花园，花园的西面有一个花瓶门，门里是一片废墟，小花园的东北面便是桂花厅，当时桂花厅的四周早已没墙了，只剩下我十根柱子顶着个大屋顶，桂花厅东在有一排桂花树，桂花盛开时香气四溢，老远就能闻到，我印象中除了秋天桂花盛开外，奏也是成株桂花树开花。紧挨着挂花树的东面又是一片废墟，从废墟地面仅存的两高两矮的雕花石墩来看当初应该是座小深楼，1950年在废墟原址上盖了一个冰厂，隆冬时节在社会上广收天然冰，至时，冒着寒风，手提肩挑冰块的人排着长队等侯收购，紧挨桂花厅的北在是一棵老态龙钟的紫藤树，架有东西长南北短的长方形水泥的紫藤架，树不高，可以方便爬到树上去，奇特的是树上有一处长成一个躺椅的梯子，小时侯都喜欢争着爬上去在上面躺一躺，紫藤树的北面便时荷花池，池深大约2~2.5m，四周有水泥围栏。记忆中的荷花池从没有长过荷花，而且基本上是干涸的，50~51年学校的老师们还集资在荷花池里养了不少鹅，可惜病死了不少又被黄鼠狼咬死不少，养大的并不多，桂花厅和荷花池的西面就是进教室的必由之路，路的西面又是一个小花园，里面栽了不少桃树、杏树和紫槿树，一开春，满树的桃花杏花，不久就是开满紫色花朵的紫槿条，不过只见开花不见长果了，倒是桃树上分泌了不少树胶，成了我们做手工劳作的胶水，小花园的西面是一堵墙，小花园和荷花池北面又是一堵墙，沿着荷花池与小花园之间的路穿过一个月洞门（八角门？）便进了“教学区”了，教学区又被一堵在北走向的墙（就是小花园西面那堵墙的延伸）隔成东西两部分，西部是西操场，西操场的西面和西北面是教室。南面解放前是县政府，解放后成市公安局，西面的是排质量较差的平房是一、二年级的教室，墙外就是北水关和太平桥之间的那段河，当时这段河里还有水，可以洗衣钓鱼，这条河当时就已被填了好几段，县政府门口填了一段，中正路（解放后改成解放路）又填了一段，过了四牌楼在万古一人巷那里又有一段水在直到千秋桥，过了千秋桥往地就再也不见水了，五条街菜场就是在原河道上建的，但多少依稀还留下原河道的遗迹，如拖板桥、太平桥、千秋桥、纲巾桥……隔河便是一个油脂化工厂，生产蚌壳油和肥皂，西操场的西北面是二间比较好的“洋式”教室，是三、四年级的教室，朝南，往东就是一个小花园，有两棵梧桐树，非常高，有白鹭在上面筑巢，两棵树的中间竖着一根旗杆。东区比较小些，只有一幢建在一半左右的高台上的教室，有两个教室，那是五、六年级的，教室中间是教师办公室，两个教室的南面名有一个房间，东面是教师开会的地方，西面是作为学生活动室、卫生室，这幢房子的台阶下有两颗伞状的小树，每逢下小雨同学们便挤下小树下“躲雨”玩，这幢房子在1996年初改建时拆掉了。解放前后，敏成的最后一块禁地也对学生开放了，这就是“凌氏宗祠”所在地：南至道署街北至桂花厅西至当时的镇江县县政府，一共有三进，先开放的是北面一进，有楼，楼上有戏台，楼下是一个很大的堂前，东面各有一个很大的厢房间，解放后东面的由俞校长一家住着，西面的沙名鹿副校长住着，南面有一个稍低些的花园，中间是一个有顶有矮墙和雕花窗的过道，与中间一进相连，中间一进和南面一进没有东面厢房，两进之间是一个很大的天井，解放后好几个镇江的确良业工会开会就借这个二进房子和天井作会场，记得附近好几个学校集中控诉美帝国重新武装日本的大会就是在这个地方召开的，这块禁地刚刚开放时旧时道台衙门的一些“肃静”“回避”等执事牌都在，我们还举着玩过，还有好多大的台子都搬到楼上去了，后来都改作新课桌椅和运动器械了，但始终没有看到宗祠应该有的牌位和宗谱。
敏成小学的教育也是全在的，教师力量很强，教师都很潮流，殷吕樵、关仲子、汤钦美、李清彦、杨联真等都很优秀，解放前就教我们唱西部歌王洛宾的新疆民歌了，特别是关老师（还是殷老师？）自己谱曲填词的“远足歌”六十多年了还有印象，解放前夕敏成的老师也很进步，有个姓何的老师是地下党员，警察到学校里来抓他，俞校长和同学们与警察周旋。赢得了时间成功的逃脱了，“团结就是力量”这首歌我印象里是解放前教我们的。
解放初，敏成有2个亮点在镇江是出了名了，一个是“敏成乐队”另一个就是文艺演出，这二个亮点都倾注了关仲子老师的心血，“敏成乐队”当是是风头出尽了，镇江市政府开会邀请、市运动会是在“司令台”上，国庆、五一游行也是敏成乐队开道，话剧“小雪花”和“小霸王”是轰动镇江。“小雪花”还在当时的“人民电影院”公开演出，卖座率极高，小雪花的主演王金虎（现名王平，住在太平寺巷2号2幢404室）就是我们班的同学，小霸王的主演陆霞云（？）也是我们班的（住大西路新西门桥东南陆正兴刀剪店），敏成乐队的指挥光是镇江著名小儿科（西医）医生张志清（双井路仙鹤巷口）的长子张但达，他50年毕业后接任的是我们班的尤启文，当时为了要同敦本乐队比高低，甚至奖大鼓的皮都敲破了，终于赢得了“胜利”，回想起来真有意思。
小学毕业近60年了，很想念母校，教导我们的老师特别是尊敬的俞焕光校长，今年清明有幸是到方校长，今后如有52届校友的信息请转告我，谢谢！
对母校感言7
每个人心中，都有个属于自己的母校、那个度过他人生最宝贵年华的地方。
——题记
"时光如水",一转眼要离开长春了，献给母校的感言。
八年前，也是夏天，火车载着我，来到这座陌生的“森林城市”、这所偌大的校园。当时的我没有想到，这一来，注定跟这里结下八年的缘分。现在一转眼，要离开了。
这些天，骑着自行车，慢慢地在南区穿行：两年没去过的逸夫楼，那里的阶梯教室，是否还有观众爆满的讲座？翠文楼——初来吉大时唯一的教学楼，里面褐色的木桌椅，不知陪我渡过多少读书的夜晚？旧篮球场，大二时打过生平唯一一次比赛，第一次听到众人为自己呐喊助威，激动的感觉至今难忘；a食堂，还记得吗，七八年前，几乎是清一色的女生吃饭的地方，因为那里有最便宜的菜；月坛广场，每到暖和而清朗的周末，就会点起五色灯光，不知名的乐队，在那里弹着吉他歌唱，范文《献给母校的感言》。。。 太多的回忆，若想仔细回想，每个角落，甚至都有难忘的情景历历在目，仿佛就在昨天！
在这个初夏的夜晚，我走在通往南五的路上，听着远处飘来的歌声，看着昏黄的路灯，来往的行人，竟有种莫名的感动。
几日前，同本科的一个同学（也即将去外地求学的），一起在校园里走着，说：离开这里，我们将彻底地告别一个时代——“学生时代”。以后，虽然也是在异地的校园里读书，但是，那时的我们，将与周围无关。以后，再也不会有这样一种心境，一种单纯的、理想的，不为柴米思考的日子了。
太多的日子，来不及回味，太多的人，来不及道别。吉大，也许，我在这里已经停留太久。那个中原的有沙尘暴的城市，不知是否是我长期驻足的地方？或许命运让我必须去履行那个最初的誓言：赴京求学。三年的读，或者我可能如不停的钟，上紧发条。但是，在寂静的夜晚，我一定会遥望北方的星空，回想起你，开阔的校园，伫立的高楼，回想起那些一生中最美好的时光！
对母校感言8
时光如梭，岁月如流，高中的学习生活眨眼就过去了。在离开母校的那一刻，我心中充满了留恋之情。回首过去，不禁感慨万千。
波宁四中是一所具有165年的波宁老校。学校历史悠久，源远流长，深受我的喜爱。我也在“诚、朴、爱”的校训下度过了高中三年。
在校三年，我深切的感受到四中整体布局科学，结构合理，基础设施配套。校园占地60188.7平方米，校舍建筑面积32730平方米，有1697.4平方米的体育馆，有3846平方米的图书馆、能容纳1500人就餐的食堂，还配有400米的田径场，有篮球场10个、排球场1个足球场1个。学校设施齐全，拥有校园音响系统、闭路电视系统、通讯系统、计算机网络系统，以逐步形成数字化校园，地理地貌园、天文气象园和生态园为波宁四中独有。学校有完善的生活设施，具有良好的寄宿条件。校园树木参天，绿草如茵。
在校三年，我深切的感受到四中的老师兢兢业业。他们从不会放弃任何一个应能力不够而成绩差的同学。他们也都能将自己最好的一面呈现给学生，给人一种或是和蔼可亲，或是温柔善良，或是英俊潇洒的感觉，但最终他们都是兢兢业业的。
在校三年，我深切的感受到四中的学生充满活力。波宁四中有许多特色课程，组建了校园电视台、动漫社、书画社、戏剧社等11个学生社团。学校开展丰富多样的体艺活动，每年举办的为期一个月的青春杯艺术节，我校还有战绩名列浙江省前三甲的四中学生篮球队、足球队，虽然这里面都没有我，但是里面的广大成员的激情带给我很多学习上的激情。
四中这三年，我在老师的关心和教育下、父母的同学的帮助下和自己的努力下，受到了品德和学习上良好的教育。与三年前的我相比，我的素质有了明显的提高，成绩有了明显的进步。
所以，最后我要感谢曾今帮助过我的父母、各位老师和同学。我将永远把他们铭记在心头。
最后我要祝我的母校创造更多的奇迹，我也相信以后的波宁四中学子们将再创辉煌。
对母校感言9
1.在母校105周年华诞之际，祝愿母校：积历史之厚蕴，更展宏图!再谱华章!
2.在母校的生活和学习的四年里，老师和同学给予的非常大的鼓励和帮助。饮水思源，永难忘怀。在母校华诞来临之际，祝愿母校的未来更加辉煌!
3.在人生中满怀思情画意的三个年头，我走进了眼前的母校，他带给了我无比的欢乐与幸福，带给了我拼搏奋进的目标。现在在他60岁周年庆的日子，我祝他永远健康平安，生日快乐。
4.在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
5.在这个温馨的校园里我生活了四年，对要快离开学校的现实，我有点不敢相信，有点不敢相信，更依依不舍，过几年后我一定还会回来的，来看看母校，希望能越办越好!
6.在这里要特别感谢各位辅导老师，特别是刘国庆主任和张高俊老师，他们的工作热情深深感动了我。三年的时光过去了，我即将从这所学校毕业。三年的时光，说长也长，说短也短;三年的学业，书本有限，学问无穷。感谢母校，给我知识;感谢母校，伴我成长!
7.这是个被称作家的地方;这是个用银杏叶编制梦想的地方;这是个载着我们驶向彼岸的地方，这里是XX附中。XX附中，愿你的明天更加辉煌!更加美好!
8.知识的海洋，文化的殿堂，思想的宝库，精神的圣地。70载辛勤汗水结硕果，跨世纪芬芳桃李满天下。
9.值此母校建校一百周年纪念日，134班全体同学谨向母校致以最热烈的祝贺，并向全体师生员工致以亲切的问候!向参加校庆的历届校友致以亲切的问候!
10.祝林大六十周年校庆圆满完成，在这个值得庆祝的时刻，真心的祝福林大，祝福在这里学习工作的每一个林大人。
11.走过百年沧桑，你依然青春;踏上新的征程，你再谱华章。感谢母校，春风化雨，所受教益，伴我们一生成长。
12.60年历史的沉淀，造就了华理的沉稳与辉煌，60载的风雨，使华理敢于拼搏的头更加高昂。在你60周年华诞之际，祝福你，华理!祝你在今后的教育之路上展示出更多更强的光芒!
13.70年风光70年风雨从不退缩;万颗汗珠千滴泪水为了明天。
14.90年的岁月，90年的拼搏，90年的日日夜夜，母校在这90年中度过人生最具有意义的年头，在这90年中，有多少老师付出了艰辛的工作与劳动，为祖国培养了很多有用之才，今日母校90周年日，我祝愿老师们身体健康，生活幸福，同时愿母校更上一层楼。
15.啊!母校，是您培育了我，是您为我遮风挡雨，是您让我这棵小苗茁壮成长，我感谢您!从今往后，我一定要更加努力的学习，天天向上，争取更好的成绩，来回报母校!
16.百年风雨，百年沧桑，百年树人，英才辈出，母校功勋卓着。今天，母校百年庆典，我们衷心祝愿母校发扬优良传统，为培育时代英才，再谱华丽篇章。
17.百年一中育数代贤才，喜今朝桃芳李艳频让宁江添秀色;校本理念开千秋伟业，待明日俊采星驰再为华夏创辉煌。
18.毕业了，多么想留住那些温暖的日子，但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。
19.不知不觉大学四年的母校也走过了人生中的70个年头，在这70年里，母校的园丁们为社会输送了多少仁仁义士，为祖国为家乡做出了杰出的贡献，然而在母校建校70周年庆的日子，我送上我的祝福，原老师们桃李满天下，愿学弟学妹们认真学习，掌握一技之长，报效社会与祖国。
20.彩旗飘飘，亦乐园腾，百年老校，欢庆华诞。追忆往昔，岁月峥嵘，桃李满天，人才辈出。展望未来，前景光明，**协力，再创辉煌!
21.常外十年风雨历程，数不尽优秀学子。回望来路，情深意长。百位老师辛勤耕耘，无数学子勤奋刻苦。用活跃于负责任撑起一片蓝天。
22.此时，我忽然觉得校园冷冷清清的，仿佛在为我们的离去而感到悲伤。在这校园中，每一处，甚至每一个角落都隐藏着我们曾经发生的丰富多彩的故事。我真不忍心离开我们的母校啊!我幻想着时光可以倒流，我幻想着时间可以停留，我幻想过去的情景可以重演!但一切都已成为过去。再见了，敬爱的老师!再见了，亲爱的同学!再见了，哺育我六年的母校!
23.大学四年的母校，在风雨中终于走过70个年头，从旧社会走到新社会，从当初小校园到今日的雄伟校园，真是令人感慨与欣慰，母校跟我们一样一直在成长，现在他变得更加伟岸，高大;希望以后他会更加坚韧与辉煌。
24.对于即将离开母校的我，只有一句话能表达出我的情感，那就是：母校，我爱您!
25.二十年过来了，XX收获万千;二十年过去了，XX铸造辉煌。XX小学，一个美丽的校园，XX小学，一个培养人才的摇篮。讴歌十年华诞，续写世纪新篇。
26.风行雨润秋来早，忆往事，求天道。百事峥嵘心未了，君临华理，平添异彩，遍地皆芳草。人间桃李知多少?且报家国与亲老。校园风光无限好。愿将一世，长随相伴，何惧青丝少!
27.感谢敬爱的老师，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。感谢亲爱的同学，感谢你们曾给过我的温暖与帮助。
28.给回忆永不褪色的珍藏，给思念自由飞翔的翅膀，给朋友一生一世的友谊，给老师我们所有的笑脸，给校庆我们永远的祝福，给燕大我们永恒的眷恋!
29.光阴似箭，日月如梭。眼看着我们就要离开母校。在这里祝母校“桃李满天下”。
30.海不辞水，故能成其大，你55岁的智者，不会拒绝一个随行的年轻人，而我，我希望陪你一路辉煌，只让我今生无憾!而你的辉煌，与时光无限延伸!
31.红叶纷飞的枫林里，我们曾拥有多少回忆。那飘舞着的枫叶，将我们带进一个无比美妙的境界。
32.华理五十立江东，教工勤勉一甲子;勤奋求实育英才，产学结合促发展;化工领域人才出，两院院士拔头筹;奋发向上华理人，厚德载物存心中;今朝华诞普天庆，共祈明日天下名。
33.回首往事，在生命中波澜起伏，走过的岁月令人回味无穷，走到三年母校的校园里，以前的一点一滴尽收眼底，感叹岁月的不挠人，转眼也过百年生。在这母校70年来临之日，送去祝福以表心意，只愿桃李走天下，校园庆辉煌。
34.混沌走过了四年春秋，经历了人生最初的喜怒哀乐，也懂得了不少事情。四年的同窗，再过不久就要各散东西。我们应该学会珍惜，珍惜四年来的美好回忆，珍惜每一次成功的喜悦与甜蜜，珍惜……最重要的是珍惜彼此之间的友谊。
35.假如我能搏击蓝天，那是母校给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是她给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是她给了我青春的光亮!
36.教育百年风，你我传承，同为母校争殊荣。身在他乡不问远，感念师恩。聚散多匆匆，各自从容，前学不忘后来人。今日恰逢时光好，恭贺诞辰!创百年丰功，赖济济时贤，桃李芬芳溢四海。建千秋伟业，有殷殷学子，群星灿烂遍九州。
37.今天是母校的生日，我们的母校已经走过了极不平凡的充满风风雨雨与创业艰辛，但在我们这些科大学子的心目中，母校依然年轻，风华正茂，充满活力，昂扬向上、开拓创新和再创辉煌的新起点。
38.金秋时节，丹桂飘香。欣闻母校五十周年校庆，我身在祖国北陲，怀着一颗赤子之心，遥望北京母校，感慨万分，写这封信，以表达我对母校的由衷祝贺!
39.九十年的岁月，培养了多少英雄豪杰，九十年的每个日日夜夜，你矗立在风雨中前行，遭受着风吹和日晒，可你总不会喊累和喊疼。今日迎来你九十岁的生日，祝你生日快乐，创造更多的奇迹。
40.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;母校，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
41.离开了母校，才发现对母校的留恋是如此的深沉，留恋同学间的欢声笑语，留恋老师的谆谆教导，留恋四年里的蹉跎岁月，留恋**燃烧的大学生活……这其中，有说不出的酸甜苦辣，有道不明的人生体会。带着不尽的怀念，我再次来到了母校，一切都是那么的熟悉，那么的亲切：一草一木，都牵动出绵绵不绝的回忆;一砖一瓦都激起了内心深处的感动。我深深的沉醉在迷人的校园景色中，任思绪自由飞翔……
42.六年中，我们在这里欢笑;六年里我们在这里嬉戏，不管我们走到哪里，我们都永远不会忘记，我们曾在这里绽放过!
43.六十载东林蓬勃发展，奋发图强，得以桃李满天下，祝福母校明天更辉煌。
44.每个人的人生中都不可避免会有精彩的小学时光，在哪里大家享受过童年的快乐，过着无忧无虑的生活，然而母校五十载校庆的日子里，你可记得为母校祝福，为母校喝彩。
45.名校百年庆，正桂子芳香，鸿鹄展翅，适逢示范高中传捷报;XX一中好，看桃李满门，英才辈出，又见科林艺苑展新篇。
46.母校，每个人都有，在母校我们有着青春般的生活，有着幻想般的快乐，在这里我们有了人生目标，在这里我们给自己的人生做了定位，在这里是每一个人最重要的年代，他让我们开花结果。今日母校迎来了90年华诞，只愿母校学子满天下，一代更比一代强。
47.母校，您毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
48.母校，是成长的摇篮;是攀登的阶梯;是远航的路灯;是童年的时光。
49.母校，是一个温暖的怀抱，让我们迎接晨曦的升起。
50.母校，我们身上散发着的智慧之光，得自于您亲手传递的火花。
51.母校，一个温馨而又甜蜜的称呼，你陪伴我度过了六年的小学时光，在这里我收获知识，吸取教训，不断进步……校园生活中的点点滴滴，始终让我记忆犹新。
52.母校成长我见证，母校建设我参与。母校人才满天下，母校教诲永难忘。百年校庆齐庆贺，**澎湃把歌唱。斗志昂扬向前进，共襄盛举创辉煌!
53.母校风风雨雨几十年，为祖国培养英才无数，为社会和人民造了福，今日又到校庆日，感谢母校的滴水之恩，我将永泉相报，恭祝母校节日快乐。
54.母校建校也达70周年了，在这70年的里，母校风雨兼程，为社会培养了多少中华儿女，他们为社会谱写了多少勋章，今日在母校70周年的校庆里，我祝愿母校的全体师生们永往直前，做出更加出色的丰功伟绩。
55.母校让人怀念，生活感觉幸福，母校度过了70个年头，从年青到年老，可看不出有些许变化，只是校园中的树大子，草茂盛了。学子们更加年轻，更加有才，更加富有朝气，这应该就是欣新时代，祝福母校70年后更加美好。
56.母校是多少人心中挥之不去的靓影，哪里曾经充满着欢乐与幸福，哪里曾经令人难以忘记和难以释怀，可母校20周年庆的日子，你我都给母校送去了最温馨的祝福，只愿母校永远是哪样的充满青春活力，充满朝气与生机。
57.母校是人生中必经的旅程，然而初中却给我们带来太多的惊喜，我们在初中可能付出了纯纯的感情，付出了甜蜜的每个日日夜夜，至今回想起来还是哪么的精彩和感人。今日我们重返母校为母校庆祝90年校庆，又好像找回青春时的足迹，令人激动，令人振奋。
58.母校音容心底藏，栽培恩泽永难忘。欣看桃李繁枝果，仰望松楠大厦梁。亲切师生常入梦，悠闲草木总萦肠。百年华诞金樽举，教育兴邦翥凤凰!
59.母校正在用新的气象为学生创造宁静致远、优雅先进的学习环境;正在用新的光辉来兑现她务本维新、厚积薄发的承诺。对此，虽然我们已经毕业，但仍然感到无比的自豪，因为我们的成长得益于母校的发展壮大;母校的成长永远激励着我们不断进步。我们愿同母校一起成长。
60.你让我在此留下太多回忆，多的我也数不清了，这里让我留恋，让我快乐。
61.您的美朴实无华，您的爱深厚博大，您佳名美誉响彻天下!您重言教，重身教，严于律己，办一流学校，创世纪辉煌。祝福学校越办越好，培育更多人才，续写新的华章。
62.您像春天里的新叶，沐浴在温暖的阳光下，纯净如一片碧玉，让我们整日瞻仰您的尊容。
63.齐昌水乐迎宾客，英雄树欢接盛风;学艺楼中韶乐奏，绿茵场上龙虎争;海明轩宇书声朗，杏坛圣门演春秋;春风沐雨满华厦，芳园披彩溢神州。
64.亲爱的母校，今日迎来了你90周年的生日，在这个隆重的节日里，过去的欣欣学子给你送上祝福，只愿母校永远不变，老师桃李遍布五湖四海，学子们能学到真功夫，为社会做出贡献。
65.亲爱的母校，祝你年年桃李，岁岁芬芳。
66.亲爱的母校是滋润我的地方，给我知识的地方，给我力量的地方。我会用我在这里学到的知识继续拼搏，继续奋斗。亲爱的母校请相信，我一定要为您争光!
67.情系母校，新老校友汇聚一堂欢庆科大五十五岁华诞。
68.让我最快乐的地方是我的母校，让我丰富了知识的地方就是我的母校，相信每一位度过这个小学的同学，都是会有一个美好的童年。
69.人生中有很多难忘的故事，而发生在初中母校的一点一滴，是很多人一生难以忘怀的一段旅程，哪里留下青春的身影，留下美丽的一时一刻。今天迎来母校三十年校庆，我愿母校越来越美好，青春的身影越来越多。
70.三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和您朝夕相处，却使我终生难以忘怀。您是我记忆中的一粒珍珠，心里的一颗明星，将照耀着我的未来。
71.莘莘学子成栋梁，芬芳园丁名四方，呕心沥血塑英才，职教中心见辉煌。
72.十百年校庆，欣逢盛世。同心同德，上下协力。百年老校，焕发活力。校园如画，盎然春意。莘莘学子，奋发向进。继往开来，再接再厉。祈我一中，永远昌盛。
73.十年的历程职教中心培养了数千人，十年的历程，职教孕育可数千素质人才，职教我因你而你骄傲。
74.十年风雨历程，数不尽优秀学子。回望来路，情深意长。百位老师辛勤耕耘，无数学子勤奋刻苦。用活跃于负责任撑起一片蓝天。
75.十年燕园，让数以万计的学院成为职场中的精英，在这十年校庆之际愿燕园再接再厉让更多的学员学以致用，也愿燕园的明天更加美好，更加辉煌，获得更大的影响力。
76.十五年风雨造就精英无敌，十五年沧桑培育桃李满园。
77.十载风雨，造就精英无数，十年沧桑，培育桃李满园，难忘你——XX教育，是你给了我知识的蓓蕾，是你赋予我前进的动力，是你孕育了代代莘莘学子，祝福你，XX教育，祝福永铸辉煌!
78.时光任苒，转眼，我们从当初懵懂的小孩，成长为现在的知识少年。这一切都离不开老师的衷衷教导，离不开同学们的团结有爱，如今，请允许我说一声：再见吧，我亲爱的母校!你是我心中永远的温暖!
79.时间就像流沙，无时无刻不在逝去，昔日的同窗已举手话别，各奔东西，高中的母校就像谢幕的电影，却永留心底。梦想的大学激起心中的涟漪，就让美丽的校园继续播放我们青春的快乐，见证新的友谊!
80.是母校给予了我学习的天地，是母校给予了我种种荣誉，是母校让我拥有了这亲爱的老师和一份份真挚纯洁的友谊!我马上就要告别老师告别同学，离开母校的怀抱，我一定会以最优异的成绩在母校的生活里画上一个完美的句号，在我的学习生涯中画上一个完美的逗号!
对母校感言10
母校兴永中学对于我和我们一家人而言是有着特殊意义的,因为我们一家兄弟姐妹四个都毕业于兴永中学,也因为我的父亲退休前曾长期在兴永中学工作。
母校的意义对我们每个人都很重要却又不尽相同。对于祝校长和我的父亲等老一辈校领导而言,母校兴永中学就是他们的创业史。那时候的他们一边在学校教书,一边在地里务农。一边是求知若渴的学生,一边是春耕秋收的大地。被忙碌的生活压得喘不过气来的他们可以选择平庸,循规蹈矩,默默接受一切。但是他们为了这片土地上的孩子们能有比他们更好的未来,决定奋力一搏,尽他们的努力来改变这一切。他们既是同事,又是好友,几乎天天聚在一起一边激烈争论一边互相依靠扶植。对内,他们狠抓教学质量,鼓励新老教师热情投入教学,大胆创新;对外,他们教育家长摒弃读书无用论,重视教育,为孩子在家里创造良好的学习条件;对上,他们向教育机构争取各种资源,满足学校快速发展的需求;对下,他们鼓励学生好好学习,让每个人都能看到未来的希望。
很快,兴永中学的教学质量声名鹊起,享誉整个瓯海地区。于是外地的许多学生家长克服种种困难纷纷慕名而来。到了我入学的1992年,因为外地来求学的学生实在太多,我们班最后有93位同学,成了兴永中学历史上的“第一班”。到我们这届毕业的时候,我们也没有辜负老校长们的期望,在瓯海中学两百多人的入学名单上就占了六十多个,从此瓯海中学有了永强班的说法。二十年后,母校五十周年校庆,退休了的老校长和我的父亲他们再一次快乐地为母校忙碌奔波,看着他们过去的事业如今结出了累累硕果,这对他们是莫大的欣慰。
对于我和我的小伙伴们而言,母校就是我们的成长史。入学的第一天,我第一次骑着自己的新单车沿着再熟悉不过的家乡河边小道骑向了人生的下个篇章。从此这里就是我们接下来三年生活的全部。课堂上,我们肆意翱翔在知识的天空,我们开始知道什么是物理化学,什么是天文历史,什么是人文地理。二十年后,我们仍然记得当年老师们幽默而潇洒的讲解和课堂上发生的各种趣事。课堂外,我们追逐在学校的每个角落,开始接触各式各样的体育运动,发展自己的兴趣爱好。学校旁边的沿河田间小道记录着我们很多人人生的第一次长跑。在这里,我们开始成群结队,呼朋唤友,其中的一些人成了我们一生的好友知己。在这里,我们开始在心中默默关注异性同学,欣赏她们(他们)我们从未欣赏过的一面。
那时候的母校除了我父亲一辈的老教师外,也有很多刚参加工作不久的年轻教师。我想对他们而言母校就是他们的工作史。我们“第一班”的班主任周长涛老师就是这么一位。他是我们真正接触的第一个大学生,而且也是母校兴永中学的毕业生。现在想来那时的他刚刚结束自己的学生时代应该是带着一点彷徨和紧张走上讲台的,但对于当时的我们而言,他就是知识的权威,为人的榜样。年轻的周老师除了课堂上教我们语文以外,课余时间更像我们的大哥哥,古今中外,名人历史,神话体育,还有我们向往的大学生活,无不和我们一一分享。
这一切对于当时的我们都是无比新鲜和激动的。周老师这些年轻教师还会组织篮球比赛,大大活跃了我们当时稍为贫瘠的校园文化。我想我们“第一班”许多同学后来在不同的人生道路上各自小有成就,和周老师们当时积极引导我们各方面的兴趣是很有关系的。等到了初三的时候,我的班主任是当时在语文教学方面已小有名气的李新平老师。相比于年轻周老师的热情奔放,李老师却是干练沉稳的典范。于是到了初三的我们,在经历初一初二的快乐和放纵后有了恰到好处的管束,让我们真正静下心来准备中考。李老师深厚的语文功底来自于他对中国古典文学的热爱,这不仅帮助我们在中考语文中取得了好成绩,也让我们中的很多人从此喜欢上了文学。
二十年前,我们三代人在母校相聚,共度了美好的三年,二十年后我们中的许多人已经离开母校,或者说母校已远离我们而去。可是,我们每个人心中都装着一个母校,那里有着我们各自的回忆和感激。
对母校感言11
别了，母校时光飞逝,岁月如流,转眼间,我已迈到母校生活的尽头,一段难忘的回忆涌上心头。此刻的我提起笔想写点什么，千言万语汇集在心中，却不知道从何谈起，这种感情是无法用言语来表达的，但此时的我也只能以写点东西的方式来诉说心中的感受。回顾往事，一切都历历在目，仿佛一切都在昨天，心中有一千一万个舍不得，但我们别无选择。
站在潍坊学院校门前，默然回首。大学生活即将结束，让我听到了时间流动的声音，更深刻体会了“日子如流水般匆匆而过”所表达的意境。不管这四年过的轻松也好，艰苦也罢，反正已经过去了。惆怅也好，不舍也罢，总归我们是要离开的。别了母校，别了，母校，就如同四年前伤感的来那样，如今我们又要伤感的走了;别了，母校，回首与您相处四年的点点滴滴，感谢您教会了我如何飞翔; 别了，母校，我要离开了，离开这温床，去外接受风雨的洗礼了;母校，有太多太多的感触想对你讲。总是要离别了，才怪时间太短，才怪自己没珍惜;别了，母校，忘不了您使我们成了幸运的宠儿，一小时的抉择，使我们从专科生成了本科生;别了，母校，忘不了和你同奋斗在考研战线上的艰苦岁月; 别了，母校，忘不了为了捍卫你的荣誉，在三届大学运动会上拼搏的那种激情;别了，母校，忘不了从你的怀抱里第一次站到讲台上竞选学生会委员时的场景;别了，母校，忘不了和你在一起满怀欣喜的迎接大学评估时的激动; 别了，母校，忘不了自己党旗下宣誓成为一名党员的那一刻;别了，母校，忘不了自己第一次承办“科技文化艺术节”时收获的种种;别了，母校，忘不了此时此刻心里沉重，伤感的感觉，想想自己即将离去，泪已上心头; 还记得，我们身着迷彩在操场上踢正步的场景;还记得，同学老师之间互帮互助的乐观表情; 还记得可今天，要离别的人轮到自己了，几多不舍，几多伤感，但现实我们总得面对。
母校，珍重!忘不了，还记得很多很多，每一个回忆融着我喜怒哀乐的痕迹，都有同您一起经历的风风雨雨，四年的生活，我以我身为笔，以您为布，以喜怒哀乐为色彩，绘出一幅画，这也是我绘得最好的一幅，也只有您和我一起分享。没有那些让我难以忘却的记忆，也就不会有今天成熟的我。母校，您的孩子感激您的培育。
对母校感言12
我是你博大的花园里一方执着的绿地,是你温暖的河流中一只摇曳的白帆,是你坚定的躯干上一树烂漫的红叶,是你浩瀚的天宇中一片纯净的蓝天。---题记
每一个人都是一道风景,或芬芳空灵或凄清萧瑟;每一个人都有一个故事,或恬淡康宁或曲折离奇。我也在演绎着属于自己的故事。
离开兴永中学刚好十五个年头了,对兴永中学我是有感情的,这种感情在长达三年,九年,抑或更长的岁月里,一点点的沉淀下来,形成一种难以名状的情愫;对兴永中学亦是有很深的记忆的,只是在岁月的转轮里我慢慢将之尘封。可是在这一刻似乎我所有的感情与记忆都开始复苏了。
我在兴永中学读了“四年本科”,寒窗苦读的时光是那么令人难忘,有许许多多一辈子忘不掉的东西,校园里的天空是那样纯净,校园里的人际关系是那样纯真;我在兴永中学九年醉心任教时亦是那么令人难忘,校园里的故事是那样的精彩,校园里的学生时那样可爱,校园里的老师是那样可尊可敬。
1990年7月,我从永强中学毕业后在家待业。一年后,兴永中学接纳了我,当了一名代课教师,并担任初二(3)班的班主任。那时代课老师号称“忙代”,学校哪里缺啥科任老师就去哪“堵枪眼”。我期初任教的课程是体育、社会发展简史、地理,也曾教过劳技、音乐等等课程。
大概是在我进校一个月之后,因杨丽华老师任教三个班级的语文课,工作量很大,提出要放下一个班的语文课。经张国祥老师(张老师是我初三的班主任,原永强区语文大组组长,语文功底深厚,大家都称他为“语文大师”。)推荐我试上语文。学校要求上一节公开课。我永远记得那一课叫《愚公移山》。接到通知后,高兴、顾虑一齐涌上我的心头:高兴的是自己成了老师,有一个展示自己的机会;顾虑的是自己是半路出家,不是科班出身,万一讲不好,在大庭广众之下太丢面子。一方面希望自己大胆站在讲台上,但另一方面老觉得脑子一片空白,连话都说不出口,怎么办才好?于是老是屁颠屁颠地跟在有经验的教师的屁股后,如周善夫、黄光耀、丁荣华、李新平、金上敏等老师,向他们请教。尤其是向张国祥老师讨教。怎么才能使自己站在讲台上不紧张,还能给学生一个好的印像,把课上得生动?许多老师也无私地把自己多年积累的经验,恨不得一下子全传给我。早一天晚上,我搬来许多资料,在课本上圈圈点点,写满了蚊头小字,足足准备了五个多钟头。第二天,提前在办公室又练习了N次。
终于到了该上讲台的时候,西服革履,很有派头。我面对台下几十张充满求知欲望的眼睛,年轻的我不由自主地涨红了脸,早就练熟的一套上课程序全都跑到爪哇国去了。嗫嚅半天,我总算吐出了两个字:“上课!”“起立!”班长张静声音洪亮,吓我一跳。同学们齐刷刷的“老师好”更让我手足无措。
示意同学们坐下后,几分钟过去了,教室里一片寂静,我低头看着课本,脑海里几乎空白,这时才发现自己的心速在加快,舌头有点僵,腿有点发软。好容易定下心来,我用颤抖的手翻开了课本,竭力让自己狂跳的心慢慢平静下来,先交代了写作背景,一句一句分析翻译,然后带着同学们一段段地朗读课文。我不知道同学们是否看得出我这个年轻老师的紧张心情。我想,他们哪怕是流露出一点点窃笑的意思都会让我的腿更加发软。但是感谢那些淳朴的同学们,他们用一种严肃认真的表情帮助我找到了感觉,我的语言逐渐流畅起来。下课铃响后,同学们给了我热烈的掌声。
课后,校长祝继尧拍拍我的肩膀说,小伙子上得不错,好好努力!他那坚定的目光充满期待。评课时,想不到我得到了众多教师们的好评,他们从另一个角度肯定了这节课的价值:准备充分,内容详实。原来上课就这样简单?一个高中生也能上好课?我有点沾沾自喜。
期中考试后,我和同学们一起聊天,说起了我那堂“得意之作”。没料到同学们小心翼翼轻声地对我说,老师,其实那堂课我们什么都听不懂。不过现在,我们很喜欢听你的课。天啊,现在我才读懂校长的目光,明白教师的好评,同学的掌声。
我知道自己不是科班出身,浅水浅滩易搁船,于是买来大量的教学资料进行自学。清晰记得自己挑灯夜战教材的清苦;清晰记得李新平半夜来电探讨题目的激情;清晰记得语文组同行手把手教我的热心。在众多老师的鼓励与关心下,我茁壮成长,教学质量也逐年提高,也有了一定的小名气。
我在兴永中学任教九年,连续五年担任初三班主任兼语文老师。那时,学校实行初三分班考试,重新组班,进行奖教。每年中考后,每班都要计算优秀率、及格率和浮动率。我在这三项评比中,每年几乎都是拿三个第一。尤其是在1998届,我担任班主任的学生项胜男问鼎是年的瓯海区中考状元,在全区中考成绩前十名中,我班占了二名。我之所以能走上讲坛,之所以能取得一些成绩,是众多校领导的信任,是同事们的帮助,是学生们的理解。我感谢您们。
与我同年进校的有张维海、王小敏、杨顺贵、李城、黄美蓉等老师。沈上河、王武、叶金星、杨丽华、潘晓英、方春晓等老师比我早一二年进校;周长滔、孔兴隆、章文波、王景雪等老师比我迟一二年进校;陈南星、王永敏、叶挺钊、张敏、章达夫等老师比我迟三四年进校。
大伙儿血气方刚,兴趣相投,精诚团结,时常一起吃饭,一起玩乐,给学校增添了不少青春活力。记得是在1993年,在祝继尧校长的倡导下,以李城为首,我们组建了兴永中学篮球队,进行“篮球外交”,借切磋球艺为名,缓解当时外地生涌入而造成邻校的不满情绪。那时,篮球队流行一句话“球打到哪里,酒喝到哪里。球打赢酒也喝赢。”篮球队曾去洞头五中、瞿溪华侨中学、灵昆中学、瓯海中学、永中中学、海滨中学、天河中学、沙城中学、永昌中学等学校切磋过。学校举办过篮球邀请赛、学校教工排球赛,学校文体活动可谓是风生水起。那种拼劲、那种飒爽、那种豪气、那种齐心合力,至今难忘。
对母校感言13
20xx的高考已经渐行渐远，在四中的校园里，已经有这么一群人在为20xx的高考做准备了，四中总是那么努力前进着。
离开四中也有两个月了，对于这篇文章迟迟没有下笔，并不是没有话对四中说，也不是没有对四中感情，只是千言万语堆在心中，不知道讲什么好。有些情愫只能意会不能言表。
回想当初第一次看到四中，是在体育中考上，从来没有见到过这么大的校园，当时对四中就肃然起敬了，心想着要是我能到四中来读书，那该有多好啊！几个月以后，我果真来到了四中，在新生名单中搜寻我的名字，偶然间发现了以前许久未见的小学同学，忽然间发现缘分是件多么奇妙的事情，在四中我遇见了史基尔老师，留着和我一样的头发，咋一眼一看，还以为是高中生的她竟成了我的班主任。
高一时的我并没有意识到我离高考仅剩一千多个日夜，只是开心的学习，开心的生活，因为任课老师的风格不同，我们班的作业不是很多，都能按时完成，但是在高中刚开始的时候，对高中生活一点也不适应，学的很累，学的晚，精神就不好，就更学不好，陷入一个恶性循环，但是久了就好了，渐渐地摸索出了一套自己的学习方法，成绩也渐渐地提高了。
高一的班级还未弥漫着高考的硝烟，同学们都很好，很友善，生活在104班里，都是慢慢的幸福，沐浴着灿烂的阳光，分班时的不舍和留恋还历历在目。
转眼到了高二，文理分班后，大家对自己目标有了一个清晰却也模糊的概念。遇见了新的老师，开始了行的征程与适应。高中3年见过很多老师，或严或松，或犀利或幽默，但都能在他们的身上找到闪光点，心生敬意。高中的老师和初中的老师比起来更像是一位朋友，你可以和他交谈，不论是学习上的问题，还是生活中的麻烦。真的很感激他们一路上的帮助。我们没有效实镇海学生的聪明才智，但在高考上，我们是平等的竞争对手，想要成功，不仅要学生的努力，更倾注了老师的无数心力。他们宁可自己辛苦，也不希望自己的学生课时落下。
接触四中最深的时候应数高三，学校的任务是教育人，而高考并非唯一但也是一个重要的标准，高三时我人生中最拼的一年，也是最充实的一年，进入高三，大家都为了同一个目标在奋斗，并肩作战，从早自修开始到晚自修结束，我们几乎都在班级里面学习，教室里很安静，偶尔能听到小声的讨论的声音，一切都是那么和谐而美好，让我深刻地感受到，“我不是一个人在战斗”
在回忆里，我笑出了声，因为在四中有这么多美好的回忆，军训，社会实践，盘山劳动，运动会，艺术节，春游，浙大之行……苦涩的学习并不一定无味，在四中学习，有这么多生活的调味品，锻炼了我们的意志，也坚定了我们学习的信心。
在四中，我们苦并乐着。以前从没有发现，总是抱怨这不好那不好的，可是现在的我是多么羡慕我的学弟学妹们，多么想再在四中上一天课，再在操场上奔跑，再在我们的“斐迪大酒店”吃上一顿，再在寝室里睡上一觉……
离开了，才知道，四中已经深深地刻在了我的脑海中，
离开了，才知道，在四中的日子是多么快乐，
离开了，才知道，我又多怀恋你，四中。
我爱你，四中！
对母校感言14
母校桥黄中学迎来80华诞，光临先生数次来电嘱我写篇回忆母校的文章。一来自己资浅历薄，无丝毫成就，二来久不练笔，为文之道已日渐荒疏，心中不免生出一丝怯意，本欲借故推托，又怕有违先生的好意，只好硬着头皮应承下来。但对于母校，我是真真切切怀念着的。
20年前，也就是1984年，适逢母校60华诞。当时我在母校念高中二年级，还是一个两耳不闻窗外事、一心苦读求未来的懵懵少年。弹指一挥间，20年过去，自己不知不觉已近不惑之年，如今，作为远离故乡的母校学子以另一种方式纪念母校的80华诞，不免感慨万端，思绪万千。20年的母校情结，该是怎样的浓郁醇厚和刻骨铭心！
1983年至1986年，我在母校高中部学习，3年光阴不是很长，但却令我终生难以忘怀。那里有我的梦与向往，有我的悲欢苦乐，甚至还有少男对少女的朦胧之爱。没有在母校的3年读书时光，不知我的人生之路将通向何方？1986年仲夏，是莘莘学子们收获的季节，当我接到北京大学历史系的录取通知书时，我知道我与母校作别的日子来临了。然而，朝夕相伴了3年的母校，梦生梦圆的地方，我怎能轻易将她忘怀？
花落花开，冬去春来，一晃已离开母校18年，虽然身居京都繁华之地，身心也渐渐融入北国他乡之中，但对于母校的眷恋和怀念之情却越深、越浓。夫人徐荷芳是我在母校上学时的同班同学，两人一同考入北京，一同留在北京，在北京安家扎根。虽说岁月悠悠模糊了人生的许多往事，但对于母校的记忆却依旧那么清晰，那里的人，那里的事，那里的景，那里的点点滴滴，至今历历在目，仿佛就在昨天。
在母校学习3年，师恩最为难忘。教授英语的殷国良、刘龙寿先生，教授数学的封国齐先生，教授政治的胡阿明先生……，一个个儒雅之士，都是当时母校的精英。
当然印象最深的当属光临和海德两位先生。两位先生皆为良师，曾先后担任高二、高三文科班班主任，从他们那里我得益颇多。光临先生戴一副深度眼镜，文人气质极浓；先生教授语文，自成一统，极为得法，颇得学生好评；先生还写得一手好字，其漂亮工整的板书令人赞叹不已。先生生性耿介，脾气倔强，遇事宁折不弯。记得高二那年，因为体育比赛时个别裁判有失公正，先生便不依不饶，领着全班同学在操场静坐，非得讨要“说法”，任谁劝说也不退让。我当时任班团支书，校领导便要求我把全班同学带回教室，但看到先生一脸凛然便露了怯意，最终还是学校给了满意的答复先生方才作罢。不知过了这么些年，先生的脾性有否改变。先生也有温情柔爱的一面。班上的学生不少是从农村来的，80年代初、中期的时候，农村的日子还较贫苦，先生常常接济一些日子过得比较清贫的学生，并从精神上予以鼓励。我和夫人都曾受先生恩泽，每每忆及这些，不禁对先生肃然起敬。
到了高三，z先生担任文科班班主任。先生从事语文教学数十年，德高望重，在周边各校也颇有名望，每遇有教学重任时校方总是请先生担纲。先生细高个子，一脸威严，令人敬畏，班里的学生大多怕他。但对于品学兼优的学生，先生总是慈爱有加，倍加呵护。先生刚认识我时，见我穿着“时髦”，以为是纨裤子弟，当听说我还是班上的团支书时，更为不快。但不久先生便改变了对我的看法，一来我学习极为用功刻苦，二来我学习成绩一直在班里名列前茅，先生便打消了原先要撤掉我团支书职务的念头。对于上述细节，先前我并不知道，都是后来我夫人在忆起先生时告诉我的，因为她当时也是先生极为器重的学生。填报高考志愿时，先生亲自为我选定北京大学，后来果然一举考中，我不由得对先生心生钦佩和感激之情。上大学期间，曾偶尔回母校看望先生，但后来回故乡和母校的次数越来越少，屈指算来，竟有10余年未见到先生了。每想至此，心中不免愧然。但对先生，心中确是惦念着的，每当与母校有一点渊源的人来京造访，我都要问起先生的情况，听到先生身体康健的消息方才释然。
小女10岁，常听我和她母亲提及母校的旧事，便日渐起了兴趣，常常追问不休，并缠着我们带她去见识一下我们的母校校园。为了却小女的心愿，也为着化解对母校深深的思念之情，20xx年春节前夕，我带着妻女回了一次母校。这是10余年后第一次回母校。站在校园里，一切是那么陌生，看着这透着浓郁现代气息的美丽校园，我不禁茫然，这是我日思夜想、魂牵梦绕的母校吗？
记忆中的母校有着一种自然而古朴的美。木质小楼，青砖红瓦平房，垂柳白杨，小池溪流，处处透放着浓浓的古色古香。尤其是校园东南的“洗马池”令人难忘。据说岳飞勇将牛皋当年曾在此洗过战马，“洗马池”便由此得名。池子水面不大，但清澈见底，微风吹来时，柳枝随风摇曳，十分招人喜爱；夜籁人静时，一弯明月倒映池中，景色异常迷人。池子里是不让游泳的，但每到炎热夏日，我们几个顽皮的学生便在夜黑人稀时偷偷下水，让浑身凉爽个透。一旦被发现，我们偷偷快速上岸，由于天黑，对方无从辨认，只好不了了之。现在想起这些往事来，颇觉有趣。
校园北边有一条东西走向的小河，河岸长满了青草和芦竹，我们的百人大教室便紧挨着河边。每当下午上自习课时，我们便三五成群地来到河边，名为读书，实则借机放松休息。起初海德先生并不同意我们在河岸读书自习，但经不住大家一再要求，先生最终还是顺了我们，当然其中的“奥妙“先生是无从知晓的。
还有一个地方那是万万忘不了的，那就是大礼堂兼大食堂。每到开饭时间，那景象颇为壮观，数百人在一起就餐，不分男生女生，8人一桌，轮流打饭分菜。于是便有人利用这个机会搞起“恶作剧”来，要么少给某人打菜或专给某人肥肉，要么把某人的饭盒藏起来不给饭吃。我就曾受到过这样的“待遇”，至于是谁下的“黑手”当时无从知晓，到了后来我与夫人成为一家人后方知是一女生所为。有一年旧日同学聚首提及这件事，那位女生竟乐得前翻后仰。
眼前的母校几乎已全然没有了往日的痕迹。大食堂变成了现代化的礼堂；原先的小木楼和平房不复存在，取而代之的是一幢幢新建的高楼大厦；“洗马池”依然还在，但砌了石驳坎，变得漂亮了，只是水面比原先小了许多。我极力想找到记忆中的母校的影子，只有当时全校唯一的一幢教学楼还在，看来记忆中的母校只能成为永远的回忆了。然而事后一想，我已10余年未回母校了，现在的10年时光该会发生怎样的变化啊。记得北京大学百年校庆的时候，校长陈佳洱院士曾说过，北大是常为实、常为新的，我想我的母校也应该是常为新的。当然，不仅是她的外表，更是她的精神和灵魂。
80年蹉跎，80年峥嵘，不知不觉，母校已走过了悠悠80年的风雨历程。80年来，为着国家的昌盛、民族的复兴，母校在一直做着怎样的奉献和拚争啊。她始终把自己与祖国、与人民的命运紧密相连，始终不忘自己肩负的神圣使命，这正是母校历经80载而长盛不衰的真谛。80年来，一批批优秀学子走出母校进入大学深造，又一批批走向社会，报效祖国。80年对一个人来说已到垂暮之年，而对母校来说，却正充满着勃勃生机，只要精神永存，母校就会永远年轻。再过20年，便是母校的百年庆典，但愿到那时，母校风彩依旧，更进一步。在此谨作拙诗一首，与母校师生共勉：
教书育人甘为梯，勤学苦读作栋梁，师生共立凌云志，百年华诞更辉煌。
对母校感言15
小学最后一个学期来到了，一份紧张的浓意也随之而来。儿时，我坐在父母的车座后，看见中学生背着书包潇潇洒洒地穿过城市的街道，心里是无比的羡慕。可是这份潇洒即将来临时，我却有一股淡淡的喜悦和忧伤一起涌上了心头。喜的是我将要告别红领巾，进入另一个时代—中学。忧的是我将和六年来朝夕相处的同学告别，也将和我敬爱的老师和亲爱的学校告别。
童年的记忆总是那么的珍贵，回想第一天踏进这个学校，就让我产生了深刻的印象，老师领着我们这些幼稚、顽皮的小孩，在课堂上一笔一划的教我们写字，从“人”“口”“手”到“1+1”……那时的我们还是一些未脱奶气的小孩儿，可想而知，老师在我们的身上花了多少心血啊。小学的老师不仅教我们知识，更像一位慈祥的母亲带着我们一起快乐的生活。学会了认字看书、学会了互帮友爱、学会了加加减减、学会了尊章守纪。我们感谢母校、感谢老师，六年来，在风雨中、在阳光中，学校的教室里、操场上，篮球架下，排球网间，跑道上，沙坑旁都留下了老师们的汗水，我们的足迹。再过几个月，我们将不在这儿学习玩耍，取代的是更宽更广的中学。
回首这六年的小学生涯，我们一路风风雨雨携手走过。我们的学习好比一个果园，老师是一位位辛勤的园丁，我们曾经是一棵棵在风雨中摇曳的小苗苗，经过园丁们六年的精心培育，如今已是果实满枝头，第一期的采摘、第一期的丰收即将来临。园丁们的汗水换取的是饱满的果实，我们一定要亲手摘下这份果实，献给我们敬爱的老师。
别了，我心爱的母校。
别了，我心爱的老师。
别了，我心爱的同学。
我们不将再是一只无知的幼鹰，
我们将是搏击蓝天的雄鹰。
当我们飞翔于蔚蓝的天空时，
我们会带着母校老师的寄托，
冲向更高、更广的天空！
毕业在即，会有无数依恋，会有无数感慨，会有无数不舍，但人终究会长大，终要离开“妈妈”的羽翼，我们会在成长的道路上，学会跌倒爬起来，学会不断进取。
母校、老师，让我们记住这句歌词“再过十年，我们来相会”，用它来做我们的约定吧。到那时，我们会欣慰地告诉你们，我们已不是当年那些幼稚的小孩了，我们在母校身影的陪伴下已经长大！
别了，母校，别了，老师！
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